有關(guān)班主任工作計(jì)劃模板錦集7篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的班主任工作計(jì)劃8篇，歡迎大家分享。

班主任工作計(jì)劃 篇1

　　一、情況分析

　　本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排，我當(dāng)了高一年級(jí)的班主任，現(xiàn)把本班情況作以下分析：

　　本班共有學(xué)生50人，學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好，組織紀(jì)律也不錯(cuò)，學(xué)生在任課教師的心目中很乖巧。整個(gè)班集體有一股積極向上，熱情陽光的力量。但也有一部份學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高，有時(shí)候甚至影響其他學(xué)生的學(xué)習(xí)，還有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣較差。所以，在新學(xué)年中還要繼續(xù)努力，樹立更加良好的班風(fēng)。依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃，堅(jiān)持以“自主與責(zé)任”為主題，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。

　　二、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡道德規(guī)范：愛校守法，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，切實(shí)幫助學(xué)生做到“以德服人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　三、具體工作內(nèi)容、措施

　　(一)德育以“自主與責(zé)任”為主題，不斷深入愛國主義教育

　　1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感，熟悉“五旗知識(shí)”的教育內(nèi)容，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

　　2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的`態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。

　　3、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)，不斷開展尊師頌師、愛生重教、尊老愛老、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。

　　4、開展以“愛國愛家”，圍繞建國六十周年，制訂主題班會(huì)內(nèi)容，作為班主任加強(qiáng)指導(dǎo)。

　　5、以“五愛教育”為基本內(nèi)容，以“五心”教育為重點(diǎn)，從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

　　6、堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)教育，加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)，愛護(hù)校園，愛護(hù)我們美麗的家園。

　　(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

　　以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)主存”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。通過“五愛”“五心”“四會(huì)”“四個(gè)面向”’“六個(gè)文明”“中學(xué)生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育。

　　l、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)洵陽道德規(guī)范宣傳教育，努力做到“愛校守法，明理誠信、友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。重點(diǎn)是六個(gè)文明、一日常規(guī)、一行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，樹學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

　　(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳環(huán)境整治。使學(xué)生樹立“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”的思想。

　　(2)由于我班部份學(xué)生的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往，并同時(shí)對(duì)文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查。

　　(3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好班風(fēng)。好人好事堅(jiān)持天天記。

　　2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

　　基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起，從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí)，對(duì)自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。堅(jiān)持十分鐘隊(duì)會(huì)(中午)，并認(rèn)真作好記錄，提高自我評(píng)價(jià)的自覺性和能力。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、老人節(jié)等活動(dòng)，開展愛他人、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物，增強(qiáng)自主與責(zé)任，樹班風(fēng)、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想、會(huì)創(chuàng)新，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。

　　3、以學(xué)主為主體，以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向，以“自主與責(zé)任”為主題。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)、廣播操等各項(xiàng)檢查活動(dòng)，努力爭創(chuàng)文明班、示范班。

　　(1)以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為載體，推進(jìn)研究性課程：

　　學(xué)會(huì)生存，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質(zhì)量，人人愛護(hù)環(huán)境，保綠保潔美化環(huán)境。增強(qiáng)“愛美光榮，破壞可恥”增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，人人動(dòng)手，變廢為寶，走近自然，親近自然。

　　(2)愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

　　(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

　　(4)廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)，培養(yǎng)集體主義觀念。

　　(5)放強(qiáng)二課、二操、二活動(dòng)。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅(jiān)待每周的健康教育。

　　(6)認(rèn)真做好愛國主義教育工作，歌頌中國共產(chǎn)黨，歌頌社會(huì)主義祖國。

　　(三)德育工作的滲透工作

　　堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。及時(shí)做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，控制案發(fā)率，杜絕犯罪率，及時(shí)做好流生工作。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育，對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢室，加強(qiáng)咨詢、指導(dǎo)、糾正工作。

