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感謝師恩演講稿
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在我們平凡的日常里，我們都可能會用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的感謝師恩演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝師恩演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
每個人都有一顆感恩的心，每個人都會對曾經(jīng)給予他幫助或啟迪的人心存深深的謝意，就像您——我敬愛的老師，衷心的謝謝您，謝謝您的循循善誘，諄諄教誨。
曾幾何時，您的烏絲已變作白發(fā)；曾幾何時，你已來不及伸直躬耕者的腰背。可是，您并沒有后悔您的選擇，事業(yè)從黑板上的空白開始。從此，您的年華融作水；從此，您的晨昏變作肥；從此，您的心血澆注在這片稚嫩而可愛的土地。
老師，您太累了。您把最寶貴的青春獻(xiàn)給了我們。凡是耕耘，總有收獲；凡是奮斗，總有成就！如今已是桃李滿天下的您，不就已經(jīng)證明了這一切？
敬愛的老師，在您身上，我發(fā)現(xiàn)了人性的閃光點。如今，我已下定決心，長大后，我將接過您手中的教鞭，做一名光榮的‘播種者’。粉筆將是我的犁，黑板上的文字，是我撒下的生活的`希翼。我將帶著對老師這個字眼的欽佩，昂首投入奮進(jìn)的生活。做一位拓荒在沃野上的‘播種者’！
我好想用最寶貴、最華麗的名詞來贊美您——敬愛的老師，可是，我不知該用怎樣的詞語，只有再一次、再一次對您說——謝謝您，謝謝您我最敬愛的老師！
感謝師恩演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
前幾天，通過復(fù)讀的同學(xué)聯(lián)系到了高三八班的班主任楊老師，在和楊老師商討之后，她同意我在1月22日下午向同學(xué)們宣傳東南大學(xué)。今天下午，我早早地來到了母校，一是乘此機(jī)會來看望以前的老師們，二是和這次主講班級的楊老師提前見面。因為學(xué)校輪教的關(guān)系我的老師并不和楊老師在同一個教學(xué)樓所以進(jìn)入校園后，我首先來到了高一教學(xué)樓來看望以前的老師，在高一辦公室里我找到了一直教導(dǎo)了我三年的英語班主任于洪益老師，那個時候一直覺得在于老師的班里太苦太累，可現(xiàn)在覺得那時候的日子也很快樂很幸福，如果沒有老師的嚴(yán)加教導(dǎo)，也不會有現(xiàn)在的我，在和于老師交談并感謝多年來她地教育之恩后我便去了楊老師所在的高三年級辦公室。在辦公室里，我和楊老師及其它理科班的班主任交談，向他們介紹了東南大學(xué)的詳細(xì)資料。直到4點，在楊老師地帶領(lǐng)下，我來到了高三八班，在進(jìn)行了簡短的自我介紹之后，宣傳東大的活動便正式開始了。此活動總共分為5個部分。第一部分：聽東南大學(xué)校歌，觀看東南大學(xué)視頻錦集。在這部分中，我向?qū)W弟學(xué)妹們介紹了東南大學(xué)的發(fā)展史以及東大作為以工科為主的綜合型大學(xué)在全國的重要地位。最后是以介紹東南大學(xué)校訓(xùn)“止于至善”對第一部分進(jìn)行總結(jié)，彰顯東大為發(fā)展科學(xué)振興中華而自強(qiáng)不息追求卓越的奮斗精神。
第二部分：利用ppt向?qū)W弟學(xué)妹們介紹東大的具體情況，包括三方面內(nèi)容。第一是展示東大校園風(fēng)景，第二是介紹東大的各種文體活動，第三是介紹東大的學(xué)科建設(shè)學(xué)科優(yōu)勢各專業(yè)培養(yǎng)計劃及就業(yè)前景。展示校園風(fēng)景主要有九龍湖校區(qū)的李文正圖書館、焦廷標(biāo)館及新建成的體育館，四牌樓校區(qū)的梅庵及大禮堂和丁家橋校區(qū)的內(nèi)景等。介紹東大文體活動主要包括軍訓(xùn)時的合唱比賽、迎新晚會、芮成鋼演講、方文山演講和有俄羅斯國家交響樂團(tuán)表演的跨年晚會。在最后一項中，主要介紹近年來，學(xué)校加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，取得豐碩成果。在教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心發(fā)布的2014年學(xué)科評估結(jié)果中，生物醫(yī)學(xué)工程、交通運輸工程、藝術(shù)學(xué)理論、建筑學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、土木工程、信息與通信工程，儀器科學(xué)與技術(shù)10個學(xué)科排名前五，動力工程與工程熱物理、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)2個學(xué)科進(jìn)入全國前十高水平學(xué)科數(shù)量位居全國同類高校前列。
