【推薦】學(xué)校工作計(jì)劃模板合集10篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，很快就要開(kāi)展新的工作了，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校工作計(jì)劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
本年度辦公室將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下以學(xué)�？傮w工作目標(biāo)為中心，在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，當(dāng)好校長(zhǎng)行政助手，認(rèn)真協(xié)調(diào)好各處室關(guān)系，做好人事服務(wù)、檔案服務(wù)、行政服務(wù)等工作，本年度將努力做好以下幾個(gè)方面的工作。
一、行政工作：
1、加強(qiáng)政務(wù)工作。努力做好學(xué)校日常行政管理工作，及時(shí)準(zhǔn)確地做好上傳下達(dá)、溝通協(xié)調(diào)工作，保證學(xué)校政令暢通，使學(xué)校各項(xiàng)工作快捷高效。
2、加強(qiáng)教職工嚴(yán)格考勤管理，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)，落實(shí)獎(jiǎng)懲，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性，把出勤與有效工作相結(jié)合。
3、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，公正公平地做好各項(xiàng)人事工作，配合校長(zhǎng)室做好教職工績(jī)效考核、、繼續(xù)教育、日�？己�、教職工工資增加、職評(píng)等工作。
4、做好檔案的.收集、整理和使用工作，科學(xué)管理檔案，提高檔案利用率。進(jìn)一步完善檔案、人事、勞資工作的管理。
5、做好文秘工作，規(guī)范來(lái)往文件的接收、發(fā)放、傳閱及立卷、歸檔等一系列管理工作。并按校領(lǐng)導(dǎo)要求做好文件起草及總結(jié)、匯報(bào)和計(jì)劃等撰寫(xiě)工作。
6、做好各種會(huì)議和活動(dòng)的通知和組織和記錄等工作。
7、認(rèn)真做好學(xué)校XX年大事記整理工作。
8、保管和使用好學(xué)校印章、介紹信和證明等管理工作。
9、做好來(lái)信、來(lái)訪、外調(diào)及校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作，做好各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。
10、拓展渠道，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的宣傳工作。充分利用淮上教育和報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校，努力擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響，提高學(xué)校知名度，促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，增強(qiáng)辦學(xué)的信譽(yù)度。
11、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。協(xié)調(diào)各處室、年級(jí)組工作，及時(shí)向校長(zhǎng)反饋；重視加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系與接待工作，搞做好校務(wù)公開(kāi)工作；搞好信訪工作及時(shí)處理家長(zhǎng)群眾來(lái)信；關(guān)心離退休教師，做好相應(yīng)工作。
12、與各部門(mén)協(xié)調(diào)做好其它各項(xiàng)工作。
二、黨務(wù)工作：
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，協(xié)助學(xué)校黨支部開(kāi)展黨員思想教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工思想政治工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。
2.協(xié)助黨支部做好黨員管理與黨費(fèi)收繳工作，做好XX年黨員發(fā)展工作。
3.繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作，并堅(jiān)持做好公示制度。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
始終遵循學(xué)�？傮w工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全、穩(wěn)定這個(gè)中心；做好“兩個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作；落實(shí)“三個(gè)”到位：認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┳ズ贸Ｒ�(guī)工作
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
�。�1）加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高管理人員自身素質(zhì)；通過(guò)學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，掌握一定技能，提高管理水平；通過(guò)加強(qiáng)思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
�。�2）進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé)，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé)，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。
�。�3）樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，不當(dāng)甩手先生。堅(jiān)持多上門(mén)、多服務(wù)、服好務(wù)。
�。�4）完善“每日巡視制度”，總務(wù)處安排人員對(duì)學(xué)校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級(jí)等提出的報(bào)修，要求在最短的時(shí)間內(nèi)做好維修，并作好記錄。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)
�。�1）本學(xué)期將對(duì)原有規(guī)章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵(lì)約束和規(guī)范個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評(píng)價(jià)人。
�。�2）對(duì)各項(xiàng)工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
�。�3）進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，如有損耗及時(shí)維修，或予以添置。
�。�4）完善物品采購(gòu)制度，根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小，做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。
3、加強(qiáng)校園建設(shè)
�。�1）切實(shí)加大對(duì)校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的一草一木，積極開(kāi)展美化校園的活動(dòng)，重視花草樹(shù)木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
�。�2）切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理
�。�1）嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約，壓縮非教育開(kāi)支，把有限的資金用于學(xué)校建設(shè)的刀口上。
�。�2）堅(jiān)持民主理財(cái)。
�。�3）按規(guī)定收費(fèi)，任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。
（4）堅(jiān)持一支筆、一本帳的原則，計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。
�。ǘ┳ズ弥攸c(diǎn)工作
1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。
�。�1）高度重視安全衛(wèi)生防范工作，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施，實(shí)行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。
（2）加強(qiáng)安全、衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí)，促進(jìn)良好行為、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。
（3）經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
