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          二年級德育工作計劃

          時間:2023-03-19 10:12:09 工作計劃 我要投稿

          二年級德育工作計劃15篇

            時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編精心整理的二年級德育工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          二年級德育工作計劃15篇

          二年級德育工作計劃1

            學校對學生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設的奠基工程,它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促進學生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。為加強班級德育工作,本學期我班德育工作認真按計劃進行。開學初,準備利用班會,隊會對學生進行安全宣傳教育,認真貫徹《小學生德育綱要》,《小學生日常行為規(guī)范》,《小學生守則》,《禮儀常規(guī)》對學生進行安全,紀律,法制,思想品德,環(huán)境文明禮貌等教育,使學生從開學起就有一個良好的開端。為此特制定班級德育計劃如下:

            一、抓常規(guī)訓練

            學校生活,要求孩子們樹立嚴格的集體和時間觀念,遵守學校紀律。二年級的孩子年齡小,僅懂得了道理,如果不經(jīng)過反復訓練,也不一定做到。因此從開學起,我將對他們進行常規(guī)教育,對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結同學等等,都做明確的要求,然后,進行反復訓練,對做得好的同學給予表揚,并讓他示范給大家看。做錯了的同學,就讓他們重做一次,兩次、、、、、不厭其煩,多次反復,直到做好為止。真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。

            二、堅持正面教育,寓教育于講故事之中

            對二年級的小學生進行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來。我將抓住孩子這一好奇心理特征,通過講故事的方法對學生進行教育。為了培養(yǎng)良好的學習習慣,我給他們講“聞雞起舞”的故事,使他們懂得學習應該認真、刻苦。五十多個孩子在一起學習,難免有打鬧、吵架的現(xiàn)象發(fā)生。為了培養(yǎng)孩子們團結友愛的精神,我常根據(jù)班內發(fā)生的具體事例編成小故事,對學生進行教育。

            三、聯(lián)系實際,寓教育于活動之中

            聯(lián)系班內學生的思想實際,通過有意義的活動進行思想教育,是行之有效的方法。例如:個別學生對別人的東西(彩筆、鉛筆等)較感興趣,趁別人不注意時,就順手牽羊。遇到這種情況時,我就先找些拾物交公的例子給他們講講,然后說,有的同學可能錯裝了別人的東西,在自己的書包中找一下,如果真的裝錯了,就勇敢的交到老師這兒來,結果有個同學紅著臉交上來了,不好意思地說:“我不是故意的.,請老師和同學們原諒!”頓時,掌聲齊起,最后讓大家討論,都說不能隨便拿別人的東西,并且拾到東西要交公。通過這一事例,學生們辨明了是非,自這次班會活動之后,班內拾物交公的學生多了。

            四、耐心教育,以表揚為主

            愛聽表揚是兒童心理特點,表揚運用得恰當,學生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應。我將常用表揚某個學生道德品質、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學生中存在的消極因素,寓批評于表揚之中。有利于學生之間互相學習,達到取長補短的目的。

            五、以身作則,做學生的表率

            小學生的仿性很強,教師一舉一動,一言一行對學生都起著潛移默化的影響。工作中我將嚴格要求自己,處處以身作則,做學生的表率。凡要求學生做到的事,我首先做到。

            六、做好后學困生的轉化工作

            我們這個班,后進生的人數(shù)挺多。因此,轉化后進生是我教育工作中不可缺少的。后進生要給予特別的關愛。做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。及時給予肯定、獎勵,使他們能自信地面對學習。課外積極輔導,并多與家長聯(lián)系,爭取家校聯(lián)合為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,同時也促進班級的整體發(fā)展。

            在這學期中,我會與學生快樂地在一起,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙我快樂。本學期我將在德育工作中,不斷完善自己,提高自己,使所教班級踏上一個新臺階。

          二年級德育工作計劃2

            二年級三班在剛剛過去的學期中較好地完成了學校各項任務。作為班主任,我看到了孩子們的進步。新學期我將切實落實以人為本的理念,在學生習慣養(yǎng)成,心理健康教育,問題學生教育,禮儀教育等方面在有所突破和創(chuàng)新,促進班級和諧健康發(fā)展。為加強班級德育工作,特制定工作計劃如下:

            一、班級管理方面

            (一)建設有特色的班集體

            新學期我們將上好德育課、心理健康教育課和法制課。將針對二年級小學生的年齡、心理特點對學生進行“我又長大一歲”的主題班會,引導學生自覺規(guī)范言行,做新時代二年級小學生。同時,積極參加學校少先隊活動,整頓假期中的拖沓習氣,為良好的班風奠基。

            另外,根據(jù)二三班具體情況,在加強特色班級建設的同時,我還打算從以下幾方面抓好常規(guī)工作:抓班級紀律,采用小組評比的形式,互相督促;抓班級衛(wèi)生,采取分工到人的形式,人人都有保潔區(qū)。走廊衛(wèi)生區(qū)按照小組一周輪流負責制,保證室內外良好的衛(wèi)生環(huán)境;抓學生競爭。我班將把校規(guī)校紀中的每一條都落到班級的評價榜中,開展有序、有效競爭。

            (二)關注學生心理健康把握班級動向

            心理健康的孩子發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮。作為班主任,我還將細心觀察每個孩子平日的表現(xiàn),在班隊會課上對學生進行思想教育。適時經(jīng)常用身邊發(fā)生的學生能感受到的又能產生共鳴的正反面事例教育學生,防止他們的.行為和學習出現(xiàn)偏差,并利用各種主題班隊會使學生自我教育。

