綠色環(huán)保的演講稿13篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿�，F(xiàn)如今，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的綠色環(huán)保的演講稿，歡迎大家分享。
綠色環(huán)保的演講稿 篇1
地球是我們的母親，她無(wú)私奉獻(xiàn)，給人類(lèi)許許多多的資源，可是利益當(dāng)前，人類(lèi)卻開(kāi)始永無(wú)止盡的索取。
在很久以前宇宙中就有了一個(gè)美麗的星球，她很美，蔚藍(lán)色的紗裙襯托著地的高雅，一層薄薄的白色氣層更為她添加一種無(wú)言的神秘，也許，上天眷戀這位天之驕女，把最美好的東西——“生命”給了她。
地球她很愛(ài)惜這些可愛(ài)的生命，她用她甘甜的乳汁喂養(yǎng)她們，用她輕柔的聲音唱歌哄他們?nèi)胨瓭u漸的，地球上的這些蕨類(lèi)值物茁壯成長(zhǎng)，遍布了陸地，后來(lái)地球驚奇的發(fā)現(xiàn)又多了一種生命，他們能動(dòng)，能走，能跑，很活躍，與那文靜的植物有所不同。于是地球給他們?nèi)∶麨椤皠?dòng)物”。
地球媽媽守護(hù)著自己的這一對(duì)兒女“動(dòng)物”與“植物”生活得很幸福，每天看著自己的兒子們打打鬧鬧，追追趕趕絲毫沒(méi)有無(wú)聊的意思。
時(shí)間在地球媽媽這飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，她發(fā)現(xiàn)自己的兒女們也長(zhǎng)大了，女兒“植物”更加文靜，更加內(nèi)向了，而兒子卻相反，“動(dòng)物”卻在時(shí)間的雕琢下更威武，更兇殘，更聰明……地球媽媽還發(fā)現(xiàn)自己的兒子中有一個(gè)出類(lèi)拔萃的物種“人”。人很聰明，他們有自己的思想，自己的.領(lǐng)土，而人也在向她索取資源，以供他們自己的需要。地球媽媽真的很愛(ài)自己的孩子們，她把自己擁有的東西都給了自己的孩子。毫無(wú)保留的給了，無(wú)怨無(wú)悔給了，因?yàn)樗押⒆拥纳吹帽茸约焊匾?/p>
地球媽媽原以為這樣可以滿(mǎn)足她的這個(gè)兒子，可是事實(shí)并非這樣。人開(kāi)始捕殺其他的動(dòng)物，砍伐其他的植物，這種情況食愈演愈烈。后來(lái)，地球媽媽就看見(jiàn)自己的一些兒女滅絕了，她再也看不見(jiàn)他們了，自己親愛(ài)的兒女消失了�！氨臼峭嗉搴翁薄�。
地球媽媽生氣了，她給自己的這個(gè)兒子許多警告：地震，火山，泥石流，海嘯……但人類(lèi)還在永無(wú)止盡的索取。人類(lèi)把還拉圾，有毒的污染物，工業(yè)上的廢氣，廢水……統(tǒng)統(tǒng)給了她。
現(xiàn)在的地球媽媽已經(jīng)是遍體磷傷，最重要的是她心痛，為什么自己細(xì)心的呵護(hù)哺育出來(lái)的兒子會(huì)如此無(wú)情……
人類(lèi)醒悟吧!“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。拯救自己病重的母親是我們的責(zé)任與義務(wù)，呵護(hù)自己的兄弟姐妹也是我們的責(zé)任與義務(wù)，這個(gè)“家”需要我們來(lái)呵護(hù)保衛(wèi)。
綠色環(huán)保的演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們，大家好！
我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從小做起。
同學(xué)們，環(huán)保知識(shí)你們了解多少，知道多少？保護(hù)環(huán)境是人類(lèi)有意識(shí)地保護(hù)自然資源，并使其得到合理利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。
近幾年，因?yàn)槿祟?lèi)大量砍伐樹(shù)木。破壞環(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化。水土流失等現(xiàn)象。
然而，造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么呢？我們?nèi)祟?lèi)為了自己的利益，不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹(shù)木，浪費(fèi)資源……清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。泥石流。森林火災(zāi)。動(dòng)物絕跡。水源嚴(yán)重缺乏等災(zāi)害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰(shuí)呢？還不是怪我們自己，我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任，畢竟，地球是我們大家共同的這些年來(lái)，我們國(guó)家也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生，它將會(huì)掩埋草地。吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活。綠色的草地將會(huì)變成沙漠，大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地下，而我們也不會(huì)快樂(lè)生活，連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。每當(dāng)4月_日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)楱斎龔U〞污染（廢水。廢氣。廢渣）和〝十大污染〞，每年造成了全世界部分人患病。殘廢。甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對(duì)，匆匆忙忙的離開(kāi)了人們。
