【精品】中心工作計劃錦集9篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的中心工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中心工作計劃 篇1
進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度,鞏固優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和行風(fēng)評議的成果。繼續(xù)開展創(chuàng)建群眾滿意衛(wèi)生單位活動,在全院推行“親情服務(wù)”。今年醫(yī)院將“親情服務(wù)”開展的情況列入科室考評內(nèi)容,希望各科室結(jié)合去年醫(yī)院下發(fā)的文件要求,切實將此項工作當(dāng)作轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)服務(wù)的一項重要工作抓緊抓實抓好。
(十)繼續(xù)抓好職工的普法教育工作,努力提高職工的法律意識和法制觀念,確保無違法案件的發(fā)生。加強法制學(xué)習(xí),要求做到人人“知法、懂法、守法”,杜絕“回扣”事件發(fā)生。以黨支部為主體加強思想政治工作,著力構(gòu)建和諧的干群關(guān)系、同事關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系。
二、其它工作任務(wù)
(一)加強應(yīng)急機制建設(shè),增強應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,完善應(yīng)對突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件工作的預(yù)案和醫(yī)療救治體系的建設(shè)。建立一支“拉得出、打得響”的醫(yī)療急救小組,以適應(yīng)偏遠(yuǎn)山區(qū)和旅游景點救護(hù)需要。
(二)進(jìn)一步完善疫情信息報告制度和預(yù)防控制措施,加強醫(yī)院感染管理系統(tǒng)的軟件建設(shè),強化感染知識及防護(hù)技能的訓(xùn)練,提高醫(yī)護(hù)人員的自我防護(hù)能力。抓好院內(nèi)感染管理,降低院內(nèi)感染率,減少漏報率。
(三)繼續(xù)做好衛(wèi)生監(jiān)督及疾病控制工作。醫(yī)院與防?坪灦繕(biāo)責(zé)任制;建立獎罰制度,做好重點疾病如非典及高致病性禽流感防治工作,堅持以防為主,認(rèn)真落實各項防治措施,加強疫情監(jiān)測,嚴(yán)防疫情反復(fù)。
(四)強化領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,認(rèn)真做好綜合治理的各項工作。
(五)貫徹執(zhí)行好計劃生育政策,杜絕違反計劃生育政策的人和事,做好全院干部職工的環(huán)孕檢造冊登記工作,積極配合政府做好計劃生育技術(shù)服務(wù)工作。
(六)進(jìn)一步規(guī)范后勤保障體系,降低醫(yī)院運行成本。
(七)完成上級機關(guān)布置的指令性工作任務(wù)。
在醫(yī)療市場競爭異常激烈的今天,我們要抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),為全鎮(zhèn)人民的健康事業(yè)、為我院的新一輪發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
一、工作重點
(一)繼續(xù)推進(jìn)人事分配制度的改革,引入職工考評末位處理制。
我院人事分配制度改革經(jīng)過近三年時間的實施,已經(jīng)取得了一定的成績和經(jīng)驗,但也還有許多不夠完善的地方,如有的考評標(biāo)準(zhǔn)過于籠統(tǒng),有的針對性不很強,有的不便操作等。今年對考評方案要進(jìn)一步修訂,對考評工作中難以操作的條款要進(jìn)一步細(xì)化、量化,要充分利用醫(yī)院信息系統(tǒng)準(zhǔn)確統(tǒng)計個人工作量,建立和完善崗位考核制度 ,制定量化的考核要素,使考評標(biāo)準(zhǔn)更科學(xué) 、合理。為了促進(jìn)服務(wù)效率和服務(wù)質(zhì)量的提高,加大考評力度,今年在職工年終考評中引入末位處理制。末位處理考評的主要內(nèi)容有醫(yī)德醫(yī)風(fēng) 、工作質(zhì)量及勞動紀(jì)律等方面,對在這些方面年終考評得分低于80分的末位者,醫(yī)院將給予停崗、待崗或下崗的處理。分配方案將根據(jù)醫(yī)院實際情況進(jìn)行測算調(diào)整。
(二)占領(lǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)領(lǐng)域,拓寬醫(yī)療市場空間。
要適應(yīng)醫(yī)療市場變化,就要更新傳統(tǒng)觀念,樹立全新理念。按照“衛(wèi)生工作應(yīng)以人為本,以健康為中心,而不應(yīng)以疾病為中心”的思路,我們不僅要占領(lǐng)患病人群的市場,而且要開發(fā)亞健康人群的市場和健康人群的市場,變被動等病人為主動挖病人,充分利用我院的設(shè)備和技術(shù)優(yōu)勢,放大市場資源。醫(yī)院今年計劃以防?茷榛A(chǔ),調(diào)整醫(yī)院的人力資源,按照個人能力的區(qū)別及責(zé)任村地理位置和人口結(jié)構(gòu)、數(shù)量的區(qū)別,將全院職工分成11個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)小組,努力完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),使各項工作量化、細(xì)化。
以責(zé)任村為中心,以健康促進(jìn)為目標(biāo),向社區(qū)人群提供一體化服務(wù),形成社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為醫(yī)院發(fā)掘病人,住院病人康復(fù)期轉(zhuǎn)至社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的新模式,放大醫(yī)療資源。通過社區(qū)門診、家庭出診、家庭病床、健康講座、周期性體檢、健康咨詢等多種方式為廣大居民提供預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)指導(dǎo)為代表的“六位一體”的衛(wèi)生服務(wù)模式。
進(jìn)一步完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站管理體系,針對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)療服務(wù)的特點及功能,對轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站人、財、物進(jìn)行統(tǒng)一管理:一是積極落實雙向轉(zhuǎn)診制度;二是加強藥品的管理;三是加強主治醫(yī)師的管理。從而走出一條既能滿足社區(qū)衛(wèi)生需求,又能節(jié)省資源的發(fā)展道路。這就要求我們必須全方位提高服務(wù)質(zhì)量,積極開拓新的服務(wù)領(lǐng)域,才能吸引群眾,社區(qū)服務(wù)才能擁有廣闊的市場。
(三)進(jìn)一步調(diào)整醫(yī)院收入結(jié)構(gòu),使醫(yī)院經(jīng)濟發(fā)展步入快車道。
我院業(yè)務(wù)收入結(jié)構(gòu)經(jīng)過去年的著力調(diào)整,醫(yī)療性收入已上升到43%,業(yè)務(wù)總收入的“含金量”大大增加,醫(yī)院的可用財力明顯增強,為醫(yī)院經(jīng)濟步入良性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。為了使我院收入結(jié)構(gòu)盡快趨于合理,使醫(yī)院經(jīng)濟發(fā)展步入快車道,今年仍需繼續(xù)調(diào)整醫(yī)院的收入結(jié)構(gòu),今年醫(yī)療性收入的比例要在去年的基礎(chǔ)上增加3%,全年的業(yè)務(wù)總收入比去年增加8%,力爭10%。因此,要求全院職工樹立全局意識,積極工作,努力創(chuàng)收,力爭完成今年醫(yī)院下達(dá)的經(jīng)濟指標(biāo)任務(wù)。
(四)繼續(xù)實施“科技興院”戰(zhàn)略,不斷提升醫(yī)院的綜合實力。
1、突出重點,加強學(xué)科建設(shè),逐步使人才結(jié)構(gòu)趨向合理。
