關(guān)于活動方案模板集錦6篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站、直屬各單位:
為認(rèn)真貫徹落實達(dá)市農(nóng)機(jī)監(jiān)文件精神,緊緊圍繞“安全生產(chǎn)年”的中心工作,深入開展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳教育行動,結(jié)合全縣農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面認(rèn)識和把握新時期農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的特點和規(guī)律,堅持以人為本,堅持安全發(fā)展,鞏固和創(chuàng)新農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳方式、方法,以正面宣傳為主,引導(dǎo)全社會更加重視農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作,提高全民安全意識,推進(jìn)農(nóng)機(jī)安全文化建設(shè),營造濃厚的農(nóng)機(jī)安全氛圍。為搞好“安全生產(chǎn)年”活動,促進(jìn)我縣農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)狀況的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),營造全社會“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍,不斷增強(qiáng)全社會安全意識。
二、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為有效的促進(jìn)我縣農(nóng)機(jī)安全法規(guī)的貫徹落實,促進(jìn)農(nóng)機(jī)安全設(shè)備設(shè)施的投入,促進(jìn)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)隱患的排查整改,促進(jìn)縣轄公民農(nóng)機(jī)安全意識的提高,促進(jìn)全縣農(nóng)機(jī)安全形勢的持續(xù)好轉(zhuǎn)。我們必須站在實踐“三個代表”重要思想、保障人民生命財產(chǎn)安全、維護(hù)社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會的高度,充分認(rèn)識開展安全生產(chǎn)月活動的重要性、必要性和緊迫性。為加強(qiáng)對“全國安全生產(chǎn)月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),縣局成立由分管安全生產(chǎn)的副局長張正貴同志任組長,監(jiān)理站站長陳明偉任副組長,監(jiān)理站全體職工為成員的“全國安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在農(nóng)機(jī)監(jiān)理站,負(fù)責(zé)“全國安全生產(chǎn)月”活動的日常工作。同時各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站也應(yīng)建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。
三、圍繞主題,廣泛開展宣傳活動
1.突出農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的宣傳主題。今年是“安全生產(chǎn)年”,要以“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”為主題,廣泛宣傳開展“安全生產(chǎn)年”活動的意義、要求,結(jié)合年度農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù),進(jìn)一步落實農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)責(zé)任。要大力宣傳農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作中的有效做法和成功經(jīng)驗,增強(qiáng)社會公眾對農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作的關(guān)注,形成全社會齊抓共管農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的良好局面。
