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初中道德與法治教研組工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的初中道德與法治教研組工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中道德與法治教研組工作總結(jié)1
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹新課改精神，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，以課堂教材改革為核心，進一步深化課堂教學(xué)的改革。緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處工作的具體要求、年級組的具體情況，以新的教育思想和課程理念實施,以學(xué)校發(fā)展為本，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，探索有效教學(xué)的新模式，向課堂要質(zhì)量，不斷提升教師的教學(xué)設(shè)計能力和課堂的教學(xué)效果等。
二、常規(guī)工作：
1.加強政治理論學(xué)習(xí)，增強質(zhì)量意識。學(xué)習(xí)新課程的教學(xué)理論；關(guān)注國際國內(nèi)的重要時事并滲透于課堂。用更扎實的專業(yè)素養(yǎng)和更加有效的教學(xué)手段來提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
2.關(guān)注課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真分析新課程實施情況，加強對新課程實施的'反思，積極撰寫論文，提高實施新課程的水平。
3.做好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的工作。重視學(xué)法研究，分層教學(xué)，分層指導(dǎo)。堅持每周一次的集體備課活動，備課人將備課組活動落到實處。大家分工合作，每個人都參與，分課目。群策群力，共同搞好教育教學(xué)工作。
4.聽課：組織本組教師參加學(xué)校的聽評課活動，在聽后及時交流和寫好聽課后記。使老師們能夠通過學(xué)習(xí)他人之所長提高自己，同時也有利于同事之間相互提高。
5.上好公開課，做好集體備課記錄和及時上交集體備課教學(xué)設(shè)計。
6.認(rèn)真寫好教案，做到一課一案，環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容認(rèn)真。不僅符合學(xué)校教學(xué)要求，更有助于我們每一位老師上好每一堂課。
7.積極參加學(xué)校的教學(xué)設(shè)計、案例以及論文的評比，和學(xué)校各種教研、教學(xué)活動，并爭取在各項活動中取得好成績。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設(shè)計或教學(xué)論文。
8.切實利用網(wǎng)絡(luò)資源，整合有效資源，積極探討信息技術(shù)與道法課教學(xué)相結(jié)合的途徑和方法，讓多媒體教學(xué)真正融入課堂教學(xué)，使課堂信息化，提升道法課的藝術(shù)水平。
初中道德與法治教研組工作總結(jié)2
《道德與法治》課的開設(shè)是為了使道德存在于兒童的內(nèi)心，使法治原則為更多兒童所了解和遵守。下面是本學(xué)期的教學(xué)計劃。
一、目標(biāo)
1、端正思想，加強認(rèn)識，樹立新型的教育理念，建立融洽的`師生關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、教師以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范學(xué)生。能聯(lián)系周圍，提高學(xué)生的道德認(rèn)識。
4、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。
5、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。坐好本學(xué)期課題研究的深入開展。
二、措施
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1、抓好骨干力量，創(chuàng)造研究氛圍。
2、形成教研氛圍。
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1、備課
提高教師的備課質(zhì)量和教學(xué)效益。
2、上課
（1）組內(nèi)互查，進行反饋。
�。�2）運用多媒體社會進行教學(xué)，積極參加教學(xué)展示。
3、評價
從多方面進行評價，全面客觀地評價學(xué)生。
初中道德與法治教研組工作總結(jié)3
本學(xué)期，初中《道德與法治》教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體成員團結(jié)協(xié)作，銳意進取，認(rèn)真執(zhí)行上級教育部門教育教學(xué)管理意見，切實貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，積極開展組內(nèi)教學(xué)研討活動，加強課堂教學(xué)的改革和研究，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，取得了顯著的成效。
一、切實落實教學(xué)常規(guī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1. 抓教研組建設(shè)。教研組長定期或不定期開展教研活動，了解和檢查組內(nèi)教師的教學(xué)情況，從而發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗，進一步改進和加強教學(xué)工作。
2. 抓備課。備課是上好課的關(guān)鍵。各教師均能做到定時間、定地點、定內(nèi)容、定主備人認(rèn)真開展集體備課活動，并認(rèn)真進行主備教案的二次開發(fā)。
