有關(guān)學(xué)期工作計劃模板錦集7篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的學(xué)期工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)期工作計劃 篇1
又是一個新的學(xué)期的開始，我們建筑工程系學(xué)生會在這嶄新的日子里即將迎來我們20xx屆的新生，同時我們也為新的學(xué)年制定出我們本學(xué)期的工作計劃。
首先，我們建筑工程系主席團在這新學(xué)期的開始的時候會對上學(xué)期的諸項工作進行一個總體的梳理，對工作中出現(xiàn)的問題制定出合理的解決方案以及對做得好的地方進行總結(jié)，爭取再接再厲，做的更加出色。
第二，我們本學(xué)期開始的一個重點工作就是迎接20xx屆的新同學(xué)，我們會根據(jù)學(xué)院迎新工作安排，成立迎新工作小組，召開迎新工作專題會議，制定迎新工作計劃并組織實施，在迎新的過程中充分讓同學(xué)們對我們建筑工程系以及學(xué)院進行了解，盡職盡責(zé)的把此次的迎新工作圓滿完成。
第三，我們學(xué)生會主席團對本學(xué)期的總體工作安排。
1、加強主席團的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，強化各分管負責(zé)人的工作管理職能和責(zé)任意識，使之成為帶動學(xué)生會前進的強大動力和核心力量。
2、做好學(xué)生會日常工作。
3、執(zhí)行集團針政策，積極協(xié)助老師，配合集團學(xué)生會工作，及時完成各項工作。
4、組織協(xié)調(diào)及管理學(xué)生會各部門工作。
5、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會形象、風(fēng)氣的建設(shè)。
6、對學(xué)生會內(nèi)部的工作規(guī)程進行完善、改革，強化學(xué)生會干部的.責(zé)任和義務(wù)。
7、在系領(lǐng)導(dǎo)老師指導(dǎo)下，做好每次活動的協(xié)調(diào)工作，貫徹落實上級布置的各項工作。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時刻，我系學(xué)生會將繼續(xù)以自我服務(wù)、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，在配合學(xué)院各項工作的同時，加強對學(xué)生會內(nèi)部的治理，為集團的學(xué)風(fēng)建設(shè)添磚加瓦，最終實現(xiàn)全心全意為全校師生服務(wù)的根本任務(wù)。
最后我們學(xué)生會將以熱情的服務(wù)，端正的態(tài)度。為每一個同學(xué)提供方便，為每一位老師提供服務(wù)。希望全系的老師和學(xué)生能給我們學(xué)生生會以支持和鼓勵，同時我們學(xué)生會也希望全系的老師和學(xué)生給我們多提寶貴的意見和建議，爭取將建筑工程系的明天建設(shè)更加美好。
學(xué)期工作計劃 篇2
時光消逝，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝，紀檢部又將迎來一個新的開始。在本學(xué)期，紀檢部在上級的關(guān)心和廣大學(xué)生的合作支持下，順利完成了本職工作，取得了廣大師生的一致贊同。新學(xué)期即將開始，紀檢部將在老師的指導(dǎo)和學(xué)生干部的組織、領(lǐng)導(dǎo)下開始新的工作。作為學(xué)生會的最重要部門之一，紀檢部將承前啟后，致力于加強紀律，學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定，安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我系管理和運行提供應(yīng)有的保障。
因此，我部本學(xué)期的工作計劃包括基礎(chǔ)建設(shè)、檢查和部門活動創(chuàng)新三個部分；特擬訂以下工作計劃：
一、基礎(chǔ)建設(shè)
�。ㄒ唬┪瘑T的培養(yǎng)
在以前例會制度的基礎(chǔ)上，考慮到在例會上氣氛比較沉悶，內(nèi)容比較單調(diào)、枯燥，例會的過程太過于程序化這幾個因素，特在例會中加入“以人為本”的管理理念，積極、主動地去培養(yǎng)委員的創(chuàng)新能力、溝通能力、語言表達能力和邏輯思維能力，以達到即活躍例會氛圍，又能提高委員自身素質(zhì)的效果。使例會不再是一項任務(wù)型的會議，而是可以當(dāng)作一種能鍛煉自身素質(zhì)的舞臺。
（二）增強內(nèi)部溝通和了解，強化團隊意識
紀檢部隨著工作的的需要，人員相對較多，各司其職，為了使工作順利有序，本年度則要求各工作人員加強內(nèi)部交流和溝通，相互團結(jié)、相互促進、共同提高。本年度將在每月結(jié)束之時,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),提高工作效率,提出工作上的困難和問題,并找出解決方案。在學(xué)期結(jié)束之前寫一份工作心得，主要內(nèi)容是對于紀檢部工作的看法、意見和建議，以供后期借鑒和矯正。
