【推薦】活動方案范文錦集8篇
為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
為了促進新教師專業(yè)成長，發(fā)揮學校骨干教師的示范和輻射作用，增進教師間的業(yè)務交流，加強教師間的相互學習，提高學校師資的整體水平，提高教學質(zhì)量，本學期繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動，具體方案如下：
一、結(jié)對目標：
幫助青年教師盡快成長，一年合格，兩年勝任，三年成為校骨干。
二、教師“師徒結(jié)對”活動的基本內(nèi)容：
“師徒結(jié)對”活動的主要圍繞教學工作開展。包括備課、常規(guī)課、研究課、輔導、命題、閱卷、選修課以及課改和教學研究等工作。
三、結(jié)對原則：
自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合。
四、結(jié)對對象：
師傅：市、區(qū)級骨干教師、學科名師、擁有豐富教學經(jīng)驗的教師及學校領導。
徒弟：從剛走上工作崗位的新教師，到所有有拜師意向的在職教師。
五、結(jié)對程序：
個人申報—→學校統(tǒng)籌—→征求意見—→簽定協(xié)議—→開展活動。
1、個人自愿、學校統(tǒng)籌
個人申報，師徒自愿組合與學校統(tǒng)籌相結(jié)合，確定師徒結(jié)對人選。
2、舉行拜師儀式，建立師徒關系
學校組織舉行師徒結(jié)對儀式，頒發(fā)聘書，簽定師徒結(jié)對協(xié)議，建立師徒關系。
3、明確任務，制訂目標。
學校制訂具體的結(jié)對目標要求，明確職責，正式開展結(jié)對活動。
六、結(jié)對期限：
三年。
七、師徒職責：
1、師傅：
做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能──教育教學與教育科研的基本技能；帶師德──教書育人，為人師表。
2、徒弟：
做到“三學”：學思想──學習教育教學理論，樹立先進的教育理念；學本領──熟練掌握教育教學和科研的基本功；學為人──遵紀守法，誠實正直。
八、具體要求：
1、師傅：
�。�1）全面關心徒弟的工作、學習、生活和思想。加強與相關年級、班主任和學生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導徒弟及時調(diào)整工作目標和工作方法。
�。�2）向徒弟介紹教學經(jīng)驗，提供教學信息，推薦學習書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。
�。�3）精心指導徒弟備好課，認真查閱教案，給予悉心指導并簽注指導意見。每學期重點審閱20節(jié)備課教案。
（4）每月聽徒弟的課不少于兩節(jié)并認真記錄，按照一節(jié)好課的評價標準評課，評議優(yōu)缺點，寫出指導意見，學期末上交備查。
�。�5）認真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認真，是否達到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。每學期重點審查批改情況至少5次。
�。�6）每學期指導徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課。指導徒弟命制學科試題 1—2套或?qū)W生活動。
�。�7）每學期指導徒弟寫出一篇高質(zhì)量的論文或指導完成一個課件的制作。
（8）鼓勵、指導、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。
�。�9）每學期末對徒弟作出一次書面綜合評價。
2、徒弟教師：
（1）在師傅的指導下，對自身的教學情況和業(yè)務水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標。
�。�2）每學期在師傅的指導下，認真制定師徒結(jié)對工作、學習計劃，并在開學第三周交教務處。
�。�3）認真?zhèn)湔n，主動求教，各種交流活動每學期不少于20次，并做好記錄。
（4）主動聽師傅的課，每學期不少于5節(jié)，聽課要認真記錄，并寫出體會。學期結(jié)束記錄上交備查。
�。�5）每學期向同組老師開公開課或匯報課不少于 1 次，虛心聽取意見并寫好教后記。
�。�6）在師傅指導下，規(guī)范命制學科試題1—2套。
（7）經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學習和工作，積極參加各級各類競賽活動。。
