有關演講比賽活動方案錦集四篇
為了確保事情或工作扎實開展，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編精心整理的演講比賽活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講比賽活動方案 篇1
為了慶祝國慶61周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養(yǎng)，進一步培養(yǎng)和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發(fā)展。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學�！睘橹黝}的演講比賽。
一、比賽內容與時間
1、內容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學�！睘橹黝}，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：20xx年9月30日
3、地點：學校前院廣場
4、參賽人員：
教師組：各年級組每組選送一名教師參賽
學生組：一至六年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、初賽獎勵辦法：
學生組：以年級段為單位成立評委團，對本段各班評選的學生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其余為三等獎。學校統(tǒng)一頒發(fā)證書。（學生初賽時間：9月20——21日，21日下午放學前把獲獎名單報到政教處）
教師組：每段推選一名優(yōu)秀選手參加學校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。（教師初賽時間：下周一9月20日全體教師例會）
7、決賽獎勵辦法：
學生組：每段推選出的一等獎選手，參加學校范圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發(fā)證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示，分別為所在班級加五分和三分。
教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學校范圍內一等獎和特等獎的角逐，獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現場頒發(fā)證書和獎品，并在學校宣傳欄中進行風采展示。
二、 活動流程：
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發(fā)動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協(xié)調。
第二階段：各年級組織初賽
�。ㄒ唬┻x手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現小學生的良好風貌
2、吐字清晰，普通話標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出，內容感人
�。ǘ└髂昙壈匆笞孕羞M行初賽、并推選優(yōu)秀選手參加總決賽。
第三階段：各年級優(yōu)勝選手總決賽
�。ㄒ唬┍荣惌h(huán)節(jié)
1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的某一方面。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協(xié)調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
�。ǘ┰u分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容（30%）：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達（30%）：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情（20%）：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他（10%）：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
總導演：錢戰(zhàn)彬
組織協(xié)調：郭會玲 趙軍偉
會場組織：李廣磊 張廣普 崔海霞 冉松濤
活動主持：程前 鄭寒
評委：暫定
匯總：于彩利 趙會娟 李炎博
音響：周世發(fā)
攝影：陳紅偉
演講比賽活動方案 篇2