如果我們?cè)俨荒軌蛑浦�，白色污染�?huì)給人類(lèi)嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動(dòng)植物，就連我們?nèi)祟?lèi)，最終將會(huì)滅絕在沙漠上。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎？難道我們只能看著這美麗而脆弱的.地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎？從此，我們還能看到風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎？雖然我們只是學(xué)生，但是我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓地球在希望中崛起。同學(xué)們，我們離不開(kāi)賴(lài)以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類(lèi)的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟?lèi)的幸福：讓綠色不再?lài)@息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗。堅(jiān)強(qiáng)�？蓯�(ài)！
綠色環(huán)保的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著，說(shuō)到霧霾，霧霾會(huì)導(dǎo)致傳染病擴(kuò)散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來(lái)較大的危害。沙塵也會(huì)危害到人們的身體健康，還給人類(lèi)出行帶來(lái)很大的不便，這是我們所有人最關(guān)注的對(duì)象之一，所以我和幾個(gè)同學(xué)參加了——科技館參觀“話(huà)說(shuō)低碳”的科技活動(dòng)。
我們?nèi)ビ斡[了“話(huà)說(shuō)低碳小知識(shí)”，去觀看了聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)3D電影“氣象萬(wàn)千”�！笆裁词堑吞忌�？”，這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。
平時(shí)老師經(jīng)常和我們說(shuō)要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來(lái)；不能隨地吐痰；不能亂砍樹(shù)；少開(kāi)空調(diào)；不浪費(fèi)紙張，多植樹(shù)……可我自己比較起來(lái)真是差之千里��！
在學(xué)校里，我洗手要用一大盆水，這讓許多小魚(yú)們無(wú)家可歸；在馬路上，我吃完?yáng)|西隨手亂扔，根本不把老師的'話(huà)放在眼里；在家里，早上用完的洗臉?biāo)�，我總是往水池里漫不�?jīng)心的隨手一倒，而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來(lái)，有誰(shuí)方便完時(shí)，她都是用這些平時(shí)省下來(lái)的水沖馬桶；在學(xué)校里，我時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)金校長(zhǎng)，在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾；在大街上，我們也會(huì)看見(jiàn)那些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇鍜咧访�，他們不辭辛苦，日復(fù)一日，不就是在保衛(wèi)著一個(gè)城市的清潔嗎？……要是我們長(zhǎng)久的浪費(fèi)、貪婪下去，使地球爺爺也會(huì)失去理智，兇猛的發(fā)著大火。
有句老話(huà)說(shuō)的好：低碳生活，綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活愈來(lái)愈好，家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)了汽車(chē)，出行方便又快捷；夏天開(kāi)冷空調(diào)，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬；冬天躲進(jìn)車(chē)子里，任憑外面風(fēng)雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒(méi)錯(cuò)，汽車(chē)是給我們提供了許多方便，可你想過(guò)沒(méi)有，汽車(chē)在不知不覺(jué)中，他成了一個(gè)隱形殺手！據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全球的汽車(chē)每秒排放的尾氣約為792噸，相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車(chē)們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字！
