【精品】端午節(jié)活動方案匯編七篇
為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的端午節(jié)活動方案7篇,歡迎大家分享。
端午節(jié)活動方案 篇1
一、活動目的:
1、為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發(fā)展。
2、增進幼兒對祖國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感。
二、活動準(zhǔn)備:
糯米、粽葉、粽子、呼啦圈、紙箱龍船、小桶等
三、活動項目:
主持人致開場辭:
淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”, 又稱端陽節(jié)、、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國有二千多年的舊習(xí)俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,,佩香囊, 隨著端午節(jié)腳步的臨近,為了增進小朋友們對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,了解中國傳統(tǒng)文化的習(xí)俗,從小培養(yǎng)孩子們的愛國主義情感,今天我們實驗幼兒園小班的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶,用自己的方式來慶祝這個美好的傳統(tǒng)佳節(jié),F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶們!
一、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。
小(1):五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
小(2):五月五,是端午,背個竹簍入山谷;溪邊百草香,最香是菖蒲。
小(3) “粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。
小(4)五月節(jié),天氣熱,放下鋤頭歇一歇;山上清風(fēng)爽,楊梅紅出血。
二、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的粽子的技藝。
三、親子游戲《袋鼠 》
人數(shù):8對(父母與幼兒合作)
形式:單面接力
準(zhǔn)備:各班粽子二個,終點處擺椅子四把。
玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個粽子,教師發(fā)令后,家長抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,返回,將粽子交給第二對家庭,繼續(xù)游戲,以先完成的一組為勝。
四、《賽龍舟》
人數(shù):4對(父或母與幼兒合作)
形式:單面接力
準(zhǔn)備:各班紙箱龍船四個,塑料椅子若干。
玩法:幼兒在媽媽或爸爸的帶領(lǐng)下套著紙箱做的龍舟,繞障礙前行接力。
五、《快樂運粽子》
人數(shù):8對
形式:對面接力
準(zhǔn)備:各班小桶一個,粽子若干。
玩法:幼兒提著小桶,走過獨木橋,走到另一端取筐里的粽子再走回來,將粽子放回到隊伍前的籃子里,把小桶傳給下一位幼兒,繼續(xù)游戲。在規(guī)定時間內(nèi)看哪隊運的粽子多為優(yōu)勝。
六、“嘟嘟嘟”跑得快
人數(shù):8對
形式:對面接力
準(zhǔn)備:各班一個呼啦圈,兩個粽子。
玩法:以班級為單位,8個家庭組合為一組進行接力,游戲中,孩子做車頭,一手拿一個粽子做方向盤,家長蹲下作車尾,呼啦圈為兩頭連接,一頭套在孩子的腹部,一
頭家長用雙手握住,小車以最快速度前進,至對面家庭組合,將呼啦圈和粽子接力給下一組家庭,最后一組家庭跑完,游戲結(jié)束,快的那一班級獲勝。
七、親子活動結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。
在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。通過這次親子活動,我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”今天你快樂嗎?讓我們一起把快樂唱出來,好嗎?(對唱:你快樂嗎?我很快樂!)
