電教工作總結(jié)15篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家整理的電教工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
電教工作總結(jié)1
本學(xué)年我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下：
一、電教工作有計(jì)劃，有落實(shí)
學(xué)校對(duì)電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際，有年度和學(xué)期工作計(jì)劃，計(jì)劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強(qiáng)。學(xué)校開學(xué)初就抓計(jì)劃的制定，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估，中間抓計(jì)劃的`落實(shí)。
二、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊(duì)伍。
堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂于創(chuàng)新，能主動(dòng)選擇有關(guān)資料等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提高學(xué)生信息素養(yǎng)。在學(xué)校組織的公開課上，所有教師都使用多媒體教室上課。
2、全方位實(shí)施素質(zhì)教育，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛的科教片、宣傳片。實(shí)況轉(zhuǎn)播了《開學(xué)第一課》。
3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。
一學(xué)年來，取得了一些成績，但也存在很多問題與不足，需要改進(jìn)，主要有以下幾個(gè)方面：
1、教師培訓(xùn)的力度不大，需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。
2、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。
3、進(jìn)一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。
電教工作總結(jié)2
一個(gè)學(xué)期很快過去了，電教處工作還是本著保障學(xué)校的教育教學(xué)工作要旨，在學(xué)校一室三中心的調(diào)度下，充分發(fā)揮學(xué)校信息化設(shè)備優(yōu)勢(shì)，服務(wù)于教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，為此，本學(xué)期狠抓各功能室管理，特別是實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、配齊電教工作人員，抓常規(guī)管理工作。
1、配齊、配足電教團(tuán)隊(duì)，明確分工不，加強(qiáng)工作落實(shí)，安排余佳文、俞慧珍、許亞鈴作為電教干事。
2、本學(xué)期對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備出現(xiàn)的故障，及時(shí)組織電教人員聯(lián)系廠商或自己解決，對(duì)需要更換的電教設(shè)備進(jìn)一步規(guī)范出入庫及報(bào)廢手續(xù)，使校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)始終處于能為教育教學(xué)服務(wù)的工作狀態(tài)。對(duì)學(xué)校的各辦公室、各班教室、多功能室、及其他電教設(shè)備加強(qiáng)管理，做到專人負(fù)責(zé)維護(hù)和保養(yǎng)，提高現(xiàn)有設(shè)備的`使用效率，保證設(shè)備的安全性與完好率。
3、督促教師使用電教設(shè)備要養(yǎng)成“人來開機(jī)、人走關(guān)機(jī)”的習(xí)慣，帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)各項(xiàng)電教設(shè)備的使用制度，確實(shí)做到管好、用好電教設(shè)備。
二、開好用好專遞設(shè)備，做好共同體保障。電教工作人員在每次開展活動(dòng)中，都是提前一個(gè)小時(shí)在設(shè)備使用上進(jìn)行周密安排和調(diào)試，使用結(jié)束后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并積極創(chuàng)新，在原有各種模式基礎(chǔ)上，把專遞會(huì)議直播模式、同步一拖三互動(dòng)課堂模式整合起來，形成了同步一拖三互動(dòng)課堂+旁聽模式，在第六共同體總結(jié)會(huì)上獲得各成員學(xué)校的認(rèn)可。
電教工作總結(jié)3
今年上半年，我校緊緊圍繞市電教館和區(qū)教育局“大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)”的工作目標(biāo)開展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用無錫信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學(xué)；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。
一、不斷探索電教科研
為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，今年上半年我校把學(xué)校電教課題研究作為先導(dǎo)工作來抓。我校以“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主創(chuàng)新教育”為校級(jí)研究課題，擬訂研究實(shí)施方案，分步進(jìn)行實(shí)施。以科研求提高，以科研促發(fā)展。本學(xué)期，我校組織陳斌老師上了一節(jié)美術(shù)網(wǎng)絡(luò)課，取得了較好的效果。
二、電化教學(xué)環(huán)境逐步完善
為保證各種現(xiàn)代教育媒體及時(shí)進(jìn)入課堂，在區(qū)教育局的高度重視下，我校根據(jù)學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際需要，不斷增加電教投入。
全校已有計(jì)算機(jī)75臺(tái)，收錄機(jī)46臺(tái)，投影儀30臺(tái)，電視機(jī)33臺(tái)，影碟機(jī)5 臺(tái)、實(shí)物投影5臺(tái)，液晶投影1臺(tái)。班班三機(jī)一幕進(jìn)課堂，三個(gè)小班中還配置了實(shí)物投影。至今學(xué)校已有了電視演播室、多媒體電化教室、課件制作室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。今年上半年開始，學(xué)校已接入寬帶網(wǎng)。為我校教育信息化全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、抓好電教培訓(xùn)工作
根據(jù)省教育廳蘇教電[20xx]12號(hào)《關(guān)于我省中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)工作若干問題的通知》及市教育局《關(guān)于開展第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》等有關(guān)培訓(xùn)文件精神，為切實(shí)做好我校教師第二輪現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，我校認(rèn)真制定了學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)方式、組織管理等方面做了具體布置。對(duì)照培訓(xùn)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展培訓(xùn)工作。
四、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)
認(rèn)真貫徹《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，我校在四年級(jí)繼續(xù)開設(shè)信息技術(shù)課，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)與技術(shù)相關(guān)的'倫理、文化和社會(huì)問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。
努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。并積極探索信息技術(shù)教育與其他學(xué)科教學(xué)的整合，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教學(xué)方式的根本性變革，全面提高學(xué)生迎接21世紀(jì)挑戰(zhàn)的能力。
欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺(tái)階。
電教工作總結(jié)4
本學(xué)年電教中心結(jié)合學(xué)校的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以需求促發(fā)展的策略；堅(jiān)持突出重點(diǎn)、合理配置、注重實(shí)效、分層推進(jìn)的工作方針。加快學(xué)校信息技術(shù)教育和電教工作的開展，不斷完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件軟件配備；加速教育科學(xué)手段和管理手段的現(xiàn)代化建設(shè)步伐，全面提高教師隊(duì)伍電化教育技術(shù)的應(yīng)用水平；全面推進(jìn)我校校園網(wǎng)的使用進(jìn)程�，F(xiàn)將本學(xué)年電教工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作：
1、師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
教師是實(shí)現(xiàn)教育信息化的主導(dǎo)力量。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，加大培訓(xùn)力度，提高教師制作課件的水平和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行辦公、教育教學(xué)的能力。加大投資力度，不斷完善學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化設(shè)施。以滿足教育教學(xué)的發(fā)展需求。
2、學(xué)校教學(xué)資源開發(fā)目標(biāo)
積極推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使教師將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去。本學(xué)期將加大信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合力度，開展軟件使用培訓(xùn)和自制課件比賽，提高廣大教師制作課件的積極性。組織新教師進(jìn)行課件培訓(xùn)，提高教師使用互動(dòng)式教學(xué)水平。組織教師學(xué)習(xí)個(gè)人博客的建立、GIF動(dòng)畫制作以及錄音軟件使用的培訓(xùn)，提高教師電教工作水平。
3、學(xué)校資源庫建設(shè)目標(biāo)
繼續(xù)加大力度開發(fā)和充實(shí)教學(xué)資源庫。將常用的教學(xué)光盤鏡像拷貝到服務(wù)器中，全體教師共享教學(xué)資源。把教師的課件、學(xué)案共享，發(fā)動(dòng)教師力量，不斷充實(shí)課件、備課資源庫，讓廣大教師方便地從校園網(wǎng)中獲取資源，服務(wù)于教
學(xué)。及時(shí)與教導(dǎo)處溝通，做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室（微機(jī)教室、多媒體教室等）使用情況、問題記錄。組織35歲以下教師進(jìn)行打字比賽、自制課件比賽，提高教師的課件制作能力。
4、校園網(wǎng)的更新目標(biāo)
借局域網(wǎng)“光纖進(jìn)校園，百兆校園網(wǎng)”建設(shè)之機(jī)，完善校園網(wǎng)版塊，更新內(nèi)容，達(dá)到對(duì)外宣傳的目的。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校電腦的管理，做好維護(hù)，及時(shí)更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運(yùn)行的安全。
5、信息技術(shù)教育的目標(biāo)
做好“信息技術(shù)教育”的落實(shí)工作，切實(shí)加強(qiáng)信息技術(shù)課的教研教學(xué)工作。將 “上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”作為我們課堂教學(xué)的探索目標(biāo)。
6、電教設(shè)備管理目標(biāo)
完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項(xiàng)電教記錄，如教師使用多媒體系統(tǒng)記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設(shè)備的`利用率，優(yōu)化課堂教學(xué)。做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行），立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)90%以上。
7、創(chuàng)建泰州市數(shù)字校園
在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，組織全校師生參加數(shù)字化校園的創(chuàng)建，逐項(xiàng)進(jìn)行任務(wù)分解，帶頭完成各項(xiàng)任務(wù)，與泰州電教館和泰興市教育局電教中心聯(lián)系，開展了教師在教育資源共建共享平臺(tái)建立個(gè)人網(wǎng)頁的培訓(xùn)工作，騰訊通的培訓(xùn)使用，數(shù)字化管理平臺(tái)的培訓(xùn)使用，后勤和資產(chǎn)管理軟件的使用。
8、迎接省教育技術(shù)裝備考核
組織迎接省教育技術(shù)裝備管理與應(yīng)用的專項(xiàng)督查，制定切實(shí)可行的方案，督促理化生教師做好網(wǎng)上實(shí)驗(yàn)的預(yù)約、實(shí)驗(yàn)總結(jié)的填報(bào)工作，音體美信等學(xué)科的計(jì)劃上傳情況，各功能室使用情況檢查，組織語文、數(shù)學(xué)、物理學(xué)科教師參加省級(jí)課件、教案、教學(xué)視頻比賽。
�。ǘ┘訌�(qiáng)對(duì)電化教學(xué)常規(guī)工作的管理
1、電化教學(xué)工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。
2、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對(duì)檢查情況及時(shí)反饋。
3、及時(shí)做到電教設(shè)備的檢修、維護(hù)。
4、維護(hù)保持微機(jī)教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備經(jīng)常處于正常運(yùn)用狀態(tài)。
�。ㄈ┳龊媒虒W(xué)服務(wù)工作
在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。完成上級(jí)安排的任務(wù)等等。
電教工作總結(jié)5
時(shí)間總是這樣，在不經(jīng)意間一天天過去，驀地，才發(fā)覺又到學(xué)期末了。
在上一學(xué)年的工作取得了一些成績的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)扎實(shí)地推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)的應(yīng)用，回首本學(xué)年工作，有成績也有不足。
1、推廣農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備在教學(xué)中的應(yīng)用
一年來，我們貫徹區(qū)教育局電教館的培訓(xùn)要求，每周一小訓(xùn)、間周一大訓(xùn)，堅(jiān)持培訓(xùn)。在Word、Excel、PPt等常用軟件以及網(wǎng)頁的瀏覽下載、博客制作等方面都給予全方位的學(xué)習(xí)，不斷提高老師應(yīng)用電腦的能力，深入持久地把電教設(shè)備融入日常教學(xué)、生活和工作中。
在教學(xué)中，我們要求每位老師每周至少上一次多媒體課，嚴(yán)格要求、認(rèn)真記錄，督促大家使用多媒體，用電腦設(shè)備進(jìn)行備課件、備課、備試題。在教研活動(dòng)中，增加交流課件的時(shí)間，以此來互相學(xué)習(xí)、共同提高。在兩個(gè)學(xué)期中，分別搞了兩次多媒體課堂教學(xué)大賽，評(píng)選出優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)，以此來推動(dòng)多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用范圍和應(yīng)用效果。
上學(xué)期，學(xué)校組織老師們參加堯都區(qū)課件制作大賽，李海華、章琳、馮紅艷、杜曉燕、郭登峰、趙靜、王莉等老師分別獲獎(jiǎng)，其中楊永紅老師的課件《吆喝》榮獲“20xx年全國優(yōu)質(zhì)教育成果二等獎(jiǎng)”；亢勁燕老師參加臨汾市優(yōu)質(zhì)課大賽，憑借過硬的基本素質(zhì)和優(yōu)秀的課件獲得一等獎(jiǎng)；學(xué)校也獲得“堯都區(qū)第十屆教學(xué)軟件評(píng)選活動(dòng)先進(jìn)單位”。去年11月份，山西省電教館課題組蘇峰主任一行到學(xué)校錄制專題片，并錄制了兩堂觀摩課，其中陳紅艷老師的多媒體課《立體圖形的表面展開圖》被收入“模式三”應(yīng)用推廣課例中，全省發(fā)行宣傳農(nóng)遠(yuǎn)工程在教學(xué)中的應(yīng)用效果。
在計(jì)算機(jī)學(xué)科教學(xué)方面，開學(xué)初電教組積極教研、統(tǒng)一思想，制定了翔實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。馮紅艷老師在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生、認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練，讓學(xué)生們實(shí)實(shí)在在學(xué)到電腦知識(shí)。本學(xué)期在“堯都區(qū)首屆七年級(jí)信息技術(shù)學(xué)科知識(shí)抽測(cè)”中，我校以及格率100%，均分84.6分兩項(xiàng)第一，優(yōu)秀率75%列第三的優(yōu)異成績，榮獲全區(qū)第一名。
2、提高電教設(shè)備在網(wǎng)絡(luò)教研方面的功效
從06年我校實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研以來，我們開辟了以QQ和博客為主要內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)教研并不斷取得了一些成績。
本學(xué)年，我們繼續(xù)組織老師們深入了解網(wǎng)絡(luò)教研的內(nèi)涵，鼓勵(lì)教師們繼續(xù)加入學(xué)科交流的群，發(fā)現(xiàn)QQ群中的“專家”，為自身的發(fā)展提供條件。向李俊鋒、靳志琴、亢勁燕等老師的QQ中已經(jīng)加上了多名專家級(jí)的教師好友，經(jīng)常在一起交流教學(xué)中問題，在專業(yè)素質(zhì)方面得到不斷提高。
學(xué)校建設(shè)了學(xué)校的博客及賈得一中博客圈子 。將學(xué)校所有老師的博客全部鏈接在一起，形成真正意義上的賈得一中博客圈子。李海華老師的博客以其豐富的內(nèi)容、真實(shí)的情感獲得六萬余次的高點(diǎn)擊率并領(lǐng)跑全校教師不斷充實(shí)博客內(nèi)容。
電教組馮紅艷老師還在互聯(lián)網(wǎng)上免費(fèi)租用服務(wù)器，開通了賈得一中學(xué)校網(wǎng)站，將學(xué)校工作不斷上傳互聯(lián)網(wǎng)，目前已經(jīng)有多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載了我們?cè)趯W(xué)校博客、學(xué)校網(wǎng)站中的文章，提高了學(xué)校知名度�，F(xiàn)在只要在百度中搜索關(guān)鍵字“賈得一中”，就可以搜出百余條信息。
3、加強(qiáng)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備在日常教學(xué)、管理工作的應(yīng)用
本學(xué)年除了提高農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備在教學(xué)工作中作用外，還不斷加強(qiáng)它在日常教學(xué)、管理工作中的應(yīng)用。
學(xué)校在開學(xué)初，給各科室配備電腦設(shè)備，在常規(guī)工作中，各科室可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行編排保存。比如，在組織九年級(jí)學(xué)生家長會(huì)時(shí)，教務(wù)處秦主任就將九年級(jí)幾次模擬考試的對(duì)比情況錄入電腦，以多媒體形式展現(xiàn)；在組織班主任工作總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流時(shí)，政教處要求各班主任老師以多媒體形式匯報(bào)工作、介紹經(jīng)驗(yàn)。這樣，在工作中農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的功能就無處不在了，而老師們也是用中學(xué)、學(xué)中用，不斷提高了計(jì)算機(jī)素養(yǎng)。
一學(xué)年來，學(xué)校加大了開展活動(dòng)的力度，在各項(xiàng)活動(dòng)中，電教組積極配合，也發(fā)揮了巨大的`作用。
在xx元旦、五四期間，我校分別承辦了“賈得聯(lián)校20xx元旦文藝匯演”和賈得鄉(xiāng)20xx年五四文藝匯演”，演出集無線話筒、舞臺(tái)燈光、多路音響輸出、電腦、投影大屏幕于一體，顛覆了傳統(tǒng)的只有錄音機(jī)和大喇叭的聲音模式，整場演出如同電視中的晚會(huì)一般，有聲有色，從視聽上絕對(duì)是美的享受。
另外，學(xué)校組織的廣播操比賽、冬季越野賽、拔河賽、演講賽、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)法交流、中考百日動(dòng)員等活動(dòng)中，電教設(shè)備都發(fā)揮了重要作用。在眾多活動(dòng)中，學(xué)生們因?yàn)檎障鄼C(jī)、攝像機(jī)、音響設(shè)備而更加認(rèn)真參與、更加關(guān)注活動(dòng)，使活動(dòng)開展得多姿多彩。
4、將農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)輻射其他兄弟單位
我們?cè)谵r(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用方面并沒有閉門造車，而是廣開言路，與其他兄弟單位廣泛交流共同提高。
xx年9月，孫校長參加“臨汾市初中提質(zhì)工程動(dòng)員大會(huì)”，并在大會(huì)上做了典型發(fā)言，介紹學(xué)校的農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)教研等工作在提高教學(xué)質(zhì)量方面的工作；
xx年2月，孫校長參加了“堯都區(qū)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)交流”會(huì)，并在大會(huì)上就網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校管理中的應(yīng)用做了專題發(fā)言。
在本學(xué)年，蒲縣教育局、古縣教育局、洪洞教育局等兄弟單位又組織校長隊(duì)伍到我校來參觀學(xué)習(xí)，我們總是知遠(yuǎn)不言、言無不盡，也想著通過我們的輻射能帶動(dòng)更多的單位，使農(nóng)遠(yuǎn)能發(fā)揮出更大的效益。
5、電教設(shè)備促進(jìn)每位教師茁壯成長
如今，電腦設(shè)備已經(jīng)成為教師們每天工作的必備，如同紙筆一般必不可少。一方面，學(xué)校為教師們的應(yīng)用提供便利條件，如為每位教師配發(fā)2G的U盤，學(xué)校打印室全天向教師開放，可打印任何教學(xué)所需文件，學(xué)校校園網(wǎng)全部連通，教師可隨時(shí)上網(wǎng)瀏覽資源等；另一方面，學(xué)校又不斷出臺(tái)條文，給教師們收取電子版的個(gè)人信息，收取電子版的學(xué)生成績，督促教師們應(yīng)用。而今，賈惠勇、喬建紅、李海華、趙靜等許多老師已經(jīng)學(xué)會(huì)重做電腦系統(tǒng)，秦艷宏、彭澤云、陳紅艷、郭麗麗等老師操作小鍵盤輸入學(xué)生成績已經(jīng)實(shí)現(xiàn)盲打，閆振剛、杜曉燕、鄧艷菊、李蕾、郭文霞等老師已經(jīng)學(xué)會(huì)五筆打字；超過半數(shù)的老師可以自己排版、打印、印刷……可以說我們通過各種各樣的形式推廣電腦設(shè)備的應(yīng)用，使老師們?cè)陔娔X素質(zhì)方面不斷茁壯成長。
xx年12月，學(xué)校通過山西省電教館推薦、省教育廳批準(zhǔn)，推薦參加全國電教工作先進(jìn)單位評(píng)選，孫校長作為全國電教工作先進(jìn)個(gè)人到北京參加表彰大會(huì)并領(lǐng)了獎(jiǎng)。
xx年5月，學(xué)校再度獲得山西省教育廳頒發(fā)的“全省電化教育先進(jìn)單位”。
在今后的工作中，電教組將協(xié)調(diào)各方面因素，積極組織老師們參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高應(yīng)用電教設(shè)備的能力，為賈得一中的農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用發(fā)展不斷努力，也為堯都區(qū)的農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。
電教工作總結(jié)6
本學(xué)期以來，為協(xié)助系部教學(xué)及其它各項(xiàng)管理工作，礦山機(jī)電教研室及時(shí)制定工作計(jì)劃并予以切實(shí)執(zhí)行。在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)、開展教學(xué)教研活動(dòng)等工作方面做了一系列的努力，并取得了一些成績，現(xiàn)做如下總結(jié)：
一、專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂工作
加強(qiáng)調(diào)研，對(duì)接產(chǎn)業(yè)、參照職業(yè)崗位素質(zhì)要求，積極組織礦山機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和本教研室老師共同討論，進(jìn)一步完善基于工作過程的課程體系整合與開發(fā)，努力探索“校企一體、工學(xué)結(jié)合”的雙主體育人的人才培養(yǎng)模式，由此改革、制訂、完善了20xx級(jí)人才培養(yǎng)方案。體現(xiàn)了以下基本要求：
�、偻菩腥蝿�(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目進(jìn)專業(yè)、案例進(jìn)課堂的教學(xué)模式改革；②體現(xiàn)課程體系整合與開發(fā)；③體現(xiàn)新技術(shù)與職業(yè)資格要求。
二、提升社會(huì)服務(wù)和科研能力建設(shè)工作
為擴(kuò)大專業(yè)社會(huì)影響，進(jìn)一步提升專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的能力，本學(xué)期繼續(xù)以實(shí)訓(xùn)基地為平臺(tái)，基本完成了以下社會(huì)服務(wù)工作：
①積極鼓勵(lì)教師撰寫論文、進(jìn)行項(xiàng)目式教材開發(fā)、參與院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)活躍學(xué)術(shù)氣氛；積極鼓勵(lì)教師投入科研工作，全體教師共同參入，爭取取得更多的省級(jí)科研項(xiàng)目與科研課題；
�、谶M(jìn)一步引導(dǎo)教師面向行業(yè)企業(yè)開展技術(shù)研究、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)推廣、技術(shù)服務(wù)，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化。
三、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作
構(gòu)建以工作流程為導(dǎo)向的理論與實(shí)訓(xùn)相互交融的課程體系，按照工學(xué)結(jié)合的建設(shè)思路，基于“教、學(xué)、做”合一按功能模塊設(shè)置建設(shè)實(shí)訓(xùn)室。圍繞學(xué)生綜合技能培養(yǎng)建設(shè)，圍繞校企深層次的合作建設(shè)；圍繞“產(chǎn)、學(xué)、研”與“系、企、店”的發(fā)展建設(shè)。
主要具體工作：
�、偻瓿闪藢�(shí)訓(xùn)基地各種規(guī)章制度的`建設(shè)與初步完善工作；
�、诔醪酵瓿闪斯S供電實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)設(shè)備的通電調(diào)試運(yùn)行基礎(chǔ)工作；③完成了電工實(shí)訓(xùn)中心器材室的整理改造工作；④完成了PLC變頻器等各實(shí)訓(xùn)室的維修維護(hù)工作。
四、師資隊(duì)伍建設(shè)
實(shí)行新老教師傳幫帶成效顯，老帶新效果實(shí)。年輕教師無疑是股推動(dòng)創(chuàng)新的力量，他們有滿腹理論知識(shí)，而且年青、有活力，肯進(jìn)取，是學(xué)校的希望和未來；然而，這些年青教師特別是新教師，由于初上講臺(tái)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺乏實(shí)踐，對(duì)教學(xué)中的種種并不是十分熟悉，面對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題也不知如何解決。與此同時(shí)，老教師也需要新思維新知識(shí)新方式來充實(shí)自己。組成了“一對(duì)一”的幫扶對(duì)子，通過這樣“傳、幫、帶”的方式，構(gòu)建新老教師互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的橋梁，在教學(xué)與科研領(lǐng)域形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同進(jìn)步的良好氛圍。幫助教研室兩位新教師順利通過學(xué)校組織的過關(guān)課，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
五、日常教學(xué)管理工作制定詳細(xì)可行的工作計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。
嚴(yán)格履行教研室各項(xiàng)工作職責(zé)，繼續(xù)開展了教研室集體聽課、評(píng)課、教學(xué)反饋、新技術(shù)學(xué)習(xí)等活動(dòng)，積極配合院教務(wù)、系部進(jìn)行了日常教學(xué)檢查；加強(qiáng)了教研室的各項(xiàng)日常教學(xué)管理制度建設(shè)，特別是實(shí)踐教學(xué)體系、頂崗實(shí)習(xí)管理制度建設(shè)。教研室的日常教學(xué)管理工作，基本實(shí)現(xiàn)了“一切以穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量為核心”。具體如下：
1、認(rèn)真做好期初期末的各項(xiàng)教學(xué)檢查工作，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
2、按時(shí)召開教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)集體探討解決前一段工作中的問題。認(rèn)真開展教學(xué)研究，研究教學(xué)工作規(guī)律，探討教學(xué)工作問題，開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，撰寫教學(xué)論文。
3、完成了期末的出卷、閱卷及成績分析工作，并及時(shí)了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)調(diào)整改進(jìn)了教學(xué)方法。完成了選修課、強(qiáng)化班、畢業(yè)班補(bǔ)考等相關(guān)工作。
4、認(rèn)真落實(shí)礦業(yè)工程系教師聽課制度，組織教師參與聽課，提高質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)，進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，督促教師相互學(xué)習(xí)、全面提高教學(xué)質(zhì)量，加大力度培養(yǎng)新進(jìn)青年教師，客觀地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)水平。
5、結(jié)合教師自身所長完成了教學(xué)任務(wù)的安排；從人才培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱出發(fā)，完成了教材征訂工作。
六、存在問題
1、由于年輕教師較多，因此教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)仍然是本教研室的重要工作之一；
2、缺少高層次、高質(zhì)量的成果；
3、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)雖有了一定成效，但是進(jìn)展較慢，無法滿足專業(yè)的發(fā)展需要。
礦山機(jī)電教研室20xx年12月26日
電教工作總結(jié)7
本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在縣電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體規(guī)劃下，我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了極大的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效�，F(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：
一、電教工作有計(jì)劃，有落實(shí)。
學(xué)校對(duì)電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際。有年度和學(xué)期工作計(jì)劃，計(jì)劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強(qiáng)。學(xué)校開學(xué)初就抓計(jì)劃的制定，開學(xué)第一周要求完成各類計(jì)劃，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估，中間抓計(jì)劃的落實(shí)。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了《微機(jī)室管理制度》、《多媒體課件制作室管理使用制度》、《科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理使用制度》、《儀器保管員職責(zé)和安全制度》、《班級(jí)多媒體使用記錄》各科室都有使用登記記錄等。制度、職責(zé)的建立和完善，進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實(shí)處。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。
二、加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊(duì)伍。
堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。
1、抓好教師“國培”和全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。
2、抓好教師信息素養(yǎng)的提升，本學(xué)期我校對(duì)青年教師進(jìn)行了微課制作的培訓(xùn)，讓每個(gè)老師基本掌握微課的制作技法。
3、對(duì)新教師進(jìn)行多媒體設(shè)備和校訊通平臺(tái)使用操作的培訓(xùn)。三、電教常規(guī)與取得成績
1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂于創(chuàng)新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師用多媒體上校級(jí)公開課56節(jié)，自制課件56件（其中網(wǎng)絡(luò)課件5個(gè)）。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近60節(jié)的校級(jí)公開課或評(píng)優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。電教處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。
2、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、教工活動(dòng)等大型活動(dòng)，共記5場。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
3、期中、期末的.質(zhì)量測(cè)試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，且做到每班多媒體使用有登記記錄，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。
4、完成學(xué)校網(wǎng)站的更新，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)和安全工作，保證其暢通無阻；為全校電設(shè)備做好后勤服務(wù)工作（故障維修、軟件更新等），保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
5、選送教師參加省市課件制作培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。9月份，我校潛校長、高校長、黎本清三位教師參加了“教育夢(mèng)◎中國夢(mèng)”全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用成果展。11月份潛校長、黎本清、帥英菊三位老師到慈化小學(xué)學(xué)習(xí)圖書館建設(shè)管理經(jīng)驗(yàn)。1月14日派宋火英老師參加全省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)培訓(xùn)班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論和新技術(shù)，及時(shí)貫徹落實(shí)會(huì)議精神。
6、組織教師撰寫電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等，參與各級(jí)各類的刊物投稿活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。一學(xué)期下來，全校師生就信息技術(shù)方面獲得的國家省市獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)50多人次。我校獲得“中國移動(dòng)校訊通杯電腦制作大賽”全國優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，肖萍老師的閱讀指導(dǎo)課獲得省二等獎(jiǎng)、全國三等獎(jiǎng)。
電教工作總結(jié)8
轉(zhuǎn)眼20xx年已過半，新的一期即將開始，靜下來獨(dú)自思考這過去的半年，雖然很短暫，但是也忙碌而充實(shí)，下面我們就共同回憶一下我們走過的忙碌充實(shí)而不平凡的這半年。
在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)、現(xiàn)代教育技術(shù)中心幾位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，有條不紊的完成了上級(jí)和學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)，確保四個(gè)微機(jī)室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和使用，設(shè)備使用率高，衛(wèi)生情況良，秩序井然，未發(fā)生任何安全和教學(xué)事故，同時(shí)，難得一遇的全國義務(wù)均衡檢查順利通過，教學(xué)效果明顯。
學(xué)校基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)基本能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，無大的故障，鑒于破舊的基礎(chǔ)網(wǎng)，已經(jīng)協(xié)助電信技術(shù)人員進(jìn)一步細(xì)化了基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)改造的方案，以備隨時(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)的改造和規(guī)范，為教育信息化的早日實(shí)施打好基礎(chǔ)。為了保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)順暢，已經(jīng)增加到50MB帶寬，基本能保證全校辦公、教學(xué)、監(jiān)控的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，但和教育城域網(wǎng)的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)相比還相距勝遠(yuǎn)。
協(xié)助市教育局、攀高電腦公司隨時(shí)對(duì)70個(gè)校園監(jiān)控探頭的調(diào)試、使用，并時(shí)常關(guān)注攝像頭的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，遇到故障及時(shí)處理，不能處理時(shí)馬上聯(lián)系相關(guān)人員進(jìn)行解決，以保證全校保衛(wèi)監(jiān)控工作信息化。
宣傳工作在原來的基礎(chǔ)上更注意文稿的寫作和圖片拍攝的技巧，以便于更好的宣傳我們學(xué)校，及時(shí)上傳學(xué)校新聞和重大活動(dòng)的視頻到校園網(wǎng)，隨時(shí)對(duì)校園網(wǎng)的信息進(jìn)行更新，遇到故障及時(shí)維護(hù)，時(shí)刻關(guān)注著我校這一重要宣傳、公告平臺(tái)的運(yùn)行情況。此外，還經(jīng)常瀏覽GOGOz網(wǎng)和z市實(shí)驗(yàn)學(xué)校百度貼吧的動(dòng)向，遇到情況及時(shí)做好記錄并做相應(yīng)處理。
協(xié)助學(xué)校各部門、各科教師做好信息技術(shù)（軟硬件）方面問題的解決和答疑工作。
20xx年春現(xiàn)代教育技術(shù)中心大事件回顧：
20xx年3月參加了z市中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)管理專業(yè)培訓(xùn)班培訓(xùn)，收獲很多。
20xx年3月，參加了z市教育局組織的義務(wù)教育薄弱學(xué)校規(guī)劃系統(tǒng)的培訓(xùn)，并按時(shí)上報(bào)了相關(guān)數(shù)據(jù)。
20xx年4月組織學(xué)生參加了z省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，按時(shí)完成了作品的制作和上報(bào)工作。
20xx年4月協(xié)助學(xué)校圓滿完成了z省第十屆中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽（z賽區(qū)）的數(shù)據(jù)收集、處理、報(bào)名、組織競賽等工作。
20xx年5月按時(shí)組織學(xué)校教師參加z省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用資源征集活動(dòng)。
20xx年5月，配合學(xué)校順利通過國家義務(wù)教育均衡檢查，對(duì)檢查中的.資料進(jìn)行準(zhǔn)備及各功能教室的衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備擺放、表冊(cè)標(biāo)簽的全面整改。
20xx年6月，和總務(wù)處一起完成了全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件表格的填報(bào)工作。
20xx年6月，按時(shí)收集教師作品參加20xx年度文軒教育杯中小學(xué)教師信息化教學(xué)應(yīng)用評(píng)選活動(dòng)，按時(shí)組織教師參加20xx年度z軒杯初中信息技術(shù)與課程整合大賽。
20xx年6月參加了20xx年z省微博議政與網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)培訓(xùn)，本次培訓(xùn)對(duì)學(xué)校輿情監(jiān)控與應(yīng)對(duì)有很好的指導(dǎo)作用。
這一年，所取得的成績顯著，但是也存在一些問題和不足，比如：校園基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)改造方面，因資金不足，經(jīng)常導(dǎo)致全校網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控故障，教室未通網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致LED里面的教育云平臺(tái)軟件不能及時(shí)注冊(cè)和更新，為教師教學(xué)帶來了不便，學(xué)校教師教學(xué)和辦公電腦部分陳舊，沒有全面更換，致使信息化教學(xué)和辦公遇到阻礙，下期必將針對(duì)這些問題，更加努力、積極的工作，為全校早日實(shí)現(xiàn)信息化教育教學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心
電教工作總結(jié)9
本學(xué)期是我暫代理接任汽修機(jī)電教研辦公室管理工作的第個(gè)一學(xué)期，從沒搞過教學(xué)管理工作的我，只能摸著石頭過河。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下，我們汽修機(jī)電教研辦公室在教研工作中重點(diǎn)圍繞課改和著手常規(guī)教學(xué)管理及常規(guī)事務(wù)的工作指導(dǎo)思想下，關(guān)注課程改革背景下教師學(xué)習(xí)方式、工作方式、研究方式的變革。
特別關(guān)注廣州南華工貿(mào)技工學(xué)校一體化教學(xué)中的現(xiàn)代小汽車應(yīng)用與維修專業(yè)改革：
因?yàn)檫^去傳統(tǒng)教學(xué)模式理論課程與實(shí)訓(xùn)課程的分開，在知識(shí)點(diǎn)上不利于理論與實(shí)踐內(nèi)容銜接。理論與實(shí)踐老師在教學(xué)上的分工或教學(xué)內(nèi)容的不同步，造成了學(xué)生學(xué)了上文忘了下文。而未讓實(shí)踐與理論的結(jié)合，使學(xué)生不能在學(xué)過理論知識(shí)相關(guān)內(nèi)容，再通過實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步的鞏固。這樣一來，實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與所學(xué)理論知識(shí)內(nèi)容就出現(xiàn)了分歧，不銜接，會(huì)讓學(xué)生造成學(xué)習(xí)思路上的混亂。
針對(duì)以上等諸多不良教學(xué)現(xiàn)象，我校汽修機(jī)電專業(yè)教研室進(jìn)行對(duì)汽修專業(yè)現(xiàn)代小汽車應(yīng)用與維修進(jìn)行了之有效的一體化教學(xué)的模塊化教學(xué)課程的改革。即把過去的教學(xué)管理轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的課程管理中來。
在對(duì)課程、課時(shí)優(yōu)化的同時(shí)，摒棄了與專業(yè)性不強(qiáng)或無關(guān)緊要課程內(nèi)容，抓住專業(yè)重點(diǎn)核心內(nèi)容，并結(jié)合客觀實(shí)際情況，進(jìn)行課程管理安排。比如，在電工基礎(chǔ)課程設(shè)置和安排上，刪去強(qiáng)電電工課程內(nèi)容等。并在專業(yè)課程上進(jìn)一步對(duì)專業(yè)的細(xì)化，這樣更能體現(xiàn)更強(qiáng)的專業(yè)性，對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)的目標(biāo)，目的也就更明確了，且更有實(shí)效性和功能性。比如，過去把汽修專業(yè)中的“整車”整體泛理念教學(xué)模式轉(zhuǎn)變或拆分為現(xiàn)在的三大模化教學(xué)模式(即分為發(fā)動(dòng)機(jī)部分教學(xué)模塊、底盤部分教學(xué)模塊、汽車維修電工教學(xué)模塊）。
經(jīng)過進(jìn)行專業(yè)課程的模塊化管理之后，起到了立竿見影的效果。實(shí)踐證明，與過去相比已突出了以下兩個(gè)最明顯效果:
1.學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性，以及實(shí)操技能水平大大提高了。
2.在技能考核考證過程中也體現(xiàn)出了原所未有的優(yōu)良效果學(xué)生專業(yè)技能水平面貌一新。
特別關(guān)注廣東技工教育一體化教學(xué)模式下的教學(xué)與教法及學(xué)生學(xué)情的'對(duì)策研究：堅(jiān)持“教學(xué)科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，積極推動(dòng)新課標(biāo)的實(shí)施；進(jìn)一步發(fā)揮教研員的學(xué)科帶頭人作用，完善學(xué)校教研制度，繼續(xù)深化創(chuàng)新教育教學(xué)科研課題研究，提高教師的科研及教學(xué)能力，以促進(jìn)全體教師的和諧發(fā)展。
一、規(guī)范管理，完善制度，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校汽修機(jī)電專業(yè)的教學(xué)教研工作：
這學(xué)期我們加大對(duì)教育教學(xué)常規(guī)研究工作的管理，完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，特別注重落實(shí)集體備課，做到“定時(shí)、定地點(diǎn)、定中心”充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高課堂教學(xué)效率，為學(xué)生掌握專業(yè)理論知識(shí)及動(dòng)手能力提供有力的保障。同時(shí)關(guān)注廣東技工教育一體化教學(xué)模式，各學(xué)科教研組利用教研、備課活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)習(xí)課程改革背景下的教師學(xué)習(xí)方式、工作方式、研究方式，老師們認(rèn)真鉆研考綱。公開課結(jié)合各學(xué)科研究課題，，重視教學(xué)課件的互動(dòng)性設(shè)計(jì)，課堂上能體現(xiàn)
學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的教學(xué)理念。也出現(xiàn)了不少網(wǎng)絡(luò)課件，方便學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，突出教學(xué)改革、滲透對(duì)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)背景下和諧自主的課堂教學(xué)模式的思考和探索積累了一定經(jīng)驗(yàn)作為實(shí)踐性改革目標(biāo)。
二、發(fā)揮骨干教師的榜樣作用，總結(jié)提煉體現(xiàn)南華工貿(mào)技工學(xué)校特色的經(jīng)驗(yàn)案例，高質(zhì)量完成學(xué)期教研任務(wù)。
教研室經(jīng)常組織教研員深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,特別重視加強(qiáng)對(duì)復(fù)習(xí)課的指導(dǎo)，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為。在學(xué)期初組織了各學(xué)科新任教師到老教師課堂聽課，發(fā)揮專業(yè)一線教師的示范作用，并結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，幫助教師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)向相互交往關(guān)系、由過去以講為主轉(zhuǎn)向一體化教學(xué)的理論與實(shí)操結(jié)合探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用更上一個(gè)新的層次，積極鼓勵(lì)教師開拓創(chuàng)新。
同時(shí)，我們組織各學(xué)科教師加強(qiáng)對(duì)一體化教學(xué)對(duì)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)背景下和諧自主的課堂教學(xué)模式的思考和探索積累了一定經(jīng)驗(yàn)作為實(shí)踐性改革目標(biāo)的研究，做好一體化教學(xué)自主的課堂教學(xué)信息的采集和分析，認(rèn)真解讀廣東技工教育一體化教學(xué)模式下的教學(xué)與教法及學(xué)生學(xué)情，探索廣東技工教育一體化教學(xué)模式下的教學(xué)與教法及學(xué)生學(xué)情與考核的結(jié)合點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整各學(xué)科教學(xué)與教法與考核策略。為了更好地備戰(zhàn)20xx校級(jí)冬季技能大賽，發(fā)動(dòng)了汽修機(jī)電教研辦公室全體教師為20xx校級(jí)技能大賽做了大量賽前準(zhǔn)備工作，以迎接20xx校級(jí)冬季技能大賽的到來。
總之，本學(xué)期汽修機(jī)電教研辦公室通過健全管理制度，開展多種活動(dòng)等行之有效的措施，努力提高教師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)專業(yè)課程改革，為以后的工作打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
電教工作總結(jié)10
xxxx年,電教館在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在各縣市區(qū)的大力支持下,根據(jù)年度計(jì)劃，緊緊圍繞全面提升全市教育信息化水平這個(gè)中心，積極采取有效措施，扎扎實(shí)實(shí)開展工作,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),并取得了可喜的成績�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)
1、加大農(nóng)村中小學(xué)計(jì)算機(jī)配備力度。將計(jì)算機(jī)裝備重點(diǎn)下移，實(shí)施了“消除農(nóng)村定點(diǎn)小學(xué)計(jì)算機(jī)教室空白點(diǎn)工程”。在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，制定了年內(nèi)消除農(nóng)村定點(diǎn)小學(xué)計(jì)算機(jī)教室空白點(diǎn)的任務(wù)目標(biāo)，下發(fā)了相關(guān)通知，提出了明確具體的要求，并組織全市電教站長到棗莊參觀學(xué)習(xí)，借鑒棗莊經(jīng)驗(yàn)，按照“一拖五”和普通微機(jī)室兩種建設(shè)模式，實(shí)施“消除農(nóng)村定點(diǎn)小學(xué)計(jì)算機(jī)教室空白點(diǎn)”工程。截至目前，全市農(nóng)村中小學(xué)新配微機(jī)xxxx臺(tái)，超額完成xxxx臺(tái)的年度計(jì)劃，基本滿足了農(nóng)村中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課的要求。其中，任城區(qū)、鄒城市、曲阜市、嘉祥縣、汶上縣，在這項(xiàng)工作中，認(rèn)識(shí)高、力度大、效果好，農(nóng)村中小學(xué)新增微機(jī)數(shù)量位于全市前列。
2、實(shí)施“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”。認(rèn)真做好農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育工程和農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的結(jié)合。聯(lián)合市委組織部遠(yuǎn)教中心對(duì)泗水、曲阜、嘉祥等六個(gè)縣市區(qū)的13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的26個(gè)站點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)研。通過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。10月10日，王軍民副省長來我市調(diào)研，聽取了我市教育信息化和遠(yuǎn)程教育工作的全面匯報(bào)，對(duì)我市的兩項(xiàng)工程的結(jié)合工作給予了充分肯定。嘉祥縣在10月16日的全省農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程工作會(huì)議上，代表我市作典型發(fā)言，產(chǎn)生了積極的影響。認(rèn)真做好農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的調(diào)查摸底工作。前期確定項(xiàng)目學(xué)校1720個(gè)，其中教學(xué)點(diǎn)xxx個(gè)，小學(xué)xxxx所，初中xxx所。全省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作會(huì)議后，我們根據(jù)省實(shí)施方案和會(huì)議要求，本著節(jié)約經(jīng)費(fèi)、不重復(fù)投資建設(shè)的原則，通過采取對(duì)xxxx年撤并的學(xué)校不列入項(xiàng)目學(xué)校，接入教育網(wǎng)的學(xué)校不采購衛(wèi)星設(shè)備，由市教育信息中心集中建設(shè)，通過網(wǎng)絡(luò)共享衛(wèi)星資源等措施，又進(jìn)行了第二次詳細(xì)摸底調(diào)查，調(diào)減學(xué)校近200所，節(jié)約資金1500多萬元。目前全市共有項(xiàng)目學(xué)校1546所，其中，教學(xué)點(diǎn)277個(gè)，小學(xué)1075所，初中194所，工程建設(shè)共需資金約xxxx萬元。省撥付我市的專項(xiàng)資金720萬元已經(jīng)到位，經(jīng)多方爭取，市財(cái)政已決定再安排專項(xiàng)資金300萬元。目前，設(shè)備采購數(shù)據(jù)和工程實(shí)施的基本方案已上報(bào)省教育廳，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。
3、加強(qiáng)對(duì)“電教費(fèi)”和“信息技術(shù)教育費(fèi)”收費(fèi)學(xué)校的管理。按照“一費(fèi)制”收費(fèi)管理辦法的要求，聯(lián)合市物價(jià)、財(cái)政部門對(duì)第五批申請(qǐng)信息技術(shù)教育費(fèi)和電教費(fèi)收費(fèi)的學(xué)校進(jìn)行了驗(yàn)收，101所取得了收費(fèi)資格。
二、網(wǎng)絡(luò)管理和應(yīng)用水平進(jìn)一步提高
1、加強(qiáng)教育網(wǎng)的安全管理。為確保教育網(wǎng)的安全運(yùn)行，市信息中心制訂了網(wǎng)絡(luò)故障申報(bào)制度、病毒通報(bào)隔離制度和日志定時(shí)審查制度等一系列安全管理制度，自行開發(fā)了網(wǎng)絡(luò)故障申報(bào)系統(tǒng)。鄒城市還組織有關(guān)人員進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和網(wǎng)絡(luò)安全方面的專項(xiàng)檢查，這些措施有力的促進(jìn)了教育網(wǎng)的安全管理，確保了教育網(wǎng)的正常運(yùn)行。
2、大力促進(jìn)校園網(wǎng)站建設(shè)。校園網(wǎng)站是促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用，加強(qiáng)網(wǎng)上宣傳的重要工具。上半年我們狠抓了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)工作，要求所有聯(lián)網(wǎng)學(xué)校都要建起教育網(wǎng)站，市信息中心負(fù)責(zé)免費(fèi)解析。對(duì)于沒有能力進(jìn)行自行設(shè)計(jì)建站的學(xué)校通過電教軟件征訂，統(tǒng)一為131所學(xué)校配備了網(wǎng)站自動(dòng)生成系統(tǒng)，并對(duì)有關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行了專門培訓(xùn)。截至目前，已有217所學(xué)校建成校園網(wǎng)站。其中，校園網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)度較快的縣市區(qū)是兗州、曲阜、鄒城、微山、金鄉(xiāng)和梁山，市信息中心可瀏覽到的校園網(wǎng)站數(shù)量都超過了10個(gè)，市中區(qū)為推進(jìn)校園網(wǎng)站建設(shè)，還專門召開了會(huì)議，有力的推動(dòng)了這項(xiàng)工作的開展。下半年，在全市教育系統(tǒng)開展了“建文明網(wǎng)站、做文明網(wǎng)民”活動(dòng)，組織開展了優(yōu)秀校園網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)。下發(fā)了《關(guān)于組織xxxx市xxxx年度教育網(wǎng)站評(píng)選活動(dòng)的通知》，組織有關(guān)人員，對(duì)全市范圍申報(bào)參評(píng)的54個(gè)教育網(wǎng)站進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出優(yōu)秀教育網(wǎng)站16個(gè)，并上報(bào)省電教館參評(píng)，其中獲省級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)10個(gè)，三等獎(jiǎng)5個(gè)。
3、開發(fā)教育網(wǎng)視頻會(huì)議功能。為進(jìn)一步提升教育電子政務(wù)水平，經(jīng)過充分的調(diào)研論證，投資60萬元的市教育局視頻會(huì)議室正在建設(shè)過程中，力爭xxxx年上半年開通使用。
4、拓展公文傳輸系統(tǒng)。為盡快實(shí)現(xiàn)全市教育系統(tǒng)無紙化辦公，在市縣兩級(jí)教育部門公文傳輸系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，今年將公文傳輸系統(tǒng)向下拓展到縣校之間，目前，已有金鄉(xiāng)、鄒城等8個(gè)縣完成任務(wù)，預(yù)計(jì)6月底前可實(shí)現(xiàn)全市教育系統(tǒng)市、縣、校三級(jí)電子公文傳輸。
三、資源建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，資源共享水平不斷提高
1、完善教育教學(xué)資源共建共享體系。在不斷完善市縣兩級(jí)資源管理平臺(tái)建設(shè)的基礎(chǔ)上，今年加強(qiáng)了學(xué)校資源管理平臺(tái)建設(shè)，利用電教費(fèi)收費(fèi)政策，為全市186所學(xué)校安裝了校級(jí)資源管理平臺(tái)，并對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行了培訓(xùn)�；緦�(shí)現(xiàn)了市、縣、校三級(jí)教育資源的互通與共享。
2、加強(qiáng)市縣兩級(jí)信息中心教育資源庫建設(shè)。按照“立足本地、突出特色、分工協(xié)作、共建共享”的原則，加強(qiáng)了市、縣兩級(jí)信息中心教育資源庫建設(shè)。年內(nèi)利用電教教材征訂途徑，分縣區(qū)、分學(xué)段、分學(xué)科，春秋兩季共建教學(xué)資源投入達(dá)110萬元。因資源劇增，市中心資源服務(wù)器存儲(chǔ)空間緊張，我們又自籌資金20萬元，安裝了5T的磁盤陣列，為資源共享打好了基礎(chǔ)，網(wǎng)內(nèi)學(xué)�？梢詴惩ǖ臑g覽下載和使用共享資源。
3、完成xxxx市教育網(wǎng)電子圖書館一期建設(shè)任務(wù)。為滿足廣大師生對(duì)電子圖書的需求，我們利用xxxx教育網(wǎng)開展全市電子圖書館建設(shè)。目前，已完成管理平臺(tái)建設(shè)和6萬冊(cè)電子圖書購置的建設(shè)任務(wù)，并免費(fèi)向教育網(wǎng)用戶開放。
四、電教研究工作取得新進(jìn)展
1、 “十五”課題研究成果獲得省市獎(jiǎng)勵(lì)。我館承擔(dān)《信息技術(shù)教育與各學(xué)科教學(xué)的整合》課題成果獲得了xxxx 年xxxx市科技進(jìn)步獎(jiǎng)和山東省科技廳xxxx年山東省軟科學(xué)成果獎(jiǎng)。
2、 “十一五”電教課題立項(xiàng)工作進(jìn)展順利。我館申報(bào)的全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《中小學(xué)學(xué)科主題學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)開發(fā)研究》和xxxx市科技局“十一五”科技攻關(guān)項(xiàng)目《聯(lián)動(dòng)式資源共建系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開發(fā)》均已立項(xiàng)，3萬元的'市級(jí)科研經(jīng)費(fèi)也已到位。組織4所學(xué)校申報(bào)了國家級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)課題， 26所省級(jí)電化教育示范學(xué)校申報(bào)了省級(jí)電教課題。89所學(xué)校申報(bào)了市教育科學(xué)規(guī)劃辦“十一五”課題。其中，為發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，鄒城市教育局、任城區(qū)電教站和曲阜市電教站分別申報(bào)了國家和省、市級(jí)電教課題。嘉祥縣積極發(fā)動(dòng)各級(jí)電教示范學(xué)校開展課題研究，省市縣各級(jí)電教示范校層層有課題。
3、初中信息技術(shù)等級(jí)證書考試任務(wù)圓滿完成。聯(lián)合市招考辦、基教科，組織xxxx名初中畢業(yè)生參加了山東省中小學(xué)信息技術(shù)等級(jí)證書考試，受到學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)。
4、 “中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)”取得了較好成績。今年共有132所學(xué)校526個(gè)作品參加了市級(jí)評(píng)選， 30件優(yōu)秀作品參加省里的評(píng)選，取得了較好的成績。為調(diào)動(dòng)教師指導(dǎo)電腦作品的積極性，市教育局7月份制定下發(fā)了《關(guān)于對(duì)中小學(xué)電腦制作優(yōu)秀輔導(dǎo)教師進(jìn)行表彰的通知》（濟(jì)教秘辦字〔xxxx〕9號(hào)），并對(duì)xxxx年度全市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)評(píng)選中取得優(yōu)異成績的單位和個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，為下步工作開展奠定了良好基礎(chǔ)。今年電腦制作活動(dòng)參與面廣、量大、制作質(zhì)量明顯提高。嘉祥實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表我市參加全省電腦機(jī)器人競賽，也取得了較好的成績。
5、電教評(píng)選活動(dòng)取得新的成績。上報(bào)參加省教育廳基教處評(píng)選論文28篇，整合優(yōu)質(zhì)課 35節(jié)；在省電教館評(píng)選中，我市上報(bào)論文14篇，優(yōu)質(zhì)課33節(jié)，課件16個(gè)，在省級(jí)評(píng)選中取得了較好的成績。開展優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)選，共收到54個(gè)，16個(gè)獲得市級(jí)優(yōu)秀教育網(wǎng)站， 11個(gè)獲省級(jí)一二等獎(jiǎng)勵(lì)。
6、電教軟件應(yīng)用研究扎實(shí)推進(jìn)。年內(nèi)市縣兩級(jí)電教研究人員到基層學(xué)校聽課40余節(jié)，初步掌握了電教軟件應(yīng)用情況的第一手資料，為下步更好的指導(dǎo)開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
五、電化教育培訓(xùn)再上新臺(tái)階
1、組織網(wǎng)管人員培訓(xùn)。今年 7 月，在山東大學(xué)信息中心舉辦了第二屆網(wǎng)絡(luò)管理人員高級(jí)培訓(xùn)班，全市市縣兩級(jí)信息中心和來自一線的46名網(wǎng)絡(luò)管理員參加了為期5天的培訓(xùn)。山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院和中國教育科研網(wǎng)的專家教授親自授課，并安排了實(shí)驗(yàn)操作，組織了嚴(yán)格的考試，頒發(fā)了證書，使網(wǎng)管人員隊(duì)伍整體素質(zhì)獲得大幅度提高。
2、中小學(xué)電腦制作輔導(dǎo)教師培訓(xùn)。8月份，組織了中小學(xué)電腦制作輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班。聘請(qǐng)省館劉傳河館長和棗莊市教研室劉勇主任為學(xué)員授課，劉館長分析了全省和我市電腦制作的現(xiàn)狀，存在的問題，為下步工作的開展指明了方向。130余人參加了培訓(xùn)，為下步活動(dòng)的開展，奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、網(wǎng)頁制作培訓(xùn)。組織全市100余名骨干教師參加了為期5天的網(wǎng)頁制作高級(jí)培訓(xùn)班。為校園網(wǎng)站的建設(shè)和管理及課件制作奠定了良好的基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高了相關(guān)人員的業(yè)務(wù)和管理水平。
六、教育電視宣傳工作取得新成績
今年的教育電視宣傳工作，緊緊圍繞市教育局年度中心工作開展。
1、大力宣傳全市教育優(yōu)先發(fā)展大會(huì)精神。今年市委市政府召開了教育優(yōu)先發(fā)展大會(huì)，出臺(tái)了一系列政策措施，評(píng)選表彰了“十佳教師”和“十佳校長”。 欄目部圍繞會(huì)議精神落實(shí)及時(shí)報(bào)道相關(guān)工作，制作了系列專題片《十佳風(fēng)采》10部，在市電視臺(tái)和省教育電視臺(tái)播出。
2、全程跟蹤報(bào)道少年英雄李目輝的事跡。制作了專題片《英雄少年李目輝》，并跟蹤報(bào)道了省市縣各級(jí)舉辦的英雄事跡報(bào)告會(huì)的盛況，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，有力的推動(dòng)了青少年思想道德建設(shè)。
3、積極參加山東省教育電視協(xié)會(huì)舉辦的優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)，取得了較好的成績。
4、按時(shí)完成省市電視臺(tái)節(jié)目制作上報(bào)任務(wù)。截至目前，已制作《教育之窗》電視節(jié)目58期，編播教育新聞123條，制作專題 21部，在 “社會(huì)主義榮辱觀教育”、 “特困生救助”、“中考、高考”等工作的宣傳上發(fā)揮了重要作用。
鄒城、兗州、魚臺(tái)和汶上等縣縣市區(qū)高度重視教育電視宣傳工作，配備專業(yè)設(shè)備，抽調(diào)精干人員，專職負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，報(bào)送稿件數(shù)量多，質(zhì)量好，充分發(fā)揮了教育電視的宣傳作用。尤其是鄒城市利用教育新視窗欄目，配合各項(xiàng)工作開展，報(bào)送和采用稿件數(shù)量位于全市首位。
一年來，全市電教工作在各縣市區(qū)的大力支持下，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，市電教館先后被省電教館評(píng)為“電化教育先進(jìn)單位”，省教育電視臺(tái)評(píng)為“優(yōu)秀記者站”。
電教工作總結(jié)11
二十一世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)的競爭和民族素質(zhì)的競爭的時(shí)代，其實(shí)質(zhì)是人才、教育的競爭。隨著教育教學(xué)改革的深入，教學(xué)模式、教學(xué)手段的變革越來越依仗以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的支持。在過去的一年里，我校電教工作以推進(jìn)“自主—?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式為核心，更新觀念，改善設(shè)施，乘信息教育之舟，揚(yáng)素質(zhì)教育風(fēng)帆，在改變教育現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化方面取得了可喜的成績，具體總結(jié)如下
一、與時(shí)俱進(jìn)更新觀念
教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，大家通過學(xué)習(xí)、總結(jié)教學(xué)實(shí)踐得出這樣的結(jié)論：教育要尋求新的發(fā)展和突破，不能按照傳統(tǒng)的模式實(shí)施“追趕”戰(zhàn)略，而必須尋求一種新的模式實(shí)施“超越”戰(zhàn)略。生產(chǎn)力的提高必須借助生產(chǎn)工具的改革，教學(xué)質(zhì)量的提高必須依靠于教學(xué)工具和教學(xué)手段的改革，為了滿足時(shí)代對(duì)教育的要求，必須從傳統(tǒng)教育影響下解放出來，樹立全新的教育觀、質(zhì)量觀。只有觀念的現(xiàn)代化才能實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。事實(shí)證明，“一支粉筆一本書”的陳舊教學(xué)方法決不可能在科技高度發(fā)展的新時(shí)期取得理想的教學(xué)成績，我們必須努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù)。教師要與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，做科研型教師，在研究狀態(tài)下工作，讓現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入新的生命活力，最大限度開發(fā)和激活學(xué)生潛在的能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學(xué)的效率和質(zhì)量，實(shí)施“智慧教學(xué)”。顯而易見，現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)成為推動(dòng)教育改革的強(qiáng)大動(dòng)力，同時(shí)也是實(shí)施素質(zhì)教育的必由之路。在我校各個(gè)教研組都把運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段放在重要位置，我們就是要讓學(xué)生在生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)中全面提高各種素質(zhì)，就是要讓教師在先進(jìn)而科學(xué)的教學(xué)環(huán)境中不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
目前，我校90%的教師能夠更新觀念，自覺運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、運(yùn)用新的教學(xué)模式，教學(xué)形式發(fā)生了深刻的變化，為現(xiàn)代教育技術(shù)工作在我校深入開展創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍，打下了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。
二、增加投入改善環(huán)境
技術(shù)的組織和系統(tǒng)的應(yīng)用遠(yuǎn)比零散的技術(shù)本身更重要。我們的做法是：重點(diǎn)投入，超前發(fā)展。今年集中財(cái)力30余萬元裝備學(xué)生計(jì)算機(jī)房一套，多媒體教室一套，購置教師計(jì)算機(jī)25臺(tái)，各部門和教師辦公室一室一臺(tái)。加原有的機(jī)子共60多臺(tái)。建立了校園網(wǎng)，并與國際互聯(lián)網(wǎng)接通。
我們建網(wǎng)的基本思想是：面向教師、面向?qū)W生、面向信息資源、面向管理，突出一個(gè)“用”字。一個(gè)成功的校園網(wǎng)要能夠?yàn)榻虒W(xué)服務(wù)、為全面實(shí)施素質(zhì)教育服務(wù)，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量和效益服務(wù)，同時(shí)具有遠(yuǎn)程教育和行政管理以及通訊功能。校園網(wǎng)不能僅僅為課堂教學(xué)服務(wù)，要具有建構(gòu)新型教學(xué)模式的功能，通過改革傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)解決問題，使他們成為有創(chuàng)意的、有實(shí)踐能力的學(xué)生。要為學(xué)生提供在網(wǎng)上進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)的空間，使學(xué)校變成一個(gè)生動(dòng)活潑的場所。要培養(yǎng)學(xué)生的興趣能力，讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)獲得終身學(xué)習(xí)的`思想和終身學(xué)習(xí)的能力。要讓更多的學(xué)生接觸外界、拓展視野，通過網(wǎng)上的資源查詢，讓學(xué)生了解別的學(xué)校的同學(xué)、國外的小朋友是怎么學(xué)習(xí)的，使他們從小就具有廣闊的視野。
同時(shí)要具備經(jīng)濟(jì)實(shí)用性、先進(jìn)可靠性、和可擴(kuò)容、可發(fā)展性。
�、拧�(shí)用性：鑒于教育經(jīng)費(fèi)額度有限，如何使有限的經(jīng)費(fèi)獲得較高的效益，始終是教育發(fā)展中重要的問題。在項(xiàng)目建設(shè)中，不盲目追求高層次、高檔次，我們從實(shí)際情況出發(fā)，堅(jiān)持“實(shí)用、好用，滿足現(xiàn)在和可預(yù)見的未來需求”的設(shè)計(jì)原則。
⑵、可靠性：對(duì)工作站、服務(wù)器、交換機(jī)及其他主要相關(guān)設(shè)備在廠家、品牌、服務(wù)等方面進(jìn)行充分調(diào)研、論證、選擇，確保硬件設(shè)備的基本品質(zhì)。采用成熟的WINDOWS20xx作為網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。
�、窍冗M(jìn)性：考慮到計(jì)算機(jī)在軟硬件上的高速發(fā)展和技術(shù)更新速度，在資金允許的前提下，保持適當(dāng)?shù)南冗M(jìn)性，同時(shí)使系統(tǒng)有一定的可擴(kuò)展性和兼容性，滿足未來需求。
目前校園網(wǎng)現(xiàn)狀（一期工程）
xxxx年3月校園網(wǎng)工程正式啟動(dòng)，10月底一期工程完工。
u網(wǎng)絡(luò)類型：百兆以太網(wǎng)；超五類雙絞線（100兆）到桌面。
u交換機(jī)：采用TP——LINK系列交換機(jī)。主交換機(jī)具備第三層交換能力，并具備第四層平衡服務(wù)器負(fù)載交換能力。
u服務(wù)器：兩臺(tái)服務(wù)器，分別擔(dān)當(dāng)文件資源服務(wù)器、Internet代理服務(wù)器、網(wǎng)管服務(wù)器。
u網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)：WINDOWS20xx。（目前多媒體教學(xué)平臺(tái)使用智博傳神20xx）
u教師備課用機(jī)，共32臺(tái)，分布在各年級(jí)辦公室，多采用PIII—933配置計(jì)算機(jī)。
u多媒體階梯教室，配備有PIII—933計(jì)算機(jī)、液晶投影儀、實(shí)物投影儀、VCD、錄相機(jī)、錄音機(jī)、調(diào)音臺(tái)。
u30座學(xué)生機(jī)房，包括一臺(tái)教師機(jī)、30臺(tái)學(xué)生機(jī)，采用智博精英888教學(xué)系統(tǒng)。
u通過ISDN聯(lián)接國際互聯(lián)網(wǎng)，建有洪城河，提供快速國際互聯(lián)網(wǎng)出口，可實(shí)時(shí)上網(wǎng)瀏覽和建立遠(yuǎn)程協(xié)作交流。
現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境的建設(shè)是要使其在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮應(yīng)有的作用，軟件是電教媒體得以應(yīng)用的前提保證，沒有大量的教學(xué)軟件為基礎(chǔ)，再好的硬件也不能發(fā)揮其教學(xué)功能，所以我校在進(jìn)行媒體環(huán)境建設(shè)時(shí)，首先考慮教學(xué)軟件的開發(fā)和社會(huì)所能提供的軟件與教材的配套，優(yōu)先發(fā)展那些有大量優(yōu)秀教學(xué)軟件支持的軟件教學(xué)媒體。本學(xué)年，在原有軟件的基礎(chǔ)上，又新添電教教材169盤，電腦軟件80余盤�！败浻布媸睘椴捎矛F(xiàn)代教育技術(shù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，營造了良好的現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境。
三、注重培訓(xùn)提高素質(zhì)
實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化，沒有教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化，沒有一支高素質(zhì)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資，再先進(jìn)的設(shè)備也是一堆費(fèi)鐵，采用現(xiàn)代教育技術(shù)也就無從談起。為此，我們制定了對(duì)教師的電教技能的培訓(xùn)計(jì)劃。要求大家樹立高度的使命感、緊迫感，化大力氣，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。
首先，我們從分利用課余時(shí)間、節(jié)假日，采用分階段、多渠道、多層次的培訓(xùn)方法如：集體學(xué)、個(gè)人學(xué)、師徒共進(jìn)等對(duì)教師開展多媒體計(jì)算機(jī)的基本理論、計(jì)算機(jī)的操作系統(tǒng)、教學(xué)軟件的使用方法的培訓(xùn)，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)100%，通過培訓(xùn)，全體教師基本上都能使用和操作各種現(xiàn)代教育設(shè)備，形成了全員參與現(xiàn)代教育技術(shù)，全員研究現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)全面采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的局面。僅本學(xué)年我們就制作課件34個(gè)，涉及7個(gè)學(xué)科，使用率為100%。目前，我校電教實(shí)驗(yàn)研究保持學(xué)科覆蓋率100%，教材使用率100%，實(shí)驗(yàn)教師電教課時(shí)率達(dá)60%以上，非實(shí)驗(yàn)教師電教課時(shí)率達(dá)30%以上。
其次，我們開展網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，網(wǎng)上服務(wù)技能的培訓(xùn)。利用校園網(wǎng)絡(luò)與世界接軌，與信息賽跑，充分共享資源，使每位教師不出門就能接受現(xiàn)代教育思想、教學(xué)方法的培訓(xùn)。
四、確定課題開展教研
通過對(duì)教師的電教技能的培訓(xùn)，使廣大教師認(rèn)識(shí)了運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的重要意義。為現(xiàn)代教育技術(shù)深入到各學(xué)科的教學(xué)中奠定了基礎(chǔ)。近幾年來，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的呼聲越來越大，其實(shí)，作業(yè)無非是為鞏固課堂教學(xué)的內(nèi)容而設(shè)計(jì)的。過去，老師在課堂上講得滔滔不絕，學(xué)生在下面聽得朦朦朧朧，這就不得不用很多課外作業(yè)彌補(bǔ)課堂教學(xué)效果的不足。這種傳統(tǒng)教學(xué)中的苦惱，在多媒體現(xiàn)代教育技術(shù)的輔助下，就能開始得到解決。因?yàn)榻逃睦韺W(xué)研究認(rèn)為：人的學(xué)習(xí)欲望產(chǎn)生于某種特定的情境之中，教師要引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生最佳學(xué)習(xí)心態(tài)，生動(dòng)活潑地主動(dòng)學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)多媒體輔助教學(xué)，具有形象、直觀、生動(dòng)、聲色兼?zhèn)�、靜動(dòng)結(jié)合等諸多優(yōu)點(diǎn)。對(duì)時(shí)空跨度大或難于用語言表述清楚的知識(shí)點(diǎn)，通過圖形、聲音、動(dòng)畫等模擬手段，對(duì)表象素材進(jìn)行分割合并，旋轉(zhuǎn)平移，閃爍對(duì)比等一系列操作加工變抽象為具體，化隱形為顯形，有聲有色的動(dòng)畫屏幕模擬出現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界中不易觀察的現(xiàn)象，使學(xué)生獲得難以得到的直觀體會(huì)。從而拓寬教學(xué)時(shí)空難度，調(diào)動(dòng)學(xué)生共同參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化感知效果，降低抽象思維坡度，減少機(jī)械重復(fù)，增加了課堂知識(shí)密度，展現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)五彩繽紛的世界，從而克服了傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生在單調(diào)的教學(xué)形式中感到疲憊的逆反心理，聲象圖文并現(xiàn)的多媒體技術(shù)，不斷地刺激著、吸引著學(xué)生，激發(fā)其內(nèi)在的求知欲望和探索靈感，能達(dá)到事半功倍的效果，現(xiàn)代教育技術(shù)給課堂教學(xué)注入了生機(jī)和活力。
本學(xué)年，我校申報(bào)了山西省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)�！笆濉逼陂g課題研究項(xiàng)目并且以《運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式》為主課題，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用我校“自主——?jiǎng)?chuàng)新”教學(xué)模式并努力發(fā)展、創(chuàng)新。每位實(shí)驗(yàn)教師圍繞主課題制定出自己的子課題，其中有《運(yùn)用電教媒體，培養(yǎng)學(xué)生自主觀察語言創(chuàng)新》、《運(yùn)用電教媒體，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維》、《運(yùn)用電教媒體，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力》、《運(yùn)用多媒體技術(shù)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境》等。實(shí)驗(yàn)教師結(jié)合自己確定的實(shí)驗(yàn)課題，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)電教實(shí)驗(yàn)課，為了使電教實(shí)驗(yàn)課題扎扎實(shí)實(shí)地運(yùn)用到教學(xué)中，我們于4、10月份組織了第五、六屆教學(xué)節(jié)活動(dòng)，在此期間展示了優(yōu)秀的電教課堂教學(xué)。這一活動(dòng)是在同組共研一課，人人組內(nèi)講好一節(jié)電教課題研究匯報(bào)課的基礎(chǔ)上開展的，各組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)研教材，并且在電教組的協(xié)助下，積極研制課件，將多媒體課件引入課堂。從活動(dòng)中，我們共評(píng)出優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)14篇；優(yōu)秀課堂教學(xué)14節(jié)。同時(shí)也涌現(xiàn)出了象�？∪A、王桂榮等一批勤學(xué)好問、勇于探索的青年教師，加入到自制課件的行列中來。以下教學(xué)片斷是我們教學(xué)成果的體現(xiàn)：
六年級(jí)語文《草原》一課，開課伊始，趙玉文老師就運(yùn)用電腦課件出示中國地圖向?qū)W生簡介內(nèi)蒙古大草原的位置，并請(qǐng)同學(xué)們同老舍爺爺一起走進(jìn)草原，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種良好的學(xué)習(xí)情境，調(diào)動(dòng)學(xué)生自主參與的積極性，使他們以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。
在教學(xué)中，先請(qǐng)學(xué)生自由充分的練讀第一段，想象草原的畫面，然后在小組內(nèi)交流自己讀懂的內(nèi)容，在交流的過程中，再次請(qǐng)學(xué)生提出問題與小組成員共同商討，在探究過程中充分利用他們自身的知識(shí)資源，挖掘思維的原動(dòng)力，多角度、多方位、多層次地交流對(duì)問題的認(rèn)識(shí)，以合作為手段，促進(jìn)思維的進(jìn)一步深化。在大組交流后，老師多次請(qǐng)學(xué)生有感情地朗讀課文，使學(xué)生在讀中見景、讀中生情、讀中升華。最后，適時(shí)地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，為學(xué)生展示草原如詩如畫般的美麗風(fēng)光，使學(xué)生如身臨其境，再次調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了學(xué)生的情感，使作者的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的認(rèn)識(shí)，把作者的情感轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的情感。這樣教學(xué)第一段，不僅可以提高學(xué)生的閱讀表達(dá)能力，而且是他們感受到了祖國語言文字的“神奇”、“美麗”，得到了美的熏陶與感染，收到了理解語言文字和塑造心靈的效果。
總之，教學(xué)中，趙老師努力運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)引人入勝的情境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生對(duì)未知領(lǐng)域的探求欲望。多次組織學(xué)生質(zhì)疑問難、合作學(xué)習(xí)、討論交流，使他們?cè)谳p松愉快的學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)參與、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使不同層次的學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)。
再如：郭計(jì)紅老師在講授《各種各樣的葉》時(shí)，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，電腦課件貫穿教學(xué)過程始終在認(rèn)葉子的環(huán)節(jié)中，擬人動(dòng)畫的教學(xué)手段可以輕松引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，對(duì)解決本課重點(diǎn)和難點(diǎn)起到推波助瀾的作用，在欣賞葉子的環(huán)節(jié)中，課件體現(xiàn)出獨(dú)特的魅力，配以和諧的音樂使課堂輕松愉快而又優(yōu)美。形象生動(dòng)的畫面，優(yōu)美的背景圖案和背景音樂完美的結(jié)合是任何手段無可比擬的。在在整個(gè)教學(xué)過程中，創(chuàng)造了生動(dòng)有趣的課堂氛圍，讓學(xué)生在欣賞美的畫面中增長知識(shí)，對(duì)學(xué)生形成完美人格，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展起到了不可忽視的作用。
五、積極參與成績可喜
本學(xué)年，我們積極參加處、市各級(jí)活動(dòng)，在廣大教師及同學(xué)們的共同努力下，取得了可喜的成績。
王桂榮老師參加市電教能手賽講活動(dòng)被評(píng)為市小學(xué)數(shù)學(xué)電教能手；郭計(jì)紅老師參加處電教能手賽講活動(dòng)被評(píng)為處小學(xué)自然電教能手；在市現(xiàn)代教育技術(shù)成果交流會(huì)上，白英老師制作的網(wǎng)頁獲市二等獎(jiǎng)；在團(tuán)市委和有線電視臺(tái)主辦的“黨在我心中”電腦作品大賽中我校學(xué)生取得了一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名的好成績；在10月27日的舉行的全國信息學(xué)奧林匹克競賽初賽中，陽泉賽區(qū)小學(xué)組賽出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)7名，三等獎(jiǎng)12名，其中我校選手取得了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名的優(yōu)異成績；在12月8日舉行的“北大方正”杯信息學(xué)奧林匹克競賽山西賽區(qū)中，我校首次參加競賽，王偉、荊興華、賈哲獲得了普及組三等獎(jiǎng)，陳艷紅老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。另外我校還有10名教師和28名同學(xué)參加了市電教館組織的電教教材和電腦作品的評(píng)比活動(dòng)成績還未揭曉。
以上是我校xxxx年所做的一些工作，今后，我們將與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，乘勢(shì)而上，朝著教育改革與發(fā)展的新高度奮進(jìn)，努力使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作更上一層樓。
電教工作總結(jié)12
本學(xué)期，我校緊緊圍區(qū)教育局提出的“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”的工作目標(biāo)開展工作。以隊(duì)伍建設(shè)為中心，采取各種方法，著力建設(shè)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍；以信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為樞紐，充分利用區(qū)信息網(wǎng)資源，服務(wù)于教學(xué)；以課堂模式改革為突破，營造良好的教科研氛圍，加快推進(jìn)信息技術(shù)教育和學(xué)科課程的整合，運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施
一、強(qiáng)化管理，確保電教設(shè)備的正常使用
為確保服務(wù)質(zhì)量，學(xué)校在設(shè)立專職網(wǎng)絡(luò)管理員和教研組內(nèi)兼職網(wǎng)絡(luò)管理員的同時(shí)，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了詳細(xì)的分工，明確責(zé)任，并且定期進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)病毒防護(hù)和數(shù)據(jù)備份
其次，為降低多媒體設(shè)備的的損耗率，每班設(shè)“小電教管理員”，負(fù)責(zé)班級(jí)電教設(shè)備的管理、維護(hù)及使用記錄的填寫，并且由電教組人員對(duì)教室多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行不定期檢查評(píng)比，定期反饋檢查結(jié)果，成績納入班級(jí)考核。本學(xué)期，共評(píng)出優(yōu)秀電教管理員3名。
同時(shí)，定期開展調(diào)查研討活動(dòng)，通過發(fā)問卷調(diào)查，及時(shí)了解家長、學(xué)生的需求和意見，以便查漏補(bǔ)缺。通過問卷調(diào)查，家長、學(xué)生對(duì)電教設(shè)備的使用和網(wǎng)站建設(shè)的滿意率達(dá)到95%以上。
二、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高師生信息素養(yǎng)
1、教師層面
根據(jù)我校教師的實(shí)際情況，我們制定了現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)方案。采取了“以少帶老，以骨干帶普通”的方法。由于年青教師接受新事物較快，骨干教師已多次接受過教師學(xué)校的微機(jī)培訓(xùn)，因此用他們來幫扶年紀(jì)較大的教師，在實(shí)踐過程中收到了非常好的效果。我校教師的教育信息技術(shù)水平“由有到精”，基本都能適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的要求。
本學(xué)期開展的培訓(xùn)主要有：區(qū)資源庫的使用；個(gè)人網(wǎng)頁的制作與使用；Powpoint20xx的使用；internint的應(yīng)用等等，
通過現(xiàn)代教育信息技術(shù)的培訓(xùn)，使廣大教師及時(shí)掌握新軟件的使用，為提高課件制作質(zhì)量打下基礎(chǔ)，同時(shí)，真正發(fā)揮信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的作用。
2、學(xué)生層面
我校把充分利用信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)，為此，開展如下工作：
�。�1）初一、初二階段以課本為基礎(chǔ)，適當(dāng)增加電腦動(dòng)畫知識(shí)，重視興趣培養(yǎng)和能力操作；初三階段有針對(duì)性的擴(kuò)展知識(shí)和加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。讓學(xué)生不僅掌握電腦知識(shí)和操作本領(lǐng)，更為重要的是學(xué)會(huì)收集、存儲(chǔ)、篩選、整理以及應(yīng)用各種信息的能力，
�。ǎ玻㈤_設(shè)信息技術(shù)校本課程。主要有網(wǎng)頁制作與應(yīng)用、電子足球、機(jī)器人滅火、電腦動(dòng)畫、幾何畫板等，教師吸收計(jì)算機(jī)水平較高的學(xué)生，組成了信息技術(shù)學(xué)習(xí)小組，定時(shí)間、定地點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行目的性很強(qiáng)的專項(xiàng)培訓(xùn)，提高了小組成員運(yùn)用信息技術(shù)的能力促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和能力提高。
（3）開展研究性學(xué)習(xí)。據(jù)調(diào)查，我校學(xué)生家庭擁有電腦率為８７％，能上網(wǎng)的占７６．８％，同時(shí)，相當(dāng)一部分學(xué)生通過不同層次的校本培訓(xùn)已掌握一定的信息技術(shù)技能，考慮到我校的這兩大優(yōu)勢(shì)，在假期作業(yè)的布置中，我們也注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的知識(shí)和能力，進(jìn)行查找資料制成電子作品。同時(shí)學(xué)校還開展了集研究性學(xué)習(xí)與電子作品的展示比賽。展示學(xué)生假期優(yōu)秀電子作業(yè)。體現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合。
（4）實(shí)行計(jì)算機(jī)綜合考級(jí)。為改革以考試成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生唯一手段的弊端，我校每個(gè)學(xué)期，組織學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，學(xué)生可以根據(jù)自己的計(jì)算機(jī)水平進(jìn)行申報(bào)，參與考試，成績合格者發(fā)放計(jì)算機(jī)考核等級(jí)證書，在下一學(xué)期可以申報(bào)更高等級(jí)的考試，而成績不合格者可以在下次考試中重新申報(bào)，這樣，在初中畢業(yè)時(shí)，我校的每一個(gè)學(xué)生都能拿到證明自己能力的計(jì)算機(jī)考核等級(jí)證書。
此外，我們還舉辦多種樣式的學(xué)生活動(dòng)，都與信息技術(shù)息息相關(guān)，全體學(xué)生應(yīng)用信息技術(shù)的能力得到了不斷的提高。
三、多元開發(fā)，促進(jìn)信息化手段的應(yīng)用
1、課堂教學(xué)
�。�1）每位教師都能利用ftp進(jìn)行資源的上傳、下載、交流或添加到備課中，達(dá)到了資源的互動(dòng)與共享。本學(xué)期，電教設(shè)備的利用率比上學(xué)期增長10%。
�。�2）通過不同形式、層次的賽課，促進(jìn)教師信息技術(shù)手段的應(yīng)用。本學(xué)期開展的教壇新秀、教學(xué)能手評(píng)比活動(dòng)中，課件的`制作與使用也列為重要參評(píng)指標(biāo)。
2、圖書館教育資源：設(shè)置學(xué)生閱覽室2室，與網(wǎng)絡(luò)借書系統(tǒng)管理聯(lián)網(wǎng)、并為初一新生辦理了電子閱覽卡，方便了學(xué)生閱讀與借閱圖書。
3、學(xué)校教育網(wǎng)站建設(shè)
�。�1）建立和完善校園教學(xué)資源庫專題網(wǎng)站。本學(xué)期又增設(shè)政治、地理專題網(wǎng)站，同時(shí)又進(jìn)一部完善歷史專題網(wǎng)站，改版作文家園專題網(wǎng)站等，使網(wǎng)站內(nèi)容更加充實(shí)，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
�。�2）設(shè)立網(wǎng)上家長學(xué)校，內(nèi)設(shè)家教寶典、家教誤區(qū)、家長咨詢等欄目，便于暢通家校信息，交流育人情感。
同時(shí)，每個(gè)班級(jí)都創(chuàng)建了班級(jí)主頁，并設(shè)置信息反饋及在線留言等欄目。使家長及時(shí)了解教師的每一個(gè)提醒和鼓勵(lì)；也使教師及時(shí)了解家長的擔(dān)憂和企盼。這樣，不僅拉近了家校間的距離、而且疏通和融洽了家校間的關(guān)系。
�。�3）開辟內(nèi)部辦公系統(tǒng)，設(shè)立教師“電子檔案”。內(nèi)容包括教育科研、特長培養(yǎng)、教學(xué)績效等多方面的信息，并且實(shí)行全程跟蹤教師發(fā)展情況，科學(xué)合理地對(duì)教師教學(xué)成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)，根據(jù)評(píng)價(jià)反饋情況，更快捷、全面、深入地了解學(xué)生和教師的思想狀況，便于學(xué)校及時(shí)地做出適當(dāng)?shù)牟呗哉{(diào)整。
由于科學(xué)、充分的利用信息手段，本學(xué)期，省電教館館長到我校調(diào)研，對(duì)我校電教工作給予充分的肯定。同時(shí)，我校網(wǎng)站及專題網(wǎng)站被推薦參加市級(jí)優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)選；孫蕾、孫安健老師錄像課分獲區(qū)一、二等獎(jiǎng)。郭樂、于曉云老師制作的課件推薦參加市級(jí)評(píng)選，盧偉老師輔導(dǎo)的機(jī)器人滅火獲省級(jí)二等獎(jiǎng)等等。
雖然，我校的電教工作取得了一定的成績，有了一定的進(jìn)步，但是還有許多不足之處，在今后的工作過程中，我們會(huì)充分利用好現(xiàn)有的電教設(shè)施，使我校電教工作更上一層樓。
電教工作總結(jié)13
按照省、市、縣組織部門的要求，在電信部門的大力支持下，圍繞科學(xué)發(fā)展，逐步推進(jìn)的原則，我鎮(zhèn)在黨員電教和遠(yuǎn)程教育工作上以點(diǎn)帶面，把此項(xiàng)工作列入黨委重要議事日程，采取層層抓，層層落實(shí)的原則，取得了一定的效果，主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一、黨員電化教育工作
（一）切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)黨員電化教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。
一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。今年以來，我鎮(zhèn)始終把黨員電教工作作為黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容抓緊抓實(shí)，鎮(zhèn)黨委會(huì)多次專題研究黨員電化教育工作。
二是加強(qiáng)指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決在萌芽狀態(tài)。
三是狠抓落實(shí)。建立健全了村黨組織電教工作責(zé)任制，健全了相關(guān)制度，并把黨員電化教育工作納入了黨建目標(biāo)管理范圍。
�。ǘ┣袑�(shí)加強(qiáng)了黨員電教的軟硬件建設(shè)。
一是添置和改善電教設(shè)備。結(jié)合村部建設(shè)，著重完善村級(jí)電化教育設(shè)備。保證電視、寬帶等基礎(chǔ)設(shè)備的正常使用，并建立相關(guān)維護(hù)措施和制度。
二是及時(shí)完善更新鎮(zhèn)先鋒在線工作網(wǎng)站。
三是健全工作制度。
在抓好硬件配備的前提下，按照中組部和省市縣委組織部開展電教工作的有關(guān)規(guī)定和要求，健全和落實(shí)了電教設(shè)備的使用保管制度、電教工作人員職責(zé)、電教室工作規(guī)則、播放收看督查反饋等制度，并要求播放時(shí)認(rèn)真填寫點(diǎn)名冊(cè)、放像登記簿、討論記錄簿、信息反饋簿等。
�。ㄈ┖葑ジ鼽c(diǎn)的播放收看工作。進(jìn)一步規(guī)范了播放點(diǎn)播放收看工作程序，建立健全了“一冊(cè)三薄”工作制度，基本做到了播放收看工作有計(jì)劃、有組織的進(jìn)行，做到了黨員電教內(nèi)容、人員、效果三落實(shí)，提高了教育效果。堅(jiān)持每個(gè)站點(diǎn)每周播放收看制度。
�。ㄋ模┺r(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作開展以來，我鎮(zhèn)建立完善了18個(gè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn)，7-9月份開機(jī)率為70%左右，除了幾個(gè)正在改建的村部。其他遠(yuǎn)教終端站點(diǎn)運(yùn)行良好，使用正常，黨員干部收看積極性較高，滿意度較高。同時(shí)對(duì)拓寬視野、推介我鎮(zhèn)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)起到了重要作用。
�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)電教干部隊(duì)伍建設(shè)。我鎮(zhèn)采取以會(huì)代訓(xùn)、召開現(xiàn)場會(huì)、組織電教工作人員到鎮(zhèn)培訓(xùn)等方式對(duì)從事電教的干部進(jìn)行電教業(yè)務(wù)知識(shí)的系統(tǒng)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)水平、為更好地做好電教工作奠定基礎(chǔ)。
我鎮(zhèn)黨員電教工作雖然取得了一定成績，但與上級(jí)組織部門的要求還有一定的'差距和不足，主要表現(xiàn)在：
二、存在不足：
一是少數(shù)村干部對(duì)開展遠(yuǎn)程教育工作的積極性依然不高，存在認(rèn)識(shí)不到位情況，需要我們繼續(xù)作細(xì)致的宣傳工作；
二是設(shè)備管理需進(jìn)一步加強(qiáng)，站點(diǎn)管理人員的素質(zhì)還需進(jìn)一步提高；
三是幾個(gè)村部改建過程中，有些硬件建設(shè)滯后，比如說我鎮(zhèn)陀龍村部新建后，寬帶目前未通，直接影響了站點(diǎn)的學(xué)用。
我們也將在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)和解決，促進(jìn)我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作再上新臺(tái)階。
電教工作總結(jié)14
一、基本情況
我組這學(xué)期認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作任務(wù)，完善電教、信息技術(shù)學(xué)科、功能室的建設(shè)，抓好信息技術(shù)教學(xué)工作，落實(shí)“九年級(jí)信息技術(shù)畢業(yè)會(huì)考”工作，爭取較高的通過率，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全管理，針對(duì)近來網(wǎng)絡(luò)病毒經(jīng)常破壞校園網(wǎng)絡(luò)及資源的情況，建立行之有效的資源庫管理制度，注重教育資源的收集、管理工作，進(jìn)一步完善“教學(xué)資源庫”、繼續(xù)作好資料的收集、管理工作，提高教師工作和辦公效率；進(jìn)一步充實(shí)各級(jí)組、功能室的軟件；樹立為教學(xué)服務(wù)、為教研服務(wù)的思想；以“竹溪中學(xué)特色科組”為行動(dòng)指南。繼續(xù)開展志趣俱樂部活動(dòng)并及時(shí)制訂“俱樂部”活動(dòng)方案，參與或開展了“第八屆全國中小學(xué)電腦制作比賽活動(dòng)”、“20xx年中國機(jī)器人大賽暨ROBOCUP公開賽”、“20xx年廣東省第七屆青少年電腦機(jī)器人大賽”、“20xx年東莞市信息技術(shù)論文比賽”、“20xx年東莞市計(jì)算機(jī)教育軟件評(píng)審比賽”、“東莞市初中信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選交流活動(dòng)”、“第五屆初一級(jí)學(xué)生中英文電腦打字比賽活動(dòng)”等；積極開展了校本教研，解決本校教育的實(shí)際問題，本組的教育科研課題“指導(dǎo)學(xué)生參與網(wǎng)站開發(fā)與學(xué)理 培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的策略研究”是東莞市“十一五”期間普教系統(tǒng)教育科研第三批立項(xiàng)課題之一。具體工作如下：
二、具體作法
1、積極開展校本教研，解決本校教育的實(shí)際問題。作為課程改革關(guān)鍵的學(xué)科，我們不應(yīng)該落后于別的學(xué)科，積極學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，在思想上統(tǒng)一我們的認(rèn)識(shí)，消除一些對(duì)新課程的錯(cuò)誤理解和不良傾向，在理論上要大膽創(chuàng)新、深入研究。以我們的強(qiáng)項(xiàng)---“機(jī)械人、電腦動(dòng)畫、網(wǎng)頁”為突破口，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中提高，大面積提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，由我主持參與了學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科設(shè)立教科研項(xiàng)目，題目是：“指導(dǎo)學(xué)生參與網(wǎng)站開發(fā)與學(xué)理 培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的策略研究”，現(xiàn)為東莞市“十一五”期間普教系統(tǒng)教育科研第三批立項(xiàng)課題之一。陳麗伶論文《遠(yuǎn)程教育非學(xué)術(shù)性學(xué)習(xí)支持服務(wù)現(xiàn)狀個(gè)案研究》在《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志20xx年第2期上發(fā)表，陳麗伶、張道輝的論文《信息技術(shù)課上學(xué)生玩游戲現(xiàn)象的對(duì)策》參加市信息技術(shù)論文比賽、獲二等獎(jiǎng)，張道輝的多媒體網(wǎng)絡(luò)課件“音頻降噪”、陳炳鋒的多媒體網(wǎng)絡(luò)課件“信息技術(shù)在線課堂”參加了市多媒體軟件制作比賽，分獲一、二等獎(jiǎng)，這兩個(gè)課件還雙雙被選送參加省賽，本組每人參與了“東莞市初中信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選比賽”；還組織并參與了“厚街鎮(zhèn)信息技術(shù)教研活動(dòng)”，與兄弟學(xué)�！爸袑W(xué)互相交流了信息技術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，此次活動(dòng)也是初中信息技術(shù)在厚街范圍內(nèi)首次舉行，得到雙方老師的一致肯定。
2、為了配合學(xué)校完成教學(xué)、教研科研工作，我們電教備課組作好各功能室、各辦公室電腦、網(wǎng)絡(luò)中心以及校園網(wǎng)的運(yùn)行、維修、維護(hù)工作，分工負(fù)責(zé)定時(shí)檢查、升級(jí)病毒庫。同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校的重大活動(dòng)的攝影、錄像工作；協(xié)助學(xué)校健全電教室、電腦室的規(guī)章制度、使用操作步驟，及時(shí)作好電教辦公室、網(wǎng)絡(luò)中心、電腦室1-3公物登記造冊(cè)并維護(hù)其正常工作；同時(shí)作好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)，學(xué)校各類活動(dòng)視頻、圖片資料的'管理與設(shè)計(jì)制作，校園網(wǎng)管理系統(tǒng)的制作與管理，教輔資料的上傳與管理，作好學(xué)校的各類活動(dòng)的宣傳資料的設(shè)計(jì)制作，協(xié)助學(xué)校作好校園網(wǎng)硬件、軟件建設(shè)的策劃設(shè)計(jì)工作。
3、嚴(yán)格把好本備課組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，及時(shí)向負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)反饋備課組的情況，當(dāng)好主管領(lǐng)導(dǎo)的助手，認(rèn)真落實(shí)好說課—聽課—評(píng)課工作，使這項(xiàng)工作不流于形式而真正取得成效，針對(duì)某些課題進(jìn)行集體備課，發(fā)揮集體的智慧。為了作好 “九年級(jí)信息技術(shù)畢業(yè)會(huì)考”，作到每一節(jié)課落到實(shí)處，狠抓基礎(chǔ)技能操作訓(xùn)練，側(cè)重學(xué)生的操作練習(xí)，及早讓學(xué)生熟悉考試系統(tǒng)，會(huì)考合格率達(dá)93.4%(離原定的95%差1.6%)。協(xié)調(diào)好英語科老師使用電腦室，順利進(jìn)行20xx-08學(xué)年上學(xué)期英語口語期末考試；此外做好協(xié)助學(xué)校的教研科研工作，推廣優(yōu)秀教研科研成果。
4、繼續(xù)開展志趣俱樂部活動(dòng)，在學(xué)期初就制訂“俱樂部”活動(dòng)方案，目的擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，參與或開展了“第八屆全國中小學(xué)電腦制作比賽活動(dòng)”、“20xx年中國機(jī)器人大賽暨ROBOCUP公開賽”、“20xx年廣東省第七屆青少年電腦機(jī)器人大賽”、“東莞市‘電信杯’第三屆讀書節(jié)網(wǎng)上FLASH動(dòng)畫比賽”、“第五屆初一級(jí)學(xué)生中英文電腦打字比賽活動(dòng)”等，這學(xué)期在上述比賽中在“20xx年第七屆廣東省青少年電腦機(jī)器人大賽”獲省二等獎(jiǎng)/省三等獎(jiǎng)、“20xx年東莞市第四屆智能機(jī)器人大賽”獲市三等獎(jiǎng)、“20xx年中國機(jī)器人大賽暨ROBOCUP公開賽”獲亞軍（全國一等獎(jiǎng)）/全國二等獎(jiǎng)/全國三等獎(jiǎng)、“東莞市‘電信杯’第三屆讀書節(jié)網(wǎng)上FLASH動(dòng)畫比賽”獲東莞市二等獎(jiǎng)2項(xiàng)/東莞市三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
展望下學(xué)期的工作思路：
根據(jù)“學(xué)校新的任務(wù)”準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，繼續(xù)作好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作而且作為重點(diǎn)工作來抓，切實(shí)作好“九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考工作”爭取比上一屆更高的及格率，做到學(xué)校資料及時(shí)備份以防止重要資料的丟失；繼續(xù)開展志趣俱樂部活動(dòng)并及時(shí)制訂“俱樂部”活動(dòng)方案，準(zhǔn)備參與“第九屆全國中小學(xué)電腦制作比賽活動(dòng)”；切實(shí)開展校本教研，解決本校教育的實(shí)際問題，作好已立項(xiàng)的市“十一五”期間普教系統(tǒng)教育科研立項(xiàng)課題，爭取在2年內(nèi)出成果；切實(shí)作好校園設(shè)備的維護(hù)工作，定時(shí)檢查、升級(jí)病毒庫。
電教工作總結(jié)15
隨著新的一年的即將到來，一學(xué)期的電教工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮創(chuàng)意，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作�，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：
一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
1．參與活動(dòng)，做好協(xié)助工作。開學(xué)初，能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神匯同校長室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。利用課余時(shí)間及時(shí)做好照片、視頻、通訊的歸檔工作，并將所有的媒體資料共享，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。另外電教室還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)排版、打印各類告家長書、通知書、學(xué)生試卷等。上傳學(xué)校的各類新聞與報(bào)道；做好南京市中小學(xué)生電腦小報(bào)和電腦繪畫評(píng)比等，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2．抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，電教室定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修，盧校長更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)。
3．嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，電教資料一本帳。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。
4.扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室，且網(wǎng)絡(luò)速度較慢，但學(xué)校還是很重視信息技術(shù)課程。我克服了機(jī)房條件的種種困難，扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰�，使學(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也形成良好的信息素養(yǎng)。
二、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
1、重視理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。首先本人注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的`教育理論，深入閱讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)、《中小學(xué)信息技術(shù)教育》等專業(yè)報(bào)刊書籍。使得的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢(shì)。
2、立足青藍(lán)工程，繼續(xù)做好青年教師綜合素能大賽。學(xué)校的結(jié)合青年教師的綜合素能大賽，對(duì)青年教師進(jìn)行課件制作的專項(xiàng)培訓(xùn)，并要求青年教師每人制作一個(gè)課件，提升了青年教師課件制作的水平，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)�，F(xiàn)代化教育的有效開展。
一學(xué)期的工作有收獲，也會(huì)有很多不足，我會(huì)繼續(xù)努力，爭取做到更好。
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