我部本學(xué)期計劃在院、系組織的各項活動中與其他部門相互交流和溝通，使我們的隊伍更團結(jié)更融合；此外，還應(yīng)擴大紀檢工作的合作性，以更好的促使各部委員之間信息交流。
�。ㄈ┱D內(nèi)部秩序
紀檢部的部內(nèi)秩序本學(xué)期決不能放松，要制定出一套包括例會、出勤、部門活動在內(nèi)的紀律制度。要嚴格要求自己，多做批評與自我批評，展示出我部較強的組織紀律觀念和團結(jié)協(xié)作精神。
�。ㄋ模⿵娀⻊�(wù)意識
紀檢部成員要按照“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則，積極配合院、系開展各項相關(guān)工作，做好各項活動的監(jiān)察工作，使每項活動都能順利展開。
二、檢查部分
本學(xué)期, 以廣大同學(xué)服務(wù)為宗旨，本著公平、公正、公開的原則，切實做好學(xué)生會的監(jiān)察工作，做好各種檢查記錄，對學(xué)生會的委員監(jiān)督及對同學(xué)們的檢查，對出現(xiàn)的違紀現(xiàn)象和不良風(fēng)氣予以記錄和處理并及時上報給指導(dǎo)老師和主席團，為第十一屆學(xué)生會樹立良好形象。具體計劃如下：
1、會議考勤與紀律維持。認真做好考勤工作，本著實事求是的原則，做好
與會人員的記錄及違紀情況登記，認真貫徹執(zhí)行，我部將定期進行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。
2、不定期了解上課曠課及晚自習(xí)出勤情況。從各班班委處了解人員出席情
況，每周總結(jié)并記錄，對虛報情況的班委進行查處并上報，對曠課和無
故缺席人員依情節(jié)嚴重性給予相應(yīng)的紀律處理。
3、對院、系舉辦的各種活動、會議進行紀律檢查和監(jiān)督�；顒忧跋蛴嘘P(guān)人
員了解出勤人員名情況，用點名或簽到的方式記錄出勤情況。會議期間
注意整頓紀律，對擾亂秩序的個人或集體依情節(jié)給予相應(yīng)的紀律處理，
并登記上報。
4、學(xué)期結(jié)束前做一次對我部工作的反饋調(diào)查和匯報。
5、不定期深入同學(xué)中間進行日常紀律及行為的檢查，對各種違紀情況做好
記錄并及時處理。
6、及時了解同學(xué)們的意見和建議，通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁，對合
理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調(diào)查、處理和上報。
對脫離群眾、工作消極、不搞實際只搞形式主義，沒有做好本職工作的.，對其做思想工作；情節(jié)嚴重的給予相應(yīng)的紀律處分，并交指導(dǎo)老師、主
席團處理。
7、積極參與院、系組織的各項活動，努力做好學(xué)生會工作。
三、開拓創(chuàng)新勇于發(fā)現(xiàn)問題
紀檢部在努力完成本職工作后，也要在平時學(xué)習(xí)和活動中善于其中存在的問
題，敢于提出問題，并且及時向老師和主席團反映，在老師的指導(dǎo)下，發(fā)動每一位紀檢部成員的積極性，結(jié)合所有人的觀點，作出相應(yīng)的解決方案。
四、配合學(xué)院、系和學(xué)生會各部門的工作，作好老師的得力助手
經(jīng)濟管理系是一個大的整體，紀檢部在院、系指導(dǎo)下，作好自己分內(nèi)工作的同時，將加強與學(xué)生會其他部門的溝通和合作，如在各類大型活動中聯(lián)合組織，共同攜手一道為經(jīng)濟管理系創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序和氛圍努力，為同學(xué)們服務(wù)，為經(jīng)濟管理系的未來做貢獻。
總之,新的學(xué)期,新的開始，紀檢部將在新時期盡職盡責(zé)，努力工作，以高昂的姿態(tài)和飽滿的精神開始新的征程！
部長：杜春光
委員：朱淑云 、張志穎
楊陽 、李棟
經(jīng)濟管理系紀檢部
二〇**年十月二十日
學(xué)期工作計劃 篇3
站在歲末，透視快要過去得這一學(xué)期，工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充滿眼瞼。從今年開學(xué)之前安排我們院的學(xué)生宿舍到迎新工作、再到招新干事、運動會后勤工作……這些記憶猶豫在昨天發(fā)生的一樣依然寫在心頭。但我已深深地感覺到新一年的工作重擔(dān)已向我們迎面壓來，為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識、能力進行進一步學(xué)習(xí)和總結(jié)，加深認識。
