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          培訓(xùn)工作計劃

          時間:2023-04-12 14:02:20 工作計劃 我要投稿

          有關(guān)培訓(xùn)工作計劃范文集合八篇

            光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的培訓(xùn)工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)培訓(xùn)工作計劃范文集合八篇

          培訓(xùn)工作計劃 篇1

            開始一項新的工作對新員工來說是充滿壓力的,新員工常發(fā)現(xiàn)自我要在一個完全陌生的工作環(huán)境下與不熟悉的人一齊工作。為了在新的工作崗位上取得成功,新員工必須學(xué)習(xí)新的工作方法、了解事實、做事的程序、公司對自我的期望以及公司的價值觀。許多企業(yè)都將培訓(xùn)視為提升員工勝任本事、培養(yǎng)人才的重要方式,有的企業(yè)甚至把員工培訓(xùn)當(dāng)作一種福利文化在經(jīng)營。如何將員工培訓(xùn)計劃做得更出色是很多企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理們面臨的一個嚴(yán)峻的考驗與挑戰(zhàn)。本文就如何做好企業(yè)年度員工培訓(xùn)計劃提出了分六步走的方案。

            一、員工培訓(xùn)計劃重視培訓(xùn)年度規(guī)劃,明確培訓(xùn)重點目標(biāo)

            企業(yè)要想做好切實可行又能夠為企業(yè)帶來明顯效益的培訓(xùn)規(guī)劃,必須從根本上重視培訓(xùn)規(guī)劃,不能將培訓(xùn)看成可有可無的事情。一個好的培訓(xùn)規(guī)劃絕不會只是一些培訓(xùn)課程的組合,一個差勁的培訓(xùn)規(guī)劃往往只會浪費很多的資源,卻得不到任何效果。僅有從思想上重視培訓(xùn)規(guī)劃,明確培訓(xùn)重點目標(biāo),才能夠正確對待培訓(xùn)規(guī)劃,也才能夠制定出有效的培訓(xùn)規(guī)劃。

            二、員工培訓(xùn)計劃要系統(tǒng)分析培訓(xùn)需求,有的放矢切入實際

            企業(yè)整體的培訓(xùn)需求能夠從五個方面來進行分析:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、年度工作計劃、企業(yè)文化、行業(yè)特性和企業(yè)發(fā)展階段。部門培訓(xùn)需求主要是征求各部門主管的需求,由其根據(jù)部門的工作目標(biāo)來提出自我的需求。員工個體培訓(xùn)需求則能夠經(jīng)過發(fā)放培訓(xùn)需求調(diào)查問卷的形式來完成,并由部門主管來確定是否貼合企業(yè)的需求。這樣培訓(xùn)滿足的`不僅僅是企業(yè)的培訓(xùn)需求,還滿足了部門及員工的培訓(xùn)需求。

            三、員工培訓(xùn)計劃要建立培訓(xùn)課程目錄,制定課程開發(fā)計劃

            培訓(xùn)需求分析完成后,下一步就是為實現(xiàn)這些需求而安排培訓(xùn)課程。從需求的頻率來分,培訓(xùn)課程可分為常規(guī)課程和隨機課程兩類。對于常規(guī)課程,培訓(xùn)管理者應(yīng)當(dāng)分門別類建立完整的課程目錄,加強對課程的管理,并保證課程的延續(xù)和持續(xù)改善。根據(jù)課程目錄制定年度培訓(xùn)課程開發(fā)計劃,經(jīng)過確定問題,與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層討論就需要解決的問題達成共識,進行自我分析,確定可行的方案,并分析選擇的標(biāo)準(zhǔn)等方法,從而使培訓(xùn)更系統(tǒng)、更完善。

            四、員工培訓(xùn)計劃推行培訓(xùn)案例征集,有效性、吸引力倍增

            實際工作中發(fā)生的案例是最好的材料,把工作案例提交給培訓(xùn)師,由培訓(xùn)師根據(jù)案例來組織課程,培訓(xùn)不可能不再具有針對性。結(jié)合員工實際工作中的案例,培訓(xùn)時不再拿世界知名的企業(yè)說事,培訓(xùn)對員工的吸引力增強了,也讓員工感覺講師講的就是自我身邊真實的狀況,能夠隨時隨地就用得著。企業(yè)應(yīng)建立培訓(xùn)案例征集制度,由各部門管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同時,企業(yè)的培訓(xùn)管理者本身也要經(jīng)常到各部門了解工作的情景,收集對培訓(xùn)有用的案例。