最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠。
端午節(jié)活動方案 篇2
——×××5月22日-5月24日外場活動
時 間: 5月22日-5月24日
主辦單位:×××
協(xié)辦單位:××社區(qū)、××社區(qū)
×××
(場內(nèi)商戶)
×××廣告公司
活動目的:
1、希望通過本次活動增進×××的美譽度
2、“創(chuàng)和諧社會、辦文明活動”給常州市民提供一個輕松、愉快的購買環(huán)境,讓×××和××市民面對面,贏得更好的口碑營銷。
3、迎接端午,鄰里互動。
活動對象:周邊居民、路過市民
活動形式:包粽子大賽、戶外文藝演出、車展
活動流程:7:30—8:30 進場布置
14:30—17:30包粽子大賽
表演活動流程:
1、節(jié)目表演(拉丁)
2、節(jié)目表演(歌曲)
3、互動節(jié)目及禮品贈送
4、節(jié)目表演(舞蹈)
5、節(jié)目表演(歌曲)
6、互動節(jié)目
7、節(jié)目表演(歌曲)結(jié)束
互動環(huán)節(jié)送小禮品
包粽子大賽流程:
比賽選手一共:42人
1、6人一組,分7組
2、每組比賽前材料整理1分鐘,比賽看選手包5個粽子需要多少時間。
14:30-14:40 主持人介紹 14:40-15:00第一組
3、每組比完后就速度和美觀進行評比。全部比賽結(jié)束后,評出
單組速度勝出者:7人 美觀勝出者:7人
最快包粽手:1人 最美觀包粽手:1人
比賽規(guī)則:
1、 選手必須為70歲以下,并且身體健康。
2、 包之前有1分鐘的準(zhǔn)備時間,主持人喊“開始”才能開始包。
3、 粽子漏餡的不算。
4、 裁判有3人,對美觀度進行10分制評分,所有選手的3個成績的平均分數(shù)為最后美觀比賽成績。
5、 比賽結(jié)束后10分鐘內(nèi)主持人要公告出各選手獲獎情況,并由×××領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場頒獎。
6、 所有選手自己包的粽子都可以帶回家。
5.22~24日現(xiàn)場汽車、太陽能產(chǎn)品展示:
艾力特車展:現(xiàn)場展示(8輛車)
太陽能展示:現(xiàn)場展示
端午節(jié)活動方案 篇3
一、活動期限
自20xx年6月6日起至6月10日止,為期3天。
二、活動目標(biāo)
把握購物高潮,舉辦“超級市場接力大搬家”,促銷蘇寧公司產(chǎn)品,協(xié)助經(jīng)銷商出清存貨,提高公司營業(yè)目標(biāo)。
三、活動目的
(一)把握端午勞動節(jié)購物潮,吸引消費者對“接力大搬家”活動的興趣,引導(dǎo)選購蘇寧產(chǎn)品,以達到促銷效果。
(二)“接力大搬家”活動在鐘樓、小寨舉行,借此活動將蘇寧家電重點向廣大市區(qū)消費者推薦。
四、活動對象
(一)以預(yù)備購買家電之消費者為對象,以各個新產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因,引導(dǎo)購買蘇寧家電,并利用“接力大搬家”活動,鼓舞刺激消費者把握時機,即時購買。
(二)訴求重點:
1.性能訴求:
真正世界第一!
2.S.P.訴求:
買蘇寧,現(xiàn)在買!
趕上年貨接力大搬家!
五、廣告表現(xiàn)
(一)為配合年度公司“蘇寧家電”市場開發(fā),宣傳媒體之運用,逐漸重視跨文化色彩,地方性報紙、電臺媒體、電視節(jié)目選擇,亦依據(jù)收視階層分析加以考慮。
(二)以蘇寧公司產(chǎn)品的優(yōu)異性能為主要誘因,接力大搬家S.P.活動為助銷手段,遵循此項原則,對報紙廣告表現(xiàn)之主客地位要予以重視。
(三)POP:布旗、海報、宣傳單、抽獎券。
六、舉辦“經(jīng)銷商說明會”
為配合市場開發(fā)策略,并增加此次活動之促銷效果,擬會同公司及分公司營業(yè)單位,共同協(xié)辦“年末促銷活動分區(qū)說明會”,將本活動之意義、內(nèi)容及對經(jīng)銷商之實際助益做現(xiàn)場講解,以獲求充分協(xié)助。
七、廣告活動內(nèi)容
(一)活動預(yù)定進度
注:“接力大搬家”日期定于端午期間,理由有二:
1.端午期間正是購貨高潮期,應(yīng)予把握。
2.端午期間,是目標(biāo)市場顧客非常忙碌的時刻;交通必然擁擠,交通問題不易妥善處理。
(二)活動地區(qū)
在鐘樓,小寨兩地,各擇具備超級市場之大百貨公司舉行。
(三)活動獎額
1.“接力大搬家”幸運獎額
(1)一等獎10名,二等獎30名。
(2)以戶為單位,每戶限時相同,均為10分鐘。
(3)每戶10分鐘,以接力方式進行。
