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畫展觀后感
在觀看完一部作品以后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。快來參考觀后感是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的畫展觀后感,希望能夠幫助到大家。
畫展觀后感1
周二早晨陽光明媚,我早早的來到了學(xué)校。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了,老師來到教室后說:“同學(xué)們下課可以去中院看畫展。”聽到這個消息,大家頓時興奮起來,連課都沒有認真聽,只想著下課鈴可以早點打響。
下課了!下課了!同學(xué)們就一窩蜂的沖出教室,沖向中院去看畫展。我擠進人群里,“哎呀,是誰踩到我的腳啦!”“看,這幅畫真好看!”贊嘆聲和尖叫聲響成一片,此起彼伏。又吸引來一大群人,真是人山人海。
我剛擠進去,便看見了五彩斑斕的書畫作品:水彩畫,毛筆字,刮畫,鋼筆字,粘貼畫,一幅幅美麗的書畫作品吸引了我的眼球,讓人眼花繚亂。
看到老師寫的字,剛勁有力,令人驚嘆。又看到了一些比我小的弟弟妹妹寫的字,漂亮極了,我自愧不如。
我越看越癡迷,這是我眼前呈現(xiàn)了一幅荷花圖,線條是那么柔美,看著看著,到了忘我的境界。一條清澈見底的小溪出現(xiàn)在我的面前,小溪里鋪滿了荷葉,亭亭玉立的'荷花優(yōu)雅地站在水中央,粉紅色的花瓣層次分明將那黃色的花蕊包了起來,這種畫面就如詩意一般。突然,刮來了一陣風(fēng)把我?guī)У搅怂鲁鞘校谒略斐鞘?我很奇怪,在海洋里走了一陣子,我才發(fā)現(xiàn)。我既不會游泳,水下有沒有空氣,我怎們可以在水下行走這么久呢?隱約走來一個人,我便迎了上去,問他我不懂的問題,他說:“這全是科學(xué)家的功勞,讓我們能在水下行走!蓖蝗,一個巨石向我砸來!鞍 蔽掖蠼幸宦,原來這都是一場夢。
上課了,我念念不舍的回到了教室,但這些畫還在我腦海中浮現(xiàn)。
畫展觀后感2
c 這天我們?nèi)⒂^了一個特殊的書畫展,這個書畫展的主題是“童心有愛,七彩夢想”。年少的我們,心中充滿了稚嫩的夢想。我懷揣著這樣的情緒,走進了位于科技宮四樓的書畫展展廳。
一進展廳,我便看見了琳瑯滿目的繪畫作品:素描、水彩畫、兒童畫、沙畫、國畫,應(yīng)有盡有,還有別具風(fēng)格的手工制品。一件件美麗而精致的手工作品吸引了我的眼球,但更令我嘆為觀止的是一副夏日荷花圖,是一幅國畫。這幅畫畫得十分逼真:亭亭玉立的荷花優(yōu)雅的站在池塘中央,淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住,十分美麗。左側(cè)一朵荷花含苞待放,宛如羞澀的小姑娘。荷花下方,幾片嫩綠的`小荷葉剛剛長成,兩側(cè)的墨色的荷葉更襯托出小荷葉的生機勃勃。一只如畫龍點睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁,仿佛被荷花淡雅的香氣迷住了,久久不愿離開。池塘中,幾條頑皮的小魚在荷葉下嬉戲,十分生動可愛?吹竭@幅畫,我便想起了南宋詩人楊萬里的一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”我覺得,這幅畫的作者想告訴我們的和楊萬里一樣:我們必須要做一個像荷花一樣的人,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
這次書畫展,我不僅僅體會到了大千世界的美麗,還明白了做人的道理。這次書畫展,我真是受益匪淺!
