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初三生活演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編收集整理的初三生活演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三生活演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會給我這次鍛煉自我、展示自我的機(jī)會。今天我要競選的是生活委員。
此刻我心情特別激動我有自信，有責(zé)任心。面對這么多注視自己的目光，很榮幸站在這里參加競選。來展示自己，和這么多優(yōu)秀的同學(xué)一起來競選干部，對我來說，既是一次艱難的考驗，又是一次難得的機(jī)會“青春無幾，時不待我”會抓住這次機(jī)會。一個責(zé)任心強(qiáng)，做事一絲不茍，能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂的人。積極配合我系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會工作，腳踏實(shí)地，認(rèn)真對待每一件事。也能夠很好的管理生活部，認(rèn)為管理應(yīng)該由“管人”和“理事”而來組成的管人并非單純的上下級關(guān)系，學(xué)生會這個大家庭里管理更多的體現(xiàn)為平等友好的形式。面對未來，將在各方面綜合發(fā)展自己，提高自身修養(yǎng)，扎實(shí)專業(yè)知識成為可造之材。成為優(yōu)秀的人，可能永遠(yuǎn)只是夢想，但我相信，讓全系同學(xué)在努力下，變得更加優(yōu)秀，這絕不是夢想！心目中學(xué)生會不是凌駕于同學(xué)之上的一個機(jī)構(gòu)，而是大家的得力助手。換句話說，學(xué)生會就是同學(xué)們最需要幫助的時候，能夠挺身而出的代表學(xué)生利益的組織！生活部則負(fù)責(zé)文明寢食的評比；關(guān)心全體同學(xué)的歸寢情況和人生、財產(chǎn)安全，以便在生活中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題等事項。
不是競爭一個職位，覺得。而是爭取一個可以讓自己更加努力奮斗的機(jī)會，—個能為別人多做點(diǎn)什么的平臺�？隙ú皇歉鞣矫孀顝�(qiáng)的但我可能是所有熱心學(xué)生會工作同學(xué)中，最好的組織者或服務(wù)者，自愿做出最大努力的人選。如果大家給我這個平臺，會還給大家—份滿意。如果這其中的—個不是可以相信：這一份努力的愿望會依然伴隨著我直到成功。倘若有幸成為學(xué)生會中的一員，會進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，工作中大膽創(chuàng)新，虛心地向別人學(xué)習(xí)，廣納賢言，做到有錯就改，及時接受好的意見，同時堅持自己的原則。充分利用自己的工作經(jīng)驗，制訂合理完善的工作計劃，對本部的各項工作進(jìn)行全局的通盤考慮和部署。為本部的工作能夠得到最優(yōu)化的安排盡自己最大的力量！下面，先向各位老師介紹一下我的簡單工作計劃：
一、和諧的環(huán)境，溫馨的家，舉行“文明宿舍，最佳宿舍，特色宿舍”評比月活動。
二、一如既往的開展好日常工作。作好宿舍衛(wèi)生檢查等與同學(xué)們生活密切相關(guān)的各
三、為了強(qiáng)健身體增加同學(xué)間友誼，我們應(yīng)舉行寫聯(lián)誼賽，在運(yùn)動中得到鍛煉，體會樂趣。
四、看到校園道路上白色垃圾到處都有，教室垃圾隨處可見，特舉辦“文明大學(xué)生，環(huán)境衛(wèi)生不可少”簽名活動，讓大家重視起來，身體力行，努力做一名合格的'高素質(zhì)大學(xué)競選生活委員要注意自己的習(xí)慣，而我從一年級就開始自己洗襪子，自己收拾屋子了，如果我能成功地當(dāng)選生活委員的話，我不但從自身做起，而且還會帶動全體同學(xué)講文明，懂禮貌，做團(tuán)結(jié)有愛的學(xué)生。
