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          實驗小學年度工作計劃

          時間:2023-04-18 18:13:31 工作計劃 我要投稿
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          實驗小學年度工作計劃5篇

            時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的實驗小學年度工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實驗小學年度工作計劃5篇

          實驗小學年度工作計劃 篇1

            根據(jù)縣教育體育局的工作要求,普及實驗教學,加強教育裝備管理,切實提高教育技術裝備的效益,我鎮(zhèn)將扎實開展實驗教學工作,努力提高學生的動手實踐能力,采取多項有效措施,使我鎮(zhèn)教育技術裝備管理和實驗教學工作再上一個新臺階。制定本計劃:

            一、重點工作

            1、規(guī)范實驗室、儀器室的`管理

            根據(jù)新課標的精神,大力培養(yǎng)學生觀察、實驗、動手操作能力,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,讓學生受到良好的科學啟蒙教育。各校要加強實驗室、儀器室的管理,責成實驗管理員履行好職責。

            2、加強實驗教學的過程管理

            實驗教學要落到實處,就要開足開齊實驗課。為了把此項工作落到實處,教研室實行實驗教學雙周抽查制度,教研室每雙周到學校班級進行抽查,落實實驗情況,考察結果作為科學教師量化考核和學校綜合量化考核的重要指標。

            二、實驗教學教研工作具體安排:

            九月份:

            1、參加縣教研室組織的小學科學“探究體驗”實驗培訓。

            2、組織好鎮(zhèn)級小學科學“探究體驗”實驗二級培訓。

            3、教研室對各校實驗教學進行雙周查。

            十月份:

            4、對實驗室、儀器室進行專項檢查。

            5、教研室對各校實驗教學進行雙周查。

            十一月份:

            6、學生實驗操作技能抽測

            7、教研室對各校實驗教學進行雙周查。

            十二月份:

            8、考查學科教學質量抽測。

            9、教研室對各校實驗教學進行雙周查。

            20xx年一月份:

            10、進行實驗教學、教研工作總結。

            11、制定20xx年實驗教學教研工作計劃。

          實驗小學年度工作計劃 篇2

            一、德育目標

            1、以“雅園雅生,自主發(fā)展”為德育活動主題,通過落實常規(guī)評比、深化和落實“文明禮儀教育”,培養(yǎng)知禮文雅,熱情友好、自主發(fā)展的雅園孩子。

            2、結合班隊會賽課和班主任培訓,建設一只有思想、有魄力、有強大協(xié)作能力和執(zhí)行能力的班主任隊伍,探索班主任個性化發(fā)展道路,推進班主任專業(yè)化成長。

            3、完善A城建制和信用系統(tǒng),將A城的特色活動開展與學生的自我管理和良好行為習慣養(yǎng)成緊密結合起來,使A城成為孩子自主體驗、自我管理和自主發(fā)展的真正平臺。

            4、以“優(yōu)秀班級體”評比為抓手,完善德育評價研究工作,立足一日常規(guī)建設,提升校園德育常態(tài)。

            二、工作要點

            *德育文化建設

           。ㄒ唬┮园嗉壝阑癁槠鯔C,建設現(xiàn)代化教育德育環(huán)境

            1、班級文化氛圍建設和營造;建設現(xiàn)代化教育成果的適時呈現(xiàn)的平臺。

            1、校園公共區(qū)域的德育文化建設。

            2、推進衛(wèi)生間的美化和維護工作。

           。ǘ┩ㄟ^學生與德育環(huán)境的人文互動,活化德育環(huán)境,提升環(huán)境育人效能。

            (三)加強班級清潔衛(wèi)生的管理和檢查,促進學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

            *德育常規(guī)建設

            (一)以“文明禮儀”的習慣培養(yǎng)為中心,細化學生在!耙蝗粘R(guī)”要求。

            離家——進校——課間休息——午餐——放學——回家

           。ǘ┚o密結合學生的家庭教育,促成家校文明教育合力的形成,提升文明禮儀教育的效能。(召開全校家長會,交流和溝通學校的.文明禮儀教育,讓家長和家庭成為延伸學校禮儀教育的平臺)