　　作為班主任必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪工作。學(xué)生無故缺席半日，班主任及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，班主任必須及時(shí)向政教處匯報(bào)，并作好家訪記錄。學(xué)生入校后不得隨意離校，如確要回去，必須向班主任親自請(qǐng)假。

　　總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。

班主任工作計(jì)劃 篇2

　　五年級(jí)一班共有39名學(xué)生。19名男生和20名女生組成了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的班集體，同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。通過與學(xué)生的接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是有一部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上聽講不夠認(rèn)真，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步培養(yǎng)。為了更好的做好班主任工作，本學(xué)期我將具體采取以下措施：

　　1、重視學(xué)生的養(yǎng)成教育：

　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生以后的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育是十分必要的。重視學(xué)生的.一日常規(guī)，開好每一次班會(huì)課，使學(xué)生逐步形成良好的習(xí)慣。

　　2、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

　　面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。班里的后進(jìn)生數(shù)量較多，所以加強(qiáng)班里后進(jìn)生的輔導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，做到及時(shí)表揚(yáng)是很重要的。在本學(xué)期平時(shí)的教學(xué)工作中，我將盡量做到多給后進(jìn)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多抽出時(shí)間檢查他們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。

　　3、重視與家長的溝通交流：

　　經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。經(jīng)常把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)告訴家長，讓家長對(duì)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)有所了解，更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

　　4、提高班委成員的工作能力：

　　及時(shí)召開班委成員會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，真正成為老師的得力助手。同時(shí)，還要求班委成員之間注重團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，幫助他們樹立在學(xué)生中的威信，鍛煉和培養(yǎng)他們的工作能力，形成良好的班風(fēng)。

　　5、注重學(xué)生的全面發(fā)展：

　　學(xué)生各方面的能力培養(yǎng)非常重要。本學(xué)期我將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面健康的發(fā)展。

　　總之，我將在這學(xué)期努力做好以上這幾點(diǎn)，形成良好的班風(fēng)和班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生的各方面能力都有一定的提高，使本學(xué)期的班主任工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

班主任工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德，智，體，美，勞全面發(fā)展的一代新人。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

　　3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。

　　三、重點(diǎn)工作

　　1、健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能。

　　2、健全"爭當(dāng)小明星"制度，讓學(xué)生自行管理，監(jiān)督，使他成為一項(xiàng)長期有效的措施。

　　3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

　　4、加強(qiáng)心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長，特別是成長困難生的成長，努力使每位學(xué)生都能快樂地成長，聰明地學(xué)習(xí)。

　　四、主要工作

　　1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

　　緊緊圍繞干凈，守時(shí)，有禮，有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對(duì)于校規(guī)也要條條落實(shí)。課堂，課間，上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們?cè)陂_學(xué)之初就意識(shí)到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。

　　充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)"輕聲快步靠右行"及"課堂四管"等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時(shí)記在家校本上，每周五班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)，清明節(jié)，勞動(dòng)節(jié)，兒童節(jié)等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，繼續(xù)開展綜合實(shí)踐研究，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

　　2、狠抓班級(jí)紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。

　　（1）課堂紀(jì)律

　　嚴(yán)格遵守課堂"四管",如果有違反紀(jì)律的`現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在"衛(wèi)生勞動(dòng)"中。

　　（2）班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星，記錄在"衛(wèi)生勞動(dòng)"中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　3、重視班干部的培養(yǎng)。

　　班級(jí)管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。每個(gè)班干部都做工作記錄，每周五班會(huì)總結(jié)，進(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià)，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　4、家校結(jié)合，分類施教。