如果我當(dāng)選了生活委員，我會注意自己的儀容，儀表，并檢查同學(xué)們的。課后我會自覺地把黑板擦干凈，不用讓老師在上課時擦黑板。
如果我當(dāng)選了生活委員，我還會天天早到校，放學(xué)遲回家，和衛(wèi)生委員一起幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生，讓衛(wèi)生流動紅旗永遠(yuǎn)在我們班安家，讓我們班成為紅旗班。
如果我當(dāng)選了生活委員，我會協(xié)助班長搞好班里的所有活動和老師安排的事情，比如說在運(yùn)動會時，在同學(xué)比賽完后，我會及時給他們遞水，扶他們休息。另外我會準(zhǔn)備幾個垃圾桶，讓同學(xué)們把垃圾扔到垃圾桶里，不把垃圾到處扔，為學(xué)校贏得良好的環(huán)境。
如果我當(dāng)選了生活委員，那么，我們班就成了全校公認(rèn)的文明班了；如果有同學(xué)打架，罵人，我就會耐心地對他們說那是不好的行為，讓他們以后改正。
如果大家相信我能成功地當(dāng)好生活委員的話！那么就請給我投票吧！
謝謝大家！
初三生活演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
“初三，中考”，這兩個詞，以流感病毒的速度，席卷了學(xué)校的整個初三年組。
一個朋友以往說：“初三的天空，都是灰暗的�！蔽椅⒄�，抬起頭問為什么？她解釋說：“在學(xué)校，分幾種人：第一種，是每一天不聲不響，悶頭苦學(xué)，成績傲人的；第二種，是另謀出路，各奔前程的；第三種，是放飛自我，隨風(fēng)飄蕩的�！彼粗业难劬�，自嘲地笑了笑，“而我，成績不高不低，沒恒心不像第一種人那樣‘一心只讀圣賢書’，也不像第二種人有那樣的勇氣，去探索一條未知的路，輕言放棄又覺得可惜不值。就像個軟質(zhì)的橡皮球，只是每一天滾來滾去，奔忙于各大補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，在題海中掙扎，在成績里失望，在崩潰的邊緣摩擦。跌跌撞撞還沒反應(yīng)過來，我便已要持槍上陣……”
我沉默地低下頭，自我又何曾沒有過這種感受？可是俗話說的好：一件事，必然有兩面。有陰影的地方，就必然有陽光。于是，我開始思索，我的“陽光”是什么？
我想起每一天夜里陪我挑燈夜讀、在清晨為我做早餐、每晚放學(xué)準(zhǔn)時在校門口等我、偶爾還要承受我的小脾氣卻沒有一句怨言的母親；我想起在心灰意冷、失望難過時，朋友們給予我的溫暖擁抱，我承受不住壓力時，給予我能夠肆意揮灑淚水的肩膀；
我想到學(xué)習(xí)道路上有問題時，教師對我的聲聲教誨和指導(dǎo)；我想到在上課打盹時，同桌懟我的'手肘和后桌踢我凳子的腳……他們都在第一線上為了我努力，為我做出奉獻(xiàn)，他們是我“持槍上陣”的動力，是我前行的“馬達(dá)”，我又有什么理由臨陣脫逃？
當(dāng)我再次抬起頭時，嘴角已多了一絲微笑，眼中多了幾分堅定。
初三的修羅場上，我們意氣風(fēng)發(fā)，僅有拼盡全力才是青春無悔。在這痛苦又甜蜜的初中生活里，優(yōu)劣相消，功過相抵，生活的天秤明顯偏向了甜蜜的一方。如果用安逸的生活和我此刻的生活交換，我會毫不猶豫地說：“我的青春，我的初三生活，我，不換！”
初三生活演講稿3
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
和別的初三同齡人也許不一樣的是，我的初三生活依舊堅持原樣。不是說我沒有認(rèn)真對待這份中考前的時光，而是我認(rèn)真對待我活著每一天的時光。我每一天都會堅持固定的作息，有學(xué)習(xí)，也有休息。
我的生活習(xí)慣是受我的爸爸媽媽影響的，當(dāng)然，也是因為我認(rèn)同他們的這種生活方式，這樣的生活是自律的生活，亦是可持續(xù)發(fā)展的好習(xí)慣。我們家每一天都會早睡早起，這一點(diǎn)對于放假了要睡懶覺的人老說可能難以做到，可是我們家卻很習(xí)慣，因為我們每一天都有要學(xué)習(xí)的東西，也有要放松自我的時間，不保證正常的早睡早起，那我們第二天的狀態(tài)就會一團(tuán)糟，不能保證溫故而知新的學(xué)習(xí)不說，連一齊玩耍放松的時間也得匆匆忙忙或者被割舍掉了。
