關(guān)于知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案模板合集7篇
為確保事情或工作順利開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案7篇，歡迎大家分享。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇1
目錄……………………………………………………………………………………… 2
一、活動(dòng)目的…………………………………………………………………………… 3
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)………………………………………………………………… 3
三、組織機(jī)構(gòu)…………………………………………………………………………… 3
四、活動(dòng)宣傳…………………………………………………………………………… 3
五、活動(dòng)施行……………………………………………………………………………4
六、前期準(zhǔn)備……………………………………………………………………………… 4
七、競(jìng)賽流程…………………………………………………………………………………5
八、活動(dòng)流程………………………………………………………………………………6
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置…………………………………………………………………………………7
十、突發(fā)情況處理…………………………………………………………………7
附件一、主要宣傳物品清單 …………………………………………………………………7
附件二、主要比賽物品清單…………………………………………………………………8
附件三、報(bào)名表………………………………………………………………………………9
附件四、人員安排表…………………………………………………………………………10
一、活動(dòng)目的
在校團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心學(xué)術(shù)科技部組織，全校各院科協(xié)積極參與，特策劃舉行此次科普知識(shí)競(jìng)賽。這次競(jìng)賽將打造一場(chǎng)全新的科普知識(shí)盛宴，為全校學(xué)生了解、學(xué)習(xí)、運(yùn)用及深化科普知識(shí)，濃郁校園科技氛圍提供一個(gè)更廣闊的空間，希望通過此次活動(dòng)提高同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的意識(shí)和積極性。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、預(yù)賽時(shí)間：11月7日（第九周周六）
地點(diǎn)： 12號(hào)教學(xué)樓
2、決賽時(shí)間：11月14日（第十周周六） 地點(diǎn)：多媒體展廳
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦：共青團(tuán)山東理工大學(xué)委員會(huì)
承辦：山東理工大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)中心學(xué)術(shù)科技部
四、活動(dòng)宣傳
1、時(shí)間安排
宣傳時(shí)間：10月26日（第八周周一）—10月30日（第八周周五）
宣傳地點(diǎn)：全校各餐廳門口
2、宣傳方式
�。�1）制作并張貼海報(bào)、橫幅
�。�2）安排工作人員在各餐廳門口宣傳
（3）通過科創(chuàng)中心微信公共平臺(tái)、QQ空間及微博等新媒體宣傳
�。�4）通知各學(xué)院科創(chuàng)負(fù)責(zé)人積極組織同學(xué)參加
�。�5）使用無人機(jī)宣傳。
3、活動(dòng)報(bào)名
�。�1）活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)的形式報(bào)名，自由組合團(tuán)隊(duì)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)3人。
（2） 報(bào)名方式：
a．報(bào)名表報(bào)名（在各餐廳門口進(jìn)行報(bào)名）
b．短信報(bào)名（學(xué)院+隊(duì)長(zhǎng)姓名+團(tuán)隊(duì)其他人員+隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式） 報(bào)名電話：17xxx16（宋）178xxx1（王）。
五、活動(dòng)施行
1、參賽隊(duì)伍
�。�1）參賽隊(duì)伍及親友團(tuán)
（2）每個(gè)隊(duì)伍在決賽階段至少有五名親友團(tuán)
2、比賽項(xiàng)目
初賽：
（1）必答題
�。�2）搶答題
�。�3）一心二用題
決賽：
（1）快問快答
�。�2）腦力王
（3）扭轉(zhuǎn)乾坤
六、前期準(zhǔn)備
1、宣傳工作：
�。�1）設(shè)計(jì)制作報(bào)名表、宣傳單頁(yè)、宣傳海報(bào)、條幅。
�。�2）制作需要的宣傳用品。（數(shù)量及規(guī)格見附表一）
�。�3）制作微信公眾平臺(tái)，QQ空間等電子宣傳媒介。
�。�4）組織安排宣傳人員的工作。
2、賽前準(zhǔn)備：
�。�1）分工收集題庫(kù)，選定比賽題目。
（2）制作PPT。
�。�3）整理報(bào)名表。
