關(guān)于政治組工作計(jì)劃錦集7篇

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的政治組工作計(jì)劃7篇，希望能夠幫助到大家。

政治組工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)校教務(wù)處和教研室的工作要求，以學(xué)校的教學(xué)工作為中心。立足我組的工作特點(diǎn)，抓好我組的常規(guī)管理工作，以外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為載體，改變課堂模式，繼續(xù)探索高效課堂，搭建教師總結(jié)反思的平臺(tái)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的'發(fā)展。

　　二、主要工作內(nèi)容

　　1、抓好我組的常規(guī)管理工作（教案、作業(yè)檢查和月考的命題和評(píng)卷）

　　2、認(rèn)真做好中招、會(huì)考及高考的備考工作

　　3、組織老師參與思想政治學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)

　　4、繼續(xù)推行老教師指導(dǎo)課和新教師匯報(bào)課

　　5、繼續(xù)推進(jìn)“師徒結(jié)對(duì)子”工程

政治組工作計(jì)劃 篇2

　　思想政治學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)課改工作，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，切實(shí)抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好的教研氛圍，積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。

　　本學(xué)期的工作重點(diǎn)有：

　　1.創(chuàng)建和諧教研組： 整體構(gòu)建教研組，進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度：每?jī)芍苷匍_(kāi)一次全組教師會(huì)議;提高教研活動(dòng)的實(shí)效性：每次活動(dòng)有主題、有針對(duì)性;通過(guò)一系列活動(dòng)將全組教師凝結(jié)為一個(gè)整體，強(qiáng)化整體意識(shí)，發(fā)揮整體作用，實(shí)現(xiàn)智慧共享。

　　2.建設(shè)團(tuán)結(jié)備課組：強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)，在統(tǒng)籌全組工作的.前提下，備課組長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)。具體安排為：高一：王婭楠，高二：趙東霞，初一：趙文秀，初二;安學(xué)棟。

　　3、快速培養(yǎng)新教師：

　　(1)以備課組為單位提高新教師基本功，促使她站穩(wěn)課堂。

　　(2)教研組長(zhǎng)協(xié)同備課組長(zhǎng)，配合教務(wù)處加強(qiáng)課堂教學(xué)的檢查與督促。

　　4.提高教學(xué)質(zhì)量。

　　具體措施有：

　　1、勤學(xué)習(xí)

　　(1)向?qū)＜覍W(xué)向經(jīng)典學(xué)。

　　每人讀一本專(zhuān)業(yè)書(shū)，并交流讀后心得;每人推薦一篇好文章，并附以推薦理由;盡可能每人每月看一本專(zhuān)業(yè)雜志。

　　(2)走出校門(mén)向同行學(xué)。

　　每次教研活動(dòng)和各校對(duì)外開(kāi)課都不容錯(cuò)過(guò)。并要在校教研活動(dòng)中匯報(bào)交流。

　　(3)相互學(xué)習(xí)。

　　“三人行必有我?guī)熝伞�，要善于利用身邊的資源，多討論，多聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)。不僅向本學(xué)科老師學(xué)習(xí)，也要向其他學(xué)科老師學(xué)習(xí)。

　　2、重實(shí)踐

　　(1)推進(jìn)磨課活動(dòng)。

　　要強(qiáng)化如下環(huán)節(jié)： 教研組定課題--個(gè)人備課--集體備課--上課，全程錄像，全體組員聽(tīng)課--個(gè)人觀看錄像反思--個(gè)人提出修改意見(jiàn)--集體評(píng)課--個(gè)人修改教案--再次上課--達(dá)成共識(shí)

　　(2)推進(jìn)課型研究活動(dòng)。

　　本學(xué)期要將課型研究與學(xué)案教學(xué)、優(yōu)化問(wèn)題串設(shè)計(jì)、高考研究、磨課活動(dòng)相結(jié)合，要總結(jié)出新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課等不同課型的可復(fù)制性較強(qiáng)的基本模式，

　　(3)積極開(kāi)展課題研究活動(dòng)。提升教師素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)教育教學(xué)改革不斷深化,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(4)展示學(xué)科特色，凸顯政治學(xué)科魅力。

　　進(jìn)一步完善政治校本課程的教材;積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng);

　　11月低在高二年級(jí)開(kāi)展“事事關(guān)心”時(shí)政知識(shí)競(jìng)賽;10月份在高一年級(jí)開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”小報(bào)制作競(jìng)賽。