第三部分：利用提問方式了解高三學(xué)弟學(xué)妹的思想狀況，活動共包括三個問題。第一個問題：在你心目中的大學(xué)應(yīng)該是什么樣子。幾乎所有的學(xué)弟學(xué)妹都認(rèn)為，大學(xué)是一個自由自在，不用再學(xué)習(xí)，毫無壓力的地方，只需要盡情地玩就可以了。就這個問題，我向他們提出了解釋：大學(xué)確實是一個自由自在的地方，但它不是生活上的自由，而是在學(xué)術(shù)上的自由，這一切恰恰與高中的生活學(xué)習(xí)規(guī)律相反，在高中，老師父母每天督促學(xué)習(xí)生活上也有他們照顧，而在大學(xué)生活上我們要更加嚴(yán)格約束自己，學(xué)習(xí)上則要充分利用各種媒介去吸收知識充實自己。第二個問題：高考后你會選擇工科還是理科。80%的學(xué)弟學(xué)妹選擇工科，10%選擇理科，2%選擇藝術(shù)類，還有8%不知道要報什么，其中在工科上男生基本選擇機(jī)電類，女生大部分選擇經(jīng)管類。對此，我的回答是：東大是一所以工科為主的綜合型大學(xué)，并且東大的藝術(shù)學(xué)理論在2014年全國學(xué)科評估中排名前五。第三個問題：未來畢業(yè)，學(xué)弟學(xué)妹們想去南方還是北方。72%的同學(xué)選擇留在北方，18%的同學(xué)選擇去南方，10%的同學(xué)不知道。選擇留在北方的同學(xué)認(rèn)為北方好適應(yīng)，文化相近，回家也方便一點。不知道的同學(xué)表示等出了成績再決定。我對他們的建議是以南京為例，其實氣候與天津很相似，飲食也差不多，天津到南京乘高鐵四小時，事實上，多去南方闖一闖比較好，到了南方可以和更多的人接觸，去體會南方的文化和南方人的處事方式，可以多經(jīng)歷很多不同的經(jīng)歷。東南大學(xué)作為中央直管教育部直屬的重點大學(xué)，是“985”工程和“211”工程重點建設(shè)的大學(xué)之一，并且東大與很多國外名校均有合作項目，是拓展視野，增長知識，體驗多種文化的理想大學(xué)。
第四部分：自由提問環(huán)節(jié)。由學(xué)弟學(xué)妹們提出問題，我來解答。第一個問題是在大學(xué)中加入社團(tuán)鍛煉能力與學(xué)習(xí)哪一個更重要。我的回答是學(xué)習(xí)更重要，雖然鍛煉能力是重要的，但不一定要加入大量社團(tuán)，加入社團(tuán)的數(shù)量最好不要超過兩個，作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)才是主業(yè)，用知識來武裝自己才是最重要的，況且大學(xué)生活豐富多彩，必定會有很多活動，能力也可以在這些活動中得到鍛煉。第二個問題是大一的學(xué)習(xí)是不是比高三還要累。我的回答是不同專業(yè)的.情況不同，這要根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)計劃來看，但總體上一定會比高三要輕松。大學(xué)學(xué)習(xí)中，自己可以支配很多時間，自主學(xué)習(xí)的空間很大，可以去圖書館閱讀大量中外名著，有著完完全全的自由學(xué)術(shù)氛圍。第三個問題是如何在大學(xué)中保持良好成績。對此，我的建議是不要睡懶覺，將在高中的所有好的習(xí)慣保持住，努力堅持，不忘始終，讓好的品質(zhì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。另外，學(xué)習(xí)知識要保持四個步驟，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)聽課練習(xí)。勤預(yù)習(xí)，劃出書中不明白的知識點，認(rèn)真聽講，記重點，適當(dāng)練習(xí)，不必貪多，把知識練習(xí)一遍就好，多復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)很重要，在復(fù)習(xí)中汲取更多的知識，溫故而知新。
第五部分：向同學(xué)發(fā)放東大的宣傳品。宣傳單每四人一張，《圓夢東南》英語單詞本和東南大學(xué)精美鑰匙扣通過競答問題分發(fā)。
