幼兒園工作總結(jié)范文通用
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的幼兒園工作總結(jié)范文通用,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園工作總結(jié)范文通用1
作為管理者,在教育觀念上要堅持以幼兒發(fā)展為本,確立培養(yǎng)完整兒童理念;在管理思想上要堅持以教師發(fā)展為本,增強教師的主體意識;在管理行為上,要采用柔性管理的方法,注重營造健康向上的園所文化氛圍。只有創(chuàng)設(shè)科學的管理模式,有效的提高教育管理,努力改進教育教學工作,讓有效的管理成為管理者的唯一之道。
一、講究管理藝術(shù),關(guān)心尊重教師。
幼兒園教師是由女性組成的特殊群體,而且我園年輕教師占了三份之二,感情細膩,爭強好勝,自信自尊是共同的特點。孟子曾說過一句話:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”在工作當中園長把自己定位在與其他教職工平等的位置上,以愛換心,真心實意地去尊重每位教師,幫助教職工解決工作和生活上的問題,尤其對于年輕的教師。激勵方式有多種多樣:如表揚、獎勵、晉升等等,但不管哪一種,都離不開個人價值的體現(xiàn)。我覺得有時精神上的關(guān)懷比物質(zhì)上的獎勵更有意義,有些員工她可能沒有等到物質(zhì)上的獎勵,但她卻實現(xiàn)了自我價值。有句話說得好:“管人要管心,關(guān)心要知心,知心要關(guān)心,關(guān)心要真心!边@種真誠的關(guān)心,真誠的情感投入,不僅增進了管理者與教師們的友誼,同時極大地調(diào)動了她們教書育人的積極性。
二、加強自我管理,保證辦園質(zhì)量。
在教育管理中突現(xiàn)自我管理的思想符合當今時代的要求。在發(fā)達國家,學生、家長作為教育的消費者,擁有挑選學校的權(quán)利。學校要保證生源和財源,就必須向管理要效益,要質(zhì)量,以求得發(fā)展。這也是我們幼教發(fā)展的必然趨勢。為適應(yīng)這一發(fā)展要求,作為幼兒園的管理者,自身首先應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,增強自主辦園、自主管理、自主發(fā)展的意識,尤其應(yīng)增強自主經(jīng)營的意識,力求按市場經(jīng)濟的規(guī)律來實施幼兒園內(nèi)部管理體制的改革;如:我園在制定規(guī)章制度的時候,組織教職工參與研究、討論,形成“制度為我們服務(wù)”的共識,所確定的考核制度體現(xiàn)了公平、公正的原則,維持了有序的工作秩序,使教職工在自己的職責范圍內(nèi)各盡其職、各顯其能,促使全園教師的教育觀念不斷隨著學前教育改革的變化而變化。
三、注重以點帶面,追求集體成長。
《綱要》全新的教育思想,賦予了教師更多的工作空間,同時,也對幼兒園管理者提出了新的要求。園長應(yīng)把握好骨干教師培養(yǎng)和全體教師共同成長之間的關(guān)系,更多關(guān)注教師隊伍整體素質(zhì)的提高,使每位教師的工作主動性和創(chuàng)造性及聰明才智得到最大程度的發(fā)揮。對青年教師,他努力幫助他們分析工作中的長處和短處,并積極創(chuàng)造條件提高他們的業(yè)務(wù)水平,為形成個人風格作準備,經(jīng)常性的派遣青年教師外出參加各種各樣的培訓班,鼓勵其參加學歷進修,為青年教師找好師傅,進行師徒結(jié)對,共同提高;對中年教師他設(shè)法幫助他們找出各自的獨特的風格,并不斷加以總結(jié)。讓每一個教師知道自己未來的目標及努力的理由。另一方面由于我園幼兒教師年輕,特別是剛上崗的新教師確乏經(jīng)驗,談不上職業(yè)的成熟,更談不上將自己教育的行為內(nèi)化為幼兒的全面發(fā)展。如何使她們主動順應(yīng)幼教改革、逐步成熟,為幼兒園的發(fā)展早日挑大梁,作為幼兒園的管理者就要關(guān)注她們,提供適宜的機會,組合新老教師開展“師徒結(jié)對”、“一幫一”活動。挖掘新教師的潛能使她們早日成材而提供良好契機。事實證明,瞄準苗子、有的放矢、規(guī)劃培養(yǎng),不僅有利于教師個人的成長,對集體來說,也是一種收獲。在短短的三年時間內(nèi)我們幼兒園的教師頻頻在市級以上的'各項基本功、評優(yōu)課、論文、方案設(shè)計等活動中得獎。
四、開展動態(tài)管理,實施多元評價。
