(薦)工作計(jì)劃8篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的工作計(jì)劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1

　　20xx年以來(lái)，東林鎮(zhèn)園區(qū)辦在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在東林黨委政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“全面拓展，有效提升，奮力跨越”的目標(biāo)要求，打基礎(chǔ)，謀發(fā)展，樹(shù)形象，堅(jiān)持以基礎(chǔ)建設(shè)為中心，征地拆遷為重點(diǎn)，優(yōu)化服務(wù)為亮點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)平臺(tái)建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，將20xx年工作情況匯報(bào)如下：

　　一、主要工作完成情況：

　　1、基礎(chǔ)設(shè)施完成情況：

　　20xx年基礎(chǔ)設(shè)施計(jì)劃總投資8095萬(wàn)元，1-9月份累計(jì)完成投資6480萬(wàn)元，完成目標(biāo)的80%，計(jì)劃 9項(xiàng)工作任務(wù)，開(kāi)工9項(xiàng)，完工5項(xiàng)，具體如下：

　�、俚缆饭こ蹋和瓿赏ㄥ\路長(zhǎng)410米，星敏路長(zhǎng)315米，興東路兩段延伸長(zhǎng)285米的道路管網(wǎng)建設(shè)，完成外環(huán)東路300米的路基平整，共計(jì)投入資金1035萬(wàn)元。

　�、陔娏ε涮坠こ蹋和瓿赦o超線6個(gè)塔基和新鳳鳴專(zhuān)線涉及26個(gè)塔基的政策處理及線路架設(shè)工作，累計(jì)投入資金3690萬(wàn)元。

　�、蹣蛄汗こ蹋烘�(zhèn)東新區(qū)3號(hào)橋投入資金170萬(wàn)，總體進(jìn)展順利。

　　④土地平整：完成南區(qū)（通錦路以北，葡萄園以東）和鎮(zhèn)東新區(qū)共450畝土地平整，投入資金1300萬(wàn)元。

　　⑤配套工程：完成南區(qū)迎錦路，星敏路亮化，實(shí)現(xiàn)兩條道路約6700平方的綠化覆蓋，投入資金285萬(wàn)元。

　　預(yù)計(jì)20xx年12月份平臺(tái)基礎(chǔ)設(shè)施投入累計(jì)可達(dá)8150萬(wàn)。

　　2、拆遷完成情況：

　　20xx年，我鎮(zhèn)拆遷工作目標(biāo)任務(wù)105戶(hù)，截止9月底，完成拆遷88戶(hù)，預(yù)計(jì)年前可以完成目標(biāo)任務(wù)。

　　3、土地拓展提升情況：

　　20xx年我鎮(zhèn)土地拓展提升任務(wù)目標(biāo)為1000畝，目前已經(jīng)拓展提升880畝，完成全年目標(biāo)的88%，預(yù)計(jì)10月份可以完成全年任務(wù)。

　　4、其他工作：①東林鎮(zhèn)集體欠發(fā)達(dá)村物業(yè)管理用房工程5月完成招標(biāo)，6月開(kāi)工，目前進(jìn)展良好，已建到第三層。②北區(qū)天然氣管道完成對(duì)接，著手建設(shè)，南區(qū)天然氣管網(wǎng)進(jìn)入前期溝通。③南區(qū)瑞興路北側(cè)排澇渠完成建設(shè)，有效減輕南區(qū)汛期排澇壓力。④工業(yè)北區(qū)富東路，工業(yè)南區(qū)通錦路西段的道路初步成型。⑤積極做好園區(qū)衛(wèi)生及道路保養(yǎng)工作。

　　二、重點(diǎn)工作開(kāi)展情況：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高平臺(tái)建設(shè)積極性。工業(yè)是強(qiáng)鎮(zhèn)之本，平臺(tái)是工業(yè)之基，全面拓展平臺(tái)，切實(shí)建設(shè)平臺(tái)，有效提升平臺(tái)，對(duì)我鎮(zhèn)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要作用，一直以來(lái)，我鎮(zhèn)黨委政府都把平臺(tái)建設(shè)放到重要位置，提出“大平臺(tái)，大建設(shè)，大發(fā)展”的發(fā)展思路，20xx年，由人大主席，工業(yè)鎮(zhèn)長(zhǎng)分管牽頭，樹(shù)目標(biāo)，明責(zé)任，實(shí)措施，進(jìn)一步強(qiáng)化工作信念，進(jìn)一步提高工作積極性。

　　2、圍繞“三干”，緊抓基礎(chǔ)建設(shè)。一是“提前干，抓主動(dòng)”，從實(shí)際出發(fā)，倒排工期，做到工程提前準(zhǔn)備，確保工程開(kāi)工條件充足；做到工程提早開(kāi)工，確保提前完成目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)把工程施工進(jìn)度的主動(dòng)權(quán)掌握在手。二是“扎實(shí)干，抓實(shí)效”，通過(guò)“早加晚，5+2”不斷推進(jìn)，通過(guò)實(shí)行分片分組，責(zé)任到人，確保每個(gè)片區(qū)有人管，每個(gè)項(xiàng)目有人盯，狠把質(zhì)量關(guān)，狠守成效門(mén)。三是“上心干，抓考核”，制定計(jì)劃，做到周周有督查、月月有考評(píng)，季季有考核，以“日日是月底，月月是年末”的態(tài)勢(shì)狠抓工作推進(jìn)，通過(guò)“看的見(jiàn)的成績(jī)”拉大考核差距，充分體現(xiàn)干好干壞不一樣。

　　3、圍繞“三動(dòng)”，狠抓拆遷拓展。一是“動(dòng)腦理思路”，拆遷拓展工作的特點(diǎn)是目標(biāo)多，任務(wù)重，時(shí)間緊，要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不留遺漏的妥善解決，需要前期的認(rèn)真規(guī)劃和部署，廣思集益，明確方向。二是“動(dòng)腳抓落實(shí)”，拆遷拓展，關(guān)鍵是要彎得下身，下得了地，接得了氣，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自帶班，通過(guò)明確責(zé)任，互相合作，實(shí)現(xiàn)分片到組，分戶(hù)到人，切實(shí)把拆遷工作落到實(shí)處，要求拆遷各項(xiàng)要素宣傳到位，工作到位，服務(wù)到位。三是“動(dòng)手抓進(jìn)度”，按照程序，盡快確定施工單位，結(jié)合場(chǎng)地情況，狠抓房屋拆除和土地平整，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)展順利。

