《讓愛永駐心中》演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的《讓愛永駐心中》演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《讓愛永駐心中》演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從我們到這個(gè)世界上開始,我們就開始接受別人對我們的愛,爸爸媽媽對我們的呵護(hù)中,爺爺奶奶的疼愛,親戚朋友對我們的關(guān)心,這些都是對我們的愛。
自古以來,提倡愛人,對待事物要用愛,愛,能使事物變得美好;
愛,能使一個(gè)人得到鼓勵(lì);
愛,能使一個(gè)人在無助時(shí),去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);
愛,能使一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國家,甚至到一個(gè)社會(huì),都會(huì)變得和諧;
愛,能使更多的人學(xué)會(huì)去愛。古人云:“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎?愛,往往比其他的方式更容易去解決問題,更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo),且不會(huì)有負(fù)面影響。
愛,不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動(dòng),讓愛常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛從小伴隨我們成長,讓自己的愛能夠制造出更多的愛。
身為高中生的我們也算得上是半個(gè)知識分子了,我們也要用自己的愛去幫助別人,關(guān)心我們身邊的,我們不能一味的生活在別人對我們的關(guān)心和呵護(hù)之中,我們不能自私,只愛自己,在家里,父母對我們的關(guān)愛只增不減,他們用自己的行動(dòng)傳遞著對我們的愛,可是,現(xiàn)在的我們又只對他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過沒有也不要緊,從現(xiàn)在起把愛的種子埋葬在心里,讓它不斷長大,最后向父母付出我們的愛。
在學(xué)校,同學(xué)在你生病的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰,這些都是愛,在別人眼里對我們付出愛的時(shí)候,我們也要付出自己的愛,讓別人也能體驗(yàn)到有愛的快樂。
在社會(huì)中,比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的'時(shí)候,主動(dòng)地扶一下。在社會(huì)中,每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的幫助,每個(gè)人都需要愛,只有當(dāng)對別人付出了的時(shí)候別人在、才會(huì)付出他們的愛。
把愛永駐心中,并不是一張空頭支票,更多的是實(shí)際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠(yuǎn)不能去付出,更不能得到別人的對你付出的愛。
所以讓愛永遠(yuǎn)在我們的心中成長,讓自己的行動(dòng)去證明心中愛的存在,讓愛伴我們一起成長。
《讓愛永駐心中》演講稿 篇2
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
黑暗需要用火照亮;雪需要被陽光融化;他們需要被關(guān)愛。
鄰居的生命被一種突發(fā)的怪病奪去了。她看不到紅色的花,綠色的草,美麗的蝴蝶和鳥兒在天空飛翔。她不能像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里。她只能在無限黑暗的世界里徘徊,永遠(yuǎn)找不到光明的.邊緣。
