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《念書的孩子》觀后感(通用15篇)
當(dāng)觀看完一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的《念書的孩子》觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《念書的孩子》觀后感1
這天下午，我看了一部電影《念書的孩子》，走出電影院我的情緒還久久不能平靜，電影中的情節(jié)時時刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片講述了一個山村留守兒童的故事，故事的主人公是一名叫路開的小學(xué)生，爸爸媽媽去城里打工了，只留下他和爺爺和一條撿來的流浪狗——“小膽兒”相依為命。他們生活的十分貧困，家里沒有錢交不起電視費，不能看電視，晚上路開就給爺爺念書，小狗也趴在床下抬起頭，好像聽得很認真。每當(dāng)路開上學(xué)的時候，小狗都陪伴著他，路開經(jīng)常把心里的話說給小狗，路開個性想他的爸爸媽媽，當(dāng)他對小狗說想念爸爸媽媽的時候，我禁不住也淚流滿面了，我多么期望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。
寒冷的冬天來了，生病的'爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天，在城里的爸爸郵來了200元錢，讓他們點燃煤球爐，這樣他們就不怕冷了。一天早上，“小膽兒”大叫起來，咬著路開的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍�，原先爺爺煤氣中毒了，路開撥打了120，經(jīng)過醫(yī)院的治療，爺爺被搶救過來了，但是爺爺?shù)纳眢w越來越虛弱了，已經(jīng)不能再照顧他了，開開每一天放學(xué)回來寫完作業(yè)后，還要照顧爺爺，他學(xué)會了做飯，還會做咸蘿卜。日子一天一天的過去，有一天，“小膽兒”又大叫起來，它趴在爺爺?shù)拇策叄蛑鵂敔數(shù)氖�，但是爺爺再也醒但是來了，爺爺走了。爸爸媽媽回來了，他們要把路開接到城里去上學(xué)，卻得到了路開的反對，最終，還是要進城了，路開和爸爸媽媽上了汽車，但是卻無法帶上“小膽兒”，汽車上不讓帶動物，車開了，小狗拼命的追著汽車跑，路開在車上哭的撕心裂肺，我也忍不住大哭了起來。
小膽兒一向追一向追，可始終追不上，電影伴著哭聲結(jié)束了。
看完后我深刻地醫(yī)師到，我們家條件比開開好太多了!在這樣好的條件下，我怎能不好好學(xué)習(xí)呢
《念書的孩子》觀后感2
今天，我看了一部電影，它的名字叫《念書的孩子》，這部電影主要講述了一個名叫“開開”的小男孩上學(xué)的曲折經(jīng)歷。
開開收養(yǎng)了一只小狗名叫小膽兒，由于父母外出打工開開就和爺爺生活在一起，有一次爺爺煤氣中毒，小膽兒發(fā)現(xiàn)后馬上咬著開開的褲腳去救爺爺。終于，在開開與小膽兒的求救下，開開的爺爺醒了過來。本以為可以好好生活了，可是開開的爺爺和開開在夜里最后一次玩鬧后便悄悄地去了天國。最后開開不得不回城念書，小膽兒也下落不明……
這部電影太讓我感動了。讓我充分感受到了一個大孝子的做法與風(fēng)格。而且在開開回家時，他說他不求別人的，不要禮物，只要父母身體健康，平安回來，一瞬間淚水模糊了我的`雙眼，這就是一個大孝子的作風(fēng)。而且開開為了可以讓爺爺開心高興，天天夜里給爺爺讀書，百讀不厭，當(dāng)爺爺中毒時他關(guān)切地陪伴他，為他干些自己力所能及的事情，讓我從開開爺爺那滿足的笑容中看出，開開家雖然窮但是卻很幸�！�
開開第一次做飯時才9歲，窮人家的孩子早當(dāng)家，開開9歲就開始做飯而我9歲張口吃飯，這真是差別��！和開開比起來，我深深感受到了羞愧！開開能干極啦，但我卻懶散、貪吃。整天吃著爸媽做的飯菜。再看看開開9歲就可以自己燒火、開鍋蒸饅頭做飯了，真是差別�。。∥椰F(xiàn)在仍是不上學(xué)的時候在臥室里一覺睡到天亮，當(dāng)飯做好了，可以吃飯了也要等父母叫，不然，打死也不會出去吃飯，當(dāng)父親一說：“誰刷碗？”時，我便飛快的吞食飯菜，然后馬上沖進自己的房間，蒙頭大睡，不管爸爸在耳邊怎么說叫，只管一條，我必須躺在床上，不管發(fā)生什么也不出去！