這一學(xué)期來，在我們院的各位老師領(lǐng)導(dǎo)下，在院學(xué)生會各位部長和主席團的支持和配合下，當(dāng)然還有廣大同學(xué)們的支持，我們院寢管開展了很多有意義的活動,堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強同學(xué)與學(xué)校與社會的聯(lián)系和了解而努力。
回首這半學(xué)期走過的點點滴滴，作為我們院寢管主席之一的我付出了很多，不過也收獲了更多，收獲的是經(jīng)歷、是同學(xué)們贊賞的眼神、更是成長的'記憶！
還記得當(dāng)同學(xué)們還沒有來校報到時，我們院寢管的工作就開始拉開了序幕。由于每年我們院學(xué)生的所有寢室都有變動，每年必須在開學(xué)前就安排好在校的學(xué)生宿舍后，還得把大一的新生的宿舍安排好，而這些工作就必須有我們來做，對于初次接受這樣工作的我，當(dāng)時也是很迷茫和叫苦。還記得當(dāng)時我和張軍就先到各區(qū)去統(tǒng)計寢室和空床位時就用了一兩天，然后調(diào)寢室還要去各班征集意見統(tǒng)一安排宿舍位置，再把各班意見協(xié)調(diào)統(tǒng)一，弄了很幾天，最終我們得出宿舍安排表后，安排的同學(xué)們住進各自寢室時我們還得去做部分學(xué)生的工作，再作住宿安排微調(diào)�？词呛唵蔚囊粋�調(diào)寢，然而卻讓我感受到完美做好一件簡單事的不簡單和作為一個組織者的責(zé)任感，雖然整個過程很累，但當(dāng)看到同學(xué)們都有序的住進各自寢室，我頓感一陣欣慰和滿足感。
緊接著大一的迎新活動展開了，還記得在迎新的第一天和李盼成老師在那里招待新生時，和他們那些大一的小學(xué)弟和學(xué)妹們介紹我們學(xué)校和他們住處時自己嗓子都說啞了，但當(dāng)時的心情還是特開心，因為一年前我們的學(xué)姐和學(xué)長們也是這樣為我們服務(wù)的，一份服務(wù)一份傳承，一份熱情一份微笑的謝意，我想這也是青春最美的禮物吧。
正式開學(xué)上課后，我們院迎新晚會、院寢管招納新干事及面試、每周四衛(wèi)生大檢查都有我的身影，為了自己肩上的那份責(zé)任和為同學(xué)服務(wù)的意愿，我留戀這些身影并樂此不疲，也為自己的參與感到自豪和感動！還有每周我們組織寢管會干事例會，和每周衛(wèi)生大檢查一樣，我都堅持每周用心做好這些。
在這半年的時間里,我學(xué)到了很多很多,知道了該如何去工作、去學(xué)習(xí),進一步擴展了自己在各個方面的知識,完善了自己在各個領(lǐng)域之間的不足與缺陷,知道了如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,知道如何去與人交往如何在各個方面進一步的展現(xiàn)自己,知道了這個社會上的很多很多事情,了解了自己,清楚了社會,知道自己該如何去走自己的路。
我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作，對自己得到了很大的提高，也對寢管會的工作有了更新的認識，更讓我交了那么多好朋友。在工作中，我十分注意虛心向他人學(xué)習(xí)，同時各級領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長不管是在學(xué)習(xí)、生活還是工作等方面都給予我很大的幫助，借此機會我也表示衷心的感謝。
總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和快樂的，和大家一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味。我為自己能在我們物電學(xué)院學(xué)生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。同時，也希望下學(xué)期在大家的共同努力下，我們的物電學(xué)院院學(xué)生會的工作能做得更好，我們院寢管的工作也做得更好。在新的一年里，我還要繼續(xù)努力，更主動積極地工作，為物電學(xué)院、為我們院寢管取得更好的成績而努力奮斗。
相親相愛的物電一家人，讓我們一起進步、一起成長！
學(xué)期工作計劃 篇4
一、班級情況分析
本學(xué)期我班在人員上沒有任何的變動。我班的幼兒男孩子比女孩子多，所以從整體上來說幼兒比較活躍，不管參與什么活動都比較容易興奮。好奇、好動、好學(xué)成為了他們明顯的特征。但在整體特征下我班的幼兒個體差異也十分的明顯，例如：不愛說話的周志宇、挑食的李玉嬌、愛哭的茶正虎……這些孩子都需要我們在今后的工作中投入更多的關(guān)注與幫助，才能使他們跟上大家的進步。我班在家園共育這方面做得還不夠到位，希望這一學(xué)期能通過我們與家長的共同努力，使這一問題得到較好的發(fā)展。
二、發(fā)展目標(biāo)
1、認真貫徹《綱要》精神，以促進幼兒的全面發(fā)展為主要的工作目標(biāo)。注重幼兒的個體差異，做到營造良好氛圍，促進家園共育。
2、切實、有效的做好幼小銜接的工作，使每一個幼兒都能從能力、心理、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面做好做一個小學(xué)生的準(zhǔn)備。