�。�3）4個(gè)人加飛信并負(fù)責(zé)相關(guān)的賽事通知。
（4）選定主持人，準(zhǔn)備主持人講稿。
（5）申請(qǐng)12號(hào)教學(xué)樓，教室的數(shù)量據(jù)情況而定（11月7日），申請(qǐng)多媒體展廳（11月14日）。
3、比賽準(zhǔn)備
（1）預(yù)賽：
材料準(zhǔn)備：預(yù)賽題目、至少兩臺(tái)電腦（其中一臺(tái)備用）、PPT、搶答器、計(jì)時(shí)器、晉級(jí)卡、主持人講稿
人員安排：主持人一名，計(jì)時(shí)人員一名，計(jì)分人員三名
（2）決賽：
材料準(zhǔn)備：決賽題目、至少兩臺(tái)電腦（其中一臺(tái)備用）、PPT、搶答器、計(jì)時(shí)器、主持人講稿
人員安排：主持人一名，計(jì)時(shí)人員一名，計(jì)分人員三名
4、賽后準(zhǔn)備
�。�1）證書：
一等獎(jiǎng)一張、二等獎(jiǎng)兩張、三等獎(jiǎng)三張、智多星獎(jiǎng)數(shù)張
�。�2）資料整理存檔
七、競(jìng)賽流程
共分為兩個(gè)個(gè)階段：預(yù)賽階段、決賽階段
1、預(yù)賽階段
這是活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提，具體的活動(dòng)流程如下： 首先，按照參賽隊(duì)伍的數(shù)量以抽簽的形式進(jìn)行分組，每組大約六支隊(duì)伍（具體情況視參賽隊(duì)伍的數(shù)量而定）。每支隊(duì)伍初始都有100分，當(dāng)一支隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)減到零該隊(duì)伍即被淘汰。最終取分?jǐn)?shù)最高的一支頒發(fā)晉級(jí)卡進(jìn)入決賽。
（一）必答題
每個(gè)隊(duì)伍的的答題時(shí)間為二十秒，剩余十秒的時(shí)候工作人員倒計(jì)時(shí)提醒。每道題目由主持人負(fù)責(zé)宣讀，當(dāng)主持人說：“開始答題”參賽隊(duì)伍應(yīng)迅速回答，答對(duì)加十分，答錯(cuò)、超時(shí)或不答不加分。每支隊(duì)伍輪流答題。該階段的題目為基礎(chǔ)易得分的單選題。
（二）搶答題
搶答題分為十分，二十分，三十分難度依次遞增的三種題型。答題時(shí)間依然為二十秒。題目答對(duì)得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)，超時(shí)或超時(shí)三種題型則都要被扣除十五、三十和四十五分。其他部分主持人把“開始答題”變?yōu)椤伴_始搶答”，并且計(jì)時(shí)變?yōu)閰①愱?duì)伍按響搶答鈴開始計(jì)時(shí)外都與必答題相同。 這部分的題目設(shè)計(jì)到各種題型。
（三） 一心二用題
這個(gè)題目具有扭轉(zhuǎn)乾坤的作用，這部分題目每道題三十分，答題時(shí)間共三分鐘，每道題最多五秒答題超時(shí)間，答錯(cuò)或超時(shí)不得分。此外每個(gè)人都有五十道兩位數(shù)加減的題目，參賽選手邊做加減題目邊搶答題目，最后按照兩位數(shù)加減題的正答率和搶答題得分的乘積來計(jì)分。這部分的題目為判斷題 。
2、決賽階段
參賽的每支隊(duì)伍都有一次打電話求助以及一次求助親友團(tuán)的機(jī)會(huì)。
（一）快問快答
這個(gè)環(huán)節(jié)有兩名讀題主持人，一名讀題的時(shí)候另一名準(zhǔn)備。每隊(duì)初始一百分。題型為搶答題，答題時(shí)間不超過兩秒。答對(duì)得十分答錯(cuò)或超時(shí)扣十分。
（二）腦力王
這部分的題目難度很大，有邏輯推理題、計(jì)算題、分析聯(lián)想題，每道題目所有隊(duì)伍一起參加，每個(gè)隊(duì)伍中的成員共同商討分析得出一致結(jié)論，討論時(shí)間三分鐘，三分鐘后統(tǒng)一給出答案，每道題目五十分。為了增強(qiáng)娛樂性，主持人在參賽隊(duì)給出答案前可以示意場(chǎng)下觀眾作答，如果答案正確就可以獲得智多星獎(jiǎng)。參賽隊(duì)答案正確即得分，主持人
可以詢問分析的過程，這一部分不是必答的，分析錯(cuò)誤不影響分?jǐn)?shù)。
（三）扭轉(zhuǎn)乾坤（最后的一搏）
這個(gè)環(huán)節(jié)所有隊(duì)伍分?jǐn)?shù)的總和不再改變，分?jǐn)?shù)在不同的隊(duì)伍之間轉(zhuǎn)移。題目也不再給出，而是寫在題板上，共三十道題。每種難度的題目各十道，題目的難易程度注明。
由分?jǐn)?shù)最低的一隊(duì)A開始選擇任意一隊(duì)B答題，分值由A來決定。然后由A選擇一道題兩隊(duì)一起作答，規(guī)定的時(shí)間同時(shí)給出答案，答對(duì)的一方獲得A給出的分?jǐn)?shù)，錯(cuò)的則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，如果兩隊(duì)都答對(duì)或答錯(cuò)則分?jǐn)?shù)不變。每進(jìn)行一輪比賽，重新進(jìn)行一次排名（選擇過的隊(duì)伍A不再介入排名），依然是最后一名選擇任意一個(gè)隊(duì)伍重復(fù)上面的過程。某一隊(duì)的分?jǐn)?shù)為零，則被淘汰下場(chǎng)，直到所有的題目用盡或者只有一個(gè)隊(duì)伍在場(chǎng)的時(shí)候比賽結(jié)束。
