電影《金色記憶》觀后感（通用11篇）
當觀看完一部影視作品后，相信大家增長不少見聞吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的電影《金色記憶》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電影《金色記憶》觀后感 篇1
今天，學校組織看了一部影片《金色記憶》，嘿，還別說，這部電影不僅好看，而且還挺有教育意義的。這部影片主要講了在一所學校里有一支籃球隊，叫做“兄弟連”，他們打籃球很棒，團結(jié)一致，得到許多人的青睞，再一次籃球比賽前，女生江依然送給兄弟連隊長梁晨一個梁晨雕像，從此，他們便成了好朋友�？上У氖牵值苓B在那場籃球賽中輸了，屈居亞軍，之后的考試也沒考好，梁晨的媽媽知道了，一怒之下將江依然送給梁晨的雕像摔碎了，并告訴老師江依然和梁晨不對頭。正巧，江依然的父母在江依然的手機中找到了許多梁晨的照片，便認定他們“早戀”，最后他們選擇了逃學，在逃學過程中，梁晨為了躲避父母不慎跌倒，去了醫(yī)院治療。梁晨出院后，兄弟連又參加了一場籃球賽，這次，他們比上次更認真，更團結(jié)，最終獲得冠軍！其實，“早戀”和“友誼”是不同的，同學之間純粹的友誼是比金子還寶貴的。
記得有次我生病了，趴在了課桌上，感覺特別難受。有位男同學主動向老師提出送我回家，當時天下著大雨，這位男同學一邊攙著我，以便把傘盡量往我這邊送，我感激地看著他，說了聲“謝謝。”到了家，他連忙告訴奶奶我生病了，奶奶又讓爸爸送我去醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的治療，我的病好了，從此，我便和那位男同學成為了好朋友。我們之間就是純粹的友誼，沒有其他。現(xiàn)在社會上，是有“早戀風”，有些同學平時不好好學習，暗戀上某同學，像這種現(xiàn)象作為家長的老師是應該阻止，勸阻和教育的，有次我在報紙上看到，有些男女生不念書，成為了所謂的“戀人”，每天去網(wǎng)吧打游戲，沾上了不良習慣，最終走上犯罪之路，等待他們的將是牢獄之苦，他們留下了后悔的眼淚。
早知今日，何必當初？所以說男女之間正常的友誼，可以互相幫助，起到事半功倍的效果，相反，所謂的“早戀”讓人誤入迷途，耽誤了自己的一生，所以，我們應該杜絕“早戀之風”，讓“友誼”天長地久！
電影《金色記憶》觀后感 篇2
學校組織我們收看了一部電影，片名叫《金色記憶》。故事的主人翁梁晨是一個高中學生，平時學習成績很好，喜歡打籃球。由于在一次涉及高考加分的籃球比賽中，他的一個小小技術(shù)失誤，導致了他所在的“兄弟連”球隊沒有取得冠軍，他的心里極為難過，整天腦袋里想著的就是如何打好籃球，以贏回比賽，所以導致學習成績直線下降，遭到了父母的斥罵，就和同學江依然離家出走住進了旅館。被父母發(fā)現(xiàn)后，在逃跑的過程中，又一不小心掉進溝里，因而頭部受傷住進醫(yī)院。后來在老師、親友的鼓勵與幫助下，合理安排學習和打籃球的時間。最后不僅在一場籃球賽上實現(xiàn)了他的冠軍夢，還考上了重點大學的故事。