畫展觀后感3
在學(xué)校的安排下,我們參觀了陳嘉庚畫展。參觀之后我對陳嘉庚先生有了更深的了解,崇拜之情油然而生。
陳嘉庚先生是偉大的愛國主義者、教育家、華僑領(lǐng)袖、華僑實業(yè)家。他畢生致力于興辦教育事業(yè)。他認為“教育為立國之本,興學(xué)乃國民天職”。20歲時,就在家鄉(xiāng)出資建惕齋學(xué)塾。1913年,創(chuàng)辦集美小學(xué),其后增辦、擴充成為包括小學(xué)、中學(xué)、師范、商業(yè)、水產(chǎn)、航海、農(nóng)林等校、科、部以及幼兒園、醫(yī)院、科學(xué)館、圖書館的集美學(xué)校。并成立教育推廣部,前后資助福建省20余縣、市70多所中小學(xué)的辦學(xué)經(jīng)費。
陳嘉庚具有強烈的愛國主義精神和崇高的民族氣節(jié),是一位赤誠的愛國者。終其一生,全力支援祖國的'革命、抗戰(zhàn)及復(fù)興活動。在新加坡參加中國同盟會,募集巨款贊助孫中山革命運動;抗日戰(zhàn)爭開始,又在新加坡召開僑民大會,籌款支援祖國;太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后,組織“新加坡抗敵動員總會”,動員華僑從各方面積極抗敵;抗日戰(zhàn)爭勝利后,陳嘉庚積極投身反蔣反美的民主運動,支持解放戰(zhàn)爭。
了解陳嘉庚先生的經(jīng)歷后,我的心中充滿了崇拜的感情。崇拜他不是因為他的富有,也不是因為他在政治、經(jīng)濟、文化教育、社會活動等多方面的輝煌成就,而是因為他的精神。誠信果毅、疾惡好善、愛國愛鄉(xiāng)都是我所需要認真學(xué)習(xí)的。
作為一名廈門人,我因陳嘉庚先生而驕傲,我會把嘉庚精神講在口中,握在手中,銘記于心,讓嘉庚精神得到發(fā)揚。
畫展觀后感4
昨天一朋友相邀,我去文園看畫展。
畫家叫陶祥林,他的畫曾上了中央電視臺的一個節(jié)目展播。
我看他畫的是國畫,有山水、風(fēng)景、字畫之類的。
我緊盯著看,同事櫻花笑著說只能遠看,近看就沒味了。
呵呵,近看、細看、遠看都是梅花呀。
美的畫兒與人分享,我以為就是如入佳境了。
在會上,有一老同志說:“陶老師堅持不懈地喜好畫,用心畫了幾十年,冰凍三尺非一日之寒,所以能畫好畫。我覺得他的畫中有詩情畫意、且形神兼?zhèn),是非常富有意韻的。?dāng)然今后作畫還得力求創(chuàng)新,還得把畫展規(guī)模變大點、更專業(yè)點!
另一老同志說;"今天我們在坐的老年人多一些,似乎叫老年書畫協(xié)會的活動。但我們也能改一個名字,叫返老還童書畫組,或者叫還童書畫組。讓童心永駐……”
這個老同志芳心逸然,我也樂了。
走進文園,感受文人的氣息。我也見識了一些華容文化界的精英,那些人或在書畫上有所作為、或在寫作上有大作、或在文藝上有造詣,總之是有喜好,并堅持練下去了。一切都有可能,世上無難事,只怕有心人吧。
會后,張老師送了三本書我,另送了三本書給櫻花。精神食糧呀,受益無窮了!
中午回學(xué)校小睡了一會兒,一天一天地真快!
去年暑假參加人民教育出版社的作家與語文同行的活動,收獲了一本《倪萍畫日子》。當(dāng)時很詫異,倪萍怎么能畫得這么有滋有味?后來看她的`《姥姥語錄》等書,才發(fā)現(xiàn)她生活中?词疯F生、季羨林、莫言等大師的書、常看名人的畫展,可見藝術(shù)是相通的,能夠優(yōu)化人的許多才能。
我以后也要盡可能地拓展我的喜好,讓思維變開闊,讓夢想紛飛,慢慢來,應(yīng)該是能的吧!
