關(guān)于工作計劃模板錦集7篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的工作計劃7篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、基本情況

　　本班共有學(xué)生36人，其中男生16人，女生12人。全班人數(shù)中有15人優(yōu)秀，中等生10人差生11人。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、有效在配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。

　　2、安全無小事，把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。

　　3、7月份來賓市小學(xué)畢業(yè)測試達(dá)標(biāo)。

　　三、具體工作措施

　　1、根據(jù)本班實際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級制度。

　　2、安全教育不放松，做到天天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。

　　3、成立班干部小組，協(xié)助老師抓好班級日常管理工作，配合學(xué)校各項工作。

　　4、根據(jù)目前學(xué)生不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重等。下大力度進(jìn)行治理，充分利用班干部進(jìn)行監(jiān)督，學(xué)生互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)后及時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的'好習(xí)慣。力爭有所提高。

　　6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進(jìn)行抓，要深入到每個學(xué)生家進(jìn)行家訪。了解他們的學(xué)習(xí)動向。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期力爭到每個學(xué)生家進(jìn)行家訪。

　　7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見，把教學(xué)搞活。

　　8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動，力爭獲獎。

　　9、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

　　四、具體工作安排略

工作計劃 篇2

　　班名：小腳丫班

　　班徽：兩個小腳丫組成二（6）

　　班訓(xùn)（名言）：

　　一步一個腳印，踏踏實實走好人生每一步。

　　班級特色活動：

　　作為一名教師，教書育人是我的神圣使命。小學(xué)生是祖國的未來，民族的希望所在。對小學(xué)生的民族精神教育尤為重要。

　　有人把民族精神比作民族的脊梁，一個人沒了脊梁，就站不起來，一個民族沒了脊梁，也同樣無法立足于世界民族之林。小學(xué)生的特點是思想單純，大腦活躍，對文化知識及新鮮事物的接受較快，這是對其進(jìn)行民族精神教育的大好時機(jī)。

　　小學(xué)生，尤其是低、中年級的小學(xué)生，對民族的概念是模糊的，跟他們談民族精神，只能由淺及深，深入淺出。首先，要使他們有民族認(rèn)同感，認(rèn)為自己是中華民族的一員。因此9月份我們班準(zhǔn)備結(jié)合“中國，我為你驕傲”這個主題班會

　　(1)讓每位小朋友先通過各種渠道了解我國有幾個民族，每個民族都有哪些民族風(fēng)俗，然后在主題隊會上人人參與說一說，讓學(xué)生們體會到我們都生活在祖國的大家庭里，我們就像五十六個兄弟姐妹一樣長期生活在一起，相互影響，相互學(xué)習(xí)，逐漸形成了有悠久歷史和傳統(tǒng)文化的中華民族。

　�。�2）讓學(xué)生講一個抗日故事

　�。�3）共同唱一首歌曲

　　班級是學(xué)校機(jī)體的細(xì)胞，學(xué)生在校生活的"家"。

　　2月份通過活動：師生共同設(shè)計布置--------我們的家

　　動員家長參加”我班家庭親子共同學(xué)習(xí)節(jié)”：

　�。�1）“親子生日卡展示”-------瞧!我們一家有多棒（同時結(jié)合校開展的“感恩”活動，讓學(xué)生體會到爸爸媽媽辛苦）

　�。�2）“親子演講比賽”--------這一刻讓我最感動

　　（3）“親子英語對話”--------親子情深

　　3月份：

　　1．開展”小腳丫找快樂”的活動讓學(xué)生懂得怎樣做會成為一個快樂的人,培養(yǎng)他們自律、合作、關(guān)愛人的品質(zhì)。

　　2．在開學(xué)不久墻上布置出版塊“火花”，造聲勢造氣勢，通過讀書活動的開展，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，愛閱讀、愛寫讀后感，班級讀書氛圍濃厚。

　　4月份：

　　1．迎接新年活動

　　5月份：

　　1．評選行為規(guī)范小標(biāo)兵

　　2．行為示范班申報

　　班級文化建設(shè)：

　　1.提出自主奮斗目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生主人翁精神。

　　現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，是家中的“小太陽”，“以我為中心”，那么進(jìn)入一個班集體，怎樣使幾十個孩子形成集體主義觀念，把班級當(dāng)作一個家呢？為了充分調(diào)動學(xué)生參與班隊管理、活動的積極性和主動性，真正成為班級

