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          教研組工作計劃

          時間:2024-10-15 00:11:25 工作計劃 我要投稿

          【實用】教研組工作計劃范文合集9篇

            時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的教研組工作計劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【實用】教研組工作計劃范文合集9篇

          教研組工作計劃 篇1

            指導(dǎo)思想:

            以創(chuàng)造美的教育為目標,以培養(yǎng)學生良好的學習方法為重點,以新課標為支點,真正提高學生綜合素質(zhì),切實提高地理教學過質(zhì)量。

            工作目標:

            1、加強教育理論學習,加強研究之風,提高教學水平。

            2、搞好學科組的建設(shè),努力提高備課組的`水平。

            3、以課程改革為支點,創(chuàng)造良好的環(huán)境,促進自我發(fā)展。

            工作措施:

            1、學期初組織教師認真學習教學常規(guī),更新教育觀念,深入鉆研教材。

            2、認真抓好集體備課,每逢星期四下午同年級教師及時組織學習,統(tǒng)一活動內(nèi)容,以及活動課的上法。

            3、本學期教研活動至少8次。

            4、我們要積極參加市區(qū)校的教研活動,以教研促教學,以教學促創(chuàng)新,以創(chuàng)新提高教學質(zhì)量。

            5、認真學習新課程標準,吃透實質(zhì),把握重點,突破難點。

            6、認真探討教學方法,激發(fā)學生求知欲。

            7、積極撰寫教學論文,不斷學習外地先進的經(jīng)驗,將素質(zhì)教育滲透到教學中去。

            8、抓好組內(nèi)相互聽課,取他人之長,補己之短。

            9、認真研究初二教材。為初二會考奠定良好基礎(chǔ)。

          教研組工作計劃 篇2

            新學期又開始了,我們的工作也將有條不紊的開展。我組的教研工作將從克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手,繼續(xù)以全面提高教育教學質(zhì)量為中心,把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的積極性,促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上!毕旅鎸⑽医M本學期的工作計劃如下:

            一、任務(wù)與目標

            1、端正思想,加強認識,樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關(guān)系,靈活運用多種教法進行創(chuàng)新教學過程(優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),提高課堂質(zhì)量。

            2、各位教師以《課程標準》為憑借,以現(xiàn)行的教材為依據(jù),完成教學任務(wù)及教學內(nèi)容。

            3、加強教科研活動的開展力度,認真組織幾次落實新課標為目的'的聽評課活動。

            4、培養(yǎng)學生[良好的行為習慣,結(jié)合由教材中的事例、道理和現(xiàn)實生活來教育規(guī)范學生形成良好的品質(zhì)。

            5、加大學生動手能力的培養(yǎng)力度,以課本為內(nèi)容,開展課外實踐活動,認真落實每一節(jié)課。

            6、聯(lián)系周圍典型事例,提高學生的道德認識。

            7、積極響應(yīng)學校教導(dǎo)處開展的教研工作,搞好本教研組的工作。

            8、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓。

            標努力,最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。

            二、具體工作措施

            (一)加強理論學習,更新教育觀念。

            教師的教育觀念,直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學期,我教研組將通過課標學習、聽課學習、培訓學習、網(wǎng)絡(luò)學習等形式,拓寬組內(nèi)教師的學習渠道,更新教育觀念,改變教學方式。并通過公開課、示范課等形式,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。

            (二)加強常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。

            在日常教學活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。教案除開學初、學期末的統(tǒng)一檢查,其余時間和作業(yè)批改由教研組長按慣例月查,作業(yè)批改要求及時、準確,學生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風。

            (三)加強校本教研,促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。

            1、認真而及時地組織教研活動,特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上,課后與授課教師要進行交流,指出其課堂教學的閃光點和不足之處,坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思,以促進組內(nèi)教師課堂教學業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學期計劃推出兩堂骨干教師展示課,并要求組內(nèi)每位教師有公開課、探究課,一學期組內(nèi)公開課至少6節(jié)。