�。�8）每學期撰寫一篇教學論文或完成一個課件,請師傅指正。
�。�9）平時加強學習并注意積累資料，寫好學習筆記。學期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。
八、管理與考核
1、建立師徒結(jié)對工作領導小組：
組長：王麗
副組長：高紅梅、郭海燕
成員：李威威、張偉、侯淑娟。
2、建立評估考核與激勵機制：
師徒結(jié)對工作由分管教學校長負責，由教務處實施常規(guī)管理，年級組配合開展活動。教務處建立“師徒結(jié)對”檔案，記錄師徒成長歷程，作為晉職、評優(yōu)的參考依據(jù)。
根據(jù)師徒結(jié)對實施方案和協(xié)議要求，對師徒結(jié)對工作進行目標考核。強化對師徒進行捆綁式的管理、考核與評價。實行動態(tài)滾動管理，對不稱職的師傅予以調(diào)換，對不認真履職的徒弟給予批評教育限期改正。
3、總結(jié)表彰
每學期末，新教師要進行一次公開匯報教學，屆時，教務處、師徒結(jié)對工作領導組將員進行聽評課，根據(jù)聽評課結(jié)果和新老教師平時的聽課、指導情況，進行總結(jié)表彰，對表現(xiàn)突出的新老教師分別授予優(yōu)秀匯報課獎和優(yōu)秀輔導獎等。
活動方案 篇2
一、充分認識開展“攻堅月”活動的重要性
近年來，鎮(zhèn)黨委、政府把以暖棚建設為主的設施養(yǎng)殖作為農(nóng)田配水面積壓減后農(nóng)民節(jié)水增收的基本模式予以強力推進，特別是今年月底，我鎮(zhèn)已完成暖棚建設669座，每座養(yǎng)殖暖棚的養(yǎng)殖數(shù)量母羊基數(shù)達不到25只的標準，必然影響驗收達標和養(yǎng)殖效益的發(fā)揮，直接影響明年工作任務的落實。因此，進一步加快暖棚羊只進圈工作成為當前工作的重中之重，各村委會一定要把思想行動統(tǒng)一到市、縣、鎮(zhèn)、黨委、政府的決策部署上來，全力開展好“暖棚羊只進圈攻堅月”活動，確保暖棚養(yǎng)羊發(fā)揮效益。
二、工作目標
“暖棚羊只進圈攻堅月”活動，從月14日開始到結(jié)束，經(jīng)過集中攻堅全面消除無羊暖棚，確定年新建的669座養(yǎng)殖暖棚全部進畜，月底完成扣棚任務。
三、工作重點
結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀，把近期的工作重點轉(zhuǎn)移到“攻堅月”活動上來，對近幾年來修建的暖棚切實做一次回頭看，確保十一月底扣棚進圈。同時和群眾座談“五良飼養(yǎng)”、擴群增畜、飼草不足、草料浪費嚴重等一系列影響擴大規(guī)模的問題。走好五條路子，即：根據(jù)現(xiàn)有的養(yǎng)殖基礎，采取引進一批、選留一批、改良一批、自籌一批、育肥一批的辦法，指導群眾做好種畜引進、改良工作，擴大養(yǎng)殖規(guī)模，提高經(jīng)濟效益，達到養(yǎng)殖標準。
結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀和“攻堅月”活動，早安排、早規(guī)劃、早宣傳今年的水資源配置方案，預留年壓減地塊，保證重點工作順利推進。
四、保障措施
1、加強組織領導。嚴格執(zhí)行“人盯人、人盯事”和“一人一事”的工作機制，實行主要領導巡查責任制，督促檢查各村工作進展情況，包片領導、包村干部組織實施。
2、靠實工作責任。包片領導、包村干部配合畜牧站、村干部組織農(nóng)戶抓好暖棚進畜工作，充分發(fā)揮群眾主體作用，調(diào)動廣大群眾參與的積極性和主動性。詳細掌握進畜數(shù)量，逐棚登記造冊。
3、加大技術服務。畜牧站技術人員在扣棚工作中要加大技術指導力度，嚴把扣棚搭建關，切實為暖棚進畜和扣棚提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務。
4、強化督查。在“攻堅月”活動中，黨委、政府要加大對各村的督查力度，對行動遲緩，工作起色不大的村，對書記、主任進行問責、誡勉談話，限期整改。
活動方案 篇3
一、活動目的
跳長繩是我校的一項傳統(tǒng)體育活動，通過跳繩運動可以促進學生心肺功能的提高，培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)，還可以培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神；為了讓更多的學生投身于體育鍛煉活動，掀起我校體育鍛煉的高潮，在全校范圍內(nèi)舉行迎奧運 “跳長繩比賽”活動。
二 、比賽規(guī)則