她沒有什么朋友,只有我平時(shí)和她聊天聊天。我給她講了學(xué)校和我的日常生活。每當(dāng)我和她談?wù)撐以趯W(xué)校的幸福時(shí),她都會(huì)露出渴望的表情。她想去學(xué)校,自己體驗(yàn)學(xué)校生活。
有時(shí)候我猜不透她的心思,但有一點(diǎn)我可以肯定,那就是她想看到光明,想明白世界上各種東西是什么樣子的。我覺得別人跟她說話,她腦子里一定有一幅美好的畫面。
每次我去她家,她總是問我:“一只鳥長什么樣,它會(huì)飛嗎?”花呢,什么顏色?好看嗎?“當(dāng)我答不上來的時(shí)候,我會(huì)說:”你希望它是什么樣子?”她只是輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭,并沒有什么不高興的。
每當(dāng)她不開心的時(shí)候,我總是對她說:“你要堅(jiān)信,在你的內(nèi)心世界里,對生活的熱愛是有道理的。如果你關(guān)閉了心中愛的大門,你的內(nèi)心世界就會(huì)變得寂靜而黑暗。所以你一定要快樂,讓靈魂的愛之門永遠(yuǎn)敞開!”聽了我的話,她很快就會(huì)露出幸福的笑容。這個(gè)時(shí)候,我會(huì)很開心。
讓愛永遠(yuǎn)留在我們心中,打開寬廣的胸懷,伸出援手幫助有需要的人。助人為樂。讓身邊的每個(gè)人都感受到這個(gè)世界的美好。
《讓愛永駐心中》演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
我今天演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛如一杯熱茶,天寒地凍之時(shí),足以暖人心脾;愛如一句問候,傷心難過之時(shí),恰恰慰藉人心;愛如一句批評,無知犯錯(cuò)之時(shí),剛好撼人心扉。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,從懵懂無知到青蔥少年,再到長大成人,我們哪個(gè)不是在愛中長大的?即使行將就木,人也能體會(huì)到愛。
正如孟子所說:“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心!边@概述了人因愛產(chǎn)生的各種心理。不過,這些才僅僅是單調(diào)的、人與人之間的愛。而我接下來所說的,卻不是這些。
從出生起,我們就看到了人世間的蒼涼與繁華。白日里,太陽總是溫暖的照耀著世界的上的每一個(gè)生靈,不分大小尊卑,都未被忽略;而黑夜里,月亮同樣柔和的灑在這世上的每一處。我們也是生靈的一種,同樣的,我們從來到這世界上起,就被世界所愛。如宇宙包容萬千星辰一般,博愛的世界毫無吝嗇的愛著我們,為我們展示這一切美好。茂密蔥蘢的森林,湛藍(lán)的天空和無暇的云朵……
在我看來,其實(shí)世界大可不必這樣,他付出一切,只為給我們展示最美好的。而這些,會(huì)給世界帶來絲毫好處嗎?答案是否定的,同樣的道理,一切生命與世界來說皆有可能,亦無可。人類生活再美好,受益的,也并非是世界。宇宙萬物,變幻無窮。假如世界一開始,便是污濁不堪的,我們或許也不會(huì)覺得有什么不對?烧且?yàn)槭澜绲膼,我們才得以享受這一切。
對于世界的愛,不說別的,單單是我們這些人類,我們,又做出了什么回報(bào)了呢?是了,我們回報(bào)了,我們瘋狂的'汲取世界上的一切,我們貪婪的吞噬著,將世界吞吃的一點(diǎn)不剩。污染了的水、頻危動(dòng)物的增多,越來越少的森林和那沙化的土地,正是世界正在向我們吶喊,向我們控告著:“人類啊!你們停手吧!看看這一切,看看,看看啊!這不都是你們的手筆嗎?”我們的罪行昭然若揭,可還是不知悔改。只有極少數(shù)人良心發(fā)現(xiàn),會(huì)懺悔自己的罪行。縱然,我們看到了這樣的變化并及時(shí)做出改變調(diào)整,也并不全出自對世界的愛,無非是自己的既得利益罷了。
所以,讓我們從現(xiàn)在開始,愛這個(gè)世界吧!只有愛上世界,才能更好的守護(hù)這個(gè)世界。
不只是人,世界不也需要被愛嗎?
不只是人?世界也渴望被愛嗎?
不只是人,世界也充滿愛啊!
讓愛永駐心中,請愛這個(gè)世界吧!
