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          初中工作計(jì)劃

          時(shí)間:2023-04-14 18:39:26 工作計(jì)劃 我要投稿

          關(guān)于初中工作計(jì)劃范文匯編5篇

            時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的初中工作計(jì)劃6篇,歡迎大家分享。

          關(guān)于初中工作計(jì)劃范文匯編5篇

          初中工作計(jì)劃 篇1

            1、本人要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理理念,認(rèn)真貫徹了黨的教育方針,努力推進(jìn)了素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。要注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使他們學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生自主地發(fā)展,從各種壓抑中解脫出來(lái),在生動(dòng)活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂(lè)。

            2、以人為本,尊重學(xué)生,讓學(xué)生成為班級(jí)管理的主人

            首先要在班內(nèi)召開(kāi)一次班會(huì),歡迎學(xué)生提出管理班級(jí)的意見(jiàn)。凡是班集體的計(jì)劃和決定,都和班集體共同討論,給個(gè)別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助。對(duì)學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表?yè)P(yáng)和批評(píng),以建立尊師愛(ài)生、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、協(xié)調(diào)融洽、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。

            3、加強(qiáng)品質(zhì)教育

           。1)應(yīng)試心理教育:關(guān)鍵的初三學(xué)年,學(xué)生的心理壓力肯定大于以往,應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況,適時(shí)的給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度。

            (2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。

            (3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

            4、一把鑰匙開(kāi)一把鎖,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異

            使用觀察法、談心法、實(shí)驗(yàn)法、研究有關(guān)資料法、調(diào)查訪問(wèn)法等各種方法了解學(xué)生信息材料,對(duì)學(xué)生做深入的分析研究,提高教育的針對(duì)性,實(shí)效性。

            5、關(guān)愛(ài)學(xué)生,產(chǎn)生情感的.共鳴

            尊重學(xué)生,做學(xué)生的朋友,貼心人,在人格上與學(xué)生平等相待,以誠(chéng)相見(jiàn)。相信每一個(gè)學(xué)生的能力,并相信學(xué)生有力求上進(jìn),成為社會(huì)有用人才的良好愿望。

            6、 積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余進(jìn)行適度的放松。

            7、加強(qiáng)與科任老師的配合,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流,創(chuàng)造一切有利于學(xué)生成長(zhǎng)的條件。

          初中工作計(jì)劃 篇2

             一、指導(dǎo)思想

             以《趙營(yíng)一中20xx-2012學(xué)年下期學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo),規(guī)范教育收費(fèi)和治理教育亂收費(fèi),安全 至上,均衡發(fā)展,強(qiáng)化后勤保障,做好學(xué)校硬件建設(shè)。提升服務(wù)育人意識(shí)。突出創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,開(kāi)源節(jié)流,勤儉辦學(xué)實(shí)現(xiàn)綠色亮校、人文和校、教科興校、質(zhì)量強(qiáng)校,求真務(wù)實(shí),精益求精,全力推進(jìn)教育創(chuàng)新,全面深化素質(zhì)教育。嚴(yán)格收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理,科學(xué)理財(cái),努力為推進(jìn)趙營(yíng)一中教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展再上新臺(tái)階提供后勤保障。

             二、工作目標(biāo)

             1、規(guī)范收費(fèi)行為。義務(wù)教育階段一律免收課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)。

             2、堅(jiān)決反浪費(fèi),大力提倡節(jié)約,全面建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。

             3、加強(qiáng)教育信息化建設(shè) ,建設(shè)好一中校園 網(wǎng)絡(luò),讓寬帶進(jìn)辦公室進(jìn)教室。

             4、做好食宿樓和廁所工程竣工驗(yàn)收,并盡快投入使用。

             5、辦好教工食堂和教師閱覽室。

             6、落實(shí)一幢20個(gè)教室的教學(xué)大樓,力爭(zhēng)在3月初動(dòng)工興建。

             7、強(qiáng)化服務(wù)育人意識(shí),提高工作效益,為教學(xué)中心工作提供高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

             8、教育裝備:配置實(shí)驗(yàn)器材、音像教材,爭(zhēng)取基本滿足教師及學(xué)生需要。

             9、做好食宿樓前的地面整修。

             10、做好校園環(huán)境及綠化美化等準(zhǔn)備工作。

             三、具體工作

             (一) 嚴(yán)明開(kāi)學(xué)收費(fèi)紀(jì)律,堅(jiān)決制止亂收費(fèi)。

             嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定收費(fèi),本學(xué)期一律免收課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)。嚴(yán)格杜絕中途收費(fèi),嚴(yán)禁有償帶生、辦班、補(bǔ)課收費(fèi),并繼續(xù)與班主任簽訂趙營(yíng)一中嚴(yán)禁亂收費(fèi)工作管理責(zé)任書(shū)。