　　3、多反思、多總結(jié)。

　　(1)協(xié)作反思

　　“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。以沙龍、案例點(diǎn)評(píng)等形式在集體討論中共同反思，共同提高。

　　(2)自我反思。

　　鼓勵(lì)各位教師根據(jù)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，有感而發(fā)，積極撰寫(xiě)論文、教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)等，既有利于提高自身的理論修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，又有利于自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展等。

　　總之，政治組的每一位老師將團(tuán)結(jié)一致，共同努力營(yíng)造“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明、創(chuàng)新”的組風(fēng)。

政治組工作計(jì)劃 篇3

　　一、教研工作的指導(dǎo)思想

　　抓住新課程改革和教育教學(xué)質(zhì)量?jī)身?xiàng)中心去做，進(jìn)一步加強(qiáng)和改良中學(xué)思想道德教育，積極探索中學(xué)生思想道德教育的有效形式和方法；積極探索課堂教學(xué)的`新模式；積極探索教學(xué)效果評(píng)價(jià)的有效手段。扎扎實(shí)實(shí)搞好政治課教學(xué)，努力提高教學(xué)成績(jī)。

　　二、工作任務(wù)和重點(diǎn)

　　落實(shí)學(xué)�？傮w工作計(jì)劃中的教科研計(jì)劃，安排、統(tǒng)計(jì)、校外教研及學(xué)習(xí)活動(dòng)，組織、指導(dǎo)、考核、評(píng)議本學(xué)科教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，組織本組成員參加培訓(xùn)活動(dòng)，對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

　　2.抓教學(xué)常規(guī)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”，探索新教法，不斷提高課堂效益。研究新學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

　　3.做好期中期末復(fù)習(xí)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。

　　三、主要活動(dòng)

　　1.理論學(xué)習(xí)、研究新課程的教法與學(xué)法。

　　2.開(kāi)設(shè)常態(tài)課，及時(shí)評(píng)課。

　　3.積極撰寫(xiě)論文、教學(xué)反思，逐步加強(qiáng)自身建設(shè)與成長(zhǎng)。

　　4.組織學(xué)生積極參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　5.積極開(kāi)展教學(xué)興趣活動(dòng)，準(zhǔn)備在4月份舉行初一、二法律知識(shí)競(jìng)賽。

　　6.加強(qiáng)集體備課建設(shè)，利用講學(xué)稿備好課，上好課，加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改。

政治組工作計(jì)劃 篇4

　　一、高考研究

　　1、研究考綱，研究試題，參悟高考命題思路和趨勢(shì)；加強(qiáng)集體備課，研究高三復(fù)習(xí)方法；做好周練的命題、改作、評(píng)析工作，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性；參加臺(tái)州市、臨海市高考研討會(huì)，為高考復(fù)習(xí)出智、出力；做好專(zhuān)題復(fù)習(xí)工作，形成知識(shí)體系；回歸教材，重視“雙基”的落實(shí)，提高解題能力。

　　2、備課組工作

　　各備課組認(rèn)真按照“五個(gè)規(guī)范”的要求進(jìn)行教學(xué)教研工作。備課組要有工作計(jì)劃的集體備課，每周一次，專(zhuān)人講專(zhuān)題，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，選好典型例題，統(tǒng)一作業(yè)要求并批改；高一、高二備課組要參加臺(tái)州市新課程培訓(xùn)，更新觀念，革新教法，高二備課組要認(rèn)真對(duì)待實(shí)施新課程后的會(huì)考。

　　3、要努力提高課堂教學(xué)效率，課堂教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的求知欲，提升學(xué)生的求知能力，落實(shí)知識(shí)“雙基”，為此，教師要努力探索并嘗試新課型、新教法。要開(kāi)設(shè)新、老教師的研究課，鼓勵(lì)教師相互聽(tīng)課，上課、聽(tīng)課后要有反思。

　　4、研究、培訓(xùn)鼓勵(lì)教師積極參加教學(xué)研究和教學(xué)培訓(xùn)，在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題，形成課題或論文。鼓勵(lì)教師更新知識(shí)、拓展視野、轉(zhuǎn)變觀念，與新課程一起成長(zhǎng)。

　　二、工作策略

　　1、目標(biāo)：更新教育觀念，提高理論素質(zhì)

　　措施：

　�。�1）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。利用集體備課時(shí)間，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲目性。