一、比賽目的
為了迎接第四屆校園讀書節(jié)暨“作家進校園”活動，展示青年教師的青春風采，推進魅力教師研修班學員進修，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學習氛圍，特舉辦本次《致青年教師》讀書心得演講比賽活動。
二、活動時間：
即日起至4月6日
三、參賽對象：
魅力教師研修班（各學科）成員和35周歲以下青年教師
四、活動安排
1、初賽階段：參賽對象于3月26日前將《致青年教師》讀書心得征文打印紙質稿上交各年級組長，組長對照名單收齊匯總后上交給教科室，電子稿請各人妥善保存。學校將于3月31日前根據上交的征文進行初步評選，評選出優(yōu)秀作品。
2、決賽階段：根據初評結果，學校將組織獲得優(yōu)秀作品的參賽選手于4月6日進行演講比賽。本次大賽將現場評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎狀和證書。
五、征文和演講比賽評分標準。
1、征文要求：
結合《致青年教師》這本書談談讀書收獲，或結合自己的教學實際暢談教育心得，也可結合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡，撰寫心得體會。打印格式：標題宋體小二加粗，正文宋體四號，行距固定值22磅，左右頁邊距均為2厘米，姓名日期寫在最后，A4紙打印。
2、演講評分標準：
采用10分制評分，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手的最高得分。
思想內容：3.0分。要求演講內容緊扣主題，思想積極向上，富有真情實感。
語言表達：3.0分。要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準。
儀態(tài)印象：2.0分。要求服飾得體，儀表大方，舉止自然，體現朝氣蓬勃的精神風貌。
綜合印象：2.0分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合素質的評價。
演講比賽活動方案 篇3
一、活動背景：
隨著高校的不斷擴招、研究生的招生規(guī)模進一步擴大，特別是**年的經濟危機使得許多中小企業(yè)舉步維艱，也使得大學本科畢人才市場出現了明顯的供過于求，大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢和創(chuàng)業(yè)前景不容樂觀，這將使今后幾年的人才市場競爭更加激烈。面對日趨嚴峻的就業(yè)壓力，為了幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立科學的奮斗目標，優(yōu)化就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，昆明建豐人力資源管理有限公司贊助開展此次“規(guī)劃未來，成就夢想”大學生職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽，在就業(yè)等方面給予了在校大學生很大的幫助。以積極適應這種新變化，在努力學習文化知識的同時，改變思想觀念，不斷豐富實踐經驗，全面提高自身素質。本次活動旨在通過大賽的形式，引導大學生以科學的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，進而激發(fā)大學生的學習熱情和學習動力，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，讓大學生提高就業(yè)競爭力、創(chuàng)業(yè)能動力，贏在職場的起跑線上。同時，以此項活動為契機，形成適合我校校情的就業(yè)指導工作體系和特色，促進學風建設，推動我校大學生就業(yè)指導工作的進一步發(fā)展。
二、活動目的：
本次活動是為了給同學們提供一個平臺，讓自我作主來規(guī)劃自己美麗的人生，選擇正確的職業(yè)道路，以及如何運用自身的綜合素質在市場大潮中拼搏、展示出同學的職業(yè)魅力、彰顯職業(yè)個性。本次演講比賽將在這個活動的基礎上，進一步培養(yǎng)學生的適應能力，使其能夠更快地適應社會，融入到新的工作環(huán)境，創(chuàng)造有利于自身發(fā)展的事業(yè)條件，更好的立足于社會。
在演講過程中，對與錯、理性與偏激、真理與謬論將通過他們自己的思想交鋒，愈來愈明晰。在這個過程中，學生的自我學習能力、語言表達能力、邏輯思維能力、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力都將得到很好地鍛煉和提高。
