競選學習委員演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的競選學習委員演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
競選學習委員演講稿1
老師，同學們，大家好。
今天，我要競選的是學習委員。在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。
如果當選，會做好所有份內(nèi)工作，帶動并督促同學們的學習，盡快與忙碌的初中學習生活接軌，幫助大家改正以前小學時大家學習上出現(xiàn)的不足，當然，會努力做得更好。發(fā)揚文明中學生的優(yōu)良品質。
如果當選，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的`熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)缺點，改善優(yōu)點，讓自己的工作做到得心應手。
班委是老師指導下的學生團體，我們要充分發(fā)揮每位班委成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質。使同學們更上一層樓。
如果當選，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。
最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會。同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家!
競選學習委員演講稿2
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我是小紅，學習委員一直以來都是我很想去做的班委，在初中的時候，我也有過擔任班干部的時候，但都沒有做過學習委員，這可以說是我初中生活的一個遺憾，不過來到新的學校，見到新的同學們，我們雖然只經(jīng)過軍訓短短一段時間的相處，但是大家應該都認識我了，我在軍訓中也是比較活躍，而且積極向上的，無論是日常的軍訓還是唱歌，活動等都積極的參加。
我來說說學習委員我自己的看法，其實我覺得學習委員不一定要是班級成績最好的，也不一定要曾經(jīng)擔任過的，畢竟老師們讓我們做班干部主要就是為了鍛煉我們自己，如果我們有的同學鍛煉過了，其實完全可以考慮其他的班委或者試試不做班干部的一個體驗，真的會從是不同的角度會看到，我們之前自己工作是做得好不好，或者如果你自己去做會是怎么樣的。而我就是要抱著這種想法，來競選我班的學習委員的，我想去嘗試下。雖然我成績不是班級最好的，但是我平時也是比較積極主動，認真學習的，即使我是做了學習委員，我想我也是會把工作都做好，同時也不會給班級丟臉的。
作為我班學習委員，要和老師們多去溝通，和同學們多進行交流，讓老師們布置的任務能傳達到同學們手里，同時同學們也是要積極的學習，愛上學習，愿意去學習，去完成老師布置的任務或者是作業(yè)。同時我也想去鍛煉下自己，讓自己能帶領大家一起進步，學習，一起把我們班級的成績都搞好，上課認真的聽任課老師講的內(nèi)容，下課后積極的把布置的作業(yè)完成，并且做好復習以及第二天的預習工作。成績不是特別理想的同學也是如果是有任何需要幫助的，我也會是積極的幫助，讓大家一起去努力，就像我們軍訓中的那樣，我們不害怕有同學做不好，只要我們齊心協(xié)力，我想沒有什么是做不好的。
同時，學習委員有自己的`工作要做，也要和其他班委一起配合班長把班級的管理做好，讓同學們都能安心的學習，認真的去做自己的功課，我自己也是要花更多的精力把自己的學習給搞好，不能因為工作的原因而讓自己的學習沒有搞好。當然，如果這次我沒有競選上，我同樣也還是很熱心的會幫助同學們，積極的融入我們這個集體中，大家一起進步學習，我也要把學習搞好，讓同學們看到我的努力。
如果你覺得我還不錯，也愿意給我這個機會，那請投出你的那一票。
謝謝大家！
競選學習委員演講稿3
尊敬的老師、同學們:
大家下午好!
很榮幸能夠站在這里發(fā)表我的演講，這次我想競選學習委員。因為拿破侖說過:“一個不想當將軍的士兵不是一個好士兵�！币驗檫@一句話讓我堅信，保持一些野心的重要性。只要不斷地的努力，也能引領同學們走向更好的未來。
我的.學習成績不錯，平時喜歡寫作文和閱讀歷史。尤其是喜歡閱讀課外書籍、小說、散文……通過自己的學習和領悟之后，自己見識的局面又廣闊了，也更加喜歡戶外探索和發(fā)現(xiàn)了。
在剛開始的學習生活中，我還是存在一些小困難的。面對這些困難的時候，我覺得我有能力去克服它們，哪怕花比別人更多的時間也沒有關系。
學習委員這個職位不僅僅是一個頭銜，更是一種責任。所以要好好學習，努力幫助其他同學提升自己。面對這樣子的情況，作為學習委員的當然要起到帶頭的作用，好讓大家更信任你、尊重你。
都說天行健，君子以自強不息!如果我成功競選上學習委員這個崗位，我一定會組織一些輕松簡單的交流活動，讓同學們更好的去探索知識的奧秘。
除此之外，我將舉辦一個讀書會，向大家推薦好書，并與大家分享獲得的知識。我也會和同學們討論學習方法。當他們遇到一些問題時，我會盡我最大的努力去幫助、去解決。
學習委員這個崗位不僅只是一個光榮的頭銜，更是廣闊舞臺的一種歷練。所以我想在我能夠做到的范圍里，為大家服務。
如果你相信我，請投我一票，謝謝!