2.“猜猜看”活動獎額
(1)完全猜對者一名,與搬最高額者同額獎品,同時猜中者,均分。
(2)最接近搬最高額者,每名贈家庭影院一套,超抽簽決定。 分兩次抽獎原因:
、僭缳I中獎機會高,第一次未中,還可參加第二次抽獎。 ②可藉抽獎分次活動,刺激消費者恢復(fù)銷售高潮。
3.參加資格及辦法
(1)超級市場接力大搬家部分
凡自活動日起購買蘇寧電器價值1000元以上者,以1000元為一單位,可向各地總經(jīng)銷商索取幸運券一張,參加抽獎,多買多送。如電視5120元即送5張。
以1000美元為單位即贈幸運券一張之理由如下:
A.讓消費者依購買額之多寡,持有較多幸運券,吸引力較強。
B.對預(yù)算獎額并無差異。
(2)“猜猜看”部分
任何人都可以參加,猜三地各區(qū)接力大搬家,搬得最多之金額,猜中者可得同等額之獎品,若兩人以上同時猜中,則均分其獎額。另選數(shù)字相近之5人,各贈家庭影院一套。
(3)幸運的新婚蜜月環(huán)島旅游
凡被抽中為參加“接力大搬家”之幸運者,同時又是于此活動期間新婚者,另贈蜜月旅游券兩張,以刺激結(jié)婚期蘇寧產(chǎn)品之銷售。
(4)獎額預(yù)算
30萬元以內(nèi)。
(四) “超級接力大搬家”要求
1.蘇寧電器經(jīng)銷商,以及參與企劃單位之員工及其家屬不得參加抽獎,抽中無效。
2.活動期間酌情拉長為5天。
3.重點在促銷,且此次擬舉辦“經(jīng)銷商說明會”,幸運券之分配,當(dāng)較為妥善均勻。。
4.不得超出預(yù)算。
5.搬家時間全部均定為10分鐘。
6.搬家日,另致邀函,請經(jīng)銷商到場參觀,加強地方經(jīng)銷商之協(xié)調(diào)
色彩。
7.整個活動分兩個高潮,促銷效果大,并將試搬提前,對購買欲望之提高,將較有助益。
8.售后服務(wù),亦將在廣告內(nèi)提出,在整體配合上。
八、預(yù)算分配
1.獎額280000元
包括“接力大搬家”獎額及“猜猜看”獎額。
2.雜項15000元
主持人費、車馬費、誤餐費等。
3.S.P.費用5000元
包括幸運券、帆布袋、傳單、布旗、海報。
端午節(jié)活動方案 篇4
一、活動主題:
情系端午節(jié),愛駐光榮院
二、活動背景:
目前我國社會處于尊老尚老以及努力構(gòu)建和諧社會的大背景下,為發(fā)揚中華民族尊敬老人的美德,我們決定開展一系列關(guān)于“慰問敬老院老人”的活動。與此同時,我們湘南社工協(xié)會的`學(xué)生及活動參與人員將秉承著“情系端午節(jié),愛駐光榮院”的理念,熱情參加此次活動,并發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德。
三、活動目的:
本次活動秉承“情系端午節(jié),愛駐光榮院”的理念,通過慰問活動,為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務(wù),并且為他們帶去一場異彩紛呈的文藝節(jié)目,給他們帶去溫暖的同時豐富他們的精神文化生活。從而我們的同學(xué)們也可以利用本次機會,在活動中充實自己,在奉獻中享受快樂,并使得活動得以有效展開。由于參加本次活動的同學(xué)主要來自我們湘南社工協(xié)會,所以借此機會亦能充分增強我們的團隊合作意識,提高綜合素質(zhì)并堅定我們投身社會公益事業(yè)的決心,培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感和奉獻精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,弘揚雷鋒精神,以實際行動傳承中華文化,為社會和諧添磚加瓦。
四、組織機構(gòu):
1、主辦單位:***
2、策劃承辦單位:***
3、贊助單位:**
五、活動地點:***
六、活動時間:xx年6月6日
七、活動開展形式:
通過上一次的敬老活動活動我們與XX市XX區(qū)的光榮院建立了良好的聯(lián)系,適逢端午節(jié),我們準(zhǔn)備與XX市福城志愿者協(xié)會一起前往敬老院,慰問老人、與老人開展互動、為老人們提供服務(wù)……
八、活動內(nèi)容:
1、幫助敬老院做好衛(wèi)生清潔工作,幫助老人整理內(nèi)務(wù);
2、陪老人下棋、聊天,適當(dāng)鍛煉身體等;
3、逐步形成多對一的幫扶意向,方便以后定期到敬老院看望老人;
4、和老人一起包粽子,傾聽老人們的事跡。
九、活動準(zhǔn)備:
1、提前與敬老院取得聯(lián)系,商量具體活動事宜
2、準(zhǔn)備好粽子葉和糯米等材料,水果及日常小用品
十、活動過程:
1、院長介紹敬老院基本情況.
