教育裝備工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的教育裝備工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教育裝備工作總結(jié)1
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育技術(shù)裝備管理和使用，進(jìn)一步提高教育技術(shù)裝備的應(yīng)用水平，充分發(fā)揮課程資源在深入推進(jìn)課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育局工作部署，在區(qū)教育裝備中心的直接指導(dǎo)下，按照教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市教育裝備工作的意見》的要求，對(duì)照�、耦惻鋫錁�(biāo)準(zhǔn)，逐步添置和完善了教育技術(shù)裝備，并且加強(qiáng)管理和使用，全面加強(qiáng)教育技術(shù)裝備與學(xué)科的整合，使之合理高效使用，全面提升 學(xué)校的教育裝備水準(zhǔn)和應(yīng)用水平，現(xiàn)將我校對(duì)教育技術(shù)裝備的`管理和使用情況總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備建設(shè)，規(guī)范我校教育技術(shù)裝備管理機(jī)制
學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教育技術(shù)裝備工作由專人分管，有實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教導(dǎo)處分管實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、信息技術(shù)、圖書館和其它專用教室，總務(wù)主任做好后勤保障工作。同時(shí)我校建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。如學(xué)校有：普通教室多媒體管理使用制度、計(jì)算機(jī)使用管理制度、理化生實(shí)驗(yàn)室管理制度、學(xué)生機(jī)房管理制度、音、美、勞專用教室管理制度、教師辦公電腦管理制度等。在平時(shí)的工作中，學(xué)校每周召開領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作，檢查交流在工作中的不足和存在的問題，及時(shí)督促相關(guān)人員按規(guī)范要求工作，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。
二、細(xì)化教育技術(shù)工作管理，推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備工作
1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室工作管理，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力。
新課程要求更好的培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。改革實(shí)驗(yàn)類型，充分利用好實(shí)驗(yàn)室的使用效能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察水平、動(dòng)手能力和探究意識(shí)，是我們的目的。
教育裝備工作總結(jié)2
一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范教育技術(shù)裝備管理機(jī)制
學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、政教主任分管圖書館、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)和其它專用教室，總務(wù)主任做好后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。
本學(xué)年度，已經(jīng)多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和擴(kuò)大會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。
二、加大投入，進(jìn)一步提升我校的教育技術(shù)裝備水平
本學(xué)年度，我校進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)線路改造和調(diào)試，使這些先進(jìn)的教學(xué)儀器能及時(shí)為教學(xué)所用，受到了廣大師生的好評(píng)。按常規(guī)，學(xué)校又訂購(gòu)了一批新書，以滿足廣大師生的閱讀要求，采購(gòu)了必須的學(xué)生科技活動(dòng)材料，增加了一些體育活動(dòng)器材和實(shí)驗(yàn)器材等�？傊�，本學(xué)年度我校在教育裝備上的投入超過3萬元。
三、改進(jìn)工作方法，推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備的使用效能
1.改革實(shí)驗(yàn)類型，進(jìn)一步提高各專用教室的利用率。實(shí)驗(yàn)室的開設(shè)率都達(dá)到甚至超過了相應(yīng)的`要求，也就是必須要做學(xué)生實(shí)驗(yàn)一個(gè)都不漏。我們鼓勵(lì)教師盡可能把一些演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn)，增加了學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)，提高了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＲ髮?shí)驗(yàn)室工作人員在課余時(shí)間向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，讓一些學(xué)有余力的學(xué)生能得到進(jìn)一步鉆研。
2.加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合，努力提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的使用率。除信息技術(shù)課外，我們鼓勵(lì)其他學(xué)科的教師使用，研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合，提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力；平時(shí)增加微機(jī)室的開放時(shí)間，讓學(xué)生有更多的操作機(jī)會(huì)，提高我校學(xué)生信息技術(shù)的能力。
3.加大了圖書館的開放程度。本學(xué)年度，我們專門召開了圖書館工作人員會(huì)議，對(duì)圖書館工作進(jìn)行了規(guī)劃，對(duì)圖書館工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，要求增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，特別是對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，加大對(duì)學(xué)生的宣傳力度，做好各種新書、好書的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當(dāng)延長(zhǎng)借書的時(shí)間，增加借閱的時(shí)段，吸引更多的學(xué)生前來借閱，使生均借閱數(shù)基本達(dá)到省標(biāo)要求，發(fā)揮了圖書館應(yīng)用的功能。
4.努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。本學(xué)年度，信息技術(shù)組加強(qiáng)了對(duì)教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo)，提高了教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率，改進(jìn)教學(xué)手段和方法，以此激發(fā)學(xué)生興趣，提高課堂教學(xué)效率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。在對(duì)各班級(jí)教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn)，我校老師在新課教學(xué)中的使用率是非常高的，有的老師達(dá)到了80%以上。
四、加大檢查力度，做好資料積累
本學(xué)年度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各種裝備使用情況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專用教室的使用情況，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。
回顧過去的一年里，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展，但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)，我們將認(rèn)真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。
教育裝備工作總結(jié)3
本年度，我校緊緊圍繞中心學(xué)校的工作部署，在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展了教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作和遠(yuǎn)程教育工作，充分發(fā)揮了我�，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果，為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。取得了優(yōu)異的成果�，F(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范管理機(jī)制
我校認(rèn)真貫徹有關(guān)教育技術(shù)裝備工作、遠(yuǎn)程教育工作精神，積極加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法。我校將教育技術(shù)裝備工作、遠(yuǎn)程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點(diǎn)來抓，成立了教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組和遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確領(lǐng)導(dǎo)組分工，建立健全規(guī)章制度，確保教育技術(shù)裝備、遠(yuǎn)程教育資源的正常使用。
二、分期分批推進(jìn)裝備建設(shè)，配足配齊相關(guān)儀器設(shè)備
本年度，我校緊緊抓住《洪湖市農(nóng)村中小學(xué)改造薄弱計(jì)劃》來制定計(jì)劃，有步驟的完善班班通設(shè)備更新。對(duì)教師電子備課室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、衛(wèi)生室、音樂室、美術(shù)室等室設(shè)施設(shè)備添加。爭(zhēng)取在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持更新學(xué)校“班班通”設(shè)備，為了更好的開展現(xiàn)代教育教學(xué)著堅(jiān)實(shí)的后盾，按照新課標(biāo)要求我校增加實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器、體育活動(dòng)器材、音美器材、衛(wèi)生器材等。
三、做好接收工作，及時(shí)整理資源
遠(yuǎn)程教育資源非常豐富，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅(jiān)持做好接收工作，并且把它進(jìn)行分類存儲(chǔ)（如：示范課、課件素材等）。對(duì)于一些珍貴的資源，我們還將它刻錄下來，永久地保存。我們將各科目錄按年級(jí)整理出來，結(jié)合現(xiàn)有光盤資源進(jìn)行編號(hào)保存；對(duì)沒有的內(nèi)容利用遠(yuǎn)程教育下載資源進(jìn)行刻錄，或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)課件、視頻進(jìn)行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補(bǔ)充完整，保證遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)正常進(jìn)行。
為了不造成不必要的浪費(fèi)，我們開始直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機(jī)上，盡管這樣增加了管理員的工作量，但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。
我們堅(jiān)持完整接收每一期遠(yuǎn)程教育接收資源，適時(shí)在學(xué)校遠(yuǎn)程公布欄上公布資源目錄。
四、搞好校本培訓(xùn)，提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的能力
學(xué)校對(duì)教師的校本培訓(xùn)工作歷來都非常重視，我們根據(jù)教師的要求，不斷開展校本培訓(xùn)。目前已開辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及“班班通”設(shè)備電子白板校本培訓(xùn)，大部分教師都學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作，能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源，會(huì)訪問常用的'資源庫(kù)網(wǎng)站，能利用學(xué)校資源庫(kù)及網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)。
在開展校本培訓(xùn)的同時(shí)，利用遠(yuǎn)程教育中全國(guó)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤”對(duì)全體教師進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn)。推薦廣大教師瀏覽使用國(guó)家基礎(chǔ)教育資源
回顧過去的一年里，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展，我校多人獲得省級(jí)論文、課件二、三等獎(jiǎng)。但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)，我們將認(rèn)真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。
教育裝備工作總結(jié)4
20xx年，我校在推進(jìn)教育信息化工作中，突出“應(yīng)用與管理”這個(gè)主題，堅(jiān)持以創(chuàng)新為核心：教學(xué)互動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享；教研互動(dòng)，幫助新老教師共同成長(zhǎng)；管理互動(dòng)，促進(jìn)教育資源應(yīng)用規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化；安全互動(dòng)，促進(jìn)師生安全成長(zhǎng)；家�；�(dòng)，搭建家長(zhǎng)師生溝通橋梁。努力實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)管理和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工作全面、協(xié)調(diào)、均衡、持續(xù)發(fā)展，開創(chuàng)了學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的新局面。
一、區(qū)級(jí)“搭臺(tái)” 學(xué)�！俺獞颉� 推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享
1、搭建校本教學(xué)資源庫(kù)。校本教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)是加快實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育信息化的重要推手，也是教師踐行信息化教學(xué)模式、學(xué)生實(shí)現(xiàn)數(shù)字化學(xué)習(xí)方式的重要平臺(tái)。我�，F(xiàn)有教學(xué)班13個(gè)，學(xué)生507人，教師46人，其中高級(jí)教師29名，本科學(xué)歷教師31名，專科學(xué)歷教師15名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。20xx年，在區(qū)教體局的支持下，學(xué)樂云APP在學(xué)校實(shí)現(xiàn)全覆蓋，學(xué)校以聚焦課堂、教學(xué)研討、校級(jí)展示、公開賽課四個(gè)板塊為抓手，完善使用管理制度；通過教師教研、微課創(chuàng)制、信息化大賽、常規(guī)賽課等豐富多彩的活動(dòng)，將教師的優(yōu)質(zhì)資源通過平臺(tái)共建共享，積累更多有價(jià)值、鮮活的校本資源。
2、重視管理保障教育實(shí)效。抓住教育信息化發(fā)展的重大機(jī)遇，打造“信息化校園”。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、覆蓋所有學(xué)科的規(guī)�；ぷ魍七M(jìn)小組，制定工作發(fā)展規(guī)劃，并根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定每學(xué)期的工作重點(diǎn)。依托教育信息化平臺(tái)，推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，始終將落腳點(diǎn)放在課堂學(xué)科教學(xué)上。在聽課、評(píng)課、教學(xué)比賽活動(dòng)中，明確要求教師必須做到學(xué)科與信息技術(shù)的整合。制定“學(xué)樂云”平臺(tái)使用辦法及考核制度，要求教師每學(xué)期共享優(yōu)質(zhì)課件資源2個(gè)，每個(gè)學(xué)科小組共享優(yōu)質(zhì)課件資源1個(gè)，并組織相關(guān)管理人員定期開展檢查考核，及時(shí)督促。