�。�4）協(xié)同政教處，加強(qiáng)學(xué)生候車(chē)、乘車(chē)的道路安全、和人身自我保護(hù)的'教育和安全管理工作。
�。�5）認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤（門(mén)衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂等）常規(guī)管理工作。
2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
�。�1）進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度，由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處，以便及時(shí)安排；維修完畢，由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。
�。�2）加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，提高對(duì)各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)整理，責(zé)任到人。
�。�3）嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
�。�4）切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
�。�5）加強(qiáng)用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢(qián)。
�。�6）建立執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、報(bào)銷、領(lǐng)用制度，規(guī)范物流過(guò)程控制，強(qiáng)化行政倉(cāng)庫(kù)管理。
（7）倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木。
3、重點(diǎn)抓好食堂管理工作。
�。�1）定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求，使每個(gè)職工知曉“法律法規(guī)”，了解“標(biāo)準(zhǔn)”，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí)，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
�。�2）依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督。并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項(xiàng)操作程序。
�。�3）加強(qiáng)檢查監(jiān)督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況、伙食的數(shù)量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)，批評(píng)后進(jìn)。
�。�4）堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，嚴(yán)格把好采購(gòu)關(guān)、物品進(jìn)出口關(guān)，做到節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油，精打細(xì)算，降低成本，提高伙食質(zhì)量。
�。�5）樹(shù)立食品安全第一意識(shí)，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。
�。�6）認(rèn)真積極聽(tīng)取師生意見(jiàn)反饋，努力根據(jù)實(shí)際情況盡量滿足師生要求。做好學(xué)校后勤保障工作。
三、工作措施：
（一）更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
1、全體后勤人員必需樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀，把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生、家長(zhǎng)所想，全心全意為師生生和家長(zhǎng)服務(wù)。
2、加大后勤工作的群眾路線力度，動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主決策，參與后勤管理。
�。ǘ┚蚣�(xì)算，嚴(yán)格管理
1、依據(jù)教學(xué)需求，學(xué)校實(shí)際，本著精打細(xì)算的原則，制訂有關(guān)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額使用。
2、加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)通訊費(fèi)、水電費(fèi)、打印費(fèi)等管理。
3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、報(bào)銷制度。
�。ㄈ┪锉M其用，發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學(xué)�，F(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益，要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用，真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能，做到物盡其用。
2、鼓勵(lì)使用的同時(shí)，加強(qiáng)管理，對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期（期初、期中、期末）及日常的檢查力度，嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品、門(mén)窗、窗拉手、臺(tái)凳等實(shí)行承包管理，做到誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)協(xié)作，做好環(huán)境衛(wèi)生工作
1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出，限時(shí)糾正。
3、協(xié)同德育處、教務(wù)處等部門(mén)，利用黑板報(bào)、晨會(huì)課、升旗儀式講話等形式，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)我校園、愛(ài)護(hù)公物的教育活動(dòng)。
（五）長(zhǎng)抓不懈，提高安全防患意識(shí)
1、加強(qiáng)校園巡視，對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
2、加強(qiáng)校園食品安全管理，定期發(fā)布食品安全知識(shí)，加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生巡視檢查力度，加強(qiáng)進(jìn)貨渠道的監(jiān)管，確保衛(wèi)生、安全。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期我校心理健康教育工作，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，通過(guò)多種形式對(duì)不同年齡層次的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)班級(jí)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
一、指導(dǎo)思想：
提高班級(jí)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高班級(jí)學(xué)生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵，國(guó)家教委新制定的中小學(xué)德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學(xué)德育的重要組成部分。因此要通過(guò)多種方式對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，幫助班級(jí)學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
二、具體目標(biāo)：
1、注重班級(jí)學(xué)生心理輔導(dǎo)，做好班級(jí)學(xué)生心理咨詢工作，做好個(gè)案輔導(dǎo)、登記工作。
2、重視心理咨詢室的常規(guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動(dòng)、普及、教育等工作。
3、重視班級(jí)學(xué)生心理團(tuán)體輔導(dǎo)工作。
4、不斷豐富教師的教學(xué)策略，有效提高教育教學(xué)水平。
5、做好家長(zhǎng)的心理健康知識(shí)講座。
6、充分利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生的心理健康教育。（每學(xué)期最少開(kāi)設(shè)兩節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊(duì)會(huì)）
三、內(nèi)容要求：
1、學(xué)習(xí)心理與智能發(fā)展指導(dǎo)。
�。�1）幫助班級(jí)學(xué)生了解自己，認(rèn)識(shí)自己的潛能，激發(fā)其學(xué)習(xí)的信心。
�。�2）引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生形成強(qiáng)烈持久的.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