畫展觀后感5
xx月xx日,學(xué)校組織六年級學(xué)生去文化廣播中心參觀書畫作品展。我本帶著一種沉重的工作心境去到展廳,但當(dāng)我到達展廳后,我的心境立刻激動起來。哇!展廳里掛滿了各種各樣的書畫影作品,令我目不暇接,眼花繚亂。
首先映入我眼簾的是方桂珍教師幾幅工筆畫:《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹下》,畫中的人物描繪得那么溫雅嫻靜,他們姿態(tài)像貌眼神各不相同,但都氣質(zhì)高貴、清純無暇,心靈未被世俗世故扭曲和污染,令人頓生不忍褻瀆的愛憐之情。
這時家長帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進場了,我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長到處望了望,看到了各式各樣的畫,內(nèi)心開始感起興趣來。我仔細觀望著每幅畫,我發(fā)現(xiàn)每幅畫筆法都蒼翠有力,畫的使人覺得實有行云流水,筆走龍蛇之感!讓人感到藝術(shù)的'博大精深,令我感到自豪!再看到同學(xué)們的畫,那更不用說了,畫的栩栩如生,惟妙惟肖!
我們又來到書法作品展區(qū),一個個毛筆字清秀俊逸,透露著深深的文化氣息,同時也激起了我對書法的興趣。我又仔細一看,這些書法作品的作者竟然是年齡那么小的孩子!真是為他們感到自豪。一位家長觀看完這些作品,不禁地贊嘆到:“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書畫展,真不簡單呀!”我聽了,心里樂滋滋的。
看完了書畫展,我感覺很不錯,能欣賞到藝術(shù),能看到辛苦的杰作,能看到繽紛色彩的世界!同事們和學(xué)生們的那些杰作,使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我,與他們相比我實在是太慚愧了。也許我該身體力行地多看多走,刨除自我的狹隘,認真汲取知識的養(yǎng)分,在文化的海洋中徜徉!
畫展觀后感6
四月五日,春暖花開季節(jié),我也帶著一份興奮心情,在菏澤市博物館參觀了中國人民大學(xué)畫院馬碩山師生畫展,說實話對于我這種平時沒什么藝術(shù)細胞人來說,這真是一種獨特享受,更是一次難得增加藝術(shù)修養(yǎng)機會。這次畫展集結(jié)了多位有代表性畫家作品成此畫展,他們繪畫語言和風(fēng)格給我們帶來了一次視覺上盛宴。
這次展出都是大幅國畫,畫作中透出一種寧靜美,回歸大自然美。景物中有自然風(fēng)光,有農(nóng)家樂,有花鳥……剛進入畫展就給人一種既輕松又厚重感覺,馬碩山教授畫運用了樸素、簡潔民族文化意象,融入了現(xiàn)代構(gòu)成理念,用筆勁健有力、含蒼帶潤,墨韻平和淳厚,欲露還藏。以清幽古雅品性,傳遞出一股濃郁純正文化氣息和盎然古意情懷。
印象比較深刻是我們九三學(xué)社社員楊文彬(菏澤市博物館館長)畫,展出十余幅作品大氣恢弘,顏色艷麗,無論從風(fēng)格還是意境上都給我留下了深刻印象。
我感覺一幅作品是否引起觀者矚目,除了畫者繪畫藝術(shù)水平外,也與觀者審美情趣和內(nèi)心體驗分不開。觀者感受和畫家旨趣.可以不盡相同,仁智之見,或可互補;二者若能一致,倒是應(yīng)了一句古語:“會心處,不必在遠”。
總之,非常感謝博物館和九三學(xué)社給了我這么好機會能體驗到這么美妙畫展,也希望有更多機會能加入到其中體驗不同樂趣,更多更深地領(lǐng)會藝術(shù)魅力。
畫展觀后感7
10月1日下午,我懷著激動的心情到鹽城會展中心參觀中國水墨畫展。來到會展中心,我透過玻璃門,遠遠看到展廳里陳列著許多畫,我恨不得插上雙翅立刻飛到畫前。
進了展廳,一幅幅水墨畫陳列在我眼前。其中我最喜歡“八仙圖”。你看,那八位神仙個個栩栩如生,他們正坐在樹蔭下休息,互相談?wù)撝约哼^海的經(jīng)過呢!瞧,何仙姑正手舉蓮葉望著地上奇形怪狀的石頭,其他的神仙都在悠閑地吃著水果。
我還非常喜歡“錦繡天堂”這幅畫。這幅畫以小橋、流水、人家這些景物,生動地描繪了祖國的大好河山。遠看,連綿起伏的山峰在一棵棵高大挺拔的松樹的映襯下,顯得格外青翠;近看,一戶戶人家在青山的掩映下,時隱時現(xiàn)。正如詩人王安石的.詩句“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”所說得一樣。我想,能生活在這種地方,一定很幸福吧。
一幅梅花圖引入我的眼簾,圖上一朵朵怒放的梅花爭奇斗艷。梅花能在寒冬開放,不愧為“歲寒三友”之一啊!我想,也許作者正是佩服梅花這種不怕苦的精神,才畫梅花的吧!