這次回訪母�；顒幽軌蛉〉贸晒ν耆蕾囉跅罾蠋煹拇罅χС�，但在活動中也暴露出當(dāng)下高三學(xué)生的許多問題。第一，幾乎所有學(xué)弟學(xué)妹對大學(xué)生活的認(rèn)識都錯誤，他們錯誤地認(rèn)為大學(xué)就是玩，不用再學(xué)習(xí)。第二，高三的學(xué)弟學(xué)妹在選擇大學(xué)上絕大部分都偏向于北方，尤其是希望在天津本地，希望在天大、南開，天財?shù)缺镜卮髮W(xué)學(xué)習(xí)，不夠了解南方的大學(xué)，害怕到了南方不適應(yīng)，嫌南方太遠(yuǎn)，而留在天津可以每周都很方便地回家。第三，部分高三同學(xué)錯誤地認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)不重要，重要的是鍛煉能力，還認(rèn)為通過大量加入社團(tuán)才可以鍛煉才能，讓大學(xué)生活變得豐富多彩。還有一部分同學(xué)認(rèn)為大一的學(xué)習(xí)生活會很累很枯燥，比高中還要無聊，會從早到晚學(xué)個不停，更有學(xué)弟因為高中數(shù)學(xué)學(xué)的不好，導(dǎo)致現(xiàn)在認(rèn)為將來高數(shù)會更難，更苦，自己的學(xué)業(yè)會履步維艱。最后還有小部分同學(xué)不知將來該如何報考大學(xué)，不知道去什么專業(yè)，只等高考成績出來之后，再臨時決定或通過父母來替他們決定。以上四個問題暴露出了當(dāng)前高三學(xué)生對報考大學(xué)的誤區(qū)和對大學(xué)生活的錯誤理解。
回訪母�；顒佑�1月22日下午舉行，高三學(xué)弟學(xué)妹積極發(fā)言，互動，反響熱烈�；顒尤〉脠A滿成功。
感謝師恩演講稿3
親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！明天我演講的主題是《感謝您，老師》。
我要感謝媽媽，果為她歷盡含辛茹苦把我?guī)У侥莻�世上；我要感激爸爸，由于他是一個貨真價實的“風(fēng)趣神”，帶給了我有數(shù)的歡喜；我要感謝同學(xué)，因為他們帶給了我很多的贊助；我要感謝的還有很多多少……
但我最想感開的是教我們的老師。我永久忘不了老師對我的關(guān)懷與輔助……記得剛上一年級的我，與同窗不了解，我覺得孤單不快活。是老師您，一句句問候，讓我感到暖和，不再懼怕。講堂上，老師的激勵讓我找到了進(jìn)修的能源。在博客上，老師給我的留行：孫佳妮從我睹到你的第一眼，我就曉得你的學(xué)習(xí)必定是最棒的！老師，是您的.愛，讓我加倍自負(fù)。中國同盟編纂正在＊縣扶貧調(diào)研座談報告請示會上的講話——考察講演——。歇息日您給我們收博文、寫信、留言等，是你讓我理解了貢獻(xiàn)。老師您生病了求學(xué)官網(wǎng)，還保持給咱們上課，我的心里是多么的激動，是您讓我學(xué)會了閉愛求學(xué)官網(wǎng)。
��！老師，您的愛就像水一樣毫無正色，一樣平常又不成缺乏呀！您知道嗎？我如許想輕輕地摘下一片天，可它是那末悠遠(yuǎn)，怎能比得上您的和氣；我想微微扯下一朵云，可云怎能比的上您的純粹；我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生裝點的壯麗多彩呢？最后，我想說一句：“感謝您，我的老師！”
感謝師恩演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
最近很辛苦吧，讓您費心了。初一開學(xué)的第一天，我來到這個陌生的學(xué)校，陌生的環(huán)境中處處都是陌生的面孔，我小心翼翼地走進(jìn)教室，那陌生的感覺使我甚至感到了一絲恐怖，這時，您用一個甜甜的微笑鼓勵了我，這個微笑就讓我明白，您是一個好老師！那時，我體會到了一個叫做“幸�！钡脑~語。我自制力差，愛說小話，您批評過我，但我卻控制不住自己，那次，您又發(fā)現(xiàn)我在上課時說話，下課后您把我叫到辦公室，給我講道理，那時，我感覺您就像我的媽媽，您的字字句句都很樸實，卻很深刻，您的教育使我哭得稀里嘩啦，但我并不討厭您的批評，那就像母親的教導(dǎo)，字字句句都流入我的心間。得到母親的教導(dǎo)是一種幸福，那，聽您的教誨，也是一種幸福！每次臨近考試，您不惜犧牲您所有的休息時間，用極短的時間背誦每一科的重點，帶領(lǐng)我們背歷史、地理、政治等幾乎所有科目……您是教理科的老師，卻能背過課本上所有英語單詞，那次，您給我們聽寫英語，看著您那么的認(rèn)真，那么努力地讀準(zhǔn)單詞，我流淚了，那是幸福的淚水，我多么幸福啊，我的老師這么認(rèn)真、負(fù)責(zé)。老師，是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力，是你給了我奔向好前程的希望。老師，你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。老師，如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的`前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。老師，感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
上課鈴一響，我走上講臺，老師站在下面，我飽含深情的地講完了《感恩》那篇作文，贏得了同學(xué)們的一片掌聲，老師也笑著點了點頭。
從那以后，我不再像以前那樣害怕了，我開始尋找屬于自己的快樂：開玩笑，勇敢的回答問題，校園里到處洋溢著我的笑聲，我漫步在人生的第14個花季中。