�。�3）引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（4）學(xué)習(xí)策略的輔導(dǎo)，包括閱讀、記憶、思維、問(wèn)題解決、自我監(jiān)控等策略。
�。�5）特殊時(shí)段的學(xué)習(xí)心理調(diào)適。如競(jìng)賽前夕、升學(xué)考試前夕。
2、情緒、情感、情操教育。
（1）認(rèn)識(shí)情緒的豐富多樣性與易變性。學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己與他人的情緒。
�。�2）掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)方式與合理途徑。
�。�3）學(xué)會(huì)保持積極心境的方法。
3、堅(jiān)強(qiáng)意志與承受挫折的教育。
�。�1）培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。
�。�2）培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生形成處事果斷的良好習(xí)慣。
�。�3）培養(yǎng)班級(jí)學(xué)生良好的自我控制力。
�。�4）引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)挫折與困難。
4、自我意識(shí)、人際交往及性教育。
�。�1）學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。
（2）學(xué)會(huì)正常人際交往，與同學(xué)、老師、家長(zhǎng)良好關(guān)系。
�。�3）正確認(rèn)識(shí)性別差異，接受發(fā)育過(guò)程中的身體變化，正確認(rèn)同性別角色，同異性同學(xué)保持正確的交往心態(tài)。
5、人格養(yǎng)成教育。
�。�1）引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生樹(shù)立發(fā)展健全人格的愿望與動(dòng)機(jī)。
�。�2）注重班級(jí)學(xué)生的自我人格養(yǎng)成教育。
（3）對(duì)有人格障礙的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)。
四、學(xué)校心理健康教育的途徑。
�。�1）心理課輔導(dǎo)。每個(gè)月的最后一周班主任教師利用班會(huì)課根據(jù)本班具體情況開(kāi)展心理活動(dòng)課。
�。�2）心理咨詢室。逐步開(kāi)放“心靈家園”，接受以班級(jí)學(xué)生個(gè)體或小組為對(duì)象的咨詢。逐步做到心理咨詢室有專任教師負(fù)責(zé)，固定的開(kāi)放時(shí)間，固定的場(chǎng)所。
（3）辦好“心靈信箱”，以便個(gè)別班級(jí)學(xué)生羞于啟齒，可以利用寫(xiě)信的方式和學(xué)校的心理老師進(jìn)行溝通、預(yù)約咨詢，一般的問(wèn)題由心理老師轉(zhuǎn)交班主任回復(fù)，特殊的由心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行個(gè)別咨詢。
�。�4）以“點(diǎn)”帶“面”，利用學(xué)校宣傳陣地。
“各班板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站”是我校班級(jí)學(xué)生熟悉的宣傳陣地，本學(xué)期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識(shí)，在紅領(lǐng)巾廣播站、多媒體教室進(jìn)行講座，對(duì)個(gè)別案例進(jìn)行解析，對(duì)一些常識(shí)性的問(wèn)題進(jìn)行解答，讓班級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中隨時(shí)保持正常的心態(tài)。
�。�5）指導(dǎo)家庭進(jìn)行心理健康教育。
小班級(jí)學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的，在更重要的意義上講，小班級(jí)學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育，因?yàn)榧彝ゲ攀前嗉?jí)學(xué)生的來(lái)源與歸屬，小班級(jí)學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此，學(xué)校、家長(zhǎng)應(yīng)該合力重視小班級(jí)學(xué)生的心理健康教育，我們利用家長(zhǎng)會(huì)等多種途徑，堅(jiān)持不懈地向家長(zhǎng)提出各種建議，指導(dǎo)家長(zhǎng)開(kāi)展小班級(jí)學(xué)生家庭心理健康教育。
�。�6）指導(dǎo)小班級(jí)學(xué)生進(jìn)行自我心理健康教育。
指導(dǎo)小班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有效的自我心理健康教育的方法：
A、學(xué)會(huì)放松。要使小班級(jí)學(xué)生知道緊張是正常的心理反應(yīng)，是可以通過(guò)想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)、唱歌、閱讀、睡覺(jué)等方法調(diào)節(jié)放松的。
B、與人談心。要使小班級(jí)學(xué)生知道有問(wèn)題要學(xué)會(huì)求助，在學(xué)�？梢哉依蠋�、心理輔導(dǎo)老師談心；在家里可以找長(zhǎng)輩、親友談心；在社會(huì)上也可以有談心的對(duì)象，如心理咨詢電話等等。無(wú)論何事何時(shí)都可以與人談話，學(xué)會(huì)與人談心一輩子受益。
C、學(xué)習(xí)寫(xiě)日記或周記。小班級(jí)學(xué)生要學(xué)習(xí)用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來(lái)，這對(duì)心理健康成長(zhǎng)有很大的幫助。教師和家長(zhǎng)要尊重孩子的隱私，公開(kāi)日記要得到本人的允許。小班級(jí)學(xué)生也不用過(guò)分擔(dān)心自己的內(nèi)心秘密被他人知道，要學(xué)會(huì)坦然地對(duì)人與對(duì)己。
本著“成長(zhǎng)比成績(jī)重要，成人比成才重要”的理念，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小班級(jí)學(xué)生自我心理健康教育，利用一切資源開(kāi)展小班級(jí)學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)全體班級(jí)學(xué)生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護(hù)航是我們?yōu)橹Φ哪繕?biāo)。
五、每月具體工作安排如下：
3月：
1、制定心理健康教育工作計(jì)劃，明確本學(xué)期工作思路。
2、開(kāi)放心靈家園，心理老師開(kāi)始正常值班。
3、開(kāi)放“心靈信箱”。
3、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行心理健康知識(shí)專題講座。
4月：
1、組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識(shí)、方法等。
2、建立班級(jí)學(xué)生心理檔案。
3、開(kāi)展心理健康教育講座——打開(kāi)心靈的快樂(lè)頻道，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)心理健康測(cè)查。
5月：
1、利用家長(zhǎng)會(huì)向班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)宣傳心理健康知識(shí)。
2、開(kāi)展心理健康知識(shí)專題講座。
6月：
2、心理健康教育學(xué)期工作總結(jié)。
3、心理健康教育檔案資料匯總整理。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的文件及會(huì)議精神，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，把加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全工作擺到突出位置，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，健全制度，加強(qiáng)管理，以“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以更加扎實(shí)有效的工作，確保校園平安，為南匯教育的改革、發(fā)展?fàn)I造和諧、安全的環(huán)境。
二、工作要點(diǎn)：
1、進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制
教育局各職能部門(mén)的安全工作人員要明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校安全工作的服務(wù)和指導(dǎo)。要按照崗位要求，把工作人員履行職責(zé)的情況納入年度工作考核的主要內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。繼續(xù)開(kāi)展責(zé)任簽約工作，各級(jí)各類學(xué)校要落實(shí)校（園）長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的制度。明確分管副校（園）長(zhǎng)、班主任、任課教師、職工等在安全管理和教育方面的職責(zé)，落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任。聘請(qǐng)學(xué)校校外法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展對(duì)學(xué)校師生的法制教育，參與學(xué)校的安全工作。
