感人故事片《世界屋脊的歌聲》觀后感500字

　　《世界屋脊的歌聲》中的深層象征非常耐人尋味。藏族小學(xué)生們將國歌從世界屋脊唱到了天安門廣場，這強烈表達了藏族同胞對首都北京的向往。以下是小編帶來的世界屋脊的歌聲觀后感，希望對你有幫助。

　　世界屋脊的歌聲觀后感(一)

　　有這么一首歌中唱到：五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華。

　　偶然的一天，我遇到了它。那是這一天第一節(jié)晚自習(xí)下了后，我們年級準備去餐廳吃飯時，我在我們教學(xué)樓前方看到了一位學(xué)校請來放電影的工作人員，正在調(diào)試投影儀，我們級部主任宣布今晚不在上晚自習(xí)，全體看電影時，我們年級全體學(xué)生歡呼雀躍。

　　電影的故事情節(jié)是怎樣的：剛剛開始創(chuàng)業(yè)的山東小伙吳小遠意外留在西藏教藏族孩子們唱國歌。待他從西藏回到山東才得知合伙人攜款而逃，在吳小遠惱火、郁悶、迷失之際，善良的西藏朋友讓他感受到溫暖，找到了自己存在的價值。吳小遠的故事打動了很多人，女友秦沫沫從最開始的不理解變成了大力支持，越來越多的人關(guān)注到西藏那片純凈的地方，越來越多的人開始以不同的形式貢獻著自己的一份力量。

　　劇中，吳小遠因為自身的現(xiàn)實困境一次又一次地失信于孩子們，但是洛桑校長和學(xué)生們卻始終不離不棄。吳小遠從一開始的被動留下，到被孩子們的行為所感動，到成為一名志愿支教者，最終在他的幫助下，孩子們實現(xiàn)了到天安門唱國歌的夢想。

　　《世界屋脊的歌聲》故事情節(jié)引人入勝，該片弘揚了社會主義核心價值觀，充滿了社會正能量。電影沒有僅僅在援助上做文章，而是深入挖掘那片高原上藏族同胞們對祖國的摯愛之情，實現(xiàn)了“中華民族大團結(jié)，同聲唱響中國夢”的主題升華。

　　世界屋脊的歌聲觀后感(二)

　　近期學(xué)校組織我們看了電影世界屋脊的歌聲，電影看完之后，被劇中人物深深打動，感受到了偉大的正能量。電影播映之后，響起數(shù)次掌聲，看到吳小遠(劇中人物)支教成功的情節(jié)時，許多學(xué)生留下了眼淚。

　　劇中，吳小遠因為自身的現(xiàn)實困境一次又一次地失信于孩子們，但是洛桑校長和學(xué)生們卻始終不離不棄。吳小遠從一開始的被動留下，陰差陽錯成為一名志愿者進藏支教的故事。在與藏族師生的交往中精神境界得到升華，被孩子們的行為所感動，成為一名志愿支教者，最終在他的幫助下，孩子們實現(xiàn)了到天安門唱國歌的夢想。

　　《世界屋脊的歌聲》故事情節(jié)引人入勝，在景物烘托上也是巧妙，雄偉壯麗的泰山、博大精深泰山文化與雪域高原純凈圣潔的自然風(fēng)光巧妙融合，描繪出一幅各民族團結(jié)和諧、共同繁榮進步的美好畫卷。

　　該片弘揚的社會主義核心價值觀，一集藏族同胞們的對祖國的摯愛之情，是“中華民族大團結(jié)，同聲唱響中國夢”主題最好升華。

【感人故事片《世界屋脊的歌聲》觀后感500字】相關(guān)文章：

戰(zhàn)爭故事片《上甘嶺》觀后感10-03

關(guān)于《“世界屋脊”多寶藏》閱讀練習(xí)附答案07-20

歌聲的作文04-26

歌聲與微笑作文01-21

有關(guān)歌聲作文04-30

歌聲春天作文09-16

春天的歌聲作文09-26

大海的歌聲作文10-04

春天的歌聲作文10-21

奶奶的歌聲作文10-14