3、圍繞幼兒園的中心課題，根據(jù)本班特色，結(jié)合幼兒的一日活動，特別是教學(xué)活動積極開展課題的研究工作。
4、五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)
(一) 健康領(lǐng)域
適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快 ;獨立喝水、進餐、洗手、入廁，穿脫的衣褲、鞋。正確引導(dǎo)幼兒學(xué)會疊被子;了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，懂得自我安全保護;愿意和同伴參加體育活動。
(二) 語言領(lǐng)域
堅持用普通話與人交流，表達自己的喜好與需求;學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣;喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，表達自己的認識和感受，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
(三) 社會領(lǐng)域
按時來園，能積極參加幼兒園的活動，有事要做到向老師請假;樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗其中的快樂;在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人，學(xué)習(xí)求助和感謝;學(xué)習(xí)接受老師的建議和批示，在集體生活中遵守基本規(guī)則。
(四)科學(xué)領(lǐng)域
在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物;樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象;喜歡操作、擺弄;親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護周圍的植物，動物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒;喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受;嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，用畫、剪、貼、撕等技能表現(xiàn)自己對美的認識;用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。
三、具體工作安排
1、創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境
本學(xué)期的教育環(huán)境我們?nèi)螌⒁灾黝}墻為主要的形式。組織引導(dǎo)幼兒參與主題墻的設(shè)想與創(chuàng)設(shè)等各環(huán)節(jié)工作。例如：收集資料、繪畫、裝飾、布局等。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展示的最佳途徑。并且我們希望能在這一學(xué)期中更多的使用廢舊的材料，"變廢為寶"激發(fā)幼兒的環(huán)保意識和想象、創(chuàng)新能力。
2、游戲活動
本學(xué)期我們班的游戲?qū)⒗^續(xù)以角色游戲和區(qū)域活動為兩個部分為主。在角色游戲方面，在內(nèi)容與場地上我們將不再作大幅度的調(diào)整，而將重點放在游戲中幼兒的交往與材料的運用中。并將在游戲中投放每人一張"存折"，這不但很大程度上增加了幼兒游戲的難度，并且對幼兒認識社會角色有很大的幫助。區(qū)域活動，我們將側(cè)重區(qū)域與課題和教學(xué)的結(jié)合，使區(qū)域能夠成為幼兒增長知識、鍛煉能力、滿足好奇心、促進彼此交往、展示特長的舞臺。
3、德育常規(guī)
常規(guī)教育一直是我們班的重點工作。我們打算從日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、游戲習(xí)慣等方面著手開展了一系列活動，幫助幼兒學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的常規(guī)習(xí)慣。并加強幼兒自覺、主動遵守常規(guī)的良好習(xí)慣。主要在日常生活、學(xué)習(xí)、游戲等各個方面進行常規(guī)訓(xùn)練，并堅持正面教育、重視隨機教育、個別教育、教師以身作則、時時處處抓好常規(guī)、家園合作、共同教育。
4、幼小銜接
針對幼兒即將踏入小學(xué)的`情況，幼小銜接成為了本學(xué)期的一個重要工作。我們將通過各種不同形式的活動使幼兒從感官刺激、心理認同等各方面知道自己快要上小學(xué)了，并促進他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，懂得珍惜時間，有一定的時間觀念和任務(wù)意識，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解幼兒園和小學(xué)的差異，能以正確、健康的心態(tài)進入小學(xué)。除此之外，我們也將給家長提供有關(guān)幼小銜接的相關(guān)教育理論幫助，形成很好的合作關(guān)系。