             (二) 加大建設(shè)節(jié)約型學(xué)校力度,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理。

             1增強(qiáng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算意識(shí),重視聚財(cái)理財(cái),開(kāi)源節(jié)流,推行精細(xì)化管理,嚴(yán)格按照“收支平衡、量入為出”的'原則使用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。繼續(xù)采取有效措施,引導(dǎo)師生增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),培養(yǎng)良好的節(jié)約習(xí)慣,推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。

             2增強(qiáng)辦學(xué)績(jī)效意識(shí),牢固樹(shù)立勤儉辦學(xué)理念,創(chuàng)設(shè)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好氛圍。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,切實(shí)降低學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)成本,提高資源利用率。

             3、嚴(yán)格控制公務(wù)接待,完善公務(wù)接待制度,嚴(yán)格按照公務(wù)接待要求執(zhí)行,竭力控制降低接待費(fèi)支出,本學(xué)期公務(wù)接待費(fèi)將大幅度下降。公務(wù)接待堅(jiān)持熱情、周到、節(jié)儉的原則,實(shí)行對(duì)口接待,嚴(yán)限就餐陪同人數(shù)。嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn),不搞超規(guī)格接待,不講排場(chǎng)、擺闊氣。

             4、著力建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的長(zhǎng)效機(jī)制,努力降低運(yùn)行成本。加強(qiáng)辦公管理,大力推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè),積極倡導(dǎo)無(wú)紙辦公。繼續(xù)實(shí)行打字、油印年級(jí)段承包制度,明顯降低油印費(fèi)用支出。節(jié)約用電用水,珍惜 水電資源。

             學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資是學(xué)校的物化資金,加強(qiáng)全校用水、用電管理、在全校進(jìn)行“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙”的教育,學(xué)校辦公室、會(huì)議室、教室等場(chǎng)所在自然光照足夠的情況下,不使用照明燈具,杜絕"白晝燈"、"長(zhǎng)明燈"。下班時(shí)要關(guān)閉各類(lèi)電器設(shè)備的電源,防止電資源無(wú)效流失。

             加強(qiáng)用水設(shè)備的日常管理,及時(shí)更換老化的供水管線,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。繼續(xù)利用好水井,用于綠地、操場(chǎng)、廁所等用水。在學(xué)校設(shè)施設(shè)備采購(gòu)或更新時(shí),要積極采用高效節(jié)能新技術(shù)、新產(chǎn)品,逐步實(shí)現(xiàn)綠色照明燈具、節(jié)水型水閥、衛(wèi)生潔具等。要加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理,提高使用效率,減少損失浪費(fèi)。

             大力推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè),要充分利用因特網(wǎng)、教育網(wǎng)、校園網(wǎng),全面推行無(wú)紙化辦公。油印費(fèi)和辦公用品費(fèi)用要大幅度下降。

             5、嚴(yán)格購(gòu)物審批制度,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校物資購(gòu)入、使用、管理、存儲(chǔ)、更新、報(bào)廢等環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度,建立固定資產(chǎn)帳目,做到配置合理、高效使用、確保安全完整。并對(duì)期初、期中、期末三檢查。實(shí)行保管賠償制度,健全手續(xù),責(zé)任到人,做到物盡其用、物盡所有。對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)盡量發(fā)揮效用。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全管理。

          初中工作計(jì)劃 篇3

            指導(dǎo)思想:

            1、根據(jù)教科室的主題要求,“續(xù)推學(xué)本課堂建設(shè),提高教師素養(yǎng)”,綜合組擬定主題為:“繼續(xù)有效利用預(yù)習(xí)單發(fā)揮最大的作用”組織教學(xué),將教研主題滲透到常規(guī)教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。

            2、綜合組成員多,科目雜,在校教科室的領(lǐng)導(dǎo)下全體成員努力工作,將出色完成教學(xué)教研任務(wù)。

           。1)堅(jiān)持“面向全體,分層指導(dǎo)、逐個(gè)提高”和“立足教材,深入淺出,拾級(jí)而上”的教育教學(xué)策略,根據(jù)自己的科目要求有效利用預(yù)習(xí)單,將預(yù)習(xí)落到實(shí)處。