　　主人，我班向全體學(xué)生提出了明確的目標(biāo)：“自己的事情自己做，自己的規(guī)范自己守，自己的活動自己搞，自己的組織自己管”。要求學(xué)生在家庭、班級、學(xué)校等環(huán)境中，在生活、學(xué)習(xí)、活動等領(lǐng)域內(nèi)，逐步養(yǎng)成自我料理、自我治理、自我管理的良好行為習(xí)慣。

　　2.豐富班級管理角色，使管理角色多樣化。

　　班級崗位的設(shè)置，主要是培養(yǎng)學(xué)生的'角色意識和責(zé)任心。引導(dǎo)學(xué)生參加

　　班級管理，是學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生自主管理、自我教育能力培養(yǎng)的重要手段。豐富班級管理角色，可為更多的學(xué)生在集體中擔(dān)任責(zé)任、服務(wù)于集體創(chuàng)造條件。減少個人兼職，就是要騰出位子，讓每個同學(xué)都有一個管理服務(wù)崗位，盡量做到一人一崗。，

　　3積極向上的班級文化布置。

　　班級的文化建設(shè)是從班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)開始的，生動活潑的形式、積極健康的內(nèi)容，可以使學(xué)生產(chǎn)生一種愉快感，逐漸形成認(rèn)同感，這些環(huán)境潛移默化地影響著學(xué)生日常的思想行為。本學(xué)期我班設(shè)置了“星星榜”、只要誰有進(jìn)步，誰就能上星星榜，“火花”……每一期黑板報上，多展示學(xué)生的作品。為了鍛煉學(xué)生的能力，班主任放手讓學(xué)生搜集資料，以小組為單位合作布置欄目。

　　4．重視心理健康教育。

　　學(xué)校很重視對學(xué)生的心理健康教育，只有具備健康的心理才能更好地投入到學(xué)習(xí)生活中，本學(xué)期我們年級有了心理課，在我班將開展了“讓我們每天有個好心情”的心理實驗，通過心情晴雨表來關(guān)注每位學(xué)生的心情狀況。對于心情低潮期的學(xué)生，能及時地與他（她）交談、了解原因、尋找對策，使孩子的情感得到及時地調(diào)適，以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

　　張慧

　　200X-2

工作計劃 篇3

　　為了更好搞好社團(tuán)活動，進(jìn)一步加強(qiáng)愛心行動建設(shè)，營造和諧有序的工作環(huán)境和朝氣蓬勃的社團(tuán)部團(tuán)隊文化，力爭在團(tuán)委，學(xué)生會老師的指導(dǎo)和社團(tuán)部所有成員的共同努力下，社團(tuán)部的工作能有突破與創(chuàng)新，將我們陽光愛心社團(tuán)的社團(tuán)文化生活在整個學(xué)校宣傳推廣，讓更多的同學(xué)加入到我們的社團(tuán)隊伍中來，現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動計劃如下

　　一、常規(guī)工作內(nèi)容

　　1、全校師生介紹學(xué)生會社團(tuán)部社團(tuán)的構(gòu)成及建設(shè)等情況，樹立社團(tuán)部的對外形象，增加社團(tuán)部工作的'透明度和影響力，盡快開展活動。

　　2、每次活動利用宣傳欄、板報、照片等方式做好宣傳工作，以吸引更多的同學(xué)加入到我們社團(tuán)部來。

　　三、協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會的工作方面：

　　1、全力協(xié)助團(tuán)委、學(xué)生會各部門的各項工作。

　　積極配合學(xué)校及系內(nèi)開展的各項活動。

　　2、定期組織社團(tuán)部的內(nèi)部調(diào)研活動，以此來了解社團(tuán)部文化建設(shè)的效果，了解成員的需求，尋找工作中的待改進(jìn)之處。

　　定期進(jìn)行座談等形式的互動活動，以加強(qiáng)各部門成員之間的交流，挖掘優(yōu)秀社團(tuán)部后備力量。

　　四、文檔整理方面：

　　1、完成各社團(tuán)文檔的歸檔工作及工作計劃、工作總結(jié)等;