5、勞動
幼兒到了大班動手能力隨著手部小肌肉群的發(fā)展和思維能力的提高也在不斷的發(fā)展。我們本學(xué)期除了要加大"值日生"的作用，培養(yǎng)幼兒良好的勞動習(xí)慣。我們主要要培養(yǎng)幼兒"隨手整理、物歸原處"的良好習(xí)慣，并能夠主動的關(guān)心、參與班級中的環(huán)境及活動，學(xué)會正確的勞動技能。如分發(fā)餐具、照顧自然角、整理班中玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務(wù)、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。
6、教育教學(xué)工作
一、做好新學(xué)期幼兒返園的情緒安撫工作
(1)做好家園聯(lián)系工作，更好的了解幼兒在家情況，以便展開教育工作。發(fā)現(xiàn)孩子有不穩(wěn)定情緒的時候做到主動和家長溝通，家訪，及時反映孩子的在園情況。
(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。
(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，吸引鼓勵幼兒來園。
二、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
(1)正確使用自己的標(biāo)記;
(2)用正確的方法洗手;
(3)能安靜午睡，不吵醒別人;
(4)養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。
三、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;
(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶;
(3)能將玩具歸類收好;
學(xué)期工作計劃 篇5
為了使學(xué)校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期初中班主任工作計劃：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級管理的各項工作要求，貫徹落實“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校工作計劃和學(xué)生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開展的各項活動為契機，以樹立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
二、工作目標(biāo)：
1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2、根據(jù)初三學(xué)生的心理和生理特點，加強學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。
3、加強學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。
三、工作措施
1、言傳身教，以誠取誠。
言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常�？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到。
用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的.親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。
2、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動力。
3、加強對后進生的教育工作。
對于班級的后進生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動上督導(dǎo)。樹立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護，
以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。
4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學(xué), 民主管理班級,切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。
5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。
�。�1）結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