我們從這部電影里，好像看到了自己的影子。由于現(xiàn)在社會競爭的壓力很大，每個家長希望自己的子女好好學習，將來有所成就。因此，“望子成龍”的心非常急切，個個家長都有一個共同的心理，希望他們的孩子們都能把心思全部都用于學習，而對于孩子們喜歡的其它活動，動輒就橫加干涉，以至于出現(xiàn)了很多問題。從報紙、電視的報道中，在一些城市，很多家長都在利用雙休日或者節(jié)假日，讓孩子去上各種各樣的補習班、特長班，使得這些同學，在緊張的學習之余，沒有一點自己的活動空間。在成績、升學的壓力之下，簡直有些不堪重負。以至于對他們的父母產(chǎn)生了逆反心理，甚至離家出走，有些還被壞人所利用，走上了犯罪的道路。我覺得，和這些人比較，這部電影的主人公最后的結(jié)局還可以，因為他在班主任老師、同學和家長的理解、關(guān)心和幫助下，最終取得了成功。
通過這部電影的觀看，使我受到了一個很深的教育，我們自然應該要好好的學習，為將來建設祖國、奉獻社會做準備，也要正確地處理好學習和個人興趣愛好的關(guān)系，理解父母對自己嚴格要求的一番苦心。但是，也希望我們的家長給我們一定的個人空間，不要對我們提出過高過分的學習要求。盡管父母這樣做的出發(fā)點是為了我們好，但是如果操之過急，只會像電影里那個叫梁晨的大哥哥一樣，最終的結(jié)果是適得其反。所以我希望，我們的學校、家長、乃至于整個社會多給我們一些關(guān)愛，少給我們一些壓力，給我們一片能夠自由飛翔的天空。
我真的很想、很想。
電影《金色記憶》觀后感 篇3
今天，學校組織我們看了一部電影，影片的名字叫《金色記憶》。
這是一個關(guān)于友誼，關(guān)于成長，關(guān)于青春的故事，這是一部讓每個看過的人心中都會產(chǎn)生一種悸動的作品。與此同時，在影片中你一定還學到：挫折之后，同樣是彩虹。
影片中梁晨是學校的風云人物，他不僅學習成績優(yōu)秀而且是籃球高手，他組織的球隊因為“無兄弟，不籃球”這句話，而得名“兄弟連”。就是這樣的籃球隊在每次訓練時，都能引起不小的騷動，籃球隊中的隊員是能讓女生臉紅，男生嫉妒的“平凡人”。
影片中有幾個場景讓我的心靈不止一次的震顫。尤其是當梁晨面臨籃球比賽失敗，心理承受不住這樣的打擊，學習成績也因此一落千丈時，他的父母開始為梁晨擔憂，甚至梁晨的媽媽還懷疑他有早戀的傾向，這使他完完全全的消極。因此，當在現(xiàn)實生活中他無法釋放自己的無奈時，他想到了去向一個從未謀面的陌生網(wǎng)友傾訴自己的苦衷，從而得到心靈的慰藉。結(jié)果沒想到，與自己從未見過面的網(wǎng)友竟是媽媽懷疑的對象，女主角：依然。他倆閑逛時發(fā)現(xiàn)了游樂場的指示路標，索性痛快去玩，平生就無光。
在成長過程中，操勞的是父母，關(guān)心我們的更是父母；但猜疑的也是父母。他們太愛我們了，太怕我們收到一丁點兒的傷害，便把我們象蠶一樣的裹起來，越裹越緊，緊得透不過氣來。他們想讓我們的行為都局限在他們的眼里，卻不知我們正已悄然長大，從幼鳥變成了雄鷹，我們需要試煉，需要經(jīng)驗，需要自立。于是，當我們不再雙休日老實呆在家里，不再開房門時；父母便以為我們學壞了。他們開始變相甚至變態(tài)地翻看手機記錄、電腦信息等等。于是，我們也認為父母變了，變得蠻不講理，變得絮絮叨叨，然后我們也將自己封閉，再不愿敞開心扉給父母。最終，我們贏了，但又輸了。因為父母終不忍心，便投降了。但這時候的你笑得出來嗎？笑不出來吧！因為，隨著歲月的流逝，我們漸漸發(fā)現(xiàn)了父母的白發(fā)，我們的眼角濕潤了，我們冰封已久的心融化了。我們終于認輸了，收起了年少時的輕狂，銳氣，開始成長，開始感受，開始給予。