　　2、建立、更新社團(tuán)部各社團(tuán)成員檔案。

　　五、備注：

　　1、聽從團(tuán)委、學(xué)生會、老師的統(tǒng)一指揮、調(diào)度及安排。

　　2、積極配合團(tuán)委、學(xué)生會各部門的工作。

工作計劃 篇4

　　轉(zhuǎn)眼間到了一個新學(xué)期，在過去的一個學(xué)期，本部門在此期間謹(jǐn)記為學(xué)生服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格按照學(xué)校的有關(guān)要求，部門全體成員明確分工，認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎扎實實做好相關(guān)工作。為了總結(jié)工作中成功的經(jīng)驗，吸取工作中失敗的教訓(xùn)，以便在來年更好的開展工作，現(xiàn)在將我們安檢部在這一學(xué)期中的工作情況作一簡要總結(jié)：

　　一、 晚休檢查

　　我部門依時對學(xué)生宿舍進(jìn)行常規(guī)的晚休檢查。每周一及周三晚上10：20開始對學(xué)生宿舍進(jìn)行例行檢查，11：00前回來的記為晚歸，11：00未回來者記為徹夜未歸。尤其是節(jié)假日回家時，做好學(xué)生回家記錄。并且每周安排部門成員到宿管員了解晚歸等情況，做好晚休全勤工作。

　　二、 違章用電器檢查

　　因為進(jìn)入了冬季，天氣變冷了，可能會有學(xué)生使用吹風(fēng)機(jī)、熱得快等違規(guī)電器，如發(fā)現(xiàn)此等行為我部主要先沒收，再對其進(jìn)行思想上的教育。

　　過去的上學(xué)期，宿舍秩序穩(wěn)定。但是因為宣傳工作和對同學(xué)們的溝通工作少。造成部分同學(xué)對安檢工作產(chǎn)生誤解，也有部分學(xué)生對安檢常規(guī)檢查存在應(yīng)付心里�？偨Y(jié)我們過去的工作，有汗水，也有不足。有則加冕，無則改之�？偨Y(jié)過去的經(jīng)驗。在以后的工作中，認(rèn)清不足，全力以赴。

　　三、本學(xué)期工作計劃

　　在這個新的學(xué)期我安檢部成員將繼續(xù)本著公正、公開、公平、自我服務(wù)、自我管理、自我教育為宗旨，以加強(qiáng)自我管理、鍛煉自身、為全體同學(xué)服務(wù)為目的，以全心全意為全校師生服務(wù)為目標(biāo)，發(fā)揮學(xué)生會的橋梁作用。配合學(xué)校中心和學(xué)生會工作，組織實施各項有益于學(xué)生身心健康的活動，豐富校園文化生活，引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài)，共同關(guān)心、參與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生會安檢部自身組織作風(fēng)建設(shè)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。而我們要想把我們的學(xué)生工作開展好，我們就必須要贏得廣大同學(xué)的'全力支持！所以在今后的工作中我要時刻緊記；服務(wù)同學(xué)鍛煉自我的工作宗旨，在今后的工作中充分發(fā)揮學(xué)生干部；自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束的作用，時刻維護(hù)學(xué)生會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時時以身作則，處處樹立榜樣，秉公辦理各類事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽取更方面的不同意見，不斷完善和發(fā)展自己，以促進(jìn)我們學(xué)生會安檢部工作更好的開展。我們不但要在同學(xué)們中樹立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會，樹立起學(xué)生會的良好威信實現(xiàn)學(xué)生會安檢部工作的不斷進(jìn)步！當(dāng)然，這一切都要首先從我們學(xué)生會成員自己做起，經(jīng)得起考驗！

　　聽從并且配學(xué)生會安檢部的調(diào)度，在監(jiān)察各種團(tuán)學(xué)活動的過程中始終本著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度，以保證工作的順利完成。

　　以上為我擬訂的20xx—20xx下學(xué)期工作計劃，將大力推進(jìn)校風(fēng)、校園文化建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，搞好安檢部本職工作。為此，我將更加努力，全面作好各項工作，請領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們監(jiān)督 ， 并提出寶貴意見，我們會認(rèn)真聽取，努力實現(xiàn)學(xué)生會工作的新發(fā)展！

