【推薦】拾金不昧感謝信匯總五篇

　　在人們越來越推崇感恩教育的今天，很多地方都會使用到感謝信，感謝信是我們用來表達(dá)謝意的信件。但是感謝信有什么要求呢？下面是小編整理的拾金不昧感謝信5篇，歡迎閱讀與收藏。

拾金不昧感謝信 篇1

**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位（某某單位）拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

　　經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的`取款機(jī)尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。之后我們經(jīng)過多方打聽，才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

　　在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要明白600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng)，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

　　順祝

　　工作順利

　　感謝人：某某單位

拾金不昧感謝信 篇2

欖第一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

　　您好!

　　3月24日中午，我在小欖第一中學(xué)接孩子時，不慎將錢包丟失，幸虧貴校二年級六班的林源小同學(xué)撿到了。她顧不上回家吃飯，拿著錢包又返回學(xué)校交給了老師，幾經(jīng)周折后，巡警把錢包送回到我的家，驚喜之余我深深被林源小同學(xué)這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)感動，在提倡和諧社會的今天，這種行為更是應(yīng)該大力提倡和鼓勵的。

　　感謝小欖第一中學(xué)的'校領(lǐng)導(dǎo)、老師培養(yǎng)教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝林源小同學(xué)并祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。

　　此致

敬禮

拾金不昧感謝信 篇3

商場的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好

　　我是一名廠家業(yè)務(wù)員，20xx年x月xx日中午，我不慎將面值十九萬多的增值稅發(fā)票丟失。

　　當(dāng)時我差點(diǎn)暈倒，不知道該怎么辦才好，真把我急壞了。就在我茫然不知所措的時候，二百朱慧經(jīng)理給我打來了電話，通知我來二百取發(fā)票，原來發(fā)票被二百食品商場糧調(diào)部員工辛常艷的家屬撿到、辛常艷的家屬看到上面有興隆百貨的字樣就送來問辛常艷有沒有用，辛常艷又將發(fā)票上交給朱慧經(jīng)理。當(dāng)發(fā)票送到我手上時，我真不知道說什么才能表達(dá)我此時的`心情。

　　真的，語言此時顯得那么蒼白無力。感謝興隆二百的領(lǐng)導(dǎo)能培養(yǎng)出這么高素質(zhì)的員工。通過這件事情，讓我更堅定了與興隆共同發(fā)展的信心，我們公司將以更大的力度支持興隆的發(fā)展。

　　特此寫來表揚(yáng)信。感謝興隆二百的領(lǐng)導(dǎo)，感謝辛常艷和她的家屬。希望興隆的事業(yè)能夠蒸蒸日上，早日實(shí)現(xiàn)興隆人自己的夢想。

　　此致

敬禮！

拾金不昧感謝信 篇4

　　拾金不昧感謝信范文在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，特別是在大學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃，我院經(jīng)濟(jì)管理系03級公管3班的史佳同學(xué)拾金不昧的事跡迎來了天津音樂學(xué)院的感謝信。

　　10月20日，我院經(jīng)管系公管3班的史佳同學(xué)在天津工業(yè)大學(xué)拾到天津音樂學(xué)院管理系王磊同學(xué)遺失的錢包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索，史佳同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。史佳同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的.過程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營造和諧文明的校園。同時，這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。感謝信3月24日中午，我在小欖第一中學(xué)接孩子時，不慎將錢包丟失，幸虧貴校二年級六班的林源小同學(xué)撿到了。

　　她顧不上回家吃飯，拿著錢包又返回學(xué)校交給了老師，幾經(jīng)周折后，巡警把錢包送回到我的家，驚喜之余我深深被林源小同學(xué)這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)感動，在提倡和諧社會的今天，這種行為更是應(yīng)該大力提倡和鼓勵的。

　　感謝小欖第一中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子的家長培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝林源小同學(xué)并祝她學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　失主：xx

拾金不昧感謝信 篇5

皇姑電業(yè)局東郊營業(yè)所的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我于20xx年9月26日上午，在辦事回家后，因疏忽大意，把隨身攜帶的小包放在單元門處的自行車把上，就上樓回家了，居然把這個小包忘記了，到家后，我接到了物業(yè)打來的電話，問我是不是手機(jī)和錢包丟了？，我隨后趕到物業(yè)，物業(yè)說就是這位在小區(qū)負(fù)責(zé)電費(fèi)抄表的`同志撿到了你的小包后就馬上送來并要求物業(yè)與失主盡快聯(lián)系，并一直留在物業(yè)協(xié)助核查失主身份，我忙追問這位同志的單位和姓名，她始終不說，只說：“這沒什么，誰都會這么做的�！�(后來向物業(yè)側(cè)面了解才知道這位拾金不昧的同志名叫牛淑紅)并讓我看一下東西有沒有少，我拿出錢要感謝這位同志，她堅決不收，她說要是為了錢物就不會送到物業(yè)了。我聽到這里心里非常感動，我曾經(jīng)在小區(qū)因為粗心多次丟過東西都沒有下落，但今天令我喜出望外，在物欲橫流的今天有如此金子般的品格，拾金不昧，實(shí)在難能可貴，且急人所急撿到包后迅速送到物業(yè)，怕失主著急讓物業(yè)馬上跟我聯(lián)系，我覺得有這樣的同志值得貴單位自豪，不圖名利，有愛心，樂于助人，這種品質(zhì)應(yīng)該大力弘揚(yáng)，感謝貴單位培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的員工，這樣的人讓我感受到強(qiáng)烈的正能量，這個事情就是我們構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，如果人人都能像她一樣，那么我們的環(huán)境將有一個美好和諧的氛圍。再次表示感謝！

　　 七彩陽光小區(qū)居民：xxx

　　　 20xx年9月27日

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