抓好學(xué)科建設(shè)是提高醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ),是醫(yī)院發(fā)展的重要保證。針對我院目前學(xué)科建設(shè)不甚規(guī)范,專科優(yōu)勢和特色尚不明顯,人才斷檔現(xiàn)象非常嚴(yán)重的情況,從今年起醫(yī)院將以當(dāng)代醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展方向和科室的實際情況相結(jié)合為出發(fā)點,對學(xué)科進(jìn)行結(jié)構(gòu)性調(diào)整,充分發(fā)揮市場的調(diào)節(jié)作用,對那些市場空間較大發(fā)展較好的學(xué)科加大扶持力度,在床位、人員和經(jīng)費上重點投入,突出重點,發(fā)展強項,扶持特色。有計劃按學(xué)科發(fā)展需要選派醫(yī)師外出進(jìn)修深造,特別重視低年資、低職稱有培養(yǎng)前途的青年醫(yī)師的發(fā)展與培養(yǎng)。今明兩年重點安排中層干部及業(yè)務(wù)骨干外出進(jìn)修及培訓(xùn),依托知名醫(yī)院的教學(xué)優(yōu)勢提高醫(yī)學(xué)人員的專業(yè)技術(shù)水平,使之盡快成為醫(yī)院學(xué)科領(lǐng)域的權(quán)威,并創(chuàng)造條件使一批學(xué)科帶頭人和業(yè)務(wù)骨干不斷拓展醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域,逐步形成“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新,人新我精”的新格局,全面提升醫(yī)院的綜合實力。
2、開展多種形式的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,不斷提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平。
①自學(xué):醫(yī)學(xué)科學(xué)的飛速發(fā)展要求醫(yī)務(wù)工作者必須確立終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新的志向。今年醫(yī)院將加大督促醫(yī)務(wù)人員自學(xué)的力度,組織階段性和年終考試考核,其成績列入科室考評。自學(xué)內(nèi)容主要以“三基”的理論和技能為主。②進(jìn)修:今年將有計劃按學(xué)科發(fā)展需要派出中、青年醫(yī)師外出進(jìn)修,原則上初次進(jìn)修在市內(nèi)教學(xué)醫(yī)院,再次進(jìn)修在市外教學(xué)醫(yī)院進(jìn)修。③遠(yuǎn)程教育:依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),開設(shè)高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)課程,每月組織一次集體授課學(xué)習(xí),有計劃專題講座。
3、加大“科技興院”投入,進(jìn)一步完善醫(yī)療基礎(chǔ)設(shè)施。
為了進(jìn)一步改善醫(yī)療條件,提高醫(yī)療質(zhì)量,今年醫(yī)院對各科室的醫(yī)療設(shè)施進(jìn)行一次清理。更新那些使用時間較長、效率不高的設(shè)備,同時重點考慮慮一些能迅速產(chǎn)生效益的項目,依托先進(jìn)儀器設(shè)備,提升醫(yī)院的診治水平。20xx年更換200mAX光機一臺,更換自動生化儀一臺。
(五) 開展醫(yī)療業(yè)務(wù)協(xié)作,擴大醫(yī)院市場影響力。
隨著國家對醫(yī)療市場的逐步放開,給醫(yī)療衛(wèi)生單位帶來了日益激烈的競爭和前所未有的挑戰(zhàn),在市場經(jīng)濟環(huán)境下,誰搶先一步,便獲得優(yōu)先發(fā)展的空間。一個醫(yī)院在激烈競爭的市場中所占份額越小,就越容易失去其應(yīng)有的地位和作用。為了擴大醫(yī)院服務(wù)的輻射能力和影響力,滿足消費者和醫(yī)院發(fā)展的雙重需要,用市場的理念經(jīng)營和管理醫(yī)院,實現(xiàn)區(qū)域衛(wèi)生資源的共享,強化職工的服務(wù)意識、質(zhì)量意識及競爭意識,提升醫(yī)院的服務(wù)水平顯得尤為重要。今年醫(yī)院本著優(yōu)勢互補、資源共享、平等互利的原則,加強與總院的協(xié)作,達(dá)到共同發(fā)展,有效利用區(qū)域衛(wèi)生資源,提高工作效率和兩個效益的目的。這種業(yè)務(wù)協(xié)作的開展,既可加強與總院的溝通聯(lián)系,又能促進(jìn)我院業(yè)務(wù)的提高和發(fā)展,既可解決我們的技術(shù)難題,又可將疑難急重病人送往總院,滿足總院發(fā)展的需要。各科室應(yīng)積極策應(yīng)醫(yī)院的舉措,切實轉(zhuǎn)變觀念,為病人及各醫(yī)療單位提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
(六) 規(guī)范醫(yī)療行為,強化醫(yī)療環(huán)節(jié)質(zhì)量控制,提高醫(yī)療質(zhì)量,杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。
隨著社會對醫(yī)療質(zhì)量要求的不斷提高和醫(yī)療法律環(huán)境及其法律規(guī)則的變化,醫(yī)療行為的法律風(fēng)險愈加突顯出來。預(yù)防醫(yī)療事故的發(fā)生是避免醫(yī)療法律風(fēng)險的重要環(huán)節(jié),而規(guī)范醫(yī)療行為則是預(yù)防醫(yī)療事故的關(guān)鍵。醫(yī)療工作中的許多糾紛是由于醫(yī)療行為不規(guī)范引起的,因此今年醫(yī)院必須將規(guī)范醫(yī)療行為作為醫(yī)療質(zhì)量管理的一項重要工作來抓,完善我院常見病醫(yī)療規(guī)范,加強對醫(yī)療過程中影響醫(yī)療質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)的控制與實時監(jiān)控。重點控制三級醫(yī)師查房、三級醫(yī)師手術(shù)范圍、院內(nèi)會診和交接班工作及危重病人搶救等內(nèi)容。
1、突出重點,完善制度。要圍繞醫(yī)療質(zhì)量,根據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生制度、醫(yī)療行為規(guī)范和醫(yī)療技術(shù)規(guī)范及其操作規(guī)程等,完善有關(guān)制度,并編寫出言簡意賅、操作性強的`有關(guān)條目,促使規(guī)章制度真正落到各項醫(yī)療工作、各個醫(yī)療崗位、各個診療環(huán)節(jié)之中,并建立相應(yīng)的考評體系。
2、落實三級醫(yī)師查房制度。三級醫(yī)師查房是醫(yī)院最基礎(chǔ)、最重要的醫(yī)療活動,是病人能否得到及時確診、治療的關(guān)鍵,也是上級醫(yī)師對下級醫(yī)師進(jìn)行臨床教學(xué)的一種重要形式,各級醫(yī)師通過這項制度緊密地結(jié)合在一起,一級監(jiān)督一級,一級對一級負(fù)責(zé),這樣才能及時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正。我院雖然制定了三級醫(yī)師查房制度,但在實際執(zhí)行中還沒有真正到位。為了督查三級醫(yī)師查房制度的執(zhí)行情況,從1月1日起,醫(yī)院將實行分管院長業(yè)務(wù)查房制度,分管院長每周對所分管的臨床科室進(jìn)行一次業(yè)務(wù)查房,檢查、考核科室的三級醫(yī)師查房情況,規(guī)范醫(yī)療過程中的不良行為。
3、嚴(yán)格執(zhí)行本院制定的圍手術(shù)期管理的有關(guān)規(guī)定。圍手術(shù)期是外科系統(tǒng)住院病人診療活動最重要的時期,也是醫(yī)療投入大、診療內(nèi)容多、醫(yī)療質(zhì)量要求高的關(guān)鍵時期。在圍手術(shù)期安全管理中要突出過程管理,強化防范措施。
4、加強醫(yī)療文書書寫的規(guī)范,提高病歷內(nèi)涵質(zhì)量。病歷質(zhì)量是醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療水平的具體體現(xiàn),也是醫(yī)院總體水平的重要方面。今年要把醫(yī)療文書書寫作為質(zhì)量管理的重點,以抓病歷質(zhì)量帶動醫(yī)療、教學(xué)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行新病歷書寫規(guī)范,規(guī)范、統(tǒng)一醫(yī)療文書的格式、內(nèi)容。強化病歷書寫的內(nèi)涵質(zhì)量,避免缺項、漏項、語句不通、不規(guī)范、字跡潦草、記錄不全、不及時、不準(zhǔn)確、病程記錄流于形式等現(xiàn)象,通過病歷書寫的培訓(xùn)、比賽、檢查、評比等形式進(jìn)行交流,提高病歷書寫的內(nèi)涵質(zhì)量。