工作計劃 篇5

　　新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，打造陽光高效的數(shù)學(xué)課堂，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)潛力和水平，促進(jìn)教師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃要點為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的'科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改善教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　　1、繼續(xù)發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。

　　2、探討建立陽光數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，著力變革教師的教學(xué)方式，提高教師的課堂教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

　　3、用心開展“雙備雙上”、課題研究教研活動，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

　　三、主要措施

　　1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

　　2、各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃。在教學(xué)中，要個性重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。

　　3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動，

　　4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：

　�。�1）認(rèn)真開展“雙備雙上”，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。

　�。�2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析。自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進(jìn)行反思，并寫出教學(xué)體會。教研組要及時整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究狀況，整理出公開課的經(jīng)驗、成果。

　�。�3）學(xué)習(xí)陽光課堂的相關(guān)教育教學(xué)理念，建構(gòu)完善陽光數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式，展示陽光教育的精品課堂。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本資料。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，構(gòu)成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。

工作計劃 篇6

　　一、常識及概括培訓(xùn)

　　(一)培訓(xùn)目的：讓初次基礎(chǔ)酒店行業(yè)的新員工了解本崗位應(yīng)具備的基本素質(zhì)及知識，為進(jìn)一步培訓(xùn)崗位知識做必要鋪墊。

　　(二)培訓(xùn)時間及內(nèi)容：1、酒店職業(yè)道德的講解說明。2、崗位必備儀容儀表，禮節(jié)禮貌的要求。3、了解酒店員工違紀(jì)處罰規(guī)定。4、如何正確出入酒店。

　　月日1、了解酒店概況，包括：酒店建店簡介，酒店主要領(lǐng)導(dǎo)者簡介，酒店行政構(gòu)簡介;了解本部門概況，包括：本部門構(gòu)，各部門功能，認(rèn)識各部門負(fù)責(zé)人。2、熟記酒店各分部聯(lián)系電話。3、了解酒店各類營業(yè)部門及經(jīng)營業(yè)務(wù)、營業(yè)時間、營業(yè)推廣。4、了解本部門經(jīng)營業(yè)務(wù)，包括：了解客房構(gòu)、房型、并參觀各分部營業(yè)場所，各類房間。

　　月日1、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)銷售技巧及對客服務(wù)方式。2、辨認(rèn)各部門主要管理人員及了解管理人員主要職責(zé)及權(quán)限。3、由部門管理人員帶領(lǐng)參觀、介紹酒店各營業(yè)點。4、由受訓(xùn)員向培訓(xùn)員陳述以上三天所了解情況。

　　(三)培訓(xùn)考核：三天基礎(chǔ)培訓(xùn)后進(jìn)行書面考核，合格者進(jìn)入崗位培訓(xùn)程序，不合格者重新接受培訓(xùn)。

　　一、前臺崗位培訓(xùn)程序

　　(一)培訓(xùn)目的：讓經(jīng)過基礎(chǔ)培訓(xùn)的員工更快掌握業(yè)務(wù)知識，盡快進(jìn)入崗位操作。

　　(二)培訓(xùn)班期安排：試用期3個月，分3假：30天、60天、90天，部門分段培訓(xùn)，逐段考核。前30天安排正常班，由主管帶領(lǐng)半封閉培訓(xùn)，中間30天安排跟輪班員工，邊培訓(xùn)邊實踐;后30天獨立上崗，安排與老員工合班實際操作。

　　(三)前臺培訓(xùn)內(nèi)容：培訓(xùn)計劃需時30天，分三個階段完成。培訓(xùn)日期培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)講師備注前10天

　　1、了解前臺工作職責(zé)，前臺接待員工作職責(zé)。

　　2、了解熟記房間價格及各類折扣、優(yōu)惠以及折扣權(quán)限。

　　3、了解熟悉前臺各類通知、報告、表格及記錄本。

　　4、熟記各大單位，商務(wù)客房名單。

　　5、熟記各種業(yè)務(wù)用語、系統(tǒng)代碼、付款方式。

　　6、了解前臺所配用的設(shè)施設(shè)備及使用須知及方法。

　　中間10天

　　1、培訓(xùn)前臺日常操作流程，禮貌服務(wù)規(guī)范，交接班程序。

　　2、培訓(xùn)訂房，訂房之更改，取消程序，特殊折扣訂房的處理方法。

　　3、培訓(xùn)前臺賣房技巧。

　　4、培訓(xùn)vip接待程序、熟客訂房及入住程序。

　　5、了解上機(jī)進(jìn)行電腦模擬操作，包括入住、退房、預(yù)定等。后10天1、培訓(xùn)更改房租程序。

　　2、了解客房升級的情形及標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、入住登記程序培訓(xùn)。

