電影《驚天動地》觀后感范文
導(dǎo)語:《驚天動地》作為一部類型化的災(zāi)難片,在創(chuàng)作拍攝上注重運用國際上災(zāi)難大片的一些基本元素,在風(fēng)格樣式上營造緊張、驚險、懸念,又把握好災(zāi)難的真實與藝術(shù)的再現(xiàn)的關(guān)系。以下是小編帶來的驚天動地觀后感,希望對您有所幫助。
驚天動地觀后感(一)
今天看了一下電影《驚天動地》,影片講述的是我軍某集團(tuán)軍摩托化步兵旅在進(jìn)行信息化條件下作戰(zhàn)訓(xùn)練演習(xí)中,突遇地震災(zāi)害,在通訊、交通中斷,與上級失去聯(lián)系的情況下,旅長唐新生毅然帶領(lǐng)部隊,視地震災(zāi)害為第一命令,視搶救人民生命為第一信號,歷經(jīng)艱難險阻,克服重重困難,在第一時間趕赴災(zāi)區(qū),進(jìn)行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部領(lǐng)導(dǎo)下,與后續(xù)趕來的各軍兵種部隊及專業(yè)工程技術(shù)人員一起奮戰(zhàn),舍生忘死地營救映川中學(xué)師生和羌寨溝受困群眾,成功地化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災(zāi)害危機的動人故事。
從一個摩步旅官兵積極投入抗震救災(zāi)斗爭為切入點,寬正面、大視野、全方位地展示了突發(fā)自然災(zāi)害給人們的社會生存環(huán)境帶來的嚴(yán)重破壞,給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時刻,人們的生命所迸發(fā)出的強大力量,感受人性的尊嚴(yán)和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌,一位母親不顧自己安危,把一輛嬰兒車拋出屋外,自己卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學(xué)生塞進(jìn)講臺下,自己用身體掩護(hù)著同學(xué)的安全。一位縣委書記不顧自己家中受難,親人失散,組織群眾團(tuán)結(jié)自救互救。一對青年戀人為救災(zāi)奔忙,幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際,作為視人民利益重于自己生命、視人民為父母的人民的子弟兵,理所當(dāng)然地沖鋒在前,挽救人民群眾于危難之中。當(dāng)孤立無助的災(zāi)區(qū)群眾在凄風(fēng)冷雨中看到遠(yuǎn)處漫過山岡的紅旗,泣不成聲地呼喊著:"解放軍來了!"時,任何一個有情感、有血性的人都會為之動容。
影片注重把宏大敘事與細(xì)膩感人的細(xì)節(jié)有機結(jié)合,既表現(xiàn)了波瀾壯闊、氣壯山河的.抗震救災(zāi)場景,如我軍陸、海、空三軍快速開進(jìn),長途奔襲馳援災(zāi)區(qū),其中許多鏡頭都是在第一現(xiàn)場拍攝的真實寶貴的紀(jì)錄片資料,展示了我軍訓(xùn)練有素、裝備精良、勇往直前的英雄氣概。影片又生動刻畫抗震救災(zāi)官兵豐富細(xì)膩的內(nèi)心世界。主人公唐新生旅長當(dāng)年是在唐山大地震中被解放軍救出的孤兒,如今成為這個隊伍中的一名指揮員,他與妻子海軍醫(yī)療隊的醫(yī)生魏霽虹戰(zhàn)地相遇時,正是緊張救助一位性急沖動的災(zāi)民動手打他的時候。他默默地承諾著"人應(yīng)該懂得感恩和回報",身先士卒地指揮部隊攻克一個又一個困難考驗,最后化解了化工廠的次生災(zāi)害危機。剛?cè)胛榈男聭?zhàn)士田野,爭當(dāng)突擊隊員,在余震中為保護(hù)學(xué)生,用身體擋住了垮塌的樓板。戰(zhàn)區(qū)副司令員梁志東與兒子在救災(zāi)前線意外相遇,不僅父子握手冰釋前嫌,而且從兒子所帶來的志愿者中,影片也展示了抗震救災(zāi)中國際社會支援的背景。還有象征著生命意義的跳動的紅櫻桃,憑吊遇難同胞的磚頭林、千紙鶴,一位不知名的小戰(zhàn)士細(xì)心呵護(hù)撫摸從廢墟中救出的小白兔,眾多戰(zhàn)士和學(xué)生在晃動的手電光影中,為剛獲救的同學(xué)過生日的歌聲等,都匯成了生命力量的雄渾交響,讓人們在悲壯中感到普通的平凡的卻是英雄的崇高的力量所在。