敬愛的老師，是您教會我做人的道理，為我們開啟智慧的門窗�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您的哺育之恩將永遠(yuǎn)刻在我們心上。當(dāng)我們像鮮花盛開時，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
感謝師恩演講稿5
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今日我要演講的是《感恩老師》。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�，多少人把老師比作春蠶，蠟燭。老師不冷不熱的微笑，不冷不熱的話語就像暢快的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，或許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是的見證。
老師在我們心里播下了歡樂的火種，學(xué)校里時時響著我們清脆、光亮的聲音。那是怎樣的一種幸福�。∮谑�，我們感受到的一切歡快因老師的愛而起。老師把全部的希冀寄予在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上困難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事。�?dāng)我們感受到學(xué)問的魅力時，他們在叮囑：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在激勵：成功是從這里起步的；當(dāng)我們哀痛時，他們在勸慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！
是您——光榮的人民老師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我進(jìn)展。您不僅帶著我們在學(xué)問的海洋里遨游，更緊要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。親愛的老師，由于有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國的將來，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴宏大的前程。
由于有了您，就有了一個特別的節(jié)日——老師節(jié)。自此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于制造世界，播種將來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族將來優(yōu)良素養(yǎng)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，由于您深深懂得本身在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果�！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。
尊敬的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，由于在我們眼睛里映射出的永久是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的`顏色。自此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝福老師幸福歡樂，歡樂幸福。
老師，我們可能不是您最杰出的同學(xué)，而您卻是我們最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的同學(xué)愿您永久年輕。在不久的將來，無論我們成為挺立的白楊，還是低矮的小草。老師，我們都將以生命的 翠綠向您致敬！雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放暖和，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，終歸老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué)，向我們尊敬的老師真誠地說一聲：“老師，您辛苦了！”
感謝師恩演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
9月10日是我國的教師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。
敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津；三尺教鞭，指點通向理想的道
路；一塊黑板，記下你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們