(七)充分運用醫(yī)院信息系統(tǒng),提高醫(yī)院管理水平。
計算機管理是醫(yī)院管理現(xiàn)代化、規(guī)范化的有力手段,是對醫(yī)院內(nèi)部管理的一次變革,具有十分重要的意義。它的運用至少可帶來以下三個方面的好處:一是可以規(guī)范醫(yī)院的流程,提高醫(yī)院各項工作的效率和質(zhì)量;二是通過計算機管理后,避免了跑、冒、滴、漏現(xiàn)象;三是醫(yī)院的醫(yī)療數(shù)據(jù)入網(wǎng)后 ,為下一步?jīng)Q策支持提供了基礎(chǔ)。因此,各科室要密切配合,強化職工個人對系統(tǒng)的熟悉與掌握,盡快提高工作效率,為今后醫(yī)院全面實行微機管理打下堅實的基礎(chǔ)。信息管理員要根據(jù)我院實際制定出相關(guān)的管理制度及操作規(guī)程,確保醫(yī)院信息系統(tǒng)的正常運行。
(八)全面推行院務(wù)公開制度,自覺接受社會對醫(yī)療服務(wù)的監(jiān)督。
為進(jìn)一步增強醫(yī)療服務(wù)工作透明度,讓患者和群眾享有醫(yī)療知情權(quán)和監(jiān)督權(quán),根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,醫(yī)院從1月起推行院務(wù)向社會公開制度,把群眾最關(guān)心、最敏感的院務(wù)向社會公開,自覺接受社會對醫(yī)療服務(wù)的監(jiān)督,進(jìn)一步密切醫(yī)患關(guān)系,促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的改革與發(fā)展。
(九)進(jìn)一步加強醫(yī)院行風(fēng)建設(shè),樹立良好社會形象。
醫(yī)院行風(fēng)的好壞直接關(guān)系到醫(yī)院的興衰,要堅持糾建并舉、標(biāo)本兼治的方針,加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),
中心工作計劃 篇2
環(huán)境教育是學(xué)校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容,也是人類自我保護(hù)的必備素質(zhì)。為進(jìn)一步開展也我校的環(huán)境教育工作,鞏固學(xué)校綠色創(chuàng)建的成果,強化師生環(huán)保理念,依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃要求和本學(xué)期學(xué)校教育工作計劃精神,結(jié)合學(xué),F(xiàn)有工作進(jìn)程,制定本學(xué)期的環(huán)境教育。
一、環(huán)境教育的指導(dǎo)思想:
以《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》和《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想,繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ,把環(huán)境教育作為重點來抓,進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo),努力形成立足于學(xué)校,滲透于課堂,服務(wù)于社會的環(huán)境教育模式。大力開展學(xué)校環(huán)境宣傳教育,增強學(xué)生環(huán)境意識,提高環(huán)境道德水平,強化環(huán)境法制觀念,普及環(huán)?破罩R,弘揚環(huán)境文化,形成人人熱愛自然、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的社會新風(fēng),使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習(xí)慣,確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高。
二、重點工作
1、加強領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步強化環(huán)境教育工作。
2、完成環(huán)境教育市級課題的結(jié)題。
3、開展好三個環(huán)保節(jié)日的.系列活動。
4、綠色小銀行的常規(guī)管理、綠色班級的評比、豐富二手市場內(nèi)容。
三、工作措施
1、通過學(xué)校行政擴大會、班主任會、教師會、學(xué)科教研活動強化環(huán)境教育工作。
2、利用學(xué)校廣播、環(huán)境教育櫥窗、環(huán)境教育專欄、班級黑板報,宣傳環(huán)保知識,發(fā)揮少先隊在環(huán)境教育工作中的主力軍作用,讓教師形成學(xué)科是滲透環(huán)境教育主陣地的理念。
3、繼續(xù)開展一學(xué)期二次的“綠色班級”評比表彰活動,將環(huán)境教育計劃要求的內(nèi)容作為重要指標(biāo)加以評定。
4、鞏固“綠色小銀行”的成果,發(fā)揮環(huán)保志愿者、綠色小記者的帶動作用,豐富環(huán)境教育的活動形式。
5、抓好環(huán)保紀(jì)念日的系列活動和環(huán)保專題活動,通過豐富多彩的方式、扎實有效的途徑增強教育效果。
6、利用好環(huán)境教育課題研究的成果指導(dǎo)中心學(xué)校及各村級小學(xué)的環(huán)境教育工作,讓研究成果成為我校環(huán)境教育的動力。
7、做好各項資料的整理歸檔工作,迎接市“綠色學(xué)校”的驗收。
四、工作內(nèi)容安排
月份 主要內(nèi)容 形式
三月
1、環(huán)境教育課題結(jié)題申報
2、紀(jì)念世界水日活動
3、綠色班級授獎
4、結(jié)題申請報告
5、 國旗下講話、小學(xué)生征文、繪畫展、專題教育班(隊)會
四月
1、環(huán)境教育課題結(jié)題
2、世界地球日活動
3、綠色班級評比
4、結(jié)題簽定會
5、“我愛大自然”活動,
五月
1、綠色班級授牌
2、二手市場
3、聘請專家進(jìn)行環(huán)保知識講座。
4、在對3、4月份班級開展的環(huán)境教育工作的基礎(chǔ)上評比,授獎。
5、以中高年級為主,走向社區(qū),讓家長參與。
六月
1、世界環(huán)境日系列活動
2、綠色班級評比
3、材料整理歸檔。
4、環(huán)境教育優(yōu)秀個人、優(yōu)秀環(huán)保志愿者、環(huán)保小衛(wèi)士表彰。
5、國旗下講話、征文、繪畫評比、環(huán)保類文藝節(jié)目表演、小學(xué)生演講、主題班(隊)會、社會實踐——社區(qū)環(huán)保宣傳、社會調(diào)查等。
6、表彰會。
中心工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
“一切為了殘疾學(xué)生的生存與發(fā)展”,利用手語、盲文幫助殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語言文字,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字、熱愛中華文化、熱愛祖國的濃厚情感,為社會主義和諧與和諧社會的建設(shè)做出積極地貢獻(xiàn)。
二、基本工作
1、普通話、規(guī)范字、中國手語為學(xué)校的教學(xué)語言,說普通話、寫規(guī)范字、構(gòu)建手語校園。從教師的講課、板書、作業(yè)批改,到學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流,都要求講普通話、寫規(guī)范字、使用中國手語,并作為教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。
2、普通話與中國手語為學(xué)校的校園語言,即師生員工在教學(xué)、會議、宣傳和其它集體活動中使用普通話與中國手語。
3、教師的普通話達(dá)標(biāo)與評聘相結(jié)合,實行教師持普通話等級證書上崗制度。
4、學(xué)校將語言文字列為每學(xué)年工作的重點之一。教務(wù)處、團(tuán)委定期開展形式多樣的推普活動,使得推普工作不但在總體計劃中有所體現(xiàn),而且還滲透在學(xué)校工作的方方面面。
5、在學(xué)生常規(guī)管理制度中、學(xué)生評優(yōu)工作中,在教職員工考核制度及教職工評選先進(jìn)等各項制度中都注重語言文字工作的制度化落實。