電影是一個時代的印跡,是傳承精神文明的重要載體。用電影藝術(shù)再現(xiàn)抗震救災(zāi)偉大斗爭,用影像弘揚萬眾一心、眾志成城,不畏艱險、百折不撓、以人為本、尊重科學(xué)的偉大抗震救災(zāi)精神,大力弘揚當(dāng)代以人為本的核心價值觀,發(fā)揚我們中華民族團(tuán)結(jié)一心、共抗災(zāi)難的傳統(tǒng)美德。團(tuán)結(jié)就是力量,當(dāng)全人類都已然對這樣的話語耳熟能詳?shù)臅r候,我們就是用這樣一個最為簡單的道理震撼了全世界,再一次讓世界人民了解到了我們中華民族的偉大力量與巨大潛力。
在這樣重大的災(zāi)情面前,無論我們的黨我們的國家在什么地方有著怎樣的不足。但是比之過去如何?我們的祖國正在進(jìn)行著史無前例的偉大進(jìn)步,在這樣的進(jìn)步之中難免會有著微末細(xì)節(jié)里的瑣碎與不足。但是不足是用來通過努力和行為去彌補與完善的,而不是掛在嘴上說的。我們應(yīng)當(dāng)去堅信,沒有人能比我們的祖國我們的黨我們的軍隊做得更好,而我們也會做得更好,進(jìn)步得更快,創(chuàng)造出更多奇跡來!我們也應(yīng)當(dāng)記得那些慘痛的教訓(xùn)和回憶,大聲的回應(yīng)自己心中的聲音,我們將更加努力的去創(chuàng)造新的生活,我們將更加用心的致力于新中國的建設(shè)中去,為了那些曾經(jīng)經(jīng)歷苦難的人們,也為了那些今后將因為我們而避免遇難的同胞戰(zhàn)友們......
看完這部電影,給了我很大的觸動,讓我理解了生命的意義,那就是我們要好好活著,好好活不是行尸走肉般的活著。人的一生是奮斗的一生,只有在努力奮斗、競爭中才會讓我覺得自己活著,才會覺得自己在好好的活著,才會不辜負(fù)親人、朋友、老師的期望。其實人生就是問題疊著問題,我們都是在解決問題的過程中不斷成長進(jìn)步,所以我們遇到困難問題時是要想著怎樣解決它,從中能學(xué)到什么,而不是去退縮,迎難而上才應(yīng)該是我們大學(xué)生的風(fēng)格。我覺得我們班級甚至學(xué)院都應(yīng)該組織同學(xué)觀看《驚天動地》這部電影,它能很好的震撼我們的心靈,讓我們大學(xué)生從中去思考生命的意義,思考我們的現(xiàn)狀。我們是不是應(yīng)該去抱怨各種不滿而不是努力去改變,是不是應(yīng)該珍惜珍貴的生命而是去虛度光陰無所作為,是不是應(yīng)該珍惜我們之間這來之不易的緣分,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,這一切都需要我們?nèi)ニ伎肌?/p>
珍惜現(xiàn)在,努力吧,我的朋友們,未來是我們的!
驚天動地觀后感(二)
就在一天晴空萬里的早餐,孫老師和王老師一起帶著我們?nèi)チ穗娪霸嚎措娪?mdash;—《驚天動地》,我也因此發(fā)出了內(nèi)心的感慨。
那部電影是說汶川大地震的景象:一個小部隊在山路上時,大地震的前兆就來了,他們便就地避震。當(dāng)?shù)卣疬^后,馬上去受災(zāi)最嚴(yán)重的映川展開救援,也在那里發(fā)生了許多感人的事情。
我剛看到一半時,便流下了傷感的眼淚,看到那么多樓房一眨眼就全部倒塌了,三十多萬人被壓在了下面,三十萬人啊!我的心真的特別痛!我抬起頭一看,王老師的眼睛里也閃著晶瑩的淚花。我倒開始后悔當(dāng)初說這部電影一點兒也不好看了。
最讓我感動的是一位在電影里叫“田野”的“大哥哥”了。他才18歲,卻因就一位小女孩而在余震中喪生了他那寶貴的生命。他不顧生命危險,和那位小女孩——曲婷婷在一起,任憑他的“戰(zhàn)友”在洞外使勁呼喊他的名字,讓他出來,可田野就是不聽,最終,我們那年輕的英雄卻被一塊大石頭壓死了?吹竭@兒,我那剛止住的眼淚又情不自禁地涌了出來。我在心里默默地向他致敬。
有一些孩子的爸爸媽媽一邊叫著自己的“心肝寶貝”,一邊挖著瓦片,還求救援人員救出孩子。這是父愛、母愛啊!一個高年級的學(xué)生因為自己的同學(xué),就是曲婷婷,被埋在了廢墟下,而求老師們幫他找出那位女孩,這是同學(xué)之間的友情……
我從這次看這部電影中知道了汶川大地震的整個過程,也從中感受到了人與人之間的愛,俗話說:“一方有難、八方支援”嘛!我們要珍惜這美好的生活。
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