3、加強(qiáng)教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)。為了讓信息化校園理念深入到每位教師的心里，全校教師接受信息技術(shù)能力培訓(xùn)達(dá)100%，在校本教師培訓(xùn)中，采用想學(xué)什么，就指導(dǎo)什么。先后開展了電子備課、電子白板使用、課件制作、文件檢索等信息化技能培訓(xùn)工作，提高廣大教師的信息技術(shù)運(yùn)用能力。全校中青年教師均實(shí)現(xiàn)電子備課，課堂教學(xué)中的課件使用率達(dá)90%以上。同時(shí)，通過學(xué)校、局機(jī)關(guān)和數(shù)字平臺(tái)，開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)活動(dòng)，課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，教學(xué)形式更豐富，課堂氣氛更活躍，課堂效率極大提升，80%的學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，有力提升了全校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、強(qiáng)化應(yīng)用 務(wù)求創(chuàng)新 推進(jìn)信息技術(shù)與課堂融合
目前，越來越多的學(xué)校正在信息化建設(shè)和應(yīng)用的探索中受益，我校正沿著教育信息化、現(xiàn)代化發(fā)展的方向邁進(jìn)。在建設(shè)應(yīng)用過程中，針對(duì)觀念、體驗(yàn)、效益等方面的問題，我校不斷思考謀劃和調(diào)整實(shí)踐，初步探索出四種有效驅(qū)動(dòng)機(jī)制。
一是二方合力推進(jìn)機(jī)制。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校安排專人專場(chǎng)專項(xiàng)集中辦公，推進(jìn)日常應(yīng)用工作，跟蹤師生應(yīng)用情況，收集、處理、迅速反饋師生需求、問題及功能修改建議，形成工作計(jì)劃及報(bào)告，定期發(fā)布月動(dòng)態(tài)簡(jiǎn)報(bào)。
二是活動(dòng)載體激勵(lì)機(jī)制。為提高師生應(yīng)用信息技術(shù)開展教與學(xué)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，組織開展了微課大賽、教師網(wǎng)絡(luò)教研沙龍及青年教師賽課活動(dòng)，共有12名青年教師參加了賽課，提高了教學(xué)技能。
三是本土資源采用機(jī)制。網(wǎng)絡(luò)及各級(jí)各類教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上盡管有海量的教學(xué)資源，但真正適用、好用、受歡迎的還是本土教師制作的`資源。除了通過組織大賽和活動(dòng)匯聚資源以外，為調(diào)動(dòng)廣大教師制作資源的積極性，大力探索教師原創(chuàng)資源的引導(dǎo)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
四是“信息化校園”驅(qū)動(dòng)機(jī)制。為促進(jìn)學(xué)校教育信息化高位發(fā)展，加大裝備投入和應(yīng)用指導(dǎo)，統(tǒng)籌開展信息化校園全覆蓋試點(diǎn)工作，學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定個(gè)性化的試點(diǎn)方案。聘請(qǐng)第三方專家培訓(xùn)指導(dǎo)，并依據(jù)學(xué)校方案提出學(xué)校建設(shè)與應(yīng)用的特色創(chuàng)新建議。在“以用促建”的原則指導(dǎo)下，利用天宇、科達(dá)訊飛平臺(tái)資源促進(jìn)教育教學(xué)與信息技術(shù)深度融合。
三、以管促用 初顯成效 打造學(xué)校教育信息化特色品牌
1、微課切入，深化融合。隨著信息化教學(xué)的大規(guī)模應(yīng)用，開始著手提高融合的科學(xué)性、有效性、針對(duì)性。經(jīng)過研討，決定利用微課這種易操作、生動(dòng)直觀的媒體，集中解決教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)。20xx年，組建了微課研發(fā)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)共有35歲以下年輕教師12名，按照“研究課標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、合作錄制、評(píng)選審核”四個(gè)流程，在老教師的指導(dǎo)下，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，根據(jù)不同課型、不同學(xué)科對(duì)信息技術(shù)手段、學(xué)科資源的需求，開展微課研發(fā)活動(dòng)，搜集了覆蓋義務(wù)教育階段全學(xué)科的優(yōu)質(zhì)微課，為義務(wù)教育階段儲(chǔ)備大量?jī)?yōu)質(zhì)教學(xué)資源，截止目前，共制作優(yōu)質(zhì)微課20余份。
2、常態(tài)巡課，確保應(yīng)用。定期開展巡課，隨時(shí)“推門聽課”，對(duì)課堂信息化應(yīng)用教學(xué)情況進(jìn)行跟蹤評(píng)價(jià)。實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”工作目標(biāo)，即一天一課表，每科一教師，一課一評(píng)價(jià)，每天一總結(jié)，每周一反饋。對(duì)不按要求上課的教師予以通報(bào)，并進(jìn)行工作約談，通過巡課，也極大地促進(jìn)了全校教師堅(jiān)持應(yīng)用多媒體設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了融合常態(tài)化、應(yīng)用高效能。提高了教師運(yùn)用信息技術(shù)教學(xué)的能力。
在過去的一年中，取得了一些成績(jī)，我校實(shí)現(xiàn)了校園辦公信息化、無紙化。按照新課標(biāo)的要求，遵循教育教學(xué)規(guī)律，緊緊圍繞學(xué)科建設(shè)這一中心，構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育、自我教育的“四位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，但還有一些不足，下一步，我校將繼續(xù)大力實(shí)施信息化教育創(chuàng)新工程，立足“學(xué)生智慧學(xué)、教師智慧教”的理念，加速教育信息化深度融合，全力構(gòu)建名師集聚、品牌匯聚的智慧教育體系，用教育信息化助推教育現(xiàn)代化。
教育裝備工作總結(jié)5
本年度，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，做了以下工作：
一.制定計(jì)劃，明確目標(biāo)，強(qiáng)化指導(dǎo)與監(jiān)督。
為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開學(xué)初制定了學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。
二.加強(qiáng)設(shè)備、資源的安全管理與運(yùn)行維護(hù)， 提供信息化教育科研與管理的環(huán)境保障。
1.期初期末，組織信息中心成員、實(shí)驗(yàn)室、專用教室的老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊(cè)、卡、物相符一致。
2.電教教材、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”(“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”)，做到“四無”(無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞);嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實(shí)體安全和實(shí)驗(yàn)藥品安全;實(shí)驗(yàn)耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅(jiān)持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費(fèi)和安全事故發(fā)生。
3.電教、實(shí)驗(yàn)儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實(shí)行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時(shí)收回，確保了設(shè)備、資源的0流失率和無人為損壞。
4.每期定期檢查、督促各年段、班級(jí)做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。
5.做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運(yùn)行維護(hù)。本學(xué)年，對(duì)部門、科室、年級(jí)辦公室、專用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)程或現(xiàn)場(chǎng)檢查、處理和維護(hù)，確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。
三.抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師信息化教育素質(zhì)。
堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，校本為主的原則，繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓(xùn)。加強(qiáng)教師信息技術(shù)、遠(yuǎn)教資源與課程整合指導(dǎo)，讓每一位教師學(xué)會(huì)使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，會(huì)進(jìn)行優(yōu)化使用遠(yuǎn)程教育資源開展學(xué)科課程教學(xué)。通過培訓(xùn)指導(dǎo)，解決學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的“不足、不高、不通”的問題。
四.拓寬資源應(yīng)用渠道，深入推進(jìn)資源運(yùn)用。
1.日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強(qiáng)化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應(yīng)用時(shí)數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時(shí)數(shù)的10%以上。
2.組織開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競(jìng)賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。同時(shí)認(rèn)真、規(guī)范填寫、完整相關(guān)表冊(cè)的記錄。
3.抓住實(shí)踐教育課題研究契機(jī)，組織中高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生開展了打字、電腦繪畫、編程等課外活動(dòng)，通過層層選拔，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加上級(jí)組織的電腦操作比賽。
五.抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)工作
1.認(rèn)真組織開展實(shí)驗(yàn)操作考核，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考核成績(jī)平均及格。
2.實(shí)驗(yàn)員及時(shí)認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的'表、冊(cè)、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，做好資料檔案收集整理。
六、規(guī)范做好學(xué)校圖書室管理服務(wù)工作
圖書管理人員能認(rèn)真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來查詢資料時(shí)，及時(shí)答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決學(xué)習(xí)、活動(dòng)中的實(shí)際問題，學(xué)生有問必答。平時(shí)，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)校活動(dòng)(如手抄小報(bào)比賽、朗誦會(huì)、講故事比賽、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽以及少先隊(duì)活動(dòng)等)，來圖書室查閱資料，我們便積極配合，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找，及時(shí)提供所需的書刊資料。在校園文化節(jié)“好書伴我成長(zhǎng)”
在“讀書節(jié)”等系列活動(dòng)中，圖書館積極做好服務(wù)工作，還將部分優(yōu)秀讀書筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范。我們每天要對(duì)書庫(kù)內(nèi)的書整理幾次，對(duì)于在流通中稍有破損、脫頁(yè)的書及時(shí)修補(bǔ)。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗(yàn)收、登記工作，并上架流通。認(rèn)真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊(cè)及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細(xì)，統(tǒng)計(jì)好各種數(shù)據(jù)，做好年度情況匯總。學(xué)校圖書館網(wǎng)站在計(jì)算機(jī)老師的配合協(xié)助下，內(nèi)容不斷充實(shí)。
七.認(rèn)真做好檔案資料清整裝訂
認(rèn)真做好電教、裝備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。
八、積極配合和輔助各小學(xué)教育技術(shù)裝備上報(bào)工作
教育裝備工作總結(jié)6
本年度，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，做了以下工作：
一、制定計(jì)劃，明確目標(biāo)，強(qiáng)化指導(dǎo)與監(jiān)督。
為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，開學(xué)初制定了學(xué)期工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。
二、依照計(jì)劃，開展裝備落實(shí)工作。
在上級(jí)裝備部門的關(guān)心支持下，本學(xué)期學(xué)校硬件裝備上有了較大提升，具體落實(shí)的項(xiàng)目有：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)裝備建設(shè)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)管理。
3、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的各項(xiàng)工作。
4、順利迎接市技裝“智慧校園”創(chuàng)建工作。
5、圖書室及書香校園建設(shè)。
這些項(xiàng)目的落實(shí)，讓學(xué)校的整體硬件水平得到了一個(gè)明顯的提升。對(duì)教育教學(xué)工作的更好開展，提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
三、規(guī)范制度，強(qiáng)化裝備管理。
我校從上到下，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。
1、組織管理。實(shí)行“三級(jí)組織，層層落實(shí)”的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的、學(xué)校行政人員組成的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校的教育技術(shù)工作藍(lán)圖，布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施；具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的管理、應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。
2、制度管理。制定各個(gè)專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)，做到公布上墻。制度健全，責(zé)任明確到人。
3、裝備管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。
4、常規(guī)利用。配備好、管理好教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)儀器室、美術(shù)室、音樂室、體育器材都得到充分利用�，F(xiàn)代教育技術(shù)、手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用正成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師信息化教育素質(zhì)。
四、拓寬資源應(yīng)用渠道，深入推進(jìn)資源運(yùn)用。
1。日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強(qiáng)化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，資源應(yīng)用時(shí)數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時(shí)數(shù)的10%以上。
2。抓住實(shí)踐教育課題研究契機(jī)，組織優(yōu)秀學(xué)生開展了電腦制作比賽活動(dòng)，通過層層選拔，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加上級(jí)組織的電腦操作比賽。
五、抓好科學(xué)實(shí)驗(yàn)教育教學(xué)工作。
1、認(rèn)真組織開展實(shí)驗(yàn)操作考核，學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考核成績(jī)均能及格。
