教育電影《美麗的大腳》觀后感（精選18篇）
《美麗的大腳》這部電影講述了一位山村教師為了山村教育而奉獻(xiàn)自己一生的感人故事。影片中通過對(duì)張美麗老師辦學(xué)校教學(xué)生，以及和夏雨老師去北京等一列故事的刻畫，為我們展現(xiàn)了一個(gè)山村教師的偉大人生。下面是小編為您收集整理的教育電影《美麗的大腳》觀后感，歡迎閱讀!
教育電影《美麗的大腳》觀后感 篇1
在那么多優(yōu)秀的教育類電影中，我選擇了倪萍主演的《美麗的大腳》來觀看，因?yàn)槟咂际俏宜煜さ囊晃谎輪T，她智慧而又知性，退出主持舞臺(tái)的她更顯幽默和風(fēng)趣，豁達(dá)和開朗的個(gè)性十分的吸引人。花了整整一個(gè)多小時(shí)，看完了整部電影，給我留下的除了感動(dòng)之外，還有一抹淡淡的哀傷。
影片講述了黃土地上一位平凡的女教師——張美麗的故事。她的丈夫因?yàn)橛廾帘慌辛怂佬�，為了讓自己的孩子沒有那樣的命運(yùn)，她教自己的孩子讀書，后來又辦起了學(xué)校，教村里的孩子讀書。學(xué)校辦起來了，她的孩子卻沒有了。但她沒有放棄這群毫不相干的孩子，而是把他們當(dāng)成自己的孩子，讓他們學(xué)文化，上大學(xué)，成就自己的夢(mèng)想，點(diǎn)亮山里的希望。一個(gè)周末，我被太空員有幸邀請(qǐng)我去太空游玩，我當(dāng)然是高興極了。來到“博物館”，陳列在我面前的是一駕大型的飛碟(神州999號(hào))。
這個(gè)飛碟是橢圓形的，能乘坐2000多人。里面設(shè)施齊全，裝飾得如同豪華宮殿一般。只聽見5、4、3、2、1、0“哄”的一聲，我被飛碟送上了我盼望以久的星球—太空。影片中有許許多多平實(shí)卻感人的鏡頭，張美麗為了留住從北京來的夏老師，和孩子們一起撿橘子皮，給夏老師泡茶喝。她給夏老師洗衣服，反而惹惱了夏老師，但她卻說：“夏老師，只要你高興，我咋都成。”可以說夏老師和張美麗是對(duì)比鮮明的兩種人，一位是美麗的、精致的城里人，一位卻是不美麗，甚至是有點(diǎn)粗糙的農(nóng)村人，但是影片的魅力在于讓我們看到了人物內(nèi)在的精神世界，忽視了這些外在性的東西，最終美麗歸于一點(diǎn)，那就是犧牲小我，給孩子們帶來希望的內(nèi)在精神世界的高尚。那是與外表的美與丑都無關(guān)的，最終張美麗離開了，在為孩子們賣土豆，籌集費(fèi)用的路上。夏老師從高高的黃土坡上一躍而下，一行淚水在滿臉是土的臉上顯得格外醒目。那時(shí)的她很美麗，因?yàn)槲覀兛吹搅藦埫利惖木裨谒砩系难永m(xù)�？梢哉f是樸實(shí)的張美麗感染了在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)的夏雨。
影片落幕了，但是我們不會(huì)忘記在那片黃土地上那雙美麗的大腳，不會(huì)忘記張美麗帶著一群孩子歡呼雀躍的身影，不會(huì)忘記她把千里迢迢念成千里召召。這就是電影的魅力所在，用藝術(shù)的方式感染和影響所有的看客。在平實(shí)的鏡頭中，我們看到了人性光輝的偉大。在我們的心目中，張美麗是成功的，雖然她并不完美，但是她用自己的行動(dòng)感染了夏雨老師，為孩子們延續(xù)著希望。
教育電影《美麗的大腳》觀后感 篇2
今晚，觀看了《美麗的大腳》，讓我感觸很深。
這部影片講述的是一個(gè)普通的西部農(nóng)村教師張美麗的平凡二感人的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，面臨著巨大的人生苦難，卻從中悟出了一些道理，她痛感愚昧的傷害，希望通過自己的努力改變愚昧落后的生存狀態(tài)，為了使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她請(qǐng)求村長(zhǎng)開辦了一所鄉(xiāng)村小學(xué)，當(dāng)上了村里唯一的老師，義不容辭地承擔(dān)起教育后輩的責(zé)任、喪夫有喪子的她把所有的感情都寄生孩子們身上，用她的母性去關(guān)愛孩子們，江所有的希望寄托于所教的孩子們，年輕的女孩夏雨從北京來到這個(gè)貧困落后的地方做志愿老師，她的到來就像以場(chǎng)精神大雨，把現(xiàn)代城市的甘露灑進(jìn)這個(gè)寧靜的小鄉(xiāng)村，讓這個(gè)原本平靜的山村躁動(dòng)起來，也激活了所有的希望。
讓我感動(dòng)的是她把自己的根深深地扎在了黃土飛揚(yáng)、風(fēng)沙漫天的高原上，在那樣艱難的環(huán)境下仍然堅(jiān)持著，執(zhí)著奉獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)光和熱，照亮每一個(gè)孩子幼小的心靈。她懷著無私的愛，堅(jiān)定的心，平凡而又真實(shí)的演繹著一出人生劇。把一腔的熱血，畢生的母愛獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。她是一個(gè)不怕苦，不怕累，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔的好女人，她是一個(gè)值得學(xué)習(xí)的女人。