幼兒園園長在實施管理中應(yīng)將原來的靜態(tài)評價向動態(tài)評價轉(zhuǎn)變,力求在評價方法的多元化、評價的全面性、評價標準的個性化等方面作出有益探索,促使評價結(jié)果更趨全面、客觀、公正、科學與規(guī)范。首先,要轉(zhuǎn)變評價思想,明確評價目標。一是幫助教師樹立正確的評價觀,認識到自己的工作是為確立自己在社會或幼兒園群體中的形象與價值。二是管理者要從嚴管理,同時要充分體現(xiàn)人文關(guān)懷,協(xié)助教師順利完成工作任務(wù)并取得成功。其次,要信任教師,及時獎懲。每個人身上都有閃光的地方,管理者要充分信任教師,發(fā)揮具主觀能動性,對于教師的工作要及時獎懲,管理者只有充分掌握現(xiàn)代化的管理知識,用全新的管理觀念指導工作,真誠對待員工,才能更好地展示群體的魅力。不僅僅要關(guān)注教師物質(zhì)生活方面的需要是否滿足,更應(yīng)當重視較高層次的、精神生活方面的追求。不可否認,一個人的閱歷、基礎(chǔ)不同,能力和水平不同,必然表現(xiàn)出個體差異。寬松和諧的人際關(guān)系,展示才華的機會及合理的物質(zhì)條件對于每個教師來說是均等的。但這些畢竟都是外部條件,是外因。外因要通過內(nèi)因起作用,每個教師應(yīng)該把握機會,嚴格要求自己,樹立終身學習的觀念,并在學習中進行不斷的研究與探索,有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,不斷進步,管理者也要看到每一位教師的點滴進步,并且讓教師感到自身的提高。只有在教師不斷自我提高的經(jīng);A(chǔ)上,教師才能較客觀地橫向比較,從而調(diào)節(jié)自我的目標。在具體操作中,要讓每一位教師先尋找現(xiàn)實坐標,再規(guī)劃發(fā)展坐標,制定出發(fā)展措施。在對教師的教學評價中,還要采取過程評價和終結(jié)評價相結(jié)的合方法,即不僅看到終點的教學成績,更要看到起點的高低,使評價更全面、準確。
幼兒園工作總結(jié)范文通用2
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間大半學期過去了。在這半學期當中,我和班里的小朋友之間的關(guān)系變的親密起來了。因為我來這幼兒園不久,和小朋友之間也不是很熟悉。但是經(jīng)過這段時間我和我班的小朋友成了好朋友。有時侯我喜歡他們在我面前羅嗦,喜歡聽他們無意義的告狀。和去年一樣,今年我還是教語言、常識、體育。下面就是我這個學期的任教情況。
首先,我對語言課的感受。
今年,語言課和去年不一樣。去年語言課他有圖片,只有幾張沒有,而今年語言課他的圖片不多,完全要靠老師自己去畫。在上課的時候,我盡量會多讓一些幼兒發(fā)表自己的意見。對于那些默不作聲的幼兒,我采取的方法是讓他和其他的幼兒一樣,敢于說不要害怕。然后,我主動的和他們一起說,改變他們的那種膽小的行為。語言課主要的目的是讓幼兒有良好的表達能力和口語能力。在這方面我做的還不是很好,但我會在下半個學期中做的更好。
第二、常識課
幼兒對常識課還比較感興趣。因為今年的'常識課他幾乎要實地的學習。比如說建筑工人和建筑材料這些課需要實地學習和實地觀察的,可我們?nèi)鄙倌菢拥臈l件。因此象這類課上起來要乏味,幼兒也不是很感興趣。但幼兒對一些實驗性質(zhì)的課比較感興趣。常識課唯一不足的是沒有讓幼兒真正的實踐過,這方面我需要改進。
第三、體育課
體育課是幼兒非常感興趣的課程。每次上體育課幼兒都是信心十足的,當然玩勁也十足的。在去年上體育課的時候,我因擔心幼兒的安全問題,幾乎不給幼兒上體育課,都是讓幼兒在教室玩,或者用別的課代替了。今年我沖出了我這道防線,安全是很重要,但既然開設(shè)了體育課,我們也要把它當成一門學科來教。如果是天氣不好的話,我讓幼兒在教室里做一些簡單的游戲。如果天氣好的話,我盡量讓幼兒玩的開心,讓他們盡量的使身體各方面得到很好的發(fā)展。所以我認為體育課上,我做的要比以前好很多。同時我也希望自己能夠保持下去。
今年,因為我們班來了幾個新的小朋友,他們各方面的能力都不是很好。這對于我們老師在教學方面帶來了諸多不便。比如他們連最起碼的數(shù)數(shù)都不會,而我們的計算已上到了十以上的加減法。因此我們只要有空,就會經(jīng)常的教他們一些簡單的計算題目,希望他們能和其他的
幼兒一樣,相差的距離不要太遠。
隨著“非典”的到來,我們的衛(wèi)生工作做的比以前更勤快了。每天一次的消毒,盡量保持室內(nèi)外的空氣新鮮,保證幼兒的身體不受到傷害。因此。衛(wèi)生這方面的工作相對而言我們做的正好。當幼兒在幼兒園做的好和不好的時候,我會主動的找家長了解一些情況,告訴家長近日他們的孩子在園的表現(xiàn)。好的時候我會讓家長給一些表揚,不好的時候也請家長給幼兒一些理解和支持。
工作需要長期的進行下去,我相信在以后的日子里,我會改正以往的不足,把工作做的更好。
【幼兒園工作總結(jié)】相關(guān)文章:
幼兒園的工作總結(jié)05-21
幼兒園工作總結(jié)11-02
幼兒園工作總結(jié)06-13
幼兒園的工作總結(jié)03-24
幼兒園安全工作總結(jié)11-05
幼兒園保育工作總結(jié)07-15
幼兒園特色工作總結(jié)07-25
幼兒園幼師工作總結(jié)11-23
幼兒園教研的工作總結(jié)03-27
幼兒園工作總結(jié)范文03-30