            (三)做好家;訙贤üぷ

            家;涌梢宰畲笙薅鹊亓私鈱W生動向,促進學生的發(fā)展。本學期我將繼續(xù)使用通訊平臺與家長溝通。短信平臺、班級郵箱已是外與家長溝通交流的重要途徑,通過上學期的溝通工作,家長了解了學校和班級對孩子的要求,家長們很支持我們的每一項工作,家庭教育與學校教育保持一致性,促進了孩子的健康成長。新學期我將繼續(xù)做好這項工作。

           。ㄋ模┏种院阕龊枚Y儀教育

            二三班學生聰明活潑,但低年級孩子自控能力較差,不能很好地自我監(jiān)督。針對具體情況,我會在尊重、信任、堅持原則的前提下,細心、耐心地從學生的認識入手,通過不同途徑,采取多種有效措施,反復進行深入細致的思想工作。在禮儀教育方面采用學生感興趣的形式,開展“我是文明一小人”,“禮儀就在我身邊”“我是禮儀小標兵”等活動

            二、評價管理方面

            我班以小組為單位開展評分考核活動“比比看”,鼓勵學生參與每一個孩子都希望得到表揚和肯定。充分利用班級評價榜,開展形式多樣的獎勵考核活動。利用“小喜報”激

            發(fā)學生的上進心和學習熱情,促進班級各項工作的開展。

            將班級所有活動列入“蘋果樹”評價活動中。對每位在學習、紀律、衛(wèi)生、就餐、生活自理等方面有進步的學生及時頒發(fā)喜報,喜報掛在個人的成長樹上。蘋果樹將繼續(xù)在本學期成為二三班一道靚麗的風景。評價活動將樹立學生的信心,激發(fā)了學習的積極性,也讓學生感受到成功的快樂。

          二年級德育工作計劃3

            我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務,德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。

            從二年級學生的特點來看思想教育應從禮做起,從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個物質充裕、精神生活豐富的和諧社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質,為社會貢獻智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃:

            一、指導思想:

            進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構建起學校、家庭、社會素質教育大環(huán)境為保障,以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質為目標,本學期我班將以全面推進素質教育,提高學生的綜合素質,把教育深入到各種活動。

            二、工作重點及目標:

            1、抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

            2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。

            3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

            4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給學生一塊自由發(fā)展的空間。

            三、具體措施

            1、抓好學生的常規(guī)教育。

            帶領全班同學學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初,班主任要靠上抓,深入學生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動,并用制度規(guī)范學生的言行。

            2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

            工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生,在班級中形成向上的班風,教育學生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設不斷完善。

            3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心,掀起比、學、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學,使學生在原有的情況下成績有所提高,學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

            4。培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的.能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。

            5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。

            6、提高自身素質。在做好班主任工作的同時努力學習有關教育方面的材料,不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力,善于誘導他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結經(jīng)驗,吸取教訓。

            7、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個人、室內外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

            四、課時安排

            1、九月份開展“我愛我?guī)煛毖葜v活動。新學年開始時,值教師節(jié)到來之際,面向全體學生開展此項活動是要教育學生懂得尊師重教,同時也可以給“學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。

            2、十月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動,深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要內容的節(jié)約資源“四個一”活動,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約能源,愛護環(huán)境的良好行為習慣。

            3、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動,加強安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生的自護意識。通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育,增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識。

            4、元月份開展“慶祝元旦”系列活動,培養(yǎng)學生的興趣、愛好。

          二年級德育工作計劃4

            我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自身的首要任務,德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)同學高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高同學的智育的前提就是要提高同學的德育。

            從二年級同學的特點來看思想教育應從禮做起,從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才干在一個物質富余、精神生活豐富的和諧社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質,為社會貢獻智慧和才氣,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃:

            一、從“坐、立、行”起步,培養(yǎng)良好的行為習慣。

            同學在學校里學習、活動,離不開“坐、立、行”這些最基本的行為動作。雖然每個同學的行為動作都不一樣,但是“坐、立、行”的姿勢總有個規(guī)范。坐如鐘、立如松、行如風,要通過長期的訓練,逐步使之內化為同學的一種習慣。其實,一個人“坐、立、行”的姿態(tài)很重要,它不只反映了人的教養(yǎng)、氣質,而且直接影響著他人對這個人的評價與看法。當然,對同學在未來社會中的發(fā)展是有影響的。

            二、從孝敬家長、尊敬老師入手,培養(yǎng)文明的禮儀。

            同學的文明習慣可以體現(xiàn)在文明的交往中。小同學在家孝敬家長、孝敬長輩,在校尊敬老師、團結同學都是文明交往的表示。文明禮貌是我們民族的優(yōu)良保守,也是現(xiàn)代社會文明的重要標志,而孝敬家長、尊敬老師又是一個小同學最起碼的道德要求,應當從很具體的見到老師、家長主動稱謂,協(xié)助家長和老師做一些力所能和的事等小事、小節(jié)做起,逐漸養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習慣,這也是社會文明交往的重要根基。

            三、通過少先隊組織對同學進行德育教育。

            本學期我們二年級的同學將舉行入隊儀式。當一名少先隊員是每一名同學都向往的事情。少先隊又是同學的群眾組織,面對全體同學,人人可為,天天可為,可以極大地調動同學的積極性。低年級同學的主要特點是以他律為主,他們對自身的評價主要是以具體的、外部的行為表示為依據(jù)。這時,給他們樹立具體的德育目標,同學都能按目標來要求自身,十分積極踴躍地付諸于行動。通過一條條具體可行的措施使每一位低年級的同學可以對照自身執(zhí)行,每得到一枚獎章,對他們來說都是極大的喜悅。在少先隊活動中設置一定的道德情境,提供一些具體的范例,有助于協(xié)助隊員理解道德要求。如對于年齡小的低年級同學可以從生活中的小事入手,同學一比較,就明白了該怎么做。