2.深入開展第八個“安全生產(chǎn)月”活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站要按照縣政府統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)配合,精心組織、創(chuàng)新內(nèi)容、提高質(zhì)量、注重實效,圍繞“關(guān)愛生命,安全發(fā)展”活動主題,組織開展好“安全生產(chǎn)月”集中宣傳教育活動,活動要形式多樣,群眾喜聞樂見,要使安全生產(chǎn)月宣傳教育活動成為全年安全生產(chǎn)宣傳教育行動的熱點和高潮。
3.加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)法律法規(guī)宣傳。要結(jié)合“五五”普法,廣泛宣傳《安全生產(chǎn)法》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》、《四川省安全生產(chǎn)條例》、《四川省生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)責(zé)任規(guī)定》、《四川省農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理和事故處理條例》分別摘錄相關(guān)條款印制成宣傳資料發(fā)放。根據(jù)實際需要和相關(guān)要求,重點抓好農(nóng)機(jī)從業(yè)人員的安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育工作。提高其安全意識,增強(qiáng)法制觀念,促進(jìn)安全生產(chǎn)管理水平和自我安全防范能力的提高。
4.加大農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)執(zhí)法行動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站在今年“安全生產(chǎn)月”活動期間,要認(rèn)真組織好人員深入鄉(xiāng)村道路、田間院壩開展農(nóng)機(jī)安全檢查,重點查處違章載人、酒后駕駛、帶病作業(yè)的機(jī)車,并對農(nóng)副產(chǎn)品加工網(wǎng)點、固定式農(nóng)業(yè)機(jī)械、提灌作業(yè)場所等進(jìn)行安全檢查,對到期未參加年度檢驗的機(jī)車,要及時督促車主及駕駛員參加年檢審。同時,對農(nóng)機(jī)加油站(點)進(jìn)行一次消防安全專項整治,對查出的火險隱患要及時整治,從源頭上消除本轄區(qū)內(nèi)農(nóng)機(jī)安全事故隱患。千方百計確保在“安全生產(chǎn)月”期間,全縣無重特大農(nóng)機(jī)安全事故發(fā)生。
四、保障措施和工作要求
1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站要按照“一崗雙責(zé)”的要求,明確分工,落實責(zé)任,落實經(jīng)費。宣教行動要做到有方案、有項目、有行動,做到方案落實、項目落實、責(zé)任落實、人員落實、完成時限落實。
2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站要加大對農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳教育的經(jīng)費投入,保障農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳、教育、培訓(xùn)所需經(jīng)費。要把宣傳教育行動與農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)執(zhí)法行動、農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)治理行動結(jié)合起來;與建立農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)宣傳教育長效機(jī)制結(jié)合起來;與解決當(dāng)前群眾關(guān)心的熱點問題結(jié)合起來,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在全社會營造農(nóng)機(jī)安全發(fā)展的良好氛圍。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站要積極爭取當(dāng)?shù)攸h政的重視和支持,把“安全生產(chǎn)月”的活動深入扎實開展好,并加強(qiáng)信息溝通與交流。同時,縣局將加大對“安全生產(chǎn)月”活動的督察力度,對活動中成績顯著的單位給予通報表彰,對農(nóng)機(jī)安全工作抓得差的進(jìn)行通報批評。
4、對“安全生產(chǎn)月”活動工作不到位、農(nóng)機(jī)安全監(jiān)管及隱患排查整治不力,從而導(dǎo)致重特大農(nóng)機(jī)安全事故的,將從嚴(yán)追究單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任。
活動方案 篇2
1.教師和學(xué)生一起聯(lián)歡