三、具體工作
。ㄒ唬⿲W(xué)校工作
在學(xué)校工作中,繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動,以爭創(chuàng)示范校為契機,加強語言文字規(guī)范化宣傳,組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語言文字工作再上新臺階。
1、定期召開學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,根據(jù)學(xué)校實際情況制定學(xué)校語言文字工作計劃。
2、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動中,師生都必須使用普通話,使普通話真正成為校園語言,有聾人教師的場合,安排聽人教師做手語翻譯。師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話、中國手語。
3、學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報等要嚴(yán)格遵循語言文字的規(guī)范要求,不使用不規(guī)范漢字。
4、加強校園網(wǎng)、校報的語言文字工作宣傳力度,使其成為語言文字工作宣傳與資訊發(fā)布的有利平臺。
5、加強教師普通話和手語表達(dá)方面的培訓(xùn),加強聾健溝通,構(gòu)建和諧的語言環(huán)境,從而為爭創(chuàng)語言文字示范校奠定基礎(chǔ)。
。ǘ╅_展豐富多彩的師生語言文字活動
A教師活動
1、利用校會時間組織全體教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》、安徽省《實施辦法》和相關(guān)制度與文件精神,使全體教師對學(xué)校語言文字創(chuàng)建工作有更深的理解和認(rèn)識,提高教師的推普意識、寫規(guī)范字意識、推廣《中國手語》的意識。
2、開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化檢查。通過不定時的推門聽課,加強教師說普通話、寫規(guī)范字、使用中國手語的緊迫感。
3、開展35周歲以下中青年教師校級公開課活動,組織教師聽課和評課,促進(jìn)教師說普通話、寫規(guī)范字、使用中國手語的能力。
4、對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評語、成績冊等資料的檢查。
5、加強全體教師的推普意識,鼓勵教師積極投入推普活動,努力提高教師自身的“三字一話”基本功,結(jié)合備課練鋼筆字,結(jié)合板書練粉筆字,結(jié)合寫字課自練毛筆字,結(jié)合任何說話場合提升自身的普通話素養(yǎng)。
6、組織教師積極參加學(xué)校及合肥市推普周活動。參加國家語言文字大賽、合肥市規(guī)范字比賽、普通話大賽、中華頌朗誦比賽、校長論壇、撰寫語言文字相關(guān)論文等活動,提高廣大教師學(xué)習(xí)語言文字、運用語言文字的興趣,增強教師的語言文化素質(zhì)。
7、繼續(xù)開展教師讀書心得交流活動,鼓勵教師讀中華經(jīng)典、世界名篇、教育專著,并有所得、有所獲。
8、通過“學(xué)前康復(fù)教育研究”與“聾校師生手語溝通有效性”的課題研究,進(jìn)一步推動學(xué)校的語言文字工作的進(jìn)程。
9、繼續(xù)利用手語研究小組開展課堂教學(xué)用語等的研究活動。
10、通過校本培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)、“青藍(lán)”工程,對教師語言文字工作與中國手語的學(xué)習(xí)給予指導(dǎo)。
B學(xué)生活動
1、校園、班級均做好長期的宣傳和環(huán)境布置。校門口和學(xué)校主要通道懸掛標(biāo)語,營造良好的語言文字氛圍。利用學(xué)校櫥窗、校報、板報、校園網(wǎng)宣傳推普材料。其中包括推廣普通話宣傳畫、推廣普通話宣傳提綱、推廣普通話宣傳口號、推廣普通話小知識、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典篇目的宣傳。
2、在周一的校晨會課上做國旗下講話,向?qū)W生宣傳推普意義。讓殘疾學(xué)生明白:推廣使用普通話,對于消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會發(fā)展、維護(hù)國家統(tǒng)一的重要作用;在特殊教育學(xué)校推廣普通話,是激發(fā)殘疾學(xué)生借助手語、盲文學(xué)習(xí)祖國語言文字的需要,是殘疾學(xué)生回歸主流社會的需要,也是構(gòu)建和諧語言生活的需要。
3、結(jié)合特教學(xué)校的特點擬寫倡議書,倡議廣大學(xué)生積極參加推普活動。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》;二是積極學(xué)習(xí)、使用普通話,推廣使用中國手語;三是上課回答問題、課下與同學(xué)們交談、討論問題、向老師請教問題時,盲生要使用普通話,聾生要用中國手語,逐漸養(yǎng)成說普通話、使用中國手語的習(xí)慣;四是使用文明語,不說粗話和臟話。
4、設(shè)宣傳站點、開展推普走上街頭活動。廣泛散發(fā)推普宣傳材料,詳細(xì)介紹推普的相關(guān)內(nèi)容,并借機推廣中國手語,讓更多的熱心人士了解殘疾學(xué)生、關(guān)注特殊教育。
5、通過與普校、高校的聯(lián)誼活動,推廣手語,也讓殘疾學(xué)生通過筆談的方式進(jìn)一步掌握語言文字的交際功能,逐步融入主流社會。
6、舉辦聾生手語大賽。繼續(xù)在聾部開展手語大賽活動,促進(jìn)殘疾學(xué)生通過中國手語學(xué)習(xí)語言文字、運用語言文字的熱情,提高殘疾學(xué)生的`語言文字運用能力。
7、成立書法社等社團(tuán),請專門的教師指導(dǎo)社團(tuán)活動,利用社團(tuán)活動提高殘疾學(xué)生說普通話、寫規(guī)范字、使用中國手語的能力。
8、舉辦聾生規(guī)范字書寫比賽,并選拔優(yōu)秀選手參加合肥市規(guī)范字書寫比賽。這對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自信及規(guī)范字的書寫能力將有著不可磨滅的作用,并逐步掌握規(guī)范漢字的書寫的規(guī)則,不寫繁體字、異體字、淘汰的“二簡字”,不寫錯別字和自造字。
9、舉辦聾生手抄報比賽。繼續(xù)舉行聾生手抄報比賽活動,通過學(xué)生動腦想,動手畫,動筆寫,很好地提升殘疾學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力,也讓學(xué)生在手抄報的創(chuàng)作過程中弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
10、舉辦盲生中華經(jīng)典詩文誦讀會。通過活動訓(xùn)練盲生說普通話的能力與勇氣,也讓盲生通過活動體味語言的妙處,中華文化的魅力所在。
11、開展學(xué)生征文活動。繼續(xù)開展每年一次的全校學(xué)生征文活動,做到有計劃、有主題、有過程、有結(jié)果、有展評。而在征文評選中,語言規(guī)范及文字規(guī)范則是一項重要的評分標(biāo)準(zhǔn)。
。ㄈ┌l(fā)揮語文課堂的主渠道作用,提高殘疾學(xué)生語言文字素養(yǎng)
學(xué)校語言文字工作的重點是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語文課堂在推廣普通話和中國手語、使用規(guī)范用字中的主渠道作用,學(xué)校對語文教師和語文教學(xué)提出如下要求:
1、語文教師普通話必須達(dá)到二級甲等。其他學(xué)科教師普通話均達(dá)到二級乙等及以上。
2、為進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),除在語文課中加強語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練外,還要進(jìn)一步開展溝通與交往的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
3、在語文課堂上開展朗讀、復(fù)述、課本劇表演、書寫練筆等豐富多彩的語文學(xué)科活動,提高殘疾學(xué)生的語言文字運用能力。
“人勤春來早”,新的一年,新的起點,xx特殊教育中心必將為殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)祖國語言文字、掌握語言文字、運用語言文字這把融入主流社會大門的鑰匙而不斷努力,不拋棄、不放棄!