影片中讓我難忘的是張老師的笑容。在教室里，她笑著用那濃厚的地方話教孩子們識(shí)字、造句;在村口，她笑著用那跑了調(diào)的嗓子、笨拙的姿勢(shì)領(lǐng)著孩子們唱歌、跳舞，;在生活中，她笑著用那母性的溫柔感動(dòng)和影響了夏老師，使她最終決定留下來。即使在她的生命即將結(jié)束的時(shí)刻，她依然笑著說:“每個(gè)人都是哭著到這個(gè)世界上來，我要笑著走……”張老師她做到了，她笑著用自己一雙平凡的大腳成就了一番不平凡的事業(yè)，她笑著和自己的學(xué)生們一起擁有了最美麗的人生!美麗的大腳，美麗的老師，美麗的一生更留下了美麗的故事，她的一生都是美麗的，無悔的。
她有著那么一顆博愛的心，以致于承載了太多，她抱著未了的心愿和美好的未來靜靜離去，盡管她不想這樣，但她依然走了。離開了整個(gè)落后古老、貧窮與現(xiàn)代隔絕得山村。離開那群她怎么也放心不下的孩子，飛到太平天國去了。觀看《美麗的大腳》，還留給我一絲淡淡的憂傷和深深的思考，面對(duì)西部的落后，今天我們國家已經(jīng)發(fā)出了西部大開發(fā)的號(hào)召，實(shí)施了西部大開發(fā)戰(zhàn)略，西部的發(fā)展，農(nóng)村教育的發(fā)展刻不容緩。在認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的今天，無論前面的道路是多么困難，只要我們腳踏實(shí)地地，一步一個(gè)腳印的走過去，終究能讓我們闖出一條路來的!我們有這種精神，有這個(gè)能力，也絕對(duì)有這份自信!西部的落后面貌會(huì)徹底改變。
今天面對(duì)自己的學(xué)生，我們既要學(xué)習(xí)張老師的精神，獻(xiàn)出你的一份愛，讓心靈的光環(huán)照遍每一個(gè)角落，實(shí)現(xiàn)他們美麗的夢(mèng)想，盡一個(gè)教師應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任!又要教育學(xué)生珍惜美好的學(xué)習(xí)條件，踏踏實(shí)實(shí)做人，刻苦努力學(xué)習(xí)，珍惜來之不易的機(jī)會(huì)，自尊與自愛，好好學(xué)習(xí)，走出一條光明大道。
教育電影《美麗的大腳》觀后感 篇3
周二，我和大家一起觀看了一部反映我國西部落后地區(qū)教育現(xiàn)狀的影片《美麗的大腳》。
對(duì)于我來說，西部是一個(gè)不陌生的詞，但卻是一個(gè)很陌生的地方，貧窮、落后、封閉、干涸、饑餓……這些都曾是我心中對(duì)于它的代名詞。盡管如此，影片中那惡劣的自然條件依然讓我觸目驚心。村里整整三年沒有下過雨，鄉(xiāng)親們一年四季的糧食就只有土豆，那所謂的學(xué)校也只不過就是一間破爛不堪的土坯房。
影片中的女主角是一個(gè)被愚昧奪去了丈夫和兒子的女人，唯一可以被人說道的就是那雙43碼的大腳。就是這樣一個(gè)平凡的女人，為了讓村里的“娃兒們”不再愚昧，立志開辦學(xué)校，當(dāng)起了這個(gè)村子里唯一的教師。她把自己的根深深地扎在了黃土飛揚(yáng)、風(fēng)沙漫天的高原上，把一腔的熱血，畢生的母愛獻(xiàn)給了自己的學(xué)生。
影片中最讓我難忘的是張美麗老師的笑容，她的笑是熱情的、自然的、真誠的、美麗的，我真切地體會(huì)到了那笑容里的快樂。在教室里，她笑著用那濃厚的地方話教孩子們識(shí)字、造句，；在村口，她笑著用那跑了調(diào)的嗓子、笨拙的姿勢(shì)領(lǐng)著孩子們唱歌、跳舞，；在生活中，她笑著用那母性的溫柔感動(dòng)和影響了夏老師，使她最終決定留下來。即使在她的生命即將結(jié)束的時(shí)刻，她依然笑著說：“每個(gè)人都是哭著到這個(gè)世界上來，我要笑著走……”張老師她做到了，她笑著用自己一雙平凡的大腳成就了一番不平凡的事業(yè)，她笑著和自己的學(xué)生們一起擁有了最美麗的人生！
如果用大都市的教師標(biāo)準(zhǔn)來衡量張美麗老師，她是不合格的。她沒有受過專業(yè)的教育，或許壓根不知道什么叫《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，但是她對(duì)自己的學(xué)生充滿信心，把他們當(dāng)作了那一片黃土地的希望，在她身上體現(xiàn)的是教師職業(yè)所必須具備的奉獻(xiàn)精神和博愛情懷。此時(shí)此刻，我感到自己是多么的幸運(yùn)，因?yàn)槲乙彩且晃黄胀ǘ椒驳男W(xué)教師，因?yàn)槲乙灿匈Y格和張老師一樣執(zhí)著地愛著并熱情地從事著教師——這份職業(yè)。