看了這部電影，我不禁下定決心要改變自己，而且也要認真、努力學(xué)習(xí)。因為父母、國家為我們撐起來一片讀書天地著實不易！
《念書的孩子》觀后感3
《念書的孩子》講述了一個山村留守兒童的故事，故事的主人公是叫路開的小學(xué)生，只有九歲，但他和爺爺、“小膽兒”之間的故事給我留下了深深地印象。
開開，你的勤奮學(xué)習(xí)令我敬佩。你的爸爸媽媽去城里打工,家里由爺爺照顧你的上學(xué)和生活。爺爺有肺心病，拖垮了家里的經(jīng)濟，為了吃藥，連有線電視費也不交了。但是，你并沒有因為沒有電視看而抱怨，而是把時間都用來讀書，今天的課念念，昨天的課鞏固鞏固，明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。讀完語文書的課文，又讀《岳飛傳》，讀《三國演義》……學(xué)習(xí)在不知不覺中進步，得到了老師的表揚和同學(xué)們的羨慕。
你的善良可愛又令我敬佩。在和“小膽兒”相處的.日子里，可以看出你是多美的善良可愛。小膽兒是你撿的一只流浪狗，膽子特別小，平時連叫喚也不敢，爺爺一開始還以為它是只啞巴狗。因此你給小狗取名叫小膽兒。小膽兒很聰明，讓干啥就干啥。你走一步它就跟一步，成了你最好的朋友。每次念書的時候，小膽兒就坐在爺爺?shù)男由险J真地聽。在爺爺去世后，為了你的學(xué)習(xí)，爸爸只好讓你在老師家睡。王老師家有條大狗叫大黑，小膽兒嚇得鉆到床底下不敢出來。你心疼小膽兒，就跟老師說換個地睡不著覺，還想回家睡。得到王老師的允許，你就帶著小膽兒回家了。知道你的情況后，爸爸于是不惜一切代價，終于辦好了進城所需的條件。要進城了，頭天晚上把小膽兒裝進書包里試了試，給小膽兒說我就要帶你進城了你開心嗎?第二天早上等到要上車的時候，爸爸突然說狗不帶了，到城里爸再給買個好的。你堅決不同意，爸爸說火車上不賣狗，抱著“小膽兒”人也上不了火車。你還是不同意，爸爸把你的手掰開，把狗繩扔掉，硬抱著你上了車。車開了，你一邊反抗著爸爸要下車，一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說：“我在前面等你”。“小膽兒”拼命地追趕著汽車,但越追越遠……
開開，相信你在城里，會把過去的珍藏在心底，成為一種動力，你會更加優(yōu)秀，更加努力。一切都會變得更加美好!
《念書的孩子》觀后感4
今天，我看了電影《念書的孩子Ⅱ》，電影講述的是留守兒童與流浪狗“小膽兒”的故事。電影主要內(nèi)容是：路開不得不與相依相伴的“小膽兒”別離去城里念書，進城后路開日夜思念著曾經(jīng)伴他承受無數(shù)孤獨和困惑的忠實朋友“小膽兒”�！靶∧憙骸币膊怀圆缓认肽钪烽_，為了與“小膽兒”聯(lián)系，路開得到了同學(xué)的幫助，“小膽兒”也得到了燕子的照顧。在不影響學(xué)習(xí)的情況下，路開不怕臟，不怕累，甚至忍受飯店老板的誤解和屈辱，撿拾廢品掙錢打電話，保持著與“小膽兒”傾訴深情。后來“小膽兒”回到路開身邊，他們與更多的同學(xué)一道過上了快樂幸福的生活。電影最后以“小膽兒”為幫助路開撿拾廢品，翻過圍欄，被飛馳而來的汽車撞死的悲壯結(jié)局而將故事推向高潮。
看完電影最讓我為之感動的是：路開與“小膽兒”那撕心裂肺，催人淚下的“別離”之情，“小膽兒”為了主人不吃不喝，傾聽主人心聲的耿耿忠心，路開為與“小膽兒”聯(lián)系，甘心受苦受累，甚至展示出忍受屈辱的大義與責(zé)任，以朱靚為代表的同學(xué)在路開遇到困難時不計路開出生貧困而主動伸出熱情幫助的援手，這又是多么可貴的同學(xué)之情!肝膽相照，赤膽忠心的朋友之情!尤其是他們那心心相惜，其樂融融，相親相愛的同學(xué)之情一直充溢這我的大腦，激蕩著我的身心和靈魂，讓我對生活和未來更加充滿希望和熱情。
想想生活中的自己。哎!是那么的不堪直視。一向情同手足的王工一，在我上樓向他打招呼時，我卻因為他的'“無禮”(或許他當(dāng)時有其他心事)而內(nèi)心狂躁不已，甚至非要做出與他斷交的“壯舉”：一次老朋友古林鑫不小心掉了紙屑，我雖然幫忙撿起，可不免要去低咕著抱怨他是那么的粗心大意……
從此，我將以路開為鏡子，用誠心、大義和擔(dān)當(dāng)與同學(xué)構(gòu)筑純真的友誼;以朱靚為榜樣，在同學(xué)困難時及時伸出熱情的援手鼎力相助;像“小膽兒”為了情義無所畏懼。我要嚴(yán)于律己，寬以待人，包容他人，做個“至情、至義”的自己，用“情義”舞動生活，我的未來將不是夢，我的未來將更加幸福、陽光還會“跟著希望在動”。
