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          高中生勵(lì)志優(yōu)秀演講稿

          時(shí)間:2023-09-29 07:22:27 發(fā)言稿 我要投稿
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          高中生勵(lì)志優(yōu)秀演講稿

            演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的高中生勵(lì)志優(yōu)秀演講稿,歡迎閱讀與收藏。

          高中生勵(lì)志優(yōu)秀演講稿

          高中生勵(lì)志優(yōu)秀演講稿1

            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,大家好,我演講的題目是《收獲的青春,是奮進(jìn)的號角》 。青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),它孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

            我曾經(jīng)聽過這樣一段話"青春,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng),永遠(yuǎn)謙虛,永遠(yuǎn)力爭上游的人。"當(dāng)我來到華潤的第一天,我就默默記下了這樣一句話:與您攜手,改變生活。雖然只是幾個(gè)簡單的詞語,但卻蘊(yùn)藏著每一個(gè)年輕人一生的追求。

            "對酒當(dāng)歌,人生幾何"作為一個(gè)80后的年輕人,心中閃爍著夢想,現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候,當(dāng)前我們?nèi)A潤正處于一個(gè)繼往開來,高速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,于是就有了這樣一些人,他們把青春書寫在繁忙的工地,他們讓汗水揮灑在偏僻的鄉(xiāng)間,無論是在怎樣平凡的崗位上,他們實(shí)踐著華潤人的簡單、坦誠、陽光,為地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展傳遞著一個(gè)又一個(gè)準(zhǔn)確而明了的信號,也傳送著他們對事業(yè)的無限執(zhí)著和忠誠。

            當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到事業(yè)當(dāng)中的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!如果我們不付出,不創(chuàng)造,不奉獻(xiàn),不去追求自己的事業(yè),那這樣的`青春必然會(huì)稍縱即逝。如果回首過去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對不是我們所渴望青春的意義。

            我們選擇了華潤,從某種意義上來說,就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。無論我們將來是在繁華都市,還是在偏僻的鄉(xiāng)村,無論是在肅靜的辦公室、還是在喧囂的工地,激揚(yáng)的青春夢想最終都將沉淀成感恩的心情在這里駐足,扎根。來到華潤我們不去考慮我們失去了什么,我們得到的將是最為寶貴的信仰,我們沒有辜負(fù)自己的青春,因?yàn)槲覀冋煤顾娮C著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,擁有青春的華潤人在這片我們無限熱愛的土地上上創(chuàng)造著人生的奇跡,抒寫著青春的樂章。

            讓平凡的人成為優(yōu)秀的人、讓優(yōu)秀的成為卓越的人。在這里,各位先輩們滿懷工作的熱情,年輕人們都擁有遠(yuǎn)大的理想,我們是滿懷青春夢想的一代,雖然我們來自于五湖四海不同的地方,將來工作在不同的崗位上,但我們擁有一個(gè)共同的向往,將自己的青春揮灑在這篇熱土上。在這里,我們恪守著同樣的信仰,寫下同樣的承諾,懷揣著同樣的夢想,擁有同樣的青春?v使我們的一生平淡無華,也無關(guān)緊要,因?yàn)橹挥形覀冏约鹤钋宄,華潤需要我們傾心的付出,而這些付出就是一種奉獻(xiàn),它不分大小,不分多少,不分先后。讓我們悄悄地奉獻(xiàn),因?yàn)槲覀兊那啻簳?huì)因?yàn)榉瞰I(xiàn)而變得充實(shí)美麗。

            擁有青春的人們,讓我們拿出年輕人開拓的精神,創(chuàng)新的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,調(diào)和生命的油彩,秀出激昂的主旋律!

            讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給臺(tái)下的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們,獻(xiàn)給所有為華潤工作的人;讓它成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我心中的奮進(jìn)的號角。

            我的演講完畢,謝謝大家!

          高中生勵(lì)志優(yōu)秀演講稿2

          尊敬的各位評委:

            大家早上好!

            我是xxxx,來自xxx,今天是我第一次站在臺(tái)上來為大家發(fā)表我的演講,所以我感帶非常的榮幸,我演講的題目是《未來掌握在自己的手中》。

            我是來自與一個(gè)普普通通的家庭,在家無憂無濾的生活著,父母對我的愛可以說是溺愛,所以我從小養(yǎng)成了不少的壞毛病,一直于沒有好好的把握主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),幾乎是在渾渾惡惡中度過了初中三年。然而當(dāng)我來到大慶技師學(xué)院的時(shí)候這里的環(huán)境給我一種渙然一新的感覺,以前的我總認(rèn)為未來很遙遠(yuǎn),充滿了不可知性,所以對未來沒有充分的計(jì)劃。世界上沒有任何一場戰(zhàn)爭是按照計(jì)劃打的,但是也沒有任何一場成功的戰(zhàn)役是沒有計(jì)劃的。因此我覺得是時(shí)候?qū)ξ业奈磥砗煤玫囊?guī)劃一下的時(shí)候了,有了目標(biāo)才有動(dòng)力,有了追求才會(huì)更加的努力!