讓我們和學(xué)生一起聯(lián)歡,度過我們的又一個教師節(jié)。
教師的自身價值很大程度上體現(xiàn)在學(xué)生身上,能夠培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的學(xué)生不是教師最高的追求目標(biāo)嗎?做教師的幸福很大程度來源于學(xué)生,沒有學(xué)生參與的教師節(jié),是殘缺的教師節(jié)。學(xué)生向老師祝賀教師節(jié),來自學(xué)生的尊敬是老師教育生活最大的快樂。學(xué)生一句感謝的話語就會讓我們當(dāng)教師的溫暖好長時間。
這項活動不要強(qiáng)求學(xué)生去做,而要鼓勵學(xué)生去做。只有發(fā)乎真心,才會有真情涌動。愿意向老師表達(dá)敬愛之情的學(xué)生,會做的讓教師特別感動。讓教師節(jié)成為師生情感交流的紐帶,更能體現(xiàn)出教育的魅力。
2.教師自己的節(jié)日自己過
教師節(jié),是教師自己的節(jié)日,是教師這位特殊的社會勞動者的節(jié)日。我想在教師節(jié)這一天,所有的普通教師以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都是節(jié)日的主人,全國的教師都一起來歡慶自己的節(jié)日。
自己的節(jié)日自己過。在教師自己的節(jié)日里,教師應(yīng)該是主人,充分體現(xiàn)節(jié)日的主角。而不要政府在臺上唱戲,我們教師反而為他們鼓掌。我想,在教師節(jié)這一天,應(yīng)該是政府人員為教師們鼓掌,是全社會向教師們致敬。教師節(jié)這一天,我想自己過,但不想單獨過。我想和學(xué)校的同事、領(lǐng)導(dǎo),一起度過美好的時光。我更想把今天教師節(jié)的所有快樂都帶回家,與家人一起分享我的快樂,讓他們都為家中有一個教師而自豪。
3.關(guān)注老師的另一半
教師節(jié)可以由幾個部分組成。
校長可以讓每位老師向?qū)W校提交一個自己的心愿(當(dāng)然要合理的),校長在以后的日子里,逐個給老師答復(fù)。這樣做可以增強(qiáng)教師對學(xué)校的責(zé)任心,增加領(lǐng)導(dǎo)和群眾的溝通,融洽干群關(guān)系,學(xué)校將會在一個非常融洽的氛圍中得到長足的發(fā)展(很多學(xué)校停滯不前甚至倒退,主要是干群關(guān)系緊張)。校長也可以趁此機(jī)會改進(jìn)自己的工作方式和方法,更有利于自身和學(xué)校的發(fā)展。
給男教師發(fā)一束鮮花,讓他帶回家獻(xiàn)給妻子,給女教師一條領(lǐng)帶,讓她帶回家獻(xiàn)給丈夫。節(jié)日也應(yīng)該有他們的一半。
平時,教師最缺乏的就是鍛煉,為了提醒大家加強(qiáng)鍛煉,學(xué)?山M織長跑比賽等各種體育活動。
4.教師節(jié)把老教師請回來
我們學(xué)校的幾位老教師自從退休之后,再也沒有回過學(xué)校,當(dāng)然更不用說教師節(jié)了。每次過教師節(jié)時,我都不由得想起他們。他們都是那樣的可親可敬,無論是兒女般地對待年輕教師,還是對待孫子般的學(xué)生,他們的態(tài)度作風(fēng),都是我們的榜樣?墒,教師節(jié)這一天,無論是在學(xué)校,還是在一些教師表彰會上,我從沒看到過老教師的身影,連那些當(dāng)年的老模范教師也沒有出現(xiàn),甚至也沒有人提起他們。是教師節(jié)“忘”了他們,還是他們自己忘了教師節(jié)?我總覺得,也許正是因為我們的遺忘與冷漠,才使許多老教師“不好意思”回到學(xué)校。教師節(jié),大家記住把老教師們請回來吧!
5.師節(jié)我們可以在網(wǎng)上過
隨著家庭電腦的普及和“校校通”工程的實施,加上“信息技術(shù)教育”成為學(xué)校綜合實踐活動課程,教育信息化已經(jīng)是教育現(xiàn)代化的極其關(guān)鍵的內(nèi)容。有條件的學(xué)校、有條件的教師,何不來一次“網(wǎng)上過節(jié)”?“網(wǎng)上過節(jié)”的`方式應(yīng)該很多,學(xué)生“網(wǎng)上拜節(jié)”就是一個很好的形式。政教處、校團(tuán)委等學(xué)生管理部門和學(xué)生會共同商量,制訂一個學(xué)生“網(wǎng)上拜節(jié)”方案,明確“拜節(jié)”的目的和意義,提出“拜節(jié)”的內(nèi)容和要求。讓有條件的學(xué)生給有條件的老師的電子信箱寫一封信,內(nèi)容包括:1、寫一段節(jié)日祝福;2、送一份教學(xué)資料;3、提一條教改建議;4、做一項活動策劃;5、發(fā)一張節(jié)日賀卡;6、其他有特色的“禮物”。
6.學(xué)校兌現(xiàn)自己對教師的許諾
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以利用這個機(jī)會,兌現(xiàn)自己對教師的一些許諾。很多教師盼望著在這一天能夠落實一些政策,如教師的工資拖欠問題、教師福利問題等等。因而,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該充分利用教師節(jié)這個時機(jī),到各級政府尤其是教育局要政策,到各級單位拉贊助,為教師著想,做好老師的福利工作。