各隊男、女各10人（包括搖繩2人），一隊共計20人。搖繩隊員相向站立，間隔距離不小于4.5米，以白色線為標志，搖繩隊員不得踩或超越標志線。跳繩隊員依次跳過且必須一人一次跳過繩，方計次數(shù)一次（2人或以上人數(shù)同時跳過只計次數(shù)一次，不得一人連跳）。每隊三次機會，將三次成績相加，次數(shù)多為勝者。比賽使用繩一律由大會提供。
三、活動過程
1、學校進行總動員，班主任做好宣傳發(fā)動并積極組織，全體學生認真參與；
2、體育組要做好跳長繩活動的指導、督促和訓練工作，通過體育課、課外體育活動及課余時間，加強練習；
3、通過比賽來確定班級的團體名次；
四、比賽準備
1、比賽場地、觀眾席安排；
2、工作人員培訓；
五、名次錄取和獎勵
活動方案 篇4
一、指導思想：
健康的'藝術能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵學生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動，有助于學生人文素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，挖掘能力。因此我校面向全體學生舉辦藝術節(jié)活動，為學生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。
二、活動主題：
藝術節(jié)活動的主題是“與共和國一同成長”。
本屆藝術節(jié)活動要以慶祝新中國成立60周年為契機，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，展現(xiàn)小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采才華。
三、組織領導（成立藝術節(jié)籌備領導小組）
組長：李江梅
組員：張玉石、賀傳東、譚詠彥、梁艷華、趙連臣、董軍、石宏、趙金鳳
四、參加對象：松北中心校在校學生
五、活動時間：20xx年9月20日——20xx年9月30日
六、主體活動安排：
1、藝術節(jié)開幕式時間9月18日上午8：30（初定）地點前進小學校
舞臺負責人：張玉石、趙金鳳、音樂教師
繪畫現(xiàn)場
負責人：申世昌、美術教師
形式：現(xiàn)場書畫、特色展區(qū)
主題：祖國江山我描畫
學生現(xiàn)場書畫畫布：名額分配：前進15人、金星3人、新鎮(zhèn)2人、畫布同學自備畫具每人一米。
特色展區(qū)：前進校:書法、水粉、剪紙
金星校：刮畫
觀眾隊伍負責人：各完小校長
形式：開幕儀式、文藝匯演、學生現(xiàn)場書畫。
要求：1）前進校音樂教師每人至少上報2個學生節(jié)目（節(jié)目形式不能重復），金星、新鎮(zhèn)上報1-2個節(jié)目，要求節(jié)目新、形式多、內(nèi)容健康向上，能充分展現(xiàn)廣大師生良好的精神風貌，由于是室外舞臺原則上不能上報合唱，鼓勵歌伴舞。
2）鼓勵教師節(jié)目、師生合作節(jié)目，音樂教師至少出一個節(jié)目，前進校青年教師一個節(jié)目。
3）9月11日前上報節(jié)目單。
4）各校組織好觀眾隊伍，保證會場氣氛熱烈、秩序井然。
2、藝術節(jié)期間活動安排：
宗旨：真正的面向全體師生，發(fā)掘出每一名同學的潛力，展示學生特長。
具體做法:1）各校制訂本�；顒臃桨�，要體現(xiàn)自己特色。
2）各校藝術節(jié)活動期間要懸掛標語、彩旗等渲染節(jié)日氣氛。
建議活動內(nèi)容：讀書活動、文體活動、愛國運動
中心校組織活動：
“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”合唱展示
活動時間：9月24日下午活動對象：1-5年級
活動形式：合唱（合唱人數(shù)30-50人，指揮1人）
合唱內(nèi)容：必唱一首《少年少年祖國的春天》。
選唱一首：《紅星歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《快樂的節(jié)日》、《我們多么幸�！�、《祖國祖國多美麗》、《迎著太陽唱太陽》、《紅領巾的世界》、《最美的未來》、《手拉手，祖國更美麗》、《憫農(nóng)》、《讓愛傳出去》。
活動方法：各班自行準備，必須參加，學校于23日、24日組織部分老師到各班進行驗收，驗收再從各個年段中選出1-2個班級參加學校閉幕式的展示活動，并計入班任當月量化總分。（要求：服裝統(tǒng)一。）
2、“與祖國同成
”集體詩朗誦
活動方法：以班級為單位參加，朗誦內(nèi)容要緊扣主題，必須配樂，原則上全員參加。朗誦時要把握主題，語調(diào)、節(jié)奏、表情有變化，富有感情，感染力強，有領誦與齊誦。
3、書法、美術作品比賽
