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紫陀螺的觀后感范文
我們在人生的旅途上，會(huì)觀看欣賞許多優(yōu)秀的作品，能夠給我們不少啟示，觀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谟^看后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的紫陀螺的觀后感范文，歡迎大家分享。
紫陀螺的觀后感范文1
最近，學(xué)校組織我們?nèi)熒^看了電影《紫陀螺》。
故事發(fā)生在一所農(nóng)村小學(xué)，主人公席布魯聰明、活潑、可愛孩子�？墒钦熘劳嫠＃[，調(diào)皮搗蛋不好好學(xué)習(xí)。他的音樂老師和藹可親，也很關(guān)心學(xué)生。他很崇拜音樂老師米蘭，最終在米蘭老師的耐心和真誠的幫助下席布魯漸漸地對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。
看完這部電影，我感觸頗深；首先，作為父母應(yīng)該多關(guān)心我們，放下架子要與孩子經(jīng)常溝通交流，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大，也有自己的想法。當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，父母不應(yīng)當(dāng)用打罵，體罰的'方式對待我們，這樣非但解決不了問題，反而只能加深與孩子的誤解和矛盾，使孩子的逆反心理更加嚴(yán)重。
其次，在教育孩子的過程中，老師的作用舉足輕重，電影中的雷老師他對學(xué)生很嚴(yán)厲，可是他的教育學(xué)生的方法是不可取的。他的這種做法不但不能讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，反而會(huì)讓學(xué)生更加討厭學(xué)習(xí)。但是，反觀米蘭老師，她就把自己的學(xué)生當(dāng)作朋友，善于走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，了解他們的真實(shí)想法。她的這種教育方式特別人性化，很容易親近學(xué)生。正是在米蘭老師不厭其煩的教育下，才讓席布魯走上了正確的道路。
當(dāng)然，作為學(xué)生我們自己也要從小樹立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀，不能讓錯(cuò)誤的思想誤導(dǎo)我們，這樣我們就能全心全意投入到學(xué)習(xí)。
紫陀螺的觀后感范文2
席布魯，一個(gè)正在上小學(xué)4年級的小男孩。他長得土里土氣，衣服常常是臟臟的，腦袋常常冒出許許多多奇奇怪怪的想法的淘氣包�？沙３檫@些想法付出代價(jià)，經(jīng)常被家長，老師誤認(rèn)成不務(wù)正業(yè)。
席布魯一直想要一個(gè)猴[陀螺]可他的爸爸媽媽認(rèn)為玩物喪志，更何況席布魯本來就學(xué)習(xí)不好，正是這些原因他的爸爸媽媽更是絕不可能讓他玩猴[陀螺]的。席布魯本是一個(gè)十分聰明的小孩，可席布魯?shù)恼Z文老師總是批評他，從不表揚(yáng)他，導(dǎo)致席布魯一見到他的語文老師就十分緊張。席布魯又一次背不過課文，老師留下了他，本來課文背的很流暢，熟練，可老天好像跟他開了一個(gè)玩笑，只要一見到語文老師背課文就老打絆子，結(jié)果就可想而知。
老師對席布魯?shù)脑u價(jià)是活寶，為什么呢？因?yàn)橄剪斣谧魑闹袑懙剑貉┗ㄏ裎壹业陌状善粯右黄南蛭绎w來。不得不承認(rèn)席布魯是一個(gè)想象力很豐富的人，我當(dāng)時(shí)看到這里覺得十分好笑哦。如果雪花真的是白瓷片的話，還不把人砸死了。席布魯最喜歡的`老師是音樂老師，老師對同學(xué)們都很好。每當(dāng)席布魯受傷的時(shí)候，老師都會(huì)幫席布魯上藥，音樂老師也和同學(xué)們一樣喜歡玩猴還請求如果席布魯把猴削好后一塊玩，席布魯很快就答應(yīng)了�？上�，席布魯沒有等到這一天。席布魯給他的好朋友一人削了一個(gè)，并刻上了“五個(gè)好兄弟”。
看完了紫陀螺，我發(fā)現(xiàn)席布魯是一個(gè)有義氣，仗義，敢作敢為為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗的人，紫陀螺最后是席布魯追著音樂老師的車在馬路邊背著唐詩宋詞的情景，在學(xué)校，唯一欣賞席布魯?shù)氖且魳防蠋煟F(xiàn)在音樂老師走了，希望席布魯要好好學(xué)習(xí)，我猜席布魯?shù)睦硐胧情L大后當(dāng)一名教師，教授孩子們知識不過，他一輩子都會(huì)和孩子們在一起。
紫陀螺的觀后感范文3
看完《紫陀螺》這部影片后，我非常感動(dòng)，不禁淚流滿面，這淚水是對影片中的米蘭老師的敬佩與留戀，這淚水是為小主人翁席布魯從一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子變成一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子的高興、自豪。
故事主要講的是，一個(gè)叫席布魯?shù)男『⑾胍粋�(gè)他心中渴望已久的玩具——陀螺。他的父親因忙而沒有幫他做，他自己制作陀螺歷盡艱辛的過程，而最后在米蘭老師的幫助下，席布魯制作了可以飛旋出美麗色彩的紫陀螺。他心中的小小愿望終于實(shí)現(xiàn)了，他是多么高興��！在這個(gè)過程中，他也從一個(gè)不敢大聲背書的怯懦小孩成長為一個(gè)自信的學(xué)生，這與和藹可親的米蘭老師對他的關(guān)心、為他擦藥、送糖、裝扮陀螺是分不開的。讓我真正體會(huì)到了老師就是媽媽。
是��！在我們的身邊，也有多少像席布魯這樣的學(xué)生，他們真的也需要米蘭老師一樣的`關(guān)心與呵護(hù)，哪怕是一句輕輕的問候，一個(gè)甜甜的笑容，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。那也會(huì)使我們幼小的心靈得到溫暖，就像米蘭老師教大家的歌：“你的力量能使我們消除一切分歧……”老師，也許對您來說，這一切是多么平凡，多么微不足道，但這些也許真的會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。
我的理想就是當(dāng)一名老師，米蘭老師是我的學(xué)習(xí)的榜樣，將來我也要做一名像米蘭老師——真正能改變孩子一生命運(yùn)的好老師。
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