中心工作計劃 篇4
1、按照我鎮(zhèn)總的思路,圍繞“一心一帶一片區(qū)”進(jìn)行重點打造,加快實施步伐,支持一批農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。繼續(xù)鞏固雙福村雜交水稻制種基地;擴大七玉村無公害蔬菜和優(yōu)質(zhì)無公害草莓基地建設(shè)。提高農(nóng)產(chǎn)品附加值,增加農(nóng)民收入。
2、結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè),進(jìn)一步加大對農(nóng)業(yè)的投入,加強對基層干部、群眾的實用技術(shù)和法律法規(guī)培訓(xùn),提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。
3、完善專業(yè)協(xié)會和專合組織,積極探索農(nóng)業(yè)發(fā)展新路子,抓好“米袋子、菜籃子”工程,為廣大消費者提供放心農(nóng)產(chǎn)品;有序推進(jìn)土地流轉(zhuǎn);重點扶持一批種、養(yǎng)殖大戶;做好新技術(shù)、新品種的推廣;實現(xiàn)節(jié)本增效,達(dá)到優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、生態(tài)、高效的目標(biāo)。
4、進(jìn)一步加強對村社財務(wù)人員的培訓(xùn),提高其業(yè)務(wù)能力。完善農(nóng)村財務(wù)管理制度,積極推進(jìn)社級財務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)代理工作。
5、按照xx市農(nóng)業(yè)血防綜合治理項目實施方案,明年我鎮(zhèn)計劃開展農(nóng)業(yè)血防綜合治理項目,計劃圈改87個和水改旱100畝。
6、依托南豐鎮(zhèn)的`區(qū)域優(yōu)勢,進(jìn)一步完善北京大道沿線現(xiàn)有農(nóng)家樂服務(wù)質(zhì)量,發(fā)展生態(tài)觀光農(nóng)業(yè),助推鄉(xiāng)村旅游;以鄉(xiāng)村旅游帶動新農(nóng)村建設(shè)。提高第三產(chǎn)業(yè)在農(nóng)村經(jīng)濟中的比重,增強第三產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的推動作用。
中心工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xxxx-20xx)》為指導(dǎo),緊緊圍繞縣教研室、縣教師進(jìn)修學(xué)校20xx年教科研工作計劃、校本培訓(xùn)方案,以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo);以“職業(yè)道德培訓(xùn)、教學(xué)策略培訓(xùn)”為重點,以校本教研為載體,開展系列教科研、校本培訓(xùn)活動活動,改進(jìn)課堂教學(xué),落實“教學(xué)規(guī)范”常態(tài)化、有序推進(jìn),以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,積極推進(jìn)“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”,努力開創(chuàng)我校“關(guān)注教師發(fā)展,服務(wù)學(xué)生成長、聚集課堂成效、共建特色基地”校本教科研工作思路。
二、工作目標(biāo):
1、加強師德建設(shè),加強行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。
2、繼續(xù)強化“四項常規(guī)”達(dá)標(biāo)活動,使“四項常規(guī)”扎實推進(jìn),開展有效教學(xué),切實落實減負(fù)提質(zhì)政策,向40分鐘提效率。
3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”,加強對課改教師的培訓(xùn),深入進(jìn)行課改實驗的研究。
三、工作要點:
1、理清工作思路,避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務(wù)和要求。
2、以實施新課程教材為契機,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。
3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范。做到學(xué)歷達(dá)標(biāo)與提高,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。
4、繼續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)”計劃,加強培訓(xùn)的自主性和層次性,營造適合教師成長的.學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。
5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,對新入校的教師加強跟蹤聽課、交流,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。
6、研究有效教學(xué)的途徑,組織教師學(xué)習(xí)xxxx版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)“以學(xué)主為”的有效課堂,進(jìn)一步深化新課程教材教法、學(xué)法、評價的研究,以校本培訓(xùn)會為載體,多角度、多途徑提升教學(xué)效益。
四、工作措施:
1、加強校本培訓(xùn)的管理。
把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的整體素質(zhì)。校本培訓(xùn)要加強層級管理,一是校級決策層,校長是第一責(zé)任人,把握校本培訓(xùn)的方向;二是培訓(xùn)執(zhí)行層,即教務(wù)處,其主要職責(zé)是:在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,組織和開展校本培訓(xùn)活動,并通過管理擴大參與面,提高培訓(xùn)水平。
2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù):完成練習(xí)題;摘錄有關(guān)理論;點評一個案例;撰寫一個案例;設(shè)計實踐一堂教研課。
3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。開展“師徒掛鉤”活動,明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗,也可通過示范課展示教學(xué)技能,切實讓全體教師從中受益。
4、抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校選派骨干教師或教壇新秀外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。
5、圍繞新課程改革,開展好“教學(xué)策略落實”經(jīng)驗交流活動。利用校本培訓(xùn),交流自己在新課改教學(xué)實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短;開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得;開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育(學(xué))論壇等活動。
6、根據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)。
7、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗,對培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類,形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。
五、具體活動安排(參見附頁)
中心工作計劃 篇6
校學(xué)生會學(xué)生權(quán)益中心成立已有兩年,在團(tuán)委老師和學(xué)生會主席團(tuán)的具體指導(dǎo)和支持下,緊緊圍繞學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)和校訓(xùn)精神,積極開展工作,不斷拓寬領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,充分發(fā)揮本中心的工作職能。
本學(xué)期,我們將沿襲本中心的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎(chǔ)上突破創(chuàng)新,開展一系列貼近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的活動,為同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活提供幫助。
權(quán)益中心常設(shè)機構(gòu):
監(jiān)督組:監(jiān)督本中心工作情況,監(jiān)督本中心成員工作方法、態(tài)度和效率2.日常組:接聽,查收維權(quán)信箱,辦公室的日常管理3.策劃組:撰寫策劃書4.宣傳組:海報、橫幅、普法宣傳專欄,宣傳本中心工作成效5.調(diào)研組:收集有關(guān)校園各類侵權(quán)行為,撰寫調(diào)研報告,通過調(diào)查問卷反饋信息6.法務(wù)組:普法宣傳的主力軍,培訓(xùn)并提高中心成員的法律專業(yè)知識7.文秘組:安排與會人員,與會人員簽到,會議記錄,收集并整理本中心資料8.網(wǎng)絡(luò)組:建設(shè)、管理本中心網(wǎng)站,負(fù)責(zé)投訴郵件的整理和回復(fù)權(quán)益中心工作職能:
1.切實維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)合法權(quán)益,確保同學(xué)與學(xué)校的及時溝通和相互理解,并協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決同學(xué)的實際問題。
2. 監(jiān)督學(xué)生組織活動,預(yù)防、避免發(fā)生學(xué)生組織、商家侵犯同學(xué)正當(dāng)合法權(quán)益的事件。
3. 開展加強道德修養(yǎng)的教育和宣傳,引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣,塑造師大學(xué)子的優(yōu)秀形象。
4. 開展普法活動,提供必要的法律維權(quán)信息,努力提高廣大同學(xué)的法制意識,從而自覺維護(hù)自身和他人的權(quán)益。
5. 配合學(xué)生會其他部門的各項工作;權(quán)益中心是校學(xué)生會直屬部門之一,堅持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,以“敢于為同學(xué)說話,甘于為同學(xué)服務(wù)”為工作原則。
九月:配合校學(xué)生會,做好迎新工作九月初,為新生報道時間。屆時,本中心將積極做好學(xué)生會分配下來的任務(wù),與學(xué)生會其他部門配合,相互協(xié)作,提高人性化的服務(wù),保證迎新工作有序進(jìn)行,做到學(xué)生、家長方方面面都滿意,為新生家長留下一個美好的印象。
十月:做好納新工作,完善部門內(nèi)部建設(shè)十月份,本中心將根據(jù)學(xué)生會的納新要求,從權(quán)益中心的人員需求和工作安排出發(fā),為本中心的工作開展注入新的血液。同時,十月份本中心的工作重心為完善部門內(nèi)部建設(shè),通過部門會議,努力作好中心思想政治工作教育,并開展中心成員上崗前培訓(xùn),使中心成員對中心工作形成一個初步了解,明白本中心的工作機制。
十一月:配合校學(xué)生會,做好迎新晚會的籌備工作十一月份,將迎來一年一度的迎新晚會。本中心將積極做好學(xué)生會分配下來的任務(wù),與學(xué)生會其他部門配合,相互協(xié)作,為迎新晚會的順利開展奠定基礎(chǔ)。
十二月:12·4普法宣傳活動12月4日為法制宣傳日。本中心將在當(dāng)天舉辦大型普法宣傳活動,給廣大同學(xué)正確的引導(dǎo)和幫助,加強廣大同學(xué)維權(quán)意識,從行為上指導(dǎo)在校大學(xué)生處理紛繁復(fù)雜的關(guān)系,引導(dǎo)大學(xué)生以正確合理有效的方法維護(hù)自己的權(quán)利,真正讓大學(xué)生以主人翁的姿態(tài)感受我們的校園文化。開展此工作的同時,也將打響本中心的知名度,使師大更多的在校大學(xué)生知道、了解本中心的職能和作用,擴大權(quán)益中心在校的知名度和影響。爭取達(dá)到雙贏的效果!