競選學習委員演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我來競選學習委員這一職位。
既然是“學習委員”，那“學習”才是關鍵。我的各科成績都十分穩(wěn)定。成績不會十分低，也不會起伏不定。雖然我有時會出現(xiàn)一些小差錯，但我會及時地去補這些學習上的“知識漏洞”。
在提升自己的同時，我也可以幫助輔導其他有需要的同學的學習，是他們的分數(shù)提高，防止拉低我們班的平均成績。
我也是我們班的一員。因此，我會聽從老師、班長的指揮，配合他們管理好班級，改正班級各方面仍存在的問題。
我有足夠的信心去競選這個職位，有信心去負擔得起這個職位所帶給我的責任，讓我們的班級更加美好！另外，我還會與各科的課代表合作，爭取把我們班的學習成績一步步提升到年級第一。絕不做“千年老二”。
如果我執(zhí)行的時候犯了錯誤，或哪里需要改進，也歡迎同學、老師向我指出，我也會虛心地接受并有所改進。
假若學習委員的職位屬于我，那我便會我會以身作則，砥礪前行。在管理好自己的同時，也能夠幫助其他同學的學習，協(xié)助老師與班長。一次的成功不代表永遠，在我們前行的路上，有成功，也有失敗�！笆∧耸浅晒χ浮薄Ｎ乙欢〞趯W習委員這個崗位上汲取經(jīng)驗，更加上進。
挫折在我們成長的道路上是必不可少的.石頭，重要的不是摔倒后哭鬧，而是勇敢地站起來，把石頭踢向一邊。不管這次成功與否，都是對我的一次歷練，也會幫助我成長。輸贏并不重要，重要的是自己學到了什么，有什么收獲。改正缺點，使缺點變?yōu)閮?yōu)點，讓優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚才是關鍵。
不論成功或失敗，擁有這一次機會也要感謝老師同學們對我的信任。我會繼續(xù)努力，成為我理想中的那個我，用實際行動繼續(xù)填補自己的不足。
謝謝大家！
競選學習委員演講稿5
各位同學：
你們好！
今日我走上講臺，是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，更明白這個主角過去確實有點令人厭惡�？墒潜局活w改變我班學習現(xiàn)狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。
我這個人，本事有限，尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了�？扇绻屛夜芄芾媳拘楔D學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了！我不僅僅課本知識學得不錯，課外閱讀方面也是處于領先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學習委員又有何差別！既然是學習委員，就應當帶領全班同學“共同致富”。
要想到達這一目的，就必須大刀闊斧地進行“學習的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于幫差補瘸的落實，著意于學習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學平均水平的上升，而不是少數(shù)幾個人的.冒尖。要達此目標，就必須明白“整體推進”的阻力在哪里。我認為，根據(jù)“木桶理論”，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿；對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。所以，必須著力于“幫差補腐”�？尚械淖龇ㄊ�，根據(jù)不一樣學科的學習情景，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將經(jīng)過自我的先期學習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反饋到那時，你將會從美國的“
奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學習的靈感；將會懂得什么是“同質異化”，什么是“異質同化”，什么是“間質密化”；將會接觸到“統(tǒng)攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等創(chuàng)造性的學習方法，并在學習中進行創(chuàng)造。我有十足的自信，堅信自我能夠挑起這副擔子，因為學習委員所需要的組織本事和協(xié)調藝術我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學習上想偷懶，誰學習態(tài)度不端正，誰考試作弊，我必須要跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得簡便趣味，我會弄出一些奇想怪招，來調節(jié)我們緊張的學習生活�？傊埬銈兿嘈盼�，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、走過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學習成績定會更上一層樓。