《念書的孩子》觀后感5
看了《念書的孩子》這部影片后，我的心情久久不能平靜，電影中的情節(jié)時時刻刻都展現(xiàn)在我的眼前，使我深深的理解了學(xué)習(xí)的重要性和親情的寶貴。
影片中的主人公是一個叫路開的小男孩，他是一個留守兒童，他和他的爺爺還有一條小流浪狗小膽兒，一起生活在一個小山村里，他每天都要到鎮(zhèn)上的學(xué)校去上學(xué)，每天生活貧苦，他的父親母親都在城里打工，一年才能回來一次，他的爸爸不愛學(xué)習(xí)，可是他愛學(xué)習(xí)，也非常的想念他爸爸，也很關(guān)心他爺爺，每天都從學(xué)校里借來一本書，晚上給他的爺爺念書，發(fā)現(xiàn)煤第二天，開開撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋，開開跑過去，氣閥門沒關(guān)，爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120，所幸搶救及時，爺爺才醒了過來。
有一天，小膽兒又拽著開開的`褲腿，開開連忙跑過去，發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開開的爸爸媽媽回來后，含著淚將他爺爺埋葬了，他的爸爸要他和他們一起到城里去生活，他用力將他爸爸推開了，說他們班的吳美芳進城半年都沒找到學(xué)校，等你們找到了學(xué)校，再回來接我，他的爸爸說，你一個人住在這一個大房子里，你不害怕嗎。可是他還是否決了，最后，他爸爸媽媽回去給他找學(xué)校去了，等找好了再來接他，給他留了200元錢。
他為了上學(xué)，不害怕恐懼，自己已單獨一個人住在從前的大房子里，有好幾次，他都從噩夢被驚醒，嚇得不敢睡覺，每天放學(xué)回來，從廚房里端兩個碗，一個碗里放一個饅頭，另一個碗里放一碗水，一邊吃饅頭，一邊喝水，還一邊爬在臺階上寫作業(yè)。后來他爸爸回來了，走的時候，開開的爸爸說小膽兒不帶了，進城給他買個更好的。開開不同意，于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠。
看了這部影片，我明白了留守兒童的孤獨。我受益匪淺，我佩服開開的堅強和勇敢，和他相比我自愧不如，也使我深深的理解了學(xué)習(xí)的重要性和親情的寶貴。我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難，我們要做一個堅強的念書的孩子，也更應(yīng)該珍惜生命，珍惜友情，讓我們更多關(guān)注這些留守兒童。
《念書的孩子》觀后感6
星期五那天，我在學(xué)校和同學(xué)們一起看了一部電影，叫《念書的孩子》。
這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個九歲的男孩，他的父母要到城里打工掙錢，家里只剩下了他和爺爺。這個男孩名叫“路開”。隨后，路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”，他倆成了一對形影不離的好朋友。有一天，開開爺爺煤氣中毒，幸好“小膽兒”聞見了氣味，才解救了爺爺脫離生命危險。可是，過了不久，路開的爺爺不幸去世了，這讓人痛苦萬分。從此，只剩下路開一人。最后，爸爸帶他到城里去，他離開了同學(xué)，離開了老師，最后，連自己的唯一一個朋友“小膽兒”都失去了。
電影真的很是感人，看這部電影我哭了三次，其實我也是一個從農(nóng)村來的小姑娘，在我很小的時候我也是和爺爺，奶奶生活在農(nóng)村里的，經(jīng)歷過這樣的生活，知道主人公開開的無奈和念書的艱辛，我也明白了留守兒童的孤獨，所以，我希望所有留守兒童的家長，能多顧慮孩子的感受。這些孤單的，無依無靠的，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊!
但我也很佩服開開的堅強和勇敢，還有對書的熱愛，他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與“小膽兒”訴說對父母的思念之苦時，我那感動的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠都只是開開的夢和奢望!
