語言文字規(guī)范化規(guī)章制度
在當(dāng)下社會(huì)，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度具有使我們知道，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平的作用。那么什么樣的制度才是有效的呢？下面是小編為大家整理的語言文字規(guī)范化規(guī)章制度，歡迎大家分享。
語言文字規(guī)范化規(guī)章制度1
一、普通話制度
1、熱愛祖國語言文字。
2、說普通話，不夾帶方言，不轉(zhuǎn)變語音、語調(diào)。
3、學(xué)生在校園內(nèi)說普通話，課堂發(fā)言、課下交流時(shí)使用普通話。
4、提倡學(xué)生在家庭和社會(huì)上也要說普通話。
二、規(guī)范字使用制度
1、作業(yè)書寫規(guī)范，無錯(cuò)別字（不使用二簡(jiǎn)字、繁體字）
2、學(xué)生筆記中使用規(guī)范字。
3、校報(bào)及宣傳刊物中使用規(guī)范字（不使用二簡(jiǎn)化、繁體字）。
4、自主檢查家長在回條或簽字中的用字，督促家長使用規(guī)范字。（不使用二簡(jiǎn)字、繁體字）
5、常年堅(jiān)持開展社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)，檢查城市大街小巷宣傳牌、門牌、廣告語用字不規(guī)范狀況。
語言文字規(guī)范化規(guī)章制度2
做作業(yè)是學(xué)生鞏固知識(shí)，熟練技能的實(shí)踐活動(dòng)，所以教師要切實(shí)保證作業(yè)布置、批改的質(zhì)量。
一、作業(yè)設(shè)計(jì)要目的明確，符合《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教科書的要求要有助于學(xué)生掌握雙基，發(fā)展智力。
二、對(duì)學(xué)生的每次作業(yè)教師都要提出明確、嚴(yán)格的規(guī)范化要求，必要時(shí)教師要做示范性指導(dǎo)。要培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)的字跡要規(guī)范、工整，卷面要整潔。
三、不同學(xué)生要有不同層次的作業(yè)，作業(yè)難度以中等水平的學(xué)生為準(zhǔn)，照顧好“兩頭”的'學(xué)生，對(duì)學(xué)困生要加強(qiáng)具體指導(dǎo)。
四、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門規(guī)定的課外作業(yè)總時(shí)間，禁止將作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。
五、教師在批改作業(yè)時(shí)要認(rèn)真、細(xì)致，對(duì)學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)別字要圈出，并指導(dǎo)學(xué)生改正。作業(yè)批語特別是作文批改時(shí)教師必須寫規(guī)范漢字，語言要通順、流利，不出現(xiàn)錯(cuò)字、別字。
六、教師批改作業(yè)時(shí)要做好摘記，對(duì)解題有獨(dú)創(chuàng)性和錯(cuò)誤有代表性的作業(yè)要詳細(xì)記錄，以做講評(píng)和輔導(dǎo)的依據(jù)。
七、學(xué)校對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行不定期抽查，抽查結(jié)果記入教師年終考核檔案。
語言文字規(guī)范化規(guī)章制度3
一、語文課、普通話課、書法課上落實(shí)語言文字教學(xué)。
二、在各學(xué)科各專業(yè)教學(xué)過程中滲透語言文字規(guī)范化教育。
三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)教育和用字規(guī)范基本訓(xùn)練。
四、校園內(nèi)有規(guī)范語言文字的標(biāo)語或提示語。五、學(xué)校有“語言文字規(guī)范化宣傳欄”。
六、學(xué)校和班級(jí)均設(shè)有語言文字監(jiān)督員。
七、每個(gè)班級(jí)的文化建設(shè)中設(shè)有普通話及規(guī)范字的.陣地。
八、透過學(xué)校網(wǎng)站、班會(huì)、升旗儀式等渠道大力宣傳語言文字規(guī)范化的好處及有關(guān)法律法規(guī)，語言文字規(guī)范化有關(guān)知識(shí)。
語言文字規(guī)范化規(guī)章制度4
為了進(jìn)一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，我校特制定制度如下：
�。�、 全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，嚴(yán)格遵守語言文字法規(guī)定。
�。�、 全體干部、教師在校內(nèi)必須使用普通話，寫規(guī)范字，做“說普通話，寫規(guī)范字”的表率。
３、 學(xué)生在校內(nèi)要講普通話，在老師指導(dǎo)下寫規(guī)范漢字。
�。�、 號(hào)召全體學(xué)生在校內(nèi)、外做好宣傳工作，帶動(dòng)家庭成員、親戚朋友也講普通話，寫規(guī)范字，并積極做“小教員”。
�。�、 教師在批改作業(yè)時(shí)要認(rèn)真、細(xì)致，對(duì)學(xué)生作業(yè)中的.錯(cuò)別字要圈出，并指導(dǎo)學(xué)生改正。作業(yè)批語特別是作文批改時(shí)教師必須寫規(guī)范漢字，語言要通順、流利，不出現(xiàn)錯(cuò)字、別字。
�。�、學(xué)校對(duì)宣傳欄、教室黑板報(bào)、張貼的各種通知、標(biāo)語等要認(rèn)真檢查，保證不出現(xiàn)錯(cuò)別字。
�。贰� 鼓勵(lì)教師積極參加普通話培訓(xùn)及測(cè)評(píng)工作。
語言文字規(guī)范化規(guī)章制度5
一、學(xué)校用語要求
1、師生在學(xué)校內(nèi)自覺使用普通話，會(huì)在同學(xué)之間、師生之間、與來賓之間使用禮貌禮用語，禁止說粗話、高聲喧嘩，使普通話成為學(xué)校用語。
2、堅(jiān)持普通話教學(xué)，課堂上教師講課、學(xué)生回答問題必須使用普通話，對(duì)外電話聯(lián)絡(luò)必須使用普通話。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生在集會(huì)上必須使用普通話。
4、教研活動(dòng)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，堅(jiān)持使用普通話。
5、教師必須到達(dá)《教師資格條例實(shí)施辦法》規(guī)定的普通話等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，教導(dǎo)處定期進(jìn)行教師普通話培訓(xùn)及檢測(cè)、達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作。
6、學(xué)生能說比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
二、學(xué)校用字要求
1、校名、標(biāo)語、名稱牌、標(biāo)志牌、頒發(fā)的獎(jiǎng)狀等各種標(biāo)牌用字貼合要求。
2、宣傳欄、宣傳材料、指示牌不能使用繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字、錯(cuò)別字，用字規(guī)范。
3、學(xué)校舉辦的`各種會(huì)議和文體活動(dòng)的會(huì)標(biāo)、標(biāo)語、請(qǐng)柬等用字，必須到達(dá)規(guī)范要求。
4、公文、�？⒔贪�、試卷、用字規(guī)范。
5、板書用字貼合要求。
6、批改作業(yè)、書寫評(píng)語用字的貼合要求。
7、學(xué)生能認(rèn)識(shí)并正確書寫規(guī)范字。
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