            計(jì)算機(jī)領(lǐng)域需要的是即有理論基礎(chǔ)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的實(shí)用行人才,所以扎實(shí)的掌握好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識的關(guān)鍵性的一步!另外由于這一領(lǐng)域發(fā)展更新速度很快,所以我在學(xué)校要學(xué)會(huì)的是學(xué)習(xí)方法,而不是專門學(xué)回一門課程。我還要逐步提高自己的綜合素質(zhì),比如說"與人相處能力,語言表達(dá)能力,還有學(xué)習(xí)能力和接受新生事物的能力"也許我在畢業(yè)的時(shí)候擁有的東西還很少,但是只要我擁有一定的學(xué)習(xí)能力,在未來我就有足夠的潛力來展示給別人。

            所以,在我工作中,我也要不斷的學(xué)習(xí),及時(shí)的補(bǔ)充新的知識,不斷的進(jìn)步,知識和經(jīng)驗(yàn)的'積累都是至關(guān)重要的?偟膩碚f,我在未來的職業(yè)生涯中要做到的是基于技術(shù),但不拘泥于技術(shù),也就是說以技術(shù)為主線,同時(shí)提高自己的組織能力,溝通能力,做一個(gè)即懂技術(shù)有懂業(yè)務(wù),兼具溝通和組織能力的復(fù)合型人才!

            不可否認(rèn)的說,清楚目標(biāo)并不斷奮斗的人往往容易很成功,而我的目標(biāo)就是讓全世界的人都用到我做的程序,我知道這個(gè)目標(biāo)很高,但我會(huì)去努力,不是說有理想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力嗎?盡管我有可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,但是我會(huì)努力的去做到最好!

            選擇適合自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始,而事業(yè)的成功是自己人生價(jià)值的體現(xiàn),我清楚的知道在人生道路中沒有坦途,自己的計(jì)劃不可能一帆風(fēng)順的進(jìn)行下去,前方仍然沖滿了未知和挑戰(zhàn),需要自己不段努力的去克服!

            任何計(jì)劃只說不做到頭來只會(huì)是竹籃打水一場空,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定該的計(jì)劃會(huì)隨時(shí)改變,這點(diǎn)我們要做好充分的心理準(zhǔn)備。不管前方是平坦的大道還是荊棘的小路,無論如何坎坷,我們都應(yīng)該勇敢的去面對!

            有付出才有收獲,未來掌握在自己手中,我相信只要自己一步一個(gè)腳印的走下去,充分發(fā)揮自己的潛力,展示自己的才華,定會(huì)找到屬于自己的一片藍(lán)天!

          高中生勵(lì)志優(yōu)秀演講稿3

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            高爾基說過;"當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時(shí),又給了他一根拐杖,這就是夢想!"夢想是人生的太陽"德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

            夢想,不僅是一個(gè)美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒有了這個(gè)目標(biāo),人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪魯?shù)婪颍x煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員,這個(gè)可望而不可即的夢想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

            夢想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問大地誰主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來的新中國的成立,哪來的今天的幸福生活。

            歌德說過:"人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢想。"夢想之燈雖然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓夢想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。

            前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據(jù)于夢想而不去奮斗的.人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

            沒有夢想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為夢想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會(huì)隕落何方。尋找你的夢想之燈并將它點(diǎn)亮。

          高中生勵(lì)志優(yōu)秀演講稿4

          親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢?

            青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的'百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。

            當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打,懶惰就會(huì)失敗!已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。

            在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章!

            同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進(jìn)吧!