2、實(shí)驗(yàn)員及時(shí)認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的表、冊(cè)、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)報(bào)告，做好資料檔案收集整理。
3、借南京市“智慧校園”創(chuàng)建工作，對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理及使用做了明確要求，使學(xué)校實(shí)驗(yàn)室管理及使用走上了正軌。
六、規(guī)范做好學(xué)校圖書館管理。
為迎接南京市“智慧校園”創(chuàng)建工作。學(xué)校加大了圖書館管理人員的業(yè)余要求與培訓(xùn)。圖書館管理員能認(rèn)真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來查詢資料時(shí)，及時(shí)答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。
為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范。做好新到的`圖書、雜志、音像等資料的驗(yàn)收、登記工作，并上架流通。認(rèn)真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊(cè)及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細(xì)，統(tǒng)計(jì)好各種數(shù)據(jù)，做好年度情況匯總。
回顧過去的一學(xué)期里，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展，學(xué)校上下充分認(rèn)識(shí)到擁有現(xiàn)代教育裝備的重要性，意識(shí)到教師課堂掌握教育現(xiàn)代技術(shù)的必須性，為學(xué)校發(fā)展的全面提升提供了動(dòng)力，但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)我們將認(rèn)真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。
教育裝備工作總結(jié)7
20xx年是園區(qū)十中獨(dú)立辦學(xué)的第五個(gè)年頭，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生員工的共同努力下，學(xué)校秉承已有成功經(jīng)驗(yàn)，努力提升辦學(xué)內(nèi)涵，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo)。
一、主要成績(jī)
1 、學(xué)校辦學(xué)
學(xué)校繼續(xù)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行“三項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)和收費(fèi)政策，開齊開足上好每一門課程，堅(jiān)持開展好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。
先后獲得“江蘇省平安學(xué)校”（江蘇省教育廳、江蘇省綜治辦、江蘇省公安廳，20xx.05）、省級(jí)“健康促進(jìn)學(xué)�！便y獎(jiǎng)（江蘇省衛(wèi)生廳、教育廳，20xx.04）、“XX市學(xué)校體衛(wèi)藝工作先進(jìn)集體”（XX市教育局，20xx.01）、“XX市第十三批綠色學(xué)校”（XX市環(huán)保局、XX市教育局，20xx.06）、“XX市行風(fēng)建設(shè)群眾滿意示范學(xué)�！保ㄖ泄瞂X市委教育工作委員會(huì)、XX市教育局，20xx.04）、“XX市中小學(xué)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新案例提名獎(jiǎng)”（XX市教育局，20xx.04）、“蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校后勤管理先進(jìn)單位”（園區(qū)教育局，20xx.01）、“蘇州工業(yè)園區(qū)體育藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)�！保▓@區(qū)教育局，20xx.01）、“蘇州工業(yè)園區(qū)集體用餐食品安全先進(jìn)集體”（蘇州工業(yè)園區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所，20xx.03）、“園區(qū)教育信息化應(yīng)用創(chuàng)新案例評(píng)選活動(dòng)一等獎(jiǎng)”（園區(qū)教育局，20xx.04）、“蘇州工業(yè)園區(qū)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”（中共蘇州工業(yè)園區(qū)教育黨委，20xx.06）、 “蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽第九名”（蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會(huì)，20xx.12）、“蘇州工業(yè)園區(qū)教職工排球賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”（蘇州工業(yè)園區(qū)教育工會(huì)，20xx.12）第十一屆中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)杯”全國(guó)中小學(xué)生英語演講比賽江蘇賽區(qū)選拔賽最佳組織獎(jiǎng)（中國(guó)日?qǐng)?bào)社“21世紀(jì)杯”全國(guó)中小學(xué)生英語演講比賽組委會(huì)20xx.01）、看我72變“周冠軍”（中央電視臺(tái)少兒頻道，20xx.06）、“20xx年XX市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學(xué)組銅獎(jiǎng)”（XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、XX市教育局，20xx.05）。
2 、教師發(fā)展
學(xué)校進(jìn)一步完善教師專業(yè)發(fā)展制度建設(shè)，加強(qiáng)校本教研和培訓(xùn)的措施落實(shí)，本年度新增區(qū)教壇新秀3人、區(qū)教科研新秀1人、區(qū)教學(xué)能手1人、區(qū)教科研能手1人、XX市教育信息化先進(jìn)個(gè)人1人、區(qū)優(yōu)秀班主任1人、20xx年度全國(guó)教育科研先進(jìn)個(gè)人1人、區(qū)“專業(yè)組十大歌手”1人等，現(xiàn)有各類區(qū)級(jí)及以上榮譽(yù)稱號(hào)者占 46%； 100%的老師參與現(xiàn)有區(qū)級(jí)及以上21項(xiàng)課題的研究；本年度教師發(fā)表或獲獎(jiǎng)的全國(guó)、省、市、區(qū)級(jí)教育論文、教育案例總計(jì)95篇，其中獲獎(jiǎng)61篇，發(fā)表34 篇，其中上傳在“中國(guó)知網(wǎng)上”的有21篇，省級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表的文章數(shù)量、質(zhì)量與往年相比有大幅度提升；20xx年教師對(duì)外開設(shè)公開課，不完全統(tǒng)計(jì)達(dá)人次，其中省級(jí)4節(jié)，市級(jí)4節(jié)，區(qū)級(jí)4節(jié)；教師參加評(píng)優(yōu)課，基本功、說課、學(xué)科解題能力競(jìng)賽等各類教學(xué)競(jìng)賽，20xx年各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)69人次，其中國(guó)家級(jí)10人次，省級(jí)8人次，市級(jí)23人次，區(qū)級(jí)28人次。
3 、學(xué)生成長(zhǎng)
學(xué)校不斷豐富學(xué)生的校園活動(dòng)，繼續(xù)完善學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)，以校園狂歡節(jié)和班級(jí)文化建設(shè)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生自主管理和創(chuàng)新的能力�！�20xx年XX市青少年創(chuàng)意科普劇比賽中學(xué)組銅獎(jiǎng)”（XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、XX市教育局，20xx.05），20xx年XX市冬季三項(xiàng)比賽（團(tuán)體第三、第四）、XX市中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)（團(tuán)體第五）、XX市城市商報(bào)杯七里山塘杯中學(xué)生乒乓球比賽（團(tuán)體第五）、XX市中學(xué)生游泳比賽（100米自由泳第一名）、XX市中學(xué)生羽毛球比賽（男子單打第一）、XX市中學(xué)生籃球比賽、XX市中學(xué)生排球比賽（團(tuán)體第七）、市區(qū)初中組大眾五級(jí)健美操（團(tuán)體第一）、XX市中、小學(xué)生航空模型比賽（團(tuán)體第一），另外共計(jì)有316余人次在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)80人次，省級(jí)140人次，市級(jí)63人次，區(qū)級(jí)33人次，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、科技等學(xué)科。
二、主要措施
1 、規(guī)范學(xué)校管理、依法治校。
按照規(guī)范辦學(xué)、依法治校的各項(xiàng)要求，學(xué)校各級(jí)管理人員緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，實(shí)行精細(xì)化管理，向科學(xué)管理要質(zhì)量、要效益、要形象、要地位，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。從新生入學(xué)、分班、收費(fèi)、教輔用書征訂、社會(huì)實(shí)踐聽證，到課程計(jì)劃、作業(yè)布置、在校學(xué)習(xí)時(shí)間、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)等，嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。
2、完善德育機(jī)制、活動(dòng)創(chuàng)新。
以民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)師德規(guī)范學(xué)習(xí)，在黨支部、工會(huì)、團(tuán)總支的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，總結(jié)原有德育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善德育活動(dòng)機(jī)制，通過師德演講比賽、開展“三走進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)、深入外來務(wù)工子女學(xué)校的“燭光行動(dòng)”、愛心慈善捐助活動(dòng)等，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、為人師表、進(jìn)取奉獻(xiàn)；通過各種形式的常規(guī)教育、環(huán)保活動(dòng)、社區(qū)志愿者服務(wù)、法制夏令營(yíng)、愛心助學(xué)、自主社團(tuán)、校園狂歡節(jié)、對(duì)外交流等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn)、誠(chéng)實(shí)守信、積極向上。學(xué)校已經(jīng)形成以“校園狂歡節(jié)”（快樂融入）—“學(xué)生社團(tuán)”（自主發(fā)展）—“畢業(yè)典禮”（幸福成長(zhǎng)）為學(xué)生校園生活、成長(zhǎng)歷程的特色文化系列活動(dòng)，書寫每一個(gè)學(xué)生在初中三年學(xué)習(xí)生活的美好記憶。
學(xué)校積極探索和拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與形式的創(chuàng)新，利用假期，36名學(xué)生與4名帶隊(duì)老師完成為期5天的愛心之旅，走訪貴州山區(qū)學(xué)校，體驗(yàn)山區(qū)孩子生活，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與心得，愛心結(jié)對(duì)互助，激發(fā)師生珍惜自身所擁有的`優(yōu)越條件、積極奮發(fā)學(xué)習(xí)上進(jìn)的決心。另外，14名學(xué)生與2名帶隊(duì)老師圓滿完成為期15天的英國(guó)修學(xué)旅行。師生一方面走進(jìn)英國(guó)的城市與鄉(xiāng)村，充分感受現(xiàn)代都市與鄉(xiāng)村生活，感受英國(guó)的歷史文化的積淀，另一方面也走進(jìn)英國(guó)中學(xué)生課堂，與英國(guó)孩子近距離的交流接觸互動(dòng)�！白x萬卷書，行萬里路”，修學(xué)旅行讓學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，還鍛煉自理能力、自主能力、表達(dá)能力，更使學(xué)生擁有一種國(guó)際的視野，培養(yǎng)時(shí)代的責(zé)任感與使命感。
3 、提高課堂效益、智慧教學(xué)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，嚴(yán)格實(shí)施課程計(jì)劃，積極推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教研組、備課組職能，通過理論學(xué)習(xí)、教材鉆研、集體備課、同題異構(gòu)、課例觀摩，以及包括聽課、學(xué)生問卷、作業(yè)量和批改情況檢查、當(dāng)堂反饋等校級(jí)教育教學(xué)督導(dǎo)，努力提高課堂教學(xué)效益，較好的完成了20xx屆中考目標(biāo)。20xx年10月，學(xué)校更推出校長(zhǎng)點(diǎn)課、推門聽課制度，加強(qiáng)學(xué)校的課堂教學(xué)管理，促進(jìn)教師鉆研教材教法、大練教學(xué)內(nèi)功，全面提高課堂教學(xué)效益，更提倡教師有智慧的教學(xué)。
4 、根植校本教研、專業(yè)發(fā)展。
一方面，學(xué)校教師發(fā)展中心根據(jù)校長(zhǎng)室的要求，結(jié)合教務(wù)處的工作，大力開展校本教研活動(dòng)，讓教師在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)智慧、反思教訓(xùn)等得到分享與交流，提高教師的總結(jié)與反思能力；另一方面，學(xué)校積極邀請(qǐng)專家來校講座，從理論的高度對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)，從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺意識(shí)與主動(dòng)目標(biāo)。積極開展形式多樣、富有實(shí)效的教師專業(yè)發(fā)展系列活動(dòng)，每位教師制定成長(zhǎng)規(guī)劃，明確奮斗目標(biāo)，通過把握學(xué)科能力競(jìng)賽、新進(jìn)教師亮相課、青年教師評(píng)優(yōu)課、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、教壇新苗評(píng)選，以及《拾得》讀書沙龍、“外塑形象、苦練內(nèi)功”粉筆字訓(xùn)練、師徒結(jié)對(duì)、立足課堂和班級(jí)管理的課題研究等，青年教師不斷成熟，基本素養(yǎng)不斷提高，優(yōu)秀教師群體不斷壯大。
5 、發(fā)展區(qū)共同體、合作交流。
今年在許紹杰副局長(zhǎng)的主持下，舉行了和園區(qū)六中締結(jié)“學(xué)校發(fā)展共同體”的簽約儀式。
學(xué)校將在以下六個(gè)方面合作交流探究：一是建立牽頭負(fù)責(zé)制度，有效組織，擔(dān)當(dāng)責(zé)任；二是簽訂《目標(biāo)責(zé)任書》，細(xì)化任務(wù)，全額達(dá)成；三是實(shí)施定期例會(huì)制度，共商議題，建立臺(tái)賬；四是加強(qiáng)工作全程跟蹤，要求明確，重在落實(shí)；五是建構(gòu)立體研習(xí)群體，無縫對(duì)接，追求實(shí)效；六是探索師資交流模式，共享資源，服務(wù)教育；七是建立考核表彰機(jī)制，凝心聚力，共同發(fā)展。簽約結(jié)對(duì)儀式是兩校成為“學(xué)校發(fā)展共同體”的開端，交流可以促進(jìn)融通，合作必定帶來共贏，“學(xué)校發(fā)展共同體”要傾情教育，銳意進(jìn)取，深度合作，服務(wù)民生，全心打造優(yōu)質(zhì)均衡的教育，努力辦好人們滿意的教育。
6 、豐富校園活動(dòng)、提升內(nèi)涵。
黨支部、工會(huì)積極組織教職員工開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教工活動(dòng)，學(xué)校關(guān)心教工身心健康，每年組織教工進(jìn)行體檢，并組織教工參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，大課間時(shí)間跳健美操、跑操、跳長(zhǎng)繩、拔河等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，組織教工自行車俱樂部活動(dòng)，周末到陽(yáng)澄湖邊上騎行野餐活動(dòng)，組織教工籃球、排球、羽毛球等比賽，組織師生籃球?qū)官悾M織教師一對(duì)二的走訪學(xué)生家庭活動(dòng)，不僅豐富教工生活，也增進(jìn)了師生間的了解與情感，促進(jìn)新教師能更好更快的融入園區(qū)十中這個(gè)大家庭，也提升了普遍教師對(duì)園區(qū)十中的認(rèn)同感與歸屬感，加深了對(duì)園區(qū)十中“真實(shí)·浪漫”校園文化內(nèi)涵的理解，教師的職業(yè)幸福感也在無形中得到提升。
7 、依托現(xiàn)代技術(shù)、高效服務(wù)。
繼續(xù)加大了后勤服務(wù)人員服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)師生的能力和水平的宣傳教育力度，完善了校務(wù)管理平臺(tái)的功能，促進(jìn)了教育技術(shù)裝備更好地為教育教學(xué)服務(wù)，強(qiáng)化了校園安全防范與食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管，制定了學(xué)校保安業(yè)務(wù)資料匯編、開展了保安業(yè)務(wù)培訓(xùn)與考核，校園安全臺(tái)帳電子網(wǎng)絡(luò)化管理突顯成效，切實(shí)保障了學(xué)校工作的有序高效運(yùn)轉(zhuǎn).