            五、員工培訓(xùn)計劃制定崗位技能表,系統(tǒng)分析員工的培訓(xùn)需求

            實現(xiàn)員工培訓(xùn)計劃的系統(tǒng)性,必須系統(tǒng)分析每個崗位所應(yīng)具備的知識與技能,制定崗位技能表及培訓(xùn)訓(xùn)練活動的具體實施方案,細(xì)化各項學(xué)習(xí)資料和考核目標(biāo),根據(jù)員工缺乏的技能再來組織培訓(xùn)。這是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工作,不是一個部門,也不是短時間內(nèi)所能完成的工作,但企業(yè)要真正地提高員工的素質(zhì),培訓(xùn)真正地要提升水平,使培訓(xùn)更系統(tǒng),這是必不可少的一環(huán)。當(dāng)這項工作完成之后,許多問題就迎刃而解,培訓(xùn)工作也變得更有效、更系統(tǒng)。

            六、員工培訓(xùn)計劃推行教練體系,全面提高培訓(xùn)效果

            培訓(xùn)效果是培訓(xùn)管理者最頭痛的問題。在企業(yè)內(nèi)部建立一支講師隊伍,或者把內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練成一支講師隊伍,針對一些重要的課程與技能,針對一些重點的員工,采取培訓(xùn)加講師的方式,則能極大的提高培訓(xùn)效果。

            總之,要想做好企業(yè)管理培訓(xùn)決非易事,選擇一至三個年度工作重點,作為突破口是明智的選擇。這也是企業(yè)在進行新一年度培訓(xùn)規(guī)劃時所應(yīng)采取的策略,從而供給最好、最滿意、最有用的服務(wù)給企業(yè)受訓(xùn)群體。

          培訓(xùn)工作計劃 篇2

            指導(dǎo)思想

            在上級有關(guān)部門和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在教師進修學(xué)校的直接指導(dǎo)下,以全面提高我校教師整體素質(zhì)為宗旨,以校本培訓(xùn)為重點,全方位、多角度地開展師訓(xùn)工作。與時俱進,開拓進取,強力打造一支政治素質(zhì)過硬,業(yè)務(wù)水平精湛,具有科研能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師群體,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

            一、理清思路,明確任務(wù)

            今年教師教育工作的總體思路是:以提升教師整體素質(zhì)為主線,以基本功訓(xùn)練導(dǎo)常規(guī)性工作為鋪墊,以新課程培訓(xùn)為重點,抓點帶面、輻射全局,努力推動教育創(chuàng)新,使我校教師整體面貌得到改變。為此,確定今年我校的教師培訓(xùn)任務(wù):

            1、以教師新課程培訓(xùn)工作為重點,安排好教師繼續(xù)教育工作,使廣大教師在新課程培訓(xùn)中,進一步更新觀念、擴大學(xué)習(xí)領(lǐng)域,增強實踐能力,使他們對新課程改革后的課程結(jié)構(gòu)、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程評價體系等有更深層次的認(rèn)識,為新課程的實施打下堅實基礎(chǔ)。

            2、進一步搞好教師基本功訓(xùn)練工作。要實施課程改革的今天,知識需要不斷更新?lián)Q代,教學(xué)理念需要不斷推陳出新。教師只有確立終身學(xué)習(xí)的愿望,并積極主動地提升自己的綜合素養(yǎng),不斷超越自我,才能成為課程改革的`主力軍。本學(xué)期我們將繼續(xù)圍繞教師應(yīng)具備的人文素養(yǎng)、教育素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)三方面開發(fā)培訓(xùn)的內(nèi)容。使廣大教師的教育教學(xué)基本功再上一個新臺階。

            3、通過現(xiàn)代化信息技術(shù)培訓(xùn),使廣大教師運用現(xiàn)代化信息技術(shù)從事實際教學(xué)的能力進一步提高。

            二、健全措施,重在落實

            1、健全一套機制

            一是加強領(lǐng)導(dǎo)明確職責(zé)。國家教育部明確提出中小學(xué)教師全員培訓(xùn)要以校本培訓(xùn)為主,今年我校成立了以陳秀惠校長為組長的“校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,根據(jù)我校教師的知識結(jié)構(gòu)及學(xué)科分布情況,選拔并確定業(yè)務(wù)能力強的骨干教師,負(fù)責(zé)本校教師的校本培訓(xùn)工作。二是健全制度、規(guī)范行為。今年我校要制定出具體可行的校本培訓(xùn)制度、學(xué)習(xí)制度、考勤制度、評價制度、獎勵制度等,并使校本培訓(xùn)制度、學(xué)習(xí)制度等上墻,規(guī)范和鼓勵廣大教師參加培訓(xùn),做到年有工作計劃,月有工作事歷,日有具體工作安排,保障整個師資培訓(xùn)工作有條不紊、穩(wěn)步推進。

            2、抓好培訓(xùn)工作

            本學(xué)期,學(xué)校將圍繞新課程的深入實施,以教研組或課題組組織主題性的反思教學(xué)實踐活動,引領(lǐng)教師用新的理念反思自己的教學(xué),反思自己的成長,反思自己的發(fā)展。及時記錄自己的反思所得———精彩的一刻、難免的失誤、新穎的設(shè)想。