每天清晨，孩子們那一聲聲“唐老師早！”帶給了我一天的快樂；每到傍晚，隨著“唐老師再見！”在耳邊爭(zhēng)先恐后地響起，一天的疲勞消失了，取而代之的是對(duì)美好明天的期望。你知道什么是天底下最迷人的畫面嗎？那就是孩子們一張張燦爛天真的笑臉。你知道什么是天底下最美妙動(dòng)聽的音樂嗎？那就是教師里傳出的朗朗書聲。你又知道誰是天底下最幸福的人嗎？那就是無數(shù)個(gè)和影片中張老師一樣默默工作著的人民教師。
今天，在座教書育人，甘為人梯的同行們，你們當(dāng)中有的雙鬢抵不住風(fēng)霜的洗禮，有的風(fēng)華正茂處處洋溢著熱血青春，在你們眼中共同閃爍著的是一種孜孜不倦的求索，兢兢業(yè)業(yè)的執(zhí)著。因?yàn)椋驮诓贿h(yuǎn)處的某間教室里，有你們放心不下的學(xué)生，在你們那張小小的辦公桌上，是否還有未批完的作業(yè)，當(dāng)你們面對(duì)自己的學(xué)生時(shí)，臉上不由自主地流露出的又何嘗不是最美麗的笑容呢？
耿耿園丁意，拳拳育人心，身于幽谷處，孕育蘭花香。此刻，面對(duì)在座的各位，我想許下我青春的誓言：我會(huì)象張美麗老師一樣，堅(jiān)定地守護(hù)著這份希望，用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌，用心血來滋潤，用美麗的笑容啟迪幼小的心靈，用自己的雙手脫起明天的太陽！
教育電影《美麗的大腳》觀后感 篇4
看到這部電影名稱時(shí)，我大腦中浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)感人畫面，因?yàn)閹啄昵拔铱催^一次，記得當(dāng)時(shí)的我是哭得稀里嘩啦。這次在任務(wù)的驅(qū)使下，我毅然打開手機(jī)重溫，同樣是哭……被故事人物的真善美一次次感動(dòng)著。
電影中的主人公張美麗并不美麗，長(zhǎng)著一雙大腳，可是她有著一顆美麗的心。她很樸實(shí)，一點(diǎn)都不矯揉造作，因?yàn)槭チ酥劣H，她就把所有的希望都寄托在孩子們身上，希望孩子們能夠好好讀書，將來有一天能夠走出大山，走到更廣闊的天地里面。她為了捍衛(wèi)自己的理想，直到生命的最后一刻。
影片中有許許多多平實(shí)卻感人的鏡頭。張美麗為了留住從北京來的夏老師，和孩子們一起撿橘子皮，給夏老師泡茶喝；她給夏老師洗衣服，反而惹惱了夏老師，但她卻說：“夏老師，只要你高興，我咋都成。”可以說夏老師和張美麗是對(duì)比鮮明的兩種人，一位是美麗的、精致的城里人；一位卻是不美麗，甚至是有點(diǎn)粗糙的農(nóng)村人，但是影片的魅力在于讓我們看到了人物內(nèi)在的精神世界，忽視了這些外在性的東西，最終美麗歸于一點(diǎn)，那就是：犧牲小我，給孩子們帶來希望！最終張美麗離開了，在為孩子們賣土豆，籌集費(fèi)用的路上。夏老師從高高的黃土坡上一躍而下，一行淚水在滿臉是土的臉上顯得格外醒目，那時(shí)的她很美麗，因?yàn)槲覀兛吹搅藦埫利惖木裨谒砩系难永m(xù)。
從這部電影當(dāng)中，我深深體會(huì)到了邊遠(yuǎn)山區(qū)落后的教育。在那里，沒有炫耀的姿態(tài)，沒有榮譽(yù)的贊頌，他們，只是平凡的在農(nóng)村播種著知識(shí)的教育者。我們雖然也是一個(gè)小縣城，但是我們比他們幸福得多得多。坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，運(yùn)用多媒體感受著文化的熏陶，不愁吃穿，靜靜地學(xué)習(xí)……
什么是教育？用夢(mèng)想、用愛、用信念打造出來的就是教育，張美麗做到了。什么是教育電影？讓電影藝術(shù)與教育結(jié)合起來的最好載體就是教育電影，《美麗的大腳》做到了……
教育電影《美麗的大腳》觀后感 篇5
影片講述了一個(gè)普通農(nóng)村婦女張美麗的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，為使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她開辦了一所鄉(xiāng)村學(xué)校。青年志愿者夏雨的到來讓這個(gè)原本平靜的山村躁動(dòng)起來，山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑，同時(shí)也看到了希望。后來夏雨苦于條件惡劣準(zhǔn)備離開，但山里人的淳樸感動(dòng)了她，她決定留下來與山里的孩子共度一段難忘的時(shí)光，還說服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見見世面�？烧�(dāng)張美麗滿懷雄心為孩子們的未來而奮斗時(shí)，她卻遭遇了一次奪命車禍……
山村與城市。導(dǎo)演楊亞洲有意刻畫兩人，正是因?yàn)橄挠晔嵌际形幕姆?hào)載體，張美麗則是山鄉(xiāng)文化的象征，兩人之間的對(duì)手戲其實(shí)就是兩種文化的沖突和碰撞。體現(xiàn)了山村的樸實(shí)和城市的花麗，有點(diǎn)像圍城，城市的人被山村人打動(dòng)，山村人向往城市。