我想我們不應(yīng)該無(wú)節(jié)制開(kāi)采自然資源，不應(yīng)該隨意砍伐樹(shù)木，有車(chē)的人盡量少開(kāi)車(chē)，多做公交車(chē)和騎自行車(chē)，綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈，少開(kāi)空調(diào)，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹(shù)造林，保護(hù)我們的地球。請(qǐng)記住：你與我，是浪花里的.一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量！
假如我們節(jié)約一滴水，我們將會(huì)保護(hù)這幾條弱小的生命；假如我們多植幾棵樹(shù)，我們將會(huì)讓小鳥(niǎo)們有了自己的新家；假如我們少用一度電，那我們的世界會(huì)更低碳，更環(huán)保，更美麗，更富強(qiáng)！
綠色環(huán)保的演講稿 篇4
老師，同學(xué)們：
你們好！
我今天要演講的題目是“保護(hù)環(huán)境從我做起。”
同學(xué)們，我想你們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句提示語(yǔ)吧！我們居住的地球是經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長(zhǎng)的'環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬(wàn)年前地球孕育出了高等生物――人類(lèi)。然而隨著人類(lèi)活動(dòng)范圍的不斷擴(kuò)張，我們的生存環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕起來(lái)，我們周?chē)囊恍┏髳含F(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費(fèi)水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過(guò)那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來(lái)，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見(jiàn)嗎！
同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點(diǎn)什么嗎？那就從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時(shí)每一個(gè)人都帶一個(gè)小袋子，把活動(dòng)產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仔細(xì)檢查一下四周?chē)�，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開(kāi)，那么你就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，如果你看到那個(gè)水龍頭在傷心地流淚，請(qǐng)你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時(shí)，你看到電燈還沒(méi)能休息，請(qǐng)你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時(shí)，不把垃圾丟到水里，就是給魚(yú)兒一個(gè)舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚(yú)兒就會(huì)在水里暢游，鳥(niǎo)兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂(lè)地生活。
同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍(lán)吧！只要我們保護(hù)環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會(huì)因?yàn)橛腥祟?lèi)的存在而變得更加美好！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
綠色環(huán)保的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好!
在20世紀(jì)末的氣候大會(huì)上，“低碳生活”是一個(gè)全新的概念，但卻提出了世界可持續(xù)進(jìn)展的老問(wèn)題，反映了氣候變化引發(fā)的人類(lèi)對(duì)將來(lái)的擔(dān)憂(yōu)，世界對(duì)這一問(wèn)題的共識(shí)日益增加。
目前，主流觀點(diǎn)認(rèn)為，導(dǎo)致氣候變化的碳排放超標(biāo)發(fā)生在人類(lèi)生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中。為了削減碳排放，一些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)?shù)玫较鄳?yīng)的優(yōu)化和限制。筆者認(rèn)為，主流且有共識(shí)的“低碳生活”的主要理念，可以概括為“吃、住、行、用適度，不鋪張，多運(yùn)動(dòng)”。假如用中國(guó)傳統(tǒng)文化來(lái)解釋這個(gè)概念的主要內(nèi)涵，可以簡(jiǎn)化為“勤儉節(jié)省”。