　　4、帳退房程序培訓(xùn)。

　　5、團(tuán)體入住及帳程序培訓(xùn)。

　　6、培訓(xùn)查ed房的程序。

　　7、培訓(xùn)轉(zhuǎn)換房間的程序。

　　8、客用保險箱的使用程序培訓(xùn)。

　　9、客房參觀及住客生日的處理。

　　10、補(bǔ)單的跟進(jìn)程序。

　　11、培訓(xùn)接受客人留言，寄存物品服務(wù)的程序。

　　12、各類信用卡算方法的培訓(xùn)。

　　13、以上培訓(xùn)均合相關(guān)上機(jī)操作。

　　14、受訓(xùn)員總培訓(xùn)內(nèi)容。

　　15、對受訓(xùn)員進(jìn)行培訓(xùn)內(nèi)容考核，分為書面、上機(jī)、實際操作。

　　后60天

　　1、前臺培訓(xùn)集中與前30天，后10、60天著重于實際操作。

　　2、培訓(xùn)為半封閉式，可進(jìn)入前臺對相關(guān)表格及設(shè)施進(jìn)行熟悉，上機(jī)操作部分與后臺電腦房備份系統(tǒng)進(jìn)行，由培訓(xùn)員進(jìn)行演練，受訓(xùn)員于指導(dǎo)下進(jìn)行實際操作。

　　(四)考核：試用期內(nèi)進(jìn)行三次考核，按30天需達(dá)到的要求，60天應(yīng)具備的技能，90天應(yīng)達(dá)到的水平，分段考核。通過后由人力資源不進(jìn)行轉(zhuǎn)正考試。如未能通過，則視個人情況延長試用期或勸退

　　前臺接待工作計劃

　　一、崗前工作(2-3天)

　　1.休閑場館以及部門的應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn)。

　　1)將休閑場館、部門的應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容發(fā)放到員工手中，員工記憶，如:企業(yè)概況、內(nèi)部電話、服務(wù)價位等。

　　2)由主管帶領(lǐng)新員工了解各個崗位的'具體位置營業(yè)時間等，熟悉各區(qū)域的分布情況及特點，重點了解客房各種房型的排列規(guī)律以及房間內(nèi)各種物品的擺放。

　　2.熟悉前臺工作的崗位職責(zé)，主管詳細(xì)講解崗位工作流程及各項工作程序，使新員工有一個初步的印象和思路。

　　3.復(fù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容并進(jìn)行上崗前考試。針對前兩天培訓(xùn)的崗位職責(zé)、各種工作流程、應(yīng)知應(yīng)會進(jìn)行書面測試，并對測試成績不合格者予以補(bǔ)考，將測試試卷存檔。

　　二、上崗工作(8-9天)

　　上崗培訓(xùn)分為兩個部分:白班工作培訓(xùn)和夜班工作培訓(xùn)。分為4個步驟:

　　1.先由接待班組主管帶新員工3個白班，1個夜班;

　　2.由老員工帶3個白班，個夜班。(這期間的白班、夜班交叉進(jìn)行)

　　3.最后進(jìn)行崗前業(yè)務(wù)技能考核，合格后單獨上崗。

　　4.單獨盯崗初期，由當(dāng)班主管加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督。

　　白班業(yè)務(wù)培訓(xùn):