真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊伍，將來為祖國出力�？窗�，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡�！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達(dá)，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
師應(yīng)該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍(lán)天烈日的`沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
都說老師像園丁，因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，為養(yǎng)護(hù)祖國的棟梁滋補(bǔ)營養(yǎng)。在我們漫長的人生道路上，老師就像是一根拐杖。從牙牙學(xué)語那么大，我們就開始接受老師的呵護(hù)�？傊谖覀兊某砷L道路上，缺少不了老師帶給我們的幫助，老師就像吾生的第二個父母一樣，無時無刻地不在默默無聞地關(guān)心著我們，給我們以光和熱。當(dāng)我們遇到困難時老師會幫助我們；當(dāng)我們遇到挫折時，又是老師會來安慰、鼓勵我們；對于老師無私奉獻(xiàn)之情，我們實在是難以回報。而老師的要求卻并不高，只要我們努力學(xué)習(xí)，長大成材，他們也就心滿意足了。
老師我想對您說：您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水��！老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海，我們是一條小魚您用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。俗話說：“一日為師，終生為父。”老師將永遠(yuǎn)被我們尊重和愛戴，在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲：“感謝老師�！�
說到感恩，我想到的第一個便是我的老師。
在我印象中，最深刻的要數(shù)一年級的語文老師了。她長著一張較圓的臉，眼睛里閃著慈祥的光，總會微微地翹起嘴角向我們笑。
我是個個默默無聞的中學(xué)生。在班上，誰也沒向我打過招呼，課間陪伴我的只有可怕的孤獨。
直到有一天，這一切都變了——不知怎么回事，大家竟在語文老師的眼皮底下吵鬧起來，沒有人和我說話，我就在桌上靜靜地看著書，我瞥見了老師的眼中有一絲不安的神色，猜想著為什么。突然，我聽到老師叫我的名字，我有點驚慌失措，向老師那邊望去——這是老師第一次叫我。只見老師贊賞地望了我一眼，說：“謝秋穎一直都很安靜、很聽話，你們要以她為榜樣！”我感到有幾十雙眼睛向我望來，帶著驚異和羨慕，教室立刻安靜了。忘了當(dāng)時是什么樣的心情，或是找不著合適的詞來形容�？傊�，我那一刻被深深地感動了。
從那以后，我變得樂觀開朗，勤奮好學(xué)，我的朋友越來越多，我的成績也越來越好了。
如果說一年級的語文老師是我努力的動力，那么張老師便是我英語的開掘者。
當(dāng)張老師出現(xiàn)在我們眼前時，竟讓我們眼前一亮：一身樸素卻又有點酷的打扮，一張充滿活力的笑臉。這分明是位大姐姐嘛！可這位沒有經(jīng)驗的“大姐姐”卻讓不懂英語的我們愛上了英語，讓我們玩英語小游戲、讓我們表演，教我們?nèi)绾斡泦卧~最輕松，又會帶些小獎品“誘惑”我們背熟單詞……每到英語課我們都很興奮，連談話也愛夾帶一兩句英語了。
還有和藹的張燕老師、親切又有點嚴(yán)肅的黎老師……這些老師都在我小學(xué)階段給予了我最精心的呵護(hù)和照顧，令我茁壯成長。
感謝，似海的師恩！
感謝師恩演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
伴隨著涼爽的秋風(fēng)，呼吸著帶著秋意的新鮮空氣，我們又重新回到了我們可愛美麗的校園。見到了久違的老師，親愛的同學(xué)。
老師，這是多么平凡的職業(yè)，但就是平凡的他們，傳授給我們知識，細(xì)心的教導(dǎo)我們，日復(fù)一日毫無倦意地呵護(hù)著我們的心靈。如果你細(xì)心觀察，懷著一顆感恩的心，你就會發(fā)現(xiàn)。在清早窗戶透進(jìn)的金色晨曦中，老師已早早來到教室，準(zhǔn)備著早讀的內(nèi)容。在夜晚月色的照耀下，陪著你列隊走回寢室的，也是已辛苦工作了一天，身體疲憊的老師。當(dāng)你感覺身體不適時，最關(guān)心你，帶你去醫(yī)務(wù)室，用充滿愛心與關(guān)心眼神看著你的，還是老師。無論是課堂上，還是放假里，老師那一句句親切的'話語和包含滿滿關(guān)心的叮囑總會縈繞在我們的耳邊。同學(xué)們，老師所做的這一切，看似十分平凡，但確實把整顆心都用在了我們身上，把整個心靈交付與我們，這是多么偉大的情操啊!