三、努力目標(biāo)
過去的一年，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但對(duì)照?qǐng)@區(qū)教育發(fā)展的要求和人民群眾對(duì)學(xué)校教育的要求，還有差距，我們將在以后的工作中著重抓好以下幾方面工作：
1、進(jìn)一步繼續(xù)堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，堅(jiān)持遵循教育規(guī)律、運(yùn)用科學(xué)方法、提高教育質(zhì)量。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德規(guī)范要求，明確班主任工作和學(xué)科教學(xué)工作的具體要求，明確各類教師發(fā)展規(guī)劃。
3、進(jìn)一步完善德育工作的規(guī)范化和制度化，探索適合不同年級(jí)的德育系列化活動(dòng)，寓教于活動(dòng)之中，提高德育工作的實(shí)效性。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)針對(duì)課堂教學(xué)的課題研究，認(rèn)真落實(shí)“七認(rèn)真”的要求，不斷提高課堂教學(xué)效率。
5、進(jìn)一步豐富校園活動(dòng)，在繼續(xù)抓好學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)教職工的文體俱樂部活動(dòng)。
6、進(jìn)一步培育辦學(xué)特色，做大做強(qiáng)“一校一品”乒乓球項(xiàng)目，深化學(xué)校信息化管理、班級(jí)文化和自主社團(tuán)建設(shè)。
教育裝備工作總結(jié)8
xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)占地面積6.4萬平方米，綠化總面積2.8萬平方米,校舍建筑總面積2.49萬平方米�，F(xiàn)擁有32個(gè)教學(xué)班，1209名學(xué)生。在編教職工106人，專任教師100人，專任教師中本科及以上學(xué)歷占100%，中學(xué)高級(jí)教師占37%，中學(xué)一級(jí)教師占39%。其中江蘇省特級(jí)教師1名，蘇州市名教師1名，蘇州市學(xué)科帶頭人2名，xx市級(jí)學(xué)科帶頭人18名，教壇新秀5名，教學(xué)能手39名。學(xué)校積極推進(jìn)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)配置教育現(xiàn)代化設(shè)備，不斷提高教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用水平，先后被評(píng)為xx市信息化先進(jìn)學(xué)校、蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校、蘇州市教育信息化示范學(xué)校。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校緊緊抓住創(chuàng)建蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校的契機(jī)，狠抓管理和應(yīng)用，加快推進(jìn)教育技術(shù)裝備整體工作向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化發(fā)展的進(jìn)程，為學(xué)�？焖侔l(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范教育技術(shù)裝備管理機(jī)制。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立了以校長(zhǎng)張文為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)高明為副組長(zhǎng)的教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了學(xué)校裝備工作網(wǎng)絡(luò)。教務(wù)處分管教師教育技術(shù)的培訓(xùn)、分管圖書館、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)和其它專用教室的使用管理，德育處分管班級(jí)教室教育技術(shù)裝備管理和維護(hù)，總務(wù)處分管圖書館、實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)和其它專用教室的技術(shù)裝備及常規(guī)管理，全力做好后勤保障工作。學(xué)校每年多次召開裝備領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，確保教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和組織管理網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。學(xué)校按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求配備和落實(shí)各專用教室的專兼職管理人員，分工明確，責(zé)任到人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，人員穩(wěn)定，定期接受相應(yīng)崗位培訓(xùn)，依據(jù)教育部《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》、《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》開展工作。
3、加強(qiáng)采購(gòu)管理。在設(shè)備添置中，學(xué)校嚴(yán)格按照政府采購(gòu)的各項(xiàng)規(guī)定，通過政府采購(gòu)系統(tǒng)完成采購(gòu)，所購(gòu)產(chǎn)品嚴(yán)格按照要求把好質(zhì)量關(guān)，儀器、器材、設(shè)備和圖書的購(gòu)置符合政府采購(gòu)的規(guī)定的要求，儀器設(shè)備質(zhì)量可靠，不讓不合格產(chǎn)品和盜版、低劣、內(nèi)容不健康的圖書進(jìn)入學(xué)校，為教育教學(xué)活動(dòng)提供了有力的保障。
二、加大投入，提升教育技術(shù)裝備水平。
學(xué)校每年安排充足的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證教育裝備的添置、更新和補(bǔ)充。目前，學(xué)校的理科實(shí)驗(yàn)室、圖書館、信息技術(shù)三個(gè)部分的建設(shè)與配備達(dá)到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。其他各類專用室場(chǎng)的建設(shè)與配備達(dá)到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》Ⅱ類及以上標(biāo)準(zhǔn)。
1、實(shí)驗(yàn)室裝備。
學(xué)校按《江蘇省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，做好實(shí)驗(yàn)室裝備配備，理科實(shí)驗(yàn)室達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化要求。實(shí)驗(yàn)室按5、4、4標(biāo)準(zhǔn)配置，共有標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，其中物理實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室2個(gè)。儀器室、準(zhǔn)備室、工作室、藥品室、標(biāo)本室等裝備達(dá)到省一類配備標(biāo)準(zhǔn)，演示實(shí)驗(yàn)配備和學(xué)生實(shí)驗(yàn)的開出率均為100%。
2、圖書館裝備。學(xué)校圖書館按《江蘇省中學(xué)等級(jí)圖書館評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》做好圖書館裝備配備，設(shè)有學(xué)生閱覽座位158個(gè)，教師閱覽座位40個(gè)；館藏圖書豐富，有紙質(zhì)藏書45000冊(cè)，電子圖書20萬冊(cè)，生均48冊(cè)，年生均借書19.5冊(cè)。20xx年訂閱的報(bào)刊雜志227種，其中期刊214種，報(bào)紙13種。音像資料共有820多個(gè)。
3、專用室場(chǎng)裝備。學(xué)校按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)范要求做好信息技術(shù)、藝術(shù)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等其它專用室場(chǎng)的裝備工作。擁有計(jì)算機(jī)270臺(tái)，其中學(xué)生用計(jì)算機(jī)158臺(tái)，生機(jī)比達(dá)7.5：1，教師用機(jī)109臺(tái)，師機(jī)比1:1。擁有3個(gè)計(jì)算機(jī)教室（兼作電子閱覽室），2個(gè)音樂教室，3個(gè)美術(shù)教室，1個(gè)舞蹈房，1個(gè)勞技教室，1個(gè)跆拳道房和1個(gè)體育器材室。學(xué)校擁有軟件制作室、閉路電視系統(tǒng)、綜合綜合廣播系統(tǒng)。學(xué)校擁有400米環(huán)形塑膠跑道，籃球場(chǎng)6片，排球場(chǎng)3片，標(biāo)準(zhǔn)乒乓室1個(gè)，單雙杠活動(dòng)區(qū)1個(gè)，能滿足師生體育活動(dòng)需求。20xx年以來，學(xué)校改善了中心機(jī)房、更新了32個(gè)班級(jí)、4個(gè)合班教室教學(xué)實(shí)施，即由原來的背投電視機(jī)更新為大屏幕液晶投影。網(wǎng)絡(luò)終端覆蓋每個(gè)辦公室和教室，并為每個(gè)教室、每位老師配備了臺(tái)式電腦，為學(xué)校全面推行無紙化辦公和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)提供了硬件保障。通過校內(nèi)網(wǎng)FTP服務(wù)站實(shí)現(xiàn)了資料傳輸?shù)臒o紙化。上學(xué)期起，我校作為xx市首批試點(diǎn)學(xué)校開始校園E卡通的建設(shè)和使用，預(yù)計(jì)將會(huì)使我們的校園信息現(xiàn)代化更上一個(gè)臺(tái)階。
三、規(guī)范管理，提高教育裝備管理水平。
1、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理，提高實(shí)驗(yàn)室裝備管理水平。實(shí)驗(yàn)室建有紙質(zhì)分類帳、總帳和低值易耗品帳，建立了“學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行表”和“實(shí)驗(yàn)教學(xué)周課程表”的公示展板，通過特制磁性卡片記錄，能直觀地反映各班實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)展情況。每學(xué)期記好《實(shí)驗(yàn)室日志》，整理好各類管理資料，如：實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃與總結(jié)，實(shí)驗(yàn)通知單，危險(xiǎn)品領(lǐng)用記錄，儀器驗(yàn)收、借還、使用、維修和報(bào)損記錄，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄，學(xué)生實(shí)驗(yàn)開設(shè)率統(tǒng)計(jì)等記錄完整。校訂有《教育儀器與實(shí)驗(yàn)》雜志供實(shí)驗(yàn)員學(xué)習(xí)研究。
2、規(guī)范圖書館管理，提高圖書裝備管理水平。學(xué)校圖書館管理工作規(guī)范有序，建有個(gè)別登記帳、總括登記帳和剔舊帳，備有計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，按《中圖法》體系對(duì)所有圖書進(jìn)行編目，新書及時(shí)編目上架流通，書架架標(biāo)齊全，圖書排列整齊；過刊能及時(shí)裝訂并入編上架流通；實(shí)行師生全開架借閱；每學(xué)期對(duì)生均新增圖書、流通率等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，為學(xué)校各部門制訂各類計(jì)劃提供依據(jù)。
3、規(guī)范專用室場(chǎng)管理，提高現(xiàn)代化裝備管理水平。學(xué)校加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等信息化設(shè)備和各類電教設(shè)備的管理，及時(shí)修理與維護(hù)信息化設(shè)備，重視網(wǎng)絡(luò)的安全工作，定期做好備份，并能定期進(jìn)行常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)防毒殺毒等工作，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行，能保存與積累有關(guān)軟件資料和紙質(zhì)資料。隨著普通教室電教設(shè)備的增多，我們加強(qiáng)了班級(jí)電教員管理，落實(shí)了班主任和班級(jí)電教員工作職責(zé)，由三位計(jì)算機(jī)教師負(fù)責(zé)電教員的培訓(xùn)和設(shè)備監(jiān)測(cè)維護(hù)，通過教室電教設(shè)備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級(jí)電教設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，確保正常教育教學(xué)秩序。體育、藝術(shù)等專室配有充足的的櫥柜，各類儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設(shè)卡，帳、物、卡相符。
4、重視檢查落實(shí)，確保教育裝備管理落到實(shí)處。學(xué)校制定專室檢查評(píng)比制度，通過定期檢查和抽查等形式掌握學(xué)校設(shè)備管理情況，通過看臺(tái)帳、查記錄了解管理執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出和修正，期末對(duì)師生進(jìn)行問卷調(diào)查，了解各部門服務(wù)情況，我們認(rèn)識(shí)到：只有認(rèn)真執(zhí)行、規(guī)范管理才能真正提高設(shè)備設(shè)施的使用效率，才能為教育教學(xué)服務(wù)。
四、改進(jìn)工作，提高教育裝備使用效能。
1、重視環(huán)境建設(shè)，傾力打造環(huán)境育人氛圍。學(xué)校注重實(shí)驗(yàn)室（含各類專用室場(chǎng)）、圖書館的環(huán)境與氛圍布置，融合知識(shí)的傳播、技能的形成、素養(yǎng)的提升、學(xué)校的特色等要素，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。各類專用教室張貼名人名言、格言警句，圖文并茂，著力營(yíng)造具有學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)氛圍。各專用教室、圖書館配備了專職保潔員，做到了整潔美觀，環(huán)境優(yōu)美。
2、改革實(shí)驗(yàn)類型，進(jìn)一步提高理科實(shí)驗(yàn)室的`利用率。對(duì)照省I類實(shí)驗(yàn)室的要求，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)的開設(shè)率都達(dá)到甚至超過了相應(yīng)的要求，也就是必須要求學(xué)生實(shí)驗(yàn)一個(gè)都不漏，我們鼓勵(lì)教師盡可能把一些演示實(shí)驗(yàn)改為學(xué)生實(shí)驗(yàn)，增加了學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)，提高了實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�。要求�?shí)驗(yàn)室工作人員在課余時(shí)間向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，讓一些學(xué)有余力的學(xué)生能得到進(jìn)一步鉆研。鼓勵(lì)教師積極開展和參與實(shí)驗(yàn)室管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各項(xiàng)研究、評(píng)比活動(dòng)。20xx年葉健老師獲江蘇省物理優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)課件一等獎(jiǎng)；20xx年姚詠梅老師獲xx市初中化學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽一等獎(jiǎng)