            3、我們要抓住有利契機,使廣大教師從敬業(yè)精神、教育理念、教學(xué)方法、教改教研得到進一步的提高。

            4、堅持一個訓(xùn)練

            多年來,我們一直把教師基本功訓(xùn)練作為一項長期性、系統(tǒng)性工程來抓。我校要對基本功訓(xùn)練的內(nèi)容和時間做到詳細(xì)安排,保證訓(xùn)練工作扎實有序進行,不走過場。把此項工作列入學(xué)校教育教學(xué)工作的重要議事日程,且納入目標(biāo)量化管理。開闊視野,讓實踐升華為理論,理論有實踐依托,不斷提高教師理論水平。

            教師培訓(xùn)工作是提高教師隊伍素質(zhì)建設(shè)的一項長期的工程,更是學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的永恒主題,在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我們將借助各種機遇,為教師搭建自我戰(zhàn)士的平臺,讓優(yōu)秀教師脫穎而出。永遠(yuǎn)以飽滿的精神狀態(tài)和勇于探索的工作熱情,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,搞好校本培訓(xùn)工作,加強教師培訓(xùn),爭取培養(yǎng)出更多高水平的學(xué)科帶頭人,進一步營造積極向上的成長氛圍。

          培訓(xùn)工作計劃 篇3

            一、指導(dǎo)思想

            提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、教學(xué)理念前衛(wèi)、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)、并具有一定教科研能力、適應(yīng)新時期新課程改革需求的教師隊伍。

            二、培訓(xùn)目標(biāo)

            1.通過師德培訓(xùn)使全體參訓(xùn)人員的師德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高。

            2.通過新課程理論的學(xué)習(xí)使各校教師都能轉(zhuǎn)變教育理念,能在科學(xué)理論指導(dǎo)下以全新的方法走進新學(xué)期的'課堂,盡快改進課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)、逐步提高課堂教學(xué)的效率、不斷提升課堂教學(xué)的質(zhì)量。

            3.通過班隊知識學(xué)習(xí),使參訓(xùn)人員進一步熟悉班隊集體建設(shè)的具體操作方法,促進學(xué)校的德育工作的規(guī)范化。

            4.通過教學(xué)業(yè)務(wù)知識的培訓(xùn),使全體參訓(xùn)人員人人明確教學(xué)“六認(rèn)真”要求,向教學(xué)“七認(rèn)真”邁進;個個懂得參與教育科研活動的基本知識,把握教學(xué)教研工作的主動權(quán)。

            5.后勤工作人員通過師德培訓(xùn),進一步確立服務(wù)觀念,擺正工作關(guān)系,提高工作效率,強化安全防范,確保服務(wù)質(zhì)量。

            三、培訓(xùn)方式

            集中培訓(xùn),專家講座,經(jīng)驗交流,互學(xué)互動,觀摩現(xiàn)場,表態(tài)發(fā)言。

            四、組織領(lǐng)導(dǎo)

            組長:陳正美

            副組長:朱建剛蔣四良胡關(guān)喬(主持學(xué)習(xí)活動,本校教師點名)

            成員:宋前方(負(fù)責(zé)培訓(xùn)班場地、物資、會議材料安排工作)

            侯穎華陳德芹(來賓接待)

            陳發(fā)超(伙食安排,茶水供應(yīng))

            王平(文秘服務(wù))

            吳雪芹(音響服務(wù))

          培訓(xùn)工作計劃 篇4

            根據(jù)20xx年企業(yè)安全教育培訓(xùn)的需求,結(jié)合機電設(shè)備安裝工程施工情況,為加強我公司安全管理,不斷提高職工的安全意識和安全素質(zhì),深入貫徹公司“安全第一、預(yù)防為主”的方針,確保安全管理體系的高效運轉(zhuǎn),特制定我公司20xx年度安全教育培訓(xùn)計劃。

            1、各部門管理人員的培訓(xùn)

            (1)各部門全體管理人員(包括企業(yè)主要負(fù)責(zé)人)每年不少于20學(xué)時。

           。2)學(xué)習(xí)的目的是為提高和具備安全生產(chǎn)知識和管理能力。

            (3)學(xué)習(xí)的內(nèi)容:國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律和法規(guī)及相關(guān)行業(yè)的規(guī)章、規(guī)程、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

            (4)安全生產(chǎn)管理的基本知識、方法與安全生產(chǎn)技術(shù),有關(guān)行業(yè)安全生產(chǎn)管理知識。

           。5)國內(nèi)外先進安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗及典型事故案例分析。

           。6)工傷保險的'政策、法律、法規(guī)和事故現(xiàn)場勘驗技術(shù)及急救處理措施。

            2、各項目部培訓(xùn):

           。1)各項目部全體人員,每年安全教育培訓(xùn)不少于40學(xué)時。

           。2)培訓(xùn)內(nèi)容:有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和政策。

            (3)新知識、新技術(shù)、新本領(lǐng),安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗。