多謝大家！
競選學習委員演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，這次來競選學習委員一職，我是對自己的很有信心的，我相信我是能夠做好這份工作的，經(jīng)過軍訓這段時間以來的了解我也是把自己的能力展示了很多，剛剛進入大學我是做的足夠的好，近期我也是的對自己未來規(guī)劃了很多，這大一我認為我是語足夠多的進步，我需要去認真的思考這些，這段時間以來我真的是感覺自己很有進步，有些事情是的應該做好充分準備，大學階段的學習我也是主動搞好了很多，這段時間我能夠清楚的意識到大學是和中學不同的，現(xiàn)在一直在努力的堅持搞好自己能力，我相信我是能夠搞好這一階段的學習的，若是能歐當上學習委員我認為我是可以做好的。
大一階段的學習我也把自己的工作做的很好，有些事情還是要做好一點，大這段時間我是對自己很有信心的，我認為很多事情都是需要提起精神來，我作為一名大學生我真的是我認為很多事情需要做好規(guī)劃，我對接下來的大學生活也是有很多準備，近期我一點點在做好自己分內(nèi)的事情，在以后的學習當中我相信我是可以做好足夠的規(guī)劃，首先我是有做班干部的經(jīng)驗，過去高中的時候，我也是學習委員，我當然是知道學生委員要具備什么，包括學習和工作能力，都應該出類拔萃，我相信我是能夠堅持自己的態(tài)度，這一點上面我是很有信心的，作為一名大一的學生我現(xiàn)在也是很有信心的，只有堅持去搞好自己的學習，才能夠得到大家的認可，做好自己的細節(jié)上面的工作，這是毋庸置疑的，若是能夠競選的上，學習委員的`工作我一定會堅持去做好在，以后的學習還會有很長。
因為有過這方面的經(jīng)驗，所以我也是對自己很有信心的，我認為我可以正在學校方面做做好這些，這一點是一定的，競選學習委員是很有信心的，我對自己這一點是比較有信心的，保持一個好的心態(tài)，雖然知道大學和高中是不同的，但是我會在接下來的學習當中讓大家看到我的努力，我對待學習這份態(tài)度是非常認真的，若是大家信任我讓我做學生委員，我也一定不會辜負了同學們，既然是學習委員那么我也一定會努力去搞好自己的學習，對自己的學習認真一點，努力提高成績做學習方面出類拔萃的學生，希望老師和同學們給我這個機會。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
競選學習委員演講稿7
敬愛的教師、親愛的同學：
你們好！
我叫小紅，今日是我第一次在講臺上演講，而第一次演講題目就是競選學習委員，此時此刻我十分激動，也很緊張。
班長是一個許多同學向往的職務，需要一個有本事的人來擔當，我相信我有這個本事。按理來說，我應當是一個比較有經(jīng)驗的人，因為我一、二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧！我熱情開朗、有職責心、熱愛團體、有愛心。我的缺點是有點看不起那些成績差的.人，不愛聽別人的勸告，有點兒一根筋，在未來的日子里，我將改掉這些缺點。
假如我競選上了班長，那么我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任后，會首先要求這個班字必須是一等一的好，字如其人嘛，在一個我們班朗讀也得要好，因為這是學好語文的基礎嘛！說了這么多可能大家會覺得我很嚴厲，可是我必須絕無二心，只是想讓本班的風氣更好一些！呵呵！假如我落選了，那么我會更加完善自我、反思自我。
工作鍛煉了我，生活造就了我，只是拯救了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自我，只要我相信我自我，那么我相信我自我，那么我想我就離成功不遠了。
同學們，如果你們被我的一字一句打動了，那就請支持我，投給我寶貴的一票吧，多謝大家！
競選學習委員演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我竟選的是學習委員。學習委員呢，就是帶領大家在知識中踏上進步的階梯，引導大家更上一層樓，由此可知它的重要性了吧！
歷來，我們班成績一直不怎么樣，在年段中是倒著數(shù)的頭幾個，還屢次刷新了全校的記錄，許多同學的成績一直不理想。我想當選學習委員，讓大家沖破難題的陰霾，見到分數(shù)的曙光。我想當選可不是想當就當?shù)�。我在這方面也有許多優(yōu)勢：成績方面在全班頭幾，上課認真聽講，作業(yè)細致完成。在這幾方面，我就有可乘之機，更別說我的人際關系，我相信我可以當個盡職盡力的委員。
如果我當選了學習委員，我一定會對他人的完成作業(yè)情況嚴格要求：作業(yè)質量至少在良加以上；且會認真地檢查每位同學的背書情況，在考試中，有三分之一為檢驗課內(nèi)背書情況，要爭取在這方面分數(shù)全部得到。這樣，成績也能得到提高。當然，在課余期間同學們有問題我也會細心地講解，我認為，我自己的正確率大于三分之二；我相信，我也有對于那些冥頑不靈的同學說服力，會采用各種辦法為他們補缺補落，使他們的.分數(shù)漸漸前進；同時，我出會想辦法讓他們改變消極的上課態(tài)度，使每一位爭取改為積極上進的態(tài)度。如果同學們能指出我的缺點的話，我會虛心接受的�？傊�，我一定會與同學們共擔苦，同進退。