在這青春的戰(zhàn)役中，在這金色的記憶中，我們唯一收獲到的就是那亙古不變的友誼和親情。
電影《金色記憶》觀后感 篇4
今天,老師帶領(lǐng)我們觀看一步電影——《金色記憶》。
這部電影講述的是一個關(guān)于高三時期的故事。男主角梁晨是一個開朗活潑、成績優(yōu)異和凝聚力強的男生，他也是學�；@球隊“兄弟連”隊長。盡管面對高三巨大的學習壓力，但他們依舊保持著對籃球的熱愛，并為學校取過許多傲人的成績。然而，在一次能在高考中加分的比賽中“兄弟連”不幸輸了這場比賽，“兄弟連”的成員們信心頓失，梁晨更是把所有責任歸于自己。此時，女主角江依琳不斷在梁晨身邊給予他鼓勵，但雙方父母誤以為他們早。種種打擊下，梁晨漸漸變得消極，成績也一落千丈，他更變成父母眼中的不良少年。一天，梁晨與江依琳曠課，去游樂場玩了一天，但在回來時錯過了末班車，不得不住在賓館里，卻被員工告知他們的父母。得知這個消息后，他們急忙逃跑，由于逃跑時過于匆忙，梁晨不慎摔傷了頭，被送往了醫(yī)院。經(jīng)過這件事，使梁晨重新贏得父母對他的信任。結(jié)局時，“兄弟連”在高中最后一場比賽中，獲得了冠軍。
看完這部電影，我陷入了沉思：成績，是否真的那么重要呢？電影中，高三時期學生為了能夠在高考中取得好成績，每天做著試卷。梁晨的好朋友也因父母反對被迫退出“兄弟連”�，F(xiàn)在的社會中，這樣的現(xiàn)象屢見不鮮，為了能夠讓孩子能取得優(yōu)異的成績，不顧孩子自身意愿，不斷給孩子報學習提高班。對于現(xiàn)在的孩子，周末帶給他們的不再是歡樂，而是另一種緊張。成績，真的那么重要嗎？真的能
帶給孩子快樂嗎？或許成績能讓孩子擁有一份好的工作，一個光明的未來，但卻剝奪了孩子快樂的童年，這樣的代價真的值得嗎？每一個孩子，都應該有一個屬于自己五彩繽紛的童年。過多的束縛，反而弄巧成拙，讓孩子對學習產(chǎn)生厭惡。為了孩子的身心健康，希望父母們能夠在緊張的學習之余，與孩子一起玩耍，讓他們享受屬于他們童年的歡樂。
這部電影充滿了青春的氣息，有這一種朝氣蓬勃的吸引力。
有機會我還要在細細的品味這部電影，因為它教我們的道理太多了。
電影《金色記憶》觀后感 篇5
金色的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。斜斜地打在了我們一個個充滿青春氣息洋溢著微笑的臉龐上，譜寫著我們每一個人的金色記憶
正值高二的我們將面臨著高考，高考對于我們來說已經(jīng)不再是遙遙無期了。而《金色記憶》就是講述了一群高二學生高考前期的校園生活。也許是影片中的一個個主人公是與我們年齡相仿的學生，使我觀看后的的感受頗深，他們也許就是我們的真實寫照。
無論是在高考前的重重磨難面前，還是人生的層層挫折面前。友情，師生情，親情變得是那么極為重要！
影片中兄弟連在與閃電隊決賽的最后時刻，求勝心切的梁晨一個失誤讓兄弟連錯失冠軍。梁晨難過自責同時，兄弟連卻安慰他，說打球不是為加分，是為兄弟連永遠在一起。這種深深堅定不移的兄弟情頃刻間打動了我的心。巴爾扎克曾說過生活中遇到大憂大患，友誼應該是有效的安慰。的確，我們需要朋友，無論在學習中，還是生活中，朋友對我們來說都是最好的精神支柱寄托者。