            (4)掌握施工現(xiàn)場重大事故應(yīng)急管理措施,急救方案。

            3、施工班組培訓(xùn):

            (1)施工班組全體職工的培訓(xùn),由各項目部負(fù)責(zé),每年不少于40學(xué)時。

           。2)利用經(jīng)常性安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育形式,每天的班前班后會上說明安全注意事項、勞動紀(jì)律,各種機械設(shè)備操作規(guī)程,當(dāng)日工作現(xiàn)場危險部位,檢查各工種佩戴安全勞動保護用品情況。

           。3)待崗、轉(zhuǎn)崗、換崗職工在重新上崗前,必須進行一次安全教育,時間不少于20學(xué)時。

            4、新工人培訓(xùn)

            (1)公司對新工人進場進行公司、項目部、班組三級安全教育,考試合格后,才能進入操作崗位。

           。2)項目部培訓(xùn)施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)狀況和規(guī)律制度,作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應(yīng)急措施。

           。3)班組培訓(xùn)崗位安全操作規(guī)程,生產(chǎn)設(shè)備安全裝置,勞動保護用具的正確使用。

          培訓(xùn)工作計劃 篇5

            教師是一個學(xué)校的支柱,為了教師能夠有所提高,因此我校的教師培訓(xùn)工作就尤為重要,然而在上級教育行政部門的統(tǒng)一規(guī)劃和培訓(xùn)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)下,以促進學(xué)校和教師的發(fā)展為目標(biāo),以教研組為基本單位,以校長為第一責(zé)任人而開展教師在職的培訓(xùn)活動。為推進我校教師教育工作更上一個臺階,我們必須圍繞教育改革和發(fā)展這個中心任務(wù),立足農(nóng)村教師培訓(xùn)的實際,以發(fā)展豐富教師教育工作內(nèi)涵為出發(fā)點,以師德教育為核心,以促進教師專業(yè)成長為目標(biāo),開展教師教育精品活動,為全面提升教師的總體素質(zhì),深化教育改革,實施素質(zhì)教育,實現(xiàn)高質(zhì)量的素質(zhì)教育。

            一、指導(dǎo)思想

            以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標(biāo),以新課程師資培訓(xùn)為重點,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,進一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。

            二、目標(biāo)任務(wù)

            1、加強師德建設(shè),加強行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。

            2、認(rèn)真完成教師基本功系列培訓(xùn)任務(wù),切實提高教師課程改革的`能力和素質(zhì)。

            3、加大教師的教育教學(xué)研究培訓(xùn)力度,采取“專題講座、教研論壇、個人自學(xué)”等形式開展豐富多彩培訓(xùn)工作。

            4、落實網(wǎng)上交流學(xué)習(xí),促進教師各方面水平的提升。

            5、加強骨干教師培養(yǎng)力度,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師的示范作用。

            三、具體措施

            1、積極推進師訓(xùn)工作的層級管理。校級決策層(校長為第一責(zé)任人,把握師訓(xùn)工作的方面);培訓(xùn)執(zhí)行層(教導(dǎo)處要組織和開展校本研修活動,提高研修水平);教研組基礎(chǔ)層(教研組長要動員組織本組教師參加培訓(xùn),主持以組為單位的校本研修活動)。

            2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點,把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好各項培訓(xùn)任務(wù)。專題培訓(xùn)突出重點性、實現(xiàn)開放性、強調(diào)實踐性、注重全程性、關(guān)注層次性;培訓(xùn)方式以集中培訓(xùn)與校本培訓(xùn)校本教研相結(jié)合、課程理論與教學(xué)實踐相結(jié)合的方式來進行。

            3、深入開展上交流,做好上傳教案,登錄點評等,完成繼續(xù)教育任務(wù)。

            4、繼續(xù)實行“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校選派教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報材料,對其他教師進行培訓(xùn),傳達學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生“一人學(xué)習(xí),多人受益”的效應(yīng)。

            5、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用。聘請骨干教師進行微型講座(每位骨干教師就一個小的案例、教育日記,開展15分鐘左右的小型講座),集中一個時間段開設(shè)示范課,提供研討,真正起到更實在、更有效、更有針對性的杠桿作用。

            6、做好“請進來、走出去”工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,盡可能地邀請校外專家、教學(xué)能手來校開展專題講座,進行“臨床會診,現(xiàn)場診斷”,找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。有目的派出骨干教師外出聽課學(xué)習(xí)。