2、完善各類安全制度、專項(xiàng)預(yù)案
教育局將制訂12項(xiàng)安全管理制度、18項(xiàng)突發(fā)公共事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，編制下發(fā)《南匯區(qū)教育局安全工作實(shí)用手冊(cè)》。各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，修訂完善各類安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案，建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機(jī)制，加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常管理。
3、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全管理水平
進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，做好即將印發(fā)的'《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的宣傳和培訓(xùn)工作。今年3月26日是第十二個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，主題為“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”。各級(jí)各類學(xué)校要與公安機(jī)關(guān)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織密切配合，圍繞主題，結(jié)合本校實(shí)際，組織開(kāi)展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制宣傳教育，增強(qiáng)法制觀念，樹(shù)立良好的法律意識(shí)。
充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、校外法制輔導(dǎo)員、學(xué)校班主任等隊(duì)伍的作用，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力。要特別關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生，加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制的落實(shí)，及時(shí)化解個(gè)別師生間和學(xué)生間矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品、衛(wèi)生、飲食飲水、衛(wèi)生室等的安全管理。根據(jù)市教委、市食藥監(jiān)局的要求，積極推行食品衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)課堂的相關(guān)工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
以課程改革為挈機(jī)，以課題研究為平臺(tái)，以有效課堂教學(xué)建設(shè)為方向，使教育科研與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，教學(xué)實(shí)踐與教師需要相結(jié)合，豐富“科研興校，科研興教，科研興師，科研興生” 的內(nèi)涵，以基礎(chǔ)教育課程改革的理念為先導(dǎo)，以教研工作“為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究、加強(qiáng)校本教研指導(dǎo)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)研究型的教師，為鳳羽小學(xué)創(chuàng)品牌學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)一步提升本校的全面教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作的目標(biāo)
營(yíng)造濃郁的科研氛圍，組建精干的科研團(tuán)體，開(kāi)發(fā)特色的課題資源，結(jié)出豐碩的科研果實(shí)；建構(gòu)有效課堂教學(xué)流程；促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的有效提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展；教學(xué)論文質(zhì)量爭(zhēng)取區(qū)領(lǐng)先位置。
三、工作的思路
做規(guī)范，重實(shí)在，求創(chuàng)新。圍繞“提升教師素質(zhì)，提高教育質(zhì)量”這一總目標(biāo)，堅(jiān)持教研為教育決策服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的方向，開(kāi)展有效的教研工作。以課程改革的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和問(wèn)題研究為重點(diǎn)，著力開(kāi)展“有效課堂”教學(xué)研究，在內(nèi)容、形式和效益上進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)校有效發(fā)展；逐步形成為改進(jìn)課堂效率的教學(xué)模式，成為我校的品牌。讓每一個(gè)學(xué)生都得到心靈的放飛、都喜愛(ài)自己的學(xué)校。
四、主要工作與措施
開(kāi)展多種形式的教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)；每月撰寫(xiě)好教學(xué)敘事，教師認(rèn)真研究課堂教學(xué)活動(dòng)的.開(kāi)展，讓孩子真正擁有健康、快樂(lè)、完善、本真的童年；根據(jù)教學(xué)研究撰寫(xiě)好教育教學(xué)論文；與城區(qū)開(kāi)設(shè)互動(dòng)課，進(jìn)行教學(xué)沙龍，形成互動(dòng)式發(fā)展；開(kāi)展同上一堂課教學(xué)研討的基礎(chǔ)上，進(jìn)行課堂教學(xué)論壇。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)骨干培養(yǎng)，促成教師專業(yè)成長(zhǎng)教師是新課程的實(shí)施者，也是新課程的建構(gòu)者。新課程下教與學(xué)方式的改變，要求教師不斷地形成新的基本技能，與學(xué)生共同成長(zhǎng)。在新學(xué)年里，加大骨干教師培養(yǎng)力度，搞好素質(zhì)提升工作，促進(jìn)教師加速實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。
1、開(kāi)展專業(yè)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師每學(xué)期“讀一本書(shū)、研究一個(gè)問(wèn)題、總結(jié)一份心得”，針對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展有效的學(xué)習(xí)。在理論的引領(lǐng)下，進(jìn)行積極的實(shí)踐探索，努力向“研究型”、“學(xué)者型”教師的目標(biāo)邁進(jìn)。
2、搭建平臺(tái)，擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍。既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用，更要多關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，健全各學(xué)科青年教師的學(xué)習(xí)制度，為他們提供更多的全市性或區(qū)域性教研活動(dòng)“亮相”機(jī)會(huì)、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和參加教學(xué)技能競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們脫穎而出，形成鳳羽越來(lái)越大的骨干教師群體。
3、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的“領(lǐng)頭羊”作用。學(xué)校擁有市級(jí)骨干教師，教研大組成員和教壇新秀，要充分利用這些優(yōu)秀的教育資源，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。讓他們“說(shuō)一說(shuō)”，“帶一帶”。說(shuō)：介紹他們?cè)谌粘５慕逃虒W(xué)中如何做到科研與教學(xué)相結(jié)合，如何從教學(xué)中提升課題；帶：一個(gè)學(xué)科帶頭人帶兩個(gè)青年教師，一起確定研究的課題，一起制定開(kāi)展研究的方案，一起探討研究的進(jìn)程，促使青年教師盡快在研究中成長(zhǎng)。
�。ǘ┰鰪�(qiáng)教科研意識(shí)，營(yíng)造濃郁的教科研氛圍