附加賽：如果出現(xiàn)題目用盡而出現(xiàn)前三名分?jǐn)?shù)有相同的情況則分?jǐn)?shù)相同的隊(duì)伍進(jìn)行附加賽。進(jìn)入附加賽的隊(duì)伍答題時(shí)間二十秒，一起給出答案，答錯(cuò)的刷下來，如果前三名都進(jìn)入附加賽但出現(xiàn)兩支隊(duì)伍同時(shí)被刷下來，則被刷下來的隊(duì)伍再進(jìn)行角逐第二，第三名。
八、活動(dòng)流程
預(yù)賽
1、主持人開場(chǎng)白并介紹嘉賓。
2、主持人宣布比賽開始。
3、參賽選手準(zhǔn)備。
4、必答題開始。
5、搶答題開始。
6、一心二用題開始。
7、統(tǒng)計(jì)得分，發(fā)放晉級(jí)卡。
8、整理場(chǎng)地。
決賽
1、主持人開場(chǎng)白并介紹嘉賓。
2、主持人宣布比賽開始。
3、參賽選手準(zhǔn)備。
4、快問快答環(huán)節(jié)開始。
5、腦力王環(huán)節(jié)開始。
6、扭轉(zhuǎn)乾坤環(huán)節(jié)開始
7、統(tǒng)計(jì)得分，宣布結(jié)果。
8、由老師進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
9、比賽結(jié)束，整理場(chǎng)地。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
預(yù)賽階段：第一名頒發(fā)晉級(jí)卡，晉級(jí)決賽
決賽階段：一等獎(jiǎng)一隊(duì)，二等獎(jiǎng)兩隊(duì)，三等獎(jiǎng)三隊(duì) 參與并正確回答問題的觀眾：智多星獎(jiǎng)
十、突發(fā)情況處理
1、停電 暫停比賽，如果停電時(shí)主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。通知技術(shù)人員排查問題。如果是由于不可抗因素導(dǎo)致無法恢復(fù)供電而比賽沒有過半則要另選時(shí)間重新開始比賽，如果賽程已經(jīng)過半則記錄成績(jī)另選時(shí)間繼續(xù)比賽。
2、設(shè)備故障 暫停比賽，如果停電時(shí)主持人剛好正在讀題則這道題目作廢。更換備用設(shè)備繼續(xù)比賽。
3、頒獎(jiǎng)嘉賓缺席
通知嘉賓及時(shí)趕到，如果嘉賓有事確實(shí)無法趕到，則及時(shí)通知主持人靈活應(yīng)對(duì)。如果缺席的是頒獎(jiǎng)嘉賓，則頒獎(jiǎng)由在場(chǎng)部長(zhǎng)代理。
4、比賽選手缺席
全場(chǎng)等待10分鐘，如果10分鐘還不能及時(shí)趕到，則取消該團(tuán)隊(duì)比賽資格，獎(jiǎng)項(xiàng)不予頒發(fā)。
5、參賽隊(duì)伍過多
預(yù)賽階段分批進(jìn)行每批最多六支隊(duì)伍，進(jìn)入決賽的隊(duì)伍多于六支，則要對(duì)預(yù)賽階段的隊(duì)伍進(jìn)行排名取前六名進(jìn)入決賽。如果排名出現(xiàn)并列第六的情況則進(jìn)行一次附加賽，附加賽與預(yù)賽相同。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇2
我叫李xx，今年40歲，中共黨員，副主任護(hù)師職稱，現(xiàn)已從事護(hù)理工作20多年。每一次站在這個(gè)演講臺(tái)上，心里都有一種沖動(dòng)和激情，能站在這里，說明我還年輕，說明我還有為醫(yī)院繼續(xù)奉獻(xiàn)的能力和自信。正是通過這個(gè)平臺(tái)，保持了我院中層管理力量的朝氣和活力，是醫(yī)院健康可持續(xù)發(fā)展的源泉。院領(lǐng)導(dǎo)是醫(yī)院發(fā)展的指路明燈，而中層干部則是醫(yī)院發(fā)展的中流砥柱，廣大的職工更是醫(yī)院發(fā)展的每一塊基石。就是這樣一個(gè)具有強(qiáng)大凝聚力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，正在實(shí)現(xiàn)著中區(qū)婦幼人的夢(mèng)想，那就是創(chuàng)中區(qū)婦幼品牌，努力實(shí)現(xiàn)人文享受型精品婦幼保健院，為我市廣大的婦女兒童的健康保駕護(hù)航！
兩年前，也是通過這個(gè)平臺(tái)，我獲得了護(hù)理部主任的職位。今天，我競(jìng)聘的職位依然是護(hù)理部主任。
兩年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，積極開展工作，始終堅(jiān)持以先進(jìn)的理念影響人，高度的的熱情感染人，精湛的業(yè)務(wù)帶動(dòng)人，良好的服務(wù)感動(dòng)人；繼續(xù)以病人為中心，以質(zhì)量為核心，以滿意為目標(biāo)，以和諧為主旋律，創(chuàng)服務(wù)品牌，展婦幼風(fēng)采�，F(xiàn)將兩年來的護(hù)理工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量，保障護(hù)理安全
1、定期或?qū)Ω骺剖疫M(jìn)行檢查和考核、評(píng)分，將科室的護(hù)理質(zhì)量與績(jī)效掛鉤，大大的促進(jìn)了各科的積極性，提高了護(hù)理質(zhì)量，降低了醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。
2、堅(jiān)持走動(dòng)式管理，每周一到科室開早會(huì)，每天在病房巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋和整改，取得了顯而易見的效果。