現(xiàn)在我生活在蘇州，這是一個發(fā)展迅速的.城市，在這里我生活得比開開幸福多了，和他相比我自愧不如，熱了冷了就開空調(diào)，餓了就有可口的飯菜吃，而且還有手機、電腦，電視，同時又有爸爸媽媽陪伴在身旁，沉浸在父愛母愛之中，但有時自己還會抱怨，想想現(xiàn)在真覺得很后悔。
所以我今后決心好好向路開學(xué)習(xí)，珍惜我所處的優(yōu)越條件，把學(xué)習(xí)成績提上去，不辜負社會、老師、家長對我的期待。
當(dāng)燈光漸漸落下，我的眼睛的眼睛紅著，心痛著，我一一回憶起電影的畫面，那是個感人肺腑的故事。想起孤獨的開開，去世的爺爺，可憐的“小膽兒”，我的眼淚就會再一次悄然無聲的落下……
《念書的孩子》觀后感7
這周三，學(xué)校組織我們看了一部電影，叫念書的孩子，看了這部電影，我的感觸頗多。
電影的主人公叫開開，他是一個山村留守兒童，他的爸爸媽媽都外出打工了，他和爺爺相依為命。由于開開的爺爺有肺心病，所以他們家的生活非常拮據(jù)，但是沒有父母陪伴在身邊的孩子總是寂寞的，他們總是會在夜中哭喊著叫著爸爸媽媽，這點我是深有體驗，因為最近我的媽媽出去打工了，妹妹晚上跟我睡的時候總是動不動就哭了起來，我知道她是想媽媽了。為了不使開開晚上感到孤單，爺爺每天晚上都會讓開開給他念書。
爺孫倆相依為命。后來開開的爸爸要給家里點個爐子，爺爺推辭說不用了，再冷的天沒有爐子，不一樣熬過去了�？砷_開爸爸非要裝，爺爺就同意了。那天晚上，開開說他要去東屋睡覺，爺爺就同意了。但是第二天早上，開開的小狗小膽兒拽著去讓開開看爺爺，結(jié)果爺爺一氧化碳中毒了，開開馬上拔打了120，搶救及時，爺爺醒了，他們二人都很高興。爺爺身體不好，開開便幫爺爺做飯，爺爺也非常高興。
但是有一天，小膽兒又拽著開開去爺爺屋里，但是這次去的晚了，爺爺已經(jīng)去世了，開開的父母回來葬了他的爺爺，讓開開跟他們進城去，開開不去，說他們班的一個同學(xué)進城半年也沒找到學(xué)校。最后也沒辦法，只能跟父母去了，他的爸爸走的時候說不帶小膽兒，但是開開舍不得，他的爸爸說進城給他買個好的'，他也不肯。于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來追趕著汽車，但越追離汽車越遠。
電影就這樣結(jié)束了，看著這部電影，我明白了留守兒童的孤獨和無助，但是，跟他們比，我又做到了什么呢，我什么都做不好，就連學(xué)習(xí)也學(xué)不好，所以我以后一定要想開開學(xué)習(xí)，做一個勇敢的念書的孩子。
《念書的孩子》觀后感8
當(dāng)歲月沖刷掉記憶的沙礫，當(dāng)天空的流云抹去了大雁南飛的印跡，當(dāng)縹緲的曉霧朦朧了蔚藍的天際……但是，我們的生活中依舊還有了陽光般不朽的風(fēng)景。
今天下午，老師組織我們觀看了一部名字叫做《念書的孩子》的電影。
電影講述了一個名叫路開的留守兒童，由于父母長年在外打工，路開從小與爺爺相依為命。一天，路開撿到了一只小狗，他十分喜愛這只小狗，就給這只小狗起了一個非常好聽的名字——“小膽兒”，并且和“小膽兒”.成了形影不離的好朋友�？墒�，老天總是那么的不盡人意，爺爺突然去世了。父母不放心他一個人留在家里，就把他帶到了城里念書上，路開舍不得“小膽兒”，就央求爸爸要把小狗帶上。可是，臨走的時候不讓帶走小狗。當(dāng)車子要開的時候，路開哭喊著，怎么也不肯上車，爸爸強行把他抱上了汽車。車開動了，只看見蜿蜒的公路上，一只小狗飛快的奔跑著、追趕著汽車。這時，鏡頭拉近了，只見車子越跑越快，“小膽兒”在拼命的奔跑，想追上“小主人”，車子卻漸行漸遠……