女人與男人。影片所極力彰顯的教育事業(yè)是由兩個(gè)柔弱的女人來承擔(dān)的，張美麗把學(xué)校里的“娃兒們”都視為己出，全心全意以“母愛”和人性的關(guān)懷去照顧和教育孩子們；夏雨不顧夫妻出現(xiàn)的危機(jī)，毅然把愛心傾注給山村的教育。相反，男人在這里卻充當(dāng)了反角。村里的“大款”逼張美麗喝完一整瓶白干，夏雨的丈夫冷漠地遠(yuǎn)離了她。女人總是溫柔與愛的象征，充當(dāng)?shù)摹懊利惖拇竽_”托起一片天地，而男人的缺失，不能不成為我們的一個(gè)思考點(diǎn)，現(xiàn)在男人對(duì)社會(huì)的回報(bào)越來越少。
平凡與超越。其中我感觸最深的是主人公在平凡中的超越。平凡的張美麗沒有平平常常地過好自己的日子，她總想“成功”，因?yàn)樗嘤谏虝汉蜔o常，總得做些對(duì)山村有意義的事，來說明自己的存在。在她的身上，我看到了一種豪情，一種“大腳”氣質(zhì)，一種支撐一片藍(lán)天的氣概。當(dāng)一名教師的我們有這種氣概嗎？沒有，現(xiàn)在很多時(shí)都是做什么事必須有回報(bào)的，沒有就不做。
教育電影《美麗的大腳》觀后感 篇6
她們都是老師，也是柔弱的女子，但是在貧困山區(qū)孩子們的心中，她們高大的形象是那么堅(jiān)不可摧，不可磨滅，因?yàn)樗齻優(yōu)榱藵M足孩子們讀書的欲望，是那樣的堅(jiān)強(qiáng)！她們就是《美麗的大腳》中的主人公張美麗老師和夏雨老師。
《美麗的大腳》講述了在貧困山區(qū)，沒有水喝只有芋艿吃的惡劣環(huán)境下，一位當(dāng)?shù)氐纳酱鍕D女張美麗老師為了讓山村里的孩子讀書，創(chuàng)建了一所小學(xué)，并和一個(gè)北京志愿者夏雨老師一起幫助孩子們完成了上學(xué)夢(mèng)。
看完了這部電影，各種各樣復(fù)雜的感覺交織在我心頭，只覺的眼角有些濕潤。張老師為了讓孩子們擁有一臺(tái)電腦使學(xué)習(xí)更加方便，甘愿喝下一整瓶烈酒說服一位老板捐錢買電腦，這震撼了我；夏老師為了讓孩子們受到更加良好的教育，放棄了繁華都市優(yōu)質(zhì)的.生活環(huán)境，與自己的親人分離，來到缺衣少食的貧困山區(qū)，還打掉了自己的孩子，這使我感動(dòng)；張老師為了讓夏老師更加適應(yīng)山區(qū)的生活，帶著孩子們連夜趕往縣城，去搶橘子皮給夏老師泡茶，這使我感動(dòng)；張老師還交給了那些孩子們使他們終生難忘的教誨：人不分貴賤，不分高低，人再窮，也不能沒了尊嚴(yán)，沒了骨氣，這使我震撼······
這許許多多的感動(dòng)和震撼匯聚在一起，使我對(duì)兩位老師產(chǎn)生了無比崇敬的情感。
這部電影中的張老師和夏老師是那樣為學(xué)生著想，可天下所有的老師又何嘗不是如此？他們?cè)敢鈱懕M天下最美妙的詩句，只為了能讓孩子們擁有一顆最美好的心靈；他們?cè)敢饨獗M天下最難的習(xí)題，只為了讓孩子們能獲得最精妙的解題技巧；他們?cè)敢猱嫳M天下最美的畫面，只為了讓孩子們能具有最犀利的審美視覺；他們?cè)敢獬M天下最動(dòng)聽的歌曲，只為了讓孩子們能擁有最文明的聆聽?wèi)B(tài)度······
就像平時(shí)，當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師總會(huì)耐心地講解；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師也會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地詢問原因，再指出錯(cuò)誤，以理服人，還會(huì)親切地說：“下次可不能這樣了！”是啊，蠟燭為了光明，寧愿燃燒自己的身軀；綠葉為了襯托花兒的美麗，甘愿默默地等待命運(yùn)的安排；而老師，為了千千萬萬少年的前程，把自己的青春獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，嘔心瀝血，把知識(shí)毫無保留的傳授給了我們。正如一句詩句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng)；雄鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；而我們要感恩老師，因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_了知識(shí)的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游！桃熟流丹，李熟枝殘，正是有了老師孜孜不倦的教誨和嘔心瀝血，才有了今天這么多棟梁之才，才有了今天祖國的繁榮昌盛！在這里我要由衷地說一聲：“感謝天下所有的老師！”
教育電影《美麗的大腳》觀后感 篇7
今天是教師節(jié)，教師節(jié)是一個(gè)學(xué)生讓老師不生氣的日子。今天我們觀看了《美麗的大腳》。