            (2)重視學(xué)生主體地位,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,有效利用預(yù)習(xí)單發(fā)揮最大的作用。

           。3)七八年級(jí)的老師設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)單問(wèn)題時(shí)應(yīng)該有梯度,層層深入,有探討的內(nèi)容。

           。4)充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生身心都受益,每堂課都有話講,每堂課都積極參與,既能讓學(xué)生掌握知識(shí),又能提高道德覺(jué)悟。

            工作重點(diǎn):

            一、深入鉆研教材,繼續(xù)學(xué)本課堂的探討,深入“發(fā)揮預(yù)習(xí)單的有效作用”各學(xué)科根據(jù)教學(xué)目標(biāo)尋找適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。

            1、社思:

            不同年級(jí),學(xué)生的認(rèn)知水平不一樣,設(shè)計(jì)的教學(xué)方法也不同。

           。ㄒ唬┢吣昙(jí):

            (1)利用預(yù)習(xí)單培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

            (2)世界地理的教學(xué)教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)地圖的能力,從圖中獲取信息,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和解題的能力。

            (3)同教材老師互相聽(tīng)課,經(jīng)常同課異構(gòu),互相磨課,最好要集體備課,

           。ǘ┌四昙(jí):

            (1)利用預(yù)習(xí)單讓學(xué)生深度解讀文本,合理擴(kuò)充教材,真正做到依標(biāo)施教,依剛而考。

           。2)通過(guò)課例展示學(xué)本課堂的預(yù)習(xí)單發(fā)揮的有效作用,深化提升學(xué)本課堂,有利于學(xué)生自我解決疑難問(wèn)題。尋找最佳方法,實(shí)現(xiàn)向40分鐘要質(zhì)量的高效能課堂目標(biāo)。

           。4)新老師聽(tīng)課15節(jié)外加聽(tīng)講座或讀名作5次,老教師聽(tīng)10節(jié)課外加聽(tīng)講座或讀名作2次。

           。ㄈ┚拍昙(jí):

            (1)緊靠中考大綱,做到有效復(fù)習(xí),講練結(jié)合盡量不走冤枉路。

            (2)研究命題方向,把握研究學(xué)業(yè)考試,尋找有效提升成績(jī)的方法。將solo評(píng)價(jià)滲透給學(xué)生并指導(dǎo)學(xué)生答題。

           。3)針對(duì)中考目標(biāo)有重點(diǎn)的記憶核心知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)遷移,提高答非選擇題的`能力,注重做題方法的引導(dǎo)。

            (4)做到基礎(chǔ)知識(shí)重點(diǎn)記憶堂堂清,周周查,月月考。

           。5)積極參加區(qū)里組織的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高自己的教育和教學(xué)水平。

            2、體育:

            重在培養(yǎng)學(xué)生積極參與運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐能力,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

           。1)九年級(jí)以中考項(xiàng)目為目標(biāo),加強(qiáng)訓(xùn)練,提高成績(jī)。

           。1)八年級(jí)通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,增進(jìn)學(xué)生的身心健康,增強(qiáng)體質(zhì),使學(xué)生掌握走、跑、跳、投擲以及球類(lèi)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平。

           。2)七年級(jí)多和學(xué)生互動(dòng),開(kāi)始學(xué)本課堂的研討,課上多安排活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中掌握專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量,增強(qiáng)體質(zhì)。

            3、音樂(lè)、信息、美術(shù)、心理活動(dòng)、綜合實(shí)踐:

           。1)利用學(xué)本課堂培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手和動(dòng)嘴的實(shí)踐能力,提高學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。同時(shí)加強(qiáng)思想教育,使他們好學(xué)、樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué),快樂(lè)健康成長(zhǎng)

            (2)培養(yǎng)學(xué)生擁有面對(duì)自己和面對(duì)他人的勇氣,形成正確的世界觀。學(xué)會(huì)保護(hù)自己,掌握自己和他人相處的技能,以及了解各種日常生活中需要用到的生活常識(shí)。

            二、積極配合學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,努力完成本組的工作任務(wù)。

            三、各科常規(guī)工作做到提前手寫(xiě)備課,認(rèn)真上課,二次改作。實(shí)行以備課組為活動(dòng)單位,進(jìn)行研究,強(qiáng)化課堂的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、展開(kāi)和落實(shí),促進(jìn)學(xué)生真正有效的學(xué)習(xí);突出核心知識(shí)梳理、核心問(wèn)題設(shè)計(jì)和板書(shū)設(shè)計(jì),通過(guò)提高備課質(zhì)量促進(jìn)學(xué)本課堂研究的深化,特別是預(yù)習(xí)單的有效利用。