��；20xx年林英老師獲xx市初中生物教師實(shí)驗(yàn)操作比賽三等獎(jiǎng)。
3、改變借閱方式，拓寬圖書館的開放空間。近幾年來我們發(fā)現(xiàn)，伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，信息渠道的增多，客觀上削弱了學(xué)生對(duì)圖書館這一傳統(tǒng)經(jīng)典的信息場(chǎng)所的吸引。針對(duì)這一情況我們采取了二個(gè)措施，一是將“圖書館”送入教室——每個(gè)教室設(shè)置一個(gè)圖書角，二是采用以班級(jí)為單位集體借書的方式，這樣方便了學(xué)生的閱讀，提高了圖書的利用率。另外，學(xué)校為了給教師提供大量專業(yè)書籍和豐富的文化書籍，學(xué)校購(gòu)買了“電子圖書館”和“電子期刊閱覽室”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，讓教師可以足不出戶閱讀大量圖書，為教師提供了豐富的精神食糧。
4、加強(qiáng)培訓(xùn)研究，努力提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的應(yīng)用水平。信息技術(shù)組多次舉辦技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師多媒體設(shè)備使用的指導(dǎo)，提高了教師對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用能力和頻率，真正發(fā)揮了現(xiàn)代化設(shè)備的作用。通過舉辦電子白板培訓(xùn)及電子白板現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩活動(dòng)，有力地推動(dòng)我校電子白板的實(shí)驗(yàn)工作。在對(duì)各班級(jí)教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用情況的抽查中發(fā)現(xiàn)，我校老師在新課教學(xué)中的使用率是非常高的，有的老師達(dá)到了80%以上。鼓勵(lì)教師積極探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合，提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力，在整合課及網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)比賽中均取得優(yōu)異成績(jī)。目前，我校已有3位教師在國(guó)家級(jí)整合課比賽中獲一等獎(jiǎng)，50多人次在各級(jí)各類信息技術(shù)方面比賽中獲獎(jiǎng)，我校的物理教研組獲蘇州市十佳網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)比賽一等獎(jiǎng)，英語教研組和語文教研組在十佳網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)比賽中獲二等獎(jiǎng)，兩位教師分別被評(píng)為蘇州市和xx市信息化先進(jìn)個(gè)人，有近20人次教師的信息化方面論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。08年在江蘇省第六屆教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用作品大賽中學(xué)校資源庫(kù)獲省評(píng)比二等獎(jiǎng)，教師博客獲蘇州市評(píng)比一等獎(jiǎng)。
5、開展社團(tuán)活動(dòng)，充分發(fā)揮各專用教室的功能。學(xué)校按年級(jí)定期開展社團(tuán)活動(dòng)，內(nèi)容涉及文史、自然科學(xué)、音體美等各個(gè)方面，共有跆拳道、航模、圍棋、象棋、乒乓、籃球、足球、排球、合唱、拉丁舞、素描、電腦、文學(xué)社、楹聯(lián)等十幾個(gè)項(xiàng)目，充分發(fā)揮各專用教室和專職教師的功能，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。近四年來共有320多人次學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。其中，我校象棋代表隊(duì)獲蘇州市初中組團(tuán)體第一名，乒乓球代表隊(duì)連續(xù)兩次獲xx市團(tuán)體第一名，學(xué)校女子和男子籃球隊(duì)曾分別獲得xx市初中組第一和第二名，學(xué)生合唱團(tuán)獲得xx市優(yōu)秀藝術(shù)分團(tuán)，馮胡剛獲江蘇省第十六屆青少年科技模型競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
6、加強(qiáng)學(xué)校信息化管理，充分發(fā)揮信息資源的作用。結(jié)合學(xué)校實(shí)際安裝了一系列管理平臺(tái)，如《中小學(xué)綜合管理軟件》、電腦排課軟件、檔案管理軟件、資產(chǎn)管理軟件、圖書管理軟件、網(wǎng)上報(bào)修等，為實(shí)行信息化管理提供了軟件保障。充分發(fā)揮信息資源的優(yōu)勢(shì)，組織教師積極籌建信息資料庫(kù)，統(tǒng)一管理，實(shí)現(xiàn)共享優(yōu)質(zhì)教育資源，目前資源庫(kù)總?cè)萘窟_(dá)68G，已擁有課件1200多個(gè)，均為教師原創(chuàng)作品，逐步形成了我校的特色資源庫(kù)。在蘇州市第二屆優(yōu)秀教育網(wǎng)站評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。
在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了很好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展，但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)，我們將認(rèn)真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。
教育裝備工作總結(jié)9
20xx—20xx學(xué)年度中，我校根據(jù)縣局精神，在對(duì)教育技術(shù)裝備工作的全面開展作出了進(jìn)一步明確的職能管理分工與要求后，先后三次分階段地對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備進(jìn)行了自查。具體做法如下：
一、成立教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組
�。ㄒ唬⿲W(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組
姓名
行政職務(wù)
職稱
聯(lián)系電話
備注
組長(zhǎng)
�。ǘ⿲W(xué)校各專用室管理人員
姓名
職稱
聯(lián)系電話
備注
實(shí)驗(yàn)室
負(fù)責(zé)人
二、各部門工作
�。ㄒ唬⿲W(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作
1、實(shí)驗(yàn)教師配備情況
我�，F(xiàn)有兼職實(shí)驗(yàn)教師5人。
2、各種教學(xué)儀器配備品種與數(shù)量達(dá)標(biāo)情況
我校教學(xué)儀器均按照上級(jí)要求配備，分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)器材按Ⅱ類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)基本配備。
3、實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況
（1）各室均有完善的管理規(guī)章制度，建立了《教師演示實(shí)驗(yàn)記錄本》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》、《儀器報(bào)損》、《儀器借用》、《教學(xué)儀器總帳》等實(shí)驗(yàn)教學(xué)及教學(xué)儀器管理的有關(guān)帳冊(cè)，還建立了《學(xué)生實(shí)驗(yàn)規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部管理制度》、《實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)》和《儀器室管理規(guī)則》等規(guī)范管理。
（2）儀器室做到科學(xué)管理。學(xué)校有總帳，各室有儀器明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。
�。�3）安全防范、衛(wèi)生措施落實(shí)，各室器材保管專人負(fù)責(zé)。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)達(dá)標(biāo)情況
5、學(xué)校管理達(dá)標(biāo)情況
學(xué)校能相應(yīng)地制定各種切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)室管理制度及措施，學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃中都能明確提出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的要求。
6、存在問題及今后設(shè)想
從高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求角度，我們的工作還存在著一定的差距。如：有的教學(xué)一起儀器、試驗(yàn)藥劑配備損壞報(bào)告、添置不夠及時(shí)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理有待進(jìn)一步規(guī)范等。我校將繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。
�。ǘ⿲W(xué)校圖書室工作
學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書室，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。東小店中學(xué)成立以來，為向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實(shí)施了文化立校方略。我們圖書室的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書室工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。
1、日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書，供全校師生隨時(shí)查看。另外，本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，圖書室管理人員在提高工作效率上做文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。
2、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書室教育教學(xué)第二課堂的作用
熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問不煩。”對(duì)全校學(xué)生每周一至五，做到天天準(zhǔn)時(shí)開放，盡管工作量大，任務(wù)重，由于充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來圖書室閱讀的學(xué)生都高興地來，滿意地走，真正做到了“你輕輕地來，帶來寧?kù)o。你輕輕地走，帶走知識(shí)�！�，切實(shí)發(fā)揮了圖書室是教育教學(xué)第二課堂的作用。同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決不過夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù)，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。
3、舉辦形式多樣的讀書征文活動(dòng)，讓全校學(xué)生全面參于進(jìn)來，提高其閱讀興趣
圖書室每學(xué)期舉辦一次讀書征文活動(dòng)，這一學(xué)期我們舉辦了以科普為主題的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生“愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情，普及科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想，拓寬學(xué)生的科技視野，豐富他們的課余生活，提高其科學(xué)文化素養(yǎng)。我們選出好的作品，評(píng)定出名次，然后聘請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)學(xué)生開表彰大會(huì)，鼓勵(lì)他們好好讀書，全方面的豐富自己的知識(shí)。
4、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度
平時(shí)圖書室工作人員也是邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來比較麻煩，但管理人員從沒有怨言，正因?yàn)楣芾韱T們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。
5、做好圖書室學(xué)期結(jié)束工作，安排假期圖書開放時(shí)間。
在學(xué)期結(jié)束之前，我們開始回籠已借出的圖書，并對(duì)損壞、遺失的圖書做出相應(yīng)的賠償。并統(tǒng)計(jì)出學(xué)生的借閱率、圖書的利用率、圖書借閱次數(shù)排行榜、圖書遺失注銷等，及時(shí)做好存底，最后打印出圖書室總括統(tǒng)計(jì)表。另外公布假期的借閱時(shí)間，以便師生在假期也能及時(shí)享受知識(shí)帶來的`樂趣。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。圖書室管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校圖書室仍將以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終得到利用，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
�。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)與多媒體專用教室
1、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況：
隨著我校電教工作的進(jìn)一步開展，軟硬件設(shè)施的完善，電教工作的使命正逐步發(fā)展為展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一線工作。本學(xué)期我校繼續(xù)以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo)，以“信息技術(shù)與學(xué)科整合”課題研究為抓手，在課堂實(shí)踐教學(xué)中合理運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)備，積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的問題；同時(shí)將現(xiàn)代教育信息化手段運(yùn)用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中，通過校園局域網(wǎng)、學(xué)校主頁(yè)建設(shè)、校校通平臺(tái)、家校路路通等工程的全面實(shí)施，進(jìn)一步提升了我校信息化建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益，讓老師、家長(zhǎng)能夠體驗(yàn)到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來的巨大變化，創(chuàng)出了學(xué)校信息化特色，有效提高了教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）基礎(chǔ)設(shè)施配置情況
目前我校配備教師辦公室專用電腦3臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)、掃描儀和刻錄機(jī)各一臺(tái)，1個(gè)多媒體教室和1個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室。
�。�2）電教設(shè)備的使用情況