　　2、目標(biāo)：加強(qiáng)管理，創(chuàng)建優(yōu)秀教研組。

　　措施：

　�。�1）首先，加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，以教研組長(zhǎng)為中心，以備課組長(zhǎng)為關(guān)鍵，加強(qiáng)交流，盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。

　�。�2）其次，針對(duì)本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn)，努力實(shí)施走出去戰(zhàn)略，通過(guò)在開(kāi)設(shè)講座、對(duì)中考學(xué)生的應(yīng)試輔導(dǎo)等活動(dòng)，以個(gè)別帶動(dòng)全組，提升政治教研組在的知名度。

　　（3）加強(qiáng)學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)，以本組信息員為中心，以備課組長(zhǎng)為主要責(zé)任人，努力使“元培班”的教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化，在此基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。

　�。�3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，取得理論上的階段性成果。

　　3、目標(biāo)：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　措施：

　�。�1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為基本核心，教研組長(zhǎng)加強(qiáng)監(jiān)督為基本功能，把“六認(rèn)真”落實(shí)到位。

　　（2）要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò)）來(lái)為教育服務(wù)，充分發(fā)揮本組信息員的作用，帶動(dòng)、幫助全組成員特別是初中一、二年級(jí)組教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，以加強(qiáng)政治課教育的生動(dòng)、形象性，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教育成果展示。

　�。�3）以備課組為基本單位，積極開(kāi)展組內(nèi)相互聽(tīng)課，在此基礎(chǔ)上教研組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、觀摩課，提高政治教研組在的知名度，為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組增加籌碼。

　�。�4）協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實(shí)做到“四有四必”，并實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教研組長(zhǎng)不定期的檢查督促制，以使把這項(xiàng)工作落實(shí)到位。三、其它工作

　　（1）繼續(xù)堅(jiān)持老帶新的一幫一活動(dòng)，抓好青年教師的指導(dǎo)工作。具體的就是趙帶易？黃帶呂老師，教師之間的幫學(xué)活動(dòng)。

　�、偈钦J(rèn)真地備課，從重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)手段和方法達(dá)到統(tǒng)一；

　�、谑菑V泛地相互聽(tīng)課，及時(shí)地糾正不足，以期青年教師能盡快地適應(yīng)并能勝任課堂教學(xué)。（2）在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量，初中以時(shí)政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣；以拓寬學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。以新課程的教育理念為教研工作的指導(dǎo)思想，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，圍繞教育要培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)、能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀統(tǒng)一的要求，制定計(jì)劃。

政治組工作計(jì)劃 篇5

　　在上學(xué)期的教學(xué)工作中，我校政治老師在總結(jié)了以往的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后，比較注重提高課堂效率，盡量在課堂上讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，提升能力；認(rèn)真批改作業(yè)，查找學(xué)生存在的問(wèn)題，并及時(shí)幫學(xué)生糾正。在上學(xué)期期末考試中，初一初二的政治成績(jī)也比較理想。但是，我校初三政治在區(qū)統(tǒng)一考試中成績(jī)還不理想。在本學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)注重提高課堂教學(xué)效率，改進(jìn)不足，夯實(shí)基礎(chǔ)，以提高教學(xué)優(yōu)分率、合格率為重點(diǎn)做好各項(xiàng)工作。與此同時(shí)，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)�，F(xiàn)結(jié)合本校的學(xué)情，制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。

　　一、認(rèn)真研究課教材教法，提高教師自身素質(zhì)。

　　1. 按校教務(wù)處統(tǒng)一部署，開(kāi)學(xué)初組織本組教師認(rèn)真研究教材教法，梳理教學(xué)思路，總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)今后的教學(xué)工作。

　　2. 堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，積極參加各種教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)特長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升業(yè)務(wù)水平。動(dòng)員組內(nèi)成員積極撰寫(xiě)論文，提升自身素養(yǎng)。

　　二、加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。

　　經(jīng)常了解、檢查本組的.教學(xué)工作情況。對(duì)各教師的備課、聽(tīng)課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行不定期的檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　三、落實(shí)集體備課

　　雖然我們組四位教師負(fù)責(zé)三個(gè)年級(jí)的政治教學(xué)，但是我們還是準(zhǔn)備每周一次在一起研討交流，把三個(gè)年級(jí)組的備課落實(shí)到位。在備課過(guò)程中充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新精神，集體研究，做到課前認(rèn)真準(zhǔn)備；課堂向45分鐘要效益；課后及時(shí)反思成敗得失。