            最后,我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中,取得滿意的成績,去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。

            期待高三學(xué)長能高考大捷,為校爭光,創(chuàng)造青春的輝煌。

          高中生勵(lì)志優(yōu)秀演講稿5

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            同學(xué)們,你喜歡自己嗎你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那么我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的'幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。

            有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

            健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得"某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好",而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對自己的認(rèn)識才會(huì)全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

            中國臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張"通知單",要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

            所以我們要多鼓勵(lì)自己:"成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!""基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!""我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!"這樣自信的度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

          高中生勵(lì)志優(yōu)秀演講稿6

          親愛的同學(xué)們:

            從來,我就不是什么典型的好學(xué)生。我不懂為什么要讀書,也弄不懂足足背了三天仍然背不出來的英國內(nèi)閣制度,干我何事。

            迄今我還記得,在我上高三時(shí),我的數(shù)學(xué)老師拿了一份歷年高考的數(shù)學(xué)考卷給我們做測驗(yàn),滿分是120分,我辛苦做完后,只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考,在全縣1000多名考生中,我的成績排在992名。

            因?yàn)榭紤]到升學(xué)率問題,班主任后來鄭重地找我談了一次話,她建議我干脆放棄高考趁早到社會(huì)上去學(xué)一門手藝,說這樣對我的前途會(huì)比較實(shí)在點(diǎn)。

            當(dāng)時(shí),我自己也都想干脆放棄算了,因?yàn)槟畹礁呷臅r(shí)候我感到非常地不愉快,我在精神上被推到了一個(gè)絕望的位置,這種恐懼是毀滅性的,它使我頑固地堅(jiān)信像我這樣的水平是不能去參加高考的.。

            狀況的轉(zhuǎn)變始于那個(gè)失意的寒假。當(dāng)時(shí)我的打算是高三下學(xué)期輟學(xué),出來先做木工學(xué)徒,再開個(gè)木工廠。當(dāng)我回學(xué)校拿我的成績單時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)班主任所寫下的評語,心中涌上陣陣怒氣,當(dāng)場燒毀。

            當(dāng)時(shí)的我找不到念書的動(dòng)機(jī),或許早已麻木不仁,但我想著爸媽看了,一定會(huì)很悲傷,因?yàn)樯厦鎸懼?該生素質(zhì)太差",像一把劍刺入體內(nèi),在某個(gè)角落發(fā)作而隱隱生痛,于是我發(fā)"恨"圖強(qiáng),下定決心考大學(xué)。

            我每天很用功地念到半夜三四點(diǎn),當(dāng)時(shí)就感覺好像哪根筋不對勁,我就不信考不過。結(jié)果兩個(gè)月下來,猛然發(fā)現(xiàn),我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我也突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)竟然也有很多樂趣,很多解不開的題一旦解開了就很有成就感,第三次和第四次兩次模擬考下來,我已經(jīng)考到了400多名,忽然我覺得自己好像并沒有那么笨,這是我平生第一次有這種"聰明的感覺"。

            從那時(shí)起,我才慢慢開始對做學(xué)問產(chǎn)生了濃厚的興趣,似乎從書海中尋回了我的靈魂。

            有意思的是就在一年前的夏天,我考上大學(xué)之后,暑假回家高中同學(xué)聚會(huì),班主任在離開時(shí)深感慚愧地說:"×××,我現(xiàn)在可以告訴你,我年輕時(shí)可以算是個(gè)偷夢者。那些年我偷盜了許多孩子的夢想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自己的夢。"

            每天,在學(xué)校都有不計(jì)其數(shù)的孩子被訓(xùn)練成一個(gè)在夢想面前深感窮途末路的無助者,至少是暫時(shí)的。心理學(xué)家德維克和雷布其以10歲的孩子為對象做了一個(gè)試驗(yàn):孩子們從試驗(yàn)老師那里得到了一條無法解答出來的數(shù)學(xué)題,當(dāng)他們因?yàn)榻g盡腦汁卻一無所獲而變得完全失去希望時(shí),他們就會(huì)得到另一份較之前一份更為容易解答的習(xí)題。

            可是,情況很奇怪,他們解答這些習(xí)題的成績要比其他一開始就做容易解答習(xí)題的孩子要差。只有當(dāng)這些被弄得束手無策的孩子有了另外一位試驗(yàn)老師后,他們才能正常地完成容易解答的習(xí)題。這樣看來,學(xué)生所謂的"蠢笨"是否也和老師有關(guān)呢?

            當(dāng)我們回憶起自己的求學(xué)時(shí)代時(shí),大家可能都有過這樣的經(jīng)歷,有些老師教授的課,我們總是無法取得理想的成績,在這門課上并非我們不夠聰明。

            不要讓人偷走你的夢,即使是在自己對自己的信心感到窮途末路之時(shí)?礈(zhǔn)目標(biāo),不管發(fā)生了什么。

            我的演講完畢,謝謝大家!

          高中生勵(lì)志優(yōu)秀演講稿7

          親愛的老師、同學(xué)們:

            大家好!