此刻，我已禁不住淚流滿面，人和動物的情誼是這樣的深厚！讓我想起了我曾經(jīng)養(yǎng)過的`好朋友——“點點”。他也是一只小狗，每次吃飯的時候，我都會在碗里藏幾塊兒肉，趁著父母不注意的時候喂“點點”�？沼嗟臅r間，我會帶它去散步、奔跑、嬉戲、做游戲……可是，有一天下午，我上學(xué)去了，“點點”跑到大門口等我放學(xué)回來，被巡邏的城管當(dāng)做流浪狗抓走了。等我放學(xué)回家，聽到“點點”被抓走的消息，我傷心的哭了一夜，不知道等待“點點”的是什么樣的命運……直到現(xiàn)在，每當(dāng)我走過大門口的時候，總是會下意識的觀察一下，我是多么希望“點點”能在這里送我，等我，用它的前爪抓我的褲腳。
情誼，是一杯香醇的咖啡，讓人回味無窮，情誼，是一縷溫暖的陽光，溫暖了彼此的心靈；情誼，也是沙漠上的一滴甘霖，滋潤著人們的心胸。
從現(xiàn)在起，我們要珍惜情誼，和父母的、同學(xué)的、老師的、以及世間萬物，只要能夠做到和睦相處，這個世界就會處處有愛，更加美好！
《念書的孩子》觀后感9
今天我看了一部電影叫作：《念書的孩子》。主人公是一個內(nèi)心孤獨、需要關(guān)懷、頑強勇敢的九歲男孩——路開。他是一名留守兒童，誓死陪伴她的是一名叫“小膽兒”的狗。
這電影講了路開爸媽去城里打工，家里由爺爺照顧九歲的開開上學(xué)和生活。 開開撿了一只流浪狗，取名叫小膽兒。小膽兒膽子特別小，平時不敢叫喚，爺爺以為它是啞巴狗。小膽兒很聰明，開開讓干啥小膽兒就干啥，開開走一步它就跟一步，生怕再走丟了。小膽兒成了開開最好的朋友。 爺爺有肺心病，拖垮了家里的經(jīng)濟，為了吃藥，連有線電視費也不交了。
開開放學(xué)沒事干，爺爺怕開開空虛，就哄著開開念課文。今天的課文念念，昨天的課鞏固鞏固，明天的課預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)。爺爺并不在意開開念得對與錯，只要能讓開開有事干就行。開開每次念書的時候，小膽兒就很捧場，坐在爺爺?shù)男由险J真地聽。 老師開始表揚開開了，說開開的書念得好，作文也寫得好，將來一定能考上研究生甚至是博士生。開開念書更起勁兒了，念完了課內(nèi)念課外，念完了岳飛念三國。 有一天，小膽兒突然叫起來，還咬著開開的褲腳往爺爺屋里拽。
開開連忙跑過去，卻發(fā)現(xiàn)爺爺躺在床上沒有了呼吸。開開的父母回來安葬了爺爺，要帶開開進城。開開不想走，說班里的吳美芳進城半年都沒有找到學(xué)校，過了一段時間又回來了。開開要在村里念書，不想進城。 開開的爸爸在城里打工，住的'是工棚。媽媽在城里當(dāng)保姆，住的是雇主家。開開要是進城還真沒他住的地方……
看這部電影時我一次又一次的流下了慚愧的淚水。相比之下我們過著富裕充足的生活，我不理解還有的家長把孩子嬌慣的像溫室里的花朵一樣不能經(jīng)歷風(fēng)雨不能面對自然。我在這里告誡所有和我同齡的孩子們：我們從今天開始從現(xiàn)在開始要自強、自立、自尊、自愛，不要讓我們成為溫室里的花朵。
最后我在這里祝賀開開：早日和“小膽兒”團聚，和爸爸媽媽在城市里過上幸福美好的生活。學(xué)業(yè)有成哦！
《念書的孩子》觀后感10
今天老師帶領(lǐng)我們觀看了《念書的孩子2》這部感人的電影，看完之后我感慨萬千。
這個電影主要講述的是一個名叫開開的農(nóng)村小男孩和一只名叫小膽兒的小狗的故事。開開要跟隨父母去城里上學(xué)，而開開舍不得自己的同學(xué)、老師以及和自己相伴了許多年的小狗小膽兒，開開想要小膽兒和自己去城里住，而開開的父母騙開開說車上不能帶小狗，開開很失落。他眼睜睜看著自己的小狗追著車而不能下去把它抱上來，開開哭了，他哭的很傷心。到了城里的學(xué)校后，開開認識了一個同學(xué)“銀行家”王靚，他教了開開怎么用電話卡。開開從自己的好朋友燕子那里得知小膽兒在她家，不肯吃飯，直到開開勸說小膽兒它才肯吃飯，從那以后開開天天就給燕子打電話給小膽兒讀課文聽，可是打電話得花錢啊，他從王靚那里得知撿塑料瓶子可以賺錢，并且飯店里的瓶子更多更容易撿，于是開開每次放學(xué)就去撿瓶子賣錢。有一次開開到飯店里撿瓶子被人發(fā)現(xiàn)了把他趕走了，開開的媽媽看到了想要叫住他，話還沒出口開開就走了老遠了。一天開開的父母去買東西看見了開開在電話旁邊讀課文以為是跟老師背書，湊近一看原來是給小膽兒讀課文呢，到家以后開開父母就質(zhì)問開開這電話卡從哪里來的，開開就說是從同學(xué)借錢買來的每天百分之一的利息，開開的父母笑了，就跟他說我們一星期打一回就行，用我的打。這個星期我們回去看看村里。