作品內(nèi)容以慶祝新中國成立60周年，歌頌黨的領導，歌頌改革開放的偉大成就為主題，也可寫健康向上的詩詞、警句和格言等。
作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
作品格式：毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。不收對聯(lián)、橫幅。硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。鼓勵用簡體字書寫。繪畫作品限于4尺宣紙3開，格式不拘。其他畫種一律用4K紙，橫、豎均可。作品請在背面右下角用鉛筆注明班級、姓名。書法作品正面落款不要寫班級！
上交時間：請于9月26日放學前交美術教研組。
3、閉幕式：時間9月30日
各校自行組織閉幕式，總結(jié)表彰本次藝術節(jié)先進班級與個人。
4、總結(jié)：
10月10前上交藝術節(jié)計劃、總結(jié)。
希望各完小積極準備，讓孩子們在藝術節(jié)活動中體驗快樂，激發(fā)全校學生參與活動的熱情，使他們獲得成功和自信，同時積淀我校的文化底蘊，拓寬教育教學的路子，為形成學校的德育特色添上濃墨重彩的一筆。
活動方案 篇5
天氣溫暖宜人，是一年當中最適合旅游的季節(jié)。在這個美麗的季節(jié)里，經(jīng)汪宗菊提議和所有保育教師的最終決定，決定于本周進行一次"戶外野炊"活動。
一、活動目的
領略我市的美麗風光，為教師營造一種輕松自由的氣氛，增強凝聚力，營造和諧融洽的集體氛圍，為今后的學習和工作創(chuàng)造良好的條件。在豐富校園活動的同時，讓大家感受到今天生活的美好，煥發(fā)同志們的激情與活力
二、活動負責人：楊青雙 汪宗菊
三、活動策劃：汪宗菊
四、活動時間：20xx年4月13日
五、活動地點：羊皮灘
六、活動人員：
楊青雙 汪宗菊 耿曉麗 張嬌榮 周琴
徐柳 張英 張麗 李珍珍
七、活動安排
《一》派相關人員聯(lián)系地點并進行實地考察，并拍攝照片回來作為參考。
《二》物品準備：水、垃圾袋、應急藥品、食物、野炊用品
《三》活動經(jīng)費：自費
《四》成立一個安全小組，小組具體成員有：
楊青雙 汪宗菊 耿曉麗 張嬌榮 周琴
徐柳 張英 張麗 李珍珍
八、活動內(nèi)容
早上9：30園門口集合，集合后清點人數(shù)，確保成員到齊后，乘車或騎車前往目的地。可利用車上的閑暇時間對活動的流程進行介紹。到達目的地后，自由游玩，熟悉當?shù)氐沫h(huán)境。游玩之后，開始搭建灶臺，準備野炊活動。午飯后自由游玩。臨近傍晚，整隊集合、清查人數(shù)。帶隊回家。
野炊的一些工作安排：選人負責搭建灶臺，拾柴火，提水，準備炊具和作料，煮飯，炒菜，負責處理應急事件。
九、注意事項
《一》來回路上注意愛護環(huán)境，愛護花草樹木，注意公共衛(wèi)生
《二》上下車排隊，使活動能有序進行
《三》所有人的手機在活動期間必須保持正常的通話狀態(tài)
《四》禁止在河邊嬉戲玩耍，攀爬樹木
《五》野炊期間要聽從負責人得統(tǒng)一安排與管理，不允許單獨行動，如有人因有事而要提前離開的，必先通知相關負責人，不能私自離開。
《六》活動中孩子跟緊自己的家長，不得隨意亂跑，不追打跑鬧，不毀壞公物，不亂扔垃圾。要上廁所，需要家長陪同去。
活動方案 篇6
活動《有趣的復制》
設計意圖：隨著社會科技水平不斷發(fā)展，人們越來越追求速度。而復制正好滿足了人們對時間的追求，從工廠里流水線上大批量的產(chǎn)品復制到復印機、傳真機、電腦復制、再到生物克隆……無不顯示出人們追求簡捷和保留原汁原味的需求趨向 。如何讓幼兒發(fā)現(xiàn)生活中無處不在的復制現(xiàn)象，并感受復制方法給人們帶來的便利呢?我們通過帶領幼兒觀看報紙印刷和幼兒生活中接觸頻繁的食品月餅生產(chǎn)的視頻，讓孩子更為零距離的感受機器的“厲害”。并通過實際操作，讓幼兒體驗簡單的復制方法、了解和關注復制現(xiàn)象，從而激發(fā)幼兒繼續(xù)探索的欲望。此活動是《有趣的復制》第一個活動，目的只是讓幼兒初步了解各種復制現(xiàn)象，嘗試最簡單的復制方法，并感受它給人類生活帶來的便捷。
活動目的：
1、初步了解生活中常見的復制現(xiàn)象，激發(fā)幼兒對復制現(xiàn)象的興趣。
2、嘗試簡單的復制方法，感受復制方法給人們生活帶來的便利。
活動準備：
1、視頻《有趣的復制》、投影儀、電腦
2、操作材料(分兩次投放)
第一次：每組紙若干、勾線筆、餅干樣品人手一份
第二次：印花機、印泥、錢幣、印花機若干，分組投放
3、作品展示板
活動過程：
一、蛋糕師引題，感受復制的特性(一模一樣)
1、今天，我這個蛋糕師給小朋友帶來了一盤新鮮出爐的餅干，請你們仔細瞧一瞧?
