關于廉潔是福觀后感

　　廉潔文化進校園已經(jīng)開展了一段時間，隨手翻閱《廉潔教育讀本》也成了近日的習慣，中國從古至今就有"廉潔之邦"的美譽，古有剛正不阿的包青天，今有廉潔自律的周恩來，愈發(fā)覺得廉政的文化非一日之功，需要隨著時間的推移，形成長遠效果的影響。于我們的孩子，便是從小養(yǎng)成良好的習慣，自小養(yǎng)成節(jié)儉、不貪小便宜的良好習慣。常言道：習慣成自然。

　　那么如何讓孩子養(yǎng)成習慣，就需要對我們老師和家長提出了一定的要求。

　　一、以身立教 為人師表

　　新時代的教育不僅僅是教師的責任，一天二十四小時，孩子在校時間只有六小時，家長自然而然起了至關重要的作用。交到孩子學會學習，學會如何做人，是教師與家長共同的責任，培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子，是教師和家長共同的心愿。學生人生觀、價值觀、世界觀都尚未形成，正處于可塑性最強的年齡階段，家長與教師的思想品德對學生思想品德的形成起著奠基作用。學生對家長和老師都有著信賴和期待，在學生心中是不可撼動的，往往在學生觀察時，產(chǎn)生一種放大效應，大人們的一種小小的善舉，會是孩子感到無比欣喜；大人們的點滴瑕疵則讓他們產(chǎn)生巨大的失望，他們也是以大人為榜樣，因此，教師和家長都需要以身立教，為人師表。

　　二、誠實守信 公平公正

　　學藝先學人，學做真人首先做到誠實守信，公平公正。千萬那不要以為小孩子不懂事，和低年級孩子相處，發(fā)現(xiàn)一個個都是鬼靈精，沒有什么能夠逃過她們的小眼睛，哪怕是一個眼神。因此教師對學生賞罰必須做到賞罰有據(jù)、賞罰有度，公平合理。不能隨心所欲，為個人愛憎所干擾。在處理各種矛盾時，教師更要做到公平公正，不偏但任何一方，要充分的調(diào)查研究，分析原因，曉之以理，動之以情，讓學生心悅誠服。另外教師答應孩子的事情一定要做到，千萬不要小看孩子們的記憶力，記憶中就有這樣一個孩子，低年級的老師沒有獎勵一張小卡片，她到六年級仍然記得。因此做不到的事情就不要承諾，既然答應了孩子的事情便一定要做到。

　　孩子們眼中的世界就是他的世界，孩子們所見所感就是孩子們將來的一切，讓我們所有人將廉潔這兩個字時時的牢記在心，讓它伴隨著我們的一生。時時約束我們的行為，人人爭做廉潔自律的人。

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