           。ㄈ⿲城建設和日;顒娱_展與德育常規(guī)建設緊密結合起來,為大朋友全面了解和參與德育管理提供平臺,為A城小干部提供日常自我管理的平臺。

            1、推行“大朋友巡查”制度,每一周由一位大朋友老師參與德育室課間巡查(每周兩次),為大朋友老師深入調查和了解A城學生活動提供第一手的資料。

           。ㄋ模┱{整集體放學的方式,將1、2年級的放學地點確定為一、二校門之間,加強時間管理和現(xiàn)場秩序的維護和管理,確保3——6年級學生放學場地的安靜和有序;

            3——6年級的放學將推行“音樂伴我行”的放學方式,整個放學過程取消組織老師的口令組織,通過不同的音樂片段提示放學過程,讓孩子在美妙的音樂聲和溫馨的回家詩歌中安靜有序的離校。

           。ㄎ澹┙ⅰ靶「刹恐抵苤贫取,有大隊輔導員牽頭,讓小干部全面參與校園學生管理工作和活動,重點加強課間文明管理和放學靜校,促進校園常規(guī)的全面有序。

           。╅_展“友好市民,微笑A城”德育常規(guī)系列活動,深化文明禮儀教育

            1、“圍繞一日禮儀常規(guī)”,深入推進德育常規(guī)評比和管理工作。

            2、立足進校、課間和放學,加強“常規(guī)禮儀”檢查。

            3、調整和完善“常規(guī)檢查通報”制度,促進德育常規(guī)的進一步規(guī)范和優(yōu)化

           。ㄆ撸╅_展“文明在線”的拍攝、記錄和反饋調整活動,利用課間抓拍學生課間的文明行為,在校訓時間播放,弘揚正氣,促進文明行為的形成和傳揚。

            *德育活動建設

            (一)以紀念“建國60周年”為主題,開展歌頌祖國發(fā)展,增強民族自豪感的“紅歌連唱班級賽”和“祖國發(fā)展我成長”的個人繪畫比賽,通過比賽和現(xiàn)場展示,為全校師生提供認識祖國發(fā)展、體驗民族自豪感的機會。

           。ǘ┮浴矮I禮——我親愛的祖國”為主題,開展隆重的開學典禮活動,拉開紀念建國60周年系列活動的序幕。

            (三)以“敬禮——人民的利益高與一切”為主題,開展紀念建隊60周年主題隊會活動,讓全體少先隊員親身體驗“祖國發(fā)展我成長”的成就和驕傲。

           。ㄋ模┭芯、探索和實踐A城社區(qū)特色活動,逐步開發(fā)出具有各社區(qū)特色的傳統(tǒng)經典活動,進而形成A城社區(qū)經典活動序列,大幅度提高學生參與交往體驗活動的比率。

            (五)逐步完善A城建制,繼續(xù)推行A城信用系統(tǒng),服務于A城制度建設,服務于A城活動和德育常規(guī)建設。

           。┙Y合?铺厣,開展群眾性的合唱、繪畫和科技類的普及比賽,豐富孩子的課余生活,為全體孩子展示自我創(chuàng)造機會,搭建平臺。

           。ㄆ撸┙Y合各級各類接待活動,嘗試推行年級承辦制度,充分發(fā)揮各年級的自主能力,由年級主任牽頭,結合年級特點,充分集合各班能力,自主創(chuàng)意、組織和實施,充分展示年級特色和水平和風貌。