媽媽正聚精會神地欣賞一幅畫。我想,究竟是什么畫奪走媽媽的眼球?走上前一看,原來是“仕女騎馬圖”。圖上的仕女都坐在馬背上,絲毫不害怕,顯得雄姿英發(fā)。
在參觀的過程中,水墨畫專家們還向我們介紹了中國畫的各種畫法。有中外結(jié)合法、古代畫法等,我們都第一次聽說。
畫展結(jié)束了,我們依依不舍地離開展館回家了,這次活動真難忘!
畫展觀后感8
今天我們?nèi)⒂^了一個特殊的畫展,這個畫展的主題是"童心有愛,七彩夢想"。年少的我們,心中充滿了稚嫩的夢想。我懷揣著這樣的心情,走進了位于科技宮四樓的畫展展廳。
一進展廳,我便看見了琳瑯滿目的繪畫作品:素描、水彩畫、兒童畫、沙畫、國畫,應(yīng)有盡有,還有別具風(fēng)格的手工制品。一件件美麗而精致的手工作品吸引了我的'眼球,但更令我嘆為觀止的是一副夏日荷花圖,是一幅國畫。這幅畫畫得非常逼真:亭亭玉立的荷花優(yōu)雅的站在池塘中央,淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住,非常美麗。左側(cè)一朵荷花含苞待放,宛如羞澀的小姑娘。荷花下方,幾片嫩綠的小荷葉剛剛長成,兩側(cè)的墨色的荷葉更襯托出小荷葉的生機勃勃。一只如畫龍點睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁,仿佛被荷花淡雅的香氣迷住了,遲遲不愿離開。池塘中,幾條頑皮的小魚在荷葉下嬉戲,非常生動可愛?吹竭@幅畫,我便想起了南宋詩人楊萬里的一句詩:"接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。"我覺得,這幅畫的作者想告訴我們的和楊萬里一樣:我們一定要做一個像荷花一樣的人,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
這次畫展,我不但體會到了大千世界的美麗,還知道了做人的道理。這次畫展,我真是受益匪淺!
畫展觀后感9
早就聽過3D電影,自己也親身體驗——帶著3D電影專用眼鏡看過。畫面逼真,十分刺激,但是,3D畫展?可沒有聽說過,是不是也要帶著3D眼鏡看呢?帶著許多疑問,我進入了這個展覽。
工作人員直接領(lǐng)我和表姐進入了展廳內(nèi),隨后便關(guān)上了前門。首先映入眼簾是“”總統(tǒng),“”站立在那兒,友好伸出右手,逼真樣子仿佛真人般。我也伸出右手,“咔嚓——”,和“”來了個“友好合作”。接著我看到了一張畫,上面有兩個翅膀,看起來十分華麗,用現(xiàn)在常用詞來形容就是“高大上”。表姐這時便迫不及待地奔上去,讓我趕緊拍。不得不說,這個3D畫展雖然用肉眼看立體感不是很強,但是照片效果卻是杠杠——十分立體。
繼續(xù)深入展廳內(nèi),許多充滿了創(chuàng)意3D畫接踵而至,如同一個3D畫盛宴一般,奇思妙想與3D畫結(jié)合起來,給人無限遐想:流著口水,張牙舞爪卻被從畫框里拉出來,眼神中似乎還隱藏著不甘;馬戲團小丑魔術(shù)師變出了一帽子沉甸甸美元;巨龍在破碎浮空巖石中穿梭,翱翔;坐在公園長椅上聆聽著白裙天使美妙小提琴演奏;與北極冰屋外怪叫著撲進來北極熊”生死一戰(zhàn)“;提起山水畫卷卻一不小心讓其中奔騰河水傾瀉而出;福安名小吃店廚師用力地把一籠包子抬起;拿著消防隊泡沫滅火器對著畫框中火龍噴吐出火焰一陣亂噴??