            四、提高同學的自控能力,要運用“典范效應”

            低年級的同學自控能力較差,所以就要采用典范效應影響他們,即以先進人物為典范,以教師為典范,以身邊的同學為典范。同學在言行舉止中,通過與典范的對照比較,不時發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,自覺抵制外部誘惑,逐漸向正確的方向發(fā)展。作為老師平時在總是的生活中多給予一些典范,讓同學依著去學習,就會收到意想不到的效果。

            五、文明禮貌好通過各種活動,明理導行,讓同學時時處處講禮儀。

            同學良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項活動,每一節(jié)課,長期熏陶才干形成。首先對同學進行常規(guī)教育和訓練,嚴格要求,一抓到底。根據(jù)小同學評價手冊上的內容和本班的.實際情況,制定班班規(guī),通過壁報、板報的宣傳要創(chuàng)設一個講文明、講禮貌育人氛圍。再通過講故事、說兒歌加以強化。把籠統(tǒng)的概念變得具體、形象、生動,讓同學從中受到感染和啟迪。同學牢記其內容,用它規(guī)范了自身的行為。班級利用班會課,開展一系列活動,帶領同學學習禮儀常規(guī),采用故事啟迪、行為辨析、漫畫競賽等方法,把籠統(tǒng)枯燥的文字變成形象、直觀的東西,在參與活動的過程中,使同學在情緒上受到感染,感情上發(fā)生共鳴,自覺地接受教育內容。評一評誰做得最好,誰做得不夠好。同學們在快樂中不知不覺地接受了禮儀教育,并提高了認識,取得好的教育效果。在班上還要開展"我與家長共學習禮儀"的活動。家長既能了解學校對其子女在禮儀方面的要求,又能為小朋友樹立典范。同學在家長的協(xié)助和督促下每周對照《常規(guī)》自評一次,已達到要求的可以得到一顆星,還未做到的,要給自身定下近期努力的目標。促使同學在日常學習、生活中以《常規(guī)》嚴格要求自身。通過開展這一活動,使家庭教育的內容、方式能與學校堅持一致,增強文明禮儀教育的效果。

            具體目標是:

            l、敬愛家長、尊敬老師。對家長、長輩和老師有禮貌,聽從他們的教導。待客、作客懂禮節(jié)。

            2、遵守學!丈畛R(guī)和課堂紀律,掌握活動、休息、就餐、交通以和家庭、社會等有關場所的規(guī)范要求,形成良好的行為習慣。

            3、愛學習,知道學習是小同學的主要任務,上課專心聽講,開動腦筋,積極發(fā)言按時、認真、獨立完成作業(yè)。

            4、愛勞動,認真做值日,自身的事情自身做,學做簡單的家務活,不挑吃不挑穿。保護學校的物品,堅持環(huán)境衛(wèi)生,保護花草樹木。

            另外,為了更具體的實施德育教育,在每一周特此制定了詳細的計劃:

            1、入學后的常規(guī)教育;

            2、老師我想對您說;

            3、禮貌用語大收集;

            4、坐、立、行教育;

            5、入隊前的教育;

            6、行為規(guī)范三字歌;

            7、聽故事孔融讓梨;

            8、團結友愛互相協(xié)助;

            9、尊敬師長;

            10、遵守社會公德;

            11、一日自省;

            12、向不文明告別;

            13、游戲中學禮貌;

            14、請你來做客;

            15、向偉人致敬;

            16、歡歌笑語迎元旦;

            17、夸夸我的好同學;

            18、文明禮貌好兒童;

            19、手拉手,向前走;

            20、爭當文明班級。

            總之,低年級小同學正處在人生的起步階段,在此階段要加強基本的道德品質的培養(yǎng),注意行為習慣的養(yǎng)成。以后,再逐步提高理性認識,以理論指導道德行為,并為人生觀和世界觀的形成打下基礎,這對他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響。

          二年級德育工作計劃5

            一、德育目標:

            聰穎活潑,文明好學

            讓二年級的學生煥發(fā)生命的光彩是我們年級全體教師最重要的使命。因此,二年級的德育目標,是讓每一個孩子“聰穎活潑,文明好學”。

            二、德育重點:

            好習慣伴我行

            沒有規(guī)矩不成方圓,要想實現(xiàn)一年級既定目標“聰穎活潑,文明好學”,最重要的是要讓每一個學生擁有一個好習慣。好習慣是保證學生按時作息、認真學習、學會特長、文明待人、積極鍛煉的前提保證。讓好習慣從小培養(yǎng),讓好習慣從小事做起,讓好習慣陪伴學生健康成長。

            三、德育方案:

            以活動為載體,在形式多樣的活動中滲透德育教育。設計適合二年級學生的活動,促進德育教育目標的達成。

            主題活動一:字如其人,字如美畫

            寫字是一項重要的基本功.對于提高學生的文化素養(yǎng)起著重要的作用。必須從小打好基礎。《新課程標準》對寫字教學更是提出了很高的要求。而寫字是小學階段的一項重要的基本訓練。讓學生在練字學會耐心、學會恒心、學會信心,在練字中淘冶性情。

            主題活動二:精彩課間,快樂生活

            根據(jù)學校大課間理念精神,根據(jù)學生的年齡和生理特點,打造年段大課間特色活動,將在全年段開展跳皮筋活動,分為單組跳和集體大圈套小圈花樣跳,將體育、音樂、文化融合在一起,促進大課間活動蓬勃生動地開展,讓每個學生積極參加到體育鍛煉中來,增強體質,快樂成長。