2、給老人送上禮物.
3、安排社工們包、煮粽子.
4、打掃衛(wèi)生,修剪指甲,清洗衣物等(分工活動)
5、與老人聊天,下象棋,打牌,聽老人講故事等
6、活動結(jié)束,清理活動現(xiàn)場,與老人道別.
十一、注意事項:
1、活動人員在活動開展期間服從管理,不得單獨行動。
2、注意個人行為,維護個人與學(xué)校形象。
3、活動人員自備水、干糧等必需品,統(tǒng)一時間就餐(中午)。
4、活動人員對待工作要認真細致,不得擅自離開崗位。
5、參加活動人員必須準(zhǔn)時在指定地點集合,如有特殊情況需提前告知負責(zé)人。
6、 行為舉止要大方得體,注意措辭用語,體現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)范。
7、明確立場,把自己定位為一個社會工作者,而不是去玩的學(xué)生,踏踏實實做事。
***
20xx年5月29日
端午節(jié)活動方案 篇5
一、活動主題:"粽葉飄香話端午"
二、活動背景:
目前,洋節(jié)日在中國倍受青睞和熱捧,而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認知和深入的了解,造成了不少人對中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步的淡漠,或是把節(jié)日簡單的與食品畫上等號。端午節(jié)就是吃粽子,中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手,師生、家長共同參與,預(yù)期在參與中,深入的了解民族傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣,加強對民族文化的認同與喜愛。
三、活動目的:
1、通過參加本次活動,讓學(xué)生在多種活動形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說,加強對民族文化的認同與喜愛,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情與民族感情。
2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展探索性活動,學(xué)習(xí)運用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計劃地做事,能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動中掌握如做鴨蛋網(wǎng)或包粽子、做香囊等方面的技巧。
三、活動時間:20xx年5月4日--6月2日
四、活動對象:四(1)班
五、活動安排:
A、第一階段:發(fā)動準(zhǔn)備階段--了解端午1、通過班隊活動,調(diào)查學(xué)生對端午節(jié)及其他民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解情況。
(調(diào)查的目的是想了解孩子對端午等民族節(jié)日究竟了解多少內(nèi)容,了解的程度有多深,以便活動時有的放矢,更有針對性,我們講的正是孩子想要知道的。)2、根據(jù)實際情況確定本次活動的具體要求。
(1)搜集一個和端午節(jié)有關(guān)的故事或民俗。
(故事,民俗是節(jié)日的載體,有了他們,節(jié)日表現(xiàn)的更為豐富。節(jié)日的內(nèi)涵更多的是通過他們所表現(xiàn)出來的。認識、了解這些,是了解我們民族傳統(tǒng)節(jié)日文化的絕好的切入口。對于學(xué)生來說,這些民俗的表現(xiàn)形式因在節(jié)日中常出現(xiàn),更易接受。)(2)了解或嘗試粽子、香囊、鴨蛋網(wǎng)、雄黃酒等和端午有關(guān)的物品的制作過程。
(參與的過程就是深入了解、體會的的過程,只有親身經(jīng)歷,留有的印象會更深。)3、召開家長會,宣傳此次活動,倡議和孩子共同參與,學(xué)生與父母及其他家庭成員一道為端午的到來做采購食材、包制粽子、采集艾枝等,共同了解民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵。并增進對社會與家人的了解,增強與家人溝通。
(此次活動離不開家長的大力指導(dǎo)。節(jié)日外在表現(xiàn)形式更多的是體現(xiàn)在生活中,只有家長在生活中引導(dǎo)孩子觀察,甚至手把手的教給制作的技巧,才會最大程度的達到最初設(shè)立的目的。一個孩子帶動一個家庭,讓更多的人了解我們民族的節(jié)日。)B第二階段:活動實施階段--走進端午1、指導(dǎo)搜集整理資料內(nèi)容(可選擇)搜集渠道簡要介紹合作者習(xí)俗吃粽子插艾葉掛菖蒲賽龍舟掛香袋、咸鴨蛋喝雄黃酒戴手鏈和五彩線吃五紅食物其他故事屈原故事許仙、白娘子故事其他(為了讓孩子的調(diào)查不盲目,更有目的性和有效性,特設(shè)計此表。以期讓此表指導(dǎo)孩子如何去搜集資料,從哪些方面入手,如何選題,如何與他人合作……)2、利用綜合實踐課學(xué)習(xí)制作"鴨蛋網(wǎng)"。