到了初三的'我也不例外，我每一天都會早固定的時間早睡，在固定的時間早起，起床第一件是把課文背一遍，這樣記憶才會更牢靠。等書背完了，我就去洗漱吃早餐，這時候媽媽已經(jīng)按照她的作息把早餐端到餐桌上了，我只用認(rèn)真吃。
我也想過幫媽媽做早餐，但媽媽告訴我，那是我長大之后能夠調(diào)整的習(xí)慣，此刻我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我只用保證自我的學(xué)習(xí)就能夠了。等吃完早餐，我就去上學(xué)了，在學(xué)校里我也十分認(rèn)真刻苦，因為我明白偷懶一天，明天的學(xué)習(xí)量就會更大，那我就更加吃不消了，還不如每一天都堅持把學(xué)習(xí)量完成好！
我在學(xué)校就會把作業(yè)都做完，回到家再把近期功課復(fù)習(xí)，把初一初二的知識翻出來重新溫習(xí)，每一天都完成固定的量，堅持認(rèn)真的狀態(tài)，在一天學(xué)完后，我還能看一會兒課外書。別看我每一天看課外書的時間與初三生活不太搭似的，其實(shí)正是這些課外書使我的成績比別人更好，因為這些書在潛移默化中讓我有了想象力也有了創(chuàng)造性的開闊思維，做起題寫起作文來都比別人要更勝一籌！
初三生活演講稿4
尊敬的老師們 親愛的同學(xué)們：
你們好 ！當(dāng)熟悉的上課旋律在耳邊響起 ，當(dāng)久違的如花笑靨在眼前綻放 ，我們又迎來了新的學(xué)期，開始了 更具挑戰(zhàn)的初三生活。
所以，在剩下離中考不到300天的日子里 ，我們應(yīng)加倍努力，把握好自己的人生。
有了積累，才有一次次的突破！高爾基說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快”。我們可以立一位成績比自己稍好的同學(xué)為小目標(biāo)，刻苦將其超越。以一所適合自己的學(xué)校為大目標(biāo)，努力向其靠近。當(dāng)我們勇敢踏出去的時候，就離目標(biāo)靠近了一步，而這個世界大；君不見13歲時的李嘉誠因生存壓力一邊工作，一邊自學(xué)，最終取得輝煌成就；君不見“天才少年”盧馭龍13歲做化學(xué)高能反應(yīng)時右腿、左手、面部都被炸成重傷，而后繼續(xù)他的實(shí)驗，一直堅持到他這個試驗成功為止 。
有了目標(biāo)還離不開不懈的努力。隨著學(xué)習(xí)難度的加大和課程的增加，我們沒有理由在最關(guān)鍵的.一年放松下來。我們應(yīng)按照老師的安排
和要求，重視課本和基礎(chǔ)，要做到勤學(xué)、善問、多思。在努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力的同時，還應(yīng)提高學(xué)習(xí)效率。
而成績稍微落后的同學(xué)則要奮起趕上。
我們不能急于求成，
也不鍛煉，勞逸結(jié)合。
中考考的是能力，是水平，還是一個人的心理素質(zhì)。人生是無數(shù)次成功與失敗的較量，兩者都是成長經(jīng)歷中的特殊財富。在剩下的日子里我們會有喜有憂，也許不是每一次的努力都能換來圓滿的結(jié)局，也不是每一分的付出都有收獲的歡喜，但是我們一定要相信自己終能勝利。當(dāng)學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時，我們要在內(nèi)心為自己驕傲的說一聲“yes”；在遇到挫折時，我們要暗示自己不要緊,再加把勁。有位哲 初中三年，不管我們的成績處在怎樣一個水平，老師都不會放棄每一位學(xué)生。他們始終和我們一起并肩作戰(zhàn)。老師們用心血，用汗水，用智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗，我們沒有理由不應(yīng)該茁壯成長。同學(xué)的存在使我們在奔向目標(biāo)的路上不再孤單寂寞。困難時的幫助，
失意時的陪伴，快樂時的分享，都會給我們向上的力量。家長也是我
同學(xué)們，行動起來吧！如今正是我們書寫輝煌、放飛夢想的時候。請活在當(dāng)下，以飽滿的學(xué)習(xí)熱情和踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)全心投入到緊張有 謝謝大家
一定要熟悉,最好能脫稿.