            主題活動三:唱響紀念日之歌

            二年中有很多個節(jié)日和紀念日,在這些紀念日來臨之前,社會就洋溢著某種氣氛,成人都被傳統(tǒng)習俗動員起來了,孩子自然會受到強烈的感染,興高采烈地準備過節(jié)。其實,過節(jié)是一個非常好的“教育場”,有社會氛圍,有成人參與,有快樂的`情緒,有新聞單位的宣傳教育,家庭過節(jié)往往還有一定的經(jīng)濟投入。每一個紀念日都有它的歷史淵源和現(xiàn)實意義,所以各種節(jié)日就是學生調查社會、認識世界、了解民族文化的最佳窗口,也是非常寶貴的活動日和教育日,是學生認識社會的最好課堂。所以針對二年級學生年齡特點及認知程度,結合世界及中國傳統(tǒng)紀念日,有所選擇地開展相關活動。

            主題活動四:閱讀、悅讀、越愛讀

            一個愛讀書的孩子就一定不會變壞。利用年段空白走廊墻壁,制作讀書長廊,開展讀書競猜、好句串串秀、每日故事等活動。晨會課時間,也以書為媒介,每個班都讀小故事大道理系列叢書,在讀故事、聽故事中學會道理,養(yǎng)成習慣。配合年級教研組閱讀活動,提供年段閱讀書目及教師大聲讀書目,開展好書漂流活動,指導年級教師有效開展繪本閱讀課的開設,為全年段學生投入閱讀提供最大的保障。

            主題活動五:好學生五個一

            一個年段應該有一個共同的努力目標及年段行為規(guī)范,以“好學生五個一”為核心,為學生制定成長方向標,以好習慣三字經(jīng)為具體行為規(guī)范,落實五個一:做一件好事、說一句好話、讀一本好書、寫一手好字、思一個好題。讓每個學生有據(jù)可依,有樣可學,明確成長的方向。

            四、月工作重點:

            三月份:養(yǎng)成教育月

            教育主題:好習慣伴我行

            具體安排:

            1、積極開展家校聯(lián)系工作,一個月內與所有學生的家長至少聯(lián)系一次。

            2、常規(guī)訓練。

            3、制定年段和班級的德育工作計劃。

            4、年段及班級的文化環(huán)境建設。

            5、開展“博餅”活動,喜慶中秋佳節(jié)。

            6、采用多種多樣的形式宣傳學習抗震小英雄的事跡。

            7、配合學部開展“抗震減災”系列活動。

            8、結合“愛牙日”,開展愛牙行動,連同生活區(qū)開展正確刷牙指導及刷牙比賽,給好牙的同學照相展示在宣傳欄內。

            9、召開家長會,為家長開設“做好家長”的系列講座。

            四月份:強身健體月

            教育主題:運動健康我自強

            具體安排:

            1、根據(jù)小學部大課間實施方案,積極開展富有年段特色的體育活動。

            2、迎接校運會,積極組織訓練及比賽活動。

            3、做好中國少先隊建隊紀念活動及新隊員入隊工作。

            五月份:閱讀悅美月

            教育主題:我與書交朋友

            具體安排:

            1、借助第二屆校園讀書節(jié)活動,布置年段空白墻壁的繪本長廊,開展班級繪本閱讀課交流及評先書香好兒童、書香好家庭活動。

            2、組織年段參與校慶活動。

            3、組織學生春游,開展“自然在身邊”綜合實踐活動。

            4、加強愛校教育,有針對性的進行校風、校訓的宣傳。

            5、六假期社會實踐活動成果展。

            六月份:自立自主月

            教育主題:我是最棒的

            具體安排:

            1、有針對性地開展校園在心間、我愛學校的教育活動。

            2、全年段學生共同閱讀《沒有不方便》一書,開設《沒有不方便》閱讀指導課。

          二年級德育工作計劃6

            一、全期德育工作目標:

            1、做好晨檢,預防甲流。師生安全,無重大事故。

            2、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力

            3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

            二、本期班德育工作基本要點:

            1、確立班級奮斗目標:

            在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

            2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

           。1),通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。

           。2),指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

           。3),經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協(xié)調工作。

            3、督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛(wèi)生。

            4、積極參加學校組織的'各項活動,使學生在活動中受到教育。

            5、健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。

            三、班級基本情況:

            本班共有學生28,名,男生17,女生11,人,孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習慣差。

            四、具體措施

            1、,充分利用班會向學生進行思想教育。

            2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。

            3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

            4、,加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生安全。

            5、抓好兩操的教育。

            6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。

          二年級德育工作計劃7

            一、指導思想

            立足本級實際,求真務實,千方百計創(chuàng)設利于學生身心健康、快樂成長的環(huán)境,堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,以健全的制度規(guī)范人,以發(fā)展的目標凝聚人,使德育工作落到實處,更上一個臺階。

            二、工作重點

            我在班主任德育工作計劃中將學校重點活動分成以下幾點:(一)形式多樣的主題教育活動,豐富德育內涵。

            (1)開展“給媽媽洗腳”活動,值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際,面向全體學生開展了“給媽媽洗腳”,鼓勵教育學生用自己的實際行動,從生活中的點滴小事做起,回報媽媽的.養(yǎng)育之恩。

            (2)“我是節(jié)約(能)小標兵”主題活動,深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節(jié)約資源“四個一”活動,培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣。

            (3)“珍愛生命”主題活動,深化體衛(wèi)安全教育

            開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生自護意識。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式,通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等途徑對學生進行法制教育,增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