            2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結(jié)和反思,反思自己在教學中的成功經(jīng)驗和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學反思。要求本組教師每單元教學中,至少有2篇以上的教學反思或教學札記。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。

          教研組工作計劃 篇3

            新的學期開始了,為了能及時總結(jié)上學期工作中的不足,深刻領(lǐng)會黨的教育方針,更新教育觀念,認清教育形式,嚴謹執(zhí)教,以德執(zhí)教,更好地適應(yīng)教育改革的發(fā)展趨勢,圓滿完成本學期的各項教育任務(wù),特制工作計劃如下。

            一、指導(dǎo)思想

            1、堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的各項教育方針政策,認真學習學校的《教師管理細則》,嚴格執(zhí)行其中的各項規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵紀守法,不打罵學生,尊重學生人格,做學生的.良師益友,堅持不早退,不遲到,按時到校,團結(jié)同事,互相幫助,決不當面一套,背后一套,工作時不看與工作無關(guān)的書。按時上班,提前2分鐘待課。

            2、貫徹執(zhí)行黨的教學方針,一心撲在教育工作上,腳踏實地干好本職工作。研究教材,認真?zhèn)湔n,備教材的同時,也備學生,不上無準備的課。

            二、 教學工作方面

            1、虛心請教,鉆研教材,搞好課堂組織教學,提高課堂效率,使四十五分鐘充分利用, 在單位時間內(nèi)圓滿完成教學任務(wù)。

            2、熱愛學生,關(guān)心愛護學生,尊重每一位學生,不體罰或變相體罰學生,視學生如兄弟。

            3、 團結(jié)協(xié)作,謙虛謹慎,尊重關(guān)心同志,互相學習,互相幫助,愛護集體,視校如家。

            4、尊重學校的一切規(guī)章制度,不遲到,不早退,不隨便串辦公室,辦公時間不談與工作無關(guān)的話,將個人私事,盡量擠休假時間辦,做到出滿勤,出全勤。

            5、要有創(chuàng)新精神,不斷改進教育教學方法,提高教學科研水平。

            注意教改新動向,特別是物理教學的新動向,加強對學生物理的基本功的訓練,培養(yǎng)學生的觀察思維能力。

            三、教學方法、措施、目標

            1、教學方法:疏通教材,吃透教材,抓住教材中的重點、難點,針對每個學生的不同特點采取不同的教學方法,搞好師生雙向互動活動,盡快掌握每個學生的學習情況,及時批發(fā)作業(yè),從作業(yè)中檢查教學中的問題。

            2、教學措施:課堂上充分調(diào)動學生的積極性,提高課堂效率,提高學生分析問題,解決問題的能力,努力提高學生的學習成績,全心全意為學生服務(wù)。

            3、教學目標:堅持按學校統(tǒng)一思想,用一流的精神,一流的干勁。

          教研組工作計劃 篇4

            本學期英語組主要準備做好以下幾方面的工作:

            一、配合學校信息化工作,建設(shè)好英語組的網(wǎng)頁,經(jīng)常為學校提供英語活動的相關(guān)信息。

            二、協(xié)助高一年級蔣靜等老師以及預(yù)初年級搞好課題研究。

            三、濾布結(jié)合英語組的實際情況和學科特點,認真制定教學工作計劃并通過召開教研組會議落實好各項具體工作。

            四、繼四、繼續(xù)開展240校本培訓工作,并結(jié)合預(yù)初一、初一、初二及高一年級牛津英語新教材的使用加強二期課改的深入力度,為牛津 教材的全面鋪開作好充分的準備,使新的教學理念真正滲透到各個年級的日常教學中。加強備課組建設(shè),狠抓備課組活動,明確備課組長職責。做到活動有記錄,各備課組教學進度統(tǒng)一,教學內(nèi)容統(tǒng)一,測驗統(tǒng)一。這就更要求我們充分發(fā)揮備課組的`作用,通過集體備課,集思廣益,取長補短。