每一張3D畫都是設(shè)計師獨特想法,不同畫有可以不同姿勢,相同畫也可以有不同姿勢,為了不與別人創(chuàng)意重合,倒是想了不少姿勢。3D畫展還引起了不少小朋友興趣,有小朋友還興奮地說:”我長大也要做一個3D畫創(chuàng)作者!“
中國未來發(fā)展希望在我們這些祖國花兒身上,我們要努力學(xué)習(xí),為國家,為民族爭光!
畫展觀后感10
秋高氣爽,陽光明媚!今天我們城西小學(xué)終于迎來了盼望已久的“金秋書畫展”。書畫展征集了全體師生的作品,作品風(fēng)格各異,精彩紛呈,內(nèi)容有:國畫,水彩畫,蠟筆畫,硬筆書法和軟筆書法等,充分顯示了師生的熱情,體現(xiàn)了老師和同學(xué)們對生活的熱愛和追求。
下午,我們低年級的同學(xué)跟隨著爸爸媽媽一起參觀了這一幅幅色彩鮮明,五彩斑斕的書畫,有些同學(xué)看了一遍又一遍,百看不厭。還不時地歡呼:這幅老師的字真棒!啊!這是我們班程熠茹的畫!這幅也是我們班的`,還有這幅也是……聽著同學(xué)們的興高采烈的聲音,心里想:真沒想到我們班有這么多的小畫家!我和媽媽看著這一幅幅精美的畫,感悟道:多一份參與就多一份成長!明年我還要參加,到時一定畫的比現(xiàn)在更好!媽媽對我豎起了大拇指:“寶貝,媽媽相信你一定行的!”
老師的作品每幅都是精品,而同學(xué)們的那一幅幅種類繁多,富有童趣的書畫更是讓我們的家長驚嘆不已。
在這次書畫展的籌備工作中,我們的老師不知為這花費了多少心血,過程是艱辛的,而結(jié)果是甜蜜的。我們?yōu)橛羞@么多的優(yōu)秀老師而感到自豪!也相信我們在這許多多才多藝?yán)蠋煹囊I(lǐng)下,我們的成績?nèi)缰ヂ殚_花節(jié)節(jié)高!書畫展越辦越好!城西小學(xué)明天會更好!
畫展觀后感11
“愛藝術(shù)并不表示懂藝術(shù),懂藝術(shù)并不表示會藝術(shù),藝術(shù)不是模仿,而是超脫、創(chuàng)造!鼻皫滋,我去看了學(xué)校櫥窗欄的畫展,各式各樣的話都有。有幻想、素描、人物畫。而其中,最讓我感到奇特的是人物畫了。簡單的勾線筆、鉛畫紙、蠟筆就能畫出任務(wù)不同神態(tài),不同表情和不同的樣子。
在這些畫中,有一幅畫講媽媽在廚房打掃衛(wèi)生。那幅畫是4開打畫上的顏色各異。畫上的媽媽彎著腰,拿著拖把,在拖地上的灰塵,那個畫這幅畫的`人把媽媽拿著拖把的樣子畫的十分仔細,可以看到媽媽那被累的汗珠,也可以看媽媽那濕濕的衣服,這是一幅簡單的話,可這幅畫體現(xiàn)出不辭辛苦的干家務(wù)。各種畫有不同的感覺。如:優(yōu)化使用透明的植物油調(diào)和顏料,在制作的過程中的布、帶、木板等材料上塑造了藝術(shù)形象的繪畫。他也在歐洲起源發(fā)展,到近代成為世界性的重要話種。他的前生是15世紀(jì)以前歐洲的蛋彩畫。達芬奇曾畫過世界名畫《蒙娜麗莎》。
幾百年來,這幅畫一直讓人百看不厭,尤其是他那恬靜的笑容中蘊藏的永恒之美,更使人無限陶醉與向往。那微笑有時讓人覺得舒暢溫柔,有時讓人覺的含著哀傷有時讓人你覺得十分親切,有時又讓人覺得有幾分矜持。
這次畫畫展,讓我獲取了許多新知識,也讓我十分大飽眼福。
畫展觀后感12