　�。�1）經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時(shí)。

　�。�2）對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

　�。�3）對(duì)于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。

　�。�4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。

　　五、班級(jí)主要活動(dòng)安排：

　　第一周： 學(xué)生報(bào)名，參加學(xué)校開學(xué)典禮。

　　第二周：慶祝教師節(jié)。

　　第三周： 挑選班干部，制訂班活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例“推廣普通話”。

　　第四周：學(xué)習(xí)紀(jì)律教育（常規(guī)管理8課系列之1）。

　　第五周：主題班會(huì)：迎國慶文娛聯(lián)歡會(huì)。

　　第六周：繪畫比賽。

　　第七周：常規(guī)管理8課系列之2（可根據(jù)學(xué)�；顒�(dòng)安排和班級(jí)實(shí)際調(diào)整課程先后順序）。

　　第八周：常規(guī)管理8課系列之3。

　　第九周：常規(guī)管理8課系列之4。

　　第十周：書法比賽。

　　第十一周：單元考試得失談。

　　第十二周：常規(guī)管理8課系列之5。

　　第十三周：常規(guī)管理8課系列之6。

　　第十四周：常規(guī)管理8課系列之7。

　　第十五周：常規(guī)管理8課系列之8。

　　第十六周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

　　第十七周：期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

　　第十八周：期末復(fù)習(xí)。

　　第十九周：期末復(fù)習(xí)。

　　第二十周：期末檢測(cè)。

班主任工作計(jì)劃 篇4

　　有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

　　一、常規(guī)教育方面

　　1，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)"。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

　　3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。

　　二、班級(jí)紀(jì)律方面

　　1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

　　2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

　　三、衛(wèi)生方面

　　1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　四、其他方面

　　班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的'潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

　　五、具體活動(dòng)安排：

　　二月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時(shí)要以禮待人，見到老師、長輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。

　　三月：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛祖國、愛人們、愛勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛。

　　四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛護(hù)公物，遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍，不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹木。（組織學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，搞好新疆文化月）

　　五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。（組織寫字比賽）

　　六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識(shí)復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育。

　　七月：做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育�？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人

　　六、班主任自我要求

　　1、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。

　　2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。

　　3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。

　　總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有用人才。

班主任工作計(jì)劃 篇5

　　做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)較低，較難管理。本班級(jí)大部分學(xué)生來自貴州，離家較遠(yuǎn)，所以又區(qū)別于別的中專班，需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。

　　本人是第二個(gè)學(xué)期擔(dān)任班主任，雖然有一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，但是在班級(jí)和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗(yàn)不足。還希望各位前輩能多多指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我制定出班主任工作計(jì)劃：

　　一、進(jìn)一步提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

　　班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是教務(wù)及生管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，班級(jí)工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。

　　本學(xué)期班級(jí)一共有學(xué)生23人，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生，4位男生，全部為寄宿生。貴州籍學(xué)生21位，建寧籍學(xué)生2位。

　　1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。

　　3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

　　4、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。

　　5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

　　6、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

　　二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

　　本班級(jí)經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，班級(jí)基本情況是：由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以一開始學(xué)習(xí)比較吃力，經(jīng)過與任課老師以及學(xué)生溝通以后，適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí)以后，班級(jí)部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象，上課不認(rèn)真聽講，愛玩手機(jī)，經(jīng)過班主任和家長教育之后，現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差，經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查，改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個(gè)學(xué)期班級(jí)特點(diǎn)，在上學(xué)期暴露出來的問題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面。本班級(jí)大部分學(xué)生為女生，在生活上要更加關(guān)心，隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象。

　　三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)

　　1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，現(xiàn)在是學(xué)生的第二個(gè)學(xué)期，一定要抓住這一關(guān)鍵期，完善上一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理規(guī)定，完善相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班具體實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

　　2、用好班干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色，基本完成自己的本職工作。

　　3、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，進(jìn)一步完善班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

　　4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，班級(jí)文化作為校園文化的`重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開展等。

　　四、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

　　做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)班集體形成和鞏固有巨大影響。

　　總之，做好一個(gè)中職學(xué)校的班主任不簡單，但是我會(huì)努力的，在以后的班級(jí)管理工作中我一定會(huì)更加的努力工作，不辜負(fù)社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對(duì)我的壓力和對(duì)我的動(dòng)力，我相信我做的會(huì)更好的。