　　三、亮點(diǎn)工作。

　　1、不斷突出機(jī)制在園區(qū)管理中的作用。今年以來(lái)，通過(guò)完善和補(bǔ)充各項(xiàng)機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范園區(qū)管理。

　�。�1）衛(wèi)生管理機(jī)制，與鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所銜接，利用灑水車(chē)，清運(yùn)車(chē)等清潔機(jī)械，提高園區(qū)打掃效率，同時(shí)定期對(duì)園區(qū)綠化進(jìn)行美化保養(yǎng)，優(yōu)化園區(qū)環(huán)境。

　�。�2）企業(yè)臺(tái)賬機(jī)制，由園區(qū)辦牽頭，對(duì)園區(qū)企業(yè)加強(qiáng)管理，逐步建立企業(yè)電費(fèi)，場(chǎng)地基建，環(huán)境衛(wèi)生等聯(lián)系臺(tái)賬，通過(guò)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，專(zhuān)人聯(lián)系，專(zhuān)人解決的方式，提高園區(qū)服務(wù)效率和水平。

　　（3）園區(qū)工作平臺(tái)機(jī)制，充分發(fā)揮東林鎮(zhèn)青山工業(yè)園黨群服務(wù)中心的平臺(tái)作用，通過(guò)園區(qū)宣傳，著重現(xiàn)場(chǎng)辦公，加快問(wèn)題解決程序，切實(shí)為企業(yè)業(yè)主排憂解難。

　　2、不斷突出空間在園區(qū)建設(shè)中的作用。

　　堅(jiān)持“平臺(tái)要空間，平臺(tái)促發(fā)展”的建設(shè)思路，把空間拓展，空間換地放在重要位置來(lái)抓，20xx年8月，園區(qū)辦以“秋季拓展提升”為抓手，工業(yè)北區(qū)以機(jī)組整治為契機(jī)，南區(qū)以葡萄園“周邊并入”為手段，共計(jì)新增拓展面積500畝，拆遷農(nóng)房10處，養(yǎng)殖棚1處，南區(qū)排水引渠，北區(qū)道路拉伸初步展現(xiàn)。

　　3、不斷突出學(xué)習(xí)在園區(qū)發(fā)展中的作用。

　　園區(qū)發(fā)展需要不斷創(chuàng)新，園區(qū)進(jìn)步需要不斷提升，這都需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增加底氣：

　　（1）現(xiàn)場(chǎng)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)溝通，去借鑒，去學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的管理方式，優(yōu)秀的'管理理念，并根據(jù)東林實(shí)際，制定出東林特色的發(fā)展道路，進(jìn)一步促進(jìn)園區(qū)平臺(tái)做好做大。

　�。�2）交流學(xué)知識(shí)。通過(guò)與監(jiān)理、施工方的不斷溝通和聯(lián)系，查找工程施工過(guò)程中的問(wèn)題，困難，并結(jié)合實(shí)際尋求辦法，在工程質(zhì)量管理過(guò)程中不斷豐富知識(shí)，提高技能。

　　4、不斷突出服務(wù)在園區(qū)提升中的作用。

　　園區(qū)的美觀和質(zhì)量需要依靠硬件的建設(shè)和維護(hù)，園區(qū)的品味和口碑需要軟件的打造和運(yùn)行，軟件拼的是什么，軟件拼的是服務(wù)，今年以來(lái)，園區(qū)辦從軟件服務(wù)著手，從品牌效應(yīng)切入。

　�。�1）完善配套，建造集體欠發(fā)達(dá)村物業(yè)管理用房。

　�。�2）領(lǐng)導(dǎo)督辦，對(duì)企業(yè)急需解決的問(wèn)題和建設(shè)過(guò)程中的問(wèn)題，由書(shū)記親自過(guò)問(wèn)，親自督辦，確保各類(lèi)問(wèn)題在最快時(shí)間得到解決。

　　（3）電子信息，檢修已有監(jiān)控設(shè)備，加強(qiáng)園區(qū)安全巡邏，確保園區(qū)入駐企業(yè)在安全穩(wěn)定的環(huán)境下有序生產(chǎn)。

　　四、20xx年工作思路：

　　20xx年園區(qū)各項(xiàng)工作，在上下各級(jí)的共同努力，取得了一定的成績(jī)，但園區(qū)工作任重而道遠(yuǎn)，我們要不放松，不忽略，在20xx年，主要以園區(qū)提升為重點(diǎn)，努力做好以下幾方面工作：

　　1、平臺(tái)拓展提升再突破。以擴(kuò)容為重點(diǎn)，集中精力、集中人力、集中時(shí)間，攻堅(jiān)破難，在20xx年著力完成星聯(lián)村俞家漾和元譚村的房屋拆遷，對(duì)北區(qū)礦山機(jī)組，新鳳鳴二期約750畝土地進(jìn)行平整，同時(shí)盡力完成工業(yè)南區(qū)葡萄園的征用建設(shè)，使得東林鎮(zhèn)在平臺(tái)拓展方面取得進(jìn)一步的提升。

　　2、平臺(tái)基礎(chǔ)設(shè)施再完善。以工作出成績(jī)，以發(fā)展出形象，20xx年，我辦將堅(jiān)定不移得落實(shí)園區(qū)各項(xiàng)工作任務(wù)，明確目標(biāo)，創(chuàng)新方式，竭力完成外環(huán)東路1648米硬化工程，外環(huán)北路路基建設(shè)，園區(qū)自來(lái)水管網(wǎng)提升，北區(qū)天然氣管網(wǎng)建設(shè)，南區(qū)北區(qū)電力配套工程，鎮(zhèn)東新區(qū)橋梁建設(shè)等。

　　3、平臺(tái)服務(wù)水平再提升。為切實(shí)提高東林園區(qū)平臺(tái)的軟實(shí)力，更好得打造東林品牌，我們將啟動(dòng)園區(qū)綜合服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，注重提升，通過(guò)建設(shè)企業(yè)指示牌，完善監(jiān)控系統(tǒng)等進(jìn)一步展現(xiàn)園區(qū)形象。

　　總之，雖然我鎮(zhèn)園區(qū)工作取得了一定的成績(jī)，但園區(qū)工作任務(wù)依舊艱巨，相信在黨委政府的重視和領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)上下的齊心協(xié)力下，我鎮(zhèn)工業(yè)平臺(tái)建設(shè)一定能更進(jìn)一步，更高一層。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、產(chǎn)品所屬行業(yè)及其特征分析