            在人生道上是那么的路崎嶇不平,前面每段路都是一個(gè)不能預(yù)知的危險(xiǎn),也總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。于是,就有的人成功了,也有的人失敗了。但是每個(gè)人的過去都不盡相同。無論你是輝煌的昨天還是不堪回首的過去,那也只能代表你昨天的奮斗、昨天的足跡、昨天的你。所以說在今天的征途上,每個(gè)人都站在同一起跑線上。

            有的人總是追悔過去,每天都在痛苦與自責(zé)中熬過。他們總嘆息:“哎,我那時(shí)……就好了!”他們今天在追悔,明天在追悔,后天還是在追悔。他們的未來都消耗在自怨自艾中,卻從不能從過去的失敗中汲取教訓(xùn),重整旗鼓,在人生的沙場上再征戰(zhàn)一番;不把昨天深深埋在心底,把過去交給死神,也不去迎接明天,面對嶄新的未來。這樣,他們就失去了未來。

            但是與前者相反,也有這樣一些人,他們成功了,于是,在鮮花和笑臉面前有幾分陶然,他們總是把榮譽(yù)寫在臉上,掛在嘴上。他們設(shè)想自己的未來也一定是花團(tuán)錦簇,一帆風(fēng)順的。殊不知命運(yùn)對你微笑時(shí)就是你最危險(xiǎn)的時(shí)候。于是,一場人與人的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了,結(jié)果是他們的未來陷入了甜言蜜語與沾沾自喜所編織的羅網(wǎng)里。前者的錯(cuò)誤是把過去當(dāng)做未來,后者的錯(cuò)誤是以未來作為過去。他們都注定要失敗。

            當(dāng)然,這并不意味著要忘記過去,“忘記過去意味著背叛”,它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中。“再回首”是必要的`,但更重要的是回過頭來,瀟灑地迎接一個(gè)嶄新的太陽。那樣,你才會(huì)有屬于自己的未來,才會(huì)堅(jiān)定而自信地說:“我的未來不是夢!”

            其實(shí),人生是由無數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天,今天終究也要成為昨天,明天也要變成今天,但是抓住了今天,你就抓住了明天,抓住了未來。如果總是哭泣過去,那么失去的不僅僅是昨天。只要摔倒了,就要有毅力再爬起來,人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉,一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是“柳暗花明又一村”;成功了,把它忘在腦后,明天還是要從零開始。

            同學(xué)們,可以忘記過去,但不能忘記那只屬于經(jīng)驗(yàn)過去,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去去擁抱明天的太陽,去創(chuàng)造屬于自己的未來吧!

            謝謝大家!

          高中生勵(lì)志優(yōu)秀演講稿8

          各位老師,同學(xué):

            歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)高三了,沒有了高一初到的欣喜與迷茫,沒有了高一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

            我來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

            確實(shí),困難磨礪人生,可是上天對每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一次次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任——我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!

            一年前,抹下悔恨的淚,撫平中考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在!沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!

            這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的`榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的高中生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

            老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲。在未來風(fēng)雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!

            我的演講結(jié)束,謝謝!

          高中生勵(lì)志優(yōu)秀演講稿9

          親愛的老師、同學(xué)們:

            大家好!

            首先,我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。是的,今天我演講的主題就是自信。

            每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

            愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零。”他堅(jiān)定了必勝的信念,堅(jiān)持研究,終于使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,為世人所矚目。同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

            居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的.天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作!闭亲孕,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。

            我堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。

            同學(xué)們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

            謝謝大家!

          高中生勵(lì)志優(yōu)秀演講稿10

          尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

            大家好!我是三四班的潘佳麗,很榮幸能夠參加今天的演講。我演講的題目是"做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年"。

            同學(xué)們:當(dāng)你坐在明亮的教室聆聽老師講課時(shí),當(dāng)你坐在飯桌前吃著可口的飯菜時(shí),你可曾想到從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長為今天的你,父母和老師要付出多少血汗?你是否想過有一天用你的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家庭,回報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)呢?那就讓我們做一個(gè)勤奮好學(xué)的好少年吧!