            (4)“藝苑奇葩”主題活動,深化藝術教育

            以“六一”兒童節(jié)為契機,開展校藝術節(jié)活動,展示學校藝體特色教育。圍繞主題,熱情歌頌祖國,充分反映德小學生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,節(jié)目具有鮮明的時代特征、校園特色和學生特點,體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

            (二)重視學科滲透,加強德育科研。

            不僅二年級的德育工作,在小學德育工作計劃中都將:1、優(yōu)化學科教學

            課堂是實施德育教育的主陣地,要繼續(xù)認真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課。

            2、開展實踐活動

            緊緊把握教改脈搏,在二年級開展課題活動,并同學校傳統(tǒng)校園文化、綜合實踐活動特色緊密結合。通過社會調查、公益勞動、社區(qū)服務、科技文化活動積極開展社會實踐,不斷提高學生社會實踐能力,并將學生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學期學業(yè)成績考評項目。

            附:每月份工作安排:

            二月份1、寒假生活總結,期初常規(guī)工作

            2、制訂班級管理工作計劃

            3、班級文化布置

            4、行為規(guī)范、文明禮儀整頓

            三月份1、開展“給媽媽洗腳”活動

            2、開展紀念“三八”婦女節(jié)活動

            3、“學雷鋒”系列活動

            4、班主任工作會議

            四月份1、開展教師言行“忌與宜”的討論活動

            2、開展美化校園環(huán)境活動

            3、“珍愛生命”主題活動

            五月份1、勞動節(jié)紀念活動

            2、開展“我是節(jié)約(能)小標兵”主題活動

            六月份1、慶!傲弧眱和(jié)系列活動

          二年級德育工作計劃8

            本學期的德行教育主要是圍繞38位同學展開的。其中包括研學小組的建設、班干隊伍的培養(yǎng)、班風的樹立、班級理念的塑造和完善、學習氛圍的凝造等內容。

            第一周

            1,班級學習小組的分組(6-7人為一組,明確組長的任務);

            2,班干部的初次建立(分析班級情況,召開第一次班干部會議);

            3,班級公約的制定(內容與級部基本一致);

            4,抓住第一次全班發(fā)言的契機:“xxxx”為接下來的工作埋下伏筆。

            第二周

            1,上好第一節(jié)班會課,針對的實際情況樹立我們自己的目標,講解這一年的總體目標和班級管理的理念;初定班歌。

            2,從細微處著手,樹班風:宣傳欄“四方之志”及“耕耘·收獲”的布置;跑操的紀律;周一禮服的穿著;清潔的`質量等。

            3,周記的全面鋪開;

            4,尋找機會批評!A期效果:“xxxx”

            5,制造場合表揚!A期效果:“xxxx”和“xxxx”

            第三周

            1,制定班級口號——“青春如火,超越自我”;

            2,確定班歌——《不要認為自己沒有用》;

            3,觀看視頻“永不放棄”——了解堅持的魅力,相信自己可以辦得到(針對部分學生缺乏毅力的弱點);

            4,利用“九一八事件”紀念日進行愛國主義教育。

            第四周

            1,檢查宿舍內務;

            2,關于“舍得”的討論;

            3,再次明確長遠的目標——高考;

            4,觀看視頻“態(tài)度決定高度”。

            第五周

            月考備考——狠抓英語。

            第六周

            1,月考總結。為下一階段學習鋪墊;

            2,表揚部分小組的學習風氣,樹典型;

            3,藝術節(jié)準備工作,在活動中樹立班級形象。

            第七周

            校運會籌備——關注體育生,動員非體育生參與。

            第八周

            1,個別談話,為期中考試蓄勢;

            2,感恩教育:觀看視頻“光之塔”。

            第九周

            備戰(zhàn)期中考

            ①,狠抓早讀和晚修后20分鐘:重點為語文及英語;

            ②,動員小組長帶動小組學習氣氛。

            第十周

            1,期中考試。

            2,校運會ing!關注細處:盡量使每一個人都有事可做。——預期效果:“

            第十一周

            總結期中考試和校運會。抓住教育契機:引導學生,知道一分耕耘,一分收獲。這句話永遠都不會過時。具體措施:表揚優(yōu)秀個人,樹榜樣,立典型,繼續(xù)凈化班級風氣。

            第十二周

            預期:出現(xiàn)疲憊現(xiàn)象;解決:關于大學,關于夢想的討論。觀看“聆聽半夏”。

            第十三周

            學習方法指導。

            第十四周

            藝術節(jié)。

            第xx周

            學習方法指導。

            第十六周

            學習方法指導。

            第十七周

            12月25日,語數(shù)英畢業(yè)考試(全廣州)

            第十八周

            學習方法指導。

            第十九周

            學習方法指導。

            第二十周

            備戰(zhàn)期末考試。

            本學期的德育工作主要是透過各種場合的表揚和樹典型來達成目標的。

            總體理念:做到實處,做到細處。

          二年級德育工作計劃9

            我們都知道,要教好書首先要育好人。做為教師,做好德育工作是自己的首要任務,德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才行,所以提高學生的智育的前提就是要提高學生的德育。

            從二年級學生的特點來看思想教育應從禮做起,從學禮到明禮再到行禮。一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能在一個物質充裕、精神生活豐富的和諧社會中,塑造自身高貴的品行與綜合素質,為社會貢獻智慧和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生。我從以下幾方面說說本學期的德育工作計劃:

            (一)、開展形式多樣的`主題教育活動,豐富德育內容

            1、十一月和十二月開展“珍愛生命”主題活動,加強安全教育。經(jīng)常開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生的自護意識。通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育,增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識。