通過本次演講比賽，讓大學生意識到職業(yè)生涯設計的重要性，初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力、基本素質和求職技能，為以后的成功就業(yè)打下堅實的基礎。熟悉如何進行職業(yè)生涯設計，做自己人生的'總設計師，了解自我，積極適應社會的發(fā)展。
通過本次活動，可以達到宣傳贊助商公司理念，提升贊助商公司形象，同時繁榮校園文化，展示我民大學子的風采和新形象，樹立良好的社會形象，提升社團聯合會的校園影響和校團委的號召力。
三、比賽主題
規(guī)劃未來，成就夢想
主題闡述：昔日的光輝與成就，坎坷與漩、漩渦隨著時間的翅膀已飄然而逝。作為21世紀的天之驕子，當代大學生更應該清醒的認識到口才與知識的重要性，要更加勤奮拼搏，努力充實自己，充分發(fā)揮校園主人翁作用，積極學習、關注口才，在大學四年中譜寫自己旋律優(yōu)美、格調高雅的人生、風采之歌。然而一切的努力都需要在明確自己的人生目標的前提下才能真正實現。所以，在經過這一段時間的學習后，我們應該讓自己明白自己的目標，并為自己做好職業(yè)規(guī)劃。
四、活動的原則與宗旨
活動原則：立足于全面提高學生的綜合素質，有效提升就業(yè)水平，切實加強創(chuàng)業(yè)思維能力，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以其各自不同、新穎的角度和方式來表達對自己職業(yè)生涯的規(guī)劃和美好前程的期盼。
活動宗旨：服務學生、回報社會、支撐就業(yè)、促進發(fā)展！
五、參賽選手
云南民族大學雨花校區(qū)全體學生
六、比賽內容要求：
1）參賽選手結合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃的演講。
2）比賽要求演講內容完整、簡潔明了，創(chuàng)意新穎，能充分體現個性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現職場新人的職業(yè)形象。
3）參賽選手需充分認識自身條件與相關環(huán)境，并結合大學人才培養(yǎng)目標及專業(yè)發(fā)展要求，作為設定職業(yè)生涯目標和策略的基礎。包括對自己的能力結構、職業(yè)興趣、職業(yè)價值觀、行為風格、個人特質等綜合素質以及就業(yè)機會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認識、評價。
4）演講需要涉及相關內容：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價值觀是什么？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標，并在演講過程中不斷優(yōu)化目標。
大學一年級學生可以根據人才測評及相關咨詢以客觀認識自我，擬定初步的職業(yè)發(fā)展方向；大學二年級學生可以圍繞職業(yè)目標選擇提高自我基本素質，打好各項知識基礎；大學年級學生要為提高全面素質和能力，考取相關資格證書，并爭取一些實踐機會；大學四年級學生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng)，要充分了解社會及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準備。
七、比賽要求
1、在校全體學生以個人形式參賽；
2、演講內容以“規(guī)劃未來，成就夢想”為主題，內容健康，積極向上。切合此次比賽的主題，見解到位，理論深刻，內容翔實，表達流暢。要求以良好的學生形象賽出風格，賽出水平；
3、采用站立式脫稿演講，使用普通話，有很強的感染力，能夠很好的跳動現場氣氛，生動感人；
4、選手須著裝整潔、得體；
5、每人演講時間不得超過5分鐘，并于比賽當日上交講稿一份；
6、超過1分鐘扣0.3分，不足1分鐘按1分鐘計算
八、評分標準
比賽采用10分制，評委現場打分，去掉一個最高分和一個最低分，最后取平均分。（評委打分6~10分，保留到小數點后兩位）
（一）儀表形象：1分
�。�1＞著裝整齊，大方得體（0.5分）；
�。�2＞姿態(tài)自然，動作到位手勢得當（0.5分）；
（二）演講內容：5分
�。�1＞主題鮮明，符合主題內容（2.5分）；
�。�2＞內容充實，真實感人，貼近生活，富有鮮明的時代感（1.5分）；
�。�3＞行文流暢，用詞精煉，詳略得當（1分）；
（三）語言藝術：3分
�。�1＞發(fā)音標準、流利，聲音洪亮（1分）；
�。�2＞節(jié)奏處理得當，技巧運用自如（1分）；
�。�3＞表現力、應用能力強，能活躍現場氣氛，調動觀眾，引起高潮（1分）
九、比賽形式
比賽采取初賽和決賽的形式
�。ㄒ唬┏踬悾�
已備演講（限時4分鐘），即選手根據指定主題自擬題目進行演講，不用做自我介紹。
�。ǘQ賽：
此部分由自我介紹、已備演講、即興演講三部分組成：
�。�1＞自我介紹：要求內容真實，從自己獨特的角度，用新穎、靈活的方式向觀眾展示自己；