　　前三天，熟悉前臺所用的各類表格、各項設(shè)施設(shè)備和物品擺放;熟悉實踐白班各項工作流程及各項工作程序，加深印象;熟悉本店協(xié)議單位及電腦中應(yīng)做各種格;跟隨主管進(jìn)一步熟悉各項工作流程并且親自辦理各項工作手續(xù);由主管監(jiān)督親自辦理入住、調(diào)房、延住等各項手續(xù);由主管及時強(qiáng)調(diào)缺點所在，及時跟蹤督導(dǎo)。(注意:在培訓(xùn)中要特別加強(qiáng)調(diào)對新入職接待員的對客服務(wù)意識，態(tài)度和服務(wù)技巧的培訓(xùn)對每一項程序的講解要做到有理有據(jù)。)

　　后三天，由老員工代班三天掌握對客服務(wù)、工作技巧等各方面的業(yè)務(wù)技能。

　　夜班業(yè)務(wù)培訓(xùn):

　　第一:熟悉實踐夜班工作流程。由主管帶領(lǐng)完成工作進(jìn)程，細(xì)致到每一項表格的填寫正確度及夜班衛(wèi)生的清理和工作程序。

　　第二:由老員工帶班2天。親自實踐各項工作程序，由老員工監(jiān)督，強(qiáng)調(diào)夜班的工作安全問題和各種突發(fā)事件的處理問題。

工作計劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞著提高小學(xué)語文課程改革的實效性為中心，以服務(wù)、研究與指導(dǎo)為基本方針，以提高教師隊伍建設(shè)為根本，以課堂教學(xué)為突破口，堅持以人為本，加強(qiáng)課堂常規(guī)教學(xué)管理，加大教學(xué)教研和改革的力度，積極探索各種行之有效的教研方式努力讓每一位學(xué)生都有進(jìn)步，讓每一位老師都有提高，讓每一所學(xué)校都有發(fā)展，努力提高我鎮(zhèn)小學(xué)語文教學(xué)水平。

　　二、具體工作任務(wù)和措施

　　（一）扎實抓好新教材培訓(xùn)，推進(jìn)課程改革。

　　在第三周，組織各校的教導(dǎo)主任及公民辦學(xué)校所有六年級語文科任教師在中心小學(xué)召開小學(xué)語文教研工作會議，并對六年級語文上冊教材進(jìn)行分析，結(jié)合教學(xué)過程中存在的新問題進(jìn)行探討，并研究布置本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作。為了進(jìn)一步落實新教材，各學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實際，開展1-5年級新教材的再學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師對新教材的認(rèn)識，從而更好地推進(jìn)語文課程改革。

　�。ǘ�）認(rèn)真落實語文常規(guī)教學(xué)，提高課堂教學(xué)實效。

　　1、認(rèn)真進(jìn)行集體備課，加強(qiáng)課前預(yù)設(shè)。

　　課堂教學(xué)是一個動態(tài)的生成過程。教師只有在課前親密與文本接觸，認(rèn)真地解讀文本，針對本班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，制定恰當(dāng)可行的教學(xué)目標(biāo)，并完成詳細(xì)的教案，才能胸有成竹地應(yīng)對各種動態(tài)的生成情況，才能對癥下藥，游刃有余。因此，各學(xué)校應(yīng)該成立了各年級備課小組，博取眾長，進(jìn)行集體備課。對一篇新課文，老師們先各自深入鉆研教材，進(jìn)行備課，寫出切合實際的簡案，而后，集中進(jìn)行交流，形成一次教案，最后，請某位老師依據(jù)已經(jīng)形成的教案執(zhí)教，其他教師在聽課的基礎(chǔ)，再次修改，形成二次教案，再進(jìn)行嘗試教學(xué)……在教學(xué)中，要求有80%的青年教師進(jìn)行了二次上課，利用教研活動的氛圍，提高了教師們處理教材的能力，鍛煉了教師的上課能力及評課能力。

　　2、關(guān)注動態(tài)生成，寫好教學(xué)反思。

　　每課時結(jié)束后，各校要求教師完成教學(xué)反思。根據(jù)我鎮(zhèn)大部分學(xué)校都缺乏寫教學(xué)反思的習(xí)慣，各學(xué)校要組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)寫教學(xué)反思的文章，進(jìn)一步明確寫教學(xué)反思的步驟與方法，明確寫教學(xué)反思的益處，從而學(xué)會寫教學(xué)反思，提高寫教學(xué)反思的實效性。