一月:配合校學(xué)生會,做好元旦游園活動元旦游園活動為本校學(xué)生會特色活動之一,屆時,本中心將積極配合校學(xué)生會,開展好此項活動。除此之外,本中心還將繼承中心傳統(tǒng),開展好中心特色活動。
一.調(diào)研活動:本著為同學(xué)服務(wù)的工作宗旨,本中心還將繼續(xù)做好調(diào)研工作,及時向有關(guān)部門反饋校園內(nèi)存在的各項問題,做好同學(xué)與學(xué)校間的傳話筒。這也將拉近本中心與同學(xué)們之間的'距離,增強同學(xué)們對本中心的了解、信任與支持,同時也將增強本中心成員的責(zé)任感。
二.維權(quán)熱線:為了便于同學(xué)保護(hù)自身權(quán)利,方便同學(xué)們投訴各種侵權(quán)行為,本中心將繼續(xù)開通維權(quán)熱線,熱線號碼為0591——22841244。接聽維權(quán)熱線,接待來訪同學(xué),可以為解決同學(xué)的問題真正落到實處。
三.維權(quán)信箱、郵箱本中心設(shè)立維權(quán)郵箱:fjsdxshqyzx@163.com、兩個維權(quán)信箱于學(xué)校新區(qū)百草園食堂門口和嘉樹園食堂門口,每周一次派專門人員開啟郵箱、信箱,對投訴來信進(jìn)行分類并作好相應(yīng)記錄。在每周的例會中,主任安排組織中心成員調(diào)查了解情況,收集信息,并將其反饋至有關(guān)部門,督促其完善處理。
四.宣傳欄
本中心宣傳欄將定期更新,及時反映中心的工作情況并分期為同學(xué)們制作維權(quán)小帖士。
五.網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
在中心博客、網(wǎng)絡(luò)專欄上也將定期更新中心工作情況與維權(quán)信息。
以上是本學(xué)期權(quán)益中心的工作計劃,而具體的實施還需要各方的大力支持,才能順利開展。我們也深知,由于很多的不完善,我們會遇到很多挫折,但所有權(quán)益中心的成員都相信這只是權(quán)益中心發(fā)展的一粒塵埃。我們將以服務(wù)同學(xué)為宗旨,關(guān)心著同學(xué)最關(guān)心的校園問題,吶喊著同學(xué)呼吁的每一項提議,維護(hù)著同學(xué)一點一滴的切身利益關(guān)懷著同學(xué)日常的生活和學(xué)習(xí)。
中心工作計劃 篇7
一、主要目標(biāo);
。ㄒ唬┻M(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的信息化建設(shè),以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化、帶動素質(zhì)教育、帶動教師隊伍建設(shè),全面推進(jìn)教育創(chuàng)新。
(二)推進(jìn)智慧化校園應(yīng)用,進(jìn)一步提升學(xué)校信息化硬件水平。規(guī)范校園網(wǎng)建設(shè),本學(xué)期將增添和升級部分多媒體設(shè)備,進(jìn)一步發(fā)揮信息化硬件在教育教學(xué)中的作用。結(jié)合學(xué)校食堂、附房的改建工程,重新規(guī)劃各專用室、場、館,力爭達(dá)省標(biāo)I類標(biāo)準(zhǔn),同時加強對各專用室、場、館的規(guī)范管理,充分發(fā)揮各室、場、館的應(yīng)有作用。
。ㄈ┙ㄔO(shè)好按學(xué)科體系編排、建好教學(xué)資源庫,為一線教師提供直接的服務(wù)。繼續(xù)建設(shè)完善充實學(xué)校網(wǎng)站、特色網(wǎng)站和主題網(wǎng)站,整體提升我校的網(wǎng)站建設(shè)水平。
。ㄋ模├^續(xù)開展教師培訓(xùn)工作。積極組織各級各類校本信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師的信息技術(shù)操作水平。
二、應(yīng)用目標(biāo):
1.按省廳要求開足信息技術(shù)課程、保證實驗開出率100%、圖書借閱率達(dá)標(biāo)。
2.提高多媒體教室使用率、提高計算機教室的利用率、提高網(wǎng)絡(luò)教室的使用率
3.全面完善學(xué)校網(wǎng)站主頁,要求做到實用、美觀,在全面完善的基礎(chǔ)上逐步提高各類主頁的應(yīng)用功能,加大主題網(wǎng)頁、特色網(wǎng)頁的建設(shè)步伐;
4.利用計算機和校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部的各項管理;
5.開展新一輪的教師遠(yuǎn)程信息技術(shù)培訓(xùn),加強教師信息技術(shù)校本培訓(xùn),夯實教師信息化基本功,
6、充分利用新建成的錄播室促信息化應(yīng)用技能的提高。要求每位老師每學(xué)期至少自制一個高質(zhì)量的多媒體課件,爭取盡量多的老師在播室上錄像課。
三、具體措施:
1.健全制度,加強管理。
。1)學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組要在重新調(diào)整的基礎(chǔ)上,由校長主持,定期召開會議,對學(xué)校信息化工作提出指導(dǎo)性意見。
。2)正常各項管理制度,網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)頁信息上傳、網(wǎng)頁內(nèi)容定期更新、新聞定期上傳等指定專人負(fù)責(zé)。
(3)收集好各種信息資料,如教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)通知、講課稿、培訓(xùn)簽到單、培訓(xùn)考核成績等;正常記載相關(guān)的臺帳和手冊,正常記錄信息設(shè)備、圖書借閱、實驗室投入和使用情況,儀器借還、維修等方面的記錄,器材領(lǐng)用、借還報損與賠償記錄等。做好添置的信息設(shè)備資料的歸檔工作。
。4)做好信息設(shè)備、圖書、實驗設(shè)備的維修、保養(yǎng)、安全工作,做好防火、防潮、防盜工作。
(5)開放圖書室、閱覽室。加大對學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)力度。按上級要求認(rèn)真上好信息技術(shù)課,全天候開放計算機網(wǎng)絡(luò)教室,輔導(dǎo)好信息技術(shù)興趣小組,積極參加各類信息技術(shù)比賽,做到及時發(fā)現(xiàn)苗子,常年訓(xùn)練與賽前培訓(xùn)相結(jié)合,努力出好的.成績。
2.加大經(jīng)費投入力度,學(xué)校財政預(yù)算要按照本年度確立的各項信息化建設(shè)與工作目標(biāo)進(jìn)行預(yù)算,最大限度地增加經(jīng)費,保證各項目標(biāo)如期完成。
3.爭取圖書錧藏書達(dá)到省二類標(biāo)準(zhǔn)、實驗室達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)、加快教育信息化資源建設(shè)。
4.提高學(xué)校多媒體教室(含班級多媒體教室)、圖書錧、實驗室的使用率。
5.加快教育信息化隊伍建設(shè)。
。1)加強對網(wǎng)管教師的培訓(xùn),推薦網(wǎng)管教師參加各類培訓(xùn)班,切實提高網(wǎng)管教師的工作水平,將教師信息化工作開展情況納入學(xué)?己嗽u估體系。
。2)輔導(dǎo)學(xué)生積極參與各級各類信息技術(shù)應(yīng)用競賽。
6.加強教育信息化的教研和教科研。
。1)加強信息技術(shù)教研的建設(shè),積極開展教研活動,探索信息技術(shù)的功能和作用。
。2)結(jié)合綜合實踐活動指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課程學(xué)習(xí),給學(xué)生答疑,組織學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)。
。3)參與市電教館組織的信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)活動。
具體重要工作安排:
3月、4月:
開學(xué)安排工作,保障網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定,各班投影能正常使用。
保證圖書室網(wǎng)絡(luò)借閱安全穩(wěn)定。
實驗室儀器檢查,學(xué)生實驗安排一律網(wǎng)上安排。
3月底安排江蘇省英語口語聽力模擬考試。
4月:
完善班班通工程
迎接省英語口語、聽力模擬考。