電視中的張美麗他一個(gè)人教所有的人，而且電視中的學(xué)校也是，張美麗一個(gè)建造好的。后來又來了一個(gè)叫夏雨，她們兩個(gè)老師一起教一個(gè)學(xué)校的學(xué)生。一開始是張美麗教夏雨，后來就是夏雨教張美麗。最后張美麗以去世結(jié)束了，這個(gè)感人的電影。
我覺得電影中的張美麗是一個(gè)非常好的教師。因?yàn)椴还芩痰膶W(xué)生多么的不聽話，但是他還是叫他們叫的非常的認(rèn)真。就像是一個(gè)媽媽在叫他自己的兒子，豐富多彩的知識(shí)。而且他要去北京的時(shí)候，他讓學(xué)生別再送她了，可是學(xué)生們一直都在送她。這就說明了她對(duì)學(xué)生的好，如果他對(duì)學(xué)生不好的話，學(xué)生就不會(huì)再送她了。
我就得夏雨是一個(gè)非常善良的人，因?yàn)樗ケ本┑臅r(shí)候，將所有的學(xué)生都帶去了。而且他為了讓所有的學(xué)生都能睡覺，她就迫不得已的演了一出戲。最后他還為張美麗送了最后的一行，這就表現(xiàn)了夏雨和張美麗是一個(gè)非常好的姐妹。
教育電影《美麗的大腳》觀后感 篇8
今天我看了《美麗的大腳》，我看完之后有很大的感受。
在這個(gè)電影里有一個(gè)張老師和夏老師，那個(gè)張老師是在鄉(xiāng)村，而夏老師是北京的，那個(gè)張老師每天都給一些孩子上課，過了幾天，那個(gè)夏老師就來了，一開始夏老師還不習(xí)慣那里的生活，因?yàn)檫^的時(shí)間長(zhǎng)了，所以那個(gè)夏老師給習(xí)慣了，過了幾天夏老師要回去，但夏老師不想離開張老師他們，所以就讓張老師也去了，張老師在那里住了一兩天之后就走了，夏老師因?yàn)椴幌牒蛷埨蠋熾x開，所以夏老師就又去了鄉(xiāng)村，夏老師去了一兩天之后就聽說張老師被火車撞了，這時(shí)夏老師很傷心，張老師的學(xué)生也很傷心。
我看了之后感受到了那個(gè)張老師是一個(gè)對(duì)學(xué)生有希望的老師，張老師雖然沒有錢，但不過她相信只要努力就一定可以把那些學(xué)生教好，而那個(gè)張老師是一個(gè)一直創(chuàng)造奇跡的人，每一次都給張老師她們快樂。
教育電影《美麗的大腳》觀后感 篇9
今天是教師節(jié)，我們觀看了關(guān)于教師節(jié)的電影，那就是《美麗的大腳》。
在這個(gè)電影里面，一開始說，在一個(gè)貧窮的地方，有一群小學(xué)生，那里只有一個(gè)叫做張美麗的小學(xué)老師，這個(gè)老師很照顧那些小學(xué)生，后來，來了一個(gè)從北京來的老師，他叫做夏雨，來了以后，先是張老師，給同學(xué)面講一個(gè)四字詞語，是千里迢迢，那里人就讀做千里召召了，后來讓夏老師講課了，夏老師就給他們糾正錯(cuò)誤，也說了以后翻書不能把書放在嘴邊，后來張老師發(fā)現(xiàn)夏老師懷孕了，就讓她會(huì)去，等生下來再來，可是她把孩子給打掉了，然后，夏老師要走了，讓張老師陪著她去，由于同學(xué)們很想念他們的老師，就跟著他們一起去了，在北京里，一群人都住在了他們的家里，然后給同學(xué)們買好吃的，在北京有人給張老師談生意，這樣一來，就有人買他們的土豆了，他們那里就有錢了，可以弄好水渠了，也有水喝了，后來運(yùn)土豆的時(shí)候，張老師被火車撞了，住上了醫(yī)院，最后張老師去世了，有一個(gè)叫做大河的同學(xué)，就在呼喊說等著老師。
看完這些后，我以后一定要聽老師的話，不在惹老師生氣了，在上課的時(shí)候，絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真聽課了，我再次希望老師永遠(yuǎn)年輕，我愛我的老師，您就是我心中最偉大的老師。
老師我們愛您，希望您以后不要再光生氣了。
教育電影《美麗的大腳》觀后感 篇10
講述的是一個(gè)人，她叫張美麗，他在山里生活當(dāng)一名老師，大家都叫他張老師有一名姓夏的年輕人他從北京城市來，來教這些學(xué)生上課，它們快樂的生活在一起。張老師也在向夏老師請(qǐng)教這英語、語文。它也是一個(gè)很勤勞很善良的人。后來夏老師的丈夫來找她回去，但是夏老師卻沒有，他不想就這樣放棄張老師和這些貧窮的老師，于是她生活在了這里，后來，夏老師帶著同學(xué)們和老師一起到了城里，他們都住在了夏老師的家里，后來，夏老師在城里給那名老師找了一個(gè)工作但是張老師想回去因?yàn)樗幌敕艞壞切⿲W(xué)生，后來有一次她在山里，被火車押上去了，最后躺在了醫(yī)院里，夏老師過來時(shí)和她說了一些話，最后張老師就不幸地去世了。
我們也要像張老師一樣學(xué)習(xí)，雖然自己沒有文化，但是一直請(qǐng)教著別人，而且是一個(gè)很善良的人，每時(shí)每刻都在為別人著想，還幫夏老師洗衣服，對(duì)夏老師很好，對(duì)同學(xué)們也特別的好。還要向夏老師學(xué)習(xí)，她是一個(gè)善良的人，別人都不愿意教貧困孩子們上學(xué)，而她就愿意，他為了教這些孩子，把自己肚子里的孩子做掉了，我們都要向他們學(xué)習(xí)，他們就是我們的榜樣。