            五、抓緊常規(guī)工作。對教師的教案做到每月有檢查,工作三年以下的青年教師要求寫詳案。教案必須包含目標、并體現(xiàn)教學中的重點、難點及具體如何解決問題等內(nèi)容,并且在以學生為本和自主性學習方面有所體現(xiàn)。壓濾機濾布另外,對于教師的聽課記錄也要進行不定期的檢查。

            六、加強教學過程的診斷、監(jiān)督。充分發(fā)揮組內(nèi)人員多、年紀輕的優(yōu)勢,在全校及區(qū)范圍內(nèi)開展駿馬獎及耕耘獎競賽。

            七、認真按時參加區(qū)進修活動。各個年級隔周基本上都有教研活動,每位教師不管路程遠近都能做到百分之一百參加。

            八、完成期末試卷的命題工作,40歲以下教師完成教研卷一份。

          教研組工作計劃 篇5

            本學期,我們低年級教研組將繼續(xù)以“大學區(qū)管理”和“一師一優(yōu)課,一課一名師活動”為契機,以新課程標準的基本理念為指導(dǎo),堅持“以學生為本”的工作原則,有目的,有計劃,有步驟地進行課堂教學研究,全面提高本組數(shù)學教學水平及教學質(zhì)量,努力建設(shè)高效課堂。

            一、重視學習數(shù)學新課程標準,把握年段目標。

            開學初,利用業(yè)務(wù)學習活動時間,組織我組教師學習數(shù)學新課程標準及各年段的目標,把握本年段的重難點。掌握新課程鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標,通過有效的.學習,使本組老師對新課程標準的基本理念,設(shè)計思路,課程目標,內(nèi)容標準及課程實施建議有更深的了解,每一位教師都充分認識到,不轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學觀念,不提高自身的知識素養(yǎng),不掌握現(xiàn)代化的教學手段,是很難適應(yīng)教育的新形勢。

            二、發(fā)揮集體備課優(yōu)勢,提升教學質(zhì)量

            我們始終堅持以教學為中心,力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。本學期,我組繼續(xù)開展集體備課活動,教師分人分單元備課。要求主備教師備課時,全面了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力設(shè)計出培養(yǎng)學生思維能力、體現(xiàn)新課標精神、學生素養(yǎng)得到提高的教學方案,形成初案,再將初案及時分發(fā)給同課頭教師,同課頭教師根據(jù)主備人提供的初案進行修改和完善,形成定案,教師在使用教案時,再根據(jù)本班實際情況注重個性化的修改,真正發(fā)揮集體備課優(yōu)勢,提升教學質(zhì)量。

            三、改變教學模式,建設(shè)高效課堂

            為積極推進課程改革,引領(lǐng)教師聚焦課堂,立足教學實踐,探索提高課堂教學效益的途徑與方法,促進小學課堂優(yōu)勢互補、互相啟發(fā)、智慧共享,促進教研活動的針對性和實效性,我們低年級教研組以“大學區(qū)管理”和“一師一優(yōu)課,一課一名師活動”為契機,要求各教師積極參與優(yōu)質(zhì)課展示活動及聽課、評課活動,通過講、聽、評、研活動,不斷探索新的教學模式,打造高效課堂

            四、重視后進生的輔導(dǎo)工作

            每個年級都有一些學習困難的學生,他們對提高教學質(zhì)量的影響是非同一般。教師們要根據(jù)學生的實際水平分層設(shè)計課外作業(yè),分析每位學生的情況,找準今后教學的切入點,查漏補缺,培優(yōu)輔差,立足課堂,夯實雙基。

            五、不斷充實自我,提高自身素養(yǎng)

            為給學生提供源頭活水,要求每位教師注重自我提高,工作一絲不茍,互相交流教學經(jīng)驗,取長補短,積極參加各級教研活動,課余認真研讀課標,,上網(wǎng)瀏覽推薦書目,積極學習理論知識,對網(wǎng)上的教案敢于提出自己的見解,去粗取精,提高自己的業(yè)務(wù)水平。