            2、元月份開展“慶祝元旦”系列活動,培養(yǎng)學生的興趣、愛好。

            (二)、重視學科滲透,拓展德育途徑

            1、優(yōu)化學科教學:課堂教學是實施德育的主陣地,要繼續(xù)認真上好品德與生活、品德與社會、思品課、晨會、班隊活動課等。

            2、開展實踐活動:通過公益活動、為民服務、科技文化活動積極開展社會實踐活動,不斷提高學生的社會實踐能力,并且把其在活動中的表現(xiàn)列入學期學業(yè)成績考評項目。

            總之,低年級小學生正處在人生的起步階段,在此階段要加強基本的道德品質的培養(yǎng),注意行為習慣的養(yǎng)成。以后,再逐步提高理性認識,以理論指導道德行為,并為人生觀和世界觀的形成打下基礎,這對他們的一生怎樣做人都有著決定性的影響。

          二年級德育工作計劃10

            高二年級德育工作計劃全面貫徹學校“以人為本,以德立校,以質興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,落實學校政教處的工作計劃,結合高二年級學生特點,同仁努力,上下齊心,著力把高二年級建設成為一個“文明、健康、禮貌、團結、拼搏”的集體。

            新學期工作計劃:

            一、建立健全年級學生會根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,年級組將選拔一批責任心強,有為他人服務思想、有工作能力的同學組建年級學生會,建制同學校學生會。

            二、建立年級家長委員會每班2名家長,組建年級家長會,成員參與年級事務管理,聽課、巡考、晚自習巡視、做學生思想工作、年級家長會發(fā)言等。

            三、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的'溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結束),第二次計劃期末考試前。

            學生會機構安排:鄭田田老師總負責,突出紀律與衛(wèi)生,加強學習管理。

            1、學生會主席正、副各一名,在鄭田田老師的帶領下,全面負責學生會工作計劃。

            2、體育部長一名,成員兩名,負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜。

            3、學習部長一名,成員兩名,負責年級同學學習反饋,向老師建議,年級教師民主評教。(定期開展問卷調查,向老師反饋教學情況)

            4、宣傳文藝部長正、副各一名,負責年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。

            5、衛(wèi)生部長正、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負責檢查班級衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓),公正地予以打分,協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學衛(wèi)生、整潔情況。

            6、紀律部長正、副各一名,成員10名,每天早上7:00,中午2:55(作息調整后為2:25),晚上6:30(6:10),晚自習后(9:10)巡查各班到班和紀律情況,每天上午兩節(jié)大課間,下午第一節(jié)課間,晚自習第一節(jié)課間,由紀律組同學分樓層巡查,著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,堅決予以制止并做認真記錄。

          二年級德育工作計劃11

            為全面貫徹黨的教育方針,進一步推動素質教育,繼續(xù)加強我校德育工作,濃化校園文化氛圍,,努力提高學生的思想道德素質,全面提高教育教學質量,現(xiàn)將我班本期德育工作計劃制定如下:

            一、本班德育工作的目標任務

            本學期結合學校校情,形成德育教育網(wǎng)絡體系;依據(jù)班級總體工作目標,確立充實的德育教育內容,注重實效,積極組織開展豐富多彩的德育教育活動,狠抓常規(guī)教育及班級工作管理,建立健全班級德育工作制度,根據(jù)低年級學生的特點,建立科學的德育教育序列,落實學生的行為習慣的養(yǎng)成教育和基本素質的培養(yǎng)和提高。

            二、全面加強班級德育工作

            1、德育工作要培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質。

            2、要全面提高學生思想道德素質,教育學生做一個全面發(fā)展,德、智、體、美、勞五育并舉的合格學生。

            3、要圍繞“小學生規(guī)范養(yǎng)成教育”和“學困生轉化策略”這兩個主要德育研究課題,積極開展各類研究活動。

            4、構建立體化德育教育網(wǎng)絡

            建立健全校內與校外,課內與課外相結合、全社會齊抓共管,社會、學校、家庭多元參與的德育網(wǎng)絡體系,為學生健康成長營造良好的道德氛圍和社會環(huán)境。繼續(xù)抓好法制法規(guī)、安全常識、自保意識等教育,定期開展家庭聯(lián)系。

            三、拓寬多元化的德育教育途徑。

            1、以師表形象,身教示范

            要積極倡導“立師德”——加強師德修養(yǎng),以教師的崇高形象影響學生;“鑄師魂”——提高教師綜合素質,以教師完美的人格塑造學生 ;“樹師范”——樹立教師典型,以教師的'崇高敬業(yè)精神感染學生 ;“倡師風”——倡導教師為人師表,以教師的表率作用鼓勵學生。開學初、期中考后組織兩次扎實有效的學風教育,鞏固和發(fā)展德育教育成果。

            2、堅持課堂教學中的情感與價值觀滲透教育

           。1)、要發(fā)揮思想品德課教學的教育功能;

            (2)、二要充分利用晨會、班會、少先隊活活動及升旗儀式及一些重大節(jié)日活活動,積極引導教育學生,本期要積極組織策劃好、校園文化周。

           。3)、要積極根據(jù)學生的不同特點,確立相應的德育目標和內容要求和教育活動、方式、方法,把德育教育滲透到各科教學中,增強德育教育的活力。

            3、加強班主任工作,強化班級管理

            要認真制定好班主任工作計劃,扎實做好班級工作,要積極改進工作方式方法,對學生要充滿愛心,要以活活動為載體促進班風建設,抓好學風、教育,促進后進生的轉化,在家校聯(lián)系活動中與學生家長多溝通,多交流,形成齊抓共管的全方位教育結構。

