安全教育觀后感范文
當我一看到出現(xiàn)在電視屏幕上的一行行小字時,便一下子驚呆了。
每天因意外事故身亡的小學生竟有上百人!這其中包含溺水、車禍......百,在數(shù)學中并不少見,它只是代表著一個數(shù)。但是,在這里代表的卻是一條條鮮活的生命呀!生命,只是一個詞,但她不知有多么地重要。沒有了生命,便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡,是一個多么美好的階段!可是,就在那一瞬間里,永遠地消失了。這寶貴的生命之火,才燃起多久!
“某某市小學生因溺水身亡”“某某學校小學生因不注意交通安全而身亡”一條條令人震驚的消息,一下又一下地敲擊著我的心,我為他們生命的短暫而感到惋惜。生命可以當兒戲嗎?她只有一次,他們?yōu)槭裁床蛔⒁獍踩鴮е伦约和ㄏ蛩劳龅牡缆。蒼天啊,請再給他們一次生命吧!我默默地祈禱著,祈禱著......
一個小女孩與她的小伙伴在公路上嬉戲著,玩耍著,正當他們玩得高興時,悲劇發(fā)生了。一輛疾馳而過的大卡車將她撞倒在地,呼嘯著從她身上開過。從此,她沒有了雙腿,只靠一個籃球套住下半身,代替她的雙腿。看到她艱難地向前滑行時,我的心都要碎了,失去了雙腿就等于失去了自由。〗裆袷,她再也無法像以前那樣嬉戲、玩耍,甚至走一步路、抬一下腳了。她還小,就已經(jīng)遭到了如此的厄運,她那單純的聲音里,透出了一種渴望。我真想幫助她成為一個健全人,讓她在屬于自己的天地里盡情歡樂。
當我看到大火無情地吞噬著一條條生命時,心就像刀割一樣難受。因為,眼看著這么多人喪生在火海中,而我卻無能為力,只能嘆惜。
當我看到死者的家長苦的死去活來,伸著手,仿佛想拉會自己兒女的生命,我也跟著落淚。可是,已經(jīng)晚了。沒有失去親人的人,是體會不到他們的感受的。他們哭得幾乎要發(fā)瘋,看著真叫人心痛。
當我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體,我真想痛哭一場,因為那是一些同齡人。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書,而他們的生命卻消失在馬路上,那場面真是慘不忍睹。
看完這些,我沉默了。難道這些悲劇的發(fā)生只能怪別人嗎?不,最重要的原因是在他們自己,是他們自己不注意安全,才導致了死亡和身體的殘疾。這些事情的發(fā)生只是一瞬間的事,不管是否預料到,它都會突如其來。一個小學生的死亡對世界來說,只不過是失去了一個人,而對他(她)的父母來說,失去的卻是整個世界。生命就像一只蠟燭,跳躍著生命的光;生命就像一朵盛開的'花,綻放著生命的美麗。生命代表著一切,讓我們珍惜她,熱愛她吧!
如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時,不慎落水要大聲呼救引起路人的注意,要保持頭到能呼吸.不能在樓梯上玩耍打鬧,比免碰撞.你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止.有一些小朋友爬到樹上,如果你看到不能大聲驚叫,要小心的走近勸阻.小黃帽和同同在公交車上的做法,有一些是錯誤的,如不能在公交車上吃有竹簽的食品,不能在車上打鬧玩耍,不能用腳踏車門,容易使腳部受傷.在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔,因為可能傷到馬路上的行人,在車沒有停穩(wěn)時不要上下車,在車上不會看書,玩游戲等.如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
學校是我們的家園,在學校里我們不能在校園里打鬧,上樓梯時要排好隊以免踩踏,聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室,容易碰到同學,發(fā)生不必要的傷害。作為學校的小主人我們要保護公共財產(chǎn)。有一些人,他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景,釀成了不可挽回的罪孽,2005年夏天,10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應該看我們不該看的東西不能玩驚險,刺激的游戲不能取。
心理問題是個大問題如果心理有問題你就什么事,也會做不好的,讓我在告訴大家解決的好方法?梢哉依蠋熁蚝门笥褍A訴,說出來會好愛,如果我們遇到心理問題要正確面對不要逃避,心理良藥心有障礙疏通暢快。
體育課是鍛煉身體的時也要注意安全,上體育課要穿運動鞋運動衣,不能帶小刀,鋼筆等鋒利的東西。如果身體不好不要強制自己,參加運動時腰部時不穩(wěn)定,要用書本或木板堅硬板子梆在兩側及到醫(yī)院。運動過后不能喝冷水,吃冷飲冼冷水澡,最好喝白開水,不要喝飲料。
安生第一,讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。
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