加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合。有序開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究的教學(xué)研討活動(dòng)，使電教室、電腦室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的理想場(chǎng)所。目前班級(jí)多媒體使用要求、網(wǎng)絡(luò)教室使用條例落實(shí)到位，硬件設(shè)備使用情況穩(wěn)定、良好。
�。�3）學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)情況
①實(shí)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的改版，擴(kuò)充校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)道德教育，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全措施，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通，校園網(wǎng)主頁(yè)由專人負(fù)責(zé)維護(hù)審核，嚴(yán)格阻止不良信息侵入。
②豐富班級(jí)主頁(yè)及拓展校園網(wǎng)版塊內(nèi)容，增加師生喜聞樂見的信息，并為學(xué)校管理工作服務(wù)。
�、劾^續(xù)組織收集、整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源及網(wǎng)絡(luò)資源構(gòu)建學(xué)校資源庫(kù)，建立自己獨(dú)立的資源中心。
�。�4）電教活動(dòng)的開展及成果
�、匍_展全校教師課件比賽。
�、诮M織教師積極參加各級(jí)各類整合課課件、教案、教學(xué)設(shè)計(jì)等比賽。
�、圻x出學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實(shí)錄參加評(píng)比。
�、芾枚嗝襟w教材組織學(xué)生觀看各類教育專題影片，如地震預(yù)防常識(shí)教育、消防等安全教育等，每周四由校團(tuán)委負(fù)責(zé)開展好校園廣播。
2、存在不足：
信息化資源的開發(fā)與利用需進(jìn)一步提高；校園網(wǎng)安全維護(hù)問題需進(jìn)一步接受專業(yè)培訓(xùn)；各教室中多媒體硬件設(shè)備的管理與及時(shí)維護(hù)；信息化資源利用的合理性與高效性方面。
�。ㄋ模┮趔w美勞技專用教室（器材室）與史地器材室
1、制定制度，加強(qiáng)管理
根據(jù)學(xué)�！兑�(guī)章制度》要求中關(guān)于專用教室的使用要求制度，音樂、美術(shù)、體育保管室、史地室、勞技室、多媒體教室等各專用教室負(fù)責(zé)人及使用教師進(jìn)一步明確了管理制度及使用程序（做到使用先申請(qǐng)，使用后有記載。），并能在日常教學(xué)中有秩序地用好、管理好專用教室；職責(zé)落實(shí)到人，分別于期初、期中、期末進(jìn)行部門自查與反饋。
2、加強(qiáng)專用教室硬件設(shè)備的維護(hù)
由各專用教室具體負(fù)責(zé)教師對(duì)照設(shè)備管理要求及教學(xué)需要，對(duì)專用教室硬件設(shè)備的添加、更新、維護(hù)提出申請(qǐng)，由校長(zhǎng)室、總務(wù)處負(fù)責(zé)審核購(gòu)買。目前除美術(shù)教室條件相對(duì)簡(jiǎn)陋，藝術(shù)教室在條件許可下添加一多媒體設(shè)備外，其他專用教室硬件基本到位，維護(hù)情況良好。
3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全管理
管理制度要求所有專用教室任課教師抓好學(xué)生思想工作，教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，自覺維護(hù)專用教室衛(wèi)生、整潔；同時(shí)為保證學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，管理?xiàng)l理中要求專用教室鑰匙專人負(fù)責(zé)，使用要有登記，課結(jié)束后由教師負(fù)責(zé)關(guān)閉電源，鎖好門窗，以防專用教室物品丟失。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生管理
除圖書室、試驗(yàn)室、體育器材室由負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)外，其他所有專用教室的衛(wèi)生管理均由學(xué)校保潔工人定點(diǎn)定人負(fù)責(zé)。
5、根據(jù)上級(jí)專項(xiàng)檢查反饋意見，積極落實(shí)，縮短差距，尋求管理方式的合理化與常態(tài)化，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。如，根據(jù)最近次檢查中提出的局部改進(jìn)意見，我校已對(duì)其作出相應(yīng)的部署：音樂專用教室已全面投入使用，并作為音樂學(xué)科隨機(jī)聽課、校內(nèi)開課的必備“基地”。以便于管理及為教學(xué)有序服務(wù)的前提，美術(shù)專用教室由下學(xué)期開始由美術(shù)老師自我協(xié)調(diào)，落實(shí)好專用教室的使用與管理。
回顧全年度工作，我們?yōu)槿〉玫某煽?jī)感到欣慰，成績(jī)的取得來自于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全校師生員工的共同努力，在總結(jié)收獲的同時(shí)，我們還看到存在不少需要改進(jìn)的地方。展望來年的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個(gè)字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績(jī)，再上一個(gè)新的臺(tái)階。
教育裝備工作總結(jié)10
我校教育技術(shù)裝備工作，在教體局關(guān)心支持，尤其在電教中心的領(lǐng)導(dǎo)、支持和幫助下，堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以服務(wù)教學(xué)為中心，緊緊圍繞上級(jí)的工作布署，突出學(xué)校重點(diǎn)，使我校教育技術(shù)裝備工作不斷拓展、不斷完備、不斷提升，不斷取得新成效。
一、健全機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化有效領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和能級(jí)管理
學(xué)校在教育技術(shù)裝備的管理上，堅(jiān)持由校長(zhǎng)主管，教務(wù)主任具體指導(dǎo)督促，各室管理員具體負(fù)責(zé)實(shí)施的三級(jí)管理。主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入各裝備室檢查指導(dǎo)工作。有目的地委派相關(guān)教育技術(shù)裝備工作人員外出考查學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。通過健全機(jī)構(gòu)和能級(jí)管理，使我校教育技術(shù)裝備工作實(shí)現(xiàn)了方方面面有人管，事事有人落實(shí)，軟件從嚴(yán)，硬件從實(shí)。
二、與時(shí)俱進(jìn)，樹立前瞻意識(shí)，從“建、配、管、用、研、效”的多維度，綜合化、系統(tǒng)化、信息化的實(shí)施我校教育技術(shù)裝備工作。我們認(rèn)識(shí)到，建設(shè)是基礎(chǔ)，配備是關(guān)鍵，管理是核心，使用是目的，研究是促進(jìn)，效益是根本。
首先，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、配置相關(guān)功能室和儀器設(shè)備。兩基國(guó)檢前期，按教體局制定的.標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)置了實(shí)驗(yàn)室，圖書室、美術(shù)室、音樂室、計(jì)算機(jī)室。同時(shí)實(shí)現(xiàn)了全校高標(biāo)準(zhǔn)的班班通。通過建設(shè)和配置，極大的提升了我校教育技術(shù)裝備水平，為學(xué)校的教育技術(shù)裝備工作和有關(guān)功能室有效運(yùn)作和發(fā)揮作用奠定了良好的設(shè)施設(shè)備基礎(chǔ)和教學(xué)保障基礎(chǔ)。
第二、堅(jiān)持對(duì)學(xué)校教育技術(shù)裝備工作實(shí)施目標(biāo)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化、信息化管理。明確的工作目標(biāo)和工作標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校從事教育技術(shù)裝備工作的人員對(duì)自己所從事的工作隨時(shí)有一個(gè)方向性的指引和檢驗(yàn)性的衡量。在目標(biāo)的引領(lǐng)下，擬定了一系列符合學(xué)校實(shí)情的規(guī)章制度，各功能室制度上墻，經(jīng)過多年來不斷的增補(bǔ)、修訂，如今我校已經(jīng)有一整套較為完善相關(guān)制度，使我校教育技術(shù)裝備“工作有規(guī)矩，做事有依據(jù)，管理有章法”第三、堅(jiān)持使用為目的，在使用中使教育技術(shù)裝備效益最大化。在教育技術(shù)裝備工作中，我校始終遵循：管理是手段，使用是目的，管是為了用，用中又有管。管而不死，用而不亂，用有效的管理促進(jìn)有效的使用的原則。學(xué)校各功能室做到了專人專職管理。學(xué)校堅(jiān)持各功能室每學(xué)年兩次進(jìn)行儀器設(shè)備檢查，以保證設(shè)備儀器的完好率和使用率。學(xué)校明確把教育技術(shù)裝備的使用作為教師課堂教學(xué)要求之一，每學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與考核。
三、取得的成績(jī)
1、扎實(shí)推進(jìn)各功能室建設(shè)。全面提升功能室建設(shè)、管理、應(yīng)用水平。按標(biāo)準(zhǔn)建好功能室，進(jìn)一步完善功能室內(nèi)部設(shè)施設(shè)備，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)配齊配足實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備；參加實(shí)驗(yàn)員專題培訓(xùn)，全面提高他們思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；完善各類教育設(shè)備設(shè)施的管理制度，規(guī)范學(xué)校的實(shí)驗(yàn)儀器、音、體、美器材和信息化設(shè)備的管理行為；要督促學(xué)校開足上好實(shí)驗(yàn)課，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)和實(shí)踐能力。
2、提升學(xué)校教育信息化水平。應(yīng)用好液晶電視作為終端顯示設(shè)備的多媒體互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)做到了高標(biāo)準(zhǔn)的班班通。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)，做好服務(wù)工作。加強(qiáng)設(shè)備規(guī)范管理工作。在規(guī)范管理上下功夫，落實(shí)設(shè)備管理主體責(zé)任，嚴(yán)格各種管理規(guī)章制度，建立詳細(xì)的設(shè)備管理表冊(cè)，確保設(shè)施設(shè)備不流失，正常運(yùn)轉(zhuǎn)，服務(wù)教學(xué)。為全面提升教育技術(shù)裝備水平做出新成績(jī)。
教育裝備工作總結(jié)11
本學(xué)期，我校緊緊圍繞教育局的工作部署，在上級(jí)部門的直接指導(dǎo)下，結(jié)合我校的實(shí)際情況，扎實(shí)有效地開展了教育技術(shù)的各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮了我�，F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能，豐富了教師的教學(xué)手段，增加了學(xué)生的興趣，擴(kuò)大了學(xué)生的視野，提高了教學(xué)效果。
一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范教育技術(shù)裝備管理機(jī)制
學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教育技術(shù)中心分管教育技術(shù)工作，為教育教學(xué)工作做服務(wù)。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。
學(xué)校借助學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收工作，多次召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究和部署我校的教育技術(shù)裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時(shí)檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時(shí)督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)工作有序、有效開展。
二、加大投入，進(jìn)一步提升我校的教育技術(shù)工作水平
本年度，我校進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)線路改造，使這些先進(jìn)的'教學(xué)儀器能及時(shí)為教學(xué)所用，受到了廣大師生的好評(píng)。目前，學(xué)校現(xiàn)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1只，儀器室1只，音體美器材室1只，電腦教室1只，全校共有電腦20臺(tái)，農(nóng)遠(yuǎn)播放教室1只，圖書室1只，圖書冊(cè)，生均冊(cè)，校園閉路電視系統(tǒng)、自動(dòng)廣播音響系統(tǒng)隨著形勢(shì)的需要而升級(jí)換代，消防、防盜等安全設(shè)施齊全，這些設(shè)備為廣大師生教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)施新課程改革提供了有力的支撐。
三、改進(jìn)工作方法，
推進(jìn)我校教育技術(shù)裝備的使用效能加強(qiáng)信息技術(shù)與其他課程的整合，努力提高功能室的使用率。學(xué)校多次組織參加了上級(jí)以業(yè)務(wù)培訓(xùn)，老師信息技術(shù)水平得到有效的提高。除信息技術(shù)課外，我們鼓勵(lì)其他學(xué)科的教師使用，研究在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與課程的整合，提高了教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力，學(xué)科組建立信息平臺(tái)，達(dá)到學(xué)科資源共享，為師生減負(fù)的設(shè)想逐步現(xiàn)實(shí)提供保障。目前，學(xué)校整體上，教師教的輕松，學(xué)生學(xué)的輕松，學(xué)校的教學(xué)資源得到合理的利用，辦學(xué)面貌煥然一新。
圖書室積極配合教育教學(xué)工作，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理有章有序。按期購(gòu)買新書，供全校師生隨時(shí)查看。做好各種新書、好書的推薦，采用一些靈活有效的手段，適當(dāng)延長(zhǎng)借書的時(shí)間，增加借閱的時(shí)段，吸引更多的學(xué)生前來借閱。同時(shí)，提高了學(xué)校圖書的使用頻率，也發(fā)揮了學(xué)校圖書館的應(yīng)用功能。舉辦形式多樣的讀書征文活動(dòng)，讓全校學(xué)生全面參于進(jìn)來，提高其閱讀興趣，讓圖書室真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四、加大檢查力度，做好資料積累
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各種裝備使用情況記錄、各種帳冊(cè)的記錄等進(jìn)行了多次檢查。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行了整改，發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到了完善。要求做到能隨時(shí)查看出各專用教室的使用情況，隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況。做到有帳可查，有據(jù)可依，做好資料的積累。