我希望大家把寶貴的一票投給我，我當上了學習委員，一定會使整個班風變得更好！
競選學習委員演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是曲昊，我競選的'崗位是學習委員。
學習委員的職責是：第一成績優(yōu)異，名列前茅，來帶領大家考上好的成績；第二當好老師的小助手，幫老師收發(fā)作業(yè)，發(fā)布任務和把回家作業(yè)抄在黑板上；第三利用課余時間來幫助同學去理解一些難以理解的數(shù)學題和科學題。
如果我當上了學習委員，我會在班會課上請求老師接下來的四個禮拜讓我們開一次主題活動。第一個禮拜古代歷史小競賽，第二個禮拜數(shù)學能力小競賽，第三個禮拜英語口語小競賽，第四個禮拜科學實驗小競賽。我還會打印古詩70首讓同學們在快樂晨間的等待過程中背誦，勞逸結合。還有這些所有活動都由我一個人策化，組織完全不需要老師操心。
在此，我希望大家投我一票，我一定會盡我所能為大家服務！
競選學習委員演講稿10
各位親愛的同學：
大家早上好!徐老師說這次可以自愿報名班委會，便想?yún)⒓痈傔x，因為我希望為班級做出貢獻。
我要競選的是學習委員，我為什么要競選學習委員呢?我想我在以下幾個方面符合學習委員的要求：
我各方面的學習都很優(yōu)秀。我每天堅持練書法而且有一定的寫作能力，在作文競賽中曾獲得一等獎。英語多次獲得一等獎，數(shù)學比賽也獲得獎品。這些都為我做好一名合格的學習委員打下基礎。最重要的'是，我熱愛這個班級，有為大家服務的強烈愿望。所以我認為，我完全有能力做好一名優(yōu)秀的學習委員!
另外，對于班級的學習工作，我有三點建議：第一，多讀課外書，有助于提高寫作水平。第二：制定學習計劃，讓你的學習井然有序。第三，上課認真聽講，按時完成作業(yè)，可提高你的學習水平。
假如我當上了學習委員，我會盡力為大家服務，盡我所能，讓老師放心，同學滿意。各位親愛的同學，請你們想信我，給我一次鍛煉自己、證明自己的機會，投我一票吧!
謝謝大家!
競選學習委員演講稿11
敬重的教師，親愛的同學們：
大家好，我是六年級三班的余曉君，我這次競選的職位是學習委員。
你知道嗎?其實當大隊委是我從小的幻想，在以前我曾看到過很多人在臺上競選大隊委，當時我很艷羨他們，同時我也盼望自己能當上大隊委。在同學難過的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位教師，急躁的教育他們;當他們犯了錯誤的時候，我就會急躁的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到特別榮耀。
假設我這次中選了大隊委，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小教師”去幫忙一些學習成績差的同學，讓他們的學習成績有所提高，同時又可以幫忙自己復習，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關于學習的手朝報，貼在學校的'黑板上，這樣可以增加同學們的課外學問，又可以提高同學們的動手力量和思索力量。我還會多組織一些學問競賽，讓同學們能在競賽中學到更多的學問……
記得教師說過一句話：“一個人有自信不肯定勝利，但沒有自信就肯定不會勝利�！边@句話經(jīng)常提示知我。今日我就靠著自己的自信站在這里競選大隊委，所以盼望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號的余曉君，一個很有自信念的女孩。
競選學習委員演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我能夠站在這個講臺上競選學習委員，既激動又高興！
我學習很好，常常獲得班上的第一名。我寫的'字也很漂亮，同學都說我的字是用尺子寫的，其實不是啦！今天參加競選，還讓我想起了一句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得我一定可以當上這個將軍的。
假如我競選上了學習委員，我可以讓學習好的同學去幫助和那些學習跟不上的同學，讓他們的學習好起來，讓我們xx班能在八年級組成為最優(yōu)秀的班級！
假如我競選上了學習委員，我可以在班上成立一個學習小組，每四個人一組。大家可以在下午課外活動時，提出一些大家不會的問題，然后再互相交流、互相體會，曠大我們的學習范圍。
假如我落選了，我也不會沮喪。我會找出讓我落選的缺點，然后慢慢改正，爭取下一次可以競選上。
最后，我真心希望大家可以投我一票，讓我當你們的學習委員。
謝謝大家！
