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          職稱評(píng)審工作總結(jié)

          時(shí)間:2024-06-08 04:08:05 志升 工作總結(jié) 我要投稿

          職稱評(píng)審工作總結(jié)范文(通用10篇)

            總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的職稱評(píng)審工作總結(jié)范文模板,歡迎大家分享。

          職稱評(píng)審工作總結(jié)范文(通用10篇)

            職稱評(píng)審工作總結(jié) 1

            我叫xx,20xx年8月參加工作,20xx年8月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師,從事教育工作10年。這10年來,我一直工作在偏遠(yuǎn)農(nóng)村,扎根在最基層。我深知農(nóng)村教師的艱苦和重要,因此我以校為家,關(guān)心集體,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),注重法律法規(guī)的學(xué)習(xí);配合其他教師搞好教研教改活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提高自己的業(yè)務(wù)水平;每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤;服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽,F(xiàn)把任職以來工作總結(jié)如下:

            一、思想認(rèn)識(shí)

            我堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,堅(jiān)持以鄧小平理論為準(zhǔn)則,堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策。堅(jiān)持學(xué)校每周的政治學(xué)習(xí),并注意做好筆記,自覺閱讀黨報(bào)、黨刊,時(shí)刻接受黨的先進(jìn)理論知識(shí)。把學(xué)習(xí)教育類的法律法規(guī)始終放在心上,依法執(zhí)教。熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,我深知要教育好學(xué)生,教師必須先正己身,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表。通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

            二、教學(xué)工作

            在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想。結(jié)合德育課,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,發(fā)展學(xué)生健康的心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,對(duì)學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。通過識(shí)字練習(xí),寫話練習(xí),計(jì)算練習(xí),應(yīng)用練習(xí)等培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)。有組織地進(jìn)行課外活動(dòng),活動(dòng)講究實(shí)效;重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查,做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”!拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會(huì)”與“我要學(xué)并學(xué)會(huì)”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本技能。課后輔導(dǎo)工作也是教學(xué)的重要一環(huán)。由于農(nóng)村家庭的家長(zhǎng)大多文化素質(zhì)偏低,對(duì)學(xué)生的家庭輔導(dǎo)不及時(shí),甚至是零。所以造成部分學(xué)生在學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生托欠交作業(yè)。針對(duì)這種問題,我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育、理想教育、學(xué)法教育、讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心;還在課堂上有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì),讓他們到黑板上做題,給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步,我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì)。這樣一來他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的成功感,樹立起學(xué)習(xí)的信心,也就愛學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。在學(xué)困生的問題上,我大下功夫,我對(duì)學(xué)困生傾注了更多的關(guān)愛和耐心。悉心輔導(dǎo),諄諄善誘,盡力給他們創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們要有信心和勇氣。采取“一幫一”、“眾幫一”等措施,轉(zhuǎn)化他們思想的困境,轉(zhuǎn)化他們方法的困境,給學(xué)困生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍,讓他們?nèi)谌敕e極向上的集體學(xué)習(xí)環(huán)境中。

            教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)。愛在左,責(zé)任在右,作為教師,我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識(shí)和技能,而且要培養(yǎng)他們善于觀察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,使每個(gè)孩子的生活更加豐富多彩,使他們真正學(xué)會(huì)生活、感悟生活。

            三、班主任工作

            在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過開展豐富多彩的主題班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,也規(guī)范了學(xué)生在各種場(chǎng)合的言談舉止,使學(xué)生能養(yǎng)成良好的'班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在對(duì)學(xué)生的管理教育過程中,規(guī)章制度的強(qiáng)管強(qiáng)約固然重要,但情感教育在班級(jí)管理中也能收到意想不到的效果。教育領(lǐng)域中的情感教育,是對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)道德情操教育的重要內(nèi)容。因此我經(jīng)常把自己的情感通過言語、表情、動(dòng)作等傳遞給學(xué)生,注意挖掘?qū)W生自身

            的美,激發(fā)學(xué)生愛美、賞美、贊美的情感。愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,并滲透到班級(jí)管理中,使學(xué)生有一種安全感、信任感,搭起感情的橋梁。這樣就撥動(dòng)了學(xué)生的心弦,引起了他們內(nèi)心世界的共鳴,激發(fā)他們建立共同的目標(biāo),從而達(dá)到了班級(jí)管理預(yù)期的目的。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的又一項(xiàng)重要內(nèi)容。這幾年來,與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作也做了不少。我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過電話、家訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況,也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況,爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見的時(shí)候我非常樂意接受,并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問題。結(jié)果表明,這樣的教育效果也比較明顯。

            四、紀(jì)律方面

            我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作紀(jì)律和請(qǐng)銷假制度,不遲到、不早退。小事不請(qǐng)假,大事少請(qǐng)假,盡量把私事安排在工作日以外。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的安排,顧全大局,不計(jì)較個(gè)人得失。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

            五、工作業(yè)績(jī)方面

            隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),掌握了多媒體課件制作的一些方法。我運(yùn)用多媒體課件制作技術(shù),在學(xué)區(qū)組織的公開教學(xué)評(píng)比中,我的《古詩二首》取得了二等獎(jiǎng)。在教學(xué)教研工作方面,我積極投身到教研教改中,勇挑重?fù)?dān),多次在本校上公開課、研討課、示范課。并以實(shí)用的教學(xué)方法形成了適合小班教學(xué)的

            教學(xué)體系,推進(jìn)小班教學(xué)的積極作用。我還積極參加教育教學(xué)研討,主動(dòng)說出自己的想法,也試著用自己的頭腦去分析別人的觀點(diǎn),并加以點(diǎn)評(píng)。我的小論文《小學(xué)語文創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)》就是這樣寫出的,并全文發(fā)表于雜志《現(xiàn)代閱讀》。我在教學(xué)方面也有一點(diǎn)小成績(jī),所帶課程經(jīng)常位于全學(xué)區(qū)前列。因此我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),并給我這次評(píng)審高級(jí)職稱的機(jī)會(huì)。

            我深深地懂得:一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。那一份成績(jī)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì),為了不辱使命,為了無愧自己的良心,從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,更加勤懇,積極向上,謙虛謹(jǐn)慎,與時(shí)俱進(jìn),做一名優(yōu)秀的、群眾認(rèn)可的人民教師。

            職稱評(píng)審工作總結(jié) 2

            記得有人說過:時(shí)間太瘦,指縫太寬,日子總是這樣匆匆,不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走;厥祝闹辛粝碌挠谐鋵(shí),有遺憾,還有太多的感慨與期待。下面,就對(duì)我在任職中教一級(jí)期間的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。

            從20xx年被評(píng)為中教一級(jí)職稱以來的六年里,我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,并且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng),在緊張與繁忙的工作中,我與同志們一起收獲著成功與喜悅,一起感受新課改帶來的課堂教學(xué)與師生交流的新變化,在實(shí)踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn),不斷積累經(jīng)驗(yàn),在一輪新課改的磨練之后,我開始了井然有序的教學(xué)研究工作。

            我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)藝術(shù),名著閱讀教學(xué),課外閱讀指導(dǎo),考場(chǎng)閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探索。我和我的學(xué)生興趣盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討,也在交流的過程中教學(xué)相長(zhǎng),是那些思維活躍,很有思想的少年,給了我很多的靈感與啟發(fā);我們一起在經(jīng)典名著的世界里,感受著文學(xué)巨匠的文字魅力,也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動(dòng)。

            在這兩輪六年的教改實(shí)踐中,我的兩屆學(xué)生分別讀了40-50本名著,大大地超過了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本,而我,也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與快樂。名著,就這樣豐富著我們的生活,提升著我們的境界;除此而外,我們的閱讀課有序進(jìn)行,美文摘抄每周一篇,每屆學(xué)生,在三年的初中生活中,閱讀了大量的優(yōu)秀雜志,摘錄的文章,也成為他們自己的《讀者》。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報(bào),欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時(shí),我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活沒有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境,看他們一路品評(píng)名著,欣賞美文的腳步,如此從容。

            作為語文老師,我和學(xué)生一直享受著語文帶給我們的快樂。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色:情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂,喜歡文學(xué)。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味;在“思維大沖浪”中爭(zhēng)先鼓勇;在“作文互評(píng)”中互相切磋;在“撰寫對(duì)聯(lián)”中享受樂趣;在“自繪小報(bào)”中大顯身手;在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會(huì)合作;在“辯論會(huì)”中唇槍舌劍。我們?cè)凇秾W(xué)會(huì)感動(dòng)》中關(guān)注生活,在《走進(jìn)青春》中相約花季,共同珍惜大好時(shí)光。面對(duì)那些豐厚的收獲,我和同學(xué)們的臉上總會(huì)不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學(xué)生對(duì)語文學(xué)科的熱愛,對(duì)我的熱愛,我們的語文才會(huì)成績(jī)始終名列全級(jí)前茅,學(xué)生們也給予了我很高的評(píng)價(jià),我的評(píng)教是也曾經(jīng)是98。9%。,我感受著這樣的心情,付出是快樂的,收獲是喜悅的。

            在這六年的教學(xué)生涯中,我將自己的教學(xué)實(shí)踐與生活的感悟體會(huì),發(fā)表在自己的博客里,積累到今天,已經(jīng)超過100萬字,這成為我人生的一筆重要的財(cái)富,最少讓我在驀然回首的時(shí)候,多了一份充實(shí)與快樂,多了一份別人無法體會(huì)的幸福與成就感。

            在這六年里,我用自己積極探索的教研態(tài)度,開放民主的課堂氛圍,樂觀向上的生活態(tài)度,贏得了我的學(xué)生的愛戴與家長(zhǎng)的欣賞,也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng)。我的量化考核始終名列全校前茅,曾經(jīng)在其中的三年里,我還有過在全校500多位老師量化考核中,名列第一或前三名的記錄。我想,這就是我全情投入,認(rèn)真教研的結(jié)果,也是學(xué)校濃厚的教研氛圍,領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。20xx年,因?yàn)楸憩F(xiàn)突出,我參加了陜西省的中考命題工作,成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題,也讓我成長(zhǎng)了許多,對(duì)于教研的認(rèn)識(shí)深刻了許多,此后,我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓(xùn)練出模擬試題,試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與欣賞。

            在這六年里,作為全國中語會(huì)的一名會(huì)員,我多次將自己教學(xué)研究的體會(huì)撰寫成范文、教學(xué)設(shè)計(jì),連年在教育學(xué)會(huì)的年會(huì)上獲一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了交流,在省級(jí)教育學(xué)會(huì)中獲得一等獎(jiǎng),也有多篇范文在專業(yè)雜志報(bào)紙上發(fā)表。我的學(xué)生的作品曾在全國中學(xué)生作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),還有學(xué)生的文章,被西安電視臺(tái)拍攝成電視散文,成為我們彼此的驕傲。

            在這六年里,我又送走了兩屆學(xué)生,陪著他們走過了美好的初中歲月,人生一段重要的歷程。作為班主任,我總是帶著與孩子們一起走進(jìn)青春的心情去面對(duì)每天的生活。初中的工作總是如此忙碌,我依然會(huì)偶爾停下匆匆的.腳步,思考著這樣一個(gè)問題:除了豐富的知識(shí),我們究竟還能給予學(xué)生什么?

            我希望我的學(xué)生能夠不是為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí),不因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張而喪失了學(xué)習(xí)的興趣,不因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的激烈而扭曲了友情,不因?yàn)槊β档纳疃擞H情,在這樣的日子里,我希望我的學(xué)生能夠自然地度過自己的初中,希望他們逐漸明白學(xué)習(xí)是為什么,應(yīng)該怎樣生活。

            我曾經(jīng)說過,我要讓我的學(xué)生們?cè)陂L(zhǎng)大成人之后,回憶起自己的中學(xué)生活,他們會(huì)微笑著說:“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月,我很慶幸有關(guān)愛我的父母,關(guān)愛我的老師,關(guān)愛我的同學(xué)陪我一起走過了最美麗的花季人生,感謝他們! 能夠讓他們?cè)诠陋?dú)落寞時(shí),隨時(shí)都可以擷起有關(guān)父母親情、同學(xué)友誼,師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈,隨時(shí)都可以想到,這樣的一群人是自己永遠(yuǎn)可以分享快樂與哀愁的人,然后心存感恩地生活。

            作為老師,我想在初中三年里所能給學(xué)生的是培養(yǎng)他們善良的本性,樂觀的心態(tài),健康向上的性格以及如何對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人生理念,這樣就已經(jīng)很好了。所以,我一直在努力。

            班主任的工作是極其辛苦和煩瑣的,我也因此發(fā)過很多的牢騷,但是想到我的學(xué)生沒有機(jī)會(huì)把初中的生活重來一次,我就沒有理由懈怠我的工作,我想讓我的學(xué)生在將來的日子里想起老師,能夠發(fā)自內(nèi)心地說一句: “遇到你,是我今生最大的美麗!蔽揖褪菓阎@樣的心情開展我的班主任工作的。

            我想讓我們的學(xué)生能夠讓自己邁進(jìn)青春大門的腳步更加堅(jiān)實(shí)一些,學(xué)習(xí)生活的收獲更多一些。讓他們能夠?qū)ξ磥沓錆M美好的憧憬,認(rèn)真走過人生中最美麗的花季歲月。而我們教師與家長(zhǎng)在孩子們親歷青春的時(shí)候,一起相約花季,重溫自己曾經(jīng)美好的歲月,陪著孩子走好青春的每一步,讓他們能夠多一些充實(shí),少一些遺憾。

            初一,我們?cè)诎鄷?huì)中一起《走進(jìn)中學(xué)》在家長(zhǎng)會(huì)上《關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)》;初二,我們一起在班會(huì)中《暢想青春》在家長(zhǎng)會(huì)上共同探索《愛是一種智慧》的話題,初三了,“珍惜青春,相約夢(mèng)想”是我們共同的宣言。班會(huì),我們?cè)?jīng)成功舉行《微笑面對(duì)生活》《我的大學(xué)夢(mèng)》《一生必須知道的20個(gè)哲理故事》《數(shù)風(fēng)流人物》;教室的墻報(bào)是班級(jí)文化的一部分,我們的內(nèi)容是《奮起馳追》《班級(jí)宣言》《寫給男生》;《青春與夢(mèng)想同行》《奮起弛追》《喜憂參半》《做一個(gè)真正的男子漢》《我拿什么來面對(duì)你,我的初三》。

            每一次班會(huì),都是一次思想的提升,都會(huì)給學(xué)生帶來心靈的感悟,我的學(xué)生,就這樣一天天長(zhǎng)大,從懵懂走向成熟,從無知走向智慧,在這六年里,我看著孩子們一天天長(zhǎng)大成人,由滿臉稚嫩的小孩子變成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,彬彬有禮的少年;看著他們一路在學(xué)習(xí)的過程中努力與拼搏,永遠(yuǎn)記得孩子們?yōu)閴?mèng)想打拼所流下的汗水和淚水;記得他們眼中流露的真誠與善良;記得他們?cè)谡n堂上踴躍的發(fā)言,記得他們對(duì)老師理解的微笑;記得他們?cè)诩o(jì)念冊(cè)中所表達(dá)的依戀和感恩……我的學(xué)生是我的驕傲和自豪,感謝學(xué)生們給我的感悟和啟迪。

            來到xxx中學(xué)僅僅一年,但我充分感受著學(xué)校先進(jìn)的管理理念,濃厚的教研氛圍,齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)精神,還有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,是他們真誠的微笑與鼓勵(lì),給了我努力工作的動(dòng)力與熱情。在這一年里,我接手初三(1)班,我和帶課老師與學(xué)生們一起奮斗,在中考中取得了不錯(cuò)的成績(jī),陳晗倩同學(xué)在今年的中考中,考了580分,成為xx中學(xué)的中考狀元,為學(xué)校爭(zhēng)了光,我也慶幸自己沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

            以后的教學(xué)生涯任重而道遠(yuǎn),我的目標(biāo),正如王校長(zhǎng)所說:首先由一名普通教師成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師,然后由優(yōu)秀教師成長(zhǎng)為一名研究型的教師,由研究型教師成為一名專家型教師,最后,成為一名教育大師。我知道,這樣的奮斗還需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,需要付出太多的精力與熱情,需要經(jīng)歷太多的磨難與痛苦,但是,我相信,在xx中這樣的大家庭里,我會(huì)時(shí)時(shí)得到鍛煉與提升,也會(huì)不斷有新的時(shí)候與發(fā)現(xiàn)。

            今年,我又開始了第3輪的課程改革實(shí)踐,我也擔(dān)任了一個(gè)實(shí)驗(yàn)班和一個(gè)平行班的教學(xué)任務(wù),我一定會(huì)一如既往地投入教研的熱情,和孩子們,和同事們一起努力,希望,3年以后,我們的教學(xué)會(huì)有一個(gè)新的飛躍,孩子們能夠熱愛讀書,熱愛生活,享受學(xué)習(xí),而我們,能夠成為一群幸福的老師,感受著這個(gè)職業(yè)帶來的自豪與驕傲。

            職稱評(píng)審工作總結(jié) 3

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

            您好!

            光陰荏苒,時(shí)光飛逝。我踏上工作崗位已有六年。這六年,小小的三尺講臺(tái)讓我感受到的是教師責(zé)任的重大,要想做好工作,做好一名教師,首先要有高漲的工作熱情、高度的責(zé)任心;時(shí)代的日新月異,讓我深刻體會(huì)到自身素質(zhì)提高的迫切,只有身正、學(xué)高的教師才能教育出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。這幾年來,在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在同事們的幫助支持下,我受益頗多。下面我分別從四個(gè)方面來匯報(bào)我的工作和心得:

            一、耳聞天下事,心系校園情

            我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策,積極參加黨組織的活動(dòng)。堅(jiān)持以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己。認(rèn)真完成黨組織交給的任務(wù)。牢記黨的根本宗旨,積極貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”,認(rèn)真踐行兩個(gè)“率先”,努力做到樂于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己。認(rèn)真參加保持黨員先進(jìn)性活動(dòng),對(duì)自身進(jìn)行自我評(píng)比和反省,進(jìn)一步規(guī)范自己的言行。通過政治理論學(xué)習(xí),我進(jìn)一步明確了教師的職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范,并在實(shí)踐中不斷完善自己。

            我堅(jiān)持專業(yè)理論方面的學(xué)習(xí),既是作為一名語文教師的需要,也是作為學(xué)校教科室副主任這一職務(wù)的需要。通過學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,能更好地為學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)服務(wù);通過學(xué)習(xí),更新教育理念,以適應(yīng)現(xiàn)代教育的需求。在平時(shí)的教學(xué)中能主動(dòng)與同學(xué)科教師一起討論研究有關(guān)教學(xué)問題,積極上好公開課。積極投入到課題研究中,把研與教結(jié)合起來,服務(wù)意識(shí)。力爭(zhēng)做一名學(xué)生滿意、教師滿意、學(xué)校滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的好教師。

            二、問渠那得清如許,為有源頭活水來

            從踏上工作崗位的那一天起,我就告誡自己:我的懈怠就是學(xué)生的失敗。我要以我的不懈努力和學(xué)生的勤勉共同創(chuàng)造學(xué)生美好的未來。在教學(xué)實(shí)踐中,我虛心向老教師學(xué)習(xí),踏實(shí)求進(jìn)。工作頭三年,我就順利完成了整一輪的教學(xué),教學(xué)教育效果良好,所帶班級(jí)在中考中取得了理想成績(jī)。20xx年又在初三任教一年,現(xiàn)擔(dān)任初二(5)班的語文教學(xué)。

            在這幾年中,我積極參加各項(xiàng)教師培訓(xùn)、進(jìn)修和繼續(xù)教育活動(dòng)。20xx年4月完成了蘇州大學(xué)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí),隨后又參加了省級(jí)新課程培訓(xùn)。

            20xx年在校青年教師比賽中,我獲得了普通話比賽一等獎(jiǎng)、鋼筆字比賽三等獎(jiǎng)、教案評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)、粉筆字比賽二等獎(jiǎng)。

            20xx年,獲校優(yōu)秀公開課獎(jiǎng);開市級(jí)公開課《鄉(xiāng)愁》。

            20xx年在無錫市“三立杯”師德格言創(chuàng)作競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng);校青年教師教案評(píng)比三等獎(jiǎng);優(yōu)秀公開課獎(jiǎng);論文《審美觀照下的語文課堂閱讀教學(xué)》獲校二等獎(jiǎng)。

            20xx年,論文《課改大潮中的德育研究》獲無錫市中小學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng);教案《語文活動(dòng)--感受自然》被江蘇省教育學(xué)會(huì)評(píng)為省優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)三等獎(jiǎng)。在校“力爭(zhēng)兩個(gè)率先,教育如何貢獻(xiàn)”征文比賽中獲一等獎(jiǎng)。

            20xx年,論文《新課程背景下的教學(xué)呼喚“合作文化”》獲江蘇省優(yōu)秀教育論文評(píng)比二等獎(jiǎng);獲得無錫市中學(xué)語文課堂教學(xué)大賽三等獎(jiǎng);被無錫市教研中心評(píng)為中考語文優(yōu)秀閱卷教師;在中國教育工會(huì)無錫市委員會(huì)組織的`“‘學(xué)習(xí)型’文明新風(fēng)家庭事跡”演講比賽三等獎(jiǎng);中國教育工會(huì)無錫市委員會(huì)組織的“誠信育人”演講比賽二等獎(jiǎng);論文《巧用實(shí)踐活動(dòng)》獲二等獎(jiǎng);《三則》獲優(yōu)秀公開課獎(jiǎng)。同年被評(píng)為校教學(xué)新秀。

            20xx年,所執(zhí)教的語文活動(dòng)課《成長(zhǎng)的煩惱》被人民教育出版社采用,刻錄成光盤,附在《教師參考用書》中向全國發(fā)行;案例獲省三等獎(jiǎng)。論文《從“小先生制”到合作學(xué)習(xí)》獲市陶研會(huì)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。在《無錫教育三立特刊》發(fā)表短文《陽光燦爛的理由》。在!耙詴鵀橛选x書好、多讀書、讀好書”讀書活動(dòng)中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

            20xx年,在《濱湖教育》發(fā)表《注重學(xué)生作文評(píng)改能力的培養(yǎng)》。

            三、隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲

            我從20xx年起連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作,時(shí)間雖不算長(zhǎng),卻讓我感觸頗多。德育工作是繁瑣的,是融于日常生活中的。教師對(duì)學(xué)生的影響,我想用杜甫的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”來形容是最恰當(dāng)不過了。

            在實(shí)踐中,我堅(jiān)持以生為本,不刻意把學(xué)生訓(xùn)練成聽話的“寶寶”,而是通過豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)著力培養(yǎng)、提升學(xué)生的心理素質(zhì)、理想情操和道德品質(zhì),促使學(xué)生向“德”“才”皆備的方向努力。我總是施行激勵(lì),讓學(xué)“敢說,真說,說心理話”,讓學(xué)生有“長(zhǎng)大”的機(jī)會(huì)。我還引導(dǎo)學(xué)生努力建設(shè)和諧的班級(jí)人文環(huán)境,教會(huì)學(xué)生靜心,靜心方能明智,靜心才能修身。不以點(diǎn)滴進(jìn)步而沾沾自喜,也不因小小的退步而喪志。

            我所帶的班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,進(jìn)步明顯,三年中在20xx、20xx年校運(yùn)動(dòng)會(huì)分獲得了“入場(chǎng)式年級(jí)第一、第二名”“校運(yùn)動(dòng)會(huì)總分第八名”,20xx年下半學(xué)期學(xué)校組織的“展青春風(fēng)采,創(chuàng)美好未來”主題班會(huì)中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。并被評(píng)為“校良好班級(jí)體”,還獲得“勞技作品展團(tuán)體第二名”等榮譽(yù)。

            四、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索

            我想唯有本著“俯首甘為孺子!钡木,才能做好工作。通過中層競(jìng)聘,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下,我已擔(dān)任了學(xué)校教科室副主任一職三年。在前任打下的良好基礎(chǔ)上,我更不敢辜負(fù)大家的期望。

            兩年來組織召開了二屆教科研工作會(huì)議,并較好地完成了一些文字編輯工作。

            20xx年9月初,啟動(dòng)了學(xué)校教師的子課題工作,年底有部分教師的子課題已進(jìn)入結(jié)題審核階段。20xx年的11月份,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各部門的通力配合下,學(xué)!皟(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐研究”順利結(jié)題。

            20xx年4月完成了教師論文統(tǒng)計(jì)電子化,使得教科室對(duì)學(xué)校教師論文管理更具有規(guī)范化。

            20xx年5月協(xié)助德育處、生物組完成了校本課程教材《學(xué)生文明禮儀》《校園綠色植物》的編寫工作,同時(shí)也積極參與、組織編寫了語文組《閱讀方法指導(dǎo)》這三本校本課程。

            20xx年完成教師論文集《教研百花園》《化新學(xué)刊》(20xx、20xx),分別選入了30和40篇教師優(yōu)秀論文。

            20xx年制定了教科研網(wǎng)絡(luò),學(xué)校形成從校長(zhǎng)--教科室--教研組一條龍的組織形式,通過組織機(jī)構(gòu)的健全使學(xué)校教科研任務(wù)層層落實(shí),職責(zé)分明,形成一套暢通的教育科研管理網(wǎng)絡(luò),使教育科研工作落到實(shí)處。

            20xx年在全校學(xué)生中進(jìn)行了“學(xué)習(xí)方法金點(diǎn)子”的征集活動(dòng)和在教師中征集“創(chuàng)新教育大討論金點(diǎn)子”共收到67份。并編輯了學(xué)校的《創(chuàng)新文摘》共二期。

            上述點(diǎn)滴成績(jī)的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同時(shí)也離不開同仁的幫助。教科室工作要進(jìn)一步精細(xì)化管理,在現(xiàn)有的教師論文評(píng)比方案、子課題管理方案等基礎(chǔ)上形成更規(guī)范、更具有操作性。

            在工作上,我還缺乏一定的創(chuàng)新精神,許多工作仍處于在原有基礎(chǔ)上按部就班的工作狀態(tài)!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來!敝挥胁婚g斷“活水”補(bǔ)充,更替,才有生命,才有活力。對(duì)我們而言,只要學(xué)習(xí),人生處處都是新起點(diǎn);在今后的教育教學(xué)中,我將不斷開拓進(jìn)取,做孜孜不倦的學(xué)習(xí)者,勇于探索的研究者,敢于創(chuàng)新的實(shí)踐者。

            職稱評(píng)審工作總結(jié) 4

            自參加工作以來,我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的`實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。

            在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n認(rèn)真批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。以學(xué)生為主體,精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂40分鐘要質(zhì)量,反對(duì)注入式教法,以學(xué)生為主題,從分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)于英語方面特長(zhǎng)生,應(yīng)不斷拓寬知識(shí)視野,充分挖掘他們潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)。對(duì)學(xué)生總是嚴(yán)格要求,始終把道德品質(zhì)教育、學(xué)習(xí)目的教育、愛國主義教育貫穿于課堂教學(xué)中,做到既教書又育人,另外對(duì)所交過的知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行反復(fù)、耐心、細(xì)致的講解,指導(dǎo)大多數(shù)學(xué)生都能融會(huì)貫通。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是在教學(xué)中注重聽、說、讀、寫綜合訓(xùn)練,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了口語交際訓(xùn)練,讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)語言重在運(yùn)用。本人所帶學(xué)生在伊犁州英語知識(shí)競(jìng)賽中名列前茅,為將來更好地學(xué)習(xí)英語打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們也能學(xué)好英語。從而使整個(gè)班級(jí)英語成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶畢業(yè)班英語成績(jī)年年居全處前茅,特別是近三年在全縣前列。

            在繁忙教學(xué)之余,也筆耕不輟,撰寫了多篇有創(chuàng)新意識(shí)教研、教改論文在校內(nèi)和教務(wù)處內(nèi)交流,特別是所寫論文《改進(jìn)英語教學(xué)方法淺談》在《伊犁教育》雜志中刊登,《融洽的師生關(guān)系促進(jìn)英語教學(xué)》在“園丁杯”論文大賽中,榮獲一等獎(jiǎng),并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,另一用英漢兩種文字撰寫的學(xué)術(shù)成果《淺談?dòng)⒄Z學(xué)困生的轉(zhuǎn)化技巧》榮獲中國國際交流出版社榮譽(yù)百年學(xué)術(shù)特等獎(jiǎng)。自覺地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,多次參加教務(wù)處內(nèi)英語公開課、優(yōu)質(zhì)課、教研課比賽并獲獎(jiǎng)。

            我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì),要求學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛在其中”,做學(xué)生良師益友,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生實(shí)際問題。將愛心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。建立家訪制度,使學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)一致好評(píng)。由于我出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評(píng)為文明、優(yōu)秀班級(jí),我本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任,能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校各項(xiàng)工作安排,每月出滿勤,工作以身作則,積極主動(dòng),從不計(jì)較個(gè)人得失,正因?yàn)槿绱耍啻伪辉u(píng)為學(xué)校先進(jìn)工作者,多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。

            為不斷提高自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力,在中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)第四個(gè)五年周期第一期培訓(xùn)中,表現(xiàn)突出,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。同時(shí)還參加了伊犁州組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn),獲得了合格證書。

            本人在擔(dān)任班主任的同時(shí)還一直擔(dān)任英語教研組長(zhǎng),在這項(xiàng)工作中本人嚴(yán)格遵守中學(xué)教研組長(zhǎng)職責(zé),協(xié)助教務(wù)處開展轟轟烈烈的教研活動(dòng),如英語知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、英語繪話活動(dòng)、口語知識(shí)問答等活動(dòng),其次還多次利用課余時(shí)間組織英語角和興趣小組活動(dòng)。大大的促進(jìn)了本校的英語教學(xué),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極主動(dòng)性。同時(shí)還組織本組教師學(xué)習(xí)新的課改理念,談?wù)勑兄行У慕虒W(xué)方法。還經(jīng)常組織本組教師進(jìn)行集體備課和公開課活動(dòng),并指導(dǎo)新教師的教學(xué),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,使新教師能快速成長(zhǎng),曾多次受到校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的表彰。

            職稱評(píng)審工作總結(jié) 5

            經(jīng)歷了過去一年的風(fēng)雨,我從20XX年6月10日開始在公司工作了一年多。在這一年里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,憑借自己的專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),再加上刻苦鉆研,我很快適應(yīng)了工作環(huán)境,更好地完成了分配給我的工作任務(wù)。實(shí)習(xí)期間的工作簡(jiǎn)述如下:

            1嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司的考勤等各項(xiàng)規(guī)章制度,并將其牢記于心,時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)公司形象。

            根據(jù)我的專業(yè),我的工作是城市規(guī)劃中的規(guī)劃與設(shè)計(jì)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排,我從工作開始就接觸了城市規(guī)劃的規(guī)劃設(shè)計(jì)。在同事們的精心指導(dǎo)下,我開始參與項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作。一年多來,我雖然完成了許多任務(wù),取得了一些成績(jī),但與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距,也意識(shí)到了一些不足;此外,工作的主動(dòng)性不夠,后續(xù)工作安排的前瞻性不夠,與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定距離;在實(shí)際工作中,有時(shí)我感到缺乏專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。但是,我將在今后的工作中注意并糾正這些缺點(diǎn)和不足。今后,我將主要在以下幾個(gè)方面做出努力:

           。1)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新規(guī)范、新技術(shù),不但向書本學(xué)習(xí),更要向其他同事學(xué)習(xí)。

            (2)我們不僅要學(xué)習(xí)CAD,還要盡快學(xué)會(huì)使用其他與設(shè)計(jì)相關(guān)的'軟件,以提高我們的業(yè)務(wù)能力

           。3)加強(qiáng)其他方面知識(shí)的學(xué)習(xí),拓寬自己的知識(shí)面,了解更多的新知識(shí),比如社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、法律等等。

            經(jīng)過如此緊張有序的培訓(xùn),我覺得我的工作技能達(dá)到了一個(gè)新的水平,每一項(xiàng)工作我都有明確的計(jì)劃和步驟,我有行動(dòng)的方向,我有工作的目標(biāo),我真的有了一個(gè)心底,我的專業(yè)知識(shí)有了很大的提高,并具有理論水平和輔助工程師的實(shí)際工作能力,為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

            職稱評(píng)審工作總結(jié) 6

            一、參與電網(wǎng)規(guī)劃的編制工作

            參與編制《蕭縣供電公司電網(wǎng)發(fā)展規(guī)劃》工作,該規(guī)劃涉及如下內(nèi)容:電網(wǎng)規(guī)劃編制原則、蕭縣概況和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、電網(wǎng)現(xiàn)狀和規(guī)劃執(zhí)行情況、電網(wǎng)建設(shè)改造規(guī)劃無功平衡、建設(shè)項(xiàng)目和資金需求等幾大部分。為電網(wǎng)的建設(shè)與改造提供了依據(jù),較好地指導(dǎo)了電網(wǎng)的建設(shè)與改造工作。

            二、參與電網(wǎng)建設(shè)改造工作

            參加了變電站自動(dòng)化改造、大修、技改工程,參加了35kv線路大修改造工作,配合了農(nóng)網(wǎng)10kv線路改造工程,在工作中逐步熟悉設(shè)備和工作程序,協(xié)助完成工程項(xiàng)目的立項(xiàng)、編制變電站建設(shè)及輸電線路改造的可行性報(bào)告,參與工程質(zhì)量驗(yàn)收及資料整理工作,提高了供電能力,滿足經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的需要,降低線損,提高供電可靠性和電能質(zhì)量,滿足了經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)電力的要求,取得了較好的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。

            三、參與專業(yè)運(yùn)行管理,參加制定專業(yè)管理制度

            近年來我積極參與專業(yè)運(yùn)行管理,參與制度的完善與修訂。參加制定專業(yè)管理制度有:蕭縣供電公司設(shè)備缺陷管理制度、蕭縣供電公司備品備件實(shí)施辦法、蕭縣供電公司配電設(shè)備運(yùn)行管理規(guī)定、蕭縣供電公司大修、技改工程管理辦法、蕭縣供電公司電力設(shè)施保護(hù)工作管理辦法等。參加制定專業(yè)

            管理責(zé)任制:各級(jí)人員安全責(zé)任制。參加制定安全生產(chǎn)管理制度有:蕭縣供電公司“兩措”管理辦法及檢查制度、蕭縣供電公司工作票、操作票管理辦法、蕭縣供電公司安全生產(chǎn)職責(zé)規(guī)范、蕭縣供電公司安全生產(chǎn)反習(xí)慣性違章考核辦法、追究電力生產(chǎn)事故責(zé)任實(shí)施細(xì)則、蕭縣供電公司電力生產(chǎn)異常統(tǒng)計(jì)考核細(xì)則、蕭縣供電公司安全例會(huì)制度、蕭縣供電公司安全帽使用管理規(guī)定、蕭縣供電公司手持電動(dòng)工具及移動(dòng)電動(dòng)機(jī)具使用管理規(guī)定、蕭縣供電公司起重機(jī)械、吊車使用管理辦法、蕭縣供電公司承包工程安全管理辦法、蕭縣供電公司“三工”安全管理制度、蕭縣供電公司特種作業(yè)人員管理辦法、蕭縣供電公司安全生產(chǎn)保證體系、監(jiān)督體系管理規(guī)定、蕭縣供電公司電力生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)督控制管理實(shí)施細(xì)則、蕭縣供電公司多路電源及自備電源用戶管理制度、安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲辦法、安全生產(chǎn)紅線區(qū)禁令、蕭縣供電公司10kv線路分段開關(guān)管理規(guī)定等。

            四、參與開展qc活動(dòng),推進(jìn)企業(yè)管理創(chuàng)新。

            XX年,深入了解公司安全生產(chǎn)工作狀況,制定公司安全稽查隊(duì)管理創(chuàng)新工作,參加蕭縣公司qc活動(dòng),獲鼓勵(lì)獎(jiǎng),這一成果并得到推廣應(yīng)用。成果的取得,都源于自己平時(shí)的專業(yè)知識(shí)積累和調(diào)查研究的結(jié)果。

            五、參與科技管理工作

            在工作中我盡可能采用計(jì)算機(jī)應(yīng)用于管理工作之中,提高工作效率和管理水平。協(xié)助開展對(duì)無人值守變電所自動(dòng)化系統(tǒng)的改造,對(duì)變電所實(shí)現(xiàn)保護(hù)監(jiān)控系統(tǒng)的升級(jí)換代、提高變電站的自動(dòng)化程度、實(shí)現(xiàn)調(diào)度自動(dòng)化、建設(shè)無人值班變電站和減人增效等方面發(fā)揮了積極的、至關(guān)重要的作用。協(xié)助完成生產(chǎn)管理系統(tǒng)兩票、安措管理部分的開發(fā)應(yīng)用工作,對(duì)公司兩票規(guī)范化執(zhí)行、年度安措的執(zhí)行起到了促進(jìn)和保障作用。

            六、組織、參與安全生產(chǎn)管理工作

            1、組織開展安全生產(chǎn)工作

            制定年度安全生產(chǎn)工作計(jì)劃、兩措計(jì)劃,督促落實(shí);及時(shí)制定各類安全檢查方案,積極開展季節(jié)性安全檢查,開展隱患排查,制定整改措施;安排布置年度 .

            的重要節(jié)日保電工作、重大政治活動(dòng)保電安排。這些工作的開展,有力地促進(jìn)了電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。

            2、組織安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作

            組織開展年度《安規(guī)》培訓(xùn)、考試、五種人資格認(rèn)定、觸電急救培訓(xùn)、安全生產(chǎn)勞動(dòng)保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽、兩票培訓(xùn)等安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作,為員工講解《安規(guī)》、兩票、觸電急救等安全生產(chǎn)知識(shí),全面宣貫安全生產(chǎn)知識(shí),提高員工安全生產(chǎn)技能,強(qiáng)化員工安全生產(chǎn)意識(shí)。

            3、組織安全性評(píng)價(jià)工作

            參與安全性評(píng)價(jià)的全過程工作,編寫安全性評(píng)價(jià)查評(píng)依據(jù)、做好查評(píng)數(shù)據(jù)、分析存在問題、制定整改措施、編寫查評(píng)總結(jié)以及安全性評(píng)價(jià)的動(dòng)態(tài)管理工作。通過安全性評(píng)價(jià)對(duì)系統(tǒng)安全性進(jìn)行度量和預(yù)測(cè),對(duì)系統(tǒng)中人、生產(chǎn)設(shè)備、作業(yè)環(huán)境等存在的危險(xiǎn)源進(jìn)行定性、定量分析,確認(rèn)系統(tǒng)發(fā)生危險(xiǎn)的可能性和嚴(yán)重程度,防止特、重大及頻發(fā)性生產(chǎn)設(shè)備事故和人身傷亡事故,大幅度減少和消滅惡性事故,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化、制度化,創(chuàng)造一個(gè)“管理標(biāo)準(zhǔn)化,行為規(guī)范化,技術(shù)數(shù)據(jù)分析化,設(shè)備無重大隱患,各項(xiàng)運(yùn)行參數(shù)、指標(biāo)合格”提出的必要措施,為企業(yè)獲取最大的安全保障和安全效益。

            4、主持編寫危險(xiǎn)點(diǎn)分析與預(yù)控措施,對(duì)工作者的人的不安全行為,物的不安全狀態(tài),以及環(huán)境危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面識(shí)別和評(píng)價(jià),確定危險(xiǎn)點(diǎn)并提出相應(yīng)的`危險(xiǎn)控制措施,超前防范,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)可控、在控。

            總之,在近年來的生產(chǎn)運(yùn)行專業(yè)技術(shù)工作中,我自己利用所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn),力爭(zhēng)自己專業(yè)技術(shù)水 .

            平能夠不斷提高。以飽滿的熱情投入到本職工作之中去,更好在電力建設(shè)行業(yè)中發(fā)揮自己的技術(shù)專長(zhǎng),為企業(yè)創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益為企業(yè)、為國家做出更大的貢獻(xiàn)。

            職稱評(píng)審工作總結(jié) 7

            我叫xxx,男,漢族,于20xx年畢業(yè)于xxxxx的xxx專業(yè)。畢業(yè)以后因工作原因本人來到了電氣及消防相關(guān)領(lǐng)域工作,從20xx年至今,先后從弱電到強(qiáng)電均有涉獵,F(xiàn)今在xxxx電力工程有限公司任職。在我的職業(yè)生涯中在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持與幫助下,自己的思想和專業(yè)能力、工作、學(xué)習(xí)等各方面都不斷在提高,個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了相當(dāng)?shù)奶嵘,非常感謝在工作和生活都給了我巨大幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友們。現(xiàn)將近幾年的工作成績(jī)?nèi)缦隆?/p>

            1.思想方面

            本人在工作中能夠積極主動(dòng)的認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守本行業(yè)的各項(xiàng)法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,以主人翁的意識(shí)時(shí)刻關(guān)注社會(huì)和公司發(fā)展,切身為公司和集體的利益著想,不斷提高工作責(zé)任感,為公司的不斷發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份力量。在實(shí)際工程中,從做好本職工作入手,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小時(shí)做起,持之以恒,不斷提高自己的崗位技能,腳踏實(shí)地的做好本職工作。

            2.工作態(tài)度

            心態(tài)決定一個(gè)人的財(cái)富、事業(yè)、幸福、健康,有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,心態(tài)決定命運(yùn)。無論在工作還是在生活當(dāng)中,我一直保持陽光心態(tài),懷著一顆對(duì)工作盡心盡力的熱心和責(zé)任感去追求把工作做到最好,把握好未來并珍惜現(xiàn)在。熱愛自己的本職工作,正確認(rèn)真對(duì)待每一件事,戒驕戒躁、和身邊的各位同事們密切合作、扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作。在工作中我理解了“厚積薄發(fā)”的內(nèi)涵,沒有長(zhǎng)時(shí)間的磨練和積累,難以成就一番事業(yè)。把如今的工作當(dāng)做是一個(gè)積累的過程,積累經(jīng)驗(yàn),充實(shí)人生;也是一個(gè)沉淀的過程,沉淀知識(shí),融會(huì)貫通;更是一個(gè)提高能力的過程,增長(zhǎng)才干,日漸成熟。我將努力工作,并牢牢把握自我,爭(zhēng)取超越自我,從而走向成功。

            3.在學(xué)術(shù)和技術(shù)水平方面的學(xué)習(xí)與提高

            自參加工作以來我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對(duì)待自己的工作,自身很好的'為自己定位,盡管工作上曾遇到過各種挫折和困難,但是對(duì)于我來說,也不失為一次次的鍛煉、轉(zhuǎn)變并提升自我的機(jī)遇。在電氣專業(yè)這樣一個(gè)工作環(huán)境內(nèi),有很多值得深究學(xué)習(xí)和探討的地方,可以接觸到各個(gè)方面的問題以及處理方法。為了不斷提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力,近年來,我業(yè)余修完了河南科技大學(xué)的“電氣工程及其自動(dòng)化”專業(yè)的本科學(xué)歷,考取了機(jī)電專業(yè)的二級(jí)建造師和一級(jí)注冊(cè)消防工程師的執(zhí)業(yè)資格證書,并于20xx年3月成功在學(xué)術(shù)期刊《xxxx》(國內(nèi)刊號(hào):xxxxx、國際刊號(hào):xxxxx)發(fā)表“xxxxxxx”一文。在本人的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中自己不但開闊了視野,更是增加了處理問題的能力,但是我也更加牢記要在工作中不斷的學(xué)習(xí),將理論與實(shí)際工作很好的結(jié)合在一起,在工作中不斷地改變自我,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自身工作能力的同時(shí),在工作中不斷的學(xué)習(xí),也在工作中逐漸成長(zhǎng)。

            4.工作經(jīng)歷

            20xx年在xxxxxxx,負(fù)責(zé)電氣工程的前期業(yè)務(wù)談判、的簽訂和跟進(jìn)。

            20xx年在xxxxxxx有限公司,作為項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)具體工程項(xiàng)目的進(jìn)展及相關(guān)電氣安裝部門的技術(shù)工作。

            20xx年在xxxxxx有限公司,作為項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的進(jìn)展及相關(guān)預(yù)算、電氣技術(shù)、消防技術(shù)的技術(shù)負(fù)責(zé)。

            5、工作中對(duì)本職工作的完成情況

            在工作中本人先后在本公司多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目中擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,具體有:

            1、xxxxxxxxx;

            2、xxxxxxxxxxx

            3、xxxxxxxxxxxxx。

            6.總結(jié)

            在短短的幾年工作中,我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),雖然專業(yè)上理論知識(shí)還有很多欠缺,實(shí)際經(jīng)驗(yàn)較少,但是作為一名有志向有追求的新時(shí)代職業(yè)技術(shù)人員,我認(rèn)為經(jīng)過自己的不斷努力,在工作崗位上的認(rèn)真歷練,必定能夠成立一名優(yōu)秀的電氣專業(yè)和消防專業(yè)技術(shù)人員,更好地服務(wù)于崗位工作,為公司的蓬勃發(fā)展盡一份微薄之力,把工作做的更好,更出色。

            職稱評(píng)審工作總結(jié) 8

            作為一名主任醫(yī)師,我的工作職責(zé)是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷”。《本草綱目。序》:“夫醫(yī)之為道,君子用之以衛(wèi)生,而推之以濟(jì)世,故稱仁術(shù)!币虼,雖然在相當(dāng)長(zhǎng)的歷史時(shí)期,特別對(duì)于我們從事基層工作的醫(yī)務(wù)工作者來說醫(yī)生的社會(huì)地位并不高,但是強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和自覺的敬業(yè)精神仍然促使我投身醫(yī)學(xué)事業(yè),為人民大眾的醫(yī)療衛(wèi)生、健康保健貢獻(xiàn)自己畢生精力。參加工作至今的實(shí)踐工作,我對(duì)自己工作有很多的思考和感受,在這里我就近20xx年來本人的政治思想,道德修養(yǎng),工作作風(fēng),醫(yī)療技術(shù)等四個(gè)方面作一下簡(jiǎn)單的陳述

            一、努力學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和素質(zhì)

            在政治思想方面,始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、充分利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢(shì),努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識(shí),學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策,領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門重大會(huì)議精,保證在實(shí)踐工作上不偏離正確的軌道,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅(jiān)持改革、發(fā)展和不斷進(jìn)取,不斷提高自己的政治理論水平。

            積極參加醫(yī)院組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)。同時(shí),通過認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任,并根據(jù)工作中實(shí)際情況,努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐,以客觀事實(shí)為依據(jù),在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并結(jié)合本職工作,解決自己在工作中遇到的問題。

            二、恪盡職守,重視自身道德修養(yǎng)

            當(dāng)19xx年我步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)候,我就曾在學(xué)生大會(huì)上莊嚴(yán)宣誓過:“我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”。時(shí)至今日,我仍牢記在心并不斷的努力著。醫(yī)乃仁術(shù),無德不立。

            大醫(yī)有魂,生生不息。醫(yī)德是醫(yī)生思想修養(yǎng)的重要內(nèi)容之一。古人稱“醫(yī)乃仁術(shù)”,仁者人也,意思是說醫(yī)學(xué)是一種活人救命的技術(shù)。作一個(gè)名副其實(shí)的醫(yī)生,除應(yīng)當(dāng)具有對(duì)病人高度負(fù)責(zé)的精神外,更要具有全心全意為人民服務(wù)的思想,還應(yīng)具備一切為病人的品質(zhì)。

            三、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、艱苦的工作作風(fēng)

            在工作中,本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì),要做一名好醫(yī)生,首先要有高度的.責(zé)任心和細(xì)心刻苦的作風(fēng),同時(shí)要對(duì)病友有高度的同情心,要愛護(hù)你的病友,關(guān)心你的病友,時(shí)時(shí)處處替他們著想,對(duì)任何疑難或垂危的病人都不應(yīng)說“你不行了”。

            而應(yīng)首先幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,希望經(jīng)過努力就可能變成現(xiàn)實(shí)。特別是對(duì)于我們外科病人,我有深切體會(huì),術(shù)前多與病人溝通,多細(xì)致詢問病情,詳細(xì)解說病人對(duì)疾病的疑惑甚至了解他的家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)困難等家中鎖事,術(shù)前、術(shù)后多察看病情變化并及時(shí)處理。如此在你那有如親人般的照顧下定會(huì)取得病人的信任,這樣病人及家屬對(duì)于術(shù)后的一些常規(guī)并發(fā)癥就會(huì)了解并理解我們醫(yī)生的工作,也可以杜絕很大一部分醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

            四、勤學(xué)苦練,不斷提高專業(yè)技術(shù)

            工作以來,本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的外科醫(yī)生除了應(yīng)具備的以上的素質(zhì)外,豐富的理論知識(shí)和高超的專業(yè)技術(shù)是做好外科醫(yī)生的前提。20xx年受醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)委派,本人就讀于x學(xué)校,師從于主任等,并以優(yōu)異成績(jī)獲得。積極參加等國內(nèi)外及省地級(jí)組織的學(xué)術(shù)會(huì)議、培訓(xùn)班,聆聽專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,`努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并通過學(xué)習(xí)查看訂閱的業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)衛(wèi)生知識(shí),即時(shí)寫下相關(guān)的。

            豐富了自己的理論知識(shí),通過不斷的學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)及相關(guān)學(xué)科各項(xiàng)新進(jìn)展,從而開闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面,始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握診治及并發(fā)癥及合并癥處理,熟練診治外,如等。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,近xx年以來,本人在診治過程中從無誤診誤治及差錯(cuò)事故的發(fā)生,工作成績(jī)得到病人、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定。

            在過去的幾年里,我取得了一定的成績(jī),但離我自己及組織的要求還有一定的差距。醫(yī)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué),因此,積極投身臨床實(shí)踐很重要。實(shí)踐第一,一切解決實(shí)踐問題的能力,只能從實(shí)踐中獲得。智能和才能就表現(xiàn)在解決實(shí)際問題的能力上,但是為什么在同樣實(shí)踐機(jī)會(huì)的條件下,成長(zhǎng)的速度和程度又大不相同呢?勤奮當(dāng)然是必需的,要勤于思考和認(rèn)真學(xué)習(xí)。特別是到新的工作崗位后。

            注意增強(qiáng)工作和生活的協(xié)調(diào)能力,向兄弟單位同事們虛心學(xué)習(xí),增強(qiáng)知識(shí),踏實(shí)工作,不斷提高自身素質(zhì),更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作,在平凡的工作崗位上盡自己的努力,做好本職工作,不辜負(fù)組織上對(duì)我的培養(yǎng)和期望。希望,將來回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無為而后悔,不因虛度時(shí)光而羞愧。

            職稱評(píng)審工作總結(jié) 9

            時(shí)光飛逝。自20XX年7月我從事項(xiàng)目成本工作以來已經(jīng)一年多了。在這一時(shí)期的工作中,我們不僅加深了對(duì)原有知識(shí)的理解,而且對(duì)以往書籍中未觸及或未深入觸及的知識(shí)有了進(jìn)一步的理解。工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)和教學(xué)下,通過自身的不斷努力,他們?cè)谒枷、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的成績(jī)。

            在思想上積極向上,積極學(xué)習(xí)政治理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。堅(jiān)持實(shí)事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé),具有良好的思想政治素質(zhì)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

            在工作中,他熱愛自己的工作,能夠正確認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作,能夠保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)學(xué)習(xí)和補(bǔ)充。

            工作能力及專業(yè)知識(shí)方面,我們主要從事的是工程造價(jià)工作,負(fù)責(zé)項(xiàng)目開始到完成施工全過程的工程造價(jià),工程算量的每個(gè)細(xì)節(jié),都需要足夠的耐心,還需要把各方溝通協(xié)調(diào)好。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相互學(xué)習(xí),熱心幫助,詳細(xì)講解下,也了解和參與了一些具體工作,收獲很大。

            在我們的工作中,我們不會(huì)錯(cuò)過或浪費(fèi)每一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),并加快知識(shí)的不斷更新和質(zhì)量的提高。同時(shí),利用業(yè)余時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)和同事詢問有關(guān)成本工作的各種知識(shí)。先后參與內(nèi)蒙古包頭希望鋁業(yè)項(xiàng)目、渭南體育中心項(xiàng)目、青海拉西瓦水電站項(xiàng)目等十多個(gè)大中型項(xiàng)目,在這一過程中,我們個(gè)人的.工作能力得到了一定程度的提高,這離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和身邊同事的互助。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,再接再厲,嚴(yán)格要求自己,不斷實(shí)事求是,不斷創(chuàng)新,不斷錘煉自己,努力做好工作,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

            從事工程造價(jià)工作以來,深深感受到工作的繁忙、責(zé)任的重大;大事、小事壓在身上,往往重視了這頭,卻忽視了那頭,顧此失彼,今后我要不斷的完善自己努力做到更好。

            通過對(duì)這一時(shí)期工作的總結(jié),雖然取得了一些進(jìn)展和成績(jī),但在一些方面還存在不足,對(duì)一些領(lǐng)域的工程造價(jià)工作還不是很了解,個(gè)別工作也不完善。在今后的工作中,我們將努力找出工作中的不足,以便在今后的工作中加以克服。同時(shí),還要多讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)程序和相關(guān)文件,掌握專業(yè)知識(shí),提高工作能力,增強(qiáng)責(zé)任心,及時(shí)做好個(gè)人工作。不斷總結(jié)和反思,不斷鞭策自己,豐富自己的精力,提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。

            職稱評(píng)審工作總結(jié) 10

            1、 檔案職稱評(píng)審工作總結(jié)

            經(jīng)過一年的工作,我們成功完成了檔案職稱評(píng)審工作。在這個(gè)過程中,我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,讓我們的工作更加規(guī)范化和專業(yè)化。以下是我們的幾點(diǎn)總結(jié):

            首先,我們加強(qiáng)了檔案的管理,建立了檔案數(shù)字化系統(tǒng),方便了檔案的查詢和獲取。同時(shí),我們提高了檔案管理的保密性,將檔案密級(jí)劃分管理,避免了檔案信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。

            其次,我們加強(qiáng)了對(duì)評(píng)審人員的培訓(xùn)和考核,確保評(píng)審的公正性和專業(yè)性。評(píng)審人員必須參加相關(guān)培訓(xùn),熟悉評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和流程,并通過考核才能參加評(píng)審工作。

            最后,我們加強(qiáng)了對(duì)申報(bào)材料的審查,避免了評(píng)審工作中出現(xiàn)的失誤和差錯(cuò)。我們嚴(yán)格按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和要求,對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行認(rèn)真審核,確保評(píng)審結(jié)果公正有效。

            總的來說,我們的工作取得了良好的成果,但也存在一些不足之處。我們會(huì)繼續(xù)努力,為檔案事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

            2、 檔案職稱評(píng)審工作的成功經(jīng)驗(yàn)

            檔案職稱評(píng)審是一項(xiàng)重要的工作,需要專業(yè)的人才和嚴(yán)格的管理。我們總結(jié)出以下幾點(diǎn)成功經(jīng)驗(yàn),供大家參考: 第一,建立健全的管理制度和流程。我們建立了檔案管理制度,包括檔案的保管、整理和數(shù)字化等方面,流程清晰明了,方便了檔案管理和使用。

            第二,加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)和技能提升。我們組織了多次培訓(xùn)和學(xué)習(xí),涵蓋了檔案管理、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和要求等方面。這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)提高了評(píng)審人員的專業(yè)水平和能力,確保了評(píng)審的公正性和準(zhǔn)確性。

            第三,加強(qiáng)溝通與合作。我們與廣大檔案工作者建立了良好的合作關(guān)系,充分發(fā)揮了檔案工作者的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn),提高了評(píng)審質(zhì)量。

            第四,加強(qiáng)管理監(jiān)督和考核。我們建立了評(píng)審人員的考核制度,每年進(jìn)行考核,以確保評(píng)審人員的公正性和專業(yè)性,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)評(píng)審工作的監(jiān)督和管理。

            以上幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)是成功開展檔案職稱評(píng)審工作的重要保障,我們會(huì)在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和完善。

            3、 檔案職稱評(píng)審工作中的挑戰(zhàn)和對(duì)策

            檔案職稱評(píng)審是一項(xiàng)重要工作,面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。以下是我們所遇到的主要問題和對(duì)策:

            第一,難以判斷申報(bào)者的實(shí)際水平。有些申報(bào)者提供的簡(jiǎn)歷和資料不夠詳實(shí),難以判斷他們的實(shí)際水平。我們的對(duì)策是要求申報(bào)者提供詳實(shí)的材料,并加強(qiáng)對(duì)申報(bào)材料的審核,增加申報(bào)者交流的機(jī)會(huì)。

            第二,缺乏參照標(biāo)準(zhǔn)。檔案職稱評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)和要求不夠明確,難以準(zhǔn)確判斷申報(bào)者的水平。我們的對(duì)策是建立和完善評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和要求,明確評(píng)審的流程和標(biāo)準(zhǔn),避免主觀性和隨意性。

            第三,申報(bào)人數(shù)較多,工作量較大。申報(bào)人數(shù)較多,導(dǎo)致審批時(shí)間過長(zhǎng),給申報(bào)者和評(píng)審人員帶來不便。我們的對(duì)策是建立健全的申報(bào)流程和審核機(jī)制,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)評(píng)審人員的管理和監(jiān)督。

            總的來說,檔案職稱評(píng)審工作面臨的挑戰(zhàn)和困難是多方面的,需要我們不斷探索和改進(jìn),爭(zhēng)取取得更好的評(píng)審效果。

            4、 檔案職稱評(píng)審工作中的失誤和教訓(xùn)

            檔案職稱評(píng)審工作屬于一項(xiàng)較為專業(yè)的工作,需要評(píng)審人員具備較高的專業(yè)素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)。在評(píng)審工作中,我們也犯過一些失誤和差錯(cuò),以下是我們總結(jié)的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn):

            第一,對(duì)申報(bào)材料的審核不夠細(xì)致。有些評(píng)審人員對(duì)申報(bào)材料審核不夠細(xì)致,導(dǎo)致評(píng)審結(jié)果出現(xiàn)偏差。我們的教訓(xùn)是加強(qiáng)對(duì)申報(bào)材料的審核和認(rèn)真把關(guān),充分挖掘申報(bào)者的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。

            第二,對(duì)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的理解存在偏差。有些評(píng)審人員對(duì)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的理解存在偏差,導(dǎo)致評(píng)審結(jié)果不夠準(zhǔn)確。我們的經(jīng)驗(yàn)是加強(qiáng)對(duì)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化和統(tǒng)一。 第三,評(píng)審信息的保密性不夠。有些評(píng)審人員在評(píng)審過程中未能保護(hù)評(píng)審信息的保密性,導(dǎo)致信息泄露和失信風(fēng)險(xiǎn)。我們的教訓(xùn)是加強(qiáng)評(píng)審人員的保密教育和意識(shí),健全評(píng)審信息的保密機(jī)制。

            總的.來說,我們通過總結(jié)失誤和教訓(xùn),不斷提高自身的工作素質(zhì)和能力,保證檔案職稱評(píng)審工作的質(zhì)量和效果。

            5、 檔案職稱評(píng)審工作的發(fā)展前景

            檔案職稱評(píng)審是檔案事業(yè)中不可或缺的一部分,也是檔案領(lǐng)域人才隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。未來,檔案職稱評(píng)審工作將面臨以下幾個(gè)方面的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn):

            第一,數(shù)字化與信息化。未來的檔案管理和評(píng)審工作將更加數(shù)字化和信息化,涉及到檔案信息的采集、存儲(chǔ)和分析等方面,需要評(píng)審人員具備一定的信息技術(shù)和知識(shí)背景。

            第二,網(wǎng)絡(luò)化與共享化。未來的檔案職稱評(píng)審工作將更加網(wǎng)絡(luò)化和共享化,各地的評(píng)審機(jī)構(gòu)將通過信息化技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通和信息共享,提高評(píng)審效率和可信度。

            第三,多元化與專業(yè)化。未來的檔案職稱評(píng)審工作將更加多元化和專業(yè)化,涉及到不同領(lǐng)域和行業(yè)的人才評(píng)審,需要評(píng)審人員具備較高的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

            總的來說,檔案職稱評(píng)審工作的發(fā)展前景廣闊,但也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難,需要我們不斷提高自身的素質(zhì)和能力,開拓和創(chuàng)新工作方式和方法。

            6、 如何提高檔案職稱評(píng)審的效率和質(zhì)量

            檔案職稱評(píng)審是一項(xiàng)重要的工作,需要評(píng)審機(jī)構(gòu)和評(píng)審人員共同努力,提高評(píng)審效率和質(zhì)量。以下是我們總結(jié)的幾點(diǎn)建議:

            第一,建立健全的評(píng)審流程和標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)審流程和標(biāo)準(zhǔn)必須清晰明了,以便篩選出符合條件的申報(bào)者,而不是無謂的浪費(fèi)時(shí)間和精力。

            第二,提高評(píng)審人員的專業(yè)素質(zhì)和能力。評(píng)審人員必須具備較高的專業(yè)素質(zhì)和能力,才能判斷申報(bào)者是否符合條件?梢酝ㄟ^加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高評(píng)審人員的專業(yè)水平和能力。

            第三,加強(qiáng)對(duì)申報(bào)材料的審核和把關(guān)。申報(bào)材料必須真實(shí)準(zhǔn)確,審核過程必須嚴(yán)格把關(guān),確保申報(bào)者符合條件。同時(shí),可以建立申報(bào)材料的模板和樣式,方便申報(bào)者提供準(zhǔn)確、完整的材料。

            第四,加強(qiáng)對(duì)評(píng)審過程的監(jiān)督和管理。評(píng)審機(jī)構(gòu)必須嚴(yán)密監(jiān)督評(píng)審過程,避免評(píng)審結(jié)果的失準(zhǔn)和失信。評(píng)審機(jī)構(gòu)應(yīng)該建立評(píng)審結(jié)果的反饋機(jī)制,及時(shí)糾正評(píng)審的失誤和偏差。

            總的來說,提高檔案職稱評(píng)審的效率和質(zhì)量,需要評(píng)審機(jī)構(gòu)和評(píng)審人員共同努力,共同提高專業(yè)水平,嚴(yán)格把控評(píng)審過程和結(jié)果,確保評(píng)審工作的公正性和準(zhǔn)確性。

            7、 檔案職稱評(píng)審工作與人才培養(yǎng)的關(guān)系

            檔案職稱評(píng)審是人才評(píng)定的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié),評(píng)審的結(jié)果直接影響到評(píng)審者的職稱和待遇。評(píng)審機(jī)構(gòu)和評(píng)審人員必須認(rèn)識(shí)到評(píng)審工作與人才培養(yǎng)之間的關(guān)系,積極貫徹落實(shí)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略。以下是我們的幾點(diǎn)建議:

            第一,建立健全的人才培養(yǎng)機(jī)制。評(píng)審機(jī)構(gòu)可以與各高校和研究機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,開展人才培養(yǎng)和交流活動(dòng),擴(kuò)大評(píng)審專業(yè)的影響力和凝聚力。

            第二,推進(jìn)科學(xué)研究和創(chuàng)新能力培養(yǎng)。評(píng)審機(jī)構(gòu)可以推動(dòng)科學(xué)研究和創(chuàng)新能力培養(yǎng),探索并引進(jìn)新的檔案管理和評(píng)審技術(shù)和方法,提高學(xué)術(shù)水平和專業(yè)素質(zhì)。

            第三,注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力的培養(yǎng)。評(píng)審機(jī)構(gòu)可以組織實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)評(píng)審人員增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力,提高綜合素質(zhì)和工作水平。

            總的來說,檔案職稱評(píng)審與人才培養(yǎng)密切相關(guān),評(píng)審機(jī)構(gòu)和評(píng)審人員應(yīng)該從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度出發(fā),積極推進(jìn)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,為檔案事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

            8、 檔案職稱評(píng)審工作的重要性

            檔案職稱評(píng)審是檔案事業(yè)中不可或缺的一項(xiàng)工作,對(duì)于保障檔案事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展和提高檔案工作者的專業(yè)素質(zhì)十分重要。以下是我們總結(jié)的幾點(diǎn)理由:

            第一,提高檔案工作者的素質(zhì)和水平。檔案職稱評(píng)審是對(duì)檔案工作者的職業(yè)資格的一種評(píng)定,具有鼓勵(lì)和激勵(lì)作用,可以促進(jìn)檔案工作者的專業(yè)素質(zhì)和工作水平的提高。

            第二,保證檔案管理和使用的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)化。檔案職稱評(píng)審要求檔案管理和使用要符合一定的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),確保檔案管理和使用的效果和質(zhì)量。

            第三,推進(jìn)檔案事業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。檔案職稱評(píng)審可以推進(jìn)檔案事業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新,引入新的管理和評(píng)審技術(shù)和方法,提高檔案事業(yè)的影響和地位。

            總的來說,檔案職稱評(píng)審工作對(duì)于推動(dòng)檔案事業(yè)的發(fā)展和提高檔案工作者的專業(yè)素質(zhì)十分重要,需要評(píng)審機(jī)構(gòu)和評(píng)審人員共同努力,不斷提高工作水平和效率。

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