教育電影《美麗的大腳》觀后感 篇11
今天是9月10日教師節(jié)，下午，校長(zhǎng)叫我們看了《美麗的大腳》這個(gè)感人的故事，這是一個(gè)關(guān)于老師的電影。
這里面講了，再山上有一個(gè)學(xué)校，那個(gè)學(xué)校雖然很小，但是里面住著十來個(gè)學(xué)生和一名老師，那個(gè)老師叫張美麗，在那所學(xué)校非常的窮，之后，有一個(gè)叫夏老師來到了這個(gè)小學(xué)，當(dāng)老師，由于對(duì)這里的環(huán)境不熟悉，所以張美麗老師就給他說，之后，夏老師將同學(xué)們各種知識(shí)，教他們學(xué)英語，還教他們?cè)鯓幼x課文，還叫她們要文明禮貌，有一次，夏老師說：“有一臺(tái)電腦的話，能查各種資料，”之后，他就去，縣長(zhǎng)那請(qǐng)他給我們一臺(tái)電腦，之后，縣長(zhǎng)就說，如果你喝了這一瓶酒，我就給你買一臺(tái)電腦，之后，張美麗老師，幾口氣喝了這瓶酒，最后，縣長(zhǎng)就給他們買了一臺(tái)電腦，著小學(xué)生有了一他電腦，就可以查各種資料了，過了幾天，夏老師懷孕了，就回了家生孩子，因?yàn)樗偷蒙嚼锏膶W(xué)生比孩子更重要，就把孩子給打了，又過了幾天，天上打了一聲，這下學(xué)生都認(rèn)為是下雨了，就把所有能盛水的盆子都拿了出來，等著下雨，可是等了一半天都沒下雨，之后他們把盆子收起來，之后，老師就帶他們?nèi)ケ本┛匆豢�，來到北京，他們看見繁華的城市，可比山上富貴多了，之后，夏老師就叫這些孩子和張美麗老師來到他們家，在這里住了一段時(shí)間，他們就走了，可是，好景不長(zhǎng)，張美麗除了一次車禍，住在醫(yī)院里，夏老師知道后，就從北京趕了過來，才過了幾小時(shí)，張美麗老師就去世了，同學(xué)們都很傷心難過，之后，夏老師就當(dāng)了他們的老師。
我看完這個(gè)電影之后非常的感動(dòng)，老師為了我們付出了很多的代價(jià)，所以我們要，好好聽老師的話。
教育電影《美麗的大腳》觀后感 篇12
今天學(xué)校讓我們觀看了，美麗的大腳這個(gè)電影，這一部電影非常的感人。
里面講的是，有一位鄉(xiāng)村老師，她姓張叫張老師，還有一位是從北京來的老師，她姓夏叫夏老師，那里的孩子算是住在沙漠里，那里天氣干旱，幾天也不下一場(chǎng)雨，一但下雨，他們就拿盤子、桶、杯子接雨水，用來煮飯和喝水、洗臉，因此我為我現(xiàn)在生活在這里感到自豪和驕傲。他們那里不但缺水而且還很窮，他們的錢只夠買一臺(tái)電腦，不像我們現(xiàn)在每一個(gè)家庭最起碼都有一個(gè)臺(tái)式電腦，一個(gè)筆記本電腦，有的甚至還有平板，他們那里都沒有，現(xiàn)在在我們這里每一個(gè)大人都一個(gè)手機(jī)，而他們那里，還沒有手機(jī)，也沒有電話，我們現(xiàn)在和他們對(duì)比，我們生活得多滋潤呀!我們的學(xué)校都能乘下三千多名的小學(xué)生，而他們那里和我們卻不一樣，一個(gè)學(xué)校里最多也就能乘下幾十個(gè)人，再說了他們那里的人還少。有一次，夏老師帶著他們一起去了北京，他們看到的并不是一輛輛自行車，一群群牛、羊，而是一輛輛汽車從他們的眼前穿過，眼前的一幕讓他們目瞪口呆，他們從來都沒有見過么么繁華的城市，他們?cè)谶@了呆了一段的時(shí)間，就又回到了他們的家鄉(xiāng)，最后，她們的老師張老師，在一輛乘滿了土豆的車上睡著了，但是從對(duì)面過來了一輛火車把他們的車撞翻了，結(jié)果張老師就死了。
這部電影真是太感人了。
教育電影《美麗的大腳》觀后感 篇13
今天我們觀看了《美麗的大腳》，這是一部關(guān)于教師的電影，原以為沒那么好看，但是它漸漸就吸引我了。
這部電影主要講了：以前的山東很破舊，到處都是土，但是這里有一個(gè)叫張美麗的老師，她蓋了一所學(xué)校，讓孩子們讀書，還專門請(qǐng)了北京的老師夏云來給孩子們上課，但是這里的孩子很調(diào)皮，夏老師就住在這里不習(xí)慣，也喝不了這里的水，張老師為了讓夏老師留下來，就帶著孩子們?nèi)扉僮悠ぃo夏老師泡橘子茶，但就在這時(shí)，夏老師的丈夫就來了，來接夏老師回北京，但是夏老師舍不得這里，就留了下來，但是后來，張老師發(fā)現(xiàn)夏老師懷孕了，就把她送回了北京，誰都沒想到夏老師竟然把孩子做掉了，張老師很感動(dòng)，張老師為了孩子們，去向有錢人借錢買電腦，這一切都成功了，但是張老師完全不考慮自己，歲數(shù)很大了，都沒有結(jié)婚，夏老師、張老師和孩子們都去了北京，在那里，他們玩的很開心，也做了一筆交易：一戶有錢人家收購了那里的土豆，但是在一次運(yùn)貨中，張老師因?yàn)檐嚨湶恍覡奚恕?/p>
看完這個(gè)電影，我很感動(dòng)，我沒想到一個(gè)老師會(huì)為了學(xué)生付出這么多，而且學(xué)生也對(duì)老師那么的留念，我不要讓老師操心，并不是今天，而是以后的每一天，這部電影告訴我們很多道理。
教育電影《美麗的大腳》觀后感 篇14