班主任工作計(jì)劃 篇6

　　班主任工作是學(xué)校工作的窗口，肩負(fù)著直接學(xué)校跟家庭社會(huì)溝通的橋梁作用。新的學(xué)期我將以飽滿的熱情，百倍的信心投入到工作中，爭取做個(gè)讓學(xué)校滿意，家長滿意的優(yōu)秀班主任。

　　隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的'一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

　　一、常規(guī)教育方面

　　剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

　　因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

　　這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

　　3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

　　另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

　　二、班級(jí)紀(jì)律方面

　　一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀(jì)律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到�！�

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

　　這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

班主任工作計(jì)劃 篇7

　　這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們半年接觸，對(duì)班級(jí)的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對(duì)工作有一個(gè)較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級(jí)工作，把我們班建成一個(gè)和諧向上的大家庭!根據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃：

　　一、學(xué)情分析。

　　本班共有50名學(xué)生，從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來看，總體上說比較好，大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握，并且能靈活地運(yùn)用，特別是班內(nèi)陳秋嫻、黎枝明等同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍，掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng)，班集體有一定的凝聚力，給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大，有小部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想，如呂仕偉、蒙明承等同學(xué)成績太偏低，比較粗心，馬虎，而且學(xué)習(xí)態(tài)度需要加強(qiáng)，對(duì)提高全班整體成績有比較大的難度�，F(xiàn)具體分析如下:

　　（一）從上學(xué)期末測(cè)試的情況看，我班存在的主要問題是：

　　1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

　　2.對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。

　　3.班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

　　4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

　　（二）原因：

　　1.學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。

　　2.學(xué)生干部以身作則不夠。

　　3.自律程度不夠：

　　（1）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；

　　（2）有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí)；

　�。�3）學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。

　　4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作較差。

　　5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

　�。�1）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；

　�。�2）較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

　　6.家庭教育上的問題。

　�。�1）家庭與學(xué)校合作不夠積極，部分家長思想觀念落后，知識(shí)水平低，家庭教育空白；

　�。�2）少數(shù)家長對(duì)子女期望值低家長，渴望子女成材，物質(zhì)投入有余，但是精神投入不足。

　　二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施

　　（一）目標(biāo)：

　　1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，形成“我要學(xué)”的意識(shí)。幫助學(xué)生形成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)科測(cè)試成績力爭比上學(xué)期有所提高。

　　2、加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，教育學(xué)生積極參加體育鍛煉；培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加校內(nèi)外各種有益的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好。

　　（二）、具體措施：

　　1、充分利用晨談和班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。根據(jù)本班實(shí)際情況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。本班同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度，遵守班級(jí)制度。

　　2、安全教育不放松，做到天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，分分秒秒講。把安全工作做好，力爭不出現(xiàn)意外事故。

　　3、整頓班干部隊(duì)伍，協(xié)助老師抓好班級(jí)日常管理工作，配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

　　5、通過談心，了解各種情況，逐步轉(zhuǎn)化后進(jìn)生思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，力爭有所提高。

　　6、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項(xiàng)重點(diǎn)工作進(jìn)行抓，經(jīng)常進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　7、和科任老師密切配合，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的意見，把教學(xué)搞好，充分利用課堂40分鐘時(shí)間，讓學(xué)生真正的從中受益。

　　8、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭獲獎(jiǎng)。

　　9、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個(gè)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格小學(xué)生。

　　以上是我班做的20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期的班主任計(jì)劃，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引到學(xué)生的健康成長！

【班主任工作計(jì)劃】相關(guān)文章：

班主任的工作計(jì)劃02-12

對(duì)班主任的工作計(jì)劃03-02

班主任工作計(jì)劃03-18

班主任工作計(jì)劃03-20

班主任工作計(jì)劃02-23

秋季班主任工作計(jì)劃06-09

班主任工作計(jì)劃范文07-03

中學(xué)班主任工作計(jì)劃04-22

最新班主任工作計(jì)劃04-24

【薦】班主任工作計(jì)劃03-29