(曾要求孩子觀察或在家人指導(dǎo)包粽子,做香囊,但做了沒有,效果如何不得而知。端午佩戴咸鴨蛋,是每個孩子都曾有過的經(jīng)歷,而鴨蛋網(wǎng),簡單易做,相信每個孩子都愿意學(xué)。)3、制作一期以"端午"為主題的手抄小報,可選擇合作者。
(把所搜集的資料,進行整理,分類,匯總,幾個人合作編輯。人人都參與手抄報的制作,參與即是學(xué)習(xí)的過程。)C第三階段:展示、匯報、評比階段1、開展一次"端午"匯報班隊課。
(把前期搜集資料、學(xué)習(xí)制作等過程進行一次匯總、小結(jié),活動中既有故事演講,端午詩歌朗誦,也有端午知識搶答,還有鴨蛋網(wǎng)制作比賽……同時對此次活動進行點評,表揚活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生,對不到之處提出改進建議。)2、展示優(yōu)秀手抄小報。
(在班級走廊處展示此次活動中優(yōu)秀手抄小報,讓大家共同學(xué)習(xí).)
端午節(jié)活動方案 篇6
一、活動背景。
端午節(jié)在中國人民中仍然是十分盛行的隆重節(jié)日。20xx年在阿聯(lián)酋首都阿布扎比召開的聯(lián)合國教科文組織保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會議決定:中國端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。但是很多外國留學(xué)生對端午節(jié)并不是很了解,為了能與外國朋友保持好友誼,同時讓他們深入了解端午這個中國傳統(tǒng)節(jié)日,我們舉辦"與留學(xué)生一起過端午"活動。
二、活動時間20xx年6月9號下午(暫定)
三、活動對象計算機學(xué)院學(xué)生代表、理學(xué)院學(xué)生代表、留學(xué)生代表
四、活動地點計算機學(xué)院370幢五.
五、活動主題:跨越國籍界限,共享美好端午.
六、活動準(zhǔn)備
1.購買包粽子所需要的各種材料(粽葉、糯米、紅棗、細線)、制作橫幅;
2.購買做香囊所需要的各種材料,購買比賽勝者獎品;3.從網(wǎng)上找關(guān)于端午節(jié)由來、賽龍舟(10分鐘)、詩朗誦的視頻資料(10分鐘)。
3.由主持人開場白后開始,播放關(guān)于端午節(jié)由來的視頻資料4.端午節(jié)又稱詩節(jié),播放關(guān)于端午詩朗誦的視頻資料;
4.每學(xué)院15至20人參加活動,其中要有會包粽子的,要有會制作香囊的(或?qū)W生會統(tǒng)一組織各年級代表學(xué)習(xí)包粽子);
5.準(zhǔn)備30道關(guān)于端午知識問答的題目;
6.相關(guān)部門做好照片或視頻拍攝工作;
七、活動流程
1.6:30活動部、組織部的同學(xué)到現(xiàn)場布置
2.7:00活動正式開始;
端午節(jié)活動方案 篇7
一、活動背景:
讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護;
增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動目的:
1. 初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2. 通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3.通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點。
三、活動時間:端午節(jié)前兩天
四、活動準(zhǔn)備:
收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及端午的相關(guān)資料。
五、活動方案
第一階段:活動準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、端午節(jié)故事演講。
第二階段:以班會形式進入活動
一、情境導(dǎo)入
激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌
二、進入活動主題,交流感悟
第一主題:話說端午
1、端午節(jié)的由來
端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說 ;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。
以上各說,各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。
但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。
2、端午節(jié)的傳說與民間故事
3、端午詩詞佳句知多少
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