“低碳生活”的理念著眼于人類(lèi)的將來(lái)。近幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，以大量礦物能源消耗和大量碳排放為標(biāo)志的工業(yè)化進(jìn)程，使得發(fā)達(dá)國(guó)家的碳排放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于進(jìn)展中國(guó)家。當(dāng)然，正是這一工業(yè)化進(jìn)程，使得發(fā)達(dá)國(guó)家在科技上領(lǐng)先于其他國(guó)家，使其生產(chǎn)生活方式長(zhǎng)期習(xí)慣于“高碳”模式，形成全球性的“模式”，最終導(dǎo)致自身和整個(gè)世界被“高碳”綁架。第一次石油危機(jī)之后，再到氣候變化成為問(wèn)題，發(fā)達(dá)國(guó)家突然意識(shí)到高能耗的生產(chǎn)和消費(fèi)模式以及“低碳生活”的理念。雖然有學(xué)者對(duì)氣候變化的成因仍有不同看法，但由于“低碳生活”的理念至少符合“未雨綢繆”的審慎原則和追求完善的心理和抱負(fù)，“我寧愿信任我所擁有的，也不愿信任我所沒(méi)有的”，因此“低碳生活”的理念漸漸被世界各國(guó)所接受。
世界受到氣候問(wèn)題的困擾，但世界是由地理環(huán)境不同、進(jìn)展階段不同的國(guó)家和地區(qū)組成的。我們必需努力就這一概念達(dá)成共識(shí)，并共同行動(dòng)。當(dāng)前必需在全面、公正、差異化的原則下處理好以下幾個(gè)問(wèn)題：短期利益與長(zhǎng)期利益的協(xié)調(diào)、國(guó)家利益與全球利益的'沖突與共贏、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)與整體經(jīng)濟(jì)。
利益的博弈與調(diào)整，國(guó)家意志與社團(tuán)利益的對(duì)立統(tǒng)一，發(fā)達(dá)國(guó)家與進(jìn)展中國(guó)家的資源共享與互助等。由此足見(jiàn)，要將“低碳生活”理念真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，會(huì)帶來(lái)怎樣的挑戰(zhàn)。
“低碳生活”最根本的挑戰(zhàn)是，它要求人類(lèi)轉(zhuǎn)變自工業(yè)化以來(lái)形成的生產(chǎn)消費(fèi)理念，特殊是那種消費(fèi)至上的消費(fèi)文化�，F(xiàn)有世界流行的主流經(jīng)濟(jì)理論基本建立在消費(fèi)至上、消費(fèi)者至上、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)先的基礎(chǔ)上，它提高了社會(huì)生產(chǎn)的高效率，卻也一度導(dǎo)致了生產(chǎn)與消費(fèi)領(lǐng)域不受掌握的高碳排放。雖然消費(fèi)至上看起來(lái)是美妙的目標(biāo)，但以“低碳生活”理念看來(lái)，它卻是犧牲人類(lèi)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益和整體利益的短視行為。所以，選擇“低碳生活”理念，就意味著我們必需拿出足夠的政治士氣來(lái)進(jìn)行一次資源和利益的再協(xié)調(diào)和再安排，而且我們還必需要有足夠的力量，并預(yù)備相應(yīng)的行動(dòng)手段來(lái)端詳我們的消費(fèi)習(xí)慣。
“低碳生活”向人類(lèi)提出的是前所未有的問(wèn)題，沒(méi)有現(xiàn)成的閱歷、理論與選擇模式，我們唯一的選擇就是創(chuàng)新，創(chuàng)新我們的生活模式，以愛(ài)護(hù)地球家園、為人類(lèi)將來(lái)造福為宗旨。
綠色環(huán)保的演講稿 篇6
同學(xué)們，老師們：
大家好！
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭。可十九世紀(jì)以來(lái)，人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐，我們生存的地球環(huán)境日趨惡化，冰川開(kāi)始融化，沙塵暴年復(fù)一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少。讓整個(gè)中華民族為之哭泣的汶川，玉樹(shù)大地震，令我們悲痛欲絕，大西洋冰島的火山強(qiáng)烈噴發(fā)，讓整個(gè)歐洲籠罩在濃煙塵粒之中，法國(guó)大作家雨果早以告誡過(guò)我們：“大自然是善良的'慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。”千里之堤潰于蟻穴，人類(lèi)只有一個(gè)地球，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì)帶來(lái)不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。
所以為了保護(hù)我們的家園，我們必須踴躍加入環(huán)保行列，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來(lái)，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣，節(jié)水，合理利用和回收等點(diǎn)滴出發(fā)，所謂的低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。其實(shí)要做到低碳生活很簡(jiǎn)單：
1、選用節(jié)能空調(diào)，夏天空調(diào)調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，家里所有燈泡均改用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
2、用太陽(yáng)能熱水器，省電又省氣。
3、選用節(jié)能洗衣機(jī)，清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。
4、多騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)出行，多使用環(huán)保袋等等。