�。�2＞已備演講和自我介紹亮相限時5分鐘；
�。�3＞即興演講（限時1分鐘）：選手根據現場抽簽得到的題目進行演講（選手準備時間為30秒鐘）
�。�4＞即興演講題目：就業(yè)、走在創(chuàng)業(yè)的大道上、責任、價值、忠誠、敬業(yè)、和諧、創(chuàng)新、共贏、協(xié)作、服務、自立
（三）選手參賽形式：
個人形式（在校全體大學生）
（四）參賽人數
�。�1＞初賽視情況而定；
�。�2＞決賽15人
十、時間安排：
1.20xx年11月5日開始做宣傳準備工作
2.20xx年11月8日——9日為報名時間
3.20xx年11月11日為初賽時間
4.20xx年11月13日為決賽時間
十一、獎項設置
本次比賽將設定如下獲獎名額：
獎項名額獎金
一等獎一名200元×1
二等獎二名150元×2
三等獎三名100元×3
優(yōu)秀獎若干名30元×9
十二、決賽流程
1.觀眾入場、參賽人員簽到（提前半個小時）；
2.嘉賓入場，入座就緒
3.由活主持人介紹出席嘉賓（主要介紹評委老師、貴公司來賓和社聯代表及團委出席老師），并介紹此次活動的比賽規(guī)則和比賽形式及比賽流程；
4.請貴公司來賓發(fā)言；
5.活動正式開始，主持人主持現場并宣布比賽開始；
6.由每位選手在5分鐘內完成演講，并在一分鐘內完成抽到的即興演講；
7.由評委亮分，去掉一個最高分和最低分，取平均分；
8.主持人在第五位選手演講完后公布前三名選手的最后得分，其余的依次類推；
9.比賽進行到一半，中間插一個游戲，調動觀眾，加以觀眾禮品，同時也給評委老師休息一下以及給后面的選手打打氣；
10.比賽結束后頒發(fā)獎狀及獎金（請出席的評委老師、貴公司來賓、團委老師代表及社聯代表頒發(fā)）；
11.出席的嘉賓退場；
12.觀眾離場；
13.收拾會場；
十三、經費預算：
1.橫幅一條：50元×1=50元
2.請柬：3元×60=180元
3.礦泉水：1元×100=100元
4.獎金：200元×1+150元×2+100元×3+30元×9=1070元
5.評分用紙、筆：2元×6+1元×5=17元
6海報：20元
7、氣球：30元
8、觀眾禮品：100元
9、邀請評委費用：300元
10、證書制作：3元×15=45元
合計：1912元
十四、策劃可行性評估：
1、內容豐富，形式新穎
2、符合我民大學生的特點
3、有利于提升社團聯合會的影響力
4、有利于豐富校園文化
5、有利于宣傳贊助商理念
十五、決賽地點：
致遠樓一樓
十六、主辦單位：
演講與口才協(xié)會
十七、活動策劃工作：
1、會場布置由策劃實踐部負責（部長負責）
2、接待工作由禮儀部負責（主要接待評委老師及嘉賓，由部長全權負責）
3、比賽記分員由秘書組負責（為公平公正起見，位置安排在主席臺右側，秘書長負責）
4、比賽宣傳工作由宣傳部負責（部長負責）
5、比賽需用的話筒、音響、燈光、舞臺、拍照、DVD等由會長和副會長負責
6、本次比賽的記錄事項由編輯部負責（部長負責）
7、邀請嘉賓及評委由外聯部負責
十八、注意事項：
1、本次活動本著安全第一的原則舉辦，確保每一位同學的安全；
2、我協(xié)會安排值班人員十多名會員值班，及時關注和反映本次活動的進展；
3、本次比賽本著公平、公正、公開的原則進行；
4、比賽結束后，由我協(xié)會負責人帶領協(xié)會干事清理現場。
十九、其余事項：
1、本次活動策劃總負責：演講與口才協(xié)會策劃實踐部；
2、活動策劃、開展總監(jiān)督：會長與副會長
演講比賽活動方案（二）
一、活動目的：
為了充分展示工院學生的文明風采，激發(fā)學生愛校情感，為了大力宣傳我校辦學新氣象、新舉措、新成果，經研究，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們能鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青年風采，所以準備開展以“我愛我校，我愛我專業(yè)”為主題的演講比賽活動。
二、活動時間：20xx年11月15日至20xx年11月18日
三、主辦單位：學生服務中心生活部
四、演講形式
以“我愛我校，我愛我專業(yè)”為主題，反映在我學院的所見所聞所思所想，()抒發(fā)自己愛校園、愛老師、愛同學、愛專業(yè)的真實情感。通過演講，達到使聽眾認識工院，了解工院，向往工院，熱愛工院的震撼效果。
五、參賽對象：
計算機技術系10級大一新生
六、活動過程
初賽
時間：定于11月15日晚上
任務：從參賽的人員中選出15人進入決賽
決賽：定于11月18日晚上
任務：從參賽的人員中選出10人獲獎
推選標準：通過參加人員演講水平，和現場感染力來選取
七、獎項設置
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀獎：1名
最佳文筆獎：1名
班級最佳組織獎：1名（活動獲獎人數最多）
八、比賽規(guī)則：