同時,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),還可以利用這個機(jī)會,到教師的家中走訪,了解教師的生活上有哪些困難、教師的思想上有什么疙瘩、教師的業(yè)務(wù)上有什么需要幫助等等。教師節(jié),教師最需要的是關(guān)心,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,是對自己生活、思想和工作上的關(guān)心。
7.給教師一個自主選擇權(quán)
首先,教師節(jié)是教師的節(jié)日,怎樣過好教師節(jié),決定權(quán)應(yīng)該交給教師,至少應(yīng)該給教師一個自主選擇權(quán)。不同的教師有不同的需求,有不同的過節(jié)習(xí)慣。有的喜歡聯(lián)歡,有的喜歡聚餐,有的喜歡效游,有的喜歡聊天…… 其次、組織學(xué)生參與:沒有學(xué)生的教師節(jié)是遺憾的教師節(jié)。因此,教師也不能自己去瀟灑,把學(xué)生丟在學(xué)校不管。
最后,最重要的一點:教師節(jié)按規(guī)定放假半天,因為活動必須有時間保證,不能把這半天時間用來上課與開會;另外,必須提供物質(zhì)保障,根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)實力給予支持,當(dāng)然,不參加活動者自然得不到享受。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深化新課程改革,激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生英語的聽、說、讀、寫能力,我校根據(jù)縣教體局的指示開展20xx年“英語節(jié)”系列活動。并借活動的契機(jī),營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,分享英語教學(xué)成果,展示學(xué)生的英語才能。讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力,增強(qiáng)自信心,增強(qiáng)開口講英語的能力,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動目標(biāo):
充分挖掘每個學(xué)生的潛質(zhì),力爭使每個孩子人人參與,人人快樂,人人有收獲。讓校園英語節(jié)成為每個孩子的節(jié)日,讓每個孩子從輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、體驗學(xué)習(xí)英語的快樂;讓每個孩子在活動中找到自信,讓英語走近每個孩子,使他們想說,敢說、能說、樂說。
三、活動口號:
體驗英語、感受成功、享受快樂
四、活動原則:
1、以“活動”激發(fā)興趣
英語教學(xué)提倡寓教與樂、寓學(xué)于樂的教學(xué)過程,興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動力,英語節(jié)系列活動就是激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生樂于其中,學(xué)于其中。
2、以“活動”形成自主
通過活動培養(yǎng)形成“自主”的學(xué)習(xí)方式,是學(xué)生學(xué)習(xí)主體得以實現(xiàn)的基本形式,在充滿樂趣的學(xué)習(xí)活動氛圍中,學(xué)生積極參與主動實踐,嘗到了成功,在成功中建立學(xué)習(xí)的自信心和增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望,使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識。
3、以“活動”促發(fā)展
通過活動來培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,使學(xué)生語言能力得到發(fā)展,綜合素質(zhì)得以提高。
五、活動時間:
20xx年10月8日——11月8日
六、活動內(nèi)容:
(一)小學(xué)生英語節(jié)書寫比賽活動方案
一、活動目的:
為了提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的校園生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺,通過這次活動,可增進(jìn)相互之間的交流,取長補(bǔ)短。
二、活動時間:20xx年10月下旬。
三、活動地點:各班級教室
四、活動對象:三、四、五年級學(xué)生。
五、活動要求:
1、首先各年級教師充分發(fā)動學(xué)生參加。
2、活動時間在20xx年10月17日下午15:10-16:50.