謝謝大家。
《讓愛永駐心中》演講稿 篇4
親愛的老師和學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的題目是“讓愛永遠(yuǎn)留在我心里”。
遺失
搜索過去的記憶,卻發(fā)現(xiàn)我失去了它們。原來,那些我以為深刻的東西,已經(jīng)忘記了。
我有點(diǎn)迷茫。時(shí)間過得很快,但我似乎一無所獲。過去的時(shí)光對我來說就像一幅最珍貴的畫,只是我不小心弄丟了。頹然坐下,懊惱地扯著頭發(fā),突然想起了什么。
紀(jì)念
那是一件小事,我不知道為什么會(huì)記得。一年夏天,我父母教我騎自行車。自行車的要領(lǐng)我都背過了,爸爸也示范過,就是學(xué)不會(huì)。我媽在一次又一次的摔倒后鼓勵(lì)我一次又一次的站起來。父親似乎有點(diǎn)不耐煩先走了。我心里討厭他的離開。那天車沒學(xué)會(huì),回家有點(diǎn)失落。在家里的桌子上,我看到一些紗布,一瓶紅藥水和一張紙,上面寫著:“涂點(diǎn)藥水,以免發(fā)炎!被仡^看著父親關(guān)懷的眼神,我體會(huì)到了他的羞澀和對我的'愛。
募捐
我打開記憶的閘門,記起了每一件小事,卻發(fā)現(xiàn)我記起了那么多,卻忘記了以前認(rèn)為重要的事。這是為什么?黃昏時(shí)的思考:那些東西雖小,卻充滿了愛,也因?yàn)榻噶藧鄱袃r(jià)值。
拿著媽媽買的餅干,喝著爸爸泡的一杯茶,才發(fā)現(xiàn);因?yàn)槲覑,我記得。今天,我獲得了唯美,因?yàn)槲艺业搅擞洃浀念伾km然不做作,但是珍貴。我會(huì)一直收藏在記憶的視頻里,不斷回放。
愛情無處不在,很多東西值得收藏。
謝謝大家!
《讓愛永駐心中》演講稿 篇5
魯迅先生有句話:“教育是植根于愛的!睈凼墙逃脑慈處熡辛藧郏艜(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),對自己的教育對象充滿信心和愛心,才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。有時(shí)侯,微笑是世間最美好的語言。有了愛,就有了一切。
如果你是個(gè)一年級班主任,你一定會(huì)覺得很苦惱。因?yàn)楫?dāng)你踩著上課的鈴聲走進(jìn)教室時(shí),你看到滿教室的孩子都在唧唧喳喳地講話,甚至有仰著脖子喝飲料的,沒有一個(gè)孩子在安靜地等待著你的到來,沒有一個(gè)孩子把你的到來當(dāng)回事。如果你是個(gè)一年級班主任,你一定會(huì)感到很無奈。因?yàn)樵谀阆蛩麄冎v述一年級小朋友應(yīng)遵守的“規(guī)矩”時(shí),你不知道該怎樣讓他們把忙碌的小手停下來,把低垂的腦袋正起來,讓他們那一次次的“情不自禁”、“脫口而出”少起來。在你苦惱、無奈,甚至有些“義憤填膺”時(shí),我想此時(shí)很需要先學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)等待。說到底,就是學(xué)會(huì)愛。
常言道:“琢玉首先要愛玉,育人首先要愛人。”的確,熱愛學(xué)生是教育好學(xué)生的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育。
一年級的學(xué)生,從無拘無束的家中或幼兒園中走出來,對他們來說,一切都是新鮮的`,陌生的。小學(xué)生行為規(guī)范,學(xué)校的規(guī)章制度對剛進(jìn)校的學(xué)生來說是白紙一張,不知道遵守,有的上課手不空閑,東摸西摳;有的隨心所欲,捉弄同學(xué)。有的控制不住自己,上課隨意說話,等等這些都是正常的。這時(shí)一年級的班主任老師要做的第一件事,就是要使學(xué)生盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,組成聽指揮的團(tuán)體,投入新的學(xué)習(xí)生活。這時(shí)的一年級班主任既是師長,又像母親,要用母親的溫暖態(tài)度和情感對待學(xué)生,要用溫和的眼光窺視學(xué)生的心靈,使學(xué)生感到老師的可親可敬,他們才信任你。只有取得了學(xué)生的信任,對學(xué)生才有巨大的吸引力,才能慢慢地把學(xué)生引向正軌。要想得到學(xué)生的信任,就要從“愛”學(xué)生做起。要愛學(xué)生就得瑣瑣碎碎,婆婆媽媽。例如有的學(xué)生走路不小心,弄破了皮,當(dāng)他來告訴你時(shí),你就不能裝著沒看見,而是把他的小手拉過來幫他吹一吹,問一聲:“還疼嗎?”有的學(xué)生沒有刨筆刀,要幫他削,不會(huì)寫,你要手把手的教;下課時(shí)要提醒他上廁所;有一位小孩的牙掉了,他哭著來告訴我,我用水給他漱口后說,沒關(guān)系,換牙說明你慢慢的長大了;有生病的學(xué)生,你要關(guān)心他,給他倒水叮囑他吃藥;幫孩子旋開擰得太緊的水杯;陽光活動(dòng)時(shí),我和孩子們比賽跳繩,教他們拍球,踢毽子給他們看。這恰好是和學(xué)生建立“愛”的機(jī)會(huì),是形成心與心溝通的橋梁,如果忽視了這些小事,那“愛”學(xué)生不知從何說起。