在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)工作得到了有效地開展，學(xué)校上下充分認(rèn)識(shí)到擁有現(xiàn)代教育裝備的重要性，意識(shí)到教師課堂掌握教育現(xiàn)代技術(shù)的必須性，為學(xué)校發(fā)展的全面提升提供了動(dòng)力。在總結(jié)收獲的同時(shí)，我們還看到存在不少需要改進(jìn)的地方。在今后的工作，我校將在“規(guī)范、高效、創(chuàng)新、提升”八個(gè)字上多作努力，使來年的工作取得更大的成績(jī)，再上一個(gè)新的臺(tái)階。
教育裝備工作總結(jié)12
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和我們的共同努力下，我校的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和裝備配置上有了很大的提高。加強(qiáng)基礎(chǔ)教學(xué)儀器的配備利管理，突出“管理與應(yīng)用”這個(gè)主題，努力實(shí)現(xiàn)我區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和應(yīng)用現(xiàn)代教有技術(shù)工作全面、協(xié)調(diào)、均衡、持續(xù)發(fā)展。開創(chuàng)了區(qū)教育技術(shù)裝備工作的新局面，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、深化教育資源中心建設(shè)與應(yīng)用。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校網(wǎng)站的持續(xù)開發(fā)、建設(shè)。使整個(gè)校園網(wǎng)以學(xué)校網(wǎng)站為平臺(tái)，以教學(xué)資源庫(kù)、網(wǎng)上圖書館、電子郵件等系統(tǒng)構(gòu)成性能優(yōu)良、功能齊全的寬帶高速網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，進(jìn)一步完善“校校通”工程和學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)，從而推動(dòng)我校教育改革和新課程試驗(yàn)工作的不斷發(fā)展。
二、完善各項(xiàng)制度、各項(xiàng)管理制度健全，責(zé)任明確到人，先后制訂了《電教器材管理制度》、《多媒體投影教室管理制度》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室管理》、《教學(xué)儀器管理制度》、《軟件制作室管理制度等制度或條例，并公布上墻，嚴(yán)格按照所定制度或條例執(zhí)行。各功能室都有專人負(fù)責(zé)管理。
三、學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全得到了保障。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)從沒有任何安全屏障的狀態(tài)發(fā)展到現(xiàn)在的“實(shí)名制”登陸，從辦公區(qū)到教學(xué)區(qū)，每一臺(tái)電腦都必須通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的IP核對(duì)之后才能正常連接網(wǎng)絡(luò)，每一臺(tái)電腦的帶寬都能在合理的范圍內(nèi)得到保障。學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)中絕大多數(shù)電腦都安裝了網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件，大大增強(qiáng)了抗內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)攻擊的能力，教學(xué)區(qū)的正常教學(xué)幾乎很少被網(wǎng)絡(luò)病毒的'破壞而打斷。
四、校園網(wǎng)站服務(wù)器保障了正常運(yùn)行。FTP也為教師提供了實(shí)現(xiàn)信息共享，文件傳輸?shù)墓δ堋?/p>
五、學(xué)校的大型活動(dòng)，我們能夠積極配合。我們完成了圖片和視頻資料的錄制工作，并進(jìn)行及時(shí)的整理。同時(shí)，我們從全局出發(fā)，完成了各班級(jí)班班通和操場(chǎng)音響的建設(shè)，為舉辦大型活動(dòng)提供有利條件。
當(dāng)然，我們的工作中還是有很多不足的。我們的維護(hù)工作由于人員安排和時(shí)間的限制，有時(shí)候沒能做到很及時(shí)；我們對(duì)于教學(xué)區(qū)的多媒體設(shè)備的愛護(hù)工作的宣傳做的不到位，導(dǎo)致線材損壞的現(xiàn)象偶有發(fā)生，一定程度上影響了教學(xué)使用；我們對(duì)于大型活動(dòng)的音響配置工作還需要不斷學(xué)習(xí)，盡量能讓設(shè)備低成本正常運(yùn)行。
教育裝備工作總結(jié)13
一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的熱情幫助和大力支持下，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誠(chéng)懇待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、思想方面
一年來不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間充實(shí)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力做到在思想上、認(rèn)識(shí)上同全局工作思路保持一致，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。平時(shí)能夠團(tuán)結(jié)同志，具有一種良好的敬業(yè)精神和責(zé)任感。
二、工作情況
（一）車輛駕駛
1、自覺遵守交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，安全地完成各項(xiàng)出車任務(wù)。維護(hù)車輛耐心細(xì)致，做到按期保養(yǎng)，不讓車輛“帶病”工作。每日的三檢查（出車前、行車中、收車后），及早發(fā)現(xiàn)并解決車輛發(fā)生不良狀況，始終保持車輛平衡穩(wěn)定的良好狀態(tài)。平時(shí)能夠保持車輛整潔，衛(wèi)生、干凈，真正讓領(lǐng)導(dǎo)感到安全、舒適。
2、樹立安全第一的思想，從不酒后開車。做到文明駕駛，禮讓三先，集中思想行駛不閑談精心操作，謹(jǐn)慎駕駛，確保了全年安全行車無事故。
（二）教育裝備中心
基于局領(lǐng)導(dǎo)的信任、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持，自從事教育裝備中心工作以來，本著實(shí)事求是、服務(wù)學(xué)校的工作理念，順利地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，自身能力也得到大幅度提升。
1、收集整理物品采購(gòu)申報(bào)表并及時(shí)反饋到裝備中心，裝備中心及時(shí)匯總統(tǒng)計(jì)，及時(shí)聯(lián)系供應(yīng)商，及時(shí)備足貨源，利用暑期開學(xué)前的時(shí)間將各校所需物品如數(shù)送達(dá)，為各學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)做好后勤保障。
2、中途對(duì)各校來電征訂的各項(xiàng)辦公用品、辦公耗材、教學(xué)設(shè)備等，裝備中心都不厭其煩，及時(shí)認(rèn)真地做好采購(gòu)配送工作，令學(xué)校十分滿意，有時(shí)有的學(xué)校急需某種物品，我們能想方設(shè)法，盡可能滿足學(xué)校需求，不影響學(xué)校工作，在最短時(shí)間內(nèi)將物品送達(dá)學(xué)校。
3、配合財(cái)務(wù)結(jié)算中心認(rèn)真做好各項(xiàng)大宗物品集中采購(gòu)情況的評(píng)估工作，認(rèn)真審核學(xué)校每一張發(fā)票，發(fā)現(xiàn)有學(xué)校擅自采購(gòu)的，及時(shí)指出并做好記錄，告知學(xué)校加以糾正。
4、積極配合全局重大活動(dòng)和其他科室工作，及時(shí)充實(shí)辦公用品和急需物品。
5、裝備中心的工作事務(wù)雜、頭緒多、擔(dān)子重、壓力大，有不少是體力活，貨到后要自己卸、送貨時(shí)要自己搬。但是，我們?yōu)榱朔⻊?wù)好機(jī)關(guān)、服務(wù)好學(xué)校，從不叫苦叫累，在產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫，在服務(wù)態(tài)度上下功夫，在降低成本上下功夫，力求勤儉節(jié)約，開源節(jié)流，認(rèn)真做好本職工作。
三、存在的問題和打算
盡管經(jīng)過努力取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步，但出現(xiàn)的問題也不容忽視。如自身業(yè)務(wù)水平、服務(wù)意識(shí)和效率有待進(jìn)一步提高，有些工作不夠細(xì)致等。在以后的工作中，我將加強(qiáng)自主管理的意識(shí)，勇于開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，使自己的'工作達(dá)到一個(gè)更高的層次。
一、繼續(xù)堅(jiān)持安全行車，不開溜號(hào)車，不開情緒車，不開故障車，不酒后駕車，不讓車輛帶病上路，做到勤檢查，勤修理。
二、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的事情堅(jiān)決不拖拉，能當(dāng)時(shí)做到的當(dāng)時(shí)做，今天的事情就在今天做好。
三、工作中多動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
四、有問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，積極交流工作上和思想上出現(xiàn)的問題，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正，使我的工作能夠做得更好。
五、認(rèn)真做好物品的征訂和發(fā)放工作并做好跟蹤檢查。一查供貨商服務(wù)是否到；二查商家所提供的產(chǎn)品質(zhì)量是否符合要求。
在接下來的一年里，我會(huì)認(rèn)真落實(shí)20xx年工作計(jì)劃，爭(zhēng)取使各項(xiàng)工作開展得更好。
教育裝備工作總結(jié)14
近幾年我校緊緊圍繞提升軟硬件為服務(wù)的工作中心，以提高教育技術(shù)裝備水平為目標(biāo)，以網(wǎng)站建設(shè)和多媒體教學(xué)為平臺(tái)，堅(jiān)持、管理、指導(dǎo)、服務(wù)、培訓(xùn)的工作宗旨，在上級(jí)政府和教育行政部門的關(guān)心、支持下，在“校校通”、“四配套”工程和區(qū)域教育現(xiàn)代化工程的實(shí)施大背景下，我校的教育技術(shù)裝備的水平得到了進(jìn)一步的提高。網(wǎng)絡(luò)教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體音美室等六室建設(shè)和管理又上了新臺(tái)階，為推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化和教育信息化建設(shè)起到了不可或缺的作用，并取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、積極建設(shè)
我校坐落于華士鎮(zhèn)環(huán)南路，占地面積xxx㎡，建筑面積xxx㎡�，F(xiàn)有教學(xué)班42個(gè)，學(xué)生1782人。各類專用教室、實(shí)驗(yàn)室等按省8軌一類標(biāo)準(zhǔn)配備，配有3個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)勞技室、3個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、5個(gè)美術(shù)專用教室，5個(gè)音樂專用教室，每個(gè)專用教室均配有多媒體教學(xué)設(shè)備，每個(gè)音樂教室設(shè)有鋼琴一架，建有1975平方米的體育館、900平方米的圖書館、300米塑膠跑道籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)、排球場(chǎng)均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。各室儀器器材按要求配備，有放火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，設(shè)施、儀器完好。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，我校開齊開足各類實(shí)驗(yàn)課、音體美等課程，且均配備專職教師�，F(xiàn)學(xué)校有4名專職科學(xué)教師，5名專職音樂教師、5名專職美術(shù)教師、7名專職體育教師、3名信息技術(shù)教師;1名專職體育器材管理員，2名圖書室管理員。專任教師中年齡年輕化，業(yè)務(wù)專業(yè)化。其中有2名中學(xué)高級(jí)教師、10名小學(xué)高級(jí)教師，10名小學(xué)一級(jí)教師;本科學(xué)歷18人，大專6人�？茖W(xué)教師曾寶俊為xxxx省特級(jí)教師，陸啟威老師是無錫市學(xué)科帶頭人。梅朝霞老師、繆海清老師是江陰市教學(xué)新秀。
二、規(guī)范管理
(一)、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
學(xué)校成立了以王冀敏校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組，徐菊英副校長(zhǎng)具體分管，形成了由校長(zhǎng)室、教務(wù)處、總務(wù)處、各館室負(fù)責(zé)人組成的管理工作網(wǎng)絡(luò)，管理機(jī)構(gòu)健全。下設(shè)6個(gè)管理小組，分別為實(shí)驗(yàn)室管理小組、圖書室管理小組、信息技術(shù)管理小組、音樂教室管理小組、美術(shù)教室管理小組、體育室和場(chǎng)地器材管理小組，每個(gè)組教研組長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各任課教師、實(shí)驗(yàn)員為成員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過召開管理層及相關(guān)責(zé)任人會(huì)議、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，使大家更加明確管理好、使用好教育技術(shù)裝備的重要意義。學(xué)校辦公會(huì)議時(shí)常研討教育技術(shù)裝備在管理、使用中遇到的問題及對(duì)策，及時(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃中，明確對(duì)教育技術(shù)裝備管理和使用要求。
(二)、管理嚴(yán)格規(guī)范1、抓制度建設(shè)。
將《xxxx省中小學(xué)管理規(guī)范》的有關(guān)制度細(xì)化、量化、具體化，分工明確，責(zé)任到人，形成了多層次、全方位齊抓共管的局面。為進(jìn)一步做好教育裝備管理工作，學(xué)校根據(jù)省標(biāo)技術(shù)課開出率100%。為提高電教設(shè)備的使用率，學(xué)校將各種錄音磁帶、幻燈片、掛圖、教具等編排由電教老師負(fù)責(zé)。以體育器材的借還登記為依據(jù)，將使用率考核到每一個(gè)體育教師。
(2)日常管理制度。學(xué)校新增加的教育裝備，嚴(yán)格按照驗(yàn)收、登記、入冊(cè)、上柜的程序，分科分類，科學(xué)存放，做到帳帳相符、帳物相符、帳卡相符、物卡相符。健全借還制度，教師要使用設(shè)備、器材，填單登記，作好記載，定期歸還，檢查驗(yàn)收;對(duì)玻璃儀器等易耗品辦理報(bào)耗手續(xù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，簽字認(rèn)可;對(duì)因管理不善或不負(fù)責(zé)任造成損失的，由管理員負(fù)責(zé)賠償。做好儀器設(shè)備的維修保養(yǎng)工作，如除塵、防銹、防霉、防潮，定期檢查校園網(wǎng)運(yùn)行情況，清除電腦垃圾文檔。
(3)定期會(huì)議制度。學(xué)校把教育裝備工作列入重要議事日程。期初召開教育裝備工作專題會(huì)議，制訂工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)，安排全學(xué)期主要工作。每月召開一次工作例會(huì)，總結(jié)工作、交流經(jīng)驗(yàn)、傳達(dá)會(huì)議精神，貫徹上級(jí)要求。期中以教研組為單位召開階段總結(jié)會(huì)議，自我總結(jié)、自查問題。期末召開總結(jié)大會(huì)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)裝備工作先進(jìn)個(gè)人。