同學(xué)們，我們要學(xué)會感謝師恩，感謝老師給予我們的關(guān)心，鼓勵。感謝師恩，不需要做多么驚天動地的事情。生活中一點小事的改變，就會讓老師高興不已，深受感動。
在走廊上，當(dāng)你再見到老師疲憊匆忙的身影時，一抹感謝的微笑，一聲響亮的老師好，就是感恩。
在教室里，當(dāng)你再見到老師捧著教案與電腦回辦公室時，主動地幫助老師，真心地說聲老師辛苦了，這也是感恩。
課堂上，當(dāng)你再見到老師講解難題，一道堅定的目光，一下肯定的點頭，讓老師明白你聽懂了，這還是感恩。
認(rèn)真完成每次的作業(yè)，積極的舉手發(fā)言，用自己的努力去取得良好的成績，獲得進(jìn)步，得到更好的發(fā)展，這更是老師最想看到的。這是對老師辛勤工作最好的報恩，是老師最大的欣慰與驕傲。
新學(xué)期里，學(xué)校有了新氣象。包括早晚餐要列隊去食堂，禁止零食和有色飲料。我們的認(rèn)真遵守，積極配合，都會讓老師感到高興與欣慰。
當(dāng)老師批評你，指出你的錯誤時。我們首先想到的應(yīng)該是馬上改正自己的錯誤，而不是為自己辯解。在錯誤面前，辯解是蒼白無力的，而能夠正視自己的錯誤，并去改正它，才是我們新一代少年人應(yīng)該做的。
同學(xué)們，不要以為這是不值得做的小事，這點點滴滴的小事背后。是你對老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定會用自己的行動來詮釋對老師的愛與感謝。
同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲向辛勤耕耘在楓葉的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，工作順利!祝愿我們的同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步。楓葉的明天會因我們的努力而更加美好。
感謝師恩演講稿8
尊敬的各位評委，老師們，同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自雞場中學(xué)的XX，很榮幸今天能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的學(xué)校與老師，也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我這次演講的題目是：師恩，常懷于心。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
一支粉筆寫就了您人生的軌跡，兩鬢染霜譜成了您人生絢麗的樂章，而那三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌。當(dāng)別人從生活在撈取黃金之時，您卻只能獲取花香，但您卻依然快樂地吹著口哨，走在鄉(xiāng)間的小路上。因為您的自豪是那開滿于大地的桃李芬芳。您，就是我們可親可敬的老師！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是偉大的園�。】幢榈嘏诺孽r花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？老師，您是人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是學(xué)子對您的贊許；橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這是人們對您的敬意。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，卻撒下三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，得以培養(yǎng)十萬棟梁
老師，您就是這希望與幸福的播種人！您用美的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！老師，您的精神，永記我心！
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的'尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，一生的清貧，一世的淡薄。但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
感謝老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，而是表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優(yōu)異的成績，用不懈的努力，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，就是對老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铮覀兏卸鞯男牟荒茏�，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師！種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
看，風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心底的一句話：我那可親可敬的老師，謝謝你們！
我的演講完畢。
感謝師恩演講稿9
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
“教師，您辛苦了！”這一聲聲問候濃縮了多少期盼，這一聲聲祝福包涵著多少感激、多少吉祥！
教師，您是一位辛勤的園丁，我們是祖國未來的花朵；教師，您歷盡“千辛萬苦”讓我們走進(jìn)知識的大門，開發(fā)起知識的寶藏；教師，您是奧運會上燃起的火焰，在我們心里燃燒著，激勵著我們永不放棄；教師，您是蠟燭，照耀著我們奔向完美的未來！教師，多謝您！
教師，我記得那一次，您喉嚨沙啞了，您為什么還要堅持來上課呢？教師，您要照顧好您自我的身體，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币轨o了，您那手中的.筆，還沒停下來過，每當(dāng)我走過您窗前的時候，看到您為我們那么操心，鼻子總是抽搭一下，心里感到很愧疚。有幾次遇見您時，我總想跟您說一聲：“教師，您辛苦了！”可是，我就是不敢表達(dá)出來，教師，您要保重襲擊的身體��！