            四、具體安排

            三月份

            (1)制定、學(xué)習(xí)師訓(xùn)工作計劃。

            (2)召開畢業(yè)班教師座談會。

            (3)開展相互聽課活動。

            四月份

            (1)學(xué)習(xí)教學(xué)理論

            (2)教師課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練。

            五月份

            (1)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

            (2)骨干教師示范

            六月份

            (1)教師教育教學(xué)學(xué)習(xí)心得。

            (2)教師課堂教學(xué)基

            (3)教學(xué)實踐課。 七月份

            (1)撰寫、評比教育教學(xué)論

            (2)評比優(yōu)秀師徒。

            (3)總結(jié)本學(xué)期師訓(xùn)工作。

          培訓(xùn)工作計劃 篇6

            在金融業(yè)日趨激烈的全球化競爭中,中國銀行業(yè)當(dāng)務(wù)之急是盡快提高人力資源素質(zhì)。本文分析國內(nèi)外商業(yè)銀行之間的差距、國內(nèi)外商業(yè)銀行培訓(xùn)體系的現(xiàn)狀對比,結(jié)合筆者從事相關(guān)工作實踐和經(jīng)驗,提出建立商業(yè)銀行員工培訓(xùn)體系的建議。

            市場競爭中,人才是企業(yè)核心競爭力的第一要素。國內(nèi)商業(yè)銀行或已股改上市的股份制商業(yè)銀行都擁有一支規(guī)模龐大的員工隊伍,如何盤活存量的人才儲備,盡快提高人才的數(shù)量和質(zhì)量、改善人才的結(jié)構(gòu),是確立國內(nèi)銀行在競爭中制勝地位的緊迫需求。當(dāng)務(wù)之急,是建立、完善銀行員工培訓(xùn)體系,強化中國銀行業(yè)從業(yè)人員的培訓(xùn)。

            一、國內(nèi)外商業(yè)銀行之間的差距分析

            客觀評價和分析當(dāng)下中國銀行業(yè)的競爭力態(tài)勢,引導(dǎo)中國銀行業(yè)抓住機遇,保證平穩(wěn)過渡,并爭取在國際金融競爭中居于有利地位,對于我們制定競爭策略、維護金融業(yè)健康發(fā)展,深化金融體制改革具有全局性意義。

            商業(yè)銀行競爭力評價指標(biāo)體系分為兩個層次:現(xiàn)實競爭力指標(biāo)(包括市場規(guī)模、資本充足性、資產(chǎn)質(zhì)量和安全性、資產(chǎn)盈利能力、資產(chǎn)流動性管理能力、國際化業(yè)務(wù)能力);潛在競爭力指標(biāo)(包括人力資源、科技能力、金融創(chuàng)新能力、服務(wù)競爭力、公司治理及內(nèi)控機制)。現(xiàn)實競爭能力是指銀行在當(dāng)前條件下所表現(xiàn)出來的生存能力。而潛在競爭力則代表了實現(xiàn)這一現(xiàn)實競爭力的進程。

            我們從以下幾個關(guān)鍵指標(biāo)來分析國內(nèi)外商業(yè)銀行之間的差距。

            (一)盈利能力之比較

            在“分業(yè)經(jīng)營”的管理模式下,國內(nèi)銀行經(jīng)營同質(zhì)化致使行業(yè)內(nèi)存在同層面的低水平競爭狀況。目前,國內(nèi)銀行盈利能力主要取決于資產(chǎn)擴張效率與資產(chǎn)盈利能力即存貸利差收入,占總體盈利水平的銀行新員工工作培訓(xùn)計劃以上;而中間業(yè)務(wù)創(chuàng)利能力是國內(nèi)商業(yè)銀行的薄弱環(huán)節(jié),依然未擺脫種類少、收入占比低、盈利能力差的狀況,其總體盈利水平在10%以下銀行新員工工作培訓(xùn)計劃銀行新員工工作培訓(xùn)計劃。

            20世紀(jì)的最后十年,美國銀行業(yè)信貸業(yè)務(wù)日漸萎縮,為此,ZF和美聯(lián)儲陸續(xù)出臺了一系列政策,促使商業(yè)銀行實現(xiàn)業(yè)務(wù)多元化。例如,鼓勵商業(yè)銀行特別是具有人、財、物優(yōu)勢的大銀行,全面“轉(zhuǎn)產(chǎn)”,開發(fā)以金融衍生品交易為主的附營業(yè)務(wù)。正是這些政策的陸續(xù)出臺,給美國銀行業(yè)帶來了豐厚的利潤。在90年代后半期至本世紀(jì)初,美國商業(yè)銀行非利息收入實現(xiàn)了兩位數(shù)的增長;非利息收入在銀行整個經(jīng)營收入中所占的比重從20xx年20.3%、20xx年的35%上升到20xx年的41.9%。到20xx年,美國商業(yè)銀行業(yè)更是取得了1205.78億美元這一創(chuàng)歷史記錄的純利,與上年同比增長了14.2%,當(dāng)年非利息收入在銀行整個收入中所占的比重也接近50%。需要強調(diào)的是,大銀行從附營業(yè)務(wù)獲取的利潤,其實遠(yuǎn)不止占總收入的50%!從90年代中期開始,金融衍生品交易所產(chǎn)生的利潤,已成為大約100家全世界最大的商業(yè)銀行的主要盈利來源。