　　四、教研活動(dòng)：

　　組內(nèi)成員間互相聽(tīng)課、互相研討，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流。并依據(jù)教務(wù)處的安排，本學(xué)期初，完成校內(nèi)賽課工作。此外按時(shí)參加市，區(qū)各種教研活動(dòng)。

　　五、具體任務(wù)安排

　　二月份：

　　制定好本學(xué)期各年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃，做好教學(xué)常規(guī)工作。

　　三月份：

　　完成校內(nèi)賽課工作

　　四月份：

　　準(zhǔn)備期中、一�？荚嚭涂荚嚭蟮馁|(zhì)量分析

　　五月份：

　　初三準(zhǔn)備二�？荚嚭涂荚嚭蟮馁|(zhì)量分析

　　六月份：

　　期終復(fù)習(xí)、備戰(zhàn)中考

　　20--年2月

政治組工作計(jì)劃 篇6

　　高三工作是本學(xué)期政治組工作重中之重，本學(xué)期在劉校長(zhǎng)講話精神激勵(lì)下，高三備課組按照教務(wù)處和年級(jí)部要求，要更加注重課堂效率，提高練習(xí)題質(zhì)量，關(guān)注師生兩個(gè)方面積極性。具體計(jì)劃如下：

　　1、2月———3月初完成一輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)適當(dāng)帶熱點(diǎn)內(nèi)容，把二輪內(nèi)容融進(jìn)去適合政治理論聯(lián)系實(shí)際的要求，3月初參加唐山市一�？荚嚒�

　　2、3月10日到4月中旬二輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)根據(jù)政治學(xué)科特點(diǎn)分兩塊：

　　一塊是基礎(chǔ)知識(shí)整合，充分利用時(shí)事政治報(bào)和網(wǎng)上資源，由教師指導(dǎo)給學(xué)生適當(dāng)歸納，學(xué)生根據(jù)自己實(shí)用靈活再歸納。

　　二塊是熱點(diǎn)專(zhuān)題帶基礎(chǔ)知識(shí)，根據(jù)一年來(lái)時(shí)政熱點(diǎn)歸納整理20個(gè)以?xún)?nèi)熱點(diǎn)專(zhuān)題，歸納整理出100多個(gè)左右政治大政方針關(guān)鍵詞 ，培養(yǎng)學(xué)生分析解答主觀題能力，也是師生互動(dòng)，根據(jù)以往課前學(xué)生的'新聞播報(bào)內(nèi)容和時(shí)事報(bào)內(nèi)容，結(jié)合我校組內(nèi)編寫(xiě)的《時(shí)事政治》資源，師生共同推進(jìn)，2課時(shí)一個(gè)熱點(diǎn)。

　　3、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，按年級(jí)部安排，3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛(ài)嬌輪流輔導(dǎo)，對(duì)于差生采取盯住鼓勵(lì)辦法，力爭(zhēng)成績(jī)有所提高。培優(yōu)重點(diǎn)放在主觀題能力培養(yǎng)上。

　　4、加強(qiáng)強(qiáng)化訓(xùn)練，按照年級(jí)部安排2周一次強(qiáng)化訓(xùn)練，認(rèn)真閱卷總結(jié)問(wèn)題，關(guān)注有效分率。

　　5、認(rèn)真對(duì)待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題，分工并合作出題，其中仿真4套每位教師各出一套，沖刺2套合作完成，2合出一套集思廣益，力爭(zhēng)貼近高考，盡力精選試題，原創(chuàng)試題，形成我們自己高質(zhì)量試卷，幫助學(xué)生沖刺提升能力。

　　6、高三4位政治指導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，密切合作，資源共享，叢雅姿負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)整體把握復(fù)習(xí)方向和方法，協(xié)調(diào)分配復(fù)習(xí)任務(wù)，并整合課件資源，制作一輪深化擴(kuò)展課件，把握深廣度，同時(shí)負(fù)責(zé)整理學(xué)案。晉套軍負(fù)責(zé)整理歷屆高考試題精選和整理閱讀提綱，劉愛(ài)嬌負(fù)責(zé)收集利用網(wǎng)上復(fù)習(xí)資源，藍(lán)小軍負(fù)責(zé)提供上屆復(fù)習(xí)課件，他們幾位也都對(duì)課件加以補(bǔ)充整合。

　　7、4月底完成綜合復(fù)習(xí)，五月中旬完成自由復(fù)習(xí)，最后搞好考前送考。

　　8、認(rèn)真上好政治早早讀，自習(xí)提前5分鐘到崗，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，嚴(yán)格請(qǐng)假制度和出勤制度，建立和諧備課組。