隨著課程改革的進(jìn)一步深入，學(xué)校“科研興教，科研興師”的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈，培養(yǎng)研究型的教師成了學(xué)校師資資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)。教師的教學(xué)科研水平參差不齊，特別是來(lái)自農(nóng)村小學(xué)的教師，以前一心撲在教學(xué)上，科研與教學(xué)相分離，孤立的為科研而科研，功利性較強(qiáng)，對(duì)科研望而生畏。我室應(yīng)擔(dān)當(dāng)起轉(zhuǎn)變教師觀念的職責(zé)。加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識(shí)；引導(dǎo)科研與教學(xué)相結(jié)合，增強(qiáng)科研意識(shí)；吸引教師參與到學(xué)校重大課題的研究中來(lái)，增強(qiáng)科研意識(shí)；擴(kuò)大科研成果的宣傳面，建立考核制度，激勵(lì)措施，讓教師既有壓力，又品嘗到教科研的成果的甜頭，從而營(yíng)造濃郁的教科研氛圍。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)活動(dòng)要體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求。
教學(xué)理念要充分體現(xiàn)新課程理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的政治思想素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)，表述具體、準(zhǔn)確，符合學(xué)生實(shí)際。教學(xué)內(nèi)容要體現(xiàn)理論與實(shí)踐的
聯(lián)系、課內(nèi)與課外（內(nèi)容、活動(dòng)）的聯(lián)系、書(shū)本知識(shí)與學(xué)生生活的聯(lián)系。教學(xué)過(guò)程要思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。教學(xué)方法要靈活多樣，做到接受學(xué)習(xí)與自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式有機(jī)結(jié)合。教學(xué)媒體能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際，恰當(dāng)?shù)剡x用不同的教學(xué)手段，充分發(fā)揮各種媒體對(duì)教學(xué)的輔助作用。學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣得以培養(yǎng)與發(fā)展，要確立有效教學(xué)，打造成功課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無(wú)效的講練時(shí)間，增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間，提高課堂的達(dá)標(biāo)率。要以實(shí)、活、勤、精、細(xì)來(lái)規(guī)范教學(xué)行為。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是法規(guī)，任何人無(wú)權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺(jué)按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占技能課等現(xiàn)象發(fā)生。
3、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)六認(rèn)真制度（備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核），促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。
�。�1）備課效果進(jìn)行捆綁式考核。加強(qiáng)青年教師的備課指導(dǎo)。
�。�2）抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果�；畈粌H在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍，更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的.靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。
�。�3）抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課，使疑問(wèn)及時(shí)得到解決。
�。�4）抓精練習(xí)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對(duì)性、分層要求。定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān)，精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓分析。
�。�5）抓細(xì)分析。本學(xué)期不建立記分冊(cè)，而是每次單元測(cè)試后均建立分析表。精細(xì)分析每階段、每學(xué)科教學(xué)策略及具體措施；精細(xì)分析考試質(zhì)量，分析到每門(mén)學(xué)科、每個(gè)學(xué)生、每種題型、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每次考試后，開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)、進(jìn)行橫向、縱向、對(duì)比分析，重在揭示問(wèn)題，查找主觀原因，落實(shí)改進(jìn)措施。
4、加強(qiáng)檢查，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立備、批、聽(tīng)
月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。
5、加強(qiáng)教研組工作的小學(xué)教導(dǎo)處管理。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，制定出具體的教研計(jì)劃，切實(shí)落實(shí)課程理念，真正解決一些具體問(wèn)題，不流于形式，各教研組要有研究性課題，要有活動(dòng)記載，有總結(jié)，期末對(duì)教研組進(jìn)行評(píng)比，真正通過(guò)教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組對(duì)同一教材進(jìn)行集體備課，共同探討，特別是參照杜郎口教學(xué)模式制定切實(shí)可行的學(xué)案，努力發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用，共同進(jìn)步，共同提高。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
春季學(xué)期根據(jù)中心學(xué)�！袄^續(xù)按照強(qiáng)化管理，樹(shù)立示范、分類要求、分別指導(dǎo)、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)的工作思路，以教育改革為契機(jī)，總攬教育教學(xué)工作全局，不斷深化教育改革，從抓實(shí)常規(guī)入手，為求機(jī)制上有所創(chuàng)新，管理上有特色，質(zhì)量上有提高，工作上有成效�！钡墓ぷ鞣结樅湍繕�(biāo)，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際情況，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃如下：
一、安全工作：
以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo)，強(qiáng)化安全管理，樹(shù)立安全第一的思想，把安全工作放在學(xué)校工作的重要位置，堅(jiān)持教育預(yù)防為主，監(jiān)督檢查為輔的工作方法，落實(shí)晨檢制度，跟蹤到位，情況明確，最大限度地排除由于教師工作失誤造成的安全事故。完善安全管理制度，落實(shí)安全責(zé)任制度，明確安全事故處理措施，堅(jiān)持安全月檢，排除學(xué)校內(nèi)外存在的安全隱患，減少安全事故的發(fā)生。為達(dá)到安全目標(biāo)，做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作。
二、教育教學(xué)工作
認(rèn)真落實(shí)中心學(xué)校對(duì)上課、備課、及作業(yè)批改的具體要求，深入學(xué)習(xí)中心學(xué)校20xx年春季學(xué)期下發(fā)的關(guān)于“不備課及不按要求備課的處理辦法”。讓教師能從根本上認(rèn)識(shí)到中心學(xué)校對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作的`重視，也讓教師從工作實(shí)際中改善工作方法，樹(shù)立一絲不茍的工作態(tài)度。學(xué)校將加大對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)工作的檢查力度，做到有問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)，早解決。對(duì)不按要求備課及不按要求批改作業(yè)的工作情況決不姑息。
加大教學(xué)研究的力度，提高教學(xué)研究的水平，最少利用一周時(shí)間，進(jìn)行一次教學(xué)研究活動(dòng)，讓每位教師都有機(jī)會(huì)展示自己，相互幫助，相互提高。具體落實(shí)由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)落實(shí)。
高度重視畢業(yè)班工作，教導(dǎo)主任要經(jīng)常關(guān)注畢業(yè)班教師的教育教學(xué)工作，教學(xué)進(jìn)度，根據(jù)情況提出合理的建議和意見(jiàn)。畢業(yè)班課程在4月30日前必須完成，隨后轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段。
三、后勤工作