初三第一次模擬考試及網(wǎng)絡(luò)閱卷。
5月
迎接江蘇省英語聽力口語中考機考工作。
標(biāo)準(zhǔn)化考點設(shè)備更新安裝
6月、7月
初三第二次模擬考試及網(wǎng)絡(luò)閱卷。
圖書錧、實驗室期中檢查。
初三中考及網(wǎng)絡(luò)閱卷。
期末檢查。
中心工作計劃 篇8
指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我園繼續(xù)以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以常規(guī)抓基礎(chǔ),以科研促提高,并結(jié)合中心學(xué)校要求,切實加強師資隊伍建設(shè),提高幼兒教師的整體素質(zhì),進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育,繼續(xù)加強對幼兒早期教育的研究和管理,充分發(fā)揮示范輻射作用,不斷提高保教質(zhì)量。
一.工作重點
。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí)《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理細(xì)則(試行)深入領(lǐng)會《綱要》精神,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。
(二)加強幼兒一日活動常規(guī),提高幼兒園活動質(zhì)量。
。ㄈ┘訌娊處煹呐嘤(xùn)和指導(dǎo),促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。
。ㄋ模┘訌姲踩芾,增強安全意識。
(五)辦規(guī)范園,育特色兒。
。╅_展幼兒教師自制玩具比賽(詳見保教工作計劃)
(七)舉行幼小銜接活動(詳見保教工作計劃)
二.主要措施
。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念
組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神,在深入貫徹《綱要》的過程中,要防止簡單化現(xiàn)象,幫助教師把握理念內(nèi)涵,切實轉(zhuǎn)變教育觀念。
。ǘ╅_展活動,提高質(zhì)量
定期檢查設(shè)施設(shè)備,保證幼兒各項活動能正常、豐富、形式多樣的展開,切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法,營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,為幼兒提供可操作、可探索的材料,真正做到讓孩子們在玩中玩中樂、玩中思、玩中探,充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課、示范課等活動,形成積極向上、相互研討的良好氛圍,促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三.主要內(nèi)容
1、以培養(yǎng)名師為目標(biāo),力爭建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞挠變航處熽犖?/strong>
有一支好的教師隊伍,是學(xué)校工作的靈魂,這點已是老生常談。實實在在的講,沒有好的教師隊伍,學(xué)校工作要想有些起色是很難的`。今學(xué)年,對于教師的方方面面有個詳細(xì)的記錄。從早晨入園到下午放學(xué),從自己的業(yè)務(wù)工作到對孩子的態(tài)度,從學(xué)校組織的各項活動到上級主管部門組織的一系列競賽等等方面,對老師有個整體的評價。采取這些措施的目的,旨在讓教師能夠嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的行為,讓他們在原來的基礎(chǔ)上,不斷成長。
2.點燃創(chuàng)新的火花,盡最大努力為孩子的未來夯實基礎(chǔ)
一個園所的生命力在于創(chuàng)新,如何讓我們的孩子更快樂,如何讓我們孩子的智力因素和非智力因素發(fā)揮到極至,除了一些通常的教育方法和教育手段外,根據(jù)園所的實際情況開展一些創(chuàng)新我想是必要的。今年,各班要搞好孩子的行為表現(xiàn)與心理監(jiān)控檔案,讓我們的孩子更健康,更可愛。讓孩子們從小具有完整的人格,讓我們的老師和學(xué)校為孩子們做些實事,好事。在工作的過程中,老師們要善于發(fā)現(xiàn)那些能夠調(diào)動孩子們積極性和創(chuàng)造性的活動,點點滴滴有記錄,個性差異有觀察,大家共同努力,找到教育孩子的最佳方法,不管經(jīng)歷多大的困難,我們都會積極的工作,刻苦的鉆研,在園所內(nèi)營造一種氛圍,為孩子們的明天而積極探索。
3、探索幼兒課堂教學(xué)的新路子,人人爭做教學(xué)能手
幼兒的課怎樣上?孩子們和老師在一節(jié)課中活動多長時間才合適?一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么?傳統(tǒng)的課是不是就沒有任何問題,是不是就那么完美?帶著這些與課堂教學(xué)有關(guān)的疑問,新學(xué)年,老師們要在教學(xué)的過程中針對自己的教學(xué)實際,以負(fù)責(zé)任的態(tài)度將這個問題做好回答。我們要定期舉行一人一堂課活動,發(fā)現(xiàn)好的老師要加以培養(yǎng),然后帶動全園教師講課水平的整體提升。
4、搞好家園共育,密切與家長的關(guān)系
孩子的成長有三個環(huán)境:社會環(huán)境,家庭環(huán)境,學(xué)校環(huán)境。對于幼兒來說,社會環(huán)境的影響很小,影響每個孩子幼兒時期成長的主要是家庭環(huán)境和學(xué)校環(huán)境。針對社會上很多人輕視幼兒教育的情況,我們要讓家長懂得:一個孩子性格和品格的形成主要是一個人的幼兒時期。這個時期,孩子們會學(xué)會合作,學(xué)會尊重,學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)甚至怎樣做人。這些觀點要讓家長接受,途徑只有一個,那就是多和家長交流。今學(xué)年,我園繼續(xù)實行定期把我們的工作匯報給家長,讓家長參與到我們園所建設(shè)和管理中來,傾聽他們的心聲,接受他們的建議和意見。學(xué)校定期召開家長會,以便更好地與家長溝通。
5 搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè),給師生創(chuàng)設(shè)一個良好的工作和生活環(huán)境
幼兒園一直以清潔,舒適深得家長和社會的贊譽。新學(xué)年,學(xué)校要成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。從整體的布局,日常的管理方面再上新臺階。學(xué)校的綠化去和硬化區(qū)要責(zé)任到人,并進(jìn)行定期修剪,定期澆水。學(xué)校環(huán)境顏色已舊,許多圖片也已經(jīng)不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,今年爭取更換。
6、安全工作常抓不懈
對幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),教師每天利用晨午檢嚴(yán)格檢查幼兒是否有不安全的物品,是否衣物整潔、干凈,室內(nèi)要保持清潔、空氣要暢通、玩具要做到定期消毒,并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,讓幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對幼兒進(jìn)行安全意識教育教師充分利用每周拿出一下午時間,通過觀看錄象、圖片、談話等形式,向幼兒講一些因缺乏安全意識釀成災(zāi)禍的事,各班結(jié)合實際開展“自我保護(hù)”教育活動等形式來加強幼兒的安全意識。
新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們的工作任務(wù)也已經(jīng)明確,我們?nèi)珗@要抱成一團(tuán),形成凝聚力和向心力,以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)年的各種挑戰(zhàn)。我們堅信,有全園老師的積極工作,有領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵,有廣大家長的協(xié)助,我們的工作一定會做得更好!
