電影《放牛班的春天》觀后感范文

　　認(rèn)真品味一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，觀后感就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的電影《放牛班的春天》觀后感范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

電影《放牛班的春天》觀后感范文1

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子里，馬休老師來到了風(fēng)卷殘?jiān)频膶W(xué)校。

　　為什么說這個(gè)學(xué)校風(fēng)卷殘?jiān)颇�？由于很多孩子都因�(yàn)楦銗鹤鲃《�被關(guān)禁閉，并且要打掃衛(wèi)生一個(gè)月。當(dāng)然，也就有很多人被而作劇所傷害。

　　自從馬休老師來到學(xué)校里以后，馬休老師教的那一個(gè)班從此充滿了生機(jī)，雖然那是歡聲笑語(yǔ)，但一切都是嘲笑的生機(jī)，當(dāng)然是學(xué)生們?cè)诔靶︸R休老師笨手笨腳的。

　　馬休老師做的歌曲讓同學(xué)們學(xué)，逐漸地，同學(xué)們一天一天的表現(xiàn)好起來，對(duì)馬休老師有了很好的印象。但沒那么簡(jiǎn)單，過了幾天，學(xué)校旁邊的托兒所里來了一個(gè)人，他教壞了班里的很多同學(xué)，也有很多同學(xué)反抗他，因?yàn)樗�要�?duì)馬休老師動(dòng)手，還對(duì)一個(gè)同學(xué)說：“你的媽媽是叫花子”。那個(gè)同學(xué)叫�？藸枺��？藸柡湍莻�(gè)托兒所的人打起來了，最后埃克爾逃跑了。

　　馬休老師的樂譜被人偷了，但馬修并沒有責(zé)怪孩子們，而是說：好了，孩子們，這不關(guān)你們的事，下次不要亂動(dòng)我的`東西。

　　馬休老師最后讓同學(xué)們懂得了學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們學(xué)習(xí)的更快樂。

　　馬休老師是個(gè)很好的老師，馬休老師是多么善良，一次一次的原諒?fù)瑢W(xué)們，最后又教好了同學(xué)們。

電影《放牛班的春天》觀后感范文2

　　今天下午，因?yàn)闆]有了考試項(xiàng)目（這幾天正在進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)），白老師就給我們放了一部電影，名字叫（放牛班的春天）。下面先讓我來介紹一下吧！

　　這部電影講述了一個(gè)音樂家在一所叫“池塘之底”學(xué)校當(dāng)學(xué)監(jiān)的經(jīng)歷。他極力想讓那些學(xué)生（他們都是以前犯過罪的壞學(xué)生）改變，并讓他們學(xué)習(xí)音樂。后來，他發(fā)現(xiàn)一名叫莫浪奇的學(xué)生，嗓音極好，經(jīng)常在一些演出上獨(dú)唱。但學(xué)監(jiān)卻屢遭官迷校長(zhǎng)的陷害，并被搶功，最后離開的故事。

　　我先做一下評(píng)論：本戲當(dāng)中奸人是校長(zhǎng)，他總是想致一些學(xué)生于死地，并想把功勞歸于自己，責(zé)任、錯(cuò)誤都推給別人，自己坐享其成。好人是學(xué)監(jiān)，他能理解學(xué)生、幫助學(xué)生，也不求任何回報(bào)，他改變了所有學(xué)生。

　　那些學(xué)生人人都是好學(xué)生，并不是壞學(xué)生，只要他們肯去改變，任何人都能變好。這個(gè)片是個(gè)公益片，它讓人們懂得了不能自私自利，更不能去謀取不是自己的任何東西，那都是不法行為。我們應(yīng)該去幫助自己有能力幫助的`人，改變?nèi)魏巫约嚎梢愿淖兊娜恕?/p>

　　從這部片中我想到了白老師的一句話：“世上沒有壞學(xué)生，只不過沒有好的習(xí)慣而已�！彼�以，從自我做起，養(yǎng)成好的習(xí)慣，以后盡其所能去幫助需要幫助的人。

電影《放牛班的春天》觀后感范文3

　　本周五，我們3-6年級(jí)全體同學(xué)在音樂廳里觀看了一部電影，叫《放牛班的春天》�？赐赀@部影片，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。

　　電影主要講了主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任代課老師。這個(gè)學(xué)校由調(diào)皮的孩子，冷酷的教師，嚴(yán)厲的.制度構(gòu)成。馬修懷著一顆仁愛之心對(duì)待這些孩子，對(duì)學(xué)校的嚴(yán)厲制度很不喜歡。決心用音樂去感化這些孩子。最后，孩子們變好了，也對(duì)他們的人生帶來了巨大的影響。

　　世界著名的音樂指揮家莫安琦是里面的一個(gè)調(diào)皮孩子，莫安琦擁有天使的面孔和歌喉，卻有著令人頭疼的性格， 雖然他很難纏，但馬修老師還是把他的音樂天賦挖掘出來。

　　這時(shí)，我想到了我們的學(xué)校，我們的學(xué)校用賞識(shí)教育來培育我們成長(zhǎng)，鼓舞著大家前進(jìn)。我們的學(xué)校因材施教，也培育出了許多人才。我們的學(xué)校和他們的學(xué)校相比，我們的學(xué)校更好。

　　這部電影沒有華麗的場(chǎng)面，沒有血腥的打斗，沒有新穎的情節(jié)，但它感人的故事、鮮明的刻畫、動(dòng)人的音樂已足以使每一個(gè)觀眾感動(dòng)，并愛上了這樣一部《放牛班的春天》電影。

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