3、活動分年段進(jìn)行:三年級書寫字母和單詞;四年級書寫課本對話;五年級書寫短文。
4、要求參賽選手使用統(tǒng)一用紙,三、四、五年級一律用鋼筆書寫。
5、年級不同,參賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。
六、評委
全體英語教師組成。
七、評分
教師評分方法及細(xì)則:(滿分10分)
1、筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分。正確率占4分。
2、錯別字母或漏字母,每字母扣0.5分,錯別單詞或漏單詞,每單詞扣1分。
八、獎勵制度:
活動評出各年級一等獎,二等獎和三等獎若干名。
(二)小學(xué)生英語節(jié)朗誦比賽活動的方案
為了展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采,提高學(xué)生們的英語綜合能力,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化,我校決定舉辦第三屆英語朗誦比賽,現(xiàn)將具體事宜通知如下:
一、活動主辦單位
馬橋?qū)嶒炐W(xué)
活動宗旨:
營造“人人讀英語”的良好氛圍
二、活動內(nèi)容
活動對象
馬橋?qū)嶒炐W(xué)三至五年級的全體學(xué)生
活動形式:
本次朗誦比賽分為預(yù)賽、決賽兩個階段(預(yù)賽由各帶班老師負(fù)責(zé))
。1)初賽:以班級為單位,每班選出3-5名選手參加復(fù)賽
。2)決賽
決賽內(nèi)容:
第一部分:
參賽選手選用的作品內(nèi)容要求積極向上,主題不限,可選用他人優(yōu)秀作品,鼓勵原創(chuàng)作品(相應(yīng)加分),朗誦時間為3分鐘;可以以純音樂為背景,可以自帶光碟或自己配樂或他人伴奏。
根據(jù)個人情況進(jìn)行才藝表演。
選手的最終得分取平均分
比賽形式:凡進(jìn)入決賽者需在12月26日前上交朗誦材料,同時注明姓名,性別,班級
評分標(biāo)準(zhǔn):
自選內(nèi)容朗誦:
語音語調(diào)準(zhǔn)確自然(4分);
語言流暢,富有感染力(4分);
儀態(tài)整潔,端莊大方(2分).
角色朗誦:
朗誦流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)(4分);
很好的體現(xiàn)了角色的語氣神態(tài)和意境(4分)
有適當(dāng)?shù)闹w語言(2分)
活動時間、地點:
。1)報名時間:20xx年10月15-19日
(2)決賽:時間:20xx年10月24日下午課外活動時間
獎項設(shè)置(按年級)
一等獎兩名
二等獎四名,
三等獎六名,
最具人氣獎,優(yōu)秀獎若干名
準(zhǔn)備階段:
1.各班老師于20xx年10月19日前報出各班參賽名單及參賽才藝節(jié)目
2.各班老師于20xx年10月22日前上交朗誦材料,同時注明姓名,性別,班級,聯(lián)系方式
3.各班老師于20xx年10月23日前統(tǒng)計好本班參加活動人數(shù)。
4.通知參會時間:20xx年10月24日課外活動時間由各班老師帶領(lǐng)到比賽地點
5.主持及主持人稿件,節(jié)目,游戲排配由劉中華負(fù)責(zé)
6.會場音響布置,電腦及投影儀安裝,由魏強(qiáng)負(fù)責(zé)
7.活動整體安排,人員統(tǒng)計表,評分表金燕負(fù)責(zé)
8.評委:金燕、王小藝、魏強(qiáng)、金衛(wèi)宗、劉曉君、谷雪、荊會賢、路起峰
(三)小學(xué)英語節(jié)歌唱比賽活動方案
一活動目的及意義
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一(聽,說,讀,寫,唱)。學(xué)唱英文歌曲,不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律,使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時,更好的了解英語的語調(diào)。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想:
寒假即將來臨,為積極貫徹落實《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xx〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》(中青聯(lián)發(fā)〔20xx〕27號)和《關(guān)于在全隊開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動的通知》(中少辦發(fā)〔20xx〕14號)等文件精神,發(fā)揮組織育人、實踐育人、活動育人優(yōu)勢,引導(dǎo)廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒假,學(xué)校以安全、健康、快樂、祥和為活動準(zhǔn)則,組織隊員開展豐富多彩的教育活動,豐富少年兒童的寒假生活。
二、安全教育:
1、1月17日通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。
2、寫好給家長的一封信,請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。
3、各班做好安全教育。
三、假期活動安排
開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”陽光假日活動。
(一)、讓心靈沐浴陽光
行動口號:爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年!