　　帝國(guó)電子股份有限公司所在的電子行業(yè)，是一個(gè)從生產(chǎn)技術(shù)水平相對(duì)較低向研發(fā)、生產(chǎn)高技術(shù)產(chǎn)品發(fā)展的行業(yè)。其具有以下特征：

　　1、電子行業(yè)技術(shù)進(jìn)步快； 2、產(chǎn)品應(yīng)用范圍廣； 3、知識(shí)、技術(shù)、資金密集； 4、產(chǎn)品附加值高。

　　二、客戶(hù)要求

　　因?yàn)槲覀兯�生產(chǎn)的產(chǎn)品處于高科技行業(yè)，它是技術(shù)含量高、附加值高的產(chǎn)品，因此客戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的物流要求會(huì)比較高。產(chǎn)品的存放倉(cāng)庫(kù)要痛風(fēng)性好，溫室要嚴(yán)格控制，商品的養(yǎng)護(hù)要做到防銹防霉，還要保證商品的安全，防火、防水、防盜。運(yùn)輸方面，時(shí)效性在電子行業(yè)是一大競(jìng)爭(zhēng)要素，因此要達(dá)到較高的完整率，減少破損的同時(shí)，準(zhǔn)時(shí)、快速的送達(dá)客戶(hù)手中。對(duì)于整個(gè)物流作業(yè)的過(guò)程人員操作規(guī)范性的要求較高，要形成一套科學(xué)的有針對(duì)性的作業(yè)流程規(guī)范，準(zhǔn)確無(wú)誤的把產(chǎn)品安全的送達(dá)客戶(hù)手中。

　　一、預(yù)測(cè)倉(cāng)庫(kù)容量需求

　　第二部分 倉(cāng)儲(chǔ)戰(zhàn)略

　　在第八年里，根據(jù)市場(chǎng)部的市場(chǎng)預(yù)測(cè)，生產(chǎn)部的`生產(chǎn)排程計(jì)劃以及采購(gòu)部的采購(gòu)計(jì)劃，物流部做出以下的倉(cāng)儲(chǔ)戰(zhàn)略：

　　1、第8年產(chǎn)成品、半成品庫(kù)存預(yù)計(jì)

　　從上表可以看到公司的年產(chǎn)量為6200單位/年 ，加上期初庫(kù)存，即年庫(kù)存總

　　量為7200單位。

　　2、第8年原料庫(kù)存預(yù)計(jì)

　　二、倉(cāng)庫(kù)基本信息

　　1、自有倉(cāng)庫(kù)容量與成本

　　三、倉(cāng)儲(chǔ)方案

　　1、根據(jù)第8年的產(chǎn)量預(yù)測(cè)與目前的倉(cāng)儲(chǔ)容量，假設(shè)十月份未對(duì)產(chǎn)出品進(jìn)行銷(xiāo)售，需向第三方倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)租賃公司租用成品倉(cāng)；五月份開(kāi)始，我們需向第三方租賃公司租用半成品倉(cāng)庫(kù)。

　　2、根據(jù)第8年的物料需求計(jì)劃和目前的倉(cāng)儲(chǔ)容量），可以發(fā)現(xiàn)在每月領(lǐng)料的情況下，原料倉(cāng)的容量也足以滿足原料儲(chǔ)存的需要。

　　3、根據(jù)現(xiàn)有生產(chǎn)安排，我們對(duì)于原材料、半成品和成品采取不同的策略，將自營(yíng)倉(cāng)庫(kù)與租賃、外包策略相結(jié)合，以求最低的倉(cāng)儲(chǔ)成本。

　　4、倉(cāng)儲(chǔ)成本

　　4－1 采用自營(yíng)倉(cāng)庫(kù)原材料倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用表

　　4－2 采用自營(yíng)倉(cāng)庫(kù)與外包成品倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用表

　　4－3 采用第三方倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)外包方式半成品倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用表

工作計(jì)劃 篇3

　　一、備戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)

　　備戰(zhàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是每年體育部的工作重點(diǎn)也是工作難點(diǎn)，不過(guò)我相信我們大家不會(huì)在困難面前低頭，我們會(huì)聘請(qǐng)優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教練提供高質(zhì)量的訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)員的激情。我們有信心也有能力出色的完成運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練以及保障后勤工作，為我院能取得好成績(jī)而奮戰(zhàn)到底！

　　二、在下學(xué)期我部將會(huì)配合做好迎接新生入校工作

　　在新生中傳播有關(guān)體育知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的體育意識(shí)，提高我院學(xué)生的集體榮譽(yù)感；同時(shí)引導(dǎo)我院學(xué)生體育活動(dòng)的開(kāi)展；舉辦一些有特色的體育活動(dòng)，提高同學(xué)們的體育水平，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)和感情交流。

　　三、青年健身節(jié)

　　體育部會(huì)做好一切關(guān)于健身節(jié)比賽工作：在已組建好的籃球、排球、羽毛球、兵乓球等隊(duì)的基礎(chǔ)上，挑選出各隊(duì)負(fù)責(zé)人，制定訓(xùn)練計(jì)劃，協(xié)助各球隊(duì)建立良好的管理機(jī)制，并盡早的在13級(jí)選出一批優(yōu)秀的球員，為健身節(jié)做好充分準(zhǔn)備。重要的一點(diǎn)是：儲(chǔ)備人才，為學(xué)院體育事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。關(guān)注三院所有的比賽的具體時(shí)間，并在及時(shí)張貼出海報(bào)宣傳，以供我院學(xué)生得知比賽時(shí)間，到時(shí)能去為我院隊(duì)加油；每天安排兩到三個(gè)人去比賽現(xiàn)場(chǎng)值班以便為隊(duì)員提供后勤服務(wù)，我部也會(huì)盡量保證運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練場(chǎng)地，使相關(guān)設(shè)施有良好的保證，并且開(kāi)展人文關(guān)懷，使隊(duì)員以最佳的精神狀態(tài)參賽，；力爭(zhēng)獲得預(yù)想的'好成績(jī)！

　　四、積極備戰(zhàn)�；@球秋季聯(lián)賽

　　我部仍然會(huì)盡早的組織的隊(duì)員的訓(xùn)練工作，做好組織和后勤保障工作，我們一定會(huì)密切關(guān)注本次比賽，同時(shí)協(xié)同各年級(jí)委搞好本次的比賽工作。

　　五、體育部還會(huì)積極開(kāi)展一些創(chuàng)新型的活動(dòng)