3、督導(dǎo)護(hù)士長(zhǎng)工作到位，定期不定期檢查護(hù)士長(zhǎng)工作記錄、病房管理，采取看（護(hù)士站、治療室、換藥室、病房環(huán)境等）、聽（護(hù)士說、醫(yī)生說、病人說、保潔工）、問（護(hù)士、醫(yī)生、病人、保潔工）相結(jié)合，優(yōu)點(diǎn)及時(shí)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)及時(shí)改正。。
4、每月組織召開護(hù)理質(zhì)控及護(hù)理安全會(huì)議，對(duì)各種檢查過程中經(jīng)常發(fā)生的突出問題進(jìn)行分析，提出整改措施。
5、負(fù)責(zé)管理各級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)工作，有計(jì)劃、有組織地落實(shí)護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”的理論培訓(xùn)和考核。每?jī)蓚�(gè)月理論考試一次，每半年技術(shù)操作考試一次，每?jī)芍芙M織全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，每月護(hù)理查房1次，培訓(xùn)率達(dá)98％，考核合格率達(dá)100％。
通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)和跟進(jìn)督導(dǎo)，提高了護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際工作能力。護(hù)理技術(shù)操作合格率100%，基礎(chǔ)護(hù)理合格率98%，護(hù)理文書合格率98%，急救藥品器械合格率100%。
6、按照醫(yī)院感染管理標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)了消毒隔離的督查和醫(yī)療廢物管理，特別是對(duì)重點(diǎn)科室的監(jiān)控管理，如手術(shù)室、產(chǎn)房、新生兒監(jiān)護(hù)室等，做到有制度、有流程、有落實(shí)措施、有自查記錄、有督導(dǎo)反饋，專人負(fù)責(zé)，層層把關(guān)，查找隱患，杜絕了差錯(cuò)事故的發(fā)生。組織學(xué)習(xí)醫(yī)療廢物分類及處理流程，做到標(biāo)識(shí)明確，分類包裝。保證了醫(yī)療廢物無滲漏、無流失，使院感監(jiān)控指標(biāo)達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
二、優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)態(tài)度
1、落實(shí)好首問、首迎負(fù)責(zé)制，把“五一聲、六一句、六主動(dòng)”運(yùn)用到實(shí)際工作中去。護(hù)士長(zhǎng)接待率達(dá)到98%，病房護(hù)士陪檢陪送率達(dá)到99%，
2、關(guān)注細(xì)節(jié)服務(wù)，做好過程和環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度，每周召開公休座談會(huì)，認(rèn)真聽取患者的建議及需求，及時(shí)優(yōu)化流程，讓患者滿意，體現(xiàn)溫馨人文的護(hù)理理念。
在全院護(hù)理人員的共同努力下，護(hù)理服務(wù)質(zhì)量有了明顯的提高，無護(hù)理過失及投訴，無差錯(cuò)事故的發(fā)生。病人對(duì)護(hù)理工作的滿意度≥95%。
三、重視護(hù)理學(xué)習(xí)工作
抓好人才梯隊(duì)培養(yǎng)，鼓勵(lì)和支持在職人員參加學(xué)歷教育，繼續(xù)教育。繼教參考率、合格率達(dá)100％，選派護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理骨干外出學(xué)習(xí)20人次，護(hù)士進(jìn)修5人次。
四、深入醫(yī)院文化，展現(xiàn)護(hù)士風(fēng)采，開展豐富多彩的活動(dòng)。
1、組織護(hù)理禮儀隊(duì)分別參加了“3.8”婦女節(jié)、“爭(zhēng)創(chuàng)巾幗文明崗，優(yōu)質(zhì)服務(wù)迎全運(yùn)”、“祝福祖國(guó)”等大型活動(dòng)的文藝匯演，展現(xiàn)了中區(qū)婦幼的護(hù)士風(fēng)采，取得了良好的社會(huì)影響，
2、慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)，護(hù)理部組織全院護(hù)士舉辦了“感動(dòng)病人，從我做起”演講、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
3、舉辦了護(hù)士長(zhǎng)多媒體課件比賽，促進(jìn)了信息系統(tǒng)的普及，提高了護(hù)士長(zhǎng)的工作效率。 當(dāng)然，這些工作都是我應(yīng)該做的，這也得益于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我多年的培養(yǎng)和厚愛。目前的工作還存在著很多不足，如果我能繼續(xù)當(dāng)選這個(gè)職位，我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)自身能力和管理水平的提高：
一、做好分管院長(zhǎng)的助手。及時(shí)了解院長(zhǎng)的工作思路，明確目標(biāo)，擬訂計(jì)劃，抓好落實(shí)。