　　課堂教學(xué)是動態(tài)生成的過程，教師要根據(jù)教材以及學(xué)生實際情況等做出相應(yīng)的調(diào)整，以適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，教師要關(guān)注生成這一課堂活力資源，因為節(jié)外生枝有時或許是通向峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明、豁然開朗境界的路徑。珍視生成、利用生成、創(chuàng)造生成，使課堂走向指揮、充滿活力。因此，各校要求每位老師一定要在上完課后，想好“動態(tài)生成”內(nèi)容，以便及時反思與總結(jié)。

　　3、認(rèn)真布置與批改作業(yè)。

　　為了規(guī)范教師的布置與批改，各教導(dǎo)處應(yīng)制定了作業(yè)規(guī)范要求，對作業(yè)的布置的量、類型及設(shè)計等都作了明確的要求。由于有些教師的作業(yè)設(shè)計缺乏個性及創(chuàng)造性，導(dǎo)致學(xué)生對作業(yè)有厭煩的情緒。因此在布置作業(yè)和批改作業(yè)中，教師應(yīng)積極發(fā)揮其創(chuàng)造性，對優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行細(xì)致的`分析和整理，并讓學(xué)生從中得到啟發(fā)，從而提高學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量。

　　4、強(qiáng)化課堂教學(xué)管理。

　　我們嚴(yán)格學(xué)校的日常教研活動，將聽隨堂課、常態(tài)課作為教研活動的主要形式。課堂教學(xué)中，我們要求教師努力創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍，真正發(fā)揮學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性，力爭引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的實踐活動。我們要改進(jìn)了教研活動形式，將全校性公開課與各年級研究課二者相結(jié)合，涵蓋新教師練兵課，學(xué)科帶頭人、骨干教師、教研組長示范課，師徒結(jié)對匯報課等形式，整體上提高了課堂教學(xué)效果。今年我鎮(zhèn)主要進(jìn)行以下的教研活動。

　�、僭诘�4周和第第6周組織教研員深入到中心小學(xué)、第二小學(xué)進(jìn)行隨堂聽課。

　　②第7周組織教研員深入到全鎮(zhèn)各民辦小學(xué)進(jìn)行隨堂聽課。

　　③兩所公辦小學(xué)在第8周和第9周分別選出一節(jié)有代表性語文課進(jìn)行全鎮(zhèn)課堂教學(xué)觀摩、展示活動。東豪小學(xué)、育英小學(xué)在第11周和第12周也個選出一節(jié)有代表性的語文課進(jìn)行課堂教學(xué)研究活動。

　　5、做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作。

　　聯(lián)合辦學(xué)后，我鎮(zhèn)學(xué)校的規(guī)模相當(dāng)大，學(xué)校各班級的人數(shù)也很多，后進(jìn)生人數(shù)也相對較多，對后進(jìn)生的輔導(dǎo)帶來了一定的難度，因此，“轉(zhuǎn)化后進(jìn)生”，是應(yīng)該常抓不懈的工作。在課堂教學(xué)中，老師們能針對后進(jìn)生的實際情況進(jìn)行分層教學(xué)，課外，則放棄午休時間，給后進(jìn)生補(bǔ)課，力爭讓后進(jìn)生都能有所發(fā)展與提高。

　　（三）落實課外閱讀指導(dǎo)工作，提高課外閱讀的質(zhì)量。

　　課外閱讀是小學(xué)語文教學(xué)的有機(jī)組成部分，是課內(nèi)閱讀的延續(xù)。語文課程標(biāo)準(zhǔn)對各年段的課外閱讀在數(shù)量上、范圍上等各方面都有明確的要求，我們要想方設(shè)法優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效率，節(jié)省出時間來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，認(rèn)真落實課標(biāo)的課外閱讀目標(biāo)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　在推進(jìn)課外閱讀的過程中，各學(xué)校應(yīng)該重視課外閱讀方法的指導(dǎo)：激發(fā)興趣，使之樂讀；交給方法，使之會讀；推薦好書，使之多讀；檢查落實，使之有效。建議各校要根據(jù)實際開展各具特色的系列讀書活動。此外，學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)圖書館、閱覽室和班級圖書角的建設(shè)并真正發(fā)揮其作用，營造“書香校園”氛圍，使讀書活動成為師生生活中不可缺少的內(nèi)容。

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