　　并且我部成員也會(huì)積極樂(lè)意的幫助其他部門(mén)開(kāi)展一切工作。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校數(shù)學(xué)教研工作，在教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)下，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》理念為指導(dǎo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育和科研興校為目標(biāo)，樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)數(shù)學(xué)新課程的實(shí)施，積極探索新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，構(gòu)建“自主、合作、探究”的教學(xué)模式。大力促進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的改善，使學(xué)生得到全面、和諧、健康地發(fā)展。開(kāi)展“務(wù)實(shí)教研，教研務(wù)實(shí)”，塑造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過(guò)硬的數(shù)學(xué)教師群體，努力提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，為進(jìn)一步彰顯省I類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和溫州市示范學(xué)校的特色而不懈努力。

　　二、教研目標(biāo)

　　加強(qiáng)教研組建設(shè)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

　　三、具體做法：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，豐富自身內(nèi)涵

　　教研組研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；學(xué)習(xí)課改主要精神，數(shù)學(xué)學(xué)科教育改革行動(dòng)綱領(lǐng)，數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)外，我們努力在課余時(shí)間多看一些符合當(dāng)前教改新形式的文章及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹，從中汲取豐富的養(yǎng)料，并進(jìn)行內(nèi)化，每周認(rèn)真研讀一篇教育教學(xué)文章并做好摘錄，使自己的'教育教學(xué)工作有一個(gè)理論的支撐。在日常課堂教學(xué)中要積極積累經(jīng)驗(yàn)，每2周寫(xiě)一篇教學(xué)反思，為第15周的瑞安市年度論文（案例）評(píng)比活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備，力爭(zhēng)獲得好成績(jī)。

　�。ǘ�）按時(shí)有效地開(kāi)展教研組活動(dòng)

　　1、教研活動(dòng)除了規(guī)定的周四下午這一時(shí)間外，組內(nèi)教師隨時(shí)進(jìn)行各自教學(xué)情況的反饋交流，群策群力解決教學(xué)中遇到的困惑、難題。

　　2、加強(qiáng)集體備課，注重個(gè)人修改，充分做好課前準(zhǔn)備工作。

　　3、以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變來(lái)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，注重對(duì)動(dòng)手實(shí)踐，合作交流為主的教學(xué)模式進(jìn)行探討，注重作業(yè)內(nèi)容的研究，把基礎(chǔ)性和開(kāi)放性的研究作為家常研究。

　　4、結(jié)合教研組自身特點(diǎn)，組內(nèi)教師多聽(tīng)隨堂課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。平時(shí)多汲取其他教研組的優(yōu)點(diǎn)，努力把教研活動(dòng)搞得有聲有色。

　　5、倡導(dǎo)利用校園的局域網(wǎng)和因特網(wǎng)進(jìn)行教研活動(dòng)，將平均積累的優(yōu)秀教案、案例、課件上傳到學(xué)校網(wǎng)站。積極參加學(xué)校組織的電腦操作達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，提升個(gè)人利用信息技術(shù)能力，積極主動(dòng)去接觸優(yōu)秀的思想網(wǎng)站與教育論壇，自主拓寬人文視野，積極參加網(wǎng)上討論、研修，加強(qiáng)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和思想的交流。

　　6、充分利用上學(xué)期市級(jí)立項(xiàng)課題，按照研究步驟和方法，積極開(kāi)展研究工作，每位老師要參與課題研究工作，確保課題按時(shí)保質(zhì)完成。

　�。ㄈ�）、繼續(xù)深化常規(guī)工作

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行《紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》，努力執(zhí)行教學(xué)“十字方針”。

　　備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。 這“十字”方針是我們教師教育教學(xué)工作的重要內(nèi)涵。我們必須認(rèn)真規(guī)范，管理要嚴(yán)格。

　　2、在備課中認(rèn)真鉆研教材，創(chuàng)造性地使用教材，重視突出教師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，突破重點(diǎn)和難點(diǎn)的方法、策略，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，以學(xué)生為主體，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí)，感悟知識(shí)，經(jīng)歷過(guò)程，并注意培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，在使學(xué)生心理有安全感、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問(wèn)題意識(shí)，解決問(wèn)題的實(shí)踐能力，探索意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。

　　3、 測(cè)驗(yàn)考試結(jié)束后，認(rèn)真做好分析，及時(shí)反饋教學(xué)現(xiàn)狀，提出整體提高，分層教學(xué)，輔優(yōu)補(bǔ)差的措施，并做好相應(yīng)的記錄。實(shí)施導(dǎo)師制，建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生檔案袋，通過(guò)數(shù)據(jù)及文字分析，力求找出最有效的途徑，幫助他們提高。

　　4、教師批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)提倡面批，若不能及時(shí)面批的，提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的評(píng)語(yǔ)。如：有進(jìn)步，加油�。∧阏姘�！等等鼓勵(lì)性的話，以此來(lái)促進(jìn)學(xué)生。

　�。ㄋ模┳龊门鄡�(yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、四、五、六年級(jí)繼續(xù)開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，精心組織，做到定目標(biāo)、定教材、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定檢查制度；有記載、有備課、有成果。爭(zhēng)取在安陽(yáng)學(xué)區(qū)第四屆“玉海杯”數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽中取得好成績(jī)。

　　2、要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生要有耐心、有愛(ài)心、有決心、有信心、有措施、有方法。從實(shí)際出發(fā)，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)、幫助要早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數(shù)學(xué)，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，提高學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)合格率、控制差生率。

　　教學(xué)工作行事歷

工作計(jì)劃 篇5

　　本學(xué)年，圍繞學(xué)校“強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提升美的課堂品質(zhì)，豐富美的教育內(nèi)涵，提高育人質(zhì)量水平”工作主題，結(jié)合區(qū)教委“教育信息化項(xiàng)目建設(shè)”實(shí)驗(yàn)課題研究要求，學(xué)校教育資源與信息中心工作以提高教師、學(xué)生的信息化能力和素養(yǎng)為工作重點(diǎn)，以“管理通、教學(xué)通、人人通”的“三通”為工作目標(biāo)，著力推進(jìn)教育信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“美的課堂”課題研究，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)�，F(xiàn)制定20xx—20xx學(xué)年教育資源與信息中心下期工作計(jì)劃：

　　一、工作目標(biāo)：

　　1、組織班班通設(shè)備管理培訓(xùn)和電子白板培訓(xùn)，進(jìn)一步提升學(xué)校教師使用電子白板的'能力；

　　2、開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)攝像，錄音，視頻剪輯學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升信息中心的服務(wù)水平；