到了村里開開就看見燕子和小膽在等他們，小膽兒看見了開開撒開腿就跑向開開，開開也抱住了小膽兒。開開想要小膽兒和自己去城里住，這回開開的`父母瞞不住了，就給小膽兒做了個籠子讓小膽兒可以進城去。
到了城里開開的朋友王靚和小胖都在等開開，開開向他們介紹了小膽兒。從那以后開開就總是和小膽兒還有那一群好朋友去撿瓶子賣錢，直到那一天，小膽兒想要撿柵欄外的瓶子就爬了上去，跳下來的時候把內(nèi)臟摔壞了，最后送往醫(yī)院已經(jīng)救不活了，開開痛哭流涕！
看了這個電影我感觸很深，狗白天黑夜為主人看家護院，主人心情不好時拿它出氣，打它罵它，它也不生氣。有時，狗成了人們開心、解悶的東西，它不求錦衣玉食，只要主人給的吃剩的食物就行了。狗對主人最忠實，只要主人不棄它，它就永遠追隨主人，直到生命結(jié)束。
《念書的孩子》觀后感11
開開坐在車上，哭著對爸爸說，我不要進城了。
開開的父母常年在外打工賺錢，開開在鄉(xiāng)下的小房子里和爺爺相依為命。哦！還有一只并不好看卻很聽話的小狗——小膽兒。
開開是一個聰明機靈，愛學(xué)習(xí)的孩子。他離不開爺爺，正因為如此，當(dāng)爺爺去世時，他哭到眼睛都浮腫。即使常年不見，日夜想念的爸爸媽媽回來了，又怎么能比得上一把年紀(jì)了還處處心疼自己、照顧自己的爺爺呢？開開不愿跟著爸爸媽媽一起回到城里去，爸爸媽媽擔(dān)心他沒有人照顧，就把他拜托給了班主任老師。
沒過多久，爸爸從城里回來，幾經(jīng)勸說，開開終于愿意進城。然而，這輛通往遙遠城市的大巴，不允許他帶著心愛的小膽兒一起走。
無論爸爸怎么千方百計的哄他，說進了城之后給他買更好的，開開始終重復(fù)著：我不要進城了。結(jié)果卻是惹怒了爸爸�！澳阍趺催@么不聽話！”開開被硬拽上了車。
開開坐在車的最后排，對著后面緊追不舍的小膽兒不停喊著，小膽兒，你跑快點，我在前面等你……
通人性的小膽兒，跟著車跑了很久，很久。車子加速，小膽兒慢慢變成了一個小點兒，最終消失在視線。
留守兒童，對我們來說是一個遙遠而又并不陌生的詞。我們每天都能以各種方式了解到各種關(guān)于這些孩子的故事。對于這些，我們每次看完都感觸良深。常年和父母身處異鄉(xiāng)的.開開生命中最重要的應(yīng)該就是爺爺和狗狗小膽兒了吧！他對小膽兒訴說著自己對父母的想念，語到動情處還會流下淚水。但當(dāng)他真的可以和自己的父母在一起而條件卻是要離開小膽兒時，顯然他更看重小膽兒。
相比開開以及所有和開開一樣的孩子，我是幸福的：我身邊有父母，不用承受思念的滋味；我有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好的教學(xué)資源，我所擁有的一切都是他們夢寐以求的。那么我們還有什么理由怨天尤人，嫌棄這個抱怨那個呢？珍惜我們現(xiàn)在擁有的，并且好好的使用和把握，才是真的做到幸福了。
《念書的孩子》觀后感12
在觀看完電影《念書的孩子》后，心里有許多話想對我的爸爸媽媽說。電影的最后一幕深深地震撼著我：路開與爸媽去了省城，但路開忠實的好朋友——小狗小膽兒不能與他一起走。小膽兒一路追呀追，直到最后再也看不到火車的身影。而路開一直大喊：“小膽兒快跑!快跑!”當(dāng)看到這一幕，我的眼淚一滴一滴地落了下來。
在路開的父母背井離鄉(xiāng)在外打工的日子，是誰陪路開一起玩，一起陪他度過最恐懼的黑夜?除了爺爺，只有小膽兒!在路開最難過時，一直安慰他的好朋友是誰?除了爺爺，也只有小膽兒!可是，最后他們要去城里竟然就這樣拋棄了小膽兒，小膽兒是多么可憐呀!我想離開小膽兒的路開，也不會開心的。而深深傷害他們的是路開的.父母!為什么大人總喜歡自作主張地為孩子作出抉擇，作出各種安排?他們問過孩子嗎?他們尊重過孩子嗎?