1、本次比賽采用限時演講，時間限為3—5分鐘。
2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿。
九、評分標準：
比賽評分采取10分制，具體標準：
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（4.5分）
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）
3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）
5、時間限制（0.5分）
計算機技術系
演講比賽活動方案（三）
一、活動目的：
1、公開演說，是學生未來生存與發(fā)展的重要能力，要從小培養(yǎng)。通過本次活動力求培養(yǎng)學生初步的演講能力。
2、提升學科素養(yǎng)，展示個人才華。為了提高學生的演講能力，激發(fā)學生的愛國熱情，增強學生的歷史責任感，同時培養(yǎng)他們運用語言文字的能力。
二、策劃與組織：
策劃：五年級組語文教師
參加人員：五年級全體師生
三、參賽選手輔導老師：
徐海娟、孫瓊、任曉盈、程月、郭燕、趙娟
四、評委：王永濤老師、李宏文老師、高雄剛老師
五、嘉賓：紡織城小學校長、主任，各班家長代表
六、參賽選手：五年級各班兩名（共十二名）
七、地點：三樓陽光活動廳
八、時間：周二下午4：10――5：40（12月25日）
現場工作：
㈠主持人：葉思含王一凡
�、鏀z像：旭娜宣傳報導：任曉盈
�、缬浄謫T：劉曉莉老師
㈣音響設備調配：王沛老師
㈤接待：孫瓊老師
九、獎項設立：評出一等獎2名二等獎4名三等獎6名。
十、前期準備
本年級各位老師配合制作：
做橫幅、評委牌子、主題圖、學生配樂和PPT、獎狀設計和書寫、獎品購買等。
各班在班里進行一次比賽，推選出兩名選手參加年級的比賽。
十一、比賽程序：
㈠介紹評委與嘉賓
�、姹荣愰_始：
1、奏樂，唱國歌（指揮：葉思含）
2、演講比賽。
㈢家長嘉賓代表講話
�、鑼W校領導講話
�、樾急荣惤Y果，頒獎
�、瓯荣惤Y束。
演講比賽活動方案 篇4
前言：在新學期開始之際，為了提高同學們的演講技巧，以及增強同學們的實踐經驗，舉辦“我的大學我的夢”演講比賽，為我院學子提供一個展示自我的舞臺。
一、活動目的
1、 弘揚積極向上的校園文化生活，彰顯當代大學生的魅力青春。
2、 提高自身演講應變能力，增強大學生實踐經驗。
二、活動主題 我的大學我的夢
三、主辦單位馬鞍山職業(yè)技術學院團委
四、承辦單位馬鞍山職業(yè)技術學院演講與口才協(xié)會
五、協(xié)辦單位經管系學生會，自動化系學生會，英語系學生會，計算機系學生會
六、活動時間11月09日
七、比賽地點圖書館報告廳
八、活動方案（一） 前期準備
1、外聯工作
2、宣傳工作
給各班班長召開會議并下發(fā)通知，制作并展示宣傳板。
�。ǘ� 活動流程策劃
1、 參賽對象：馬鞍山職業(yè)技術學院全體學生
2、 參賽要求：每系選出4名優(yōu)勝選手。大賽一周前抽簽決定演講比賽上場順序。（參賽隊伍按可以制作演講主題的PPT文件，配合演講）。
3、 獎項設置：冠軍一名 亞軍二名 季軍三名
4、 比賽流程：
1)、主持人介紹評委和參賽隊，及大賽規(guī)則。
2)、主持人宣布比賽開始，進入第一環(huán)節(jié)。各參賽選手按抽簽順序上臺進行主題演講。每位參賽選手在PPT的配合下進行演講。
3)、評委點評，評委根據參賽選手表現給出該參賽選手得分。
4)、主持人宣布參賽選手排名，并宣布進入第二環(huán)節(jié)。各參賽選手按排名上場抽取題目，進行即興演講。評委給各個參賽選手進行點評，確定前三名得主。
5)、主持人宣布最后得分及排名。
6)、主持人宣布比賽結束。
九、各部室相關工作安排組織部：邀請評委與嘉賓，編寫主持人串詞，向各系下發(fā)通知，完成賽后通訊稿。
副會長：負責完成整體策劃書，抽簽分組工作，題目設置安排，及場上計分工作。
宣傳部：負責參賽隊伍有序上場及設備管理和宣傳工作
各部門各司其職，相互配合，活動結束后全體部員共同進行會場打掃及清理工作。
經費預算：獎品 80元
飲用水 20元
證書 50元
附錄一 “我的大學我的夢”演講比賽 評分細則本次比賽采用10分制，保留小數點后一位，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為選手最后得分。評分要求如下：
1、PPT制作技術與質量，主題突出 ……1.0
2、演講語音標準，有一定技巧 ……2.0
3、演講者對演講內容的領悟及感情的投入 ……2.5
4、應變能力，臨場發(fā)揮思路清晰 ……1.0
5、個人形象，服裝得體 ……0.5
6、與觀眾產生共鳴，整體效果 ……1.0
7、綜合表現 ……2.0
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