今天我們看了美麗的大腳。
里面主要說了，有一個(gè)老師，他生了一個(gè)孩子給丟了，后來他就在村里建了一個(gè)學(xué)校，他把他們村的孩子他做他的孩子，從北京來了一個(gè)老師來給他們教課那個(gè)老師教得很好，說有一臺(tái)電腦就好了他走了之后就方便多了，后來這個(gè)老師到處借錢，他到了一個(gè)很有錢的人那里，他說只要喝了這瓶酒就給他錢讓他買，那個(gè)老師為了學(xué)生能好好學(xué)習(xí)不顧一切的把那瓶酒喝了下去，后來他們成功的買了一臺(tái)電腦，最后她去吧土豆遇上火車的路上，車突然卡在了軌道上，他在車上睡覺一直沒有醒過來，后來就把他給撞了，后來他就去世了。
看了這部電影，我覺得電影了的那位老師太偉大了，居然為了自己的學(xué)生能好好學(xué)習(xí)，做出那么大的犧牲，我感到教師這個(gè)職業(yè)簡(jiǎn)直太偉大了，我們也有一位這樣偉大的老師，他就是我們的田老師，他在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們，在我們生病的時(shí)候無微不至的照顧我們，今天在這個(gè)您的節(jié)日里，我祝教過我的老師，工作順利，節(jié)日快樂
老師您辛苦了。
教育電影《美麗的大腳》觀后感 篇15
今天下午，我們觀看了一部關(guān)于教師的電影，叫《美麗的大腳》。因?yàn)殡娪爸心莻�(gè)教師腳很大。
的村莊，她給學(xué)生們講課，然后，又從北京來了一個(gè)老師，然后，他們兩個(gè)就講課。然后，那個(gè)從北京來的老師懷孕了，然后，張老師讓他回北京，可是，他不回北京，居然把孩子做掉了，然后，他和張老師吵了一架，然后，又復(fù)合了。然后，他們又生活在一起，然后，有一天，那個(gè)老師要回北京了，可是他說要讓張老師去，張老師說：不能，我走了這些孩子怎么辦呀！然后，張老師就帶三個(gè)同學(xué)去了�？墒�，其他同學(xué)很想念那個(gè)老師，然后，那個(gè)老師說：一起去！然后，他們就一起去了。到了北京，他們又賣土豆，賺了五萬塊錢，然后張老師就回村了，回村，他們繼續(xù)賣土豆，又一次，張老師帶上土豆有人開著車，把他送去北京。張老師在車上趴著睡著了，然后，他們兩個(gè)人走到火車軌道那里的時(shí)候，汽車突然不動(dòng)了，然后，火車就把他們撞到了。然后，就進(jìn)了醫(yī)院。那個(gè)老師也從北京千里迢迢趕到那個(gè)醫(yī)院，然后，他們兩個(gè)說了一會(huì)兒話，那個(gè)張老師就去世了。
我看了這個(gè)電影我非常感動(dòng)，然后，那個(gè)張老師我知道她是一個(gè)讓人尊敬的老師，還讓我體會(huì)到做老師是多么的不容易��！
教育電影《美麗的大腳》觀后感 篇16
今天是教師節(jié)，校長(zhǎng)下午讓我們觀看了關(guān)于教師的電影，《美麗的大腳》，我雖然沒有看懂，而且還看了一會(huì)兒書，可我還是有深深的感受。
里面那個(gè)張老師很好，自己沒有淵博的知識(shí)，可是他還是努力的教著同學(xué)們，那個(gè)貧窮的小學(xué)又來了一個(gè)北京的老師，糾正了大家許許多多的錯(cuò)誤，這里很缺水，就算有水也很難喝。這個(gè)從北京來的老師和張老師一起教他們，那個(gè)從北京來的老師帶著他們?nèi)チ吮本�，那些學(xué)生一來就很向往北京那個(gè)北京老師帶他們吃喝玩樂，不久，他們就要回去了，可那個(gè)北京老師說他再也不會(huì)去那里了，張老師很傷心。張老師回到小學(xué)，趴在在火車軌道上睡覺，一輛火車開過來，把張老師撞成了重傷，張老師只能在醫(yī)院躺著，不能給他們講課了，北京老師過來看他，北京老師看見了一個(gè)張老師教的學(xué)生，他面前放著一雙大鞋，那個(gè)學(xué)生在哪里唱著張老師以前教過的歌。
我喜歡那個(gè)張老師，因?yàn)樗麩o私奉獻(xiàn)，努力的去教那些小學(xué)生，我只看懂了這些。
教育電影《美麗的大腳》觀后感 篇17
這部影片講述的是一個(gè)普通的西部農(nóng)村教師張美麗的平凡二感人的故事。她被愚昧奪去了丈夫和孩子，面臨著巨大的人生苦難，卻從中悟出了一些道理，她痛感愚昧的傷害，希望通過自己的努力改變愚昧落后的生存狀態(tài)，為了使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她請(qǐng)求村長(zhǎng)開辦了一所鄉(xiāng)村小學(xué)，當(dāng)上了村里唯一的老師，義不容辭地承擔(dān)起教育后輩的責(zé)任、喪夫有喪子的她把所有的感情都寄生孩子們身上，用她的母性去關(guān)愛孩子們，江所有的希望寄托于所教的孩子們，年輕的女孩夏雨從北京來到這個(gè)貧困落后的地方做志愿老師，她的到來就像以場(chǎng)精神大雨，把現(xiàn)代城市的甘露灑進(jìn)這個(gè)寧靜的小鄉(xiāng)村，讓這個(gè)原本平靜的山村躁動(dòng)起來，也激活了所有的希望。
觀看了《美麗的大腳》我感慨萬千，也引起了我的深思.