提高后勤工作的服務(wù)效率，加大對(duì)財(cái)產(chǎn)的管理力度，減少財(cái)產(chǎn)的流失。加大對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器和遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理，實(shí)行專人專管，提高為教學(xué)服務(wù)的水平。繼續(xù)堅(jiān)持管錢(qián)和管帳分開(kāi)，合理使用，帳目清楚，定期公布，增加財(cái)務(wù)管理使用透明度，杜絕教師相互猜疑。
四、德育工作
圍繞中心學(xué)校德育工作要點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況，以課堂，活動(dòng)為陣地，以板報(bào)、晨會(huì)，為載體，以宣傳評(píng)比，以教育監(jiān)督為手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育宣傳和教育影響，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，從做人中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中做人，從小事做起養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。教師和學(xué)生共同努力，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，文明的德育氛圍。
五、管理工作
繼續(xù)堅(jiān)持民主參與民主管理，群策群力，修訂不適合學(xué)校發(fā)展的管理制度，增加沒(méi)有的管理制度，對(duì)各項(xiàng)管理制度，建立實(shí)施組織機(jī)構(gòu)，落到實(shí)處，充分發(fā)揮制度的作用，達(dá)到制度由人制定，制度管人，管人育人的目的，使學(xué)校管理制度化，規(guī)范化。本學(xué)期將衡量各教師工作量，使各教師在心理上達(dá)到平衡，提高工作責(zé)任感，學(xué)校從物質(zhì)和精神上給予彌補(bǔ)，讓教師在實(shí)際工作中端正自己的工作態(tài)度，認(rèn)真完成工作任務(wù)。
六、組織機(jī)構(gòu)工作
本學(xué)期將再次明確各教師工作量、工作內(nèi)容及其工作職責(zé)，使各教師人盡其才，對(duì)學(xué)
校領(lǐng)導(dǎo)班子工作內(nèi)容進(jìn)一步調(diào)整，明確工作職責(zé)、分管內(nèi)容及其工作任務(wù)。達(dá)到在內(nèi)部分工負(fù)責(zé)，事情有人做，事情有人管，責(zé)任有人承擔(dān)。使得學(xué)校各項(xiàng)工作都進(jìn)一步有所提高。
七、校本培訓(xùn)工作
貫徹中心學(xué)校對(duì)校本培訓(xùn)的具體要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和各教師對(duì)培訓(xùn)的要求，堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)原則，加強(qiáng)集中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，增加集中學(xué)習(xí)的時(shí)間和次數(shù)，有計(jì)劃，有步驟的開(kāi)展校本培訓(xùn)，完善培訓(xùn)資料，讓校本培訓(xùn)工作有序開(kāi)展，達(dá)到培訓(xùn)目的，真正讓教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)有所收獲。
八、常規(guī)工作
堅(jiān)持以往的一日常規(guī)工作制度，堅(jiān)持教師值周制度，嚴(yán)格執(zhí)行考勤管理辦法，繼續(xù)落實(shí)中心學(xué)校關(guān)于教師坐班的要求，從常規(guī)工作中體現(xiàn)出學(xué)校工作的嚴(yán)謹(jǐn)及教師間的和諧。從而達(dá)到在嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的工作氛圍中提高各方面工作質(zhì)量
學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20--年）》思想為指針，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作要點(diǎn)，按照尊重教育規(guī)律、一切從實(shí)際出發(fā)的原則，加強(qiáng)教學(xué)資源整合，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，深化課堂教學(xué)改革，大面積提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作安排
1.深入開(kāi)展“有效教學(xué)研討”活動(dòng)，遵照宣州區(qū)教體局的指導(dǎo)意見(jiàn)，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)科教師備課情況的檢查，以“聚焦課堂，輕負(fù)高質(zhì)”為目標(biāo)，細(xì)化“三課”（新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課）、把握“三題”（例題、習(xí)題、試題）；做好教師專題培訓(xùn)工作；繼續(xù)組織好“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)；組織開(kāi)展示范課活動(dòng)；深入開(kāi)展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育新理念》宣傳教育和培訓(xùn)活動(dòng)，重視業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提高教師綜合素質(zhì)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
2.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作，教導(dǎo)處逐月檢查并及時(shí)反饋信息。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)、不打招呼進(jìn)行隨堂推門(mén)聽(tīng)課，不定期抽查老師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況。
3.重視課題研究,提高科研能力。全體教師要結(jié)合自己的工作實(shí)際，潛心研究，大膽實(shí)驗(yàn)。學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，熟悉設(shè)備的操作方法，學(xué)習(xí)常用的課件制作方法。
4.進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理，力爭(zhēng)做到資料詳實(shí)、手續(xù)齊全、管理規(guī)范。加強(qiáng)控制流生工作和學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)手續(xù)，加強(qiáng)電子學(xué)籍管理，建立完善的電子學(xué)籍檔案和網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍檔案。
5.搞好教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。繼續(xù)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組、分學(xué)科的備課組的職能作用。以教研組為單位，認(rèn)真制訂教研活動(dòng)計(jì)劃，確保每周開(kāi)展一次教科研活動(dòng)，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題，教研組長(zhǎng)作好記錄。學(xué)科備課組隔周開(kāi)展集體備課活動(dòng)，把集體備課時(shí)間寫(xiě)在《教研活動(dòng)記錄本》上，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集組員鉆研教材，集體備課，分工主講，共同討論，并做好詳細(xì)記錄。各教研組都要舉行公開(kāi)課，切實(shí)加強(qiáng)常態(tài)課堂的管理工作。上完課必須評(píng)課，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集組員評(píng)課，并填寫(xiě)評(píng)課表，評(píng)課內(nèi)容都要記錄在《教研活動(dòng)記錄本》上，同時(shí)寫(xiě)清楚“誰(shuí)上課、課題、聽(tīng)課老師、上課時(shí)間及地點(diǎn)”等等，便于以后查閱。
6.開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí)，加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊各門(mén)課程,開(kāi)足各學(xué)科及活動(dòng)課課時(shí),加強(qiáng)薄弱課程的.指導(dǎo)和研究。
繼續(xù)重視健康教育、音樂(lè)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、體育和校本、寫(xiě)字、心理等綜合學(xué)科的教學(xué)與研究，提高學(xué)生身心健康水平與人文素養(yǎng)。音樂(lè)教學(xué)加強(qiáng)樂(lè)器進(jìn)課堂工作，讓校園充滿歌聲�；I備和召開(kāi)校第16屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，全面推進(jìn)與落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)，積極開(kāi)展兩課兩操活動(dòng)。
7.強(qiáng)化畢業(yè)班的工作管理
（1）要充分發(fā)揮教師的責(zé)任心和能動(dòng)性，在八門(mén)考試學(xué)科中充分發(fā)揮教師潛力。