3. 抓課堂教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)把課堂教學(xué)作為素質(zhì)教育的主渠道，嚴(yán)肅上課紀(jì)律，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。積極倡導(dǎo)新課程理念，積極嘗試新課程教學(xué)方法，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為指導(dǎo)的教學(xué)思想。注重教學(xué)過程的評價和學(xué)法指導(dǎo)。
4. 抓課外輔導(dǎo)。各教師在教學(xué)之余還注意對學(xué)生進行輔導(dǎo)和檢查，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，分析問題原因和尋找解題方法，特別是對差生作好輔導(dǎo)和幫扶工作。
二、抓好青年教師培養(yǎng)工作
青年教師是教育的未來和希望。我們努力給青年教師提供更多的機遇和挑戰(zhàn)，鼓勵青年教師脫穎而出。同時，老教師也毫不保留地將自己的教學(xué)經(jīng)驗進行傳授，使青年教師盡快進入角色。本學(xué)期先后開展了“師徒結(jié)對”等一系列活動，效果顯著。
三、組織并完成好區(qū)教育局及市教育局組織的各種教研活動
本學(xué)期區(qū)組織的公開課活動、網(wǎng)上研討活動等都能及時組織本組老師參加，并取得好成績。積極參加上級組織的各種教學(xué)競賽活動，本學(xué)期楊娟老師參加初中道德與法治課堂教學(xué)大比武榮獲市二等獎。
雖然我們初中《道德與法治》教研組在過去的'學(xué)期中取得了一定的成績，但是也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們要進一步加強自身學(xué)習(xí)和個人修養(yǎng)，更新教育觀念，完善知識結(jié)構(gòu)，提升研究水平，以新課程理念指導(dǎo)更多的教學(xué)實踐，做教學(xué)工作的帶頭人。我們堅信，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我們的教研工作一定會取得更加豐碩的成果！
初中道德與法治教研組工作總結(jié)4
一年來的兼職教研員工作，更加意識到個人的不足與短板，通過參加市舉辦的各種活動和道德與法治微信群各位同仁發(fā)布的各種信息，我也獲益頗多，為進一步貫徹落實肥城市教體局四層面“72”字工作要求，進一步深化“四個研究”，銳意進取，作為兼職教研員，站位一定要高，要及時轉(zhuǎn)換角色，除了對本年級的教學(xué)工作積極帶頭，做好服務(wù)外，一定要對整個教研組的發(fā)展帶好頭，領(lǐng)好航。一年來重點做了以下工作。
一、弘揚師德師風(fēng)，發(fā)揮示范帶動作用。
在平時的教學(xué)生活中，我會把自己教畢業(yè)班有用的熱點、教案、課件和疫情時期錄制的講課視頻推薦給孫老師，把其他年級重要的備課資料發(fā)往本組教研群，盡可能的為本組老師服務(wù)好。針對聚焦兩個群體，抓好四個研究，做了大量實實在在的工作。
二、明確工作目標(biāo)，全組成員群策群力，各項工作有序進行。
學(xué)期初，我們教研組對四個備課組的計劃和教學(xué)內(nèi)容進行了交流，通過交流，明確了各年級要講授的內(nèi)容，時間短，教學(xué)任務(wù)重，全體老師對本年級的教學(xué)內(nèi)容及其時間安排做了交流，進行了統(tǒng)籌規(guī)劃，做到了心中有數(shù)。針對九年級備課組任務(wù)重，且只有孫寧老師一人，所以全體道法老師積極獻計獻策，讓孫寧老師把新授課和熱點復(fù)習(xí)課相結(jié)合，對九年級教材進行整合，以復(fù)習(xí)專題課的形式來進行新授課。作為教研組長，我也通過多種方式為各個備課組特別是畢業(yè)班搜集有用的教學(xué)資源，及時給孫寧老師提供幫助。
三、積極參與教研教改活動。
（一）加強教研組建設(shè)，興教研之風(fēng)，樹教研氛圍，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，特別是教研組長、備課組長要率先垂范，帶頭做好教研組內(nèi)的一切活動。
�。ǘ┒〞r組織教研活動（每周四上午），討論教學(xué)方法、研究教材內(nèi)容，“草根式”校本教研的起點在課堂，老師們聚焦課堂，尋找、提煉有價值的問題開展多種形式的研討活動，進行自下而上的深度會談，以解決教學(xué)實際問題。
（三）積極參加聽課評課活動和交流研討活動。
根據(jù)學(xué)校要求，我組每位教師都精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，平時全組老師也堅持相互聽課、評課。評課時既指明上課中的優(yōu)點，又指出了課堂教學(xué)中的不足，讓每位教師都能從講課中得到啟迪。各項活動的開展，促進了每位教師業(yè)務(wù)能力的提高，大大提高了課堂教學(xué)效益。特別是年輕教師劉杰老師，進步非�？�。
�。ㄋ模┳鳂I(yè)布置少而精，練習(xí)的`選擇著眼點放在鞏固基礎(chǔ)知識及能力培養(yǎng)上，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，確實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。并及時批改，及時反饋作業(yè)信息，有針對性地改進教學(xué)。
�。ㄎ澹┩怀霎厴I(yè)班重點，積極開展中考備考活動。
成立畢業(yè)班備考小組，積極探索復(fù)習(xí)備考策略，在知識的整合，復(fù)習(xí)的方法，重?zé)狳c問題的思考，試題的命制和解題的方法的指導(dǎo)等方面進行充分的討論，最后形成共識，并進行深入的討論，從中汲取其精華，不斷提高組員的理論水平和教學(xué)能力。孫寧老師執(zhí)教的課被推送為山東省“優(yōu)課“。
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總之，我將不斷提高自我，勇做表率，努力帶領(lǐng)本組成員務(wù)實高效，并開拓性的開展各項工作，為XX中學(xué)道德與法治教學(xué)勇創(chuàng)佳績，為肥城教育錦上添花。
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