媽媽，您不是也一樣嗎?您曾說過，只要我期末三門功課都考到優(yōu)秀，并且評上三好學(xué)生，就不會再讓我做許多課外作業(yè)，讓我深陷題海戰(zhàn)術(shù)了。結(jié)果呢，上學(xué)期我明明達標(biāo)了，這學(xué)期您反而變本加厲，替我買了三本語文課外作業(yè)，數(shù)學(xué)、英語也各買了兩本，每天我除了完成老師布置的作業(yè)，還要再吃您的“夜宵”，哪天不是困得眼皮直打架呀?媽媽，您明明同意老師的觀點“開卷有益”，可是為何一而再再而三地藏起了我的課外書，還說我不務(wù)正業(yè)影響學(xué)習(xí)呢?
爸爸，您又何嘗不是?您突然調(diào)去深圳工作跟我們商量了嗎?我不要蘋果7手機，我不要奔馳、寶馬汽車，我只要我們一家人在一起。自從您走以后，媽媽上班又很忙，我每天放學(xué)后還要去幼兒園接弟弟，我還會替媽媽做晚飯。這些我都不怕，可是您知道我們多想您啊!我只是盼望我們一家四口像以前一樣，每天團團圓圓、說說笑笑地一起吃晚飯，一起看書，一起散步。爸爸，回來吧!
爸爸媽媽，你們真的會聽我說嗎?
《念書的孩子》觀后感13
念書的孩子是一部講述著留守兒童的電影。
轟隆隆，車開了。一個小男孩在車后面不停的哭泣，無力的望著父母離開自己，上了車，去城市打工。車漸漸地離開了，小男孩的哭喊聲更加洪亮，也更加的凄婉，我的心在著一個感受到了抽搐，眼中升起一片淡淡的水霧，那時，我是多么希望那個小男孩的父母能夠留下，陪伴在小男孩的左右，像一把大傘為他遮風(fēng)擋雨;像一盞明燈，為他照亮前進的道路;像一只翱翔天空的雄鷹，庇護著他，不讓他受到任何的傷害。
緊接著這名小男孩的名字，也在他的爺爺勸他回家時，公布了出來。他，叫開開。開開是個活潑，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子，父母的厲害沒讓他過分的傷心。很快，便恢復(fù)了往日的性格。與爺爺一起生活。爺爺身上有點病，為了治病，拖垮了家里的經(jīng)濟，有時連有線電視都看不上。爺爺為了開開的學(xué)習(xí)，也為了幫開開解悶就哄著他去念書，可以說爺爺是開開熱愛學(xué)習(xí)的啟迪老師。
爺爺為開開的生活抹上了一筆色彩斑斕的色彩。
與爺孫兩相伴的還有一只狗，小膽兒便是這個狗的名字，小膽兒十分聰明，是開開最好的玩伴。當(dāng)初在爺爺將要去世的時候，也是小膽兒拉著開開褲腿，將他帶到了爺爺面前。
開開的生活是十分的`悲傷的，爺爺去世，父母外出打工，甚至開開到城市的時候。都未能與小膽兒在一起。
片尾，開開將要離開，到達城市，與父母生活在一起。父親不讓開開帶著小膽兒，于是就把小膽兒丟在地上，強行拉著開開上了車。那一次，是父母出去打工，爺爺去世之后的第一次哭泣。那一次也是我感觸最深的時候。開開與小膽兒的離別，讓開開與小膽兒十分悲傷。父親強拉著開開上車。車也就開走了。小膽兒卻緊追著不舍得車上的開開，動物也是有情感的，開開深深的喜愛。熱愛小膽兒，小膽兒也不是依賴著開開嗎?在離別的那一刻。我的思緒隨之離別的悲傷而消散。
我們該學(xué)習(xí)開開，開開的生活雖然艱苦，卻令我們欽佩，令我們學(xué)習(xí)。我們該學(xué)習(xí)開開不會為生活的傷痛而忘記了信心，不要為現(xiàn)在的艱苦。而忘記了對未來的憧憬。開開是主人公，但他與各個角色卻是密不可分的，開開的感情線是十分曲折的，可在這曲折之后。又有著多少辛酸苦辣，喜怒哀懼呢?