            (八)豐富少先隊特色團隊種類和活動,通過培訓和活動,加強管理,為特長學生展示風采提供舞臺。

            *德育團隊建設

           。ㄒ唬┌嘀魅螆F隊建設

            1、堅持間周一次的全體班主任會議,開展通識性培訓,強化班主任團隊意識,增強團隊凝聚力和歸屬感。

            2、立足校園網(wǎng)絡,開展定期的班主任專業(yè)化知識培訓,為班主任提供學習、研修和提升的平臺。

            3、結合班隊會賽課,成立賽課研究小組,開展深入的研究和試講,邀請相關專家參與,請班主任列席,提高班主任班隊會組織能力和水平。

            4、集合骨干班主任老師,研究班主任專業(yè)發(fā)展的途徑和方式,探索具有我校特點的多種典型班主任類型,推動班主任老師形成獨具一格、卓有成效的個性化的管理模式。成就不同類型的優(yōu)秀班主任老師。

            5、抓住每一次外出學習和提高的機會,為優(yōu)秀班主任老師提供不斷提升和實現(xiàn)價值的平臺。

           。ǘ┑掠歉申犖榻ㄔO

            1、確定德育骨干教師隊伍的成員,吸納個別?平M的老師參與。

            2、定期開展研討會,就德育當前問題、現(xiàn)狀和德育科研,積極開展研究活動,增強團隊凝聚力和歸屬感。

            3、依據(jù)骨干老師發(fā)展特點,盡力為他們提供發(fā)展和提升的機會,增強團隊成員的自豪感。

            *德育科學研究

            1、立足德育室,依托骨干教師隊伍,認真開展德育科學研究。完成“十一、五”課題——少先隊活動中學生自主管理能力的研究。

            2、開展調查、研究,結合上級部門指示,確定德育“十二、五”課題。

            學月工作安排

            第一學月:

            1、“慶祝建國60周年”系列主題活動

            2、文明A城系列常規(guī)活動

            3、教師節(jié)主題活動

            4、小干部選拔、培訓活動

            5、各(班級)中隊主題班、隊會

            6、國學經典誦讀比賽

            7、國慶慶祝活動

            8、常規(guī)評比推進

            第二學月:

            1、A城社區(qū)活動

            2、年級社會實踐活動

            3、常規(guī)強化評比和推進

            4、建隊日紀念活動

            第三學月:

            1、少先隊常規(guī)評比活動

            2、A城社區(qū)活動

            3、新隊員培訓活動

            第四學月:

            1、少先隊總結工作

            2、A城工作總結

            3、期末總結活動

            4、迎新活動

          實驗小學年度工作計劃 篇3

            一、指導思想

            政教工作本著全面育人的思想,在全校師生中實行我為人人教育,把小學生日常行為規(guī)范貫徹到實際的學習生活中,養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣,從小事做起,從我做起,為全校的教育教學工作提供良好的環(huán)境。

            二、工作目標

            1、在教師中大力提倡無私奉獻的精神,從師德入手,針對

            社會所反饋的不良傾向對教師們進行思想教育工作,及時糾正不良言行,樹立為人師表的形象,真正地體現(xiàn)教師這個職業(yè)的特殊性,表現(xiàn)附小的風范。

            2、繼續(xù)完善“示范生”的模范工作制度,為給師生起到帶

            頭作用,本學期將擴大示范生的范圍,上一學期的優(yōu)秀學生即三好學生、優(yōu)秀干部、紀律和衛(wèi)生標兵為這一學期乃至今后的全!笆痉渡。在班級、學校起到應有的()模范作用,對于不稱職的要取消榮譽稱號。

            3、針對學生的實際,從學校教育這個角度出發(fā),有針對性

            的宣傳和開展相應的活動,不良行為的警示力度加大。除月份工作安排外,在校內充分利用可利用的`空間進行宣傳警示教育,引導學生樹立良好的學習、生活習慣。

            三、月工作安排

            三月份

            1、開學典禮(公布本學期學校工作計劃,提出新學期要求;表彰上一學年的優(yōu)秀學生;)

            2、檢查寒假工作、匯總、總結;

            3、班會:開學第一課——“怎樣才是一個好學生”

            4、召開家長會(布置新學期學習計劃)