            "勤能補(bǔ)拙""勤奮出天才",這是人人皆知的道理。愛因斯坦是曾被人恥笑為笨蛋的,因?yàn)榍趭^成了二十世紀(jì)最偉大的'科學(xué)家;愛迪生是由于"笨"曾被驅(qū)逐出學(xué)校的,卻由于勤奮成了歷史上最偉大的發(fā)明家。想當(dāng)年,我也是個(gè)"小笨蛋"。一個(gè)生字、一個(gè)單詞、一個(gè)公式,別人寫一遍,讀一遍,背一遍就會(huì),而我卻要付出比別人多一倍,甚至十倍的努力才會(huì)。

            可那時(shí),小小的我就是不服輸,別人行,我也一定能行!我可以笨鳥先飛嘛!我天天讓媽媽陪我提前預(yù)習(xí)功課。通過勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力,我從沒有被別人落下。"一分耕耘,一分收獲"。王羲之之所以成為著名的書法家,正是他墨盡18缸水的勤奮使然;陳景潤之所以攻克"哥德巴赫猜想",正是他演算用的幾麻袋紙的勤奮使然。讓我們珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)吧!這樣才能不斷地超越自我,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的飛躍。

            我每天吃飯時(shí),都是一邊吃,一邊聽英語,這樣,既強(qiáng)化了英語聽力,又節(jié)省了時(shí)間;還把要背的內(nèi)容記在卡片上,以便隨身攜帶,隨時(shí)看;把英語單詞、數(shù)學(xué)公式抄在紙條上貼在家中,順便看看;還準(zhǔn)備了問題本,隨時(shí)記錄各科學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,便于及時(shí)向老師同學(xué)請教。

            "功夫不負(fù)有心人",每次期中、期末考試,我的成績都名列前茅。同學(xué)們:"鑿壁借光""懸梁刺股",這些故事大家早已耳熟能詳了吧?古人在艱苦的環(huán)境中尚且能克制自己,刻苦學(xué)習(xí),成就一番事業(yè),而我們生逢盛世,過著"小皇帝""小公主"般的生活,吃的是漢堡包、肯德基、麥當(dāng)勞……喝的是匯源果汁、營養(yǎng)快線、冰紅茶……穿的是耐克、喬丹、阿迪達(dá)斯……上學(xué)放學(xué)車接車送,如此優(yōu)越的條件,我們怎能不勤奮學(xué)習(xí)呢?

            "自古英雄出少年","少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)"。我們是祖國的未來,民族的希望,肩負(fù)著振興中華,實(shí)現(xiàn)祖國騰飛的重任。勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,是我們小學(xué)生不變的主題。

            讓我們胸懷大志,展開隱形的翅膀,翱翔于蔚藍(lán)的天空吧!

          高中生勵(lì)志優(yōu)秀演講稿11

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

            大家好!

            一個(gè)女孩到南國求生,身上卻布滿了傷痕。當(dāng)她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個(gè)世界時(shí),她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽,心跳驀然加快。在決定生死的剎那間,她發(fā)現(xiàn)失敗者和成功者沐浴著同一個(gè)太陽的光芒。也許,再堅(jiān)持一下,她也會(huì)有成功的希望!于是,她乘著生命的彩練,又回歸到青春的起跑線上。她終于獲得了成功并成為了全國知名的人物。

            是希望挽救了這個(gè)一度脆弱失望的女孩。

            希望,是一種力量,是一次升華,是一個(gè)飛躍,是一架階梯。

            青年人在生活中,難免會(huì)陷于一種困境而感到失望。一位哲人說,人生之路是由失望和希望串起來的一條項(xiàng)鏈,因此才多姿多彩。在失望時(shí)萌生希望,就會(huì)讓人驅(qū)散心中的濃霧,擁抱一片湛藍(lán)的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影,去步入一個(gè)嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦,倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜,躍躍欲試。

            生活不是一幅呆板的平面畫,而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴,它們是雙胞胎,幾乎從不分離。愚昧的人會(huì)被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會(huì)從失望的'山下向山上攀登,看到另一片天地。

            人生之路是由失望和希望鋪筑而成的,不可能總是一帆風(fēng)順。因?yàn)槿瞬荒茉谌松飞咸,那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬,常常要從失望里提煉出來。失望并不可怕,怕的是不會(huì)運(yùn)用失望。

            年輕人在希望中生活,在追求希望中成熟。青春之所以美好,是因?yàn)橄M悄愕腻\繡,是你燦爛的前程。

            希望在前,我們能不斷向前。

          高中生勵(lì)志優(yōu)秀演講稿12

          各位同學(xué)們:

            大家好!

            今天我為大家演講的題目是《決不放棄》。

            作為即將參加高考的高三學(xué)子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。

            月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?而面對失敗,我們則要堅(jiān)定地說,切莫放棄。

            亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

            可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

            如今的.我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>

            同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

            桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

            白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

            無論前面的路多么坎坷,"決不輕言放棄"將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

            我的演講完畢,謝謝大家!

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