            四、認(rèn)真抓好課堂教學(xué)活動(dòng),組織本組成員上好校內(nèi)公開(kāi)課(每人開(kāi)一節(jié)),積極參加區(qū)里公開(kāi)課,通過(guò)課后評(píng)課和反思把好質(zhì)量關(guān),提高課堂教學(xué)實(shí)效。

            五、通過(guò)各種渠道學(xué)習(xí),多聽(tīng)本組和他組的課,多學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,懂得它山之石可以攻玉;勤動(dòng)筆,記錄實(shí)際教學(xué)中的得與失,反思自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。要求:新老師聽(tīng)課15節(jié)外加聽(tīng)講座或讀名作5次,老教師聽(tīng)10節(jié)課外加聽(tīng)講座或讀名作2次。

            六、充分發(fā)揮本組教師的個(gè)性差異,多姿多彩的開(kāi)展有效活動(dòng)。

            (1)配合美術(shù)組完成藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)。(體育和美術(shù)組)

            (2)配合政教處完成墻報(bào)設(shè)計(jì),美化校園。(美術(shù)組)

           。3協(xié)助組織開(kāi)展各類(lèi)藝術(shù)比賽活動(dòng)。(美術(shù)組)

           。5)九年級(jí)組織一次初中生情緒調(diào)控講座。(心理老師)

           。6)七年級(jí)準(zhǔn)備舉辦包餃子活動(dòng)。(綜合實(shí)踐組)

           。7)抓好公開(kāi)課,提高教學(xué)水平(教研組長(zhǎng))

            總之,本組成員全力以赴,將教學(xué)工作、學(xué)校活動(dòng)進(jìn)行到底,秀出本組的特色。

          初中工作計(jì)劃 篇4

            一、指導(dǎo)思想:

            本學(xué)期我們九年級(jí)數(shù)學(xué)備課工作將圍繞我市和我校開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng),以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn),認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng),促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使我們九年級(jí)數(shù)學(xué)備課組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。

            二、本學(xué)期主要工作:

            (一) 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),提高教師自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

            1、 按教務(wù)處統(tǒng)一部署,組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論,將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。

            2、 在理論學(xué)習(xí)的同時(shí),堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全組教師根據(jù)九年級(jí)教材特點(diǎn),討論教材教法,相互交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí),互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

            (二) 加強(qiáng)備課組的常規(guī)管理。

            一周開(kāi)展一次備課組會(huì)議,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。配合教務(wù)處一月一次對(duì)各教師的備課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

           。ㄈ┨岣呓萄匈|(zhì)量, 切實(shí)開(kāi)展校本教研。

            堅(jiān)持集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,讓每個(gè)教師的聰明才智融匯到教學(xué)案和教學(xué)中。在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度,集體備課,根據(jù)各班不同情況編寫(xiě)教學(xué)案,布置練習(xí),統(tǒng)一考試。堅(jiān)持每周一次的備課教研,重點(diǎn)研究教材,教法,備課,練習(xí),考試和評(píng)點(diǎn)。按學(xué)校要求,每次教研會(huì),須有主講并做好會(huì)議記錄,以存資料,以備檢查。提倡相互聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。達(dá)到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽(tīng)課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。

            (四)加強(qiáng)資料建設(shè)

            我備課組要編寫(xiě)或選用符合我校實(shí)際、課堂適應(yīng)、學(xué)生歡迎的上課資料和訓(xùn)練檢測(cè)資料。初步摸索出適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的小單元檢測(cè)資料,電腦備份,以便選用,資源共享。各教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該抽空將平時(shí)教學(xué)心得記錄下來(lái),形成文字材料,為自己和本組積累教學(xué)財(cái)富。

           。ㄎ澹╅_(kāi)展課題研究

            不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動(dòng),是否刻苦,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,教師既要向?qū)W生教方法,又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來(lái)。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,九年級(jí)主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革,重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌,同時(shí)進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn)。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口,用鼓勵(lì)去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,鼓勵(lì)各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,確立自己的教改課題。

            三、具體安排:

            九月份:

            1.做好開(kāi)學(xué)初的準(zhǔn)備工作,討論制定本學(xué)期我備課組的教研計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排,確定集備教研活動(dòng)時(shí)間。

            2.組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章。

            3.開(kāi)展集體備課,統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行授課,各項(xiàng)教學(xué)工作有序進(jìn)行。