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我，感恩的心，感激有你，感激命運，花開花落，我一樣會珍惜�！苯處�，多謝您，您那高尚，純潔的品格永藏在我們的心里。教師，我們必須會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的用心，將來成為社會上的棟梁！
在那里，我要對王教師說一聲：“教師，您辛苦了，多謝您一向照顧著我們！”
感謝師恩演講稿10
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜;老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向�！泵慨�(dāng)我想起這些贊揚老師的詩句，我都會想到我們的班主任。
我的班主任是一位親切可愛的人，同時也是學(xué)校里的語文老師。她長著一副瓜子臉，上面鑲嵌著一雙紫葡萄般的大眼睛，顯得明亮有神。還有一張小巧玲瓏的櫻桃嘴，笑起來露出一口珍珠般潔白的牙齒，真是可愛極了！
就在幾個月前，我們班發(fā)生了一件令全班同學(xué)感動的事情。那天是一個炎熱的六月早晨，所有同學(xué)都已經(jīng)到齊了，但班主任卻遲遲沒有出現(xiàn)。平時他總是很早到校的，大家都對他的遲到感到非常納悶。大家開始互相猜測：是不是班主任生病了？還是昨天太晚批作業(yè)批到太晚了？……
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴聲響起，同學(xué)們靜靜等待班主任的到來。然而，老師仍未出現(xiàn)，班級中開始傳出一陣騷動聲。我擔(dān)任班長，帶著許麗一起決定去校門口查看老師是否已經(jīng)到了。我們迫不及待地跑出教室，終于，在視線所及處，我注意到有個搖搖晃晃的.身影。那個人的身材與我們的班主任極為相似，我們立刻沖過去，確認(rèn)那確實是她。我們趕緊將她攙扶進(jìn)教室。
幾個好朋友把椅子排成一字形，讓老師舒服地躺下來。大家拿起書本扇著老師，老師的臉色看起來有些疲憊，手感覺涼涼的。我們馬上意識到老師可能中暑了，于是其中一位同學(xué)拿了濕潤的手帕，溫柔地幫老師擦臉。隨著擦拭，老師的臉頰逐漸變得紅潤，雙手也回溫了過來。
十五分鐘后，老師醒過來了，迎來了第二節(jié)課的鈴聲，老師依然疲憊地繼續(xù)給我們上課。教室里寂靜無聲，只能聽到老師那低沉而帶著些許沙啞的朗讀聲。
事后，我了解到：班主任因為工作繁忙，特別是批改作文到深夜，沒有得到充分休息，最終導(dǎo)致生病中暑。是呀！我們的班主任就像一盞蠟燭，默默地燃燒著自己，為我們照亮前行的道路。他為了學(xué)生付出了全部的努力和奉獻(xiàn)。但是，為了他的健康和生活質(zhì)量，我們也要關(guān)心他，并表達(dá)對他的感激之情。
感謝師恩演講稿11
尊敬的各位評委，老師們，同學(xué)們：
大家晚上好！我是來自雞場中學(xué)的XX，很榮幸今天能與大家相聚于此，懷著真誠的心共同感恩我們的學(xué)校與老師，也衷心的希望各位能擁有一個美好的時光。我這次演講的題目是：師恩，常懷于心。
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
一支粉筆寫就了您人生的軌跡，兩鬢染霜譜成了您人生絢麗的樂章，而那三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌。當(dāng)別人從生活在撈取黃金之時，您卻只能獲取花香，但您卻依然快樂地吹著口哨，走在鄉(xiāng)間的小路上。因為您的自豪是那開滿于大地的桃李芬芳。您，就是我們可親可敬的老師！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是偉大的園��！看遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？老師，您是人
類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是學(xué)子對您的贊許；橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，這是人們對您的敬意。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，卻撒下三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，得以培養(yǎng)十萬棟梁
老師，您就是這希望與幸福的播種人！您用美的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！老師，您的精神，永記我心！春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的`老師，您從未在別人面前炫耀過，一生的清貧，一世的淡薄。但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
感謝老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，而是表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優(yōu)異的成績，用不懈的努力，用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師，就是對老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ铮覀兏卸鞯男牟荒茏�，讓我們從一點一滴做起，感恩我們的老師！種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。
看，風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心底的一句話：我那可親可
敬的老師，謝謝你們！
我的演講完畢。
感謝師恩演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果有人問我，有生以來，你最感激的人是誰？我會說：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師。”花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長；
雄鷹感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由飛翔；