心中一定要充滿激情,用自己的熱烈喚起大家初三的拼勁.
這也是最能展示你,展示二班的時候.徐老師相信你,加油!
初三生活演講稿5
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我和初三已有了幾面之緣，在初中的最后一個暑假回想起初三的幾天生活，不禁感慨萬千。站在初三的站臺上，聽著滿載汗水和奮斗的火車發(fā)出轟隆隆的響聲。也許窗外美麗的`鮮花競相開放，也許小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌，也許小河淅淅瀝瀝的流淌。但對于初三的學(xué)生來說，這卻已經(jīng)無法顧及，無法靜下心來欣賞。因為初三的列車開得飛快，初三生活的節(jié)拍也打得飛快。
初三的第一天，班主任就已經(jīng)給我們吹起了戰(zhàn)爭的沖鋒號“前進(jìn)，沖啊�！彪m簡短但十分有力，讓我們只能義無反顧地向前飛奔。
回想起初二的日子，那些歡快的笑聲還在耳邊回響。初二的日子里滿是金燦燦的陽光，滿是婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，滿是幼稚的玩笑。
初二，經(jīng)常因老師的一個錯別字或一個錯的手勢而笑得前仰后合；經(jīng)常因同學(xué)滑稽的回答而和老師一起大笑；經(jīng)常因教室后傳來的鼾聲一起探尋它的來源。
多么愜意的初二生活啊！但現(xiàn)在，初二已載著我們的幼稚和嬉戲遠(yuǎn)離，留給我們的只是美好的回憶和憧憬。
每天都在重復(fù)的坐在一個地方寫作業(yè)，有時猛地抬頭，望見已落上一層塵土的琴鍵，想起指尖飛淌出歡快的音符市的歡樂，憂傷就會迅速流遍我的全身。
有時我會想，為了一張薄如蟬翼的通知單而放棄怎么多值嗎？但每次心里總有一個聲音說：“值”因為，我有理想，為了理想，我可以付出一切時間和汗水；為了理想，我可以踏著荊棘前進(jìn)；為了理想，我可以不怕風(fēng)雨兼程。
為了理想，讓我們像搏擊風(fēng)浪的海燕一樣，大聲的呼喊“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
初三生活演講稿6
走好人生的第一步
——初三學(xué)習(xí)習(xí)動員演講稿
各位同學(xué)、各位老師：大家好!