�。�2）加強(qiáng)畢業(yè)班的家校聯(lián)系管理，時(shí)刻關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)動(dòng)態(tài)及學(xué)生狀況，年級(jí)組適時(shí)召開(kāi)各種會(huì)議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共商計(jì)謀，解決問(wèn)題，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
（3）九年級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)教材、學(xué)生、考試、信息的研究，做到針對(duì)性有效性。
�。�4）積極做好各項(xiàng)考試測(cè)驗(yàn)工作，并將考試的情況及時(shí)總結(jié)、反饋，對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行排摸，抓住重點(diǎn)，開(kāi)展工作，牢牢抓好優(yōu)秀生群體，確保優(yōu)秀率。
�。�5）花大力氣抓好“行為偏差生”和“學(xué)習(xí)后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化提高工作，這是確保整體教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造條件，教師要身體力行，還要發(fā)揮家長(zhǎng)的能動(dòng)性，上下左右一起來(lái)促使這些學(xué)生的轉(zhuǎn)化。
�。�6）月考、期中考試后及時(shí)召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議，對(duì)每門(mén)學(xué)科、每個(gè)班級(jí)的教學(xué)情況進(jìn)行分析、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)研究，制定對(duì)策，迅速落實(shí)解決。
附：主要工作及安排
九月份：
1. 制定新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，發(fā)放相關(guān)教學(xué)用品與資料。
2. 首日教學(xué)檢查。
3.召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，制定教研活動(dòng)計(jì)劃。
4.組織初一年級(jí)新生入學(xué)測(cè)試及分班，建立初一年級(jí)新生檔案，申報(bào)初一年級(jí)新生學(xué)籍。
5.做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)工作。
6.布置初中年級(jí)第一次月考檢測(cè)工作。
十月份：
1.加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生的思想教育工作，組織召開(kāi)座談會(huì)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2.初中年級(jí)第一次月考、教學(xué)分析與反饋。
3.第二次教學(xué)檢查（檢查學(xué)生作業(yè)本和教師教案）。
4.召開(kāi)七八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5.籌備學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)測(cè)試工作的組織、統(tǒng)計(jì)與上報(bào)。
6.籌備校第16屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十一月份：
1.九年級(jí)部分家長(zhǎng)會(huì)。
2.第二次教學(xué)檢查。
十二月份：
1.召開(kāi)九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2.初中年級(jí)第二次月考、教學(xué)分析與反饋。
一月份：
1.組織好期末考試的各項(xiàng)安排。
2.教師上交相關(guān)教學(xué)資料，各類資料歸檔。
3.教學(xué)工作質(zhì)量評(píng)價(jià)及學(xué)生評(píng)教工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇9
一、 假前工作：
1、成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究假期工作， 制定假期計(jì)劃，全面負(fù)責(zé)寒假工作。做到分工明確，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)。
組長(zhǎng)：徐翟
副組長(zhǎng)：劉珂瑋 丁云茂 陳慶年 張春
組員：王琳 黃玉堅(jiān) 遲煥祥 葛麗麗 蘭公湖 姜封祥 李云 張琪
2、召開(kāi)班主任會(huì)，布置寒假工作，各班要認(rèn)真制定寒假工作計(jì)劃，做到內(nèi)容充實(shí)，目的明確，措施具體，可操作性強(qiáng)。
3、假前教育及時(shí)間按排。
(1)1月18日對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，提高學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識(shí)，進(jìn)行安全、文明、社會(huì)公德教育，并布置寒假工作，進(jìn)行班級(jí)干部述職。學(xué)生各班初評(píng)三好、制定班級(jí)寒假工作計(jì)劃并建立班級(jí)通訊網(wǎng)。
(2)1月19日召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家庭教育是學(xué)生教育的重要組成部分，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，保證寒假工作順利進(jìn)行。
4、安排好教師值班，班級(jí)護(hù)校工作。做好學(xué)校安全保衛(wèi)，防火，防凍工作。
二、假期工作：堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師輪流值班制度。以防火、防盜為重點(diǎn)。團(tuán)委負(fù)責(zé)安排班級(jí)護(hù)校勞動(dòng)，認(rèn)真檢查班級(jí)護(hù)校情況，做好記錄，班主任要在護(hù)校記錄上簽字。學(xué)生護(hù)校時(shí)間8：30—11：00。
1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，結(jié)合教育工作實(shí)際，研究制定新一年教育工作計(jì)劃。
(1)學(xué)校要組織好寒假期間十六屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)。組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解“十一五”規(guī)劃對(duì)教育工作提出的要求，認(rèn)真制定學(xué)校20xx年工作計(jì)劃，開(kāi)展工作研討，積極謀劃新學(xué)期的工作。針對(duì)如何以素質(zhì)教育為主題，著力完成“普及、發(fā)展、提高”的任務(wù);如何進(jìn)一步推進(jìn)教育改革創(chuàng)新，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量;如何落實(shí)《青島市教育局關(guān)于貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)的實(shí)施意見(jiàn)》提高德育工作實(shí)效性;如何辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師等問(wèn)題進(jìn)行深入思考，提出具體措施。
(2)學(xué)校要針對(duì)研究性學(xué)習(xí)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、校本課程開(kāi)發(fā)、校本教研、課堂教學(xué)實(shí)施、學(xué)分管理等重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入的研究和探討;要繼續(xù)加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度，做好新課程、新教材的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，尤其是校本培訓(xùn);做好教師尤其是新教師的培訓(xùn)工作，提高教師駕馭新課程的能力，確保工作的逐步深入推進(jìn)。組織教師積極參加各級(jí)教育部門(mén)組織的教師培訓(xùn)，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、認(rèn)真落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶和“送溫暖”工作，樹(shù)立教育和教師良好形象。
(1)繼續(xù)深化城鄉(xiāng)學(xué)�！敖Y(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育共同發(fā)展。利用假期與結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校開(kāi)展交流活動(dòng)，給予農(nóng)村中小學(xué)校實(shí)質(zhì)性幫扶，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。