            作為未來銀行的業(yè)務(wù)發(fā)展方向,中間業(yè)務(wù)創(chuàng)利水平代表銀行創(chuàng)造高附加值金融產(chǎn)品的能力,而其收入水平將更能反映銀行的經(jīng)營管理水平和競爭實力。國內(nèi)商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)創(chuàng)利能力的薄弱最主要的原因固然有政策因素,但歸根結(jié)底是缺少熟悉中間業(yè)務(wù)的人才。

            (二)銀行對中高端客戶私人業(yè)務(wù)服務(wù)能力之比較

            近年來,美國銀行把以往用于公司客戶的一些服務(wù)手段,用來對中產(chǎn)階級以上的“高端客戶”提供私人理財服務(wù)。為這些“高端客戶”提供理財服務(wù)的.,除了銀行自身或外聘的投資專家,還可能會有稅務(wù)專家,或公正機構(gòu)的公證人。他們共同的任務(wù)就是為每一位客戶量身制定一些經(jīng)營計劃與投資計劃,把他們當(dāng)作小型機構(gòu)(或者說是小型公司客戶)來對待,使他們的金融資產(chǎn)能規(guī)避風(fēng)險,并得到保全和升值。

            國內(nèi)商業(yè)銀行在近兩年才開始嘗試建立個人客戶經(jīng)理隊伍,服務(wù)中高端個人客戶的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型剛剛起步,處于一個銷售銀行產(chǎn)品給客戶的營銷員階段,根本談不上替客戶理財和規(guī)劃;個人客戶經(jīng)理隊伍與國外商業(yè)銀行在經(jīng)驗、知識結(jié)構(gòu)、了解和熟悉國際規(guī)范、國際準(zhǔn)則等方面有相當(dāng)大的差距。

            (三)傳統(tǒng)銀行借網(wǎng)絡(luò)走出新路徑之對比

            十年前,美國一家名叫“安全第一(SecurityFirst)”的網(wǎng)上銀行呱呱落地。它的出世,成為美國整個銀行業(yè)全面轉(zhuǎn)型的先聲。以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為手段,這家銀行為客戶提供全天候24小時服務(wù),業(yè)務(wù)涉及信息傳遞、數(shù)據(jù)查詢和交易支付等各項傳統(tǒng)銀行業(yè)務(wù)。借助網(wǎng)絡(luò)手段,網(wǎng)上銀行無需修建遍布各地的營業(yè)網(wǎng)點、雇用大量柜面操作人員、支付昂貴的辦公費用,所以其經(jīng)營成本只占營業(yè)收入的15%,僅為傳統(tǒng)銀行的1/4。比爾.蓋茨預(yù)言:“隨著網(wǎng)上銀行的出現(xiàn),傳統(tǒng)銀行將是在21世紀(jì)滅絕的一群恐龍。”為了幸免于難,近幾年來各國傳統(tǒng)銀行紛紛拿出巨資開辦自己的網(wǎng)上銀行銀行新員工工作培訓(xùn)計劃百科。美國人由于此前已長期使用信用卡,電腦普及率和因特網(wǎng)走在世界前面,因而很容易接受網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)

            目前,美國傳統(tǒng)銀行原來手工辦理的存貸款業(yè)務(wù)幾乎都轉(zhuǎn)到網(wǎng)上銀行。而花旗、匯豐等銀行不僅提供個人網(wǎng)上銀行的各項服務(wù),而且對于公司客戶,他們可以提供完善的現(xiàn)金流管理平臺、財務(wù)顧問系統(tǒng),運用知識進行營銷。

            國內(nèi)商業(yè)銀行也看到了網(wǎng)上銀行的發(fā)展趨勢,招行、建行、工行等緊跟潮流,在國內(nèi)市場中占有一席之地。但用國際水平衡量差距仍是很大,癥結(jié)之一是銀行技術(shù)人才隊伍數(shù)量、質(zhì)量的不適應(yīng)。

            綜上所述,不管是現(xiàn)實競爭力指標(biāo)還是潛在競爭力指標(biāo),國內(nèi)外商業(yè)銀行之間的差距歸根結(jié)底是體現(xiàn)在人員的知識結(jié)構(gòu)和知識水平的差距上。

          培訓(xùn)工作計劃 篇7

            20xx年,人事培訓(xùn)部工作在副總經(jīng)理黃奕強的領(lǐng)導(dǎo)下,在人事工作日益繁重,酒店管理標(biāo)準(zhǔn)提高的形式下,通過部門全體員工的共同努力,取得了一定的成效。人事培訓(xùn)部工作主要從以下幾個方面開展:

            一、員工招聘、入職、離職

            20xx年度XX市區(qū)及廣東省各地普遍存在“招工難”現(xiàn)象,特別是服務(wù)性行業(yè)及酒店業(yè)尤其突出。為滿足酒店的經(jīng)營需要,保證各部門的用工人數(shù)及運作,人事培訓(xùn)部加強招聘力度,通過以現(xiàn)場招聘會為主,兼顧網(wǎng)絡(luò)、報刊、職介推薦及學(xué)校學(xué)院招聘等,甄選酒店需求的人才,全年度共辦理入職員工598人次,辦理離職員工609人數(shù)。各月份明細(xì)詳見附表(20xx年度每月入/離職明細(xì)匯總表)。

            二、員工變動、違例情況、好人好事

            一年來,人事部為員工辦理的變動,包括職位晉升、薪金變動、崗位調(diào)整共416人次,20xx年員工違例人員共173人次(其中甲類過失88人次、乙類過失63人次、丙類過失22人次)。在好人好事方面,人事部共為178名員工頒發(fā)“好人好事獎?wù)隆,并且為得獎人員給予50元至200元的獎勵。每月明細(xì)詳見每月人事部呈送總經(jīng)理室“變動/晉升、違例、獎勵人員情況表”。

            三、員工培訓(xùn)

            20xx年開展的培訓(xùn)內(nèi)容包括:新員工入職培訓(xùn)、員工在崗技能培訓(xùn)、消防培訓(xùn)、初級衛(wèi)生救護培訓(xùn)、服務(wù)意識培訓(xùn)、中西餐服務(wù)程序培訓(xùn)、宴會服務(wù)程序培訓(xùn)等。采用培訓(xùn)的形式:人事部培訓(xùn)部安排的內(nèi)部培訓(xùn),包括各部門管理層對員工進行內(nèi)部管理和工作技能培訓(xùn)、輪崗培訓(xùn)及以老帶新培訓(xùn),以及員工自我培訓(xùn)(讀書、工作總結(jié)等方式)等。

            四、人事培訓(xùn)部各分部工作總結(jié)

            1、人事部辦公室

            人事部辦公室現(xiàn)在人員(包括培訓(xùn)部)7名,為更好完善辦公室人員各司其職,提高工作效率,我部對各個人員進行工作重新分配,并用書面形式確認(rèn)工作負(fù)責(zé)內(nèi)容。人事部還積極配合酒店實施的“新人員編制及新工資方案”。

            人事部在20xx年度辦理員工雜費繳款費用合計為¥4865元。每月詳見附件“20xx年度員工雜費收益表”。

            2、員工食堂

            員工食堂是酒店員工每天用膳就餐的場所,員工食堂在職人員20名(編制23名),每天提供一日四餐確保完成約1400人次的`用餐任務(wù)。員工食堂除酒店員工就餐外,還有酒店編外人員、天馳旅行社人員及臨時人員就餐。

            20xx年度員工食堂費用支出總計為¥1107934元,20xx年度收費合計為¥173108元,20xx年食堂實際總費用為¥897806元,每月平均為¥71817元。餐次平均每月為37494次(含高級餐廳及普通餐廳)。明細(xì)詳見附表“20xx年員工餐廳實際物料采購、用餐餐次匯總表“及“20xx年度員工食堂現(xiàn)金收入報表”。

            20xx年11月29日員工食堂發(fā)生火情小事故,但在黃副總的領(lǐng)導(dǎo)下,在餐飲部大力支持下,員工食堂保持正常運作,確保員工的膳食安排。于20xx年1月12日員工食堂經(jīng)維修已經(jīng)正常使用。

            3、員工醫(yī)務(wù)室

            醫(yī)務(wù)室是酒店配套服務(wù)場所,24小時營運,現(xiàn)在醫(yī)務(wù)人員5名(編制6名),除對酒店客人服務(wù)外,醫(yī)務(wù)室還服務(wù)于酒店員工。

            20xx年度醫(yī)務(wù)室醫(yī)療費用:藥品自購數(shù)額為¥32924元;客人醫(yī)療收入數(shù)為¥15804元(其中藥品成本數(shù)額為¥3210元);員工醫(yī)療自用數(shù)額為¥31193元(其中員工超額醫(yī)療費收入為¥3364元);12月底醫(yī)務(wù)室藥品期未盤存數(shù)為¥14126元。每月明細(xì)詳見“醫(yī)務(wù)室醫(yī)療費用20xx年底報表”。

            4、員工附屬樓/更衣室

            員工附屬樓是員工住宿場所,位于酒店對面附屬樓;員工更衣室是員工存放制服及更衣場所,位于酒店b2樓層,附屬樓和更衣室現(xiàn)共有員工15名。員工三班輪值工作。員工附屬樓共9層,共有宿舍房150間,其中經(jīng)理套房24間、倉庫房14間。現(xiàn)開放作為員工宿舍的樓層有6層,其它樓層主要是原酒店籌備辦公室、保安機動房、樓下作為倉庫使用。