�。�2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
6、加強對學(xué)生的安全工作計劃與法制教育工作計劃
作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會”（班會、班務(wù)會）陣地，加強對學(xué)生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。
同時，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對教學(xué)成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。
7、班干部培養(yǎng)工作計劃
對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學(xué)生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學(xué)習(xí)。
8、開展班級特色活動。
（1）初三階段的學(xué)生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據(jù)初三年級學(xué)生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學(xué)生的實際情況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。
�。�2）繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。
以上是本學(xué)期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績學(xué)期末再上一個新的臺階。
學(xué)期工作計劃 篇6
這學(xué)期的開學(xué)初，幼兒園就組織我們教師集中學(xué)習(xí)了《浙江省學(xué)前教育保教指南》，《浙江省學(xué)前教育保教指南》是在貫徹《規(guī)程》、《管理條例》、《綱要》的精神下，就學(xué)前教育的課程管理、保教常規(guī)管理和教師專業(yè)發(fā)展管理等方面，提出了更為詳細、更具指導(dǎo)性的建議和意見
從課程設(shè)置到教學(xué)和保育的統(tǒng)一以及教師的成長，提供了更具操作性的目標(biāo)與實施方向。在集中學(xué)習(xí)《指南》的基礎(chǔ)上，我們又精心閱讀了電子稿的《指南》，然后把《指南》中的每一點都細細地去品味，去反思，《指南》中提到的每一點都是我在保教工作中對照的標(biāo)準(zhǔn)，并以此審視自身的教育行為。
在集中學(xué)習(xí)和精心閱讀后，幼兒園又組織了一次學(xué)習(xí)《指南》后的測試。我得了96分的成績。一系列的活動，讓我們把《指南》的內(nèi)容和精神牢牢記在腦中，化作工作中的行為準(zhǔn)則，時刻牢記。
記得著名教育學(xué)家陶行知指出：“全部的課程包括全部的生活，一切課程都是生活，一切生活都是課程”�！吨改稀分幸餐瑯犹岬降摹耙蝗丈罱哉n程”，我想這兩者是相通的。然而，一直以來，我們都是參照教參<參照教參參照參照 為孩子選擇教材、組織活動，無法充分體現(xiàn)“一日生活皆課程”的理念
有些教材由于地域、幼兒實際水平、天氣變化的特殊原因等，與孩子的實際生活是存有差距的，通過這次的學(xué)習(xí)，我注重了在幼兒的一日生活中捕捉瞬間的教育契機
組織實施教育教學(xué)活動，讓孩子從現(xiàn)實中感受生活、理解生活、融入生活。比如《元宵節(jié)》、《端午節(jié)》、平時家里人帶他們出去玩時看到的、聽到的、感受到的
都是學(xué)習(xí)的資源和經(jīng)驗積累。當(dāng)有幼兒說：星期天，爸爸媽媽帶我去旅游了，我會組織幼兒一起靜下來，跟他們一起講講那邊的特色;又如孩子說去動物園了，看到了大象、猴子、鱷魚等等，我就跟他們講講這些動物的生活習(xí)性。
孩子們喜歡把小東西裝在瓶子里，搖動瓶子，發(fā)出聲音，我就在區(qū)域活動區(qū)內(nèi)放上瓶子，讓他們自己去找可以放進瓶子，讓瓶子發(fā)出聲音。隨時抓住教育的契機，豐富孩子的生活經(jīng)驗，幫助孩子不斷地在生活中進行感知、體驗，從而獲得經(jīng)驗，提高各種技能，為日后開創(chuàng)良好的生活打下堅實的基礎(chǔ)。
一學(xué)期來的實踐，我班的孩子喜歡發(fā)言的多了，肯動作操作的也多了，都喜歡把自己看到的、玩過的`在幼兒園說，發(fā)展了幼兒的語言表達能力、動作操作能力，同樣也激發(fā)了幼兒在集體面前發(fā)表自己意見的積極性。
雖然取得了一些成績，但是總有許多的不足存在，比如說，還沒能及時地關(guān)注孩子身邊發(fā)生的細小的事情，及時地進行教育;面對孩子提出的問題
自己也無法解釋清楚等等，感覺自己的知識面不夠廣，這些都是我以后工作和學(xué)習(xí)中所要努力的方向。只有不斷的充實自己，更新自己的理念，才能讓自己的教育教學(xué)工作更精彩!