            周次

            主要內(nèi)容

            第二周

            “一師一優(yōu)課,一課一名師”活動講課聽課

            第三周

            “一師一優(yōu)課,一課一名師”活動講課聽課

            第四周

            集體備課(主備人:孫**、孟**)

            第五周

            學習《數(shù)學課程標準》

            第六周

            集體備課(主備人:賀**、閆**)

            第七周

            集體備課(主備人:張**、徐**)

            第八周

            安排討論優(yōu)質(zhì)課展示活動

            第九周

            集體備課(主備人:杜**、張**)

            第十周

            組織學習、做好期中檢測安排

            第十一周

            組織學習、檢查教案

            第十二周

            集體備課(主備人:杜**、于**)

            第十三周

            集體備課(主備人:孫**、王**)

            第十四周

            學習教育教學理論知識

            第十五周

            集體備課(主備人:劉**)

            第十六周

            組織學習、安排期末復(fù)習

            第十七周

            組織學習、準備期終檢測

            第十八周

            組織學習、安排總結(jié)論文工作

          教研組工作計劃 篇6

            一、指導(dǎo)思想

            根據(jù)教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,以學校推進課堂教學改革為目標,以提高課改內(nèi)涵為中心,以教育科研促教學為抓手,以解決理化生教學工作中的實際問題,以提升理化生教師綜合素質(zhì)為主要目的,以課堂為教育科研的主陣地,以實踐反思為主要方法,以校本教研為主要組織形式,開拓進取,與時俱進,全面推進課堂教學改革,提高我校理化生教學質(zhì)量。

            二、常規(guī)工作:

            1、加強教研組建設(shè),教研組活動要提前做好計劃,做到每次活動有計劃、有主題、有記錄,隨時研討教育教學中碰到的問題,并研究制定對策,教研活動要圍繞著提高課堂教學質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。

            2、督促教師學習教學常規(guī)管理辦法,精心備課,認真上課,認真批改作業(yè),關(guān)心后進生的學習,及時做好教學總結(jié)和反思,增強教師的課改意識、創(chuàng)新意識,使教研組成為貫徹學校教育教學目標的重要陣地。

            3、每位教師要做好自己所任教班級的教學管理,研究教學,提高效率。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學和學案式教學研究,課堂教學和測試要準備充分,并做好測試后的成績統(tǒng)計分析,學生情況分析和教學改進方案。

            4、做好學法與教法的交流活動。使本組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個新的突破,上一個新臺階。

            三、全面推進新課改

            轉(zhuǎn)變教學理念,教學方法、改變評價方式,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。處理好常規(guī)教學與改革的`關(guān)系,進一步明確教研方向

            1、定期組織全體成員深入課堂聽課,研究教學實踐中存在的不足,提出建設(shè)性意見,體現(xiàn)學生主體地位和教師主導(dǎo)作用。

            2、深入研究本教研組教師基本功的構(gòu)成要素,擬定理化生教師基本功細則。

            3、分階段進行理化生學科的調(diào)研工作,力爭概括出理化生學科的教法、學法上的共性與不足。

            四、工作安排

            1、堅持教研組活動常規(guī)化制度化,加強教研組建設(shè),

            2、認真參加學校組織的校本培訓,并組織好組內(nèi)的教學交流討論活動,提高業(yè)務(wù)水平。

            3、積極參加集中聽課評課活動,組織好本組的集體聽課、說課和評課活動,集體研討教學,做到切實能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高業(yè)務(wù)。并組織好每位教師每學期上好一節(jié)教學研究課,共同探索提高課堂教學質(zhì)量的方法和途徑。