            4、狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育

            切實做好學生的基本素質的培養(yǎng)提高工作。要圍繞《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等,培養(yǎng)好學生的良好行為習慣,特別要抓住文明禮貌行為習慣的培養(yǎng)不放松。要做好班級工作的重點內容,積極圍繞學校安排的學風整頓活動,切實抓好對學生的安全紀律、學風教育。

            5、抓好班級文化建設

            積極開展“文明班級”創(chuàng)建活動,要充分利用黑板報等,營造積極、健康、向上的班級文化氛圍。

          二年級德育工作計劃12

            一、指導思想:

            以求實創(chuàng)新,奮力率先的精神狀態(tài),加強理論學習,樹立新觀念,探索有效的方法,開展以年級部為主體的各類主題教育,發(fā)揮班主任及各科老師工作的主動性、創(chuàng)造性,形成各具特色的班級風貌,開創(chuàng)年級部新局面。

            二、發(fā)展目標:

            1、創(chuàng)設良好的班風,爭創(chuàng)先進年級部。

            2、以建設特色的年級部為目標,開展有效的特色活動。

            3、根據(jù)校工作計劃和政教處、教導處工作計劃,每一個老師認真貫徹執(zhí)行,爭取交出學校滿意的答卷。

            三、具體措施:

            1、安全工作常抓不懈。

            安全教育是學校工作的重要一環(huán),當然也是我們年級組的'頭等大事,安全工作要常抓不懈。安全教育毫不放松及時將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),同時利用班會、品生課等渠道,滲透安全常識,確保學生安全事故為零。提高師生處理各類安全事故的應急能力和安全防范意識。

            2、加強學生的養(yǎng)成教育,提高學生的文明程度。

            養(yǎng)成教育是學校德育工作的基本內容,對學生的健康成長也具有十分重要的影響,我們要牢固樹立“培養(yǎng)一個好習慣,就是提高他的成功率”的重要理念。各班根據(jù)學校的德育工作目標,以我們年級組制定的愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學、愛自己、愛自然、愛集體、愛勞動、愛學習、講文明、懂禮貌等“十愛“行為規(guī)范的實施為抓手,有效組織學生學習并嚴格遵守,切實培養(yǎng)學生文明、衛(wèi)生、守紀、勤奮、誠實、節(jié)儉的良好習慣,提高學生文明程度。

            3、關注各類學生,促進全面提高。

            關注優(yōu)等生,加強補充拓展,開發(fā)其潛能,切實有效的開展年級興趣小組的工作,真正讓學生學有所長。同時我們也要關注學困生,對他們不歧視不放棄,適當時候開設補習班,為他們補一補,拉一把,讓那些學困生也能掌握最基本的東西。對各類學生都要不折不扣地抓好學習習慣的培養(yǎng),使每一位學生養(yǎng)成認真踏實的良好的學習習慣,促進學生整體提高。盡量降低流生率。

            4、配合學校工作,開展每周一星的評選活動,評選出年級的,班級的張貼在室內外的墻壁上。讓每個有特長及有很大進步的學生有展示的舞臺,同時也為其他學生樹立榜樣。

            5、建立“學生成長足跡”檔案。

            我們二年級在上學年已經(jīng)開展了“成長足跡”系列活動,并在期末,我個人還嘗試整理了學生一學期的檔案材料,如“成長足跡”系列活動獲獎證書,大考試卷,成績統(tǒng)計表,家校聯(lián)系表,優(yōu)秀作業(yè)等進行匯總,然后用精美的封面裝訂成冊。這個做法得到了許多家長的好評,希望能用我們的辛苦付出換來更多美好的記憶。

            6、重視教育教學工作的研究,不斷積累經(jīng)驗。

            全面落實教學工作的十字方針:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“平”,輔導要“細”,負擔要“輕”,質量要“高”。每周要扎實開展集體備課,主講人要寫詳案,其他人加以修改和補充。每人一周至少要聽一節(jié)課,要經(jīng)常開展專題研究,促進老師之間的互學互補。

          二年級德育工作計劃13

            對學生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設的奠基工程,它貫穿于教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中,與其它各育相互促進,相輔相成,對促進學生的全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。為加強學校的德育工作,特制定二年級德育工作計劃如下:

            一、德育工作目標:

            培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德,激發(fā)學生的愛國情感;提高學生遵守社會公德的意識,培養(yǎng)良好的文明行為習慣;使每個學生具有良好的意志品格和活潑開朗的性格。

            二、德育工作任務:

            班級德育工作主要是向學生進行以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的社會公德教育和有關的社會常識教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質和文明行為習慣,教育學生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。

            基本內容有公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育、行為習慣教育、中華傳統(tǒng)美德教育等。

            三、德育工作要求:

            重行為規(guī)范教育,抓薄弱環(huán)節(jié),提高“班級管理評分”的實效。以執(zhí)行、為基本點,以文明禮儀習慣的養(yǎng)成為重點,促進學生良好品行的形成。注重良好的學習習慣、禮貌習慣、衛(wèi)生習慣、做人習慣、做事習慣的.培養(yǎng)。

            四、實施途徑:

            班級實施德育必須充分發(fā)揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng)造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動。

            1、利用晨會、班會對學生進行愛國主義教育,學科學教育

            2、進行以為內容的規(guī)范教育,以落實為切入點,結合學校禮儀教育要求,逐步培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣。

            3、以落實學生個人日常行為為主線,以德育系列化活動和“班級星星榜”等評比表彰機制為動力,扎扎實實地搞好德育工作。

            4、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn),向老師獻禮”教育活動,“十、一”長假期間布置學生多收看一些戰(zhàn)爭時期的故事片。讓學生做到“六知、四全”!傲:知隊名、隊旗、紅領巾、隊禮、領導者、隊的作風;“四會”:會系紅領巾、會行隊禮、會唱隊歌、會呼號。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情,激發(fā)為國而學的信心。