在學習中，引導我們走向成功之路的老師是或卻不少的。片中梁晨的班主任許老師也給了梁晨許多幫助與鼓勵。當梁晨遭受眾叛親離，成績一落千丈，萎靡不振，心情沮喪，失去信心的時候。告訴他“一個優(yōu)秀的男孩，要變成一個優(yōu)秀的男人，必須要經(jīng)受挫折。””使梁晨從一個只對前途負責的人，變成一個對結(jié)果負責的人。這句話也同樣讓我記憶猶新感同深受，在我們的成長道路上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程。我們需要一個這樣的智者幫助我們邁向高考大門，人生之路。
在高二的這段期間，父母也是我們精神最大的支持者。當看到梁晨與母親吵架，帶著復雜的心情離家出走，對母親的愧疚之心和母親找到梁晨時的急切之心。都是我們不得不聯(lián)想到自己的父母親，讓我明白了父母對孩子們的心意。無論父母用怎樣的方式教育我們，那都是為了我們好，難道我們不應該去理解諒解他們嗎？當與父母有了溝通與信任，我相信一切問題都會迎刃而解的。
在我們成長的過程中，在面臨高考的歲月中，有了這些人的陪伴，相信失落迷失的你會變得更加從容，更加堅定。
在金色陽光下，我們盡情揮灑著汗水，盡情憧憬著未來！
電影《金色記憶》觀后感 篇6
梁晨他是一個組織力強、充滿智慧的人。在輸了比賽后，他想用一張假的明星簽名，來為兄弟們找回自信和希望，讓他們更加團結(jié)一致，可是因為飛虎隊事情最終暴露……看到這里，我覺得梁晨并沒有錯，他是為了大家才撒這個謊的。
整個故事中，都體現(xiàn)梁晨是一個愛同學、兄弟的人，他總是為了他的兄弟們著想。在他因和父母無法溝通是離家后，和江依然在賓館，怕連累自己的兄弟而留下飛虎隊隊長的電話。而他們兄弟的感情也非常好。在其中一個學生不能打球時，梁晨卻堅定地說：“不籃球，也兄弟。”安慰著他。在梁晨一次失誤失分時，大家沒有怪他，安慰他打球不是為了加分，而是為了兄弟永遠在一起……
在梁晨考試不好時，回家父母與他大吵，扇了梁晨一耳光，但他母親在打他的同時，心也在痛，所以他躺在床上，心里很不好受。這里，我聯(lián)想到了自己的父母，她在打我們的同時，心里也在滴血，我們要明白那都是為了我們好。
最后梁晨的受傷是所有人如夢初醒，都發(fā)現(xiàn)了沒有溝通而造成的傷害有多大。
看完了這部電影，我得到了許多我從未想過的一些道理，在學習中我們不能因為一時的失利而放棄，我也懂得了要體諒父母的`用心，要學會用溝通來解決問題。
電影《金色記憶》觀后感 篇7
院校機構(gòu)大家觀看了一部電影，片全名是《金色記憶》。小故事的主人公梁晨是一個高中生，平常學業(yè)成績非常好，喜愛打籃球。因為在一場涉及高考點的籃球比賽中，他的小技術(shù)失誤，導致他的兄弟連足球隊都沒有贏得冠軍，他的心情極為悲傷，整天在殼里思考著如何打好籃球比賽來贏得比賽，所以學業(yè)成績平行線下降，遭到父母的責罵，而同學蔣仍然走到酒店。被父母發(fā)覺后，在逃走的全過程中，又一不小心掉進坑里，因此頭頂部負傷住進醫(yī)院門診。之后在教師、親朋好友的激勵與協(xié)助下，科學安排學習培訓和打籃球的時間。最終不但在一場籃球聯(lián)賽上完成了他的冠軍夢，還考入了名牌大學的小故事。