            4、組織好物理,化學,生物實驗課教學,提高學生學習的興趣。

          教研組工作計劃 篇7

            本學期政治教研組將遵循教育教學規(guī)律,組織教師認真學習教育教學理論,貫徹落實學科教學常規(guī),組織教師認真學習黨的有關(guān)路線、方針、政策,認真學習課程改革理論,研究新的課程標準,確立新的教學觀念。以此為指導(dǎo),改革政治課教學,營造良好的教研氛圍,積極實施素質(zhì)教育,為提高中學生的思想道德素質(zhì)、教育科學文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。具體工作安排如下:

            一、教研組工作要點

            1、提高教師的思想政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。全組成員要把參加周一政治學習作為提高自身素質(zhì)和師德的重要環(huán)節(jié),積極參加多層次、多形式的學習活動。

            2、加強教育教學理論學習。利用周三教研活動組織教師認真學習新課程理論和新的課程標準,探討在思想政治課教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。

            3、規(guī)范教研組常規(guī)。進一步落實教導(dǎo)處制定的教研組量化考評細則,充分調(diào)動教研的積極性,真正發(fā)揮教研組的作用,使教研組工作做到規(guī)范化、制度化,并形成各自特色。做到年級備課組活動每周至少進行一次,一次不少于兩個小時;教研活動每兩周進行一次,一次不少于兩個小時。

            4、加強備課制度。關(guān)注時政熱點,落實常規(guī)。

            組織政治教師認真學習《思想政治課課程標準》和新教材,力爭盡快適應(yīng)、把握新教材的特點,搞好政治課教學。各備課組繼續(xù)堅持集體備課,每周定時、定點、定人進行集體備課,備課時力求做到備教材、備教法、備學法、備情感、備手段等,為科學合理地組織課堂教學打下良好基礎(chǔ),努力探索提高政治課教學實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法。結(jié)合我校的實際情況和政治學科的自身特點,我們在平時的集體備課中要求教師首先做到“四到”,即“眼到、手到、腦到、口到”,所謂眼到就是要求每位政治教師平時多關(guān)注時政熱點,多上網(wǎng)、多看報,注意收集相關(guān)材料、相關(guān)信息,反對因循守舊,反對一本教材、一本教案、一本習題闖天下,反對這種形式的“以不變應(yīng)萬變”;所謂手到就是要求教師在看到典型的符合教材需要的`材料時要把它收集起來,通過下載打印、復(fù)印的方式保留下來,反對看過之后一笑了之,看過就扔;所謂腦到就是要求教師在看過之后要思考,典型材料用在什么地方,怎么用,挖掘的深度,要服務(wù)于教材,服務(wù)于課堂教學,反對嘩眾取寵,搞形式主義;所謂口到就是要求教師在每周集體備課中要把自己收集的材料拿出來,大家集體討論,多角度的來剖析材料,集思廣益,拓寬了我們教師的視野,培養(yǎng)了發(fā)散性思維,發(fā)揮集體的智慧,始終把自己看成是臭皮匠,而不是諸葛亮;我們堅持團體作戰(zhàn),反對單打獨斗,個人英雄主義。我們政治組每位教師將做到不上無準備的課,按課時備課,不僅備教學內(nèi)容,而且也備學生,備課組長定期進行檢查,并選出優(yōu)秀教案。

            5、組織有目的的教學研究課。每學期每位教師至少開一到兩節(jié)的公開課,積極開展各種教學模式和方法的研究,探討研究性學習。認真組織好觀示范課、優(yōu)質(zhì)課活動。認真組織教師參加新一輪的課堂教學達標活動。組成聽評課小組,督促廣大教師每學期至少出示一節(jié)高質(zhì)量的公開課;同時,加強指導(dǎo),爭取使每位教師的課都上成優(yōu)質(zhì)課。

            6、做好說講評一體化活動的組織工作。本學期要求每位教師上一節(jié)說將評一體化示范課。上課前,定時、定點進行說課,然后由做課教師上課,然后針對本節(jié)課評議。這一活動可與教學研究課結(jié)合進行。