作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書(shū)皮包書(shū)了，改用舊掛歷，海報(bào)，牛皮紙等包書(shū)。既節(jié)約能源又不會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學(xué)期沒(méi)用完的本子整合起來(lái)，重新訂成新的本子使用，也可以當(dāng)草稿紙使用。最后我要多種花種草，讓春天走進(jìn)我們的校園，讓空氣更清新。
親愛(ài)的同學(xué)們，積沙成塔，集腋成裘。功在當(dāng)代，利在千秋。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園，為了留給后人的綠水青山，碧海藍(lán)天。讓我們一起走進(jìn)低碳，開(kāi)始環(huán)保新生活，為共創(chuàng)綠色家園而努力吧！
綠色環(huán)保的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，今天我講話(huà)的題目是，《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》！
我們把目光拉到我們的校園。走進(jìn)我們的校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，綠色的花帶為我們裝點(diǎn)校園，窗明幾凈的教室更是為我們的`學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，這與我校師生的共同努力是分不開(kāi)的。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除積極、及時(shí)、到位，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區(qū)內(nèi)檢查和指導(dǎo)大掃除，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無(wú)私地默默地工作著，值得大家學(xué)習(xí)和敬佩！
老師們，同學(xué)們，校園是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。
綠色環(huán)保的演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)，地球是綿綿青山，幽幽綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，姹紫嫣紅，可是近年來(lái)由于人類(lèi)無(wú)止境地亂砍濫伐、濫用化學(xué)藥品，不光是毀滅了覆蓋地球的山林，污染了滋潤(rùn)地球的河流，破壞了保護(hù)地球的大氣層，還弄得地球傷痕累累。
地震、泥石流、沙塵暴、酸雨、干旱與洪水，一場(chǎng)接一場(chǎng)的自然災(zāi)難，無(wú)時(shí)不刻提醒著人們：低碳生活，才會(huì)讓地球更美麗。
當(dāng)走廊里的燈大白天還亮著時(shí)，您就應(yīng)該主動(dòng)把燈關(guān)掉，節(jié)約用電，就是節(jié)約能源，發(fā)電廠少發(fā)一度電，就少一些對(duì)空氣的污染，少消耗一些能源。吃飯時(shí)，最好不要剩飯，每年全球糧食總產(chǎn)量為15億噸，如果全球停止生產(chǎn)糧食，全世界現(xiàn)有的存糧只能維持全球人吃四十天，相信你看到這個(gè)數(shù)據(jù)后，就會(huì)吃多少盛多少，碗里再也不會(huì)剩一粒飯。
小小的一節(jié)電池，你可不要小看他，他的危害可大了，例如：一節(jié)小小的`1號(hào)電池若被扔在土地里，就會(huì)使一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價(jià)值；一節(jié)小小的紐扣電池，若被扔進(jìn)水里，就可污染600噸水，這就相當(dāng)于一個(gè)人一生要飲用的'水，所以一定要把用過(guò)的費(fèi)電池合理回收，盡量不使用一次性電池，倡導(dǎo)使用可充電電池，這樣就會(huì)既環(huán)保又節(jié)約。
寂寞的荒山和渺無(wú)人際的平原，只有幾片孤零零的葉子，幾顆枯黃的小草，我相信這決不是我們每個(gè)人所希望賴(lài)以生存的家園。有時(shí)，我們的選擇，我們的低碳生活習(xí)慣將會(huì)給我們的地球帶來(lái)很大的改變。只要我們把個(gè)人和地球聯(lián)系起來(lái)，我們就能有地球公民的意識(shí)，自覺(jué)地用行動(dòng)保護(hù)地球。只有我們自己和我們的后代都對(duì)地球的環(huán)境負(fù)責(zé)，我們?nèi)祟?lèi)才能在地球上生存下去。
低碳環(huán)保，不是一時(shí)的事，而是一輩子的事，我們只要做到低碳，就會(huì)有一個(gè)美好的家園。
節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電，都是“低碳”生活。低碳是一種態(tài)度、一種生活方式。我們要從自己做起，從身邊做起，學(xué)會(huì)低碳生活。
綠色環(huán)保的演講稿 篇9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
有一首唱歌到：“地球爺爺已經(jīng)很累，悄悄承受人類(lèi)的罪;地球爺爺意冷心灰，每天流下難過(guò)眼淚;地球爺爺小當(dāng)心愿，還他一片純潔空間;地球爺爺深深渴望，盼望地球是最美的地方……”當(dāng)天空不再純潔時(shí)，當(dāng)河流不再清亮?xí)r，當(dāng)空氣不再清爽時(shí)，你是否會(huì)想到這一切是誰(shuí)的所做所為?