1、看出學(xué)問。養(yǎng)成關(guān)心時事時政、國家大事的良好習(xí)慣,堅持每天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目,收看具有教育意義的電視節(jié)目,如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目,拓展知識層面,適當(dāng)記錄,積累生活素材。
2、變廢為寶:將家中的廢舊物,如衣物、書報、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實際,設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。
3、巧手迎春:在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動,在活動的過程中體驗生活的樂趣,品味民俗的幽香。
4、勤儉節(jié)約我能行:節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為,改掉一個浪費資源的不良習(xí)慣;列出一張《壓歲錢收支記錄表》。
(二)、讓學(xué)習(xí)灑滿陽光
行動口號:爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年!
1、制定計劃:制定好寒假生活計劃,包括學(xué)習(xí)計劃,活動、娛樂等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。(必做)
2、書中尋寶:閱讀自己喜愛的書籍,擴(kuò)展自己的視野。希望同學(xué)們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上,一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計一張“好書推薦卡”(a4紙);三、四年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報”(8開紙);五、六年級同學(xué)寫一份讀書統(tǒng)計表。(a4紙)。全校3-6年級每人至少完成一篇讀后感。(必做)
3、走進(jìn)社區(qū)大課堂,爭當(dāng)“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入社會,了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事;或以自己感興趣的內(nèi)容為主題,如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓歲錢去向”、“當(dāng)一回家長”“假日商場打折的秘密”等,開展研究性學(xué)習(xí)活動,充分搜集資料開展調(diào)查研究,并以方案呈現(xiàn),方案包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受,4--6年級每人一份方案,開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案。(必做)
(三)、讓他人感受陽光
行動口號:爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年!
1、小鬼當(dāng)家:在寒假里當(dāng)一天媽媽的小幫手,學(xué)做一兩樣家常菜,過年時給親友露一手;掌握一些家庭生活常識、技巧;學(xué)會洗衣、疊衣;自己整理書包,整理書柜,收拾房間……,更體貼父母,孝敬長輩。(必做)
2、手拉手一幫一:在假期中隊員之間一幫一結(jié)對子,在生活上照顧,在學(xué)習(xí)上幫助,尤其要關(guān)愛貧困生,后進(jìn)生,使隊員都能感受到集體的溫暖,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
3、愛心天使:給你所知道的貧困學(xué)生送去溫暖和祝福,寄去你親手制作的賀卡,或者用你的零用錢去幫助他們。到所在社區(qū)、村莊慰問低保家庭,獻(xiàn)一點兒愛心給身邊需要幫助的人。做個愛心天使,幫助別人,快樂自己!
(四)、讓生命充滿陽光
行動口號:爭當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年!
1、通過書本、網(wǎng)絡(luò)、媒體、實踐等各種途徑,廣泛學(xué)習(xí)安全知識,并積極向周圍的人宣傳安全知識。