春華秋實(shí)，時間在機(jī)械的重復(fù)中走得很快。初中三年最奮進(jìn)的一年已經(jīng)一個半月過去了。我們知道每個要求進(jìn)步的同學(xué)都希望自己在初三一年中收獲成功。然而這個過程并不是一帆風(fēng)順的，猶如為了尋找理想而步入一片森林。有人會走得順利，這些同學(xué)對生活節(jié)奏把握得很好，知道什么時候緊張什么時候放松，有張有弛。他們會為做作業(yè)而專心致志，會為漫步校園、活躍運(yùn)動場而感到生活充實(shí)。有人會迷了方向，因為這些同學(xué)學(xué)習(xí)上不能持之以恒，不善于把握時間，拖拖拉拉，毫無節(jié)奏，松垮懶散的現(xiàn)象使這些學(xué)生的生活變得紊亂無章。有人終拾夢果，有人空手而返。在這片森林里如何才能避免迷失方向呢？
一、我們首先來看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運(yùn)動健將葉喬波，先后共獲得過100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠。”正是因為她先踏遍了荊棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中，有這樣三個鏡頭：
鏡頭一：7月流火，熱得人透不過氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目，血乳酸能達(dá)到6至7個摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過15個。累得實(shí)在受不了，她便靠哭來平衡自己。
鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計劃周表，每張上面都有一句警言：
“距冬奧會還有222天，明星不是喊出來的，而是腳踏實(shí)地練出來的�！�
“距冬奧會還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人。”
鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個大早。路過冰場時，發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問頓生感慨：8點(diǎn)多的飛機(jī)，6點(diǎn)鐘還要練練，真是練瘋了！
我想，這三個鏡頭就足夠說明問題的，如果沒有比賽前的這些準(zhǔn)備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢？
我校的運(yùn)動員不也是像這樣，大清早就在訓(xùn)練，不是用汗水換來了成功嗎？
運(yùn)動員是在一次一次的訓(xùn)練中經(jīng)受考驗、磨練意志、積累經(jīng)驗。而作為學(xué)生何嘗不是如此。所以必須要奮斗。
二|【記者采訪“放羊娃”的故事】從這個故事中，我們應(yīng)該明白，如果沒有奮斗，我們的生活就會迷失方向，不會有幸福。所以必須要有奮斗目標(biāo)。
三、【住大房子的故事】【初三女生喝酒的現(xiàn)象】理解父母，將來不要讓自己的子女也因為父母打工而缺少家庭的溫暖。
四、社會上，很多人，埋怨自己沒有機(jī)會。沒有機(jī)會掙錢；沒有機(jī)會升遷；沒有機(jī)會上大學(xué)，那么機(jī)會在哪里呢？【給機(jī)會“掉蘋果”的故事】 故事中，上帝沒有給這個年輕人的機(jī)會嗎？給了，可是他不知道機(jī)會已經(jīng)來到他的身邊，沒抓住機(jī)會。我們每一位同學(xué)都希望自己將來生活的幸福，可是別忘了，明天的幸福來自于今天的努力。如果你希望自己幸福，在眼前，必須在明年中考中獲得成功，為將來考大學(xué)做準(zhǔn)備。 （分析高中現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)好，進(jìn)好班） 那么就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開始。因為——成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