學(xué)期工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
依據(jù)《兩綱》要求，根據(jù)學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃，遵循學(xué)生思想道德品行形成的規(guī)律和社會發(fā)展的需要，“努力做好每件事”。培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛、誠實守信的良好心理品質(zhì)和明辨是非、自覺抵制不良影響的能力，讓學(xué)生在學(xué)禮、知禮中明禮。
二．班級基本情況分析：
初一（4）班，一共有學(xué)生38名。男 19人，女19人�，F(xiàn)對本班的情況作一分析：
1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較好，大部分學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；但也有10位左右的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進一步改善與培養(yǎng)。
2、整個班集體比較活躍，但班干部隊伍的管理能力仍需加強。
3、男生中具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生較多，但往往眼高手低，做事也不太穩(wěn)重；女生中較多孩子的性格較為內(nèi)向。
4、動手能力及自理能力較差, 也不愿意動手；遇事喜歡問問題，不太會自己想辦法解決。
三．本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：
培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握良好的學(xué)習(xí)方法；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。
四．本學(xué)期工作的具體措施：
1、培養(yǎng)一批得力的班干部，形成班級常規(guī)管理的良性運行。
我要重視班委會的建設(shè)，以班委會為核心，重點抓班風(fēng)，班紀的建設(shè)。充分發(fā)揮班干部的核心作用，抓好班級學(xué)生的出勤，課堂紀律，要初步形成一個紀律嚴明、積極上進、凝聚力強的班集體。要做好班干部的培訓(xùn)工作：對班干部工作中暴露出的弱點隨時給予糾正指導(dǎo)，讓班干部帶頭，樹立良好班風(fēng)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責(zé)任感，以便揚長避短，改進和完善工作。
在班級紀律上，嚴字當(dāng)頭，妥善處理好第一個犯錯誤的學(xué)生，抓好每個違紀事件的處理，公平公正的對待每個學(xué)生。讓事實說話，為班級管理樹立明確的標(biāo)準(zhǔn)，作到令行禁止。要落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀律、儀容儀表、兩操、升旗儀式、進校禮儀、文明用餐、衛(wèi)生值日等方面。
2、在學(xué)習(xí)方面，需認真檢查學(xué)生的課內(nèi)課外作業(yè)，督促學(xué)生保質(zhì)保量的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。使學(xué)生養(yǎng)成自覺處理好自己的日常事務(wù)的好習(xí)慣，克服做事拖拉的壞習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生掌握初一的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備較好的自學(xué)能力，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活。我班仍有5位同學(xué)初一上學(xué)期大考時年級名次在100名之后，針對這種現(xiàn)象，我班組建了一幫一的互助活動，充分發(fā)揮尖子生的作用，及時幫助同學(xué)解決困難，樹立起他們的學(xué)習(xí)自信心。
3．加強對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。要利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，及時對學(xué)生進行針對性的教育，培養(yǎng)學(xué)生的美好品質(zhì)。在做學(xué)生的思想工作時，要抱著作好學(xué)生的良師益友的態(tài)度，事事從學(xué)生利益出發(fā)，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想。每周堅持與學(xué)生進行平等交流，認真與學(xué)生溝通，把握學(xué)生的想法、思想動態(tài)，關(guān)注他們的`苦與樂。通過家�；悠脚_，及時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，爭取學(xué)生家長的配合，準(zhǔn)確了解每位學(xué)生的情況。在對學(xué)生的教育中，要作到有的放矢，要讓學(xué)生心服口服。
4. 要積極主動地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好班主任的紐帶作用，密切與各任課老師間的關(guān)系，共同做好學(xué)生的工作。通過家長會，要加強與家長之間的聯(lián)系，促進學(xué)校、老師、家長之間的聯(lián)系，更好地關(guān)注學(xué)生心靈的成長。
5.加強安全紀律教育
在安全方面，要加強學(xué)生在校內(nèi)的安全教育，不準(zhǔn)在樓梯擁擠、瘋打鬧，上下樓梯不能跑，文明休息，體育器械要在老師的指導(dǎo)下使用等。
讓我班學(xué)生從點滴做起，努力做好每件事。
希望通過本學(xué)期的工作，衷心希望讓每一位4班的學(xué)生都快樂地度過在學(xué)校的每一天，在待人接物及文化修養(yǎng)方面得到真正提高。
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