            5、每月班級進行民主評選,選出“德育小標兵”利用“星星榜”進行獎勵,激發(fā)學生的積極性。

          二年級德育工作計劃14

            新的學期開始了,轉眼間學生已經(jīng)步入二年級。以學校德育計劃為核心,結合學生年齡特點以及班級的實際情況,我制定如下德育工作計劃:

            一、以“100個德育細節(jié)”為依托,強化養(yǎng)成教育。

            1。把社會主義核心價值體系融入教育的全過程,要把社會主義核心價值體系滲透到思想品德課之中,體現(xiàn)在學校教育教學和日常管理的各個環(huán)節(jié),真正做的到進教材、進課堂、進學生頭腦。以學校的歷史、傳統(tǒng)和實際為本,喚醒和重構學校核心價值觀。以校園文化建設為主線,用先進的文化引領學校發(fā)展,實施文化立校、文化興校、文化強校工程,為師生提供一個文化氛圍濃郁的工作和學習環(huán)境。

            2。加強師德建設,培育教師高尚職業(yè)精神。大力弘揚熱愛學生、無私奉獻、勇于創(chuàng)新、陽光進取的教師職業(yè)精神。

            3。創(chuàng)新活動載體,加強未成年思想道德建設。以學校文化建設為載體,實施文化育人、實踐育人和習慣育人工程。發(fā)揮課堂主渠道作用,構建多層次、多渠道、全方位的德育課程體系。深入開展《道里區(qū)100個德育細節(jié)》學習教育活動。組織“我是哈爾濱人,我為哈爾濱驕傲“主題實踐活動。弘揚富有個性的校園人文精神,開展“弘揚傳統(tǒng)文化,培育時代精神”主題系列活動。

            4。多種形式發(fā)展體育、衛(wèi)生、藝術教育。上好體育課,做好眼保健操和課間操等常規(guī)工作,加強學生體質監(jiān)測工作。加強學生食品衛(wèi)生安全、傳染防控、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告預警工作,配合上級主管部門,做好衛(wèi)生保健工作。音美教師要培養(yǎng)學生的藝術審美情操,注意發(fā)現(xiàn)、培育特長學生,并積極組織學生參加市、區(qū)開展的音樂、美術的各種競賽活動,培養(yǎng)學生的參與意識、競爭意識。

            5、多手段強化信息技術教育。開展計算機興趣小組活動,提高學生的計算機操作技能水平,培養(yǎng)特長生,組織學生參加各級比賽,爭取佳績。

            二、將德育課程融入到各科的教學中。

            1、結合實際情況,給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的'挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,根據(jù)不同學科,邀請科任老師與其交流。

            2、自信心教育:充分利用中隊會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結合學生的事例現(xiàn)身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

            3、意志品質教育:首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結。

            4、在課堂中融入德育教育。

          二年級德育工作計劃15

            一、指導思想

            以學校德育教育的思路為指導,結合本年級學生年齡特點,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,促進學生身心健康快樂成長。

            二、具體工作

           。ㄒ唬├^續(xù)加強行為規(guī)范教育

            1、每天利用晨會,班會課對學生進行安全教育。強化學生的安全意識,尋找安全隱患,做到防患于未然。尤其今學期教室在2樓,一定強調學生上下樓梯的安全。樓道內護導要及時到位,如有事情一定要找人臨時代替。

            2、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育,師生共學新版《中小學生守則》。把行為規(guī)范教育溶入到學生的活動中,結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動。

            3、充分挖掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源,賦予時代氣息,結合網(wǎng)絡、課堂使學生擁有一顆仁愛之心,誠實守信,具有樂觀開朗的天性。

           。ǘ┙Y合年級特點有效開展系列教育活動。

            1、把培育“愛心、誠信、樂觀”的道德品質與學校德育內容有機整合,通過課程設置、學科融合、活動設計等途徑,進一步強化社會主義核心價值體系對學生價值觀的引領作用。

            2、繼續(xù)關注學生“感知”,引導學生感受身邊的新變化,激發(fā)學生對個人未來的向往,對“中國夢”的憧憬。

            3、緊密結合小學課程改革要求,加強學科德育的.實踐與研究。與教導處合作,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,積極開展“兩綱進課堂”的實踐探索,對品社、語文、音樂等學科進行重點實踐。

            4、加強二年級學生的心理健康輔導,有針對地對學生進行心理健康知識的教育,使學生愛學、樂學、勤學、會學。

           。ㄈ 加強家庭教育指導工作

            1、及時召開班級家長會,進一步與家長進行溝通,形成教育合力。

            2、根據(jù)學生年齡特點,組織開展親子活動,幫助家長與孩子溝通,共同進步。

            3、重視家校聯(lián)系工作。教師通過家;悠脚_或其他方式,每月與家長互通電話、短信,反映學生在校思想情況,增進與家長的交流。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、學習困難等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理,讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長。

            三、工作安排:

            九月:

            1、各班制訂德育工作計劃。

            2、班級布置、衛(wèi)生檢查評比活動。 3、集中學習《中小學生守則》,強化教育訓練,參加知識競答。

            4、行為規(guī)范強化訓練,主要落實課間文明休息、文明禮儀、文明用餐。

            十月:

            1、國慶慶祝活動,愛祖國教育。(黑板報) 2、學習新版《小學生日常行為規(guī)范》,。 3、家長會召開;

            十一月:

            1、開展防火訓練,緊急逃生方法訓練。 2、行規(guī)訓練,重點抓學習規(guī)范。

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