            宿舍居住人員包括:酒店編內(nèi)員工、編外人員(桑拿技師、公主dj)、天馳旅行社人員、實習(xí)生、臨時幫工人員及其它外來臨時住宿人員,員工附屬樓常住人員約390人,其中經(jīng)理級以上人員18人,實習(xí)生110人,編外人員78人,如遇宴會幫工或雙休日幫工,在住人員約480人。

            20xx年度宿舍房租收益合計為¥367878元。

          培訓(xùn)工作計劃 篇8

            根據(jù)局、廠團委文件指示精神,結(jié)合培訓(xùn)學(xué)校共青團工作實際,圍繞教育教學(xué)這一中心,制定××*年共青團工作思路是:在廠團委和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹局、廠團委精神,以服務(wù)青年、服務(wù)生產(chǎn)為工作宗旨,以奪油上產(chǎn)和創(chuàng)新創(chuàng)效為中心,大力加強青年人才培養(yǎng)力度,強化基層團組織建設(shè),促進共青團各項工作的落實,為采油廠的原油上產(chǎn)和改革發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

            一、強化團組織建設(shè),進一步夯實團建基礎(chǔ),全面增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

            在規(guī)范團的工作制度的基礎(chǔ)上,按照“四好”團支部的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真抓好共青團基層建設(shè)“達標(biāo)、創(chuàng)優(yōu)、奪旗”工作。作為一個直屬團支部,我們將要高度重視,制定自己的“爭四好、創(chuàng)特色、奪紅旗”目標(biāo),從團支部班子、基礎(chǔ)資料、基礎(chǔ)工作抓起,強化對團員的管理教育。同時深入開展共青團工作創(chuàng)新創(chuàng)意活動,打造自己的特色品牌。開展諸如評選青年崗位明星活動,提高青年的綜合素質(zhì),評選結(jié)果列入獎金考核,以此充分調(diào)動團員青年參與各項活動的積極性,增強團組織的凝聚力。抓好選典樹優(yōu)工作及“雙推”工作,大力推進青年人才培養(yǎng)力度,為優(yōu)秀青年成長鋪路搭橋。培校團支部要結(jié)合崗位明星的評比活動,選樹一批品質(zhì)優(yōu)秀,富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ腵優(yōu)秀青年作為典型,成立各級青年人才庫,并擇優(yōu)向上級黨組織推薦,將“雙推”工作落到實處。同時對做出突出貢獻的集體和個人,團支部將報請校黨委給予表彰和獎勵。

            二、以青年協(xié)會為載體,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團組織為目標(biāo),加強團員青年的學(xué)習(xí)教育,提高青年的綜合素質(zhì)。

            首先,要抓好青年思想教育。隨著油田的改革不斷深入,青年思想多元化。在實際工作中,我們會遇到許多新知識、新情況、新問題。為此,我們要不斷改進工作方法,通過靈活多樣的方式,向團員青年宣傳油田面臨的形勢任務(wù),引導(dǎo)青年立足崗位,積極成才。其次,要抓好崗位職工業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)工作。20xx年團支部將以崗位知識為重點內(nèi)容,把提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為一項日常工作長抓不懈,進一步強化青年的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。團支部將與學(xué)校勞資等有關(guān)職能部門結(jié)合,定期開展授課比賽等,并評選出“優(yōu)秀授課教師”,促進培訓(xùn)工作的開展。

            在做好青年的思想教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)工作的同時,團支部將在全校團員青年中開展讀書、讀報活動,以此為有效載體,豐富青年的業(yè)余文化生活,提高青年的綜合素質(zhì)。團支部要以實現(xiàn)建立學(xué)習(xí)型團組織為目標(biāo),深入開展青年讀好書、記讀書筆記的崗位讀書活動。適時開展讀書筆記評比、征文比賽、演講比賽等活動,促進讀書活動的開展。

            三、以保障原油生產(chǎn)、促進油田發(fā)展為目標(biāo),進一步挖掘青年的智力潛能,引導(dǎo)青年做科技增油的先鋒,使青工隊伍逐步由“突擊型”向“創(chuàng)效型”轉(zhuǎn)化。

            今年在五小創(chuàng)新創(chuàng)效活動方面,我們團支部將按照《臨盤采油廠“五小”活動運行辦法》的要求,抓好成果的立項、實施、申報等基礎(chǔ)工作,成立相應(yīng)的課題小組,掀起提合理化建議,技術(shù)革新熱潮。以改變教育教學(xué)中的授課形式為主要活動方式,進一步拓寬“五小”活動的領(lǐng)域,在科技創(chuàng)新、生產(chǎn)管理、思想政治工作等各方面充實“五小”活動的內(nèi)容,我們將結(jié)合學(xué)校實際分階段收集五小成果,并擇優(yōu)獎勵,以利于充分發(fā)揮青年人才的聰明才智,創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益。

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