            十月份:

            1.開(kāi)展集體備課、組內(nèi)開(kāi)課,組織討論,進(jìn)行課后反思。

            2.開(kāi)展集體備課、組內(nèi)說(shuō)課,組織討論。

            3.組織好期中復(fù)習(xí)材料。

            十一月份:

            期中考試及質(zhì)量分析。

            十二月份:

            教學(xué)資料庫(kù)建立、交流單元測(cè)試資料。

            一月份:

            1. 總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫(xiě)一個(gè)教學(xué)后記,或整理一篇完整個(gè)案(含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思)或完成一個(gè)教學(xué)案例。

            2.做好期末復(fù)習(xí)、考試。

            3.期末考試、寒假開(kāi)始。

          初中工作計(jì)劃 篇5

            一、指導(dǎo)思想:

            1、以“規(guī)范、和諧、自主、發(fā)展”八字方針為指導(dǎo)思想,關(guān)注師生的生命質(zhì)量,充分體現(xiàn)師生主動(dòng)健康發(fā)展的指導(dǎo)思想,提升學(xué)校內(nèi)涵、提高教研品牌,樹(shù)立精品意識(shí)。

            2、以課堂教學(xué)為中心,竭力促進(jìn)組內(nèi)成員更新觀念,以“讓課堂充滿生命活力”為努力方向,研究課堂教學(xué)的點(diǎn)滴,促進(jìn)“課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃”的實(shí)施。

            3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念及教學(xué)方式,用新的課程理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)新教材試驗(yàn)工作,注重校本化教研,提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

            4、從激發(fā)學(xué)生的興趣入手,積極探索與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合的多樣化的教學(xué)方法,從“方法、習(xí)慣、信念、興趣”四個(gè)方面入手,讓學(xué)生獲得終生學(xué)習(xí)的愿望和能力。組織組內(nèi)全體教師認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃,搞好學(xué)科教學(xué)研究,達(dá)到以研促教提高組內(nèi)教師教學(xué)科研能力,提升教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提高。

            二、工作目標(biāo):

            1、從細(xì)節(jié)著手,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高研究能力,促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐的共同發(fā)展。

            2、倡導(dǎo)人人參與教研,力求人人有子課題并逐步實(shí)施研究。

            3、為教師們搭建展示自己及學(xué)校形象的平臺(tái),提供學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),積極開(kāi)設(shè)區(qū)級(jí)、校級(jí)研究課、公開(kāi)課,促進(jìn)教師課改意識(shí)及教育教學(xué)能力的進(jìn)一步提高,促進(jìn)教師教學(xué)觀念、教學(xué)方式的確實(shí)轉(zhuǎn)變,提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),為推進(jìn)二期課改奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。從中涌現(xiàn)出優(yōu)秀的青年教師,使其成為業(yè)務(wù)骨干,為全面推行新課程夯實(shí)基礎(chǔ)。

            4、撰寫(xiě)教學(xué)研究論文,力爭(zhēng)在省級(jí)刊物上發(fā)表文章。

            5、加大現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用力度,讓教師能更好的將信息技術(shù)與教學(xué)整合。

            三、工作措施:

            1、設(shè)立學(xué)科教學(xué)備課組長(zhǎng),加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo),為提升課堂教學(xué)質(zhì)量作充分準(zhǔn)備。

            汪勝權(quán):任化學(xué)學(xué)科備課組組長(zhǎng)。汪有志:任物理學(xué)科備課組組長(zhǎng)。

            汪學(xué)凱:任數(shù)學(xué)學(xué)科備課組組長(zhǎng)。

            2、開(kāi)學(xué)及日常各項(xiàng)常規(guī)工作

            (1)、上課與聽(tīng)課:從開(kāi)學(xué)的'第一天起就要做到備好每一堂課、上好每一堂課;教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)檢查備課情況。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)從第一周,第一天,第一節(jié)課起就深入課堂聽(tīng)課,了解學(xué)生、教師的真實(shí)狀態(tài),及時(shí)交流、指導(dǎo),促進(jìn)改進(jìn)。要求教師相互聽(tīng)課、評(píng)課,相互學(xué)習(xí)。

            (2)、堅(jiān)持教研組例會(huì)制度(本組活動(dòng)時(shí)間為每周一下午第一、二節(jié)),加強(qiáng)教研組建設(shè),做到每次活動(dòng)有主題,有目的,能解決教學(xué)中碰到的難題。

            (3)、認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),并組織好組內(nèi)的教學(xué)交流討論活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平。

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