可是，到底該為明年的中考乃至自己的人生做些什么樣的準(zhǔn)備工作呢？ 我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求。
第一，要有明確的奮斗目標(biāo)，有比較長遠(yuǎn)的人生規(guī)劃，將來做什么，一定要想清楚。明
確的知道，明年的中考是為將來做準(zhǔn)備的。
第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項實(shí)驗。12年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個寬敞的大禮堂，并獨(dú)自找個座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的`學(xué)生總愛坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，10年后，教授對他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說過：“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排�！�
第三，學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神�！咎K格拉底教學(xué)生甩手臂的故事——柏拉圖 成功了】 所以只有把想和做結(jié)合起來腳踏實(shí)地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。如果離成功有一百步，你只走了99步，你放棄了，那你就太可惜了。
第四，上課認(rèn)真聽講，提高聽課效益。認(rèn)真完成作業(yè)。我們的周六補(bǔ)課是老師義務(wù)為大家服務(wù)的，不收一分錢，所以一定要請大家珍惜機(jī)會。
第五，不急不躁，一步一個腳印。因為教學(xué)中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出“消化不良”“喜新厭舊”，喜歡做老師新布置的的題，不注重做過的練習(xí)中有何問題，以及如何進(jìn)行彌補(bǔ)，對教師批改后發(fā)回的練習(xí)，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結(jié)果是舍本求末，效率低下。從現(xiàn)在到明年中考，我們初三級將采用月考制度，單人單桌，通過考試使大家知道自己所處的地位，是進(jìn)步了還是退步了。不斷分析，不斷激勵，不斷進(jìn)步。
第六，說給學(xué)習(xí)基礎(chǔ)跟不上的的同學(xué)聽。中國有俗語“千金難買是朋友，朋友多了路好走”人生中有幾種友情最為珍貴，是一個人一生的財富。第一，戰(zhàn)友情，特別是在那個出生入死、浴血奮戰(zhàn)的年代，戰(zhàn)友之間的情感堅如鋼鐵；第二，同學(xué)情，將來大家走向社會后，各奔東西，走向不同的工作崗位后的高考、大學(xué)、好工作、好事業(yè)、好人生。
人生能有幾回搏？此時不搏待何時？努力吧，付出總會有收獲，不要把自己的人生輸在起跑線上。最后，希望大家，把孝心獻(xiàn)給父母，把關(guān)心留。如果有一天你需要幫助，你的同學(xué)一定會傾力，可是別忘了由一個前提條件——他首先得成功，然后才有幫助你的可能。所以，我想提醒大家，如果你學(xué)累了，不要大聲喧嘩，更不要在教室在樓道追逐打鬧，為那些奮斗者拼搏者創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境吧�；蛟S，有一天，他們的成功能幫助我們的成功。
你現(xiàn)在應(yīng)該想一下，20年以后，大家三十多四十多五十多歲的時候，每個人上有老，下有小，你有能力讓你年邁的的爸爸媽媽過得幸福嗎？你能力為你的子女創(chuàng)造一個好的家庭教育環(huán)境嗎？你愿意重復(fù)你祖輩父輩勞作而不豐收、打工卻不掙錢的生活嗎？你想聽到將來有一天，自己的子女在你的耳邊抱怨——“為什么我不成生在一個富翁家庭”“為什么家里那么貧窮”“為什么爸爸媽媽在外打工而不回家看我”嗎？可是別忘了，20年之后的幸福源自于今天每一次拼搏。人生有幾個初中生活？只有一個。人生沒有回頭路，所以必須走好每一步，明年的中考是中學(xué)階段邁出的第一大步，這一步必須走好。走好了，才有以給他人，把信心留給自己——（放歌《相信自己》）