二、做好護(hù)理管理工作
1、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，做到規(guī)范操作，確保護(hù)理安全。重點(diǎn)抓六個(gè)關(guān)鍵：（1）抓關(guān)鍵的制度，如三查七對(duì)制度、消毒隔離制度、交接班制度等。（2）抓關(guān)鍵的部門，如手術(shù)室、產(chǎn)房、注射室、搶救室、供應(yīng)室、治療室、換藥室等。（3）抓關(guān)鍵的人員，如護(hù)士長(zhǎng)，護(hù)理骨干，思想波動(dòng)人員，責(zé)任心不強(qiáng)、技術(shù)差、新上崗的護(hù)理人員等。（4）抓關(guān)鍵的病人，如危重病人、疑難病人、手術(shù)病人、新入院病人等。（5）抓關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，如危重?fù)尵�、護(hù)患溝通、臨床發(fā)藥、輸血、基礎(chǔ)護(hù)理和院內(nèi)感染等。（6）抓關(guān)鍵的時(shí)間，如交接班、早晚班、夜班、節(jié)假日及其他非正常上班時(shí)間，特別繁忙和發(fā)困易疲勞的時(shí)間等。
2、落實(shí)好連續(xù)性服務(wù)過程，使服務(wù)質(zhì)量得到持續(xù)改進(jìn)。護(hù)理部將以“預(yù)防為主、持續(xù)改進(jìn)”的`管理目標(biāo)，定期檢查評(píng)估，做到“寫我說的，做我寫的，記錄做的，改進(jìn)不足”，降低護(hù)理服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
3、在“三基三嚴(yán)”的基礎(chǔ)上分層次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，在高、中、低年資的護(hù)士中按照不同學(xué)歷、不同職稱分別培訓(xùn)不同的內(nèi)容，切實(shí)做到缺什么補(bǔ)什么、用什么學(xué)什么，學(xué)有所用，用有所長(zhǎng)，以提高臨床護(hù)理的整體水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的培養(yǎng)：（1）經(jīng)常各項(xiàng)開展活動(dòng)，如演講比賽、禮儀表演、護(hù)理記錄范文展示等。（2）定期組織思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。（3）積極鼓勵(lì)護(hù)理人員注重科研工作，撰寫論文等。（4）引導(dǎo)護(hù)理人員的價(jià)值觀取向,強(qiáng)化道德修養(yǎng)，維護(hù)護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定性。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想、目的：
為了使安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)順利開展，并在活動(dòng)中取得預(yù)期的效果。通過學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)及安全管理規(guī)章制度，提高安全生產(chǎn)理念，增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識(shí)，更加堅(jiān)定的執(zhí)行集團(tuán)公司“安全第一、預(yù)防為主、全員動(dòng)手、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，忠于職守，嚴(yán)格履行本崗位安全職責(zé)，自覺抵制三違現(xiàn)象，達(dá)到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害的目的。
二、 活動(dòng)時(shí)間：XX年03月01日-06月30日
第一階段：學(xué)習(xí)集團(tuán)公司安全禁令和銷售安全紀(jì)律階段。
第二階段：學(xué)習(xí)安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量1000問，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容做模擬考試題。
第三階段：學(xué)習(xí)設(shè)備數(shù)質(zhì)量匯編、山東石油分公司施工安全管理規(guī)定。形成相關(guān)人員考試試卷上報(bào)。
三、活動(dòng)形式：
以班組自行組織學(xué)習(xí)和配送中心統(tǒng)一組織培訓(xùn)相結(jié)合的形式開展活動(dòng)，認(rèn)真做好筆記。每階段結(jié)束通過考試、討論等形式來考核本階段的學(xué)習(xí)成果。
四、競(jìng)賽知識(shí)內(nèi)容：
以《油庫(kù)操作規(guī)程》、《油庫(kù)員工崗位培訓(xùn)系列讀本》、《安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量知識(shí)1000問》、《油品銷售企業(yè)員工安全培訓(xùn)教材》、《安全設(shè)備管理培訓(xùn)教材》、《油庫(kù)安全事故案例剖析》、《安全設(shè)備數(shù)質(zhì)量管理制度匯編（油庫(kù)篇）》、《物流中心管理制度》為主要內(nèi)容。
五、活動(dòng)要求：