中心工作計劃 篇9
部門定位:
校團(tuán)委實踐科創(chuàng)中心是一個集開展實踐活動與加強創(chuàng)業(yè)意識于一體的部門,立足于實施“實踐真知,創(chuàng)我未想”的理念,傾力為所有在校學(xué)生打造一個廣闊的實踐交流平臺,幫助同學(xué)們認(rèn)識社會、了解社會、適應(yīng)社會,為將來的人生奠定一個堅實的基礎(chǔ)!
工作計劃:
基于以上部門定位,學(xué)年的工作中,我們部門將把重心放在以下幾個方面,力爭有所突破:
1.暑期社會實踐活動
2.挑戰(zhàn)杯
3.創(chuàng)建部門文化
4.部員間的交流學(xué)習(xí)和凝聚力的培養(yǎng)
接下來,我們將對以上四個方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。
1.暑期社會實踐活動
開展暑期社會實踐的目的主要是為了培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動性,推動大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實踐教育”向縱深發(fā)展,也讓平時的理論學(xué)習(xí)有付諸實踐的機會。對此,我們部門將積極配合我校的社會實踐形式,爭取將我校的暑期社會實踐活動推上一個新的高度。
結(jié)合目前暑期社會實踐活動的進(jìn)程,我們部門將在暑期內(nèi)擔(dān)負(fù)起與實踐團(tuán)隊聯(lián)系的職責(zé),追蹤所有實踐團(tuán)隊的活動動向,做好每天的記錄工作,確保我校暑期社會實踐活動的順利進(jìn)行。暑期社會實踐活動的實踐期結(jié)束后,我們部門將負(fù)責(zé)暑期社會實踐后續(xù)的材料和申報內(nèi)容的整理,并與宣傳部、網(wǎng)管部等相關(guān)部門緊密合作,做好我校暑期社會實踐活動的成果展示工作。
同時,考慮到暑期社會實踐活動周期的特殊性,我們部門還將負(fù)責(zé)暑期社會實踐的前期宣傳和相關(guān)準(zhǔn)備工作。在前期宣傳上,我們結(jié)合今年宣傳過程中的得失,將繼續(xù)保留《上海財經(jīng)大學(xué)暑期社會實踐指導(dǎo)手冊》這一載體,同時,為加大“暑期社會實踐”的宣傳力度和校內(nèi)影響力,我們還計劃采用海報、表彰大會、網(wǎng)絡(luò)信息等形式,讓全校學(xué)生更好地了解暑期社會實踐。
2.挑戰(zhàn)杯
今年恰逢“小挑”, 即大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,相比于去年簡稱“大挑”的全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,我們部門很大的發(fā)揮空間,所以我們這次將主要圍繞“挑戰(zhàn)杯”展開相關(guān)宣傳和校內(nèi)選拔的組織工作等。結(jié)合我校當(dāng)前“挑戰(zhàn)杯”的情況,雖然我校在歷屆的“挑戰(zhàn)杯”上都有不錯的收獲,但總體來說,“挑戰(zhàn)杯”在我校的參與度較低。我們認(rèn)為,造成這種現(xiàn)象的原因并不在于同學(xué)們沒有創(chuàng)業(yè)熱情,而在于有這樣一個問題存在:有想法的同學(xué)找不到志同道合的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,而有創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的同學(xué)卻沒有好的想法。為此,我們部門在接下來的新一輪“挑戰(zhàn)杯”周期中,將立足于為全校同學(xué)提供一個讓他們發(fā)揮才能的平臺。
我們的設(shè)想是,構(gòu)建一個資源調(diào)度平臺,全校所有的同學(xué)都可以通過這個平臺,找到與自己志同道合的、或者有助于將自己的創(chuàng)意付諸實踐的伙伴,結(jié)合成團(tuán)隊,共同參與到“挑戰(zhàn)杯”的比賽中來。同時,借助這樣一個平臺,我們也希望可以給同學(xué)提供一個創(chuàng)業(yè)交流的機會,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意,營造一個良好的創(chuàng)業(yè)氛圍,將創(chuàng)業(yè)意識深入到同學(xué)中去。
除了構(gòu)建一個平臺,我們還計劃在“挑戰(zhàn)杯”正式開始時,舉行全校性的宣傳活動,互動形式將分為現(xiàn)場答疑、優(yōu)秀團(tuán)隊展示、創(chuàng)意交流、創(chuàng)業(yè)講座等等,范圍力爭涵蓋全校每一個同學(xué),目標(biāo)是讓每一個同學(xué)都參與到挑戰(zhàn)杯的活動中來。
而在進(jìn)入校內(nèi)選拔過程時,我們還將負(fù)責(zé)整個選拔比賽流程,力爭將整個選拔過程透明化、公開化;而在整個校內(nèi)選拔活動結(jié)束后,我們還計劃追蹤我校優(yōu)秀作品在更高級的比賽中的情況,讓同學(xué)們增強學(xué)校自豪感的同時,并以此讓同學(xué)們了解“挑戰(zhàn)杯”的'每一個環(huán)節(jié)。(關(guān)于“挑戰(zhàn)杯”相關(guān)具體的實施方法,我們部門將在暑期內(nèi)完成一份詳細(xì)的策劃。)
3.創(chuàng)建部門文化
考慮到我!疤魬(zhàn)杯”校內(nèi)選拔將在20xx年年初結(jié)束,為了更好地在校內(nèi)宣傳“創(chuàng)業(yè)意識”,提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情,培養(yǎng)同學(xué)們將想法付諸行動的實踐能力,并且,為了打造一個屬于我們部門的部門文化和傳統(tǒng)活動,我們計劃于下學(xué)年寒假期間或第二學(xué)期初,籌辦相應(yīng)活動。具體的活動形式和活動內(nèi)容,我們部門內(nèi)部需要進(jìn)行進(jìn)一步討論以確定,屆時我們將會遞交相應(yīng)的詳細(xì)策劃方案,和團(tuán)委老師進(jìn)行進(jìn)一步溝通協(xié)商。
4.部員間的交流學(xué)習(xí)和凝聚力的培養(yǎng)
在新一期團(tuán)委各部門招新的過程中,我們將根據(jù)我們部門在今后一學(xué)年中開展活動的具體需要,在部門部員的招募過程中,立足于人才的多樣化,并綜合考慮新部員在交流、合作等各項能力,以滿足部門工作的不同需要。
而在部門工作期間,我們計劃對于每個部員的工作情況予以一定的記錄,并以此為依據(jù),進(jìn)行定期的部門培訓(xùn),針對部門的整體問題和部員不同的長處和不足,做到揚長避短,取長補短,并結(jié)合實際需要,在完成策劃、人際交往等方面進(jìn)行集體培訓(xùn),力爭讓部員們在為部門付出的同時,也有所收獲。
在培養(yǎng)部門凝聚力方面,我們計劃主要以活動形式,讓所有部員通過共同參與活動,找到對于部門的歸屬感,而“挑戰(zhàn)杯”恰恰給了我們一個很好的機會;同時,我們還計劃開辟一個窗口,作為部門內(nèi)部所有人員的交流空間,讓大家在互相交流的過程中,增進(jìn)認(rèn)識和了解,加深友誼和凝聚力。
綜上:
作為團(tuán)委的一個新興部門,在面臨壓力的同時也意味著我們的工作將具有更大的發(fā)揮空間、更多的想象空間,而我們,也會一起努力,和團(tuán)委一起度過充滿夢想而又不留遺憾的一年。
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