初三生活演講稿7
今天，我能代表初一的全體同學(xué)站在這臺上講話，我感到無比的榮幸。 首先，讓我們先以熱烈的掌聲向在軍訓(xùn)中付出辛勤勞動和汗水的各位教官們表示最誠摯的感謝！
為期六天的軍訓(xùn)是我們告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活，走向新學(xué)校的第一課。在這里，我們穿著軍人的服裝，守著軍人的紀(jì)律，我們就是一個小軍人。
看著教官們英姿颯爽的身影，回想兒時:在我逐步成長的過程中，一直都有許多概念在持續(xù)地對我起著影響，其中，解放軍就是嚴(yán)謹(jǐn)、堅強(qiáng)、毅力的象征。
兒時，向解放軍學(xué)習(xí)一直是大人對我們的要求，鼓勵我們這幫好兒女要有解放軍的`萬丈豪情，志在四方。但到底學(xué)習(xí)解放軍什么，如何學(xué)習(xí)，怎樣才能學(xué)到，還真的模糊。 帶著歡心鼓舞，我們來到這片哺育軍人的國土，感受軍人的酸甜苦辣。如今我親臨其地，感受到了夢中的解放軍與他們堅強(qiáng)的意志。 幾天來，軍營中鏗鏘的口令，無數(shù)次不厭其煩的動作示范，被灸熱的陽光曬黑的面龐，浸透了汗水的衣衫，教官們颯爽的英姿、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神、過硬的軍事素質(zhì)，將永遠(yuǎn)定格在良鄉(xiāng)二中全體師生的記憶中。
親愛的同學(xué)們，六天的軍訓(xùn)，短暫而充實(shí)；六天的軍訓(xùn)，辛苦卻難忘。我們嚴(yán)格要求自己，一切聽從指揮，而且不怕苦，不怕累，不怕臟，像軍人那樣生活，像軍人那樣思考，像軍人那樣訓(xùn)練。雖然我們的腳底磨出了水泡，我們的腳步卻更加堅定；雖然我們訓(xùn)練得腰酸背痛，我們的脊背卻更加挺拔；雖然我們曬黑了，練瘦了，雖然我們流汗甚至流淚，可是軍訓(xùn)卻健壯了我們的體魄，增強(qiáng)了我們的集體觀念，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神，鍛煉了我們的意志品質(zhì)，讓我們受益終生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)歷考驗，怎能體味成長的快樂？大家在短暫的軍訓(xùn)的中，圓滿完成了任務(wù)。讓我們的身體得到鍛煉，精神得到升華，向?qū)W校和親人交了一份令人滿意的答卷。
初三生活演講稿8
還記得，初見面時，她穿著干凈的t恤衫，綁著干凈的馬尾辮。瘦小的身軀，潔白的面龐，雙目炯炯有神，眉不畫而翠，唇不點(diǎn)而紅。很顯然，她是我們班最年輕的老師。
一來二往熟念起來，漸漸知道我們是她的第一屆學(xué)生。細(xì)細(xì)看她，舉手投足間，是還未完全褪去的稚氣。可見對于教學(xué)，亦缺乏經(jīng)驗。知道了這點(diǎn)后，那些大膽的男生便放肆起來。
記不清不知是哪個男生叫了她一聲“小劉”，她應(yīng)了。于是這個外號便被廣泛應(yīng)用起來。開始只是一句玩笑，后來卻漸漸成了習(xí)慣。以至于后來看見她時，這兩個字總是脫口而出。
兩年，充滿悲酸離合，小劉以朋友一般的姿勢陪我們度過。開心時，她會孩子那般陪我們一起放聲笑；生氣時，總會看見她漲紅了臉，一語不發(fā)；傷悲時，她總會默默的駐守。
日子一天天的.過去，總以為離別的哀傷距離我們很遠(yuǎn)。
小劉，我們只是習(xí)慣了有你的日子，因而從未珍惜。殊不知，我們一直忽略的，恰恰是自己最舍不下的那份情。
1號。這個學(xué)期的最后一天。下午3點(diǎn)。小劉執(zhí)教的最后一課。
下午1點(diǎn)的時候，忽然有人提議，要給小劉寫離別贈言。這個建議被很快采納。一張4k的鉛畫紙，每個人都輪流在紙上寫下祝福。半小時后，紙傳到了我的手上。那時，黑色的字跡已擠滿了大半張紙。久久持著筆，卻不知該說些什么。
小劉布置的作文不多，批改的也出奇的慢。但每回，翻開我的作文本，總寫滿了評語。她甚至細(xì)微到一個錯字，一個符號。她看過我的作文，一直很支
初三生活演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