配送中心全體員工共同參與，嚴(yán)格按照各個(gè)階段的任務(wù)和要求，開展各項(xiàng)活動(dòng)，確保按時(shí)保質(zhì)保量完成任務(wù)；根據(jù)活動(dòng)要求獨(dú)立完成考試試卷和競(jìng)賽題目，組織模擬考試，迎接省公司知識(shí)競(jìng)賽。
六、考核獎(jiǎng)懲辦法：
配送中心根據(jù)員工安全生產(chǎn)考核細(xì)則，制定考核獎(jiǎng)懲辦法。將員工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合考評(píng)，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的員工予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)無故逃避、不專心學(xué)習(xí)和操作、考試成績(jī)不及格者予以處罰。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)簡(jiǎn)述
“xx”作為院團(tuán)委開展的一項(xiàng)思想教育活動(dòng)，其宗旨是弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義旋律，扎實(shí)推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造文化健康，格調(diào)高雅的校園文化氣氛，提高工貿(mào)大學(xué)生素質(zhì)。21世紀(jì)是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人才的素質(zhì)和技能成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)的先決條件。大學(xué)生要善于通過各種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，提高和發(fā)展自己。大學(xué)生是對(duì)政治最為敏感，最為熱情的人群。認(rèn)識(shí)歷史，了解歷史不能馬虎；認(rèn)識(shí)時(shí)事，了解時(shí)事義不容辭。
二、報(bào)名：各系將參賽隊(duì)選手名單于XX年11月19日前報(bào)院團(tuán)委團(tuán)務(wù)管理中心×××處
三、比賽時(shí)間：11月26日下午3:30
四、比賽地點(diǎn)：階梯教室
五、競(jìng)賽的流程和規(guī)則
�。ㄒ唬┑谝魂P(guān)：必答題
1、內(nèi)容主要出于由院團(tuán)委統(tǒng)一下發(fā)的《xxxx的科學(xué)內(nèi)涵》一書內(nèi)；
2、每隊(duì)必需答完3道必答題，每道20分；
3、每隊(duì)必需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答完問題，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理；
4、主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時(shí)，每道限時(shí)60秒；
5、必答題設(shè)選擇題，答對(duì)加分，答錯(cuò)不予扣分。
�。ǘ┑诙P(guān)：搶答題
1、內(nèi)容主要出于《xxxx的科學(xué)內(nèi)涵》；
2、此關(guān)一共設(shè)有15道題，每道10分；
3、主持人直接口頭提問，各系參賽者只有在主持人讀完題目，并“開始搶答”命令后，才能開始答題，違反規(guī)則，本題做廢，這題由觀眾做答，違規(guī)隊(duì)將失去下道題的搶答機(jī)會(huì)；
4、搶答題設(shè)選擇題、填空題，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
�。ㄈ┑谌P(guān)：自選對(duì)答題
1、此題內(nèi)容不限；
2、設(shè)10分、20分、30分題，選擇、填空、簡(jiǎn)答題三種類型；每題限時(shí)60秒；
3、各系參賽者有一次選擇題目并選擇由哪個(gè)系回答的權(quán)力；
4、被選擇隊(duì)答對(duì)由選擇隊(duì)所選擇的題目則加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，選擇隊(duì)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)；被選擇隊(duì)答錯(cuò)由選擇隊(duì)所選擇隊(duì)的題目，則扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，選擇隊(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。（ 以投影形式放題，參賽者作答）
5、簡(jiǎn)答題答錯(cuò)一項(xiàng)、漏答均予答錯(cuò)處理。
�。ㄋ模┵愰g休息——向觀眾提問
1、內(nèi)容不定；
2、觀眾以舉手快慢來贏取做答的機(jī)會(huì)；
3、準(zhǔn)備10道題向觀眾提問，由觀眾回答，答對(duì)者給予獎(jiǎng)勵(lì)；（ 以投影形式放題，觀眾作答）
（五）第四關(guān)：限時(shí)題
1、內(nèi)容包括：歷史、基本黨團(tuán)知識(shí)、時(shí)事政治、新政策；
2、此關(guān)設(shè)判斷題、選擇題（兩項(xiàng)選一項(xiàng)）；
3、各系參賽者選出一名進(jìn)行此關(guān)，限時(shí)60秒；在60秒限時(shí)里，答對(duì)一道