一、在平凡中超越。
以前，我總覺得偉大的情感與凡人的距離很元的，英雄只屬于太過于華麗恢宏的史詩，不在凡人的眼里，可是當(dāng)片子展現(xiàn)哪灰黃的背景和那群灰不溜秋的人，他們寒傖著，嗑碰著上演這些偉大的情感時(shí)，除了得到很多的思考外，淚水還是抑不住流了出來，我被美麗真誠的感動(dòng)了，影片的主題豐富。其中我感觸最深的是主人公在平凡中超越，她唯一出眾的地方就是雙能穿43。碼鞋的大腳，她總是覺得自己這輩子不太成功，所以竭盡所能的讓村里的孩子接受好的教育。平凡的張美麗沒有平平常常地過好自己的日子，她總想“成功”，因?yàn)樗钌钪烂\(yùn)苦于短暫和無常，總得做些有意義的事，來慰藉平凡的人生，她是個(gè)堅(jiān)定的理想時(shí)間者，這也是一種人性的關(guān)懷，完成了她一個(gè)平凡人的超越。
二、在粗糙中體現(xiàn)美麗。
何為真正的美麗？有人說，人是因?yàn)槊利惒趴蓯�，又有人說，人是因?yàn)榭蓯鄄琶利�，張美麗常說自己不成功，一是“腳大心大”，二是長(zhǎng)相不美，對(duì)一個(gè)唯美的人來說，那一群黃土地上灰暗粗糙的面容和衣著，實(shí)在談不上美麗。當(dāng)城市的人往他們身邊一站，更顯得他們寒傖。張美麗是那么忘情地投身與教育事業(yè)，可是她從來不懂得為自己打算并最終獻(xiàn)出自己的生命而無怨無悔。她的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地。影片最后電影放映員王樹將光束打到小學(xué)校舍上，把學(xué)校裝點(diǎn)成一座莊嚴(yán)的圣殿，那莊嚴(yán)的畫面除了緬懷那張美麗圣潔的人性光輝外，也喚起了普通人心底的酸楚。
三、讓心靈的光環(huán)照遍每一個(gè)貧窮的角落。
西部的生活雖然很落伍，文明的程度也相對(duì)滯后，但他們對(duì)知識(shí)的渴求卻是那么的強(qiáng)烈！對(duì)鄉(xiāng)村人來說城市是他們的希望，因?yàn)樨汃�，城市顯得那么高遠(yuǎn)。只有不懈的努力，獲得教育的機(jī)會(huì)，才有可能進(jìn)入那個(gè)新世界。當(dāng)我們安逸地看《美麗的大腳》中那些因寒傖而起的詼諧畫面是，我們是否感到心里涌起的一陣酸痛？是否想到要為貧困地區(qū)的耗子做些事情。支持教育，幫他們改變他們貧瘠的命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)他們美麗的夢(mèng)想，盡一個(gè)平凡人應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任！獻(xiàn)出你的一份愛，讓心靈的光環(huán)照遍每一個(gè)貧窮的角落。
影片雖然談不上盡善盡美，但卻留給人們磨滅不忘的印象。從張美麗這個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師身上，我們記住了那雙美麗的大腳，也看到了那顆美麗的心靈，以及帶給每一位觀眾心靈的震撼！
教育電影《美麗的大腳》觀后感 篇18
她，一個(gè)平凡的婦女，卻用無私的愛成就了不平凡的事。
她，張美麗，穿著43碼鞋子，失去了丈夫與孩子，一個(gè)帶著濃重地方口音的老師。她會(huì)把“千里迢迢”念成“千里召召”，她不認(rèn)識(shí)ABCD，她算不上是一個(gè)合格的老師，但在我的心目中，她比任何一個(gè)老師都“美麗”。
影片中，最讓我難忘的是她的笑容。在教室里，她微笑著用那濃重的地方口音教她的孩子們識(shí)字，造句；在村口，她微笑著用那跑調(diào)的嗓子教孩子們唱歌；在生活中，她微笑著用她那溫柔善良感動(dòng)著夏老師，甚至每一個(gè)人；在她彌留之際，她依然微笑著說了這樣一句話：“每個(gè)人都是哭著來到這個(gè)世界上的，我要笑著走……
有這樣一段，使我很難忘：張美麗老師想買一臺(tái)電腦，讓學(xué)習(xí)更加方便�？墒牵麄儧]有錢。他們來到一個(gè)大戶人家，求著給孩子們買一臺(tái)電腦。為了電腦，原本不會(huì)喝酒的張美麗毫不猶豫地舉起了酒杯，干了一杯又一杯。她那堅(jiān)定的眼神無時(shí)無刻不散發(fā)著她的決心。她放下了她那原本就少的可憐的尊嚴(yán)。
張美麗總說，她這一生一點(diǎn)都不成功。可我認(rèn)為，她將自己的熱血灑向這片黃土地，她將自己的所有都奉獻(xiàn)給了那一群孩子，她是成功的，她的美麗在于她的內(nèi)心。
夏老師說再也不想去那種地方了。沒有比這更能揭示當(dāng)時(shí)貧窮的話了。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比他們好上千倍，上萬倍，我們難道不是更應(yīng)該珍惜嗎？
美麗的大腳，美麗的老師，美麗的張美麗，美麗的故事，給我們上了一堂美麗課。
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