            7、鼓勵教師積極參與科研、撰寫論文。結(jié)合教學實踐,總結(jié)教學規(guī)律,要成為我們政治組每位教師的自覺的行動。

            8、隨著高考模式的進一步改革,作為高中政治教師必須領(lǐng)會高考改革的精神和實質(zhì),加強高考改革、課程改革及教學改革三者之間關(guān)系的研究,以確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高將成為我們政治組教師本年度工作的重要做成部分。了解收集高考動態(tài)信息、關(guān)注重點學生的學習狀況,爭取每年高考、統(tǒng)考政治成績都取的滿意的成果。

            9、加強青年教師培養(yǎng),積極學習老教師的教學經(jīng)驗。一到三年上崗教師,按照學校要求嚴格執(zhí)行,被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學習,不斷提高自身素質(zhì),指導(dǎo)教師要認真履行職責,不斷幫助青年教師,促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔教育教學任務(wù)。同時,認真組織教師參加青年教師專業(yè)知識技能測試,不斷提高青年教師的專業(yè)技能。

            10、利用現(xiàn)代教學手段,制作一些可反復(fù)使用的課件,建立課件庫。制作政治教學的多媒體課件耗時長,這需要我們的共同努力,既保持課件的新鮮度,也使得老師在上課過程中真正使用多媒體教學手段,提高教學效率。同時,也要建立試卷庫、習題庫,以便教師能實現(xiàn)資源共享,提高工作效率。

            11、今年教研工作的重點是,根據(jù)學校的有效教學,結(jié)合新課程改革以及政治學科的特點,研究總結(jié)出新課程標準下政治學科教學的有效性,包括新授課、復(fù)習課、習題課等,提高教學效率,提高教學質(zhì)量。

          教研組工作計劃 篇8

            一、指導(dǎo)思想:

            本學期,我們二年級語文教研組,將在學校教導(dǎo)處計劃的引領(lǐng)下,以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),認真貫徹落實小語新課程標準為契機,認真貫徹落實學校新學期工作意見,以學校辦學目標為指針,加強師資隊伍建設(shè),加強語文教學流程管理,深化語文課堂教學改革,健全質(zhì)量調(diào)控機制的建立,切實提高語文教學質(zhì)量。加強學生的德育教育,思想教育。培養(yǎng)學生良好的品德和行為習慣,構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。

            二、工作目標:

            1、繼續(xù)抓好教育教學理論的學習,創(chuàng)設(shè)濃郁的學術(shù)氛圍,不斷提高教師的自身素質(zhì);

            2、充分了解二年級學生的心理及生理特點,制訂出適合他們的教學計劃,力爭使學生在掌握知識的同時,加強他們對語文整體的感悟。

            3、加大備課的力度,深入分析教材,從教材本身著手,拓展語文的外延,切實提高學生聽、說、讀、寫的能力。深入研究課堂教學模式,通過同上一節(jié)課、同聽同評一節(jié)課,提高組內(nèi)教師的教學能力。

            4、結(jié)合學校的工作內(nèi)容,根據(jù)低年段特點,開展形式多樣、豐富多彩的學生活動,如;寫字比賽,古詩文誦讀比賽等。使學生在實踐活動中形成一定的語文能力,創(chuàng)新意識和實踐能力。

            5、期末復(fù)習階段,教研組加強合作,共同尋找本學期教學中的薄弱點,共同研究復(fù)習課的內(nèi)容,注重精講多練。

            6、培養(yǎng)學生良好的品德和行為習慣,構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。

            三、工作措施:

            加強理論學習,大膽實踐,進一步深化小學語文課程改革。

            深化語文課堂教學改革,大膽實踐探索。要確立以活動促發(fā)展的意識,通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學生學習的.方式,將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結(jié)合起來,重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預(yù)設(shè),又要開放地納入彈性靈活的生成。對于師生互動中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花,教師應(yīng)敏銳地抓住它,并予以引燃,使不同的體驗發(fā)散共享,從而超越預(yù)設(shè)的目標。