2、這是什么餅干?(跟周圍的小朋友比較餅干的特點)
小結(jié)：是的，我烤出來的是大小、形狀都是一樣的小魚餅干。
二、幼兒設計樣板圖第一次，引出復制的概念。
材料準備：筆每桌5支、餅干樣品5-7、樣板泥、教師樣板泥等。
1、出示樣板圖，提出設計要求
教師介紹高點的步驟。
2.介紹材料，幼兒首次操作
你看，我為大家準備了筆、樣板紙，請你們在紙上設計自己喜歡的一個餅干樣板圖，記得和樣品要一模一樣。
3.驗證比較
你設計了什么餅干，用了什么方法?(印畫、臨摹)
還有什么方法?
小結(jié)：像剛才幾位小朋友用的方法叫復制。
三、第二次操作，嘗試多種復制方法
1.介紹材料與操作要求
重點介紹復寫泥。
2.幼兒操作、比較作品
你用了什么方法?復制了什么圖形。
小結(jié)：剛才嘗試了用印花機、復寫紙、印模、銀幣拓印這四種材料都成功地復制了餅干圖樣，恭喜過關!
四、觀看視頻拓展經(jīng)驗，感受復制的便捷。
1.生活中的復制現(xiàn)象
你還見過那些復制品?
2.觀看視頻拓展經(jīng)驗
幼兒觀看一段制作月餅的視頻
提問：月餅是怎么復制出來的?她的復制工具在哪里?
有了這個機器有什么好處?——便捷、快速、方便
五、制作餅干，生活應用
1.出示糕點師工具，示范制作方法，講解要求。
2.背景音樂，幼兒制作
結(jié)束：這下蛋糕師將你做的餅干送去烘烤吧!
活動方案 篇7
冬季將至，迎來了服裝的銷售旺季，在各大品牌強烈的競爭下，為留住新老顧客，提高店鋪營業(yè)額，擬定以下銷售方案：
一、活動主題：以冬天需要溫暖的同時女性也要美麗為前提，再以現(xiàn)金卡充值可多位消費者共享為優(yōu)勢，推出“感恩冬季，溫暖炫麗”充值優(yōu)惠活動（標題可選擇更詩意抽象的）；
二、活動方式：以消費卡充值形式，多充多送，給予顧客優(yōu)惠及便捷；
三、消費卡名稱：時尚卡、魅力卡（二者選其一）
四、活動宣傳：pop店內(nèi)櫥窗、收銀臺展示，店員口頭宣傳與推薦；
五、活動時間：
六、活動細節(jié)：
1、充值優(yōu)惠：A、一次性充值3000元即送300元，相當于3300元現(xiàn)金使用；等于9折； B、一次性充值5000元即送800元，相當于5800元現(xiàn)金使用；等于8.6折； C、一次性充值8000元即送1500元，相當于9200元現(xiàn)金使用；等于8.4折； D、一次性充值10000元即送20xx元，相當于12000元現(xiàn)金使用；等于8.3折；
2、活動充值與優(yōu)惠金額： A、面值3300元的40張價值共132000元； B、面值5800元的30張價值共174000元； C、面值9200元的20張價值共184000元； D、面值12000元的10張價值共120000元； 說明：100張消費卡共計面值金額為610000元，可收金額為530000元，贈送金額為80000元，等于平 均折扣為8.7折，如比較少人充值最低金額3000元的，折扣可能會拉低至8.5折。
3、充值規(guī)定：A、顧客可現(xiàn)金及刷卡充值各等級的消費卡； B、顧客可選擇充值多張級別
的消費卡； C、充值時顧客需留下真實姓名、電話號碼及身份證號碼，以便使用驗證； D、顧客每次充值店員必須認真登記，并要求顧客配合簽名，以便客服回訪； 4、辦理流程：店員向顧客推薦——顧客自由選擇充值卡級別——顧客填寫真實資料——店員檢查所填寫的 資料內(nèi)容是否完整——再次與顧客核對是否有誤——登記顧客資料（填寫好充值金額與可使 用的金額）——遞卡給顧客——顧客領卡——顧客確認卡與資料是否相符——顧客簽名（姓 名及電話號）；
5、使用規(guī)定：A、顧客購物時出示有效消費卡； B、如消費卡是第二者使用，必須打電話給開卡人確認是否贈送她人使用； C、充值卡里的金額不可以兌現(xiàn)，不可找零； D、使用時店員做好相關手續(xù)登記，要求顧客配合確認與簽名，以便下次消費； E、充值金額一年內(nèi)有效（按辦理充值卡當天計算）； F、如充值卡里金額不夠當次消費可補差額（現(xiàn)金或者刷卡形式付款）；