競選學習委員演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是石胤嘉，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經(jīng)擔任過班級的衛(wèi)生委員，并因此獲得了福田區(qū)的”優(yōu)秀班干部”，在過去的一年里我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的'管理班級的經(jīng)驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。
如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績；如果我當上了學習委員，我一定管理好班里調皮的同學，讓他們學會遵守學校規(guī)定；如果我當上了學習委員，我也會當好老師的”小助手”，主動協(xié)助老師搞好班級學習工作；如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優(yōu)秀的同學，加快自己前進的步伐；如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識；如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤；如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的共同努力是分不開的；如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。
同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望！最后用一句話來結束我的發(fā)言，古人云：”天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。
石胤嘉
20xx年3月20日
競選學習委員演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我站上講臺，主要是想競選學習委員。相信大家對我已經(jīng)再熟悉不過了，我就是和你們在xx班這個大家庭里一起學習、一起成長的好伙伴。我相信憑著我優(yōu)秀的學習成績和刻苦鉆研的學習精神，一定能勝任學習委員這個職務的。
我這次競選學習委員，是為了給自己的學習增加學習動力。因為當上了學習委員，就會增強我自身的責任感，使我的學習不單是為了自己，還要給全班同學樹立榜樣，讓我們一起努力，共同進步！
當學習委員，最主要的是學習成績要好。我的學習成績在班里一直是名列前茅的，成績也非常穩(wěn)定，語數(shù)英三科的成績都不錯，但我不會因此而驕傲。因為我知道，我離真正的成功還有很長的一段路，而這段路，是坎坷又崎嶇的。但一路上有同學們相伴，我一定會勇敢地克服這些學習上的困難。
如果我當上了學習委員，我首先會幫助那些學習不好的同學，我會時刻關注他們的學習情況，幫他們端正學習態(tài)度。我不會因為他們是后進生而歧視他們，他們也是班級里的一員，也是我的同學，我有義務幫助他們提高學習成績。在平時，我也會當好班里同學學習上的好幫手，認真解答他們提出的.問題，同時也接受他們的意見和建議，做一個認真負責的學習委員。
這次，我滿懷信心地競選學習委員，也希望能得到同學們的支持。我會和其他的班干部一起，做好xx班的領頭羊。
謝謝大家！
競選學習委員演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。在這金秋九月，我如愿登上競選臺，心情無比的激動！今天我參加競選的是學習委員一職，故名思義，它是管理班上學習方面的事務。雖沒有班長、團支部書記等管的多，但也是一個重要的職位。一切源自學習，學習的重要性不言而喻。
任何事情都有因果性，我要競選學習委員是為什么呢？在這里我就引用美國總統(tǒng)奧巴馬在開學第一天作的演講中的一段話來解釋：“或許你能寫出優(yōu)美的文字，甚至有一天能讓那些文字出現(xiàn)在書籍和報刊上，但假如不在英語課上經(jīng)常練習寫作，你不會發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦；或許你能成為一個發(fā)明家、創(chuàng)造家，甚至設計出像今天的xxx一樣流行的產(chǎn)品，或研制出新的藥物與疫苗，但假如不在自然科學課程上做上幾次試驗，你不會知道自己有這樣的天賦�！边@段話充分說明了學習的重要性，不學習，發(fā)現(xiàn)不了自己的天賦和才能，我想為班上獻出自己的.一份力量，這就是我想當學習委員的原因。
如果我真的當上了學習委員，我一定協(xié)助老師管理好班上的事務，幫助輔導學習跟不上的同學，努力解答同學們的疑問。除此之外，我還要保證自己的成績不會落后，我會“以學服人”，我會用平等的心對待同學們，請同學們相信我。
“草若無心不發(fā)芽，人若無心不奮發(fā)”，“與其空談，不如實干”，請同學們給我這次機會，讓我在這個職位上磨練自己，如果同學們相信我，就把手中寶貴的一票投給我！
謝謝大家！
此致
敬禮!
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
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