　　3、優(yōu)化“學(xué)校信息化建設(shè)項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)課題過(guò)程方案，舉辦實(shí)驗(yàn)課題研討會(huì)，探索進(jìn)一步提升學(xué)生信息素養(yǎng)的方式和方法。

　　4、學(xué)生信息技術(shù)抽考合格率達(dá)100:%，優(yōu)生率95%以上；

　　二、重點(diǎn)工作：

　　1．音控廣播

　　做好校園廣播的播放的維護(hù)，新舊校區(qū)音響系統(tǒng)的匹配和統(tǒng)一管理調(diào)試，全面正常使用。

　　2．電腦室

　　（1）增設(shè)其余兩間電腦室電腦，保障人手一機(jī)。

　　（2）做好日常電腦室安全管理工作。每月對(duì)學(xué)校各項(xiàng)信息化設(shè)備檢查，每周檢查使用的登記和保修記錄。

　　3．校園網(wǎng)絡(luò)

　�。�1）做好教師上網(wǎng)和校園網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管；

　　（2）升級(jí)網(wǎng)站，組織上傳培訓(xùn)；

　�。�3）完成上傳成果的統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)勵(lì)；

　�。�4）及時(shí)更新、維護(hù)校園網(wǎng)站，上傳圖片新聞等.

　　4．班班通

　�。�1）對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行電子白板使用的培訓(xùn)，組織課堂教學(xué)中運(yùn)用電子白板的研討。

　�。�2）每周日常做好各班電子白板的使用、管理和維護(hù)工作、檢查。

　　三、工作措施

　　1．做好校園程控電話、網(wǎng)絡(luò)布線、信息中心建設(shè)、監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)等綜合驗(yàn)收和調(diào)試運(yùn)用；

　　2．完成168軟件填報(bào)項(xiàng)目。

　　3．更新、排課軟件服務(wù)器、圖片服務(wù)器的更新、搬遷。

　　4．進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校信息化資產(chǎn)的使用和管理。

　　5．完成校園微課室建設(shè)、堅(jiān)強(qiáng)完善使用和管理。

　　6．為教師參加各級(jí)比賽做好信息服務(wù)（尤其是語(yǔ)文學(xué)科教師參加市級(jí)比賽、市的作文賽課）；

　　7．定期維修設(shè)備，切實(shí)保障各種會(huì)議、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)音控工作和照相、攝像工作，PPt等服務(wù)。

　　8．香榭、半山、康德三個(gè)幼兒園的電教維護(hù)工作。

　　四、具體信息工作安排

　　二月

　　1．組內(nèi)討論，擬定信息工作計(jì)劃；借用班班通設(shè)備；

　　2．?dāng)M定課題組，網(wǎng)絡(luò)課題實(shí)驗(yàn)課題階段實(shí)施計(jì)劃。

　　3．新教學(xué)樓的網(wǎng)絡(luò)、電話、音控等的調(diào)試、驗(yàn)收；

　　4．教室的班班通檢修；

　　5.做好教育資源和信息器材登記；

　　三月

　　1．?dāng)?shù)字化實(shí)驗(yàn)班，實(shí)驗(yàn)教師學(xué)生的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；

　　2．電子白板使用和教學(xué)運(yùn)用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；舉辦電子白板教學(xué)研討課一次；

　　3．各班教師機(jī)的安裝調(diào)試，新樓各功能室等完成室室通；

　　四月

　　1．課題研究階段匯報(bào)展示；

　　2、舉辦教育信息化知識(shí)講座；

　　3、配合教學(xué)部們做好秋實(shí)杯賽課等

　　4、重慶市作文賽課現(xiàn)場(chǎng)信息服務(wù)；

　　五月

　　1．設(shè)備檢修維護(hù)；

　　2．完善教研、課題資料

　　3．培訓(xùn)網(wǎng)站上傳、資料處理下載等；

　　4．配合德育部門(mén)做好我要上六一活動(dòng)；

　　六月

　　1．學(xué)期部門(mén)工作總結(jié)；

　　2．班班通設(shè)備借還；

　　3．教育資源設(shè)備建檔、歸檔，完善資料；

　　4．設(shè)備檢修保養(yǎng)，報(bào)損等工作；

工作計(jì)劃 篇6

　　計(jì)劃的重要性不言而喻，相信大家都能制定出一個(gè)不錯(cuò)的計(jì)劃，但是是否能、完全貫徹到底呢？就要打上一個(gè)問(wèn)號(hào)了。在這點(diǎn)上，建議大家可以發(fā)揮集體學(xué)習(xí)、的優(yōu)勢(shì)，多找一點(diǎn)研友，共同學(xué)習(xí)，這樣不僅可以互相監(jiān)督，而且還能互相比較，、互相討論，有氣氛了，學(xué)習(xí)熱情就上去了，大家不要小看這一點(diǎn)，如果最終你能、夠?qū)δ惚緛?lái)不喜歡的英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，那么你離成功也就不遠(yuǎn)了。

　　下面給大家一個(gè)比較通用的計(jì)劃表，各人可以根據(jù)自己實(shí)際情況作調(diào)整。

　　第一階段：3—6月

　　這是前期備考階段，一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的大綱不會(huì)有大幅度的變化，在這段時(shí)間內(nèi)，要根據(jù)前一年的大綱，對(duì)自己的基礎(chǔ)進(jìn)行針對(duì)的訓(xùn)練。首先是詞匯，要做、到每天背，時(shí)時(shí)背，一天背多少無(wú)所謂，背了忘記多少也無(wú)所謂，關(guān)鍵是不斷地、重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，對(duì)于各類(lèi)記憶方法，我不想累贅，希望大家明白這樣一個(gè)道理：背、100個(gè)單詞，第2天起來(lái)哪怕忘記了90個(gè)，你也記住了10個(gè)，下一次重復(fù)的、過(guò)程中你又能記住更多，雖然每次記住的比例不高，但是只要重復(fù)的次數(shù)夠多，你的詞匯量就能突飛猛進(jìn)，詞匯的記憶關(guān)鍵在于堅(jiān)持，而非技巧。所以大家在選、購(gòu)詞匯書(shū)時(shí)，請(qǐng)扔掉華而不實(shí)的大面積談技巧的書(shū)，買(mǎi)一本實(shí)在的.，釋義詳細(xì)的、書(shū)即可。