今天我們?nèi)⒂^了一個特殊的作品展,這個作品展的主題是“童心有愛,七彩夢想”。年少的我們,心中充滿了稚嫩的夢想。我懷揣著這樣的心情,走進了位于科技宮四樓的作品展展廳。
一進展廳,我便看見了琳瑯滿目的繪作品作品:素描、水彩作品、兒童作品、沙作品、國作品,應(yīng)有盡有,還有別具風(fēng)格的手工制品。一件件美麗而精致的手工作品吸引了我的眼球,但更令我嘆為觀止的'是一副夏日荷花圖,是一幅國作品。這幅作品作品得十分逼真:亭亭玉立的荷花優(yōu)雅的站在池塘中央,淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住,十分美麗。左側(cè)一朵荷花含苞待放,宛如羞澀的小姑娘。荷花下方,幾片嫩綠的小荷葉剛剛長成,兩側(cè)的墨色的荷葉更襯托出小荷葉的生機勃勃。一只如作品龍點睛般的蜻蜓停在盛放的荷花旁,仿佛被荷花淡雅的香氣迷住了,久久不愿離開。池塘中,幾條頑皮的小魚在荷葉下嬉戲,十分生動可愛?吹竭@幅作品,我便想起了南宋詩人楊萬里的一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蔽矣X得,這幅作品的作者想告訴我們的和楊萬里一樣:我們一定要做一個像荷花一樣的人,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
這次作品展,我不僅體會到了大千世界的美麗,還知道了做人的道理。這次作品展,我真是受益匪淺!
畫展觀后感13
你看過長60米的畫卷嗎?你聽說過75歲高齡的老先生能把石灣到瀾石的26個景點用一年的時間畫完嗎?似乎不太可能,可天下之大無奇不有,招仕波老先生雖然年紀(jì)大了,但它僅僅用了一年長的時間把石灣到瀾石的26個景點用中國的水墨畫畫了下來,招仕波老先生曾說過:“我在石灣生活了近50年,對我來說石灣是我的第二故鄉(xiāng),石灣這幾十年來的翻天覆地變化使我產(chǎn)生了畫《石灣風(fēng)采》的靈感!
是呀,石灣這幾十年來的變化之大,怎不令人驚訝?昔日在東平河上只有幾個小碼頭,現(xiàn)在架起了幾座漂亮美觀的大橋;昔日矮小的廠房,變成了高大嶄新的辦公樓;昔日簡陋的樓房,農(nóng)舍和農(nóng)田,全變成了高大的樓房;還有漂亮的陶瓷城和佛山候機樓,熱鬧的貿(mào)易中心,這都是時代的'新變化。不過,也有從未變過的,就是許多名勝古跡,例如:南風(fēng)古灶就有幾百年的歷史,里面直到現(xiàn)在還生產(chǎn)著許多精美的工藝品,許多的海外學(xué)生專門來這里學(xué)做陶藝,除此之外,石灣還有南國陶藝之都的美名。
看完畫展后,我知道了,在這幾十年是黨帶領(lǐng)著人們逐步走入富裕的生活,許多建筑物都是石灣人民的智慧結(jié)晶和勞動成果,作者還從栩栩如生的畫卷中告訴我們,現(xiàn)在的生活是好不容易才得到的,我們要好好珍惜。另外,我還從作者那里發(fā)現(xiàn)一種值得我們學(xué)習(xí)的精神,那就是—堅持。
畫展觀后感14
孩子在一天天地長大,在她的成長過程中經(jīng)歷著不同的考驗和鍛煉。每次去孩子的幼兒園參加班級活動都是我最激動的時刻,無論多忙,我都會安排時間,因為我一直陪伴著孩子成長,我不愿錯過每一次的機會,我會很認真地記錄下孩子的足跡。當(dāng)然每次的參與我的感受都非常多,再一次想說:我很慶幸為孩子選擇了育新幼兒園,更慶幸遇到了認真負責(zé)的好老師。