(4)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。學(xué)校根據(jù)上級(jí)安排，及時(shí)指派有關(guān)教師參加教育技術(shù)裝備管理、使用的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，近兩年我校共派出了十多名骨干教師參加了圖書管理、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、體育教學(xué)、校園網(wǎng)管理的省、市級(jí)培訓(xùn)。圖書室兼職管理員張祥妹同志樂于奉獻(xiàn)、好學(xué)上進(jìn)、自我加壓、主動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)了工作的順利開展。積極開展校本培訓(xùn)，每周周四上午為音體美、科學(xué)、信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間，學(xué)習(xí)教育理論、觀看優(yōu)秀課例、開展說課評(píng)課活動(dòng)、交流裝備管理經(jīng)驗(yàn)。
(5)督查考核制度。學(xué)校制訂了實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電腦房、多媒體室、網(wǎng)絡(luò)中心、音樂教室、美術(shù)教室、體育器材等管理使用考核細(xì)則，細(xì)化要求、量化評(píng)分。期中各部門對(duì)照考核細(xì)則，自查初評(píng)，找出存在問題，落實(shí)整改舉措。期終在各部門自我總結(jié)的基礎(chǔ)上由分管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處進(jìn)行全面考核，分擋定級(jí)，列入校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資考核的重要內(nèi)容，評(píng)出教育裝備工作先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。為了使裝備管理工作常態(tài)化，做到隨時(shí)查得起，學(xué)校還通過聽隨堂課進(jìn)行不定期檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題，提出指導(dǎo)性意見。
2、抓隊(duì)伍管理。
制度要靠人去執(zhí)行才有生命力，否則只能是掛在墻上的擺設(shè)。學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)配齊了網(wǎng)管中心、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、音樂專用教室、美術(shù)專用教室、科學(xué)專用教室、美術(shù)器材室、音樂器材室、體育器材室、勞技室、綜合實(shí)踐室等專職工作人員。為增強(qiáng)教育技術(shù)裝備管理人員的責(zé)任性，學(xué)校相關(guān)職能部門堅(jiān)持經(jīng)常性的檢查與督導(dǎo)。一查管理人員的準(zhǔn)時(shí)到崗情況，與教師的點(diǎn)到要求一致;二查實(shí)驗(yàn)的開設(shè)情況、實(shí)踐活動(dòng)的.開展情況、圖書資料的借閱情況，與教師的教學(xué)“六認(rèn)真”檢查要求一致;三查各類館室的固定資產(chǎn)帳冊(cè)登記情況，與學(xué)校財(cái)務(wù)審計(jì)要求一致;四查圖書館、實(shí)驗(yàn)室、器材保管室的衛(wèi)生、安全情況，與學(xué)校安全教育、衛(wèi)生檢查同步進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)校在完善校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資時(shí)專門列出了對(duì)管理人員的考核標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校要求各館室、網(wǎng)管中心的責(zé)任人都要在每學(xué)期初認(rèn)真制訂工作計(jì)劃，期終寫好工作總結(jié)，并將他們的工作業(yè)績(jī)與評(píng)優(yōu)、職稱晉升等掛鉤，從而進(jìn)一步提高了他們的工作責(zé)任性與積極性。
3、抓設(shè)備管理。
教育技術(shù)裝備是教育改革和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為教育教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育現(xiàn)代化提供了重要的物資、技術(shù)保證。這些設(shè)備技術(shù)含量高，不少是易耗產(chǎn)品，如何提高設(shè)備的完好率是設(shè)備管理的重要內(nèi)容。我們要求學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)儀器、存放科學(xué)，做到帳面與實(shí)物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實(shí)物、專用帳相符。
認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度，做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。儀器設(shè)備的使用說明書、保修單等科技資料進(jìn)行整體歸檔。教室里的多媒體設(shè)備也承包到班級(jí)使用和管理。每學(xué)期終，學(xué)校對(duì)各班的多媒體設(shè)備進(jìn)行檢查，認(rèn)真履行承包合同，這樣確保了教師對(duì)這些技術(shù)裝備的日常管理認(rèn)真到位�！�
高效使用
教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，為不斷深化教育改革服務(wù)。為實(shí)現(xiàn)這個(gè)最終目的，學(xué)校在用好教育技術(shù)裝備上做好文章。
(一)積極開展師資培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平。
近年來，我校組織教師參加了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、OFFICE系列軟件的應(yīng)用、課件的制作、校園網(wǎng)站的使用、校信通、微格教室的使用等若干專題講座、培訓(xùn)，教師的培訓(xùn)率達(dá)80%以上。目前，我校有100多名教師已通過計(jì)算機(jī)職稱考試，有100多名教師獲得“NTET”資格證書。教師們學(xué)會(huì)了處理文件、學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找自己需要的教育教學(xué)的資料，下載網(wǎng)上的教學(xué)軟件，學(xué)會(huì)通過PowerPoint制作簡(jiǎn)單的教學(xué)課件，對(duì)下載的課件進(jìn)行整合等。學(xué)會(huì)了系統(tǒng)殺毒、垃圾清理、系統(tǒng)還原和系統(tǒng)重裝等簡(jiǎn)單的維修技能。目前，中青年教師都會(huì)利用計(jì)算機(jī)備課、撰寫學(xué)生評(píng)語、總結(jié)、論文、制作多媒體課件。學(xué)校還組織各館室的負(fù)責(zé)人參加市組織的現(xiàn)代教育技術(shù)、“四配套”工程等方面的培訓(xùn)，管理人員都已取得上崗資格證書。
(二)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。
把計(jì)算機(jī)技術(shù)引進(jìn)課堂教學(xué)，是提高課堂教學(xué)效益的重要手段。##年我校在全市率先實(shí)現(xiàn)所有教室(包括各專用教室)多媒體班班通，從背投顯示到大屏幕顯示為學(xué)生更為清晰高效學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。##年，要求各學(xué)科的備課組長(zhǎng)在學(xué)期初率先上一堂應(yīng)用多媒體技術(shù)的教研課，使廣大教師深切體會(huì)到現(xiàn)代教育技術(shù)對(duì)擴(kuò)大課堂容量、節(jié)省板書時(shí)間、提高課堂的生動(dòng)性和課堂效益方面所起的作用之大，教師們?cè)趥湔n組內(nèi)掀起了自發(fā)的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的高潮。目前，我校各個(gè)學(xué)科的老師都能熟練應(yīng)用多媒體技術(shù)上課。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、科學(xué)的教學(xué)手段，不但提高了課堂效益，而且由于教師避免了重復(fù)手寫備課筆記的無效工作，使教師有更多的時(shí)間用于二次備課(修改課件)、參與教研、精批作業(yè)，進(jìn)而從整體上推進(jìn)了教師“六認(rèn)真”工作的落實(shí)。同時(shí)，也使我校教師使用多媒體技術(shù)參加市級(jí)以上好課評(píng)比的獲獎(jiǎng)人數(shù)不斷增加，為教師的可持續(xù)發(fā)展提供了極為有利的條件。
(三)、積極推進(jìn)課改
學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為本，在確保開齊開足的前提下，力求上足上好。積極推進(jìn)課程改革，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，教師鉆研課標(biāo)、教材，切透班情、學(xué)情，積極改進(jìn)教法，錘煉教學(xué)藝術(shù)，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。近兩年先后有劉瓊同志獲市小學(xué)音樂教師教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)、說課比賽一等獎(jiǎng);繆海清同志獲市體育教師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng);趙雷同志獲市小學(xué)體育教師說課比賽一等獎(jiǎng);學(xué)校還積極開發(fā)活動(dòng)課程，堅(jiān)持活動(dòng)育人，各類優(yōu)秀人才脫穎而出。我校還組建了少年科學(xué)院、成立了航模興趣小組、攝影興趣小組、銅管樂隊(duì)、羽毛球俱樂部等社團(tuán)平臺(tái)，我校在xxxx省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)、無錫青少年信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克競(jìng)賽電腦制作活動(dòng)、無錫市第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽、無錫市第二十屆青少年科技創(chuàng)新大賽、無錫市“華小杯”青少年機(jī)器人競(jìng)賽、無錫——阿合奇青少年科普知識(shí)競(jìng)賽、無錫市青少年簡(jiǎn)易機(jī)器人大賽、xxxx省首屆青少年科技創(chuàng)新大賽普及機(jī)器人競(jìng)賽、##—##年無錫市陸�？漳Ｐ捅荣悺xxx省第九屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)、“金鑰匙”科技知識(shí)競(jìng)賽等競(jìng)賽中均有優(yōu)秀的表現(xiàn)和成績(jī);學(xué)校素質(zhì)教育呈現(xiàn)出喜人的局面。
成績(jī)的取得離不開政府的大力投入，離不開上級(jí)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、幫助，離不開學(xué)校全體師生的共同努力。今后我們將進(jìn)一步完善制度，精細(xì)管理，提高教育現(xiàn)代化實(shí)施水平，為開創(chuàng)我校教育裝備工作新局面而努力奮斗。
教育裝備工作總結(jié)15
一學(xué)年來，我校根據(jù)射陽(yáng)縣教育局有關(guān)文件精神，對(duì)教育技術(shù)裝備工作的全面開展，作出了進(jìn)一步明確的管理分工與要求，各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。現(xiàn)就本年度的工作予以回顧。
一、現(xiàn)代教育技術(shù)裝備與應(yīng)用情況
隨著我�，F(xiàn)代化創(chuàng)建工作的進(jìn)一步開展，軟硬件設(shè)施的逐步完善，本學(xué)期我校的教育技術(shù)裝備以課程改革的先進(jìn)理念為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)為目標(biāo)，以積極探討解決課改過程中出現(xiàn)的`問題為重點(diǎn)，將電教手段運(yùn)用在學(xué)校構(gòu)建教學(xué)、科研一體化的組織網(wǎng)絡(luò)中，通過“校校通”等工程的全面實(shí)施，讓師生能夠體驗(yàn)到信息化給生活、工作、學(xué)習(xí)帶來的方便。
�。ㄒ唬┗A(chǔ)設(shè)施配置情況
本學(xué)年度，校長(zhǎng)室十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作，專門成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)周加根為總負(fù)責(zé)，副校長(zhǎng)崔懷武、教導(dǎo)主任吳文軍負(fù)責(zé)具體實(shí)施，季洪海、陳志、徐守錦等幾位副主任負(fù)責(zé)具體操作。從教育實(shí)際出發(fā)，本著“節(jié)約為本，合理投入”的原則，排查現(xiàn)有電教設(shè)備并進(jìn)行整頓。
�。ǘ╇娊淘O(shè)備的使用情況
加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合，開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究，使微機(jī)室、多媒體教室成為教師、學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的理想場(chǎng)所。本校教師有一定的自制課件能力，全校目前大部分學(xué)科都在一定程度上使用多媒體教學(xué)，其中副校長(zhǎng)崔懷武和教導(dǎo)主任吳文軍幾乎每節(jié)課均使用課件上課。
（三）教師的培訓(xùn)情況
努力抓好信息技術(shù)培訓(xùn)，計(jì)劃詳細(xì)，效果很好。多次組織教師出去培訓(xùn)，再回校利用多媒體上實(shí)踐課，供其他老師學(xué)習(xí)。
二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及工作
�。ㄒ唬┪倚＝虒W(xué)儀器均按照上級(jí)要求配備，分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)器材按三類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備，但由于使用過程中保管使用不善，造成一定的損失。
（二）各室均有完善的管理規(guī)章制度，張貼科學(xué)家畫像和科學(xué)名言，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情。
�。ㄈ﹥x器室做到科學(xué)管理。各室有儀器明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。
�。ㄋ模┌踩婪洞胧┞鋵�(shí)，各室器材保管專人負(fù)責(zé)。
（五）在抓各室建設(shè)的同時(shí)，我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。我校相關(guān)課程教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課。
三、不足與改進(jìn)
1、學(xué)校微機(jī)室配置低，已不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要；
2、電教室的設(shè)備，功能不健全，有待更新
3、學(xué)校教學(xué)資源不夠豐富。
四、今后設(shè)想：
首先是狠抓教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)完善各室管理制度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。
其次是提高各室裝備配備檔次，盡量配足配齊。最后，我們還要加強(qiáng)圖書室建設(shè)。
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