是人類(lèi)。當(dāng)科技越來(lái)更加達(dá)時(shí)，汽車(chē)代替了馬車(chē)，空調(diào)代替了扇子，電視代替了廣播，電子郵件代替了郵差，電燈代替了油燈……這一切的一切都表示著：科技技術(shù)已經(jīng)深深的影響著我們的日常生活，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展扮演不行或缺的角色。但人類(lèi)沒(méi)有意識(shí)到，這一切的一切會(huì)將自己的家園毀滅。
記得有一回，我觀察隔壁單元的阿姨把垃圾到我們家的車(chē)底下。我感到非常生氣，我生氣不是由于她把垃圾到我們家的.車(chē)底下，而是由于垃圾桶就在旁邊，她為什么不扔進(jìn)去呢?我只好把垃圾扔進(jìn)身邊的垃圾桶。
對(duì)于這些我們?cè)撊绾瓮炀饶?少坐汽車(chē)多步行，步行既有利于我們的身心健康，又使環(huán)境得到保障。外出時(shí)少用一次性物品，使白色污染降低。養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣。常常植樹(shù)，保持空氣清爽。節(jié)省用水，用電。循環(huán)使用廢棄物品，節(jié)約資源鋪張。
只要我們養(yǎng)成這些好習(xí)慣，天空將會(huì)變得純潔;河流變得清亮;空氣變得清爽;地球?qū)?huì)變得更加美妙。
綠色環(huán)保的演講稿 篇10
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：“保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起�！�
大家知道全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年能節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745張紙，一年也就可以少砍158。1666萬(wàn)棵樹(shù)，“158。1666萬(wàn)”這是多么驚人的數(shù)字啊！從這個(gè)意義上來(lái)講，節(jié)約用紙，也就是植樹(shù)造林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)境的一大罪人，他每天排放的尾氣，含有大量的二氧化碳。會(huì)是地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)，”氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面漸漸上升，陸地面積也會(huì)漸漸減少�？茖W(xué)家預(yù)計(jì)，到20__年，中國(guó)將有48個(gè)城市，受到不同城的淹沒(méi)的威脅。在我們的身邊，有許許多多不環(huán)保的`行為發(fā)生，因此保護(hù)環(huán)境一刻也不能停歇。
那么，我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)環(huán)境呢？使用紙張時(shí)，一面用完不要扔掉，背面可以用來(lái)打草稿，兩面都用完后，把它折起來(lái)，送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也是一樣，讓家長(zhǎng)少開(kāi)汽車(chē)上下班，多騎自行車(chē)，既能鍛煉身體，又能減低碳排放，開(kāi)空調(diào)也是如此，我們少開(kāi)空調(diào)，多開(kāi)電扇，多種一些花草樹(shù)木，這樣對(duì)保護(hù)環(huán)境不也有幫助嗎？
同學(xué)們?cè)谛〉牧α恳彩橇α�，一根筷子一折斷，那三根五根呢？我們一定要和同學(xué)們講究環(huán)保，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士！”
謝謝大家！
綠色環(huán)保的演講稿 篇11
各位老師、各位同學(xué)：
日常生活中，我們常�？吹�，在美麗優(yōu)雅的校園里，卻有著不太協(xié)調(diào)、不太和諧的一幕：樓梯口、道路旁、球場(chǎng)邊、走廊里、花叢中、教室里、抽屜內(nèi)，時(shí)常散落著個(gè)別同學(xué)隨意丟棄的果皮、紙屑、塑料碗、飲料瓶、泡面盒、調(diào)料包、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種現(xiàn)象跟我們美麗優(yōu)雅的校園極不相稱(chēng)，這種行為與我們環(huán)中人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠(yuǎn)！
