關(guān)于湖南衛(wèi)視新聞大求真觀后感

　　3月31日晚上我觀看了湖南衛(wèi)視播放的《新聞大求真》欄目，節(jié)目中主要講了學(xué)生的安全教育中有關(guān)在發(fā)生事故時(shí)如何自救的話題。通過講解告誡我們，一定要遵守秩序，無論是交通規(guī)則還是其它的各項(xiàng)制度，都要按要求去做，只要大家都能認(rèn)真做到，就能避免類似情況的發(fā)生。所以說，安全不容踩踏，只有遵守安全的底線，才能讓生活充滿幸福和快樂。

　　通過對(duì)這期節(jié)目的觀看，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

　　1:應(yīng)該強(qiáng)化安全意識(shí)和責(zé)任心，從自身做起

　　近年來，學(xué)校事故接連不斷的頻繁發(fā)生，已經(jīng)成了學(xué)校安全事故的重中之重，早已引起了國家各級(jí)教育主管部門的高度重視，在多次會(huì)議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)預(yù)防擁擠事故，但此類事故卻接連不斷屢屢發(fā)生，痛心的慘劇，殘不忍睹的畫面，應(yīng)該給學(xué)校、家長、學(xué)生一警示。我們要從自身做起，每個(gè)人都將安全意識(shí)掛記于心，時(shí)刻留有一顆警惕心，將安全隱患提前解除，從根本上杜決事故的發(fā)生。

　　2:學(xué)校的安全設(shè)施要齊全

　　學(xué)校的安全設(shè)施是師生安全的重要保證。寄宿制學(xué)校的教學(xué)樓、公寓樓都應(yīng)該在主要交通部位安裝應(yīng)急燈和警示標(biāo)志，以保證在停電時(shí)讓師生安全撤離，保證樓道樓梯照明、設(shè)施安全檢查制度等，認(rèn)真檢查，切實(shí)保障師生的生命安全。

　　3:學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)的教育和技能的訓(xùn)練

　　從某種意義上說:學(xué)生的行為意識(shí)決定著學(xué)生的生命安全。學(xué)生安全意識(shí)的提高，安全知識(shí)的豐富，行為習(xí)慣的養(yǎng)成，安全技能的素養(yǎng)是學(xué)生安全的保證。所以，學(xué)校應(yīng)該經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，明確要求學(xué)生在上下樓梯時(shí)要遵守上下樓秩序，不擁擠、不湊熱鬧，特別是上下樓梯靠右行，聽從值班教師指揮，不擁擠打鬧等。教育和訓(xùn)練學(xué)生在上下樓梯鞋子帶子松散時(shí)不系鞋帶、不撿掉在地上的物品、不攀肩而行、不高聲喧嘩、不搞惡作劇如尖叫、亂喊、開玩笑等，不快跑、亂竄和不參與擁擠，發(fā)現(xiàn)擁擠苗頭及時(shí)撤離，提高自我防范不論刮風(fēng)下雨，暴雪濃霧，都要堅(jiān)持按照學(xué)校的規(guī)劃路線上下課。學(xué)校應(yīng)該在每學(xué)期定期搞安全撤離演練活動(dòng)，以此提高師生的安全撤離能力

　　4:嚴(yán)格按照國家的規(guī)定辦學(xué)

　　班額的容量是有其科學(xué)依據(jù)的，初中40-50人的規(guī)定時(shí)按照人均占有空間，采光、空氣流通、建筑物的承受力、通道的疏散能力等多種因素決定的，如果超過了其中某種因素的承載力，就有可能出現(xiàn)安全隱患。我們辦學(xué)的目的是為人民服務(wù)，但有些私人學(xué)校，卻以追求高額利潤為目的，盲目擴(kuò)大招生，人滿為患，管理跟不上，遇到惡劣天氣或地震等不可抗力的突發(fā)事件，出現(xiàn)事故是必然的，因此，凡學(xué)校公共疏散通道，特別是樓梯容量較小，不能滿足學(xué)生遇突發(fā)事件疏散需要的要增加輔助設(shè)施，確保疏散通道暢通。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，避免大班額招生。凡班額超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，要嚴(yán)格控制轉(zhuǎn)入、借讀等，切實(shí)控制班額，同時(shí)采取有效措施，避免小學(xué)建立超過三層，初中超過五層的教學(xué)樓，政府部門要按規(guī)定擴(kuò)建校舍、配備教師、分流大班。

　　5:學(xué)校的安全管理要嚴(yán)格

　　學(xué)校要堅(jiān)持堅(jiān)決執(zhí)行“一崗雙責(zé)”的管理模式，每個(gè)教職員工都有安全管理的重責(zé)。遇到突發(fā)事件和惡劣天氣，帶班教師首先要帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離、科學(xué)疏散。放學(xué)和下晚自習(xí)時(shí)，每個(gè)樓梯口都要有執(zhí)勤教師負(fù)責(zé)疏散，指揮學(xué)生按照規(guī)定路線行走。一層、二層、三層的放學(xué)時(shí)間應(yīng)該錯(cuò)開，不能一窩蜂。安全管理工作者，要堅(jiān)持嚴(yán)肅認(rèn)真的原則，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)安全設(shè)施要定期檢查，對(duì)學(xué)校的安全隱患要及時(shí)匯報(bào)和處理，定期組織安全學(xué)習(xí)和安全演練，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

　　事實(shí)告訴我們:教育教學(xué)工作是科學(xué)的，是有自身的規(guī)律的，誰違背了自然的法則，誰就會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。我們的人民教育工作者，就應(yīng)該堅(jiān)持“科學(xué)發(fā)展觀”的正確的辦學(xué)理念，科學(xué)管理，嚴(yán)格治學(xué)，不留漏洞，保一校平安。

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