6、使用登記流程：顧客出示消費卡——店員核對相關資料（卡的金額、使用者身份確認）——扣除當次消 費金額——登記相關數(shù)據(jù)——顧客核對消費及剩余金額——顧客確認簽名（姓名及電話號）；
7、店員推薦獎勵：A、推出一次性充值3000元的每張獎勵10元； B、推出一次性充值5000元的每張獎勵30元； C、推出一次性充值8000元的每張獎勵50元； D、推出一次性充值10000元的每張獎勵80元； 說明：如100張消費卡全部推出共獎勵店員2100元，占充值額530000元的2.5%。
活動方案 篇8
五一勞動節(jié)即將來臨，為營造節(jié)日的氣氛，釋放員工壓力，增進員工之間的友誼，公司決定舉辦一場勞動節(jié)創(chuàng)意水果拼盤比賽。
活動目的
讓員工感受到節(jié)日的氣氛，提供一個互相交流、互動的機會，體現(xiàn)員工的團隊協(xié)作精神，展示各自的創(chuàng)作潛力，感受大家庭的和諧與溫馨。
活動地點：會議大樓
活動時間：
xx年4月28日下午14：00-19：30（如有變動，另行通知） 參加活動人員：
全體員工（共1100個人 ，分成100個組，每個組11人，每組安排一個組長與副組長）
活動原則：
創(chuàng)新、公平競爭、重在參與（ 不鋪張浪費、保持環(huán)境衛(wèi)生 ）
活動準備事項：
1. 活動場所清場、布場
2. 每組所需的水果蔬菜
3. 一百張桌子以及五百個盤子，每個桌子上五個
4. 五百把小刀（可以自帶所需刀具）、牙簽、垃圾袋
5. 每組參賽號碼牌、比賽規(guī)則資料、投票卡片、筆（行政部負責打印、分發(fā)）
活動經(jīng)費：
每組所購買水果蔬菜以及工具費用規(guī)定在50元之內(nèi)，總費用控制在5000元內(nèi)。（先墊后付）
活動安排：
比賽共兩場，第一場創(chuàng)意水果拼盤賽，第二場才藝比賽，具體規(guī)則如下：
第一場：100組團隊各自做出最具有特色、創(chuàng)意的水果拼盤，由每組組長與副組長作為評委在這100個作品中選出30組優(yōu)勝團隊。
第二場：由第一場獲勝的30組優(yōu)勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目，其他70組未晉級團隊成員作為大眾評委，與其組長投票選出5組獲勝者，最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍、亞軍、季軍。
活動流程：（所限定時間與實際會有偏差）
1. 參賽選手進場，領取號碼牌
2. 主持人講話公布游戲規(guī)則，宣布活動開始（14：00準時開始）
3. 第一場比賽開始（14：00-15：20）
4. 第一場投票環(huán)節(jié)，由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團隊號碼牌，最后由行政部匯總，得票數(shù)
最多的30組團隊進入下一場比賽。（15：50第一場投票環(huán)節(jié)結(jié)束）
5. 公布第一場優(yōu)勝者名單，準備下一場比賽
6. 第二場才藝比賽開始，每組才藝展示時間限定5分鐘（16：00-18：30）
7. 第二場投票環(huán)節(jié)，未晉級的70組團隊成員作為大眾評委，每組成員與其組長共同做出投票決定，由組長寫下
5組候選團隊（19：00第二輪投票結(jié)束）
8. 5組候選團拉票環(huán)節(jié)，最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍、季軍
9. 總經(jīng)理為獲勝者頒獎
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