《念書的孩子》觀后感14
前幾天，學(xué)校組織我們觀看了一部電影，名叫《念書的孩子》，這是一部感人的影片，我們班的同學(xué)們都被深深地感染了。
電影的主人公叫路開，他的父母都在城里打工，他從小就和爺爺相依為命，陪伴路開的還有一只名叫“小膽兒”的狗。路開每天晚上最希望的就是爸爸媽媽能打個電話給他。有一天，路開的爺爺忽然想聽路開讀書，路開就把新學(xué)的課文讀給爺爺聽。久而久之，路開除了經(jīng)常讀課文給爺爺聽，還會讀歷史書。每天放學(xué)后，路開就帶著它的小膽兒到處走走，他們的關(guān)系很親密�？墒怯幸惶�，路開的爺爺突然病倒在床上，沒有了呼吸，最后去世了，永遠的離開了路開。路開的`父母回來后，想把路開接到城里上學(xué)，但沒有找到合適的學(xué)校。最終路開的父母找到接受路開的學(xué)校，但在城里不方便養(yǎng)小狗，路開只好依依不舍地離開了小膽兒。
電影讓我一次又一次地流淚。我們的父母都在我們身邊，每天給我們做好吃的、好喝的。而路開呢？每天最大的希望是父母能打個電話給他，每到過年的時候能夠回來一趟就行了。我們的生活比路開好得多，假如我們離開了爸爸媽媽，是不是只能坐在那兒嗷嗷大哭？
從路開寫的作文我感覺到小膽兒對路開的友誼。有一句話說“狗是人類忠實的伙伴”，沒錯，小膽兒和路開之間就是如此，他們是親密的朋友，甚至成為了親兄弟。當(dāng)路開離開小膽兒時，路開臉上掛著兩行熱淚，而小膽兒也拼盡全力追著汽車，可命運沒有眷顧這對親如兄弟的朋友。
電影看完了，腦海里出現(xiàn)了一個字就是“情”，路開和小膽兒之間的友情，路開和爺爺之間、和爸爸媽媽之間的親情，社會對這些留守兒童、城市新市民之間的深情，都讓我感動著。小路開對美好生活的向往，同樣激勵著我，是啊，我們要珍惜擁有的生活，更要對得起這美好的生活啊。
《念書的孩子》觀后感15
電影《念書的孩子》講述了一個農(nóng)村9歲男孩和身患重病的爺爺以及一只流浪狗之間發(fā)生的故事。3月5日，河南電視臺一級文學(xué)編輯鄒春巖在觀看了該片展映后說，“這部電影之所以得到觀眾的好評，正是因為他的故事簡單，情節(jié)感人，電影中處處透露著能夠打動人心的東西�！�
鄒春巖說，電影《念書的孩子》從其內(nèi)容和藝術(shù)表現(xiàn)上看，該片沒有重大事件，沒有一般意義上的戲劇沖突，似乎不可能引起人們的觀賞興趣。但是這部電影表現(xiàn)出的純真情感卻讓人很感動、很溫暖。
鄒春巖認為，純真細膩的情感表達是電影《念書的孩子》的靈魂。純真的人物，不但小主人公開開很純真，其他人物爺爺、王老師、鄰居小女孩燕子也都很純真；純真的心，例如：開開對爺爺說：“我長大了要掙好多好多的錢，買一輛比火車還長的汽車，爺爺想坐哪一節(jié)就坐哪一節(jié)。”；純真的語言，如：爸爸將要帶開開進城，他們行前到爺爺墳前告別。開開對爺爺說：“燕子的姥姥說，人不管得了什么病，只要一死，就都好了。爺爺，你的病好了嗎？”。
鄒春巖說，電影《念書的孩子》特別值得一提的是這類題材，從內(nèi)容上說，很容易走社會問題的路子，但唯獨這部影片不是，它立足于現(xiàn)實生活，著眼于對人性中真、善、美的挖掘。影片從爺爺、開開、王老師、小燕子、爸爸、媽媽這些人物身上，我們所看到的'更多是真誠、善良、愛心互助等積極、美好的一面。同時，影片中的空巢老人、留守兒童，只是一種社會存在或生活形態(tài)，并未刻意將其作為社會問題加以展示、渲染，以期引起社會關(guān)注。果真的如此，那就大大降低了作品的價值和意義。既不可能引起普遍共鳴，包括國外觀眾的共鳴，也不可能摘取國際大獎，尤其是國際兒童電影節(jié)大獎。
鄒春巖指出，近幾年來國產(chǎn)少兒影視節(jié)目呈活躍之勢。但無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上，都不能滿足少兒需求。特別是在思想內(nèi)容上，許多動漫作品表現(xiàn)出嚴(yán)重的暴力傾向，靠相互廝殺、打斗的情節(jié)吸引少兒觀眾，人物對話中的暴力語言比比皆是，其負面影響令許多家長憂心。
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