            5、結合“雷鋒紀念日”開展文明禮儀月活動;本月中各班的宣傳委員要做好班中好人好事的記錄,在3月26日前將班中的好人好事記錄冊及活動紀實的照片等資料一齊上交,學校根據(jù)好人好事的數(shù)量、質量情況評選出“雷鋒班”

            四月份

            1、愛國衛(wèi)生月(學校提出衛(wèi)生月口號:人人動手勞動,治理校園環(huán)境,關注個人健康,美化身心環(huán)境)

            2、“環(huán)保班級”評選;(衛(wèi)生保持好、打掃好、分工好,讓學生從小養(yǎng)成愛勞動,愛清潔的好習慣)

            五月份

            1、“勞動最光榮”體驗活動(培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成自己的事情自己做;參與對象是一、二、三年級學生,做穿衣服、疊衣服、整理書包等動手活動,評選出“勞動小模范”)

            2、推廣“文明用語”(語言美,可以提高一個人的身份)

            六月份

            1、歡慶“第二屆校園文化藝術節(jié)”

            2、健康教育講座(讓家長進校園,了解怎樣從正確的角度去教育學生,引導學生)

            七月份

            1、做好暑假的安全教育工作

            2、畢業(yè)典禮

          實驗小學年度工作計劃 篇4

            為了加強小學科學實驗教學水平和實驗效果,更好、更全面地實施素質教育,推進義務教育均衡發(fā)展,切實提高教育技術裝備的效益,我校將扎實開展實驗教學工作,努力提高學生的動手實踐能力,采取多項有效措施,使我校教育技術裝備管理和實驗教學工作再上一個新臺階。

            一、建立機構,明確職責,完善管理制度

            (一)建立學校實驗教學工作領導小組。

            組長:

            成員:

            (二)強化實驗教學日常管理

            1.學校按要求制訂實驗技術員職責,實驗教師職責,學生實驗守則,職責分明,責任到人。

            2.進一步健全和完善各項管理制度,嚴格執(zhí)行儀器設備借用,領用,損失賠償制度。

            3.實驗室在借用、領用、儀器、演示實驗,分組實驗時必須進行填寫登記,手續(xù)要完備。

            4.建立完整的管理帳冊,資料檔案,定冊清查帳,物,卡,期末進行一次全面的清查盤點。

            5.各種儀器、設備的存放要根據(jù)其性能和學科特點,科學分類擺放,并加強防護工作。

            6.加強實驗室危險藥品的管理。危險藥品實行“雙人雙鎖”;實驗員要知道每種危險藥品的性質及用途;每次用到危險藥品的實驗時,要做好數(shù)量的記載等。

            7.圖書室,閱覽室面向學生開放,開設閱覽課,配合圖書管理員向學生推薦一些科普讀物。

            8.與計算機室管理員配合,利用網(wǎng)絡計算機對學生進行科學知識的教育,讓學生了解更多的先進科學知識,拓展學生的視野。

            9.每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室、儀器室的用電設備器具的管理,以防意外事故發(fā)生。

            二、加大投入,進一步完善實驗室基礎建設。

            1.加大對學校教育技術裝備及實驗基礎建設,保障有可靠的安全設施和良好的通風條件。

            2.加大實驗經費的.投入,保證教學的正常開展。 3、加大對實驗教研經費的投入,讓教學有有聲有色。

            三、規(guī)范實驗教學行為。

            1.實驗教學要與實驗目錄、實驗預約單(實驗登記表)、實驗備課教案、實驗報告“四對口”。

           。1)實驗目錄:開學初,由實驗管理員根據(jù)我校情況擬定本學期實驗目錄。

            (2)科任教師的每次演示,分組實驗都要實行實驗預約制度,認真填寫實驗預約單(實驗登記表),并與目錄、備課一一對應。

           。3)科任教師的每次演示,分組實驗都要備課,充分作好實驗準備。

           。4)每次分組實驗學生都要完成實驗報告,每次實驗報告都要批改,有時間記載。

            2.實驗教學過程要規(guī)范。

            每一次演示,分組實驗教學目的要明確,實驗之前要與實驗員一道預做實驗,實驗過程中,要引導學生開展雙邊活動,弄懂實驗原理,分析實驗數(shù)據(jù),掌握實驗操作要領,鼓勵學生勇于實踐、積極探索。