2、積極參加健康有益的文體活動,通過嘗試學(xué)習(xí)一項體育運動技能;堅持每天鍛煉一小時;學(xué)會與人交流,和同學(xué)常聯(lián)系,每天與家長聊天交流;掌握一些季節(jié)流行病的預(yù)防小常識等活動,保持良好的心情。(必做)
3、開展“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”活動。你能夠天天堅持鍛煉身體嗎?你能夠每次出門、回家都向父母打招呼嗎?堅持30天,就會成為一個好習(xí)慣。寒假期間,開展“30天養(yǎng)成一個好習(xí)慣”活動。學(xué)生結(jié)合自己的實際情況,確定假期的習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),制訂執(zhí)行計劃,在寒假結(jié)束后進(jìn)行自我總結(jié)。開學(xué)后,以班級為單位進(jìn)行總結(jié),看誰在假期里能夠天天堅持,養(yǎng)成好習(xí)慣。開學(xué)后,每班推薦5人事跡材料。(必做)
四、活動成果評比展示
以上各項活動,開學(xué)后,學(xué)校都將進(jìn)行檢查評比。
學(xué)校將組織以下評比活動:
1、美術(shù)書法攝影手工藝品展示
2、“快樂寒假、陽光少年”日記習(xí)作征文比賽
3、手抄報、剪貼報、電子報評比
4、請各班同學(xué)在老師的指導(dǎo)下注意保存、收集假期活動資料,如:照片、錄像帶、文字資料等。開學(xué)后將根據(jù)上交資料和活動完成情況,評出寒假“十大陽光少年”。
活動方案 篇5
。1)活動目的:**精品商場——是**區(qū)首家精品主題賣場,通過大型開業(yè)慶典促銷活動,滿足礦區(qū)追求個性化、品牌化消費者的需求,從大眾消費轉(zhuǎn)向化消費,提高生活品質(zhì),提高商場品牌認(rèn)知度及美譽(yù)度,從而使**精品商場成為礦區(qū)中高檔消費的精品主題賣場。
。2)活動對象:**區(qū)企事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、科室人員、白領(lǐng)等中高端消費人群。
。3)活動主題:活動主題:主標(biāo)題:熱烈祝賀**精品商場盛大開業(yè) 次標(biāo)題;**第一精品主題商場震撼登場
。4)活動時間和地點:時間:20xx年10月1日至10月7日(黃金周) 地點:**精品商場
(5)活動方式:1、門前大型開業(yè)慶典及露演活動(活動方案另附)
2、商場內(nèi):時尚盛典全情綻放,琳瑯紅禮三重贈送
。6)商品計劃:所有商品九折優(yōu)惠,低于九折的品牌做出統(tǒng)計。
(7)媒體工具:同煤日報(整版) 公交車視頻媒體(15秒) DM (A3版30000份) 店堂海報、門前條幅、店堂廣播、POP等。
。8)費用預(yù)算:整體預(yù)算
。9)人員分工:企劃部、物業(yè)部、人事部、保衛(wèi)部
活動具體內(nèi)容:
活動時間:10月1日
活動主題:
主標(biāo)題:熱烈祝賀**精品商場盛大開業(yè)
次標(biāo)題;**區(qū)第一精品主題商場震撼登場
促銷活動主要內(nèi)容:
眾多品牌輪番驚喜,購物樂翻天灼熱狂送
秋季新品全上市,瘋狂搜購總動員
時尚盛典全情綻放,琳瑯紅禮三重贈送
一重喜:開門有禮
活動時間:20xx年10月1日~3日至10月7日
活動內(nèi)容:活動期間,凡每天前100名進(jìn)入商場的顧客,憑商場開業(yè)廣告(**日報)(BM宣傳單)即可領(lǐng)取精美禮品一份,送完為止。(一張日報或宣傳單只領(lǐng)取一份) 總投入:7天×100件×10元=7000元=禮品費用 配合部門:企劃部、物業(yè)部、人事部、保衛(wèi)部 配合物品:每天100份禮品、登記表(記錄領(lǐng)取禮品顧客信息)
二重喜:購物驚喜“開門紅”
活動時間:10月1日-10月3日
活動內(nèi)容:活動期間,消費滿200元的顧客,即贈“開門紅” **精品商場VIP貴賓卡一張,每人只贈1張(持VIP貴賓卡購物可享受九折優(yōu)惠,并做積分累計)。
獎項設(shè)置:**精品商場VIP貴賓卡制作1萬張。
費用預(yù)算:10000張×1元=10000元
配合部門:企劃部、物業(yè)部、人事部、保衛(wèi)部、樓層商品部
配合物品:**精品商場VIP貴賓卡制作1萬張、登記表(詳細(xì)記錄顧客資料:姓名、住址、購買商品名稱、聯(lián)系方式、贈品名稱,最后由消費者親筆簽名)
三重禮:買就送
活動時間:10月1日~3日 憑當(dāng)日購物小票(可累計),即可獲得以下好禮:
禮品領(lǐng)取地點:負(fù)一層步梯禮品領(lǐng)取處 費用承擔(dān):
1、所有發(fā)放禮品費用由商場承擔(dān);
2、由各樓層品牌全部8.8折優(yōu)惠(由廠家承擔(dān))