在我原來教的班上有一個(gè)小女孩,叫來蜜,她是二年級轉(zhuǎn)學(xué)來我們?nèi)A陽中心小學(xué)的。起初我并沒有關(guān)注到她,因?yàn)樗炷瑹o聞,課堂上聽不到她的聲音,課間看不見她和同學(xué)玩耍的身影。不過就是這長期的沉默引起了我的注意。她不是一個(gè)漂亮可愛的女孩,她的媽媽對她的關(guān)愛也不多,她很怕媽媽罵她打她,而且她的字寫得很不好,普通話發(fā)音極不標(biāo)準(zhǔn),偶爾的一次發(fā)言也會(huì)引來同學(xué)的嘲笑,這樣她更不敢舉手發(fā)言了。但是我發(fā)現(xiàn)她很有愛心,凡事會(huì)為別人著想,是個(gè)善良的小女孩,而且她會(huì)默默地很認(rèn)真地完成老師交給的事情。于是我經(jīng)常在同學(xué)面前表揚(yáng)她,沒事的時(shí)候找她說說話,鼓勵(lì)鼓勵(lì)她。有些事也請她幫忙做,讓她感受到老師喜歡她。課堂上鼓勵(lì)她大聲地讀書,字的發(fā)音不準(zhǔn),我一遍遍幫她糾正。到了三年級下學(xué)期,她完全不是剛來的那個(gè)樣子了,作業(yè)清爽,書寫規(guī)范,發(fā)言積極了,普通話也說好了,最重要的是她活潑開朗了很多,我真心地感到高興。
作為一名“傳道、受業(yè)、解惑”的引路人,作為一名從事著太陽底下最光輝事業(yè)的人類靈魂工程師,我們對孩子發(fā)展中的重要性是可想而知的。從愛出發(fā),發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),對學(xué)生動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行,那么學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上一定會(huì)有所進(jìn)步的。
用全部的智慧解讀我們的孩子,用燦爛的生命演繹我們的教育理想,用無悔的愛為孩子們撐起一片天!
最后,我想用一句詩來勉勵(lì)自己:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!”謝謝大家!
《讓愛永駐心中》演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
暑假里我和媽媽一起讀了《愛的教育》這本書,這本書塑造了一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣炭人的兒子,少年鼓手等等,這些平凡的人物有許多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。
里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛講道理的孩子,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育。在平凡事情中體現(xiàn)出親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀……令我不由得被感動(dòng)。
它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對“愛”的一些思索。愛,是什么?愛是每天早上母親為我們準(zhǔn)備的熱呼呼的早餐,愛是下雨天爸爸冒雨送來的一把雨傘,愛是我們遇到難題時(shí)老師鼓勵(lì)的目光……愛像空氣,每天在我們身邊,因?yàn)樗鼰o影無形常常會(huì)被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎N蚁耄皭凼鞘裁础辈粫(huì)有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好相處,老師對學(xué)生的.鼓勵(lì),父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至不認(rèn)識的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……
《愛的教育》一書上每一個(gè)小故事都講述了一種不同的愛,特別是每月故事更是讓人感動(dòng),讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動(dòng),一個(gè)才十一歲的孩子就孤身一人出發(fā)去xx,這需多少愛來支持他啊!然而到了那里,母親卻又隨著房主到了其他地方。
讀了這本書,我覺得現(xiàn)在同學(xué)之間自私自利,以我為主等不良現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;關(guān)心人,了解人,幫助人的優(yōu)良風(fēng)氣還不夠濃厚;因此,我們每個(gè)人更應(yīