幼兒園信息工作計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？以下是小編整理的幼兒園信息工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園信息工作計(jì)劃 篇1
一、總體目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育教學(xué)改革的新思想，提高自己的信息技術(shù)應(yīng)用能力，結(jié)合所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，做到學(xué)科知識(shí)與信息技術(shù)的科學(xué)整合，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
二、具體措施
1、提高專(zhuān)業(yè)水平。
(1)學(xué)習(xí)新的教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。通過(guò)體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。
(2)提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在汲納中充實(shí)自我。認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。
(3)提高師德水平。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，不斷提高修養(yǎng)，努力成為一個(gè)師德高尚的教師
2、認(rèn)真完成學(xué)時(shí)，積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，完成各項(xiàng)作業(yè)。
3、勤于反思，完善自我。學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái)，享受成功，彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的.新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。善于利用網(wǎng)絡(luò)資源，下載優(yōu)秀文摘提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
“冰凍三尺，非一日之寒”。要想成為一名合格、優(yōu)秀的教師，我要學(xué)習(xí)的還有很多。我相信經(jīng)過(guò)自己的努力，會(huì)逐漸朝著理想的目標(biāo)一步步邁進(jìn)，爭(zhēng)取成為學(xué)生、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀教師。
幼兒園信息技術(shù)2.0教師個(gè)人研修計(jì)劃（精選7篇）7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師個(gè)人的自我發(fā)展與完善，積極進(jìn)取，努力工作，特制定教師個(gè)人校本研修工作計(jì)劃。
一、研修主題
以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展政治教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。
二、研修目標(biāo)
以“求真、求實(shí)、求效”的工作理念做后盾，以提高教師專(zhuān)業(yè)能力為重點(diǎn)，以提高教師綜合素質(zhì)為前提，開(kāi)展個(gè)人研修。
1、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性課堂教學(xué)”開(kāi)展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。
2、積極探索，參與課題研究，積極響應(yīng)學(xué)校參加每次的教研活動(dòng)，能夠自覺(jué)應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)教學(xué)。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、研讀課標(biāo)
研讀《政治課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于閱讀階段目標(biāo)要求，交流課標(biāo)研讀體會(huì)，以便準(zhǔn)確把握各學(xué)段閱讀目標(biāo)要求。
2、鉆研教材
鉆研本學(xué)段教材中習(xí)作內(nèi)容，整理歸類(lèi)，總結(jié)出本學(xué)段閱讀內(nèi)容的共同特點(diǎn)，找出難點(diǎn)問(wèn)題并交流研討，以便全面把握政治教材中的閱讀方法及閱讀難點(diǎn)。
3、課堂教學(xué)
結(jié)合自己的教研主題設(shè)計(jì)一節(jié)本年段的公開(kāi)課。
4、案例分析
對(duì)自己課堂教學(xué)進(jìn)行研究、分析、總結(jié)和再設(shè)計(jì)，以此鍛煉對(duì)課堂的駕馭能力。
5、撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)
撰寫(xiě)關(guān)于課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文，提高自己的反思總結(jié)能力和寫(xiě)作能力.
6、研修總結(jié)
在年末時(shí)把近一年的研修歷程，把自己在研修過(guò)程中的學(xué)習(xí)、進(jìn)步和體會(huì)結(jié)合起來(lái)寫(xiě)一篇個(gè)人研修分析與總結(jié)。
四、實(shí)施計(jì)劃
1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專(zhuān)著，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，平時(shí)要做到：用心備課、上課要有激情、及時(shí)撰寫(xiě)課后反思、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。
3、積極參加各級(jí)部門(mén)組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)，配合教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動(dòng)。
4、通過(guò)教師個(gè)人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。
5、積極主動(dòng)地上好研討課，認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。
6、認(rèn)真撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì)，爭(zhēng)取有質(zhì)有量。
五、預(yù)期成果
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及各種書(shū)籍來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)家型教師
總之，我一定按計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為終身學(xué)習(xí)的先行者，不斷更新教育教學(xué)、學(xué)習(xí)觀(guān)念;認(rèn)真反思，提高教育研修能力。
幼兒園信息工作計(jì)劃 篇2
圍繞區(qū)教育局提出的“20xx年為質(zhì)量提升年”這一總體要求，以精細(xì)化管理為抓手，深化內(nèi)涵、務(wù)實(shí)工作、規(guī)范管理；以“校長(zhǎng)手冊(cè)”為指南，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、彰顯特色、提升品質(zhì)，不斷推進(jìn)幼兒園向整體一流的目標(biāo)發(fā)展，充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園示范引領(lǐng)作用。
1、抓幼兒園常規(guī)教學(xué)管理，組織相關(guān)中層教師深入課堂聽(tīng)課、觀(guān)摩班級(jí)游戲，落實(shí)幼兒園一日活動(dòng)，規(guī)范幼兒園一日活動(dòng)組織。
2、師徒結(jié)對(duì)，繼續(xù)發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用，明確新教師的發(fā)展方向，搭建平臺(tái)，力創(chuàng)教壇新秀。通過(guò)教研、培訓(xùn)、競(jìng)賽等活動(dòng)，不斷加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，整體提升教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化水平。
3、制定幼兒園信息報(bào)送工作方案，作為市、區(qū)窗口學(xué)校，我們要增強(qiáng)宣傳意識(shí)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳作用。同時(shí)要豐富網(wǎng)站內(nèi)容，拓寬家園聯(lián)系渠道，積極探索以網(wǎng)絡(luò)為載體的家庭、幼兒園相結(jié)合的創(chuàng)新教育模式。
4、充實(shí)幼兒園教育資源庫(kù)，積極推進(jìn)教育資源共享。通過(guò)專(zhuān)題培訓(xùn)、園本教研、示范引領(lǐng)等手段加強(qiáng)并推進(jìn)幼兒園信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，提升信息裝備的投入效益。
5、倡導(dǎo)教師讀書(shū)，進(jìn)修，培訓(xùn)，提升學(xué)歷；鼓勵(lì)教師梳理、提煉工作經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立成果意識(shí)，使耕有所獲。途徑：
�。�1）參加各種論文、課件評(píng)選
（2）恢復(fù)每月定期投稿的做法。
6、積極參與市、區(qū)學(xué)科教研活動(dòng)，及時(shí)傳遞信息、交流學(xué)習(xí)體會(huì)，加強(qiáng)園本教科研，形成互助學(xué)習(xí)共同體。同時(shí)幼兒園要為進(jìn)行個(gè)人課題研究的教師提供相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。年區(qū)督導(dǎo)回訪(fǎng)。、進(jìn)一步彰顯幼兒園信息技術(shù)特色，做好幼兒園特色申報(bào)工作。系列活動(dòng)，加強(qiáng)與高淳實(shí)小附幼結(jié)對(duì)單位的聯(lián)系，通過(guò)觀(guān)摩、講座等形式，促進(jìn)兩園之間信息技術(shù)教育活動(dòng)的互動(dòng)與交流，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。、積極參加全區(qū)青年教師技能賽，鼓勵(lì)青年教師參加教壇新秀的'評(píng)選。、圍繞童易軟件的使用，積極籌劃信息技術(shù)與課程整合大型觀(guān)摩活動(dòng)。、認(rèn)真開(kāi)展十一五課題研究，積累與梳理過(guò)程性資料，并上傳至課題管理網(wǎng)站。、鼓勵(lì)教師進(jìn)行個(gè)人課題、專(zhuān)題的相關(guān)研究，注重過(guò)程資料的收集，為個(gè)人課題成果展示做準(zhǔn)備。同時(shí)積極參與南京市第三期個(gè)人課題申報(bào)，提前做好相關(guān)工作。
幼兒園信息工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息，為幼兒園教育服務(wù)、為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)。在提高教師信息技術(shù)能力的同時(shí)，大力推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)的進(jìn)程，創(chuàng)造良好和諧的校園網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
1、以幼兒園網(wǎng)站建設(shè)為契機(jī)，提高自身信息技術(shù)的運(yùn)用水平。加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)力度，鼓勵(lì)教師能運(yùn)用自己的信息技術(shù)服務(wù)于學(xué)前教育、服務(wù)于家長(zhǎng)。
2、認(rèn)真采集、傳達(dá)各類(lèi)信息通知，及時(shí)完成區(qū)信息中心的各項(xiàng)任務(wù)，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)。
3、豐富校園資源庫(kù)內(nèi)容，使教師教育資源共享。
三、主要工作
1、健全信息組織機(jī)構(gòu)，完善信息考核制度。
�。�1）在幼兒園的管理機(jī)制中，信息工作直屬園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，由信息主管負(fù)責(zé)管理信息的工作。
�。�2）由信息主管負(fù)責(zé)每月檢查班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的.更新情況，并把信息工作列入月考核之中。
2、加強(qiáng)信息技術(shù)能力的培訓(xùn)力度，提高教師的信息技術(shù)水平。
�。�1）針對(duì)教師的需求選擇培訓(xùn)內(nèi)容，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。
�。�2）鼓勵(lì)教師在教育教學(xué)中嘗試多媒體課件的運(yùn)用。
（4）學(xué)期末組織多媒體課件的評(píng)選活動(dòng)。
3、校園網(wǎng)站建設(shè)
�。�1）完善幼兒園網(wǎng)站的建設(shè)，認(rèn)真做到及時(shí)更新和維護(hù)工作。
�。�2）鼓勵(lì)并要求教師及時(shí)更新班級(jí)主頁(yè)。
�。�3）充實(shí)校園網(wǎng)的資源庫(kù)，真正做到教育教學(xué)資源共享。
4、認(rèn)真采集并傳達(dá)各類(lèi)信息
（1）每天對(duì)郵件、學(xué)前教育內(nèi)網(wǎng)等信息的瀏覽與傳達(dá)。
�。�2）每月認(rèn)真完成信息上傳工作。
幼兒園信息工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)，以幼兒園信息化建設(shè)為突破口，以提高教師的信息化素質(zhì)及教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力為抓手，以信息教育技術(shù)與課程整合研究為切入點(diǎn)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，以實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化幼教改革，全面提高幼兒園教育教學(xué)現(xiàn)代化水平，提升幼兒園服務(wù)品質(zhì)，強(qiáng)化幼兒園信息教育技術(shù)工作，充分發(fā)揮教師的主人翁意識(shí)，促使幼兒園信息教育技術(shù)工作跨上一個(gè)新臺(tái)階。
二、本學(xué)期主要工作目標(biāo)：
1、幼兒園根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的要求，從管理入手，健全幼兒園信息技術(shù)教育工作的組織網(wǎng)絡(luò)，完善校園網(wǎng)絡(luò)管理制度，進(jìn)一步明確各自任務(wù)，全面推進(jìn)幼兒園信息化工作，為幼兒園“保教質(zhì)量達(dá)到一級(jí)幼兒園水平”提供保障。
2、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，提升校園網(wǎng)的作用。校園網(wǎng)周周有新內(nèi)容上傳，每月對(duì)校園班級(jí)主頁(yè)實(shí)行檢查考核。
3、加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站的`建設(shè)和信息發(fā)布工作，以班為單位建立網(wǎng)上學(xué)生成長(zhǎng)檔案。樹(shù)立幼兒園網(wǎng)站想象，拓展oA辦公平臺(tái)功能，為幼兒園管理、教學(xué)工作、及家長(zhǎng)社區(qū)工作架起互通平臺(tái)。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的園本培訓(xùn)，根據(jù)本園教師實(shí)際情況，采用外培和自培相結(jié)合的方式提高教師信息化素養(yǎng)，提高幼兒園中青年教師的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力。
5、加強(qiáng)幼兒園信息宣傳力度，以信使宣傳等多種形式提高教師的宣傳意識(shí)，鼓勵(lì)教師提供班級(jí)、家長(zhǎng)工作類(lèi)信息，凸顯我園開(kāi)放辦園、管理創(chuàng)新等亮點(diǎn)，樹(shù)“和諧校園”、“文明單位”良好形象。
6、繼續(xù)豐富完善幼兒園資源庫(kù)，嘗試建立網(wǎng)上資源庫(kù)。
三、工作重點(diǎn)及措施：
�。ㄒ唬﹦�(wù)實(shí)基礎(chǔ)、完善設(shè)備，滿(mǎn)足教育教學(xué)需要。
1、對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理，提高使用效率。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)備的作用。堅(jiān)持信息設(shè)備檢查制度，做到每周一小查、每月病毒查殺等，確保教學(xué)信息設(shè)備硬件的正常使用。
3、信息工作日常的服務(wù)工作：刻錄VcD；磁帶碟片的整理等；
�。ǘ┳プ≈攸c(diǎn)、園本培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用水平。
1、普及信息技術(shù)教育以及開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)，通過(guò)專(zhuān)題講座培養(yǎng)教師對(duì)信息技術(shù)的興趣，使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)教育的基本知識(shí)和技能，全面提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)；利用多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，內(nèi)容為“新版的班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作”、“ppt課件的制作”、“動(dòng)畫(huà)效果在課件中的運(yùn)用”等。
2、鼓勵(lì)教師在網(wǎng)上參與“論壇”，開(kāi)設(shè)“個(gè)人博客”，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍。
3、結(jié)合主題每學(xué)期至少8次課件制作，以完善“園本化”資源庫(kù)。
（三）豐富網(wǎng)絡(luò)、優(yōu)化網(wǎng)頁(yè)，發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)。
1、進(jìn)一步完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能，調(diào)動(dòng)各部門(mén)的力量參與校園網(wǎng)的建設(shè)，積極組織教師與家長(zhǎng)參與校園網(wǎng)的建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，幼兒素質(zhì)發(fā)展、家園聯(lián)系中發(fā)揮更多的作用。
2、發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)幼兒園、家庭、社區(qū)等的互動(dòng)，爭(zhēng)取校園網(wǎng)發(fā)揮更大的教育實(shí)效。
3、發(fā)揮條線(xiàn)管理的優(yōu)勢(shì)，活動(dòng)后能及時(shí)上傳信息（盡可能圖文并茂）。
幼兒園信息工作計(jì)劃 篇5
為進(jìn)一步落實(shí)“高效課堂”提高教學(xué)效果，把信息技術(shù)與課程改革有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，提高信息技術(shù)的教學(xué)有效性，特制定本課教研計(jì)劃：
一、研究目標(biāo)
1、我們每位教師在信息技術(shù)的召喚下應(yīng)積極配合、共同努力，把課題研究作為促進(jìn)師生發(fā)展的途徑，圍繞教學(xué)觀(guān)念的更新、教學(xué)內(nèi)容的變革、教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)效率的提升，開(kāi)展具體而深入的教學(xué)研究。
2、在教學(xué)過(guò)程中，重視問(wèn)題在學(xué)習(xí)中的作用，以問(wèn)題為中心，問(wèn)題為基礎(chǔ)，讓幼兒通過(guò)解決問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，使人們相互之間的信息交流和溝通非常便捷，利用完善的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境開(kāi)展基于問(wèn)題討論式協(xié)作學(xué)習(xí)，使幼兒在學(xué)習(xí)過(guò)程中取得信息能力素養(yǎng)和協(xié)作能力培養(yǎng)的雙豐收。
3、在國(guó)家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的過(guò)程中，在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)，改變教(學(xué))方式，探索適合本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)模式。
4、充分發(fā)揮幼兒自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)幼兒自主、全面的發(fā)展。
5、搜集教育教學(xué)素材，開(kāi)發(fā)教學(xué)軟件，組建教學(xué)資源庫(kù)，利用校園網(wǎng)，達(dá)到資源共享；作為語(yǔ)文教師我們必須具有自己能夠制作簡(jiǎn)單課件的`能力。
二、認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，實(shí)施課題專(zhuān)項(xiàng)研究
首先在學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中，我們應(yīng)樹(shù)立信息技術(shù)整合于課程的教育信息技術(shù)觀(guān)，提高信息素養(yǎng)。將學(xué)習(xí)任務(wù)轉(zhuǎn)化為一個(gè)可研究的問(wèn)題，在解決問(wèn)題的開(kāi)始，幼兒和教師要對(duì)問(wèn)題解決的目標(biāo)形成共同的理解。 其次在解決問(wèn)題的過(guò)程中，幼兒要確定對(duì)解決問(wèn)題而言很重要、而他們又不太理解、需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的概念，即學(xué)習(xí)要點(diǎn)。 最后在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，小組成員通過(guò)對(duì)細(xì)化的可研究的小問(wèn)題進(jìn)行分析，查找收集相關(guān)資料，在討論區(qū)中發(fā)言，與其他同學(xué)進(jìn)行交流評(píng)論,形成解決問(wèn)題的方案，從而達(dá)到解決問(wèn)題的目的。
三、預(yù)期的研究結(jié)果
1、提高幼兒語(yǔ)文素養(yǎng)和實(shí)踐能力的研究，在教學(xué)過(guò)程中充分發(fā)揮幼兒自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)幼兒自主、全面的發(fā)展。
2、提高了自身的教學(xué)水平，教師的教研教改氛圍更加濃厚，積極撰寫(xiě)課題研究小結(jié)或報(bào)告。
幼兒園信息工作計(jì)劃 篇6
隨著信息時(shí)代的發(fā)展，校園信息化已扮演著越來(lái)越重要的角色。在新學(xué)期的起點(diǎn)，我們將以全新的精神面貌推進(jìn)我校信息化進(jìn)程，提高教師的信息化水平和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。我們?yōu)榇酥贫艘韵滦畔⒐ぷ饔?jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
我們將以實(shí)干的精神和超前的思路開(kāi)展校園信息化工作，并著重以信息技術(shù)教育和應(yīng)用為重點(diǎn)。結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，以園園通管理平臺(tái)和幼兒園校內(nèi)網(wǎng)為載體，開(kāi)發(fā)、整合優(yōu)質(zhì)教育資源，提高幼兒園園務(wù)管理、隊(duì)伍建設(shè)、科研工作和家長(zhǎng)工作現(xiàn)代化管理的質(zhì)量和水平。我們希望通過(guò)這些工作營(yíng)造幼兒園和諧的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高我園教師的信息化素養(yǎng)，強(qiáng)化幼兒園信息教育技術(shù)工作，讓校園信息教育技術(shù)跨上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
我們的工作目標(biāo)包括以下三方面：
1.進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)的園本培訓(xùn)。根據(jù)本幼兒園教師實(shí)際情況，加強(qiáng)對(duì)青年教師的信息技術(shù)運(yùn)用水平的培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)整體水平。
2.建立幼兒園信息資源庫(kù)，并進(jìn)行完善與豐富，促進(jìn)資源共享，提高課堂教學(xué)效果。
3.推廣和利用各大平臺(tái)使用，如園園通、校內(nèi)網(wǎng)等網(wǎng)站培訓(xùn)。
三、常規(guī)工作
我們將抓好以下兩點(diǎn)常規(guī)工作：
1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)
a.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)信息化建設(shè)的各項(xiàng)工作。信息小組分網(wǎng)絡(luò)組和信息撰寫(xiě)組，分別負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和信息、新聞管理。小組成員要在信息領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在明確分工的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，齊心協(xié)力推動(dòng)信息化建設(shè)的開(kāi)展。
b.信息中心人員要有具體的工作分工。對(duì)學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)和園園通的管理、維護(hù)，學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù)等工作落實(shí)到人，真正使學(xué)校信息化工作有條不紊的得以開(kāi)展。
2.加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，更好的為學(xué)校服務(wù)
a.根據(jù)教學(xué)需要，豐富學(xué)校網(wǎng)站的功能和資源，強(qiáng)化教師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的作用，加強(qiáng)學(xué)校信息的宣傳力度，提升學(xué)校品牌。
為了進(jìn)一步提高學(xué)校工作效率和管理水平，我們積極推進(jìn)管理信息化建設(shè)。通過(guò)充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用，學(xué)�？梢约皶r(shí)上傳每周活動(dòng)內(nèi)容，公布學(xué)校各項(xiàng)工作安排和通知，從而讓所有教師都能透明清晰地了解與學(xué)校相關(guān)的信息。
此外，我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)。具體措施包括按時(shí)參加上級(jí)部門(mén)的各類(lèi)培訓(xùn)工作，記錄每一次培訓(xùn)內(nèi)容，并及時(shí)組織學(xué)校的青年教師參加培訓(xùn)。同時(shí)，我們將組織培訓(xùn)青年教師使用計(jì)算機(jī)，利用資源學(xué)習(xí)并制作簡(jiǎn)單的多媒體課件，力爭(zhēng)使每一位青年教師都能熟練地使用電腦，以便更好地利用教育資源。
通過(guò)以上措施，學(xué)�？梢愿玫靥嵘ぷ餍屎凸芾硭健４送�，我們還將重點(diǎn)關(guān)注每月的工作安排，具體如下：
九月份：
制定學(xué)期的.信息工作計(jì)劃更新幼兒園的主頁(yè)及時(shí)修改并更新班級(jí)主頁(yè)內(nèi)容進(jìn)行攝影培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)構(gòu)圖技巧
十月份：
更新幼兒園和班級(jí)主頁(yè)的內(nèi)容進(jìn)行幼兒園和班級(jí)主頁(yè)的評(píng)比活動(dòng)（集體）進(jìn)行音頻剪輯和錄音的培訓(xùn)
十一月份：
更新幼兒園和班級(jí)主頁(yè)的內(nèi)容進(jìn)行信息撰寫(xiě)組成員的培訓(xùn)進(jìn)行“圖像處理”培訓(xùn)活動(dòng)
十二月份：
更新幼兒園和班級(jí)主頁(yè)的內(nèi)容統(tǒng)計(jì)各條線(xiàn)的信息發(fā)布情況進(jìn)行幻燈制作學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)（動(dòng)畫(huà)）進(jìn)行幼兒園和班級(jí)主頁(yè)的評(píng)比活動(dòng)
一月份：
對(duì)幼兒園和班級(jí)主頁(yè)的內(nèi)容進(jìn)行更新檢查進(jìn)行精選班級(jí)照片的工作
幼兒園信息工作計(jì)劃 篇7
一、導(dǎo)向思想：
本園將全面踐行區(qū)教育局關(guān)于推進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)工作的意見(jiàn)，全面提升教職員工信息化素養(yǎng)。我們將積極發(fā)展課件開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，拓寬教育資源，為幼兒園管理和教育教學(xué)工作提供更好的現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)，以最高效的速度打造教育信息化水平達(dá)標(biāo)的園所。
二、目標(biāo)任務(wù)：
1、進(jìn)一步提升校園網(wǎng)站運(yùn)作水平，將及時(shí)性和更新性提高到極致。
2、繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)工作，推動(dòng)教職員工信息化水平和教育技術(shù)水平的不斷提高。
3、加強(qiáng)“園園通”平臺(tái)應(yīng)用，夯實(shí)其家庭和幼兒園教育人員互動(dòng)和交流的.地位。
4、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員敏銳捕捉新聞素材的能力，及時(shí)上傳園內(nèi)相關(guān)活動(dòng)信息稿至楊浦教育網(wǎng)平臺(tái)。
三、重點(diǎn)任務(wù)及實(shí)施措施：
1、完善校園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，確保及時(shí)維護(hù)和更新，強(qiáng)化幼兒園班級(jí)主頁(yè)建設(shè)。
2、完善“園園通”平臺(tái)內(nèi)容，保證信息及時(shí)發(fā)布，加強(qiáng)家庭和幼兒園教育人員互動(dòng)。
3、結(jié)合青年教師培訓(xùn)和幼兒園課程實(shí)施，制作教學(xué)活動(dòng)課件，并加強(qiáng)素材收集和整理。
四、具體工作安排：
9月：
1、召開(kāi)信息組工作會(huì)議，明確本學(xué)期工作要點(diǎn)和目標(biāo)，并制定計(jì)劃。
2、為新學(xué)期的活動(dòng)，如開(kāi)學(xué)典禮、工會(huì)活動(dòng)及推廣普及周等，上傳信息稿至楊浦教育網(wǎng)。
3、建立和美化新小班的班級(jí)主頁(yè)。
4、及時(shí)更新園所和中、大班的班級(jí)主頁(yè)內(nèi)容。
10月：
1、結(jié)合敬老節(jié)、防詐騙活動(dòng)和親子活動(dòng)等，上傳信息稿至楊浦教育網(wǎng)。
2、結(jié)合課程實(shí)施和青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，根據(jù)小班主題，制作多媒體課件。
3、加強(qiáng)“園園通”平臺(tái)建設(shè)，及時(shí)發(fā)布信息，檢查工作。
11月：
1、結(jié)合師德演講、消防演習(xí)和防寒保暖工作等，上傳信息稿至楊浦教育網(wǎng)。
2、結(jié)合課程實(shí)施和青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，根據(jù)中班主題，制作多媒體課件。
3、加強(qiáng)園園通平臺(tái)的應(yīng)用，及時(shí)發(fā)布信息和更新班級(jí)主頁(yè)內(nèi)容。
12月：
1、為了更好地開(kāi)展工會(huì)工作和青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，撰寫(xiě)信息稿并上傳至楊浦教育網(wǎng)。
2、結(jié)合課程實(shí)施和青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，制作多媒體課件，為大班的主題學(xué)習(xí)提供更加生動(dòng)的教學(xué)資料。
3、加強(qiáng)園園通平臺(tái)的應(yīng)用，及時(shí)有效地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)校園與家庭的無(wú)障礙交流。
1月：
1、結(jié)合六屆一次教代會(huì)等重大事件的工作，以及最新的教育形勢(shì)和政策，撰寫(xiě)相關(guān)信息稿，上傳至楊浦教育網(wǎng)。
2、對(duì)本學(xué)期信息組工作進(jìn)行總結(jié)，撰寫(xiě)小結(jié)，為下一步的教育工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
幼兒園信息工作計(jì)劃 篇8
一、以“科學(xué)化”推動(dòng)幼兒園正確發(fā)展
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作是新形式下幼兒園發(fā)展的必然趨勢(shì)，科學(xué)化發(fā)展有利于提高保教質(zhì)量，提高辦園效益，提升辦園品位，更好地形成自己的辦園特色。實(shí)現(xiàn)科學(xué)化發(fā)展，應(yīng)該樹(shù)立正確的幼兒教育觀(guān)和教師觀(guān)，科學(xué)、有序、規(guī)范地促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展。本人認(rèn)為，應(yīng)該體現(xiàn)三方面的內(nèi)容。
1．遵循教育規(guī)律。1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者非常崇敬，有個(gè)記者問(wèn)其中一位：“在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢？”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：“是在幼兒園。”記者感到非常驚奇，又問(wèn)道：“為什么是在幼兒園呢？您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢？”諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀(guān)察大自然。我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些�！彼性趫�(chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。事實(shí)上，大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，他們終生所學(xué)到的最主要的東西，就是幼兒園老師教給他們的良好習(xí)慣。著名的教育家葉圣陶說(shuō)過(guò)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣�！蔽覀円欢ㄒ沤^幼兒園教育“小學(xué)化”的傾向。堅(jiān)持以“幼兒發(fā)展為本”的理念，貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《幼兒園工作規(guī)程》精神，為孩子的一生發(fā)展奠基。
2．遵循教師的發(fā)展規(guī)律。教師是幼兒教育體系中最重要的因素。教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展影響幼兒的成長(zhǎng)。教師不發(fā)展，幼兒肯定沒(méi)希望，教師發(fā)展了，幼兒才有指望。必要非充分條件說(shuō)明了教師在幼兒教育中的重要性。抓教師隊(duì)伍建設(shè)始終是幼兒園發(fā)展建設(shè)的重要任務(wù)之一，達(dá)成教職工“愛(ài)園、樂(lè)學(xué)、互助”的共識(shí)是我們所追求的。在幼兒園新一輪三年發(fā)展規(guī)劃中，我園將努力創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，構(gòu)建教師成長(zhǎng)的“立交橋”，打造“名優(yōu)教師培養(yǎng)”工程，新培養(yǎng)3—5名泉州市以上骨干教師或?qū)W科帶頭人。立足“四年成才，八年成器，十二年成名，十六年成家”，人人成為好老師。
3．遵循幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律。幼兒是正在發(fā)展和成長(zhǎng)中的人，具有主觀(guān)能動(dòng)性，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，自制力差，可塑性大。幼兒從家庭生活轉(zhuǎn)向幼兒園與家庭生活并重，在成員與時(shí)間分配上會(huì)有一個(gè)明顯的變化，從與家人相處轉(zhuǎn)向家人、老師、阿姨、小伙伴，從在家無(wú)目的的玩（可能更多的是玩和看動(dòng)畫(huà)片等）轉(zhuǎn)向有目的的玩（學(xué)習(xí)、游戲與交往），這一變化要求我們要樹(shù)立“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”的理念，在教學(xué)活動(dòng)中要以“幼兒的發(fā)展”為本，體現(xiàn)多元與自主，激發(fā)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣，培養(yǎng)有個(gè)性的幼兒。
作為“福建省示范幼兒園”，新園區(qū)的投入使我們?cè)凇坝布边_(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，要求“軟件”要實(shí)、要精，要科學(xué)規(guī)劃幼兒園的'發(fā)展，科學(xué)的辦園理念能引領(lǐng)幼兒園在正確的軌道上朝著縱深的方向發(fā)展。
二、以“數(shù)字化”實(shí)現(xiàn)幼兒園動(dòng)態(tài)管理
數(shù)字化幼兒園是以數(shù)字化信息為基礎(chǔ)，以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為依托，支持幼兒園教學(xué)和管理信息，實(shí)現(xiàn)教育、教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)等幼兒園信息的收集、處理、整合、存儲(chǔ)、傳輸、應(yīng)用，使教學(xué)資源得到充分優(yōu)化利用的一種教育環(huán)境。新園區(qū)高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，在園區(qū)內(nèi)構(gòu)建以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主、充分運(yùn)用其他數(shù)字技術(shù)的數(shù)字化校園環(huán)境。
搬入新園區(qū)后，通過(guò)信息化支持的數(shù)字化系統(tǒng)，如安全管理網(wǎng)絡(luò)、保教工作管理網(wǎng)絡(luò)、膳食管理網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)站管理網(wǎng)絡(luò)等，對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)全方位動(dòng)態(tài)管理，提高管理的效率和水平。
1．建立安全管理網(wǎng)絡(luò)。安全管理是幼兒園工作的重中之重，在新園區(qū)的建設(shè)中，根據(jù)園區(qū)環(huán)境的整體布局，在幼兒園的每個(gè)出入口、重要處室及重點(diǎn)地段，均安裝有攝像頭，每一間教室均設(shè)有監(jiān)控系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，由主控中心實(shí)時(shí)監(jiān)控。同時(shí)，為做好幼兒園安全接送工作，幼兒園建立安全接送系統(tǒng)無(wú)縫集成，通過(guò)接送卡實(shí)現(xiàn)幼兒來(lái)園、離園的安全管理。主控中心及班級(jí)內(nèi)的電腦，均可實(shí)時(shí)訪(fǎng)問(wèn)幼兒來(lái)園情況，實(shí)現(xiàn)協(xié)同辦公的需要。完善的監(jiān)控系統(tǒng)，可以全面提升幼兒園安全管理水平。
2．建立保教工作管理網(wǎng)絡(luò)。保教工作管理網(wǎng)絡(luò)的建立，便于園領(lǐng)導(dǎo)實(shí)時(shí)檢查和指導(dǎo)各班學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃，工作總結(jié)，幼兒成長(zhǎng)評(píng)價(jià)等文檔資料，提高管理工作的效率。
3．建立膳食管理網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)園內(nèi)局域網(wǎng)建設(shè)，完善幼兒的點(diǎn)心及膳食管理，如一周食譜的制定，一月膳食計(jì)劃的安排，每月幼兒的營(yíng)養(yǎng)分析等，使?fàn)I養(yǎng)分析食譜安排更加規(guī)范科學(xué)。
4．建立網(wǎng)站管理網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)“福建南安市第一幼兒園”網(wǎng)站，進(jìn)行欄目分級(jí)管理設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全園的數(shù)據(jù)共享。同時(shí)，通過(guò)幼兒園網(wǎng)絡(luò)、班級(jí)網(wǎng)站，QQ群等多種信息技術(shù)手段，組建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的有特色的網(wǎng)絡(luò)。不僅為園內(nèi)教職工的交流分享提供了方便，而且便于教師與家長(zhǎng)、幼兒園與社區(qū)等的溝通交流，有利于更好地形成教育合力，促進(jìn)幼兒園更快更好地發(fā)展。
信息化對(duì)于幼兒園管理作用是勿庸置疑的，是時(shí)展的需要，也是幼兒教育改革的需要。通過(guò)信息化管理，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化建設(shè)，真正起到為管理工作服務(wù)、為教育工作服務(wù)、為孩子的發(fā)展服務(wù)。
三、以“人本化”服務(wù)幼兒園師生成長(zhǎng)
以人為本是時(shí)展的主流，是科學(xué)發(fā)展觀(guān)的本質(zhì)和核心，體現(xiàn)了對(duì)人的價(jià)值的尊重和人的作用的重視。在教育領(lǐng)域，人是最活躍的因素，堅(jiān)持“人本化”服務(wù)可以更好地挖掘人的潛能，調(diào)動(dòng)人的積極性。對(duì)此，應(yīng)關(guān)注教師與幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展。
1．堅(jiān)持“以幼兒的發(fā)展”為本。以幼兒的可持續(xù)發(fā)展為基點(diǎn)，以促進(jìn)每個(gè)幼兒獲得與其發(fā)展水平和發(fā)展速度相適應(yīng)的發(fā)展為目標(biāo)，了解每個(gè)幼兒現(xiàn)有的發(fā)展水平和發(fā)展?jié)撃�，善于傾聽(tīng)孩子的聲音，應(yīng)給予孩子更多的表現(xiàn)與表達(dá)的機(jī)會(huì)，蹲下來(lái)看孩子，做“平等中的首席”。創(chuàng)設(shè)良好條件，維護(hù)和保護(hù)孩子的“童真”，保護(hù)孩子的好奇心和求知欲。在幼兒園中，孩子們需要的并不是學(xué)會(huì)多少知識(shí)，而是需要將來(lái)會(huì)對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生幫助影響的獲得知識(shí)的途徑和方法。要通過(guò)在幼兒園的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)幼兒具有收集信息、解決問(wèn)題、交往、思維和表達(dá)表現(xiàn)的能力，把帶不走的書(shū)包變成帶得走的能力，為孩子的后繼學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2．打造一支“愛(ài)園、樂(lè)學(xué)”的教職工隊(duì)伍。從某種意義上說(shuō)，教育的發(fā)展與教師的成長(zhǎng)處于同一個(gè)過(guò)程，沒(méi)有教育的發(fā)展就沒(méi)有教師的持續(xù)成長(zhǎng)，沒(méi)有教師的持續(xù)成長(zhǎng)就沒(méi)有幼兒園的不斷發(fā)展。因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支“愛(ài)園、樂(lè)學(xué)”的教職工隊(duì)伍至關(guān)重要。在新園區(qū)，我們將努力營(yíng)造良好的工作氛圍，通過(guò)節(jié)慶日和發(fā)揮社團(tuán)的作用，開(kāi)展有意義的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增進(jìn)全體教職工的凝聚力；將努力開(kāi)展“學(xué)習(xí)型”的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，設(shè)立“書(shū)吧”，每學(xué)期為教師免費(fèi)訂閱一本書(shū)籍，開(kāi)展“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，成為自覺(jué)的行為；將要求教師根據(jù)自己的實(shí)際制定發(fā)展計(jì)劃，發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù)，以教育教學(xué)實(shí)踐和研究活動(dòng)為主要形式提高教師的教學(xué)水平，促成教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)；將更加注意關(guān)注教師的需求，傾聽(tīng)和了解教師的所思、所想、所作，讓教師的教學(xué)與生活互相滲透，有機(jī)統(tǒng)一，為教師成長(zhǎng)提供創(chuàng)造的空間，讓每一位教師最大限度地發(fā)揮自己的才能。
四、以“生態(tài)化”構(gòu)建幼兒園良好環(huán)境
幼兒園信息工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)原則：
我們將現(xiàn)代教育理念作為指導(dǎo)，并以幼兒園信息化建設(shè)為突破口，以提升教師信息化素養(yǎng)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力為著力點(diǎn)。我們將信息教育技術(shù)與課程整合研究融入實(shí)踐中，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，旨在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，提高幼兒園教育教學(xué)的現(xiàn)代化水平，提升服務(wù)品質(zhì)，并強(qiáng)化幼兒園信息教育技術(shù)工作。我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷深化幼教改革，促使幼兒園信息教育技術(shù)跨上新一臺(tái)階。
二、本學(xué)期主要工作目標(biāo)：
1、根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的要求，從管理入手，健全幼兒園信息技術(shù)教育工作的組織網(wǎng)絡(luò)，完善校園網(wǎng)絡(luò)管理制度。我們將明確各自任務(wù)，全面推進(jìn)幼兒園信息化工作，為幼兒園“保教質(zhì)量達(dá)到一級(jí)幼兒園水平”提供保障。
2、我們將豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，提升其作用。每周更新校園網(wǎng)的內(nèi)容，并對(duì)校園班級(jí)主頁(yè)實(shí)行月度檢查和考核。
3、我們將加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站的建設(shè)和信息發(fā)布工作，以班為單位建立網(wǎng)上學(xué)生成長(zhǎng)檔案。我們也將樹(shù)立幼兒園網(wǎng)站的形象，拓展oA辦公平臺(tái)功能，為幼兒園管理、教學(xué)工作和家長(zhǎng)社區(qū)工作架起互通平臺(tái)。
4、我們將進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的園本培訓(xùn)，并采用外培和自培相結(jié)合的方式提高教師信息化素養(yǎng)，提高幼兒園中、青年教師的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力。
5、我們將加強(qiáng)幼兒園信息宣傳的力度，通過(guò)信使宣傳等多種形式提高教師的宣傳意識(shí)，鼓勵(lì)教師提供班級(jí)、家長(zhǎng)工作類(lèi)信息，并凸顯我們幼兒園開(kāi)放辦園和管理創(chuàng)新等亮點(diǎn)，樹(shù)立一個(gè)“和諧校園”和“文明單位”的良好形象。
6、我們將繼續(xù)豐富完善幼兒園資源庫(kù)，并嘗試建立網(wǎng)上資源庫(kù)。
三、重點(diǎn)工作及措施：
1.建設(shè)基礎(chǔ)、完善設(shè)備，滿(mǎn)足教育教學(xué)需求。
我們將對(duì)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行加強(qiáng)管理，以提高使用效率。我們將充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)備的.作用，旨在通過(guò)信息設(shè)備檢查制度、每周一次小檢查、每月的病毒查殺等方式，確保教學(xué)信息設(shè)備硬件的正常使用。我們還將開(kāi)展常規(guī)的服務(wù)工作，如刻錄VCD以及磁帶碟片整理等。
2.抓住重點(diǎn)、園本培訓(xùn)，提高教師的信息化應(yīng)用水平。
1、推廣信息技術(shù)教育并開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)。通過(guò)專(zhuān)題講座培養(yǎng)教師對(duì)信息技術(shù)的興趣，進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)教育的基本知識(shí)和技能,全面提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)。多種培訓(xùn)形式不斷創(chuàng)新，包括“班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作的最新版”、“PPT課件制作”、“動(dòng)畫(huà)效果在課件中的應(yīng)用”等。
2、鼓勵(lì)教師積極參與“論壇”，開(kāi)設(shè)“個(gè)人博客”，營(yíng)造教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍。
3、每學(xué)期至少八次課件制作，以完善“園本化”資源庫(kù)為主題，展開(kāi)課程設(shè)計(jì)，結(jié)合主題進(jìn)行資源積累。
�。ㄈ┨嵘W(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化網(wǎng)頁(yè)體驗(yàn)。
1、繼續(xù)完善校園網(wǎng)建設(shè)，發(fā)掘其潛能，組織各部門(mén)參與校園網(wǎng)建設(shè)，積極帶動(dòng)教師與家長(zhǎng)參與校園網(wǎng)建設(shè)，以校園網(wǎng)在學(xué)校管理、教師業(yè)務(wù)提高、幼兒素質(zhì)發(fā)展、家園聯(lián)系等方面發(fā)揮更大作用。
2、發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)幼兒園、家庭、社區(qū)等的多方互動(dòng)，使校園網(wǎng)的實(shí)用效果更好。
3、利用線(xiàn)上管理優(yōu)勢(shì)，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上傳信息（盡可能包含圖文內(nèi)容）。
幼兒園信息工作計(jì)劃 篇10
今年，我園信息工作堅(jiān)持規(guī)范管理與素養(yǎng)提升并行、提升服務(wù)與保障安全并舉的理念，優(yōu)化信息化建設(shè)舉措，發(fā)揮信息技術(shù)對(duì)園所管理、教育教學(xué)的支撐作用，支持我園良性發(fā)展。
一、強(qiáng)化信息化建設(shè)宣傳和師資培訓(xùn)
我園將結(jié)合自身實(shí)際，采取自培與他培相結(jié)合的方式，大力加強(qiáng)信息化建設(shè)的宣傳和培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高廣大教職工對(duì)信息化建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí)，提升教職工的密切配合性。
幼兒園在開(kāi)學(xué)初、學(xué)籍登記前等特殊時(shí)間點(diǎn)舉辦信息化專(zhuān)題培訓(xùn)，以信息專(zhuān)管員為主要負(fù)責(zé)人，有針對(duì)性地對(duì)教師開(kāi)展班級(jí)主頁(yè)建設(shè)、維護(hù)、學(xué)籍采集須知、安全須知等培訓(xùn)，切實(shí)增強(qiáng)全體教師的信息化知識(shí)和技能，為幼兒園信息化建設(shè)提供思想上、技術(shù)上的保障。
借助市級(jí)共享課程、區(qū)級(jí)精品課程等師資培訓(xùn)資源，鼓勵(lì)廣大教師選擇信息技術(shù)課程，提升教學(xué)課件制作、攝影攝像技術(shù)、電子化教學(xué)資源應(yīng)用等能力。
二、切實(shí)做好門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的管理與維護(hù)
幼兒園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的運(yùn)行質(zhì)量決定了信息工作水平，網(wǎng)站的日常管理和維護(hù)顯得尤為重要。因此我們將做好以下幾點(diǎn)工作：
1、保證動(dòng)態(tài)欄目信息更新的及時(shí)性。加強(qiáng)信息報(bào)送工作，及時(shí)發(fā)布相關(guān)教育教學(xué)法律法規(guī)文件及教育教學(xué)活動(dòng)情況，努力實(shí)現(xiàn)全市信息資源共享化。各部門(mén)要共同承擔(dān)維護(hù)責(zé)任、共同提供信息保障，保證幼兒園相關(guān)信息及時(shí)上網(wǎng)，防止信息缺失和滯后。相關(guān)人員在采集圖像時(shí)，要注重提升攝影技巧，并在采集圖像的同時(shí)收集活動(dòng)信息，現(xiàn)場(chǎng)采集后及時(shí)反饋、撰稿成文。
2、加強(qiáng)上網(wǎng)信息的審核發(fā)布管理。三地信息負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格把關(guān)，防止涉密信息上網(wǎng)，提升通訊稿件和圖像資料的質(zhì)量。
3、嚴(yán)格規(guī)范幼兒園門(mén)戶(hù)運(yùn)行。明確門(mén)戶(hù)管理職責(zé)分工，確實(shí)將管理職責(zé)落實(shí)到人。
4、強(qiáng)化計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全的防范意識(shí)。尤其是設(shè)計(jì)到幼兒信息、家長(zhǎng)信息等資料要嚴(yán)密把控，絕不外泄。
5、提高幼兒園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的質(zhì)量和水平。不斷完善、改進(jìn)和創(chuàng)新幼兒園和班級(jí)主頁(yè)建設(shè)，真正發(fā)揮幼兒園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的強(qiáng)大功能和作用。
三、持續(xù)加快幼兒園信息化建設(shè)進(jìn)程
根據(jù)幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，幼兒園將信息化作為幼兒園管理的.重點(diǎn)載體之一，因此，我園將不斷推進(jìn)幼兒園的信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新。
1、從規(guī)范幼兒園一園三地發(fā)展角度出發(fā)，提高對(duì)幼兒園信息化建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)信息化管理意識(shí)。
2、根據(jù)《20年上海市教育委員會(huì)工作要點(diǎn)》，幼兒園充分借助上海教育資源中心建設(shè)契機(jī)，積極支持并參與“課程超市”服務(wù)模式，為優(yōu)質(zhì)資源共建共享提供支持，鼓勵(lì)廣大教師嘗試運(yùn)用大規(guī)模開(kāi)放式在線(xiàn)課程建設(shè)資源。
3、結(jié)合績(jī)效考核和課件評(píng)比等具體載體，提升廣大教職工自覺(jué)參與信息化管理的積極性，不斷改善信息化管理的發(fā)展環(huán)境。
幼兒園信息工作計(jì)劃 篇11
一、存在不足
1、家園互動(dòng)平臺(tái)有待推進(jìn)。
2、資源庫(kù)錄用率低。
3、教師制作課件的能力有待提高。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期繼續(xù)以松江區(qū)“學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)價(jià)”幼兒園評(píng)估指標(biāo)為準(zhǔn)繩，貫徹區(qū)教育局信息部及托幼辦研訓(xùn)室對(duì)信管工作的指導(dǎo)思想。
二、工作目標(biāo)
1、全面推進(jìn)幼兒園信息化工作。
2、繼續(xù)做好市、區(qū)兩級(jí)網(wǎng)站。
3、加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站的家園互動(dòng)平臺(tái)及資源庫(kù)的工作。
4、做好園內(nèi)各種信息設(shè)備的'維護(hù)和管理工作。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的園本培訓(xùn)。
三、工作重點(diǎn)及措施：
1、做好多媒體設(shè)備使用情況登記。
2、完善幼兒園信息收集工作。
3、認(rèn)真做好信息公開(kāi)及門(mén)戶(hù)網(wǎng)站平臺(tái)。
4、各班以月考核指標(biāo)為準(zhǔn)則，加強(qiáng)班級(jí)主頁(yè)的上傳。
5、教師利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)宣傳，讓家長(zhǎng)更清晰地認(rèn)識(shí)、了解幼兒園開(kāi)展的的各項(xiàng)活動(dòng)。
6、開(kāi)展信息技術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn)，提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。
7、加強(qiáng)對(duì)園所信息資源的管理。
8、進(jìn)一步完善信息化工作的管理。
幼兒園信息工作計(jì)劃 篇12
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)進(jìn)修學(xué)院的《教育信息化計(jì)劃》為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際，以現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用帶動(dòng)師資隊(duì)伍的整體提高，努力建設(shè)具有良好的教學(xué)技能師資隊(duì)伍。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，探索基于網(wǎng)絡(luò)資源的教學(xué)研究活動(dòng)模式，提升教師教學(xué)研究力。堅(jiān)持以教育信息化管理為抓手，有效地推動(dòng)學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)，整體提升學(xué)校辦學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)水平。
二、工作目標(biāo)
1、幼兒園根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的要求，從管理入手，健全幼兒園信息技術(shù)教育工作的組織網(wǎng)絡(luò)，完善校園網(wǎng)絡(luò)管理制度，進(jìn)一步明確各自任務(wù)，全面推進(jìn)幼兒園信息化工作。
2、加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站和班級(jí)網(wǎng)站的使用和更新，加強(qiáng)管理與考核，形成一定的'量化管理制度于檢查機(jī)制，真正發(fā)揮網(wǎng)站的功能；推進(jìn)“園園通”平臺(tái)使用效能，充分利用網(wǎng)上的資源。
3．開(kāi)展信息化培訓(xùn)工作。發(fā)揮信息小組成員的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)教師的需求，開(kāi)展各類(lèi)信息培訓(xùn)等；加強(qiáng)教師課件制作培訓(xùn)，提高教師的多媒體制作水平，更好為教學(xué)服務(wù)。
4．加強(qiáng)內(nèi)網(wǎng)資源管理建設(shè)。360內(nèi)網(wǎng)資料規(guī)范化，方便教工搜索查找文件。每學(xué)期做好清理、刻錄和轉(zhuǎn)存工作；充實(shí)、優(yōu)化資源庫(kù)的內(nèi)容，為教師提供便利。
三、具體措施
1．本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮信息小組的功能，明確信息組的工作流程圖、各條線(xiàn)信息工作職責(zé)等，從而健全信息化建設(shè)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，有效地保證幼兒園各條線(xiàn)信息工作的順暢開(kāi)展。信息組成員每月例會(huì)一次，交流與分析各班組在信息化管理工作中的優(yōu)與弱，以此促校園信息更新的及時(shí)性及有效性。
2．根據(jù)本園教師及后勤人員當(dāng)前信息化能力掌握情況，進(jìn)行常規(guī)信息化培訓(xùn)工作，以此提高教師及后勤人員信息化素養(yǎng)和運(yùn)用多媒體技術(shù)的能力。
3．加強(qiáng)教育教學(xué)資源庫(kù)管理，規(guī)范資源存檔。根據(jù)學(xué)校條線(xiàn)、組、室的主要工作，將各種資料進(jìn)行集中型電子存檔，建成有一定規(guī)模的學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)資源共享。
4．定期維護(hù)學(xué)校電腦，包括殺毒軟件升級(jí)、電腦資料清理、查殺病毒等，同時(shí)更新學(xué)校部分電腦，從而進(jìn)一步提高現(xiàn)有資源設(shè)備的利用率，使其在幼兒園的教學(xué)、管理、后勤等各領(lǐng)域發(fā)揮更好的作用。
5、加強(qiáng)“校園網(wǎng)”的建設(shè)，推進(jìn)“園園通”平臺(tái)使用效能以及繼續(xù)申請(qǐng)正式的“微信公眾平臺(tái)”，以此增加我園信息向外傳遞作用及與家園之間的有效互動(dòng)。
6、認(rèn)真做好教室多媒體、電腦教室的使用記錄，做好每月的課時(shí)覆蓋率的統(tǒng)計(jì)，并按時(shí)上報(bào)區(qū)信息中心。
7、開(kāi)展優(yōu)秀信息員及積極參與網(wǎng)站更新的優(yōu)秀班組的評(píng)選活動(dòng)。
行事歷：
2月：
1、對(duì)本學(xué)期信息化工作做出初步計(jì)劃。
2、晨檢系統(tǒng)和卡片的制作、維護(hù)。
3、校園微信企業(yè)號(hào)的投入使用。
4、age06園園通新平臺(tái)上插班生的幼兒錄入工作。
5、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，以及課時(shí)覆蓋率情況表。
6、信息小組開(kāi)展例會(huì)。
7、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)更新情況檢查。
3月：
1、繼續(xù)完成“微信公眾平臺(tái)”非個(gè)人用戶(hù)的正式版申請(qǐng)工作，并根據(jù)微觀(guān)網(wǎng)建設(shè)需要，收集資料。
2、班級(jí)主頁(yè)的更新情況檢查。
3、根據(jù)教師需求和我園情況開(kāi)展培訓(xùn)（后勤組的PPT培訓(xùn)）。
4、信息組例會(huì)。
5、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，以及課時(shí)覆蓋率情況表。
6、維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)。
4月：
1、對(duì)全部電腦各班電腦進(jìn)行一次維護(hù)檢查，并做好備份系統(tǒng)的工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
2、根據(jù)教師需求和我園情況開(kāi)展培訓(xùn)（教師組的flash培訓(xùn)）。
3、信息組例會(huì)。
4、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，以及課時(shí)覆蓋率情況表。
5、維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)。
6、班級(jí)主頁(yè)的更新情況檢查。
5月：
1、微信平臺(tái)的維護(hù)。
2、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全檢查。
3、信息組例會(huì)。
4、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，以及課時(shí)覆蓋率情況表。
5、班級(jí)主頁(yè)的更新情況檢查。
6、根據(jù)教師需求和我園情況開(kāi)展培訓(xùn)。
6月：
1、各類(lèi)資料收集整理工作。
2、撰寫(xiě)學(xué)期工作小結(jié)。
3、檢查各類(lèi)設(shè)備，做好學(xué)期末的設(shè)備安全工作。
4、上報(bào)每月網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，以及課時(shí)覆蓋率情況表。
5、優(yōu)秀信息員及優(yōu)秀班級(jí)（崗站建設(shè)）評(píng)比。
幼兒園信息工作計(jì)劃 篇13
一、指導(dǎo)思想：
以幼兒園信息化三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向，以信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，切實(shí)提高我園教師運(yùn)用多媒體課件輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)交流的能力和水平，進(jìn)一步提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化工程，豐富和完善我園教學(xué)資源庫(kù)。
二、工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步完善幼兒園網(wǎng)站，做好日常維護(hù)工作，及時(shí)更新，使其成為學(xué)校管理的窗口，起到宣傳導(dǎo)向作用，推進(jìn)我園信息公開(kāi)、園務(wù)公開(kāi)，大力提高幼兒園社會(huì)聲譽(yù)。
2、提高教師運(yùn)用信息化教育技術(shù)的能力，充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)過(guò)程的信息技術(shù)含量，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)，根據(jù)本園教師實(shí)際情況，采用信息化園本培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的'方式提高教師信息化素養(yǎng)。
4、建設(shè)幼兒園網(wǎng)站教學(xué)資源庫(kù)，促進(jìn)資源共享，方便教師教育教學(xué)的需要。
三、具體措施
(一)發(fā)揮網(wǎng)站功能，提高社會(huì)聲譽(yù)。
1、重視幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站的建設(shè)，定時(shí)、定量把幼兒園動(dòng)態(tài)、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展等內(nèi)容發(fā)布到網(wǎng)站上，使網(wǎng)站平臺(tái)真正成為幼兒園信息公開(kāi)的網(wǎng)絡(luò)窗口，切實(shí)提高幼兒園的社會(huì)聲譽(yù)。
2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全和提高網(wǎng)絡(luò)維護(hù)水平。
(二)加強(qiáng)信息管理，發(fā)揮信息效益
1、加強(qiáng)信息傳遞網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，形成"撰寫(xiě)--收集--審核--發(fā)布"四級(jí)信息傳遞網(wǎng)絡(luò)，推進(jìn)我園的信息公開(kāi)。
2、加強(qiáng)教師對(duì)校園網(wǎng)使用的情況的監(jiān)督和管理，規(guī)范合理使用校園網(wǎng)。不定期的檢查電腦使用情況，并記錄。
3、對(duì)教師使用電腦遇到的問(wèn)題，做到熱情、細(xì)致、周到，服務(wù)要有反饋。并為幼兒園的各種活動(dòng)做好音響、攝影、照相等服務(wù)保障。
(三)加強(qiáng)培訓(xùn)考核，提高技術(shù)能力。
1、根據(jù)本園教師信息化技術(shù)的實(shí)際情況進(jìn)行培訓(xùn)(flash課件、視頻編輯)，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。
2、推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。注重現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中運(yùn)用的研究，切實(shí)將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來(lái)，推進(jìn)學(xué)�；A(chǔ)課程改革。
3、將教師教育信息化工作列入教職工日常、學(xué)期和年度工作考核內(nèi)容之中。著重圍繞園園通管理平臺(tái)更新、家�；�(dòng)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)信息發(fā)布量等工作情況給予評(píng)價(jià)。
4、學(xué)期結(jié)束評(píng)選幼兒園信息化先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人。
(四)建設(shè)網(wǎng)站教學(xué)資源庫(kù)，方便教育教學(xué)。
1、建立幼兒園教學(xué)資源庫(kù)。
2、教師每周將一日活動(dòng)中使用到的多媒體及時(shí)上傳到相應(yīng)的文件夾，信息技術(shù)小組成員每月及時(shí)梳理，調(diào)整并上傳到幼兒園網(wǎng)站上。
幼兒園信息工作計(jì)劃 篇14
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹區(qū)教育局有關(guān)學(xué)校信息技術(shù)工作的意見(jiàn)，全面提高教師的信息化素養(yǎng)。加強(qiáng)課件開(kāi)發(fā)和利用，豐富教育資源，使現(xiàn)代信息技術(shù)更好地為幼兒園管理和教育教學(xué)工作服務(wù)為信息技術(shù)和教育教學(xué)的優(yōu)化和整合提供強(qiáng)有力的平臺(tái)，以最快的速度把我園建設(shè)教育信息化合格幼兒園。
二、 工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步建設(shè)好校園網(wǎng)站，做到及時(shí)維護(hù)，及時(shí)更新。
2、繼續(xù)做好培訓(xùn)工作，提高教師信息化素養(yǎng)和現(xiàn)代教育技術(shù)水平。
3、加強(qiáng)“園園通”平臺(tái)應(yīng)用，讓它真正成為家長(zhǎng)和教師交流的平臺(tái)。
4、培養(yǎng)組員捕捉新聞素材的'敏銳感，及時(shí)上傳園內(nèi)相關(guān)活動(dòng)信息稿至楊浦教育網(wǎng)平臺(tái)。
三、工作重點(diǎn)及措施：
1、完善校園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，做到及時(shí)維護(hù)、及時(shí)更新，加強(qiáng)幼兒園班級(jí)主頁(yè)建設(shè)。
2、完善“園園通”平臺(tái)的各項(xiàng)內(nèi)容，做到信息及時(shí)發(fā)布，加強(qiáng)家園互動(dòng)。
3、結(jié)合青年教師培訓(xùn)活動(dòng)，及幼兒園課程實(shí)施，制作教學(xué)活動(dòng)課件，并做好收集整理工作。
四、具體工作安排：
9月：
1、召開(kāi)信息組工作會(huì)議明確本學(xué)期工作要點(diǎn)及目標(biāo)，并制定計(jì)劃。
2、結(jié)合新學(xué)期開(kāi)會(huì)、工會(huì)活動(dòng)及推普周活動(dòng)等撰寫(xiě)信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。
3、建立并美化新小班的班級(jí)主頁(yè)。
4、及時(shí)更新園所及中、大班的班級(jí)主頁(yè)內(nèi)容。
10月：
1、結(jié)合敬老節(jié)活動(dòng)、防冒領(lǐng)活動(dòng)及親子活動(dòng)等撰寫(xiě)信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。
2、與課程實(shí)施及青年教師培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)合，根據(jù)小班主題，制作多媒體課件。
3、加強(qiáng)“園園通”平臺(tái)建設(shè)，及時(shí)發(fā)布信息，并做好檢查工作。
11月：
1、結(jié)合師德演講活動(dòng)、消防演練活動(dòng)及防寒保暖工作等撰寫(xiě)信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。
2、與課程實(shí)施及青年教師培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)合，根據(jù)中班主題，制作多媒體課件。
3、加強(qiáng)園園通平臺(tái)的應(yīng)用，及時(shí)發(fā)布信息、更新班級(jí)主頁(yè)內(nèi)容。
12月：
1、結(jié)合工會(huì)工作及青年教師培訓(xùn)活動(dòng)等撰寫(xiě)信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。
2、與課程實(shí)施及青年教師培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)合，根據(jù)大班主題，制作多媒體課件。
3、加強(qiáng)園園通平臺(tái)的應(yīng)用，及時(shí)有效地與家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)聯(lián)系。
1月：
1、結(jié)合六屆一次教代會(huì)等工作撰寫(xiě)信息稿上傳楊浦教育網(wǎng)。
2、總結(jié)本學(xué)期信息組工作，撰寫(xiě)小結(jié)。
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