          教研組工作計劃 篇9

            本學期物理教研組結(jié)合本校的實際,圍繞科研興校,科研興教的目標,以學習為先導(dǎo),以教研為動力,以課堂為立足點,積極開展各項活動。

            一、本學期工作重點

            1、 高一備課組的建設(shè),教研組、高二、高三備課組的完善。

            2、 青年教師的培養(yǎng)。

            3、 初三,高三復(fù)習研討。

            4、 高中各級分層教學的探索與實踐

            二、教研組工作要點

            1、 進一步落實教研組工作,使教研工作正;、制度化。

            a. 教研工作有計劃,有內(nèi)容,定時間,定地點,定中心發(fā)言人.

            b. 互相聽課,取長補短,暢所欲言,相互促進.新教師聽課20節(jié)以上,老教師聽課15節(jié)以上。

            c. 進行理論學習,提高業(yè)務(wù)素質(zhì).每次教研活動進行經(jīng)驗文章的學習。

            2、完善備課組活動,提高各備課組的教研質(zhì)量。

            a. 集體備課,做到“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一進度、教案、練習、測試)

            b. 加強各備課組的之間的聽課,評課活動。

            c. 加強與縣中相應(yīng)備課組的聯(lián)系,相互學習,相互促進。

            d. 大膽創(chuàng)新,敢于改革,轉(zhuǎn)變教學思想,探索新的教學方法。

            e. 每周進行一次理論學習,提高教師的理論水平。

           。场⒓哟髮η嗄杲處煹呐囵B(yǎng)力度。

            a. 讓“結(jié)對子、傳幫帶”活動落到實處并提高實效。

            b. 組織學習新課標,新大綱、考綱與高考。

            d. 加強理論學習,了解教育新思想、新動態(tài)、新方法。

            e. 盡可能多地組織青年教師上好匯報課、參賽課。

            4,做好高三,初三的復(fù)習研討工作

            a,注重課堂教學質(zhì)量,提高復(fù)習效率

            b,加強應(yīng)試方法的指導(dǎo)

            c,多與學生溝通,了解學生的.心理并加與指導(dǎo)

            d,多渠道的加強信息的溝通和處理

            5、組織落實競賽輔導(dǎo)。

            a. 強化質(zhì)量意識,責任意識,品牌意識。

            b. 競賽輔導(dǎo)應(yīng)正;,制度化。

            6、重視教學,強化科研。

            a. 重視教改,探索符合本校實際的教學方法。從而提高教學效率。

            b. 積累經(jīng)驗,撰寫優(yōu)秀論文,優(yōu)秀教案。

            c. 能制課件,上好多媒體課,上好優(yōu)質(zhì)課。

            d. 重視研究性學習課堂的開設(shè),為課題申報提供素材。

            e. 搞好各級的分層教學的研討與實踐。

            7、搞活第二課堂,培養(yǎng)學習興趣。

            附:1、教研組活動時間:星期二上午一、二節(jié)課。

            地點:實驗樓物理實驗室

            2、備課組時間:自定。

            地點:各年級組辦公室。

            備課組長:高三:陳石強

            高二:賴賤根

            高一:劉小春

            3、競賽輔導(dǎo)安排

            指導(dǎo)人:高二:賴賤根 高一:劉小春

            時間:自定

            地點:自定

            4、教研組工作安排

            周次

            內(nèi)容

            負責人

            2

            教研組工作安排

            陳石強

            4

            聽課、評課

            教學常規(guī)學習

            劉小春

            6

            聽課、評課

            分層教學探討

            鄒永華

            8

            觀看教學錄像

            陳石強

            10

            聽、評課

            期中復(fù)習指導(dǎo)

            張永貴

            12

            期中質(zhì)量分析、

            上半學期小結(jié)

            陳石強

            14

            聽課、評課

            如何培養(yǎng)學習興趣

            程二艷

            16

            聽、評課

            學習教育論文

            蔣海燕

            18

            聽、評課

            期末復(fù)習指導(dǎo)

            凌炎

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