新學(xué)期開始了，緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了，告別了暑假的懶散，換上時刻準(zhǔn)備著的武裝，我揭開了初三的序幕……
初三，對我來說似乎還是一個異常遙遠(yuǎn)的詞，但此刻我卻正經(jīng)歷著，我們成了整個學(xué)校最資深的學(xué)生，成了初一初二同學(xué)的學(xué)姐學(xué)哥，即將的，中考就會迎接我們，一股恐懼感席卷了我的思想。
初三，我們都會做出改變。事實(shí)上，我們也必須做出改變。不能再像以前一樣粗心大意，不能再像以前一樣漫不經(jīng)心，所有的“惰性”都必須拋開，我們能做的，僅有努力努力再努力，刻苦刻苦再刻苦！
初三，最艱難的`一個學(xué)期，作業(yè)多，資料難，課程緊……這些會把大家壓得喘可是氣，而此刻也正是考驗大家的一個時期，誰能咬咬牙挺過去，誰就會是勝利者，而每一個人都有可能。逆水行舟，不進(jìn)則退，我們?nèi)魏我豢潭疾荒芊潘�，隨時堅持最佳狀態(tài)，準(zhǔn)備沖刺……
初三，7科必須都抓好，還要有幾科異常突出。上學(xué)期期末，擺脫了生物地理束縛的我，沖進(jìn)了前五，那次的考試，我能夠說是背水一戰(zhàn)，果然，取得了成功�？墒�，我似乎還沒適應(yīng)這學(xué)習(xí)氛圍。默寫，頻頻出錯，頻頻補(bǔ)默，我想我應(yīng)當(dāng)更加勤奮，有不懂得立刻向教師同學(xué)請教，不能讓不懂一向延伸。我也相信，只要我再加把勁，必須能夠趕上來，不會讓任何一科再拖我的后腿！
初三，除了各門的學(xué)科要努力，體育更是要抓緊。一向體育成績都不錯的我，上次竟只考了80多分，這是何恥大辱��！在平時，我應(yīng)當(dāng)多加練習(xí)，仰臥起坐，跑步都要堅持的訓(xùn)練，這個學(xué)期要讓體育重新回到90多分。
初三，應(yīng)對緊張的學(xué)業(yè)，我們更要懂得勞逸結(jié)合，不能只學(xué)習(xí)，不休息，適當(dāng)?shù)恼n余活動也很重要。身體是革命的本錢，若然弄壞了身子，縱使有再多的學(xué)問，也不會有成功的人生。
初三，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我必須會好好地把握時間，不讓我的初中生涯留下遺憾……
初三生活演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好！
我上初三了。一句似乎很平凡的宣言被我說出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言。于是所有人都抬起疲倦的頭，對我投以深切同情的極其贊同的目光。
我上初三了，我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實(shí)，心死也是一種莫大的悲哀。
又快月考了，老班又推著眼鏡，極其鄭重地說：“嗯……你的.名次還可以上，你還有潛力……”然后才很懷疑地看著我說：“考試有沒有把握了？”我深吸一口氣，就在猶豫中用堅決的口氣說：“有�！彪m然我的年齡還沒老到會矯揉造作地去玩深沉，可心死之下，我做了這種令我惡心的事。
我可以習(xí)慣初三生活中一切的一切，這種習(xí)慣其實(shí)是一種歇斯底里的麻木。也許我體內(nèi)還有一絲光亮，就是有足夠的信心相信自己能考上重點(diǎn)高中。但這一絲的光亮可能會在老師家長的逼迫下消失。
還有幾個月就要和同窗三年的好友分開，于是我發(fā)現(xiàn)友情變得很脆弱，友誼的玻璃瓶被放的很高很高且布滿裂痕，一有風(fēng)吹草動就搖搖欲墜。為了自己的一切利益而變得虛偽，自私的“朋友”，會在你身后狠狠地刺你一刀，然后用鹽在傷口上得意地涂抹。我只是笑笑，然后和這粘稠的眼淚，說：“這就是朋友，是嗎？”
在逐漸轉(zhuǎn)涼的秋天我上初三了，一直到現(xiàn)在冬天快要結(jié)束。我正搞不懂我是如何在這條狹窄，布滿玻璃碎片的冗長的小道上怎樣慢慢艱難爬行的。只感到，時間過去，我也沒留下太多傷疤，足矣！
冬天還沒過去，依然寒冷，我依然在上初三。
我想，初三，總會在看似沒有改變，其實(shí)一切都變了的生命的罅隙中離去……
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