鷸的學(xué)生觀后感
《鷸》是皮克斯動畫工作室于2016年出品的動畫短片，由艾倫·巴利拉羅執(zhí)導(dǎo)。接下來是小編帶來的鷸的學(xué)生觀后感，希望對你有所幫助~
鷸的學(xué)生觀后感
深夜里被皮克斯新作刷屏，6分鐘的動畫短片《鷸》作為《海底總動員2》的前貼片，耗時近三年。皮克斯展現(xiàn)了一只小鳥從恐水癥到勇敢捕食的進步過程，用最簡單易懂的故事告訴我們：成長就是自我克服。
6分鐘的短片里沒有太多起伏，真正讓我感覺被戳中的，只有這樣一個畫面：
小磯鷸在第一次失敗后，學(xué)著寄居蟹的樣子在海灘上挖了小洞，在海浪涌來時鉆進洞里。于是，它看到了波濤洶涌時的水下世界。四周是一片波動的寶石藍，無數(shù)的貝殼潔白耀眼。
讓人印象深刻的是它睜開眼的那一瞬，面對這個奇幻世界的眼神。那種終于獲得了勝利的驚喜，來自此前所有與自我抗爭的艱辛。
這讓我想起了陳鴻宇的《行歌》中的歌詞：“成長是一場冒險，勇敢的人先上路。”
看著從水里冒出頭來的小磯鷸，也會想起經(jīng)歷過相似過程的，少年時代的`自己。
我記得那時候最讓我感到糾結(jié)痛苦，難以克服的事，是站在無數(shù)觀眾和直播鏡頭面前，參加第二次演講比賽。
之所以這么說，是因為四年級的時候，我代表班里去參加了第一次。不巧的是比賽當天恰好發(fā)著高燒，我硬著頭皮上了，卻尷尬地剛說兩句就忘了詞。
全校同學(xué)都坐在教室里看現(xiàn)場直播，我滿腦子只剩下了“我好丟人”，更加想不起自己該說些什么。下了臺，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我拿到了全場最低分，舉著一個優(yōu)秀參與獎的獎狀難堪地抬不起頭來。在后來的很長一段時間里，我都不敢在公開場合講什么話了。
第二年班主任再找我參賽的時候，我回想起當初站在臺上一言不發(fā)的窘態(tài)，恐懼得恨不得全身發(fā)抖。可班主任好像并不擔(dān)心我會再次把比賽搞砸，她執(zhí)意要求我必須參加。
“就是因為上一次失敗了，這次才要再嘗試啊。如果你永遠躲著這件事，就永遠也不能戰(zhàn)勝自己�！�
我花了一個月的時間每天對著鏡子練習(xí)，常常會心跳加速，一面是緊張，一面是激動。我一直在幻想，如果我能在比賽當天完整流利的做完演講，一切會怎樣。
還是那個臺子，還是那個黑漆漆的鏡頭，上一秒在臺下緊張到手心出汗，可是第一句脫口而出后，我好像忘了曾經(jīng)的灰色記憶。講完最后一個字，一鞠躬，我裝作淡定的走下臺階，離開了鏡頭就迅速向操場跑去。我第一次覺得天空那么藍，整個世界都很明亮，我沿著跑道在風(fēng)里飛奔。原來一切都沒有那么難，原來戰(zhàn)勝自己，是比任何成就都讓人感動振奮的事。
我才知道恐懼和心理陰影，常常是個無法隨著時間推移而自行消解的東西。而唯一擺脫它的方式，或許就是重來一次，用自我克服覆蓋掉過去失敗的印痕。
朋友在看完《鷸》后說，除了感動，她更感到慚愧，這只小海鳥身上的勇氣和執(zhí)著，好像已經(jīng)在她身上消失了很多年。
的確，即使是小學(xué)時能克服演講恐懼癥的我，長大以后也成了一個追求穩(wěn)妥，避免失敗的成年人。不會游泳，就堅決拒絕一切下水的邀約。不想去學(xué)，害怕在別人面前出丑，害怕學(xué)起來費勁的難堪；大學(xué)選課，專門挑那些水過又擅長的選修，很多課程明知道很有價值，卻因為涉及到一點自己不熟悉的東西就不敢嘗試，怕拿低分，怕遇到困難。
直到畢業(yè)年要決定前程的時候，想更換專業(yè)方向的我，發(fā)現(xiàn)前路真的不好走。
要申海外嗎，可我要在兩個月里零基礎(chǔ)考出雅思，這怎么可能呢？要參加跨專業(yè)保研考試嗎，可我要在幾周里熟悉一個陌生專業(yè)領(lǐng)域的知識，這難度也太大了吧。
想了一圈，竟然對自己說，這么難，要不就算了吧，繼續(xù)上個相近的專業(yè)吧。
我至今記得當時和系里老師討論這件事的時候，她對我說的話。
“不要因為害怕競爭和困難就去選一條舒服的、自己卻不想走的路，你將來一定會后悔的�！�
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簡介
《鷸》是皮克斯動畫工作室于2016年出品的動畫短片，由艾倫·巴利拉羅（Alan Barillaro）執(zhí)導(dǎo)。作品于2016年6月17日在美國放映。該作品獲得第44屆安妮獎最佳動畫短片獎和第89屆奧斯卡金像獎最佳動畫短片獎。[1-2]
該故事講述了一只饑餓的小海鳥，努力克服恐水癥，到水上覓食的故事。
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