政治組工作計(jì)劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想及總體工作思路

　　為了更好地貫徹國(guó)家和浙江省有關(guān)教育方針，更好落實(shí)學(xué)校和教務(wù)處工作計(jì)劃，同時(shí)結(jié)合政治學(xué)科的有關(guān)實(shí)際情況，本備課組總體工作思路是：以《浙江省普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)學(xué)校的教育理念，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐，明確高二學(xué)生學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)，以便更好地提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、有效性。

　　1．以深化普通高中課程改革為指導(dǎo)，以提高教師素質(zhì)，努力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為宗旨，加強(qiáng)集體備課，互相學(xué)習(xí)，共同提高，不斷增強(qiáng)集體凝聚力。

　　2．深化課堂教學(xué)改革，改變接受性教學(xué)的模式，落實(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與、樂(lè)于研究，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。把握教改方向，優(yōu)化課堂教學(xué)，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，提高質(zhì)量。

　　二、學(xué)情分析

　　1.高二學(xué)生分為兩種情況：高考班和學(xué)考班，為教學(xué)帶來(lái)了很大的困難。其中學(xué)考班和高考班學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力都不一樣，而同在一個(gè)班的學(xué)生也有差距，這些現(xiàn)象的存在為課堂教學(xué)帶來(lái)很大的難度。

　　2、經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了高中政治學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)和學(xué)科學(xué)習(xí)及應(yīng)試能力等均有了一定的積累和提高，這些都為本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)政治學(xué)科的相關(guān)知識(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　3、雖然經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)取得了一定的成效，也培養(yǎng)了一定的自學(xué)能力，但在學(xué)習(xí)上對(duì)老師的依賴(lài)性依然比較大，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力不強(qiáng)，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　4、本學(xué)期學(xué)考班的復(fù)習(xí)的內(nèi)容容量大，復(fù)習(xí)時(shí)間緊，因此，在教學(xué)過(guò)程中，將注重講練結(jié)合，選取優(yōu)質(zhì)的題目，有效突破重、難點(diǎn)。高考班在本學(xué)期要進(jìn)行《國(guó)家與國(guó)際組織》和《生活中的法律常識(shí)》兩本書(shū)的學(xué)習(xí)。

　　三、教學(xué)常規(guī)落實(shí)策略

　　1.發(fā)揮全體組員的力量，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析探討，制定本備課組教學(xué)工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。

　　2．實(shí)行集體備課制度。首先要求教師充分理解教材，掌握知識(shí)重點(diǎn)，把握知識(shí)體系，弄清知識(shí)的來(lái)龍去脈。在備好教材的同時(shí)，注重備學(xué)生、備教法，群策群力，形成最優(yōu)方案，努力提高課堂效益。每人都在自己把握的資料里尋找最好的習(xí)題，編制適合教學(xué)實(shí)際的自編練習(xí)。

　　3．帶著飽滿的情緒開(kāi)展課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，打造科學(xué)自主高效的自主課堂，培養(yǎng)學(xué)生的.自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，提高課堂教學(xué)效率。

　　4．注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行審題思路和方法的培養(yǎng)，舉一反三，以提高學(xué)生審題、解題的能力。對(duì)每份練習(xí)及時(shí)批改，及時(shí)統(tǒng)計(jì)，作好分析，及時(shí)評(píng)講。以作業(yè)為平臺(tái)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以作業(yè)的結(jié)果為指導(dǎo)加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固。

　　5．通過(guò)作業(yè)和談話等方式及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情，及時(shí)進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。

　　6．認(rèn)真組織試題的選擇、編制和送印，認(rèn)真做好考前輔導(dǎo)，認(rèn)真參與監(jiān)考和評(píng)卷活動(dòng)。

　　四、教學(xué)改革推進(jìn)策略分析

　　1.把傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相互結(jié)合，做到融會(huì)貫通，達(dá)到最佳的教育效果。

　　2.政治課的學(xué)習(xí)上存在死記硬背現(xiàn)象，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較差，在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)思維習(xí)慣和解題能力的培養(yǎng)。

　　4.抓作業(yè)落實(shí)，要求學(xué)生把錯(cuò)題抄在錯(cuò)題本上。強(qiáng)化學(xué)生對(duì)課堂內(nèi)容的消化理解，扎扎實(shí)實(shí)抓規(guī)范。

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