學(xué)校是我家，文明衛(wèi)生靠大家。我們是環(huán)中的主人，校園的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。今年、武漢市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市、我校也申報(bào)了黃陂區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位，為鞏固和發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，展現(xiàn)環(huán)中人的'素質(zhì)修養(yǎng)，讓我們的校園更潔凈、更美麗，更和諧。
綠色環(huán)保的演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我們生長(zhǎng)在一個(gè)幸福時(shí)代，生活條件比以前有了很大的改善。但是我們周?chē)沫h(huán)境卻遭到嚴(yán)重破壞，人類(lèi)的家園——地球正面臨生態(tài)危機(jī)，如果不保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)將面臨著重大的災(zāi)難。
在前不久聽(tīng)電視新聞?wù)f：我們首都北京和區(qū)多城市都發(fā)生了沙塵暴，這些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市幾乎被巨大的風(fēng)沙“埋沒(méi)”，綠洲正在逐漸減少，這只能怪我們?nèi)祟?lèi)自己亂砍樹(shù)木，破壞環(huán)境，使水土流失。難道，只有等森林變成了荒山，草原變成了沙漠，人類(lèi)才會(huì)恍然大悟嗎？
現(xiàn)在地球上受污染最嚴(yán)重的資源，就是水資源。原來(lái)那清澈的小河，現(xiàn)在上面飄滿(mǎn)了垃圾，再加上工廠排放的工業(yè)污水，河水現(xiàn)在又黑又臭，從河邊路過(guò)的人都要捂著鼻子，小河里的魚(yú)呀、蝦呀早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
再抬頭看一看天空，總是灰蒙蒙的，哪叫藍(lán)天白云，簡(jiǎn)直是灰天灰云。晚上也只能看看月亮，星星都不見(jiàn)了。看得最多的還是工廠那又粗又高的煙囪里冒出的一股黑煙。走到街上，經(jīng)�？梢月劦狡�(chē)排出的油煙味。我們周?chē)教幎际苷呶廴尽?/p>
人類(lèi)是地球的.主人，但也是它的破壞者，又是最終的受害者。作為新世紀(jì)的主人，我們不能再讓環(huán)境繼續(xù)被污染下去了。環(huán)保意識(shí)是21世紀(jì)人們應(yīng)有的現(xiàn)代意識(shí)，為了在新世紀(jì)里創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美宜人的環(huán)境，讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)：節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，多載一棵樹(shù)，共同保護(hù)我們的家園吧！
綠色環(huán)保的演講稿 篇13
各位老師、各位同學(xué)：
日常生活中，我們經(jīng)�？吹�，在漂亮優(yōu)雅的校內(nèi)里，卻有著不太協(xié)調(diào)、不太和諧的一幕：樓梯口、道路旁、球場(chǎng)邊、走廊里、花叢中、教室里、抽屜內(nèi)，時(shí)常散落著個(gè)別同學(xué)隨便丟棄的果皮、紙屑、塑料碗、飲料瓶、泡面盒、調(diào)料包、包裝袋、餐巾紙等白色垃圾。這種現(xiàn)象跟我們漂亮優(yōu)雅的校內(nèi)極不相稱(chēng)，這種行為與我們環(huán)中人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠(yuǎn)!
學(xué)校是我家，文明衛(wèi)生靠大家。我們是環(huán)中的`仆人，校內(nèi)的綠化、美化、凈化需要我們共同努力。今年、武漢市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市、我校也申報(bào)了黃陂區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位，為鞏固和發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，呈現(xiàn)環(huán)中人的素養(yǎng)修養(yǎng)，讓我們的校內(nèi)更干凈、更漂亮，更和諧 。
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