3、有低于8.8折的品牌商場在媒體中宣傳(折扣由廠家承擔(dān))。
活動方案 篇6
各學(xué)院(部):
為貫徹落實中共教育部黨組《關(guān)于高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》(教黨{20xx}62號),進(jìn)一步推動我校心理育人工作,著力培育學(xué)生理性平和、積極向上的健康心態(tài),促進(jìn)學(xué)生心理健康素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)化素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,經(jīng)研究,定于近期組織開展“生命之美,你我共繪”大學(xué)生2心理健康主題教育活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動目的
在全校學(xué)生中牢固樹立“生命之美”的理念,把生命教育融入學(xué)院教育管理各個環(huán)節(jié),積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命之珍貴,感受生命之美好,積聚生命之力量,綻放生命之光芒。
通過開展“生命之美,你我共繪”主題教育活動,豐富健康教育的載體、內(nèi)容和形式,切實滿足學(xué)生對心理健康的多元化需求,提高學(xué)生心理自助、互助的能力素質(zhì)。
二、時間安排
20xx年月至6月20日。
三、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┥钊胄麄麝U釋“生命之美,你我共繪”主題內(nèi)涵。各單位要組織知識競賽、征演講比賽、學(xué)生主題班會等,深入宣傳闡釋主題內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生思考和認(rèn)識生命之美。
(二)廣泛開展“生命之美,你我共繪”體驗式教育活動。各單位要通過組織開展校園心理情景劇表演、微電影評選、心理漫畫征集、攝影展等活動,引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生命的美好,了解生命意義和價值。
(三)加強(qiáng)對“三困”學(xué)生群體的關(guān)心關(guān)懷。各單位要持續(xù)關(guān)注學(xué)業(yè)困難、經(jīng)濟(jì)困難、心理困難學(xué)生群體的心理健康狀況,對父母離異、幼年留守、家庭成員關(guān)系不良等背景的學(xué)生群體持續(xù)開展人關(guān)懷,為經(jīng)歷心理痛苦、存在心理創(chuàng)傷、支持系統(tǒng)薄弱且求助意愿不強(qiáng)的學(xué)生主動提供心理幫扶,形成有溫度的教育教學(xué)管理合力。
(四)加強(qiáng)心理健康意識和心理危機(jī)預(yù)防宣傳。各單位要充分發(fā)揮二級心理輔導(dǎo)站的功能,提高學(xué)生特別是心理委員對心理危機(jī)的預(yù)防意識和識別能力,積極宣傳推廣心理自助方法與求助渠道。
四、活動要求
(一)高度重視,精心組織,形成全員參與、學(xué)生受益的良好氛圍。各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),圍繞“生命之美,你我共繪”主題,統(tǒng)籌規(guī)劃,形成切實可行的活動方案。要強(qiáng)化大學(xué)生心理健康教育全員參與意識,著力構(gòu)建和諧、良好的師生關(guān)系,合力搭建學(xué)生展示平臺,促進(jìn)學(xué)生快樂成長。要積極提升學(xué)生心理自助和互助的能力,充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)員、心理委員及廣大學(xué)生在心理健康教育工作中的主體作用。
(二)運用新媒體新技術(shù),形成線上線下互動宣傳報道。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體,全方位深入宣傳報道,采取富有時代特色、深受學(xué)生喜愛的鮮活方式,吸引學(xué)生主動靠近、自動連接,擴(kuò)大活動影響力。
(三)各單位要將主題教育活動的特色、經(jīng)驗、成果、新聞、照片以工作總結(jié)的方式,報送校學(xué)工部/團(tuán)委心理健康教育中心。心理中心將組織專家評選,對宣傳力度大、教育成果好的學(xué)院予以表彰和獎勵。
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