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          觀《狐貍與孩子》有感

          時間:2023-01-07 14:10:37 觀后感 我要投稿
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          觀《狐貍與孩子》有感

            當(dāng)看完一部作品后,相信你會有不少感想吧,不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編精心整理的觀《狐貍與孩子》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          觀《狐貍與孩子》有感

          觀《狐貍與孩子》有感1

            昨晚看了一部迄今為止我看過最棒的電影(法國電影),影片講述一個喜歡在森林里探險(xiǎn)的10歲小女孩與一只狐貍的故事。

            影片中森林里每個動物、人與動物相處的'每個細(xì)節(jié)都那么真實(shí)而自然,演的痕跡很淡,以至于更像是一部人與自然的紀(jì)錄片。影片里春夏秋冬的森林和各種地貌的瑰麗景色,讓我N次喟嘆,N次渾身起雞皮疙瘩,那是一種被大自然的力量震懾到靈魂的感覺。這部電影少有對白,內(nèi)心的成長源自對人生體悟和思考,語言的確是多余的。

          觀《狐貍與孩子》有感2

            影片中的小主人公經(jīng)過長時間與狐貍接觸,日漸建立信任,一次小女孩把狐貍帶到自己家,想關(guān)在房間里和它玩捉迷藏,希望把它馴服成自己的寵物。誰知狐貍野性難改,猶如拼命掙脫牢籠的困獸,情急之下撞破窗戶玻璃跳下二樓,以致鮮血淋漓暈死過去。小女孩傷心欲絕抱著死去的狐貍,送它回到森林的家(一個洞穴)門口。

            森林里野花遍地,小女孩與狐貍已建立了信任,狐貍已不畏懼她,可以跟她很親密地嬉戲

            以為自己親手殺死了自己親愛的狐貍后悔莫及,沉浸在悲痛中,在回家的路上,小女孩赫然看到血跡未干的狐貍再次遠(yuǎn)遠(yuǎn)出現(xiàn)在她面前。小女孩欣喜若狂,所愛失而復(fù)得,開始了她10歲人生第一次關(guān)于愛的思考。

            電影中,一直以已為人母的女孩跟幾歲兒子講述自己10歲那年與狐貍之間的故事展開,母親在跟兒子講述捉迷藏發(fā)生意外那段,有一段讓我落淚的動人對白:

            冬天對于狐貍而言并不美麗,森林是個適者生存的世界,狐貍隨時要躲避山貓等食肉動物的伏擊

            母親:那一刻,我的.腦袋一片空白,不知道該怎么辦。是回去跟她道歉,還是回家,還是繼續(xù)等待?也許不需要跟她解釋什么,我覺得她應(yīng)該是與我心靈相通的,最起碼她是信任我的。但是動物天性懼怕人類,他們覺得人類無法成為他們忠實(shí)的朋友。

            孩子不解:你為什么不去找她?

            放暑假了,小女孩天天都去找狐貍玩

            母親:因?yàn)樗粚儆谖,他們有自己的生活,懂嗎?我?dāng)時混淆了愛和占有,很難懂是吧?

            母親愛撫著孩子的頭,親了一下孩子繼續(xù)說:我喜歡她,但不能占有她,她不是我們的寵物,我唯一可以做的就是等她自動來找我玩,懂嗎?所以,我就只能等她來。

            兒子求追不舍:那你以后還見過她嗎?

            冬天,狐貍做媽媽了,和小狐貍偎依在洞穴里面休息,洞穴里面冬暖夏涼

            母親:常見啊,一直到秋天,有時她自己出來,有時不出來。不過,見面次數(shù)慢慢變少了,直到不見。

            說著母親望向窗外,兒子好奇:為什么?

            媽媽低頭含笑望著兒子:也許她有自己的事情要忙,也許不想見我,又或者森林發(fā)生了什么變化

            電影中,小女孩說,我從來不知道,原來狐貍也會思考

            孩子似懂非懂地說:可是,我覺得狐貍是愛你的!

            母親慈愛地看著兒子:是嗎?這是他們告訴你的?

            《狐貍與孩子》中的小女孩,臉上的雀斑像清晨唧唧喳喳歌唱的小鳥一樣可愛

            兒子小臉一揚(yáng),堅(jiān)定地說:對!

            母親微笑著,頭一側(cè)驚奇地問:真的?

            兒子天真地點(diǎn)點(diǎn)頭,母親幸福地笑著,把嘴湊近孩子說:可我最愛你!接著在孩子的額頭上親吻了一下:快睡吧!