加10分，三名參賽者可以互相商討；（ 以投影形式放題，參賽者作答）
�。┑谖尻P(guān)：沖關(guān)題（風(fēng)險(xiǎn)題）
1、內(nèi)容不定；
2、此關(guān)設(shè)有30分、40分、50分題，包括選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題；
3、參賽者可自選三類分?jǐn)?shù)題中的一類做答，答對(duì)給予加相應(yīng)的分，答錯(cuò)扣相應(yīng)分；
4、參賽者必需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題，超時(shí)答題按答錯(cuò)處理，可以棄權(quán)不選（棄權(quán)不扣分）。每道回答限時(shí)120秒；
三、關(guān)于求助設(shè)定：參賽者前三關(guān)中，共有2次求助機(jī)會(huì)，包括去項(xiàng)求助、親友團(tuán)求助。
1、親友團(tuán)求助：選手可請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的親友團(tuán)參謀，并自我做答；限時(shí)30秒，親友團(tuán)討論時(shí)間不計(jì)入本題選手回答的時(shí)間；
2、去項(xiàng)求助：選手可以要求去掉選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)，然后做答；限時(shí)30秒，去項(xiàng)時(shí)間不計(jì)入本題選手回答時(shí)間；
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇5
1、活動(dòng)主題：讓知識(shí)變的趣味橫生，把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合
2、活動(dòng)目的及意義：知識(shí)可以改變命運(yùn)，可是枯燥的學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們沒有動(dòng)力，把學(xué)習(xí)知識(shí)的方式變的有趣，讓我們?cè)趭蕵分袑W(xué)到更多的知識(shí)。
3、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月25日上午11點(diǎn)半
4、活動(dòng)地點(diǎn)：華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號(hào)教學(xué)樓9308教室
5、組織者：
第一組織者：賀茜
主要組織者：張曉婷羅康蔣赟健
一般組織者：關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東
6、活動(dòng)參與者：王昕源叢毅關(guān)中人呂麗媛呂維孫嬋娟嚴(yán)永佳余慧君張靖欣張海龍張超楊子建楊夢(mèng)迪邱霜邵小苛陳京京孟軻趙芳高博黃婷婷謝星宇鄢海威冀明蕾
7、活動(dòng)流程：
(1)活動(dòng)組織者提前兩天準(zhǔn)備好競(jìng)賽用得題目，并選出主持人;
(2)然后，由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，以及所要做的準(zhǔn)備;
(3)活動(dòng)開始前，檢查題目是否無誤;
(4)宣傳委員在活動(dòng)開始前，提前布置好會(huì)場(chǎng);
(5)組織委員維持現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)，然后開展活動(dòng);
(6)活動(dòng)開始后主持人上臺(tái)宣讀活動(dòng)規(guī)則，以及各項(xiàng)事宜;
(7)然后向參與者提問，參與者在主持人讀完題說開始搶答之后，站起來?yè)尨�，第一個(gè)站起來的人最先回答問題，如果回答錯(cuò)誤，由下一個(gè)站起來的人回答問題，依次類推，得到正確答案后開始下一題;
(8)所有題目問完后，主持人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;
(9)活動(dòng)結(jié)束后，組織者留下清理會(huì)場(chǎng)。
8、注意事項(xiàng)：
1.活動(dòng)開展前不得泄題：
2.注意保持現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)輕松幽默的氛圍。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇6
目的：通過安全知識(shí)競(jìng)賽,促進(jìn)幼兒安全知識(shí)的運(yùn)用。掌握安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，保證生命和身心健康，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作。幼兒園大班開展 “幼兒安全知識(shí)競(jìng)賽” 活動(dòng)。此次活動(dòng)，競(jìng)賽設(shè)有必答題、搶答題、觀眾題、風(fēng)險(xiǎn)題，采取現(xiàn)場(chǎng)抽題的形式，考察幼兒對(duì)安全知識(shí)的理解和應(yīng)用，內(nèi)容涵蓋了交通安全、自我救護(hù)以及可能遇到的突發(fā)性問題等等。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月28日下午3：10-4：10
參加人員：各班幼兒、參賽家長(zhǎng)