老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長，雖然我曾經(jīng)與您鬧過脾氣但您卻毫不在意以前發(fā)生的不好事情，依然以對別人同樣的態(tài)度對我，雖然有時我會不服，但是您的教育卻讓我改變了想法，明白了一個道理，人不一定要別人教育后才能學(xué)好，讓我改正了自己的缺點。使我努力學(xué)習(xí)。
在即將到來的教師節(jié)，我先在這兒祝您教師節(jié)快樂！老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻(xiàn)，讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一支紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨！
您——偉大的老師，是您讓我們學(xué)到了知識，是您讓我們學(xué)到了做人的道理，是您讓我們改正了缺點，補(bǔ)足了優(yōu)點，取得優(yōu)異的成績，您��！偉大的老師！在第x個教師節(jié)的`來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍，對您們衷心的感謝與祝福！
感謝師恩演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自初一、一班的孫文瑞，今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩老師，因為老師用知識武裝了我們的頭腦，用品德鏤刻了我們的靈魂。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從學(xué)會解答簡單的.混合運算到正確分辨社會中的善惡美丑，是老師，用心靈的清泉澆灌出了我們思想的花朵；是老師，用和煦的春風(fēng)為我們指明了前進(jìn)的方向！是老師，用無私的愛塑造了我們的靈魂；是老師，用知識的甘露帶領(lǐng)我們走向成功。
我的父母都是高中老師，在生活中接觸最多的也是老師。我小時候他們晚上辦公到9點多，很少有時間陪伴我，我和許多同樣的小伙伴在校園里看著他們在陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)，并沒有感到他們有什么特別。
直到看過《放牛班的春天》，馬修老師給了我強(qiáng)烈的震撼，讓我開始認(rèn)真審視老師的愛。它無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
感謝師恩演講稿14
尊敬的各位老總、各位老師、各位顧客朋友、小朋友們
今天是全國教師的節(jié)日，第27個教師節(jié)。在這樣一個美好的夜晚，xx公司精心策劃、牽頭組織了這樣一個別開生面的感謝師恩聯(lián)誼晚會，我和陽羨小學(xué)的部分老師、學(xué)生代表非常高興、也非常榮幸地應(yīng)邀參加。首先，我要對xx公司的x總、x總、x總和有關(guān)部門經(jīng)理、廣大職工道一聲感謝！作為商業(yè)部門，你們尊師重教堪為表率，以這樣的方式和我們一起慶祝教師節(jié)、歡度教師節(jié)，我們由衷感動，也深表感謝！借此機(jī)會，也向到場的各位老師表示節(jié)日的祝賀，你們辛苦了！
最近市委正式確認(rèn)了xx城市精神表達(dá)語為8個字：“崇文厚德、和諧奮發(fā)”，xx是一個有著尊師重教、崇文厚德悠久文化傳統(tǒng)的地方，我們祖祖輩輩堅守著教育的理想，家家戶戶信奉著讀書成才的理念，教授之鄉(xiāng)的稱號和教育發(fā)達(dá)的品牌始終是xx的一張亮麗名片。全社會尊師重教蔚然成風(fēng)，對教育、對教師的期待也日漸加深，我們教育工作者、我們大中小學(xué)校也深感責(zé)任重大、使命不凡，我們唯有師德當(dāng)先、教書育人，讓愛心與責(zé)任同行，不辱使命，教好書、育好人，辦群眾滿意的教育、辦群眾滿意的.學(xué)校！
朋友們，今天是教師專門的節(jié)日，后天就是我們所有人共同的佳節(jié)中秋節(jié)了，借此機(jī)會，我也提前祝福xx公司所有的員工與顧客、祝愿我們在場的各位中秋快樂、合家幸福！
最后，再次感謝xx公司的領(lǐng)導(dǎo)和員工！我也預(yù)祝今晚的聯(lián)誼活動圓滿成功！謝謝大家！
感謝師恩演講稿15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們發(fā)言的題目是感念師恩。
今天是我們一年一度的教師節(jié)，在此，我們代表X班全體同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師們道一聲：老師，您辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！
老師，您是春天的雨露，拂醒我們年輕的心靈；您是夏天的涼風(fēng)，吹綠我們莘莘的生命；您是秋天的甘霖，滋潤我們渴求的心田；您是冬天的陽光，溫暖我們離家的心。
老師啊，您就是我們的航向！老師，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的.苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，容不得半點污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無時無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。
三尺講臺，樹起了您高高的形象；兩只粉筆，訴說著您奉獻(xiàn)的故事。老師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血；教師啊，您為自己的選擇無悔人生！
您用您的生命譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑！敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的燭光，我們感激您！我們贊揚您，有您，才有我們美好的未來；有您，才有強(qiáng)大的祖國！我們歌頌?zāi)�，祖國的園丁！——最后我們用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——謝謝您，老師！
我們的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
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