            3.各類實驗開出率要達標。

            演示實驗,分組實驗開出率要到100%,演示實驗成功率達到95%以上,分組實驗成功率達到90%以上。

            四、開展課外科技活動。

          實驗小學年度工作計劃 篇5

            一、指導思想

            人類社會進入二十一世紀,教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。

            二、工作要點:

            1.定時間、定內容,對家長進行家長學校講座,向家長宣傳黨的教育方針,宣傳新課程改革的有關精神。

            2.宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》。

            3.宣傳以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,幫助家長更新教育觀念,樹立正確的育人觀,明確為國教子的責任和義務。

            4.傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。

            5.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規(guī)范家長自身的教育行為,促進孩子身心的健康成長。

            6.形式多樣性、開放式,提倡家長共同參與,發(fā)揮家長的主體作用,幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

            7.創(chuàng)造條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段,提高家長教育的方法。

            8.建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。

            9.充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長先進典型。

            三、工作措施

            1.家長委員會管理扎實有效。

            2.落實“家長學!钡纳险n時間。

            3.精心挑選“家長學!钡纳险n教師。

            4.保證“家長學!钡膮W率。每次上課前一周以內,發(fā)出書面通知,并及時信息反饋,家長可提前請假或調休,保證出勤率,并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系,開家長會時,下發(fā)調查問卷,來了解家長對學校教育的評價與建議。

            5.采用多種形式,豐富“家長學!钡幕顒。

           。1)本學期初,根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。

           。2)按計劃認真實施。能注意理論聯(lián)系實際,通過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改進措施落實到以后的工作中去。

            (3)開展咨詢服務,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的.解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

           。4)通過“家長學!钡膶W習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文,并積極向各?扑]。

            6.抓好理論學習,切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

           。1)每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

            (2)本學期,我們將組織家長學習《公民道德建設實施綱要》、《學校事故處理意見》等,向家長宣傳《基礎教育課程改革綱要(試行)》,使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

            7.抓常規(guī)管理,切實提高家長學校的辦學質量。

           。1)繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“四有”、“四定”、“兩張表”的基礎上,繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作,健全家長學校檔案、獎勵、考核、教學等各項制度。

           。2)豐富授課內容及活動形式,加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性,本學期,從學生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內容和活動形式。

           。3)加強家校聯(lián)系,注重信息反饋。信息的反饋將直接影響到授課的效果。家長學校的教師要密切和家長的聯(lián)系,通過家訪、校訪、分析回執(zhí)等了解授課的情況,為以后的授課改進提供依據(jù)。

            8.抓課題研究,進一步提高家庭教育工作的理論水平。

            四、活動安排

            九月份:

            1.制定家長學校活動計劃;

            2.與家長委員會成員取得聯(lián)系,確定本學期活動安排;

            3.家長開放日活動——尊重能力、促進發(fā)展。

            十月份

            家長開放日活動——讓孩子生活在一片希望中(和家長談談成功教育)

            十一月:

            1.家長優(yōu)秀論文比賽;

            2.家長知識講座:安全教育系列。

            十二月份:

            1.家庭問題問卷、咨詢;

            2.開家長會。

            元月:

            優(yōu)秀家教論文評選暨表彰。

            10月份

            心理輔導

            11月份

            全校家長學校授課(各班班主任1—6年級)

            12月份

            教育孩子心中他人,心中有集體。

            01月份

            1.收集整理家長學校資料。

            2.總結本學期家長學校工作。

            3.優(yōu)秀家教論文評選暨表彰。

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