1.掌握一些初淺且貼近日常生活的安全知識(shí)，培養(yǎng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力。
2.養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.安全知識(shí)題目
2.場(chǎng)地布置(每班坐四縱排，計(jì)分板，蘋果磁性 )
活動(dòng)過程：
1.介紹各班級(jí)代表隊(duì)，喊喊自己班級(jí)的安全口號(hào)。
2.介紹比賽規(guī)則。必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。
3.比賽第一項(xiàng)——必答題(答對(duì)一題得一個(gè)蔬菜)，一共完成15道題。結(jié)束后報(bào)告比賽得分情況。
4.比賽第二項(xiàng)——觀眾題(放松環(huán)節(jié))。面向在場(chǎng)的其他小朋友，一共6道題。答對(duì)的小朋友可以獲得一根棒棒糖的獎(jiǎng)勵(lì)。
5.第三項(xiàng)——搶答題20題(答對(duì)一題一個(gè)蔬菜，答錯(cuò)不給)，搶答正確的幼兒給一個(gè)貼貼子給予鼓勵(lì)。
6.第四項(xiàng)——風(fēng)險(xiǎn)題3題，家長(zhǎng)搶答。結(jié)束后報(bào)告比賽得分情況。
7.宣布比賽結(jié)果
以班級(jí)為單位第一名1個(gè)，第二名1個(gè)，第三名1個(gè)。
8.全體表演兒歌《安全第一》。主持者小結(jié)本次活動(dòng)情況。
知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)背景：
這一活動(dòng)是初二地理新課結(jié)束時(shí)的活動(dòng)內(nèi)容，通過以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可知：它能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的濃厚興趣，又因初二地理會(huì)考在即，通過這一活動(dòng)可以掀起學(xué)習(xí)地理的熱潮。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1. 在賽前準(zhǔn)備的過程中，學(xué)生為了有更多的知識(shí)儲(chǔ)備，積極認(rèn)真復(fù)習(xí)課本，因此，可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)《七年級(jí)下冊(cè)》基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。
2．學(xué)生為了拓展知識(shí)面，積極搜集、查閱資料，提高了學(xué)生搜集、提煉資料的能力。
3．小組成員分工協(xié)作，大家為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
4.通過此活動(dòng)，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、樹立自信、激發(fā)學(xué)習(xí)地理的興趣。
三、活動(dòng)對(duì)象：
初二級(jí)部全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
3月16日 下午第8節(jié)課
五、中國(guó)地理知識(shí)競(jìng)賽試題
六、活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)，學(xué)生頗有收獲，不僅是知識(shí)方面的增長(zhǎng)，更重要的是對(duì)地理學(xué)習(xí)的熱愛和對(duì)團(tuán)隊(duì)合作重要性的感受。有一位學(xué)生是這樣寫體會(huì)的：一場(chǎng)本該文質(zhì)彬彬的學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽變得“硝煙彌漫”，而每一個(gè)選手似乎都不怕犧牲，爭(zhēng)先恐后地?fù)尨饹_鋒……那一刻，我實(shí)實(shí)在在地感受到集體榮譽(yù)的力量，感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也感受到中國(guó)地理知識(shí)的魅力無邊……那一刻，我的感覺有些虛幻，我感覺自己也成了一名選手，驚喜、失落、興奮、投入、思考、搶答……一切，樂在其中，寓學(xué)于樂。另外對(duì)學(xué)生傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀念的改變意義深遠(yuǎn)，有學(xué)生這樣寫到：這次比賽也為我們的地理學(xué)習(xí)敲響了警鐘，學(xué)習(xí)知識(shí)必須靈活，必須會(huì)變通，死記硬背課本上的知識(shí)是行不通的。
此次活動(dòng)也是古寨中學(xué)地理課外實(shí)踐活動(dòng)小組系列 “生活中的地理”特色課外實(shí)踐活動(dòng)之一， 既鞏固了學(xué)生的課本知識(shí)，又豐富了學(xué)生課外知識(shí)，為學(xué)生走近生活搭建了廣闊平臺(tái)。通過參與活動(dòng)，學(xué)生們獲得了更多課本以外的鮮活知識(shí)和生活體驗(yàn)。這些寶貴的經(jīng)歷必定會(huì)令學(xué)生終身受益！
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