(2)廣泛宣傳“真情塑造未來(lái)”的教育服務(wù)品牌，豐富服務(wù)內(nèi)涵。通過(guò)深化服務(wù)理念，完善服務(wù)措施，提高服務(wù)水平。繼續(xù)深入開(kāi)展 “愛(ài)心結(jié)對(duì)幫扶”、“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”和“我做學(xué)生的良師益友”等活動(dòng)，把假期作為教師走進(jìn)學(xué)生生活，了解、熟悉學(xué)生，幫助家長(zhǎng)解決家庭教育問(wèn)題，實(shí)踐道德進(jìn)萬(wàn)家的有利時(shí)機(jī)，特別要走訪困難家庭學(xué)生，開(kāi)展幫扶活動(dòng)。我校確定2xxx年1月17日走訪困難學(xué)生，1月20日為全校教師家訪日。學(xué)校干部、教師對(duì)結(jié)對(duì)幫扶學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行物質(zhì)救助、心理輔導(dǎo)、文化補(bǔ)習(xí)和家庭幫扶等，通過(guò)家訪和幫扶等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自信，增進(jìn)師生感情，密切家校聯(lián)系，傳播高尚師德，促進(jìn)公民道德建設(shè)，探討教育工作新方法。開(kāi)學(xué)學(xué)校要通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，了解教師走訪和幫扶學(xué)生情況，對(duì)教師走訪和幫扶學(xué)生情況進(jìn)行質(zhì)和量的考核評(píng)估，并將考核評(píng)估結(jié)果納入教師綜合評(píng)估體系。要求班主任家訪不少于班級(jí)人數(shù)的20%，開(kāi)學(xué)第一周上交“家訪”記錄表。
3、積極開(kāi)展各種健康文明有益的教育活動(dòng)，扎實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)生思想道德教育工作，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。
(1)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義和民族精神教育。要通過(guò)記日記、寫(xiě)文章、拍照片、寫(xiě)對(duì)聯(lián)以及尊老愛(ài)幼、禮讓助人等實(shí)踐作業(yè)，讓學(xué)生感受民族文化，實(shí)踐中華民族傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好習(xí)慣;繼續(xù)組織學(xué)生讀敬老書(shū)、做敬老事、寫(xiě)敬老文，開(kāi)展敬老愛(ài)老助老教育活動(dòng)。(開(kāi)學(xué)每班選交日記、敬老文、照片、對(duì)聯(lián)各2份交教導(dǎo)處)
(2)著眼于未成年人思想道德建設(shè)和弘揚(yáng)“誠(chéng)信、博大、和諧、卓越”的城市精神，積極組織學(xué)生參加市教育局與青島日?qǐng)?bào)社聯(lián)合開(kāi)展的“我的名字的故事”寒假征文活動(dòng)。(開(kāi)學(xué)每人上交一篇)。認(rèn)真開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)青島、愛(ài)家鄉(xiāng)”活動(dòng)，以我市成功創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，了解家鄉(xiāng)巨變，增強(qiáng)學(xué)生自豪感，為家鄉(xiāng)的`發(fā)展繼續(xù)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;繼續(xù)大力宣傳《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深入開(kāi)展中國(guó)“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃“五小”行動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在假期中自覺(jué)實(shí)踐“五小”要求，培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣;充分利用我市豐富的德育資源，鼓勵(lì)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，走上社會(huì)，開(kāi)展文明勸導(dǎo)、便民服務(wù)等各種有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)發(fā)揮德育基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地、法制教育基地、社區(qū)實(shí)踐基地、科普基地、國(guó)防教育基地、禁毒教育基地的教育作用，讓學(xué)生在參觀活動(dòng)中接受人生觀、價(jià)值觀教育，培養(yǎng)青少年學(xué)生積極健康的道德風(fēng)貌。要求各班參加“送溫暖”、“手拉手”、“扶困助殘”等力所能及的公益活動(dòng)，使學(xué)生在參與實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情感，提升道德修養(yǎng)。(活動(dòng)記錄記錄和反饋表開(kāi)學(xué)交)寒假期間，學(xué)校團(tuán)委深入開(kāi)展中學(xué)生志愿者活動(dòng)，幫助社區(qū)辦黑板報(bào)、清理白色垃圾、慰問(wèn)孤寡老人等。
(3)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共青島市委、青島市政府關(guān)于做好建設(shè)節(jié)約型社會(huì)重點(diǎn)工作的通知》學(xué)校要利用假期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)，積極開(kāi)展建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從自身做起，勤儉過(guò)年，反對(duì)浪費(fèi)，節(jié)約零花錢(qián)，用好壓歲錢(qián)，在全市中小學(xué)生中形成節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥的良好氛圍。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇10
一、針對(duì)協(xié)會(huì)目前的現(xiàn)狀，推廣策劃知識(shí)，特對(duì)全院師生展開(kāi)一次問(wèn)卷調(diào)查。
問(wèn)卷調(diào)查情況；
1、調(diào)查的目的：為協(xié)會(huì)活動(dòng)的策劃做參考；在學(xué)院內(nèi)推廣策劃，提高我院師生對(duì)策劃的了解。
2、問(wèn)卷調(diào)查的預(yù)算：500份調(diào)查問(wèn)卷，打印費(fèi)50元；調(diào)查問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)、匯總，做出調(diào)查報(bào)告費(fèi)用30元，合計(jì)金額80元。
3、調(diào)查的時(shí)間：下學(xué)期第5周（暫定）
4、調(diào)查問(wèn)卷（附錄一）
二、做好招收新會(huì)員的工作，招新是協(xié)會(huì)下學(xué)期工作的首要任務(wù)。為了更好招新，協(xié)會(huì)將制定招新計(jì)劃，以歡迎所有愛(ài)好策劃的同學(xué)。
三、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是我們大學(xué)生最關(guān)注的話題，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，策劃一個(gè)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)為主題的演講比賽，具體情況；附錄二。
四、策劃大賽，為了更好的推廣策劃，普及策劃知識(shí)，提高全院同學(xué)對(duì)策劃的興趣。下學(xué)期協(xié)會(huì)將策劃一次策劃大賽，策劃大賽分為5個(gè)環(huán)節(jié)：策劃方案展示，PPT演示、演講環(huán)節(jié)、英語(yǔ)總結(jié)環(huán)節(jié)、答辯環(huán)節(jié)。大賽活動(dòng)的對(duì)象是全院師生，協(xié)會(huì)旨是通過(guò)這次比賽提高同學(xué)們對(duì)策劃的把握能力，以及提高學(xué)生的各方面的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)能力全面的高職專業(yè)人才。
五、全面搞好協(xié)會(huì)成員的'培訓(xùn)工作。協(xié)會(huì)外聯(lián)部做好邀請(qǐng)老師，定期對(duì)協(xié)會(huì)成員進(jìn)行有關(guān)策劃方面的培訓(xùn)，主要是商務(wù)方面的營(yíng)銷策劃、廣告策劃。提高成員的策劃能力，讓協(xié)會(huì)成員真正學(xué)到有用的策劃知識(shí)，使協(xié)會(huì)服務(wù)于所有會(huì)員。
六、業(yè)務(wù)部積極開(kāi)拓業(yè)務(wù)，幫助一些校外企業(yè)去做有關(guān)策劃方案。這樣即能提供給協(xié)會(huì)成員一個(gè)親自在社會(huì)工作中鍛煉自己的策劃能力的機(jī)會(huì)。同時(shí)，也能通過(guò)收取一定的費(fèi)用做為協(xié)會(huì)的經(jīng)費(fèi)，從而更好的促進(jìn)協(xié)會(huì)的發(fā)展壯大。
七、積極加強(qiáng)協(xié)會(huì)與其他協(xié)會(huì)和團(tuán)體的交流。交流并不僅僅局限于學(xué)院內(nèi)，還要加強(qiáng)與其他學(xué)校的社團(tuán)的交流。
下學(xué)期，我們協(xié)會(huì)成員將共同努力，以最大的熱情投入到以后的工作中，一起創(chuàng)造協(xié)會(huì)美好的明天！
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