            冬天,鵝毛大雪把狐貍小姐的家門口封上厚厚的積雪,狐貍小姐決定走出家門,透透氣

            為孩子枕好枕頭,蓋好被子,掩門離開房間,母親滿含愛意地望了一眼兒子。這時兒子在床上吹起媽媽當(dāng)年在森林里守候狐貍出沒,用來殺時間用樹枝做的小木笛,悠遠(yuǎn)的笛聲仿佛把母親帶回10歲的光陰

            很喜歡這幅圖,人與動物、自然和諧之美

          觀《狐貍與孩子》有感3

            在法國一個寧靜的山村旁,有森林,有草地,有湍急的瀑布。奇特的溶洞。當(dāng)然,也有一個小女孩和一只野狐貍。

            她們,只一次路上的相遇,便從此結(jié)下了緣分。

            小女孩一直在尋找那只小狐貍。甚至冬天,在追尋狐貍腳印時,遇上了狼;在逃跑時扭傷了腳。她經(jīng)常到那棵老樹旁等候。

            她們很快交上了朋友,小女孩給狐貍?cè)×艘粋名字——提圖。

            小女孩總是想著整天和提圖在一起,按照自己的意愿馴養(yǎng)它,永遠(yuǎn)沒有離開和告別。但女孩似乎并不明白,狐貍屬于那片森林,它在那里飛奔。馳騁,任憑野性的支配,不受任何人的束縛,它很自由。

            人類的感情越來越深,就越發(fā)會占有某樣?xùn)|西,女孩還是把提圖逮到了自己的家,并關(guān)上了房門。狐貍上躥下跳,驚慌失措,對這個陌生狹小的世界感到了一種前所未有的壓抑,它想回到那個自由的天地中去。終于,它孤注一擲,從二樓跳窗而逃。

            故事走到了尾聲。狐貍狡猾地裝死,離開了女孩,后來女孩又見到了提圖,但她們已經(jīng)形同陌路,狐貍也只是跑開了。

            “我只是將愛和占有混淆了!迸⒄f。

            那個象征馴養(yǎng)的項(xiàng)圈,也從那只狐貍的脖子上解下了。它不會在受到束縛和強(qiáng)迫,它得到了自由。

            人類總是把自己美其名曰”綠色環(huán)保主義者”,總是把自己當(dāng)作可笑的救世主,但又有哪些人不是像小女孩一樣把愛和占有混淆了呢

            常常會想起那些動物園里,關(guān)在籠子里,得不到自由的野獸們,所謂的”野獸”,就像一只只慵懶的大貓一樣一動不動地趴在籠子里,早就失去了它們本身的野性。而人類呢,還在高調(diào)得宣傳那是我們的朋友。又有誰問過它們愿不愿意呢

            人類總是想征服自然,成為這個世界的主宰。我們以對人類有害或有益來區(qū)分動物。我們曾經(jīng)一度保護(hù)益蟲益鳥,消滅害蟲。我們將生物存在的價(jià)值定義在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、織造業(yè)的貢獻(xiàn)中,或是旅游業(yè)當(dāng)中。對于可以馴養(yǎng)、有較高情感的動物,我們經(jīng)常自豪地說:”那是我家的!钡俏覀兪欠裣脒^,人類對它是益是害呢

            愛總是被認(rèn)為是最高尚的,最純潔的情感。因?yàn)樵谡鎼鄣亩x中,只有付出,而尋不到回報(bào)的`字眼。愛也只是存在于心里的。人類的愛一旦萌芽。生長,多半會結(jié)出占有的果實(shí)。長輩對晚輩的寵愛,會助長孩子的占有欲,而孩子對小動物的愛,則會讓長輩滿足他的占有欲。這就是為什么寵物店門口小孩子和家長居多。

            寵物店,也許是我見過最溫暖的地方,那里有孩子純真的笑臉與小孩和寵物間親切的交流;不過,也許也是我見過最殘忍的地方,狠心的商家為了自己的利益,把才幾個月大的小狗硬生生地從其母狗身邊強(qiáng)行拉走,又笑臉盈盈地送到小朋友手上。真夠虛偽,也真夠殘忍的!看著小朋友心滿意足離開的背影,突然覺得這只小狗很可憐。他離開了自己的母親,來到了一個陌生未知的地方。小朋友的愛對于這只才幾個月大的小狗來說,或許就是一種傷害吧!既然你愛它,你就不應(yīng)該把這么幼小的它從母親身邊帶走。誰又會忍心與自己的母親分開呢

            你愛它,就請你不要傷害它。你要學(xué)著尊重它,尊重它的生存環(huán)境。愛,有時也是一種傷害。有些動物比較熱愛自由,就不要兀自給他套上束縛的枷鎖;\中的鳥兒即使歌聲在嘹亮也含著被囚禁的悲傷,含著它們對大自然的向往,那么你就不要把它關(guān)起來,它屬于大自然,如果你真的愛他們的話,你也想看到它們在藍(lán)天白云下自由飛翔,放聲歌唱的場景吧!

            我們能做的其實(shí)有很多,而且很多還都是微不足道的,比如把鳥籠打開,把捕鳥夾松開。我們不能把那太過強(qiáng)烈的愛強(qiáng)加在它們身上。愛有時對它們來說,也是一種傷害。人類與動物,其實(shí)都屬于大自然,人類與動物是平等的,可以做朋友,但,”朋友”不等于”占有”。尊重自然,尊重動物,其實(shí)也是尊重人類自己。

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