5月27日下午,我如約來到育新幼兒園,走近教室,發(fā)現(xiàn)孩子們穿著整齊,都已經(jīng)在教室門前準(zhǔn)備好了,一個個端坐在小椅子上專心致志地畫畫。有的畫家人,有的畫水果,有的畫糖葫蘆……雖然幼稚但透著可愛,真可謂是生動形象,老師在一旁巡視并耐心地指導(dǎo)著。我看到我的女兒正在畫向日葵,一點一點地用彩筆按順序著色,我不動聲色,她也沒有察覺我的到來,直到畫完才發(fā)現(xiàn)我,連忙激動地說:“媽媽,你看我畫的向日葵!蔽邑Q起大拇指夸她畫的好。正在這時,尚老師輕輕地走過來,她微笑著看看孩子的畫,在夸孩子的同時指出來如果讓向日葵笑起來是不是更好了呢,并順勢指導(dǎo)孩子在花盤上畫了彎彎的眉毛、黑黑的眼睛和微笑的嘴巴,頓時這幅畫富有了生命力,孩子也特別開心。過了一會兒,老師又教孩子畫了一條活潑的小魚,看到機靈的小魚躍然紙上,我開始反思自己:在和孩子相處的.時候缺乏老師那樣的洞察力和耐心,以及恰當(dāng)?shù)墓膭詈鸵龑?dǎo),以后我一定多向孩子的老師請教和學(xué)習(xí)。
通過觀察,我發(fā)現(xiàn)在慶“六一”歡樂周中,老師們集思廣益,別出心裁,為孩子們創(chuàng)造了一個又一個動手動腦的機會,讓孩子們不同程度地得到鍛煉,帶給我們家長一個又一個的驚喜,實屬難得。感謝老師為孩子們的全心付出,愿我們共同努力,讓孩子們健康快樂地成長,留下難忘的足跡。
畫展觀后感15
老師帶我們?nèi)タ聪募訝柈嬚梗液芟矚g這個畫家,因為他的每一幅畫都是多彩多姿的,因此我非常崇拜他,希望我以后也能像他一樣,成為一位很有創(chuàng)意的藝術(shù)家——馬克·夏加爾,這次的展覽我最喜歡“生日快樂——愛與美?他會創(chuàng)做出這樣的畫,是因為他和他的愛人很愛對方,所以在他生日的當(dāng)天,他畫出了最愛的人。
我覺得馬克·夏加爾的家境從小就不是很好,但是他還是可以成為一位很有名的畫家,只要努力去做一件事,將來一定可以功成名就,所以我現(xiàn)在要好好用功讀書,以后才可以成為讓大家喜歡、崇拜的人,但在這之前,我要先把我的基礎(chǔ)打好再說。
我從馬克·夏加爾的身上學(xué)到了很多東西,馬克·夏加爾是一個很有想象力的人,因為他的想象力太豐富,而且他也經(jīng)歷過很多風(fēng)風(fēng)雨雨,所以他才能創(chuàng)做出這么棒的作品,我們也要懂得欣賞每一幅畫的美,因為這是一種禮貌,每一個藝術(shù)家都很辛苦,所以我們不能批評別人的.作品,這也是我喜歡馬克·夏加爾的地方。
我欣賞完這次的展覽后,我覺得其實馬克·夏加爾跟我們一樣,他沒有很聰明,他只是比我們更加努力,當(dāng)我們在玩的時候,他在努力,當(dāng)我們在睡覺的時候,他也在努力,所以他可以成為一個這么有名的人,是眾人所知的,不只是馬克·夏加爾,班上也有很多跟夏加爾一樣的人,要對自己有信心,才有機會變成大家喜歡的人。
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