大家從這部影片里，仿佛看到了自身的身影。因為如今社會發(fā)展市場競爭的壓力好大，每一個家長期待自身的兒女努力學習，未來有一定的造就。因而，望子成才的心十分迫不及待，各個家長都是有一個相互的心理狀態(tài)，期待她們的小朋友們都可以把思緒所有都用以學習培訓，而針對小朋友們喜愛的其他主題活動，動則就橫加干涉，以致于出現(xiàn)了許多 難題。從報刊、電視機的報導中，在一些大城市，許多 家長都會利用休息日或是國家法定假日，讓小孩去上各式各樣的輔導班、興趣班，促使這種同學們，在焦慮不安的學習之余，沒有一點自身的主題活動室內(nèi)空間。在考試成績、升學考試的工作壓力之中，真是一些承受不住。以致于對她們的父母造成了青春期叛逆，乃至出走，一些還被壞蛋所利用，踏入了違法犯罪的路面。我認為，和這些人較為，這部影片的主人翁最終的結(jié)果還能夠，由于他在教導主任教師、同學們和家長的了解、關(guān)注和協(xié)助下，最后獲得了取得成功。
根據(jù)這部影片的收看，使我遭受了一個很深的文化教育，大家當然應當要好好地的學習培訓，為未來報效祖國、回饋社會做準備，還要恰當?shù)亟鉀Q好學習和本人個人愛好的關(guān)聯(lián)，了解父母對自身嚴格管理的一番苦心�？墒�，也期待大家的家長給我們一定的個人空間，不必對大家明確提出過高太過的學習要求。雖然父母那樣做的立足點是以便大家好，可是假如急于求成，總是像影片里哪個叫梁晨的哥哥一樣，最后的結(jié)果是得不償失。因此希望，我們的校園、家長、乃至于全部社會發(fā)展多給我們一些關(guān)懷，少給我們一些工作壓力，給我們一片可以自由的飛翔的天上。
我確實很想、很想。
電影《金色記憶》觀后感 篇8
這天，我們六年級全體學生來到地下報告廳看電影。這部電影名叫“金色記憶”。
這部影片告訴我們，父母對兒女們付出的苦心很多。父母批評我們，都是為我們好，父母打我們，不僅疼在我們身上，，還疼在父母的心上，父母其實一直在為我們著想。
說到這兒，我想起了“金色記憶”中的插曲：羽泉的《奔跑》、羅志祥的《一枝獨秀》、周杰倫的《聽媽媽的話》、胡彥斌的《三對三》、潘瑋柏的《誰是MVP》。我覺得這些插曲都很棒，充滿了青春的熱情。
我最喜歡的是《聽媽媽的話》。“聽媽媽的話，別讓她受傷；想快快長大，才能保護她……”青春可以瘋狂，可以叛逆，可是也要收斂一點兒，不要一發(fā)不可收拾。想想整天為我們操勞的父母，你長大了，也應該孝敬孝敬他們，多聽他們的話。
父母永遠是為我們好，可能有時他們的方法有些不對，但你只要記�。焊改甘墙^對不會害我們的！
我還喜歡羽泉的《奔跑》。這首歌是男主角梁晨MP3里的歌，他經(jīng)常哼唱。我覺得這首歌唱出了青春的熱情、青春的奔放。
其實，青春是充滿熱情的，大家應該去拼搏，去努力，加油吧！讓我們一起創(chuàng)造屬于我們的金色青春，金色記憶吧！
青春中，不可以因為一次失敗，而失去自信，這是一種懦弱的表現(xiàn)。
我希望，我自己以后不要這樣，失敗了，再站起來！不要因為一次小小的失誤而放棄自己的夢想。
聽聽這部影片的插曲吧！青春，永元是充滿熱情的，充滿酸甜苦辣的！
“隨風奔跑自由是方向，追逐類和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”青春，正在等待著我們！
電影《金色記憶》觀后感 篇9
最近，學校組織我們觀看了電影《金色記憶》，我的心情一時無法平靜。
電影的男主角叫梁晨，他的學習成績很好，經(jīng)�？紳M分，而且酷愛打籃球，所以他在學校里組建了一支籃球隊——兄弟連。在一次關(guān)系到他們的高考分數(shù)的籃球比賽中，由于梁晨的失誤，導致比賽得了第二名。在此后的日子里，梁晨就一直處在自責中，結(jié)果在一次考試中梁晨只得了69分。一波未平一波又起，梁晨的母親懷疑他和同學江依然早戀了，百般阻撓。梁晨和江依然受不了父母的質(zhì)問就一起逃學，在逃的過程中梁晨摔傷了腦袋。最終，誤會消除了，梁晨振作了起來，贏得了比賽的勝利。
看完這部電影，我仿佛看到了那個整天忙碌地參加排練，回來后又拼命學習補作業(yè)的我，既要在表演中做得完美，又要在學習中做得出色，這樣奔走真的很累，每天做完作業(yè)睡到床上時已經(jīng)八九點了，簡直是身心疲憊�，F(xiàn)在有太多的事要靠我們自己，有時候自己想的事連自己都覺得好復雜，這是我該想的嗎？
現(xiàn)在的家長都望子成龍，望女成鳳，他們急于求成，無形中給孩子加重了負擔。我們承受得最多的是學習上的壓力，當考試取得高分時，父母是滿臉高興的表情。要是考試考砸后，父母覺得天都塌下來了，認為自己為子女的付出付諸東流水了，并一反常態(tài)用冷言冷語進行輪番轟炸，那利劍般的目光讓人無處可躲。在他們的眼里，學習是首要任務，學習成績不好，其余都免談。成績一旦有了波動，便想著法子給孩子報補習班，希望孩子的成績能快速提高，讓孩子行走在大人們鋪好的路上，把孩子當作沒有思想的木偶一樣擺布。
家長恨不得一口吞個餅，學校圍著高考的指揮棒轉(zhuǎn)，學生為了追求高分不惜犧牲一切。成績、升學猶如千斤重的擔子壓得我們喘不過氣來，讓學習生活變得暗無天日。我雖然是小學生，學習不像高中生那樣緊張，但每天都要被家長念幾道認真學習的緊箍咒。和現(xiàn)實中的我們相比，電影的主人公顯然比我們幸福得多，在老師、家長、同學一起幫助下最終走向了成功。
我想對天下所有的父母說：“請松開你們的雙手，給我們一片自由飛翔的天空吧！”我知道你們是為了我們好，但我們畢竟還是孩子，我們還是一只只正在長大的雛鳥，我們需要的是成長中該有的挫折，而不是已經(jīng)鋪設好的現(xiàn)成路；我們想要的是能夠讓我們展翅飛翔的廣闊藍天，而不是一只只將我們禁錮在里面的籠子。
好的電影能給我們一生的影響，我很慶幸有機會看了這部電影，因為它深深地震撼了我的心靈。
電影《金色記憶》觀后感 篇10
追星、早戀、離家出走……現(xiàn)在的學生真讓家長們頭痛不已。也許是壓力過大，想尋找方式放松一番；也許是青春沖動，想找個朋友傾訴一場；也許是……總之，《金色記憶》讓我們仿佛看到了自己的影子，看到了青春的多姿多彩。
《金色記憶》的男主人公梁晨是一個熱愛籃球的高中生，她的媽媽同眾多家長一樣都是“望子成龍”。梁晨是樹人中學籃球隊——“兄弟連”的隊長，曾因籃球耽擱了學習，江依然本是個家長眼中乖乖女，因為瘋狂追星的朋友初蕾而愛上了追星。梁晨、江依然，兩個本是不同軌道的少年相撞在一起。家長的過度緊張，使兩個長期壓抑的少年離家出走，瘋狂了一回……
沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺。
在電影中，我對謝耕的印象頗深，“高二的學生不努力，高三怎么得了？”這是謝耕父母的思想。他們希望謝耕考上好的大學，因而要他放棄籃球，利用周末時間來補課。這是社會上普遍存在的一種現(xiàn)象，它如藤蔓一樣纏繞著父母心頭，瘋狂地生長�！把a課”，許多學生已經(jīng)對它麻木了，就算它占取了我們的娛樂時間，就算它使我們的眼袋加重，精神虛脫，可又怎樣呢！我們只有“補課”，才會考上所謂的“一流大學”��！
社會是現(xiàn)實的。只要你有錢，花個七萬、八萬就可以讓兒女進入名牌大學，更甚的，便是搞關(guān)系了。就算只給孩子的成績加一分，也是幸甚了。所以，當學校告知“兄弟連”贏了其它學校的球隊，可以加十分，謝耕的父母就又支持他打籃球了。
梁晨與江依然的邂逅是個美麗的誤會。雙方家長都認為他倆是在早戀，可又有誰真正了解自家孩子的心呢？父母要學會體諒孩子，不要動不動就懷疑這兒，懷疑那兒。當然，我們也要對得起父母的養(yǎng)育之恩，不要讓他們操心。
“聽媽媽的話，別讓她受傷……”這首歌是唱給每個人聽的，歌唱到了每個孩子的心里，也給父母心靈的慰藉。
我們要用自己的最佳狀態(tài)度過青春的美好時光。
“現(xiàn)在不考，將來就會被炒。”這部影片很現(xiàn)實，其中的細節(jié)我們都會經(jīng)歷，所以會覺得感同身愛。父母、老師的引導是正確的，不要將自己放得太開�！皳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”適當?shù)募s束我們才會有更美好的未來。
把握現(xiàn)在的，珍惜所有的�，F(xiàn)在努力還來得及，青春只有一次，失去了就不復存在。
電影《金色記憶》觀后感 篇11
《金色記憶》是一部關(guān)于校園青春勵志的電影，它圍繞著一個高中二年級的中學生“梁晨”展開了一段故事。
高中男生梁晨是學校的風云人物，不僅成績突出而且是籃球高手，他組織的球隊因為推崇“無兄弟不籃球”那句話取名兄弟連。兄弟連成員一水的帥哥，每次訓練都引來眾多圍觀。故事就是圍繞這樣一個高中生發(fā)生的。
文中有多處讓人記憶深刻的場景有。
謝耕的父親在得知冠軍隊伍可獲得十分的市屬高中高考加分，因為家庭困難便請求梁晨讓兒子歸隊以求高考加分來減輕家庭負擔。梁晨用自己的凝聚力與智慧讓隊友們接受了謝耕的歸隊！這讓我了解到了一個“領(lǐng)導”在一個團隊中的重要性，“領(lǐng)導”必須具備凝聚力、組織能力、人際交往能力和智慧。還讓我了解到了父母為兒女的辛苦與苦心。
梁晨因為輸球而厄運纏身，本想用一張假簽名來晚會兄弟們失去的信心與團結(jié)，誰知局面卻因此一發(fā)不可收拾。最終事情敗露，兄弟連名譽掃地！在與母親吵架以后，母親睡在沙發(fā)上夢里卻想著兒子的好。我知道了，不能用一個謊言去掩蓋別人的心靈。我也了解到了，無論母親為了什么批評我們，怎么批評我們，疼在我們身上，也同樣痛在父母的心里，父母其實一直都在為我們著想！
電影中有這許多鋪墊與伏筆。在校門口的書報亭與設計簽名的小攤；依然送給梁晨的雕像；梁晨在賓館開房時留的號碼。這些都為電影增添了幾分轉(zhuǎn)折與精彩。
在我們這種年紀，能一直保持優(yōu)秀是非常困難的，我很佩服梁晨，在承擔著“兄弟連”隊長這么重大的任務之余，還能讓成績保持的很好，可能正如他的班主任所說，他一直要求自己很優(yōu)秀，所以才這樣保持好成績的吧。但是我覺得凡事都不能做的太過，梁晨他凡事都要求自己優(yōu)秀是很好的，但是他不允許自己犯錯誤，哪怕一次也不行，這種想法是不對，因為是人，總會有犯錯誤的時候。所以我認為，要求自己優(yōu)秀是很好的，但不要太過。
由此，我總結(jié)出來我的學習志向：永遠只追前一名。
相信我的學習志向很多成功人士都有過，因為我覺得這是很有效的讓自己進步的學習態(tài)度。
總而言之，我認為，在青春期中的我們，有很多都是很不穩(wěn)定的，需要我，老師，家長三方面的支持，默契與配合，三點都很有效的做的很好了，我們也就會有一個很美好的人生。
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