　　另外，大家可以適當(dāng)訓(xùn)練下閱讀，量不必多，找找感覺(jué)就行，關(guān)鍵是保持熱、度，每天做一篇閱讀文章，并且精讀分析，記憶生詞，就可以了，不需要花太多、的時(shí)間。

　　作文的訓(xùn)練不必開(kāi)始過(guò)早，在第一階段，可以每個(gè)月背誦一篇范文，這是我、極力倡導(dǎo)的對(duì)于語(yǔ)感不強(qiáng)的同學(xué)培養(yǎng)寫(xiě)作思路的方式，4個(gè)月背、4篇，很少的量，到了、7、月你可以試著寫(xiě)一篇真題作文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，肚子里有話了，就是那么簡(jiǎn)單。范文的選擇可以是歷年真題的優(yōu)秀范文或者是新概念的好文等等。

　　第二階段：7月—8月

　　這個(gè)階段是最需要好好利用的階段，在暑期，沒(méi)有其他課程的干擾，相對(duì)來(lái)、說(shuō)最容易集中精力，人的狀態(tài)也最好。在這個(gè)階段首先你需要總結(jié)一下前期復(fù)習(xí)、的情況，比如自己閱讀哪方面有問(wèn)題，甚至可以細(xì)化到哪種類(lèi)型的題目有問(wèn)題，先總結(jié)下來(lái)。然后開(kāi)始做真題，至少要做10年的真題，每套都要當(dāng)作正式考試、來(lái)做，規(guī)定時(shí)間，不要翻譯不做或者作文不寫(xiě)，真題是最好的練手素材，作文可、以到勤徑論壇的英語(yǔ)答疑區(qū)開(kāi)帖，版主會(huì)幫你修改。另外真題不僅要做，還要研、究，研究什么？研究出題人的思路，研究題目的干擾項(xiàng)設(shè)置等等，要自己去推敲，、這樣感受深刻，切忌眼高手低。一般來(lái)說(shuō)，大家要把真題精析至少兩遍，對(duì)于自、己前面總結(jié)下來(lái)的不足的題型，結(jié)合真題再推敲一下，一定會(huì)有所斬獲的。

　　第三階段：9—12月

　　這個(gè)階段正處第二段低潮期，這個(gè)階段大家在復(fù)習(xí)的量上可以減輕一點(diǎn)，但、是還是要保證每天的詞匯重復(fù)記憶和閱讀的熱度保持，此外在這個(gè)階段，可以自、己整理一些自己的模板，建議大家整理出小作文書(shū)信的模板和大作文正反兩面的、模板，對(duì)于模板的選擇和使用，要滿足以下幾點(diǎn)：

　　1、切勿直接把某輔導(dǎo)班的模板拿來(lái)用，或是僅作簡(jiǎn)單的修改，原因我想不言而喻。

　　2、模板避免大量的套話，最好只需要結(jié)構(gòu)上的邏輯詞和過(guò)度詞，模板的固有語(yǔ)言越多，這篇模板的質(zhì)量就越差，不要低估閱卷老師的水平。

　　3、在自己有限精力的前提下，模板多多益善，準(zhǔn)備充分點(diǎn)不是壞事，我考、試前，把小作文書(shū)信的11種類(lèi)型的格式全部背得滾瓜爛熟，這次雖然沒(méi)考到書(shū)信，但是很多語(yǔ)言還是能用的。

　　第四階段：1月—考試

　　這個(gè)階段就是所謂的“沖刺階段”，這個(gè)階段，除了基本的熱度保持練習(xí)之外，不要再做任何的多余練習(xí)了，可以再把真題分析一下，做到心中有數(shù)，相信、有了之前的一系列準(zhǔn)備，這個(gè)階段你不會(huì)太緊張的。臨考前記得再記憶一下作文、自己準(zhǔn)備的模板，瀏覽一下一些解題的技巧，就可以了。

　　附錄、詳細(xì)計(jì)劃安排

　　下面給大家列出一份詳細(xì)的參考計(jì)劃，大家應(yīng)該知道該怎樣利用這份計(jì)劃、吧，如果你直接拿來(lái)主義照搬過(guò)去，那么我前面的都白寫(xiě)了，適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)、劃才是真正有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　時(shí)間安排

　　第一階段

　　3月—6月、考研詞匯背誦（每天）、每天一篇閱讀文章、每個(gè)月背誦一篇作文范文、其他薄弱環(huán)節(jié)：語(yǔ)法、翻譯等。

　　新東方、俞敏洪 張劍閱讀150篇（上冊(cè)）、網(wǎng)絡(luò)材料或其他書(shū)籍、相應(yīng)書(shū)籍

　　第二階段

　　7月—8月考研詞匯背誦（每天）、每天兩篇閱讀文章、真題研究?jī)杀椤⑦m量的翻譯和作文練習(xí)

　　新東方、俞敏洪、 張劍、閱讀、150、篇（下冊(cè)）、張劍、黃皮書(shū)、相應(yīng)書(shū)籍

　　第三階段

　　9、月—12、月、考研詞匯背誦（每天）、每天一篇閱讀文章、適量的模擬練習(xí)、準(zhǔn)備作文模板、薄弱環(huán)節(jié)總結(jié)和特訓(xùn)

　　新東方、俞敏洪、新東方、閱讀理解提高篇、周固8套或張劍、5套網(wǎng)絡(luò)材料或其他書(shū)籍、相關(guān)書(shū)籍

　　第四階段

　　20xx年1月—考前適量的閱讀保持、真題再次總結(jié)，整理解題技巧、模板記憶、 任選、張劍黃皮書(shū)

工作計(jì)劃 篇7

　　高四是辛苦的一年，學(xué)生壓力大，科任教師壓力也很大，在這樣的雙重壓力下，作為班主任來(lái)講，需要給學(xué)生一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍，使每一位學(xué)生能與各科任教師統(tǒng)一路線，為明年高考做好充分準(zhǔn)備。身為一班的管理者，更加需要努力的工作了，有多少同學(xué)需要我的指導(dǎo)和我的幫助，我會(huì)拉緊發(fā)條，努力工作！特制定以下20xx年補(bǔ)習(xí)班班主任工作計(jì)劃 ：

　　本學(xué)期，我擔(dān)任補(bǔ)習(xí)班08（18）班班主任，我從沒(méi)有帶過(guò)補(bǔ)習(xí)班，因此，一切都從零開(kāi)始，這是一項(xiàng)新鮮的有挑戰(zhàn)性的工作，當(dāng)然也任重而道遠(yuǎn)，本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)微處要成績(jī)。

　　一、基本情況

　　08（18）班是個(gè)兩極分化比較嚴(yán)重的一個(gè)班，共93人，其中男生60人，女生33人�？傮w來(lái)說(shuō)，本班有如下特點(diǎn)：1、來(lái)自各個(gè)地方的不同學(xué)生，之間認(rèn)識(shí)的不多。2、成績(jī)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象嚴(yán)重。3、體訓(xùn)生比較多，管理難度大。4、許多學(xué)生原先在普通班，紀(jì)律性比較差，還存在學(xué)生目的性不明確的學(xué)生。

　　二、幾項(xiàng)重要任務(wù)

　　1、多巡班、聽(tīng)課，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細(xì)致地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。

　　2、通過(guò)電話，經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學(xué)生。

　　3、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當(dāng)措施，因材施教，使智力發(fā)展強(qiáng)的學(xué)生，多學(xué)些知識(shí)，耐心幫助后進(jìn)學(xué)生補(bǔ)課。

　　4、動(dòng)員學(xué)生作好“一�！薄岸��！钡膫淇脊ぷ�。

　　5、組織學(xué)生參加高考。重點(diǎn)是“沉著、冷靜、細(xì)心、守紀(jì)”。

　　三、具體的實(shí)施步驟

　　根據(jù)學(xué)校的總體部署，結(jié)合本級(jí)、本班的具體實(shí)際，擬做如下安排。

　　上個(gè)學(xué)期計(jì)劃：

　　周次和主要工作

　　1至2周。開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)風(fēng)建設(shè)�！�1方法就是，樹(shù)立班規(guī)，嚴(yán)抓兩個(gè)6：40，多找學(xué)生談話�！�2吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍�！�3強(qiáng)化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的.帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人�！�4選出宿舍舍長(zhǎng)，加強(qiáng)宿舍管理�！�5 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)，實(shí)行分層推進(jìn)�！�6在班中粘名人名言，出黑板報(bào)，寫(xiě)一些激勵(lì)學(xué)生的標(biāo)語(yǔ)等。

　　3至4周。強(qiáng)調(diào)班紀(jì)班風(fēng)�！�1以班規(guī)為基準(zhǔn)，嚴(yán)懲違紀(jì)，樹(shù)立新形象，多與學(xué)生溝通交流，了解他們的想法�！�2加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，努力提高學(xué)習(xí)。○3并分學(xué)生到科任教師的名下，班主任與科任教師共同來(lái)管理班級(jí)�！�4加強(qiáng)自習(xí)堂的管理，規(guī)范紀(jì)律�！�5完善班團(tuán)干的責(zé)能，使班級(jí)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)進(jìn)入正規(guī)化�！�6做好學(xué)生的思想工作，對(duì)于補(bǔ)習(xí)班，主要是穩(wěn)定工作，這是重中之重。

　　5至6周。樹(shù)立目標(biāo)，為高考做好思想準(zhǔn)備�！�1用書(shū)面形式分析20xx年高考失利的原因，接下來(lái)努力的方向，各科能提高的分?jǐn)?shù)，如何提高，如何與各科任教師交流等等。 ○2月考總結(jié)，表?yè)P(yáng)進(jìn)步大的學(xué)生�！�3找個(gè)別學(xué)生談話，主要是以成績(jī)不穩(wěn)定的學(xué)生為主�！�4分析各科的平衡發(fā)展情況，及時(shí)與對(duì)應(yīng)科任教師溝通。

　　7至8周。營(yíng)造高考?xì)夥铡！?通過(guò)一年的高考經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對(duì)高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考�！�2對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生逐個(gè)談心，了解他們的心聲，及時(shí)為他們排憂解難。

　　9至10周�！�1再一次激勵(lì)學(xué)生的斗志。主要形式是分析當(dāng)今形式，展望未來(lái)�！�2注意引導(dǎo)學(xué)生制定科學(xué)而合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃�！�3班會(huì)的形式，講往年高考真人真事為主，寫(xiě)后感。

　　11至12周�！�1再一次理想教育--確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。人不能沒(méi)有理想，有了理想人才有動(dòng)力，主要以談心為主，特別是個(gè)別學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)的學(xué)生，要單獨(dú)談話，以激勵(lì)為主。

工作計(jì)劃 篇8

　　為了做好本學(xué)期八年級(jí)地理教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，有著十分重要的必要性。結(jié)合所任班級(jí)的具體情況，制定好本學(xué)期工作計(jì)劃，是今后教學(xué)工作的重要出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。從上學(xué)期上課情況以及考試成績(jī)來(lái)看，必須改進(jìn)工作方法和思路，現(xiàn)制定計(jì)劃如下所述：

　　對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我要積極引導(dǎo)他們參與教學(xué)活動(dòng)，多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)他們，發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn)，加強(qiáng)師生之間的情感溝通，何況好孩子是不斷激勵(lì)教育出來(lái)的。所以師生關(guān)系應(yīng)在合作、平等的基礎(chǔ)上才會(huì)建立起融洽的師生感情。這樣才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步和思想的提高，幫助他們樹(shù)立自信心。所以我準(zhǔn)備多問(wèn)他們些許簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓他們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)成功的喜悅。使后進(jìn)生充分發(fā)揮自己的才能，充分展示自己的強(qiáng)項(xiàng)。多花一點(diǎn)時(shí)間了解后進(jìn)生，理解并尊重愛(ài)護(hù)他們。在課堂上優(yōu)待他們，不僅做到把陽(yáng)光送給優(yōu)等生，而且心里要時(shí)刻裝著后進(jìn)生，時(shí)時(shí)處處還要為他們著想。比如面對(duì)調(diào)皮的學(xué)生時(shí)，我們要有理智，不要急躁而沖動(dòng)，要機(jī)智而巧妙化地化解問(wèn)題，哪怕冷卻一下留到以后想辦法妥善處理也行。盡管后進(jìn)生普遍存在基礎(chǔ)知識(shí)不牢的情況。要對(duì)他們定時(shí)跟蹤調(diào)查，進(jìn)行信息反饋，檢查復(fù)習(xí)的效果，并及時(shí)在班里進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。也可讓他們求助成績(jī)好的同學(xué)和其他老師。總之運(yùn)用多種通過(guò)本學(xué)期的期末測(cè)試可以看出優(yōu)秀率比以前有了很大了的提高，差生率也有了明顯的下降，中等的學(xué)生居多。

　　一、端正思想轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)所學(xué)的地理對(duì)終身發(fā)展有用。

　　在多數(shù)學(xué)生的心理，認(rèn)為學(xué)不學(xué)都行地理沒(méi)有什么用，中考也不考，想及格，只要期末復(fù)習(xí)時(shí)背幾張卷就行了，更有一部分學(xué)生連老師平時(shí)布置的作業(yè)都不理會(huì)。這樣的思想觀念更本不利學(xué)習(xí)，因此當(dāng)務(wù)之急就是轉(zhuǎn)變學(xué)生思想觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。其根本的措施就是讓學(xué)生從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)我們現(xiàn)在所學(xué)的地理是對(duì)我們終身發(fā)展有用的。那么如何才能將這一觀念在通過(guò)教學(xué)滲透給學(xué)生呢?這就成教學(xué)中的關(guān)鍵了問(wèn)題。我準(zhǔn)備將這學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)放在地理學(xué)習(xí)與學(xué)生終身發(fā)展的關(guān)系上，強(qiáng)調(diào)地理學(xué)習(xí)與學(xué)生終身發(fā)展有密切關(guān)系。主要拆、抓以下幾個(gè)方面：

　　1、將所學(xué)地理同學(xué)生的生活密切結(jié)合，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到所學(xué)地理知識(shí)對(duì)生活有用也必然對(duì)終身發(fā)展有用。

　　2、將所學(xué)的地理知識(shí)和技能同學(xué)生未來(lái)的發(fā)展相結(jié)合，使學(xué)生體會(huì)到隨著21世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，從資源的開(kāi)發(fā)利用到對(duì)國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的分析預(yù)測(cè)，從區(qū)域經(jīng)濟(jì)貿(mào)易到文化往來(lái)交流，從信息高速公路的利用到網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)拓，無(wú)論是管理者、消費(fèi)者，都離不開(kāi)對(duì)基礎(chǔ)的地理知識(shí)、技能的掌握。

　　3、將所學(xué)的地理同其它學(xué)科相聯(lián)系，使學(xué)生感到學(xué)好地理知識(shí)有助于其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。

　　4、將中學(xué)地理同高中地理相結(jié)合，使學(xué)生明確中學(xué)地理的基礎(chǔ)作用，學(xué)好中學(xué)地理，對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)非常的關(guān)鍵。鼓勵(lì)學(xué)生多與高中生交流，從高中生的反饋中，認(rèn)識(shí)學(xué)好初中地理的重要性。

　　二、繼續(xù)深化“目標(biāo)教學(xué)模式”，發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用。

　　從目前來(lái)看“目標(biāo)教學(xué)模式”比較適合地理學(xué)科的學(xué)習(xí)，他有利學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)和讀圖能力的培養(yǎng)，突出了教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)，推動(dòng)了學(xué)生由“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”的轉(zhuǎn)變。為了進(jìn)一步深化“目標(biāo)教學(xué)模式”，在下學(xué)期主要相抓兩個(gè)方面的問(wèn)題，一是合理的安排學(xué)生的`課前預(yù)習(xí);二是開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)帶差。

　　三、激發(fā)學(xué)生的地理學(xué)興趣，讓學(xué)生進(jìn)一步感受學(xué)習(xí)生活中有用的地理。

　　學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性和積極性的核心因素，是學(xué)習(xí)的強(qiáng)化劑。明朝的教育家王陽(yáng)明曾說(shuō)過(guò)：“今教童子，必使其趨向鼓舞，中心喜悅，則其進(jìn)自不能已。”激發(fā)學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的前提。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題，具體做法是在教學(xué)中將地理知識(shí)融與學(xué)生生活，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科有用性的認(rèn)識(shí)�；�難為易，增強(qiáng)教學(xué)的生動(dòng)性。開(kāi)展活動(dòng)，增強(qiáng)教學(xué)的趣味性。創(chuàng)新教法，增強(qiáng)教學(xué)的啟發(fā)性。下學(xué)期學(xué)習(xí)的是中國(guó)的區(qū)域地理，抓住區(qū)域地理的特點(diǎn)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠評(píng)價(jià)生活環(huán)境質(zhì)量，根據(jù)自己的需要以及個(gè)性與愛(ài)好選擇居住地的區(qū)位，并能對(duì)環(huán)境采取積極態(tài)度與保護(hù)行動(dòng)。知道地方特征與就業(yè)機(jī)會(huì)的聯(lián)系，以調(diào)整自己的努力方向，在求職中更有競(jìng)爭(zhēng)力。以及哪才是中國(guó)將來(lái)有競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的地方，哪才是最有發(fā)展前途的地方等等。切實(shí)感覺(jué)學(xué)習(xí)生活中有用的地理。

　　四、建立學(xué)習(xí)結(jié)果與學(xué)習(xí)過(guò)程并重的評(píng)價(jià)機(jī)制。

　　地理課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“地理學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)既要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，也要關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程，以及情感、態(tài)度、行為的變化。實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)目標(biāo)多元化、評(píng)價(jià)手段多樣化、形成性?xún)r(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)并舉、定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)，創(chuàng)設(shè)一種‘發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)’‘鼓勵(lì)自信心’的激勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制�！本唧w的做法是，在作業(yè)的布置上不局限與填充圖冊(cè)和練習(xí)冊(cè)，適時(shí)的布置一些類(lèi)似于人們?cè)谌粘Ｉ�活中遇到的那�?lèi)重要地理問(wèn)題的作業(yè)，如根據(jù)氣候圖判別家鄉(xiāng)的氣候類(lèi)型。春耕時(shí)節(jié)快到了，你根據(jù)所學(xué)的地理知識(shí)，如何指導(dǎo)父母選種等等。布置的作業(yè)不局限于單獨(dú)完成，倡導(dǎo)小組合作的形式共同完成。評(píng)定學(xué)生的作業(yè)時(shí)不能只是針對(duì)他們得出的結(jié)論，而要揭示學(xué)生是如何解決問(wèn)題的。多使用鼓勵(lì)性的評(píng)語(yǔ)。

　　除此之外，在教學(xué)中還要多與學(xué)生交流，常與學(xué)生溝通。掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)消除學(xué)生的不良心理狀態(tài)。多給學(xué)生一些鼓勵(lì)、一些表?yè)P(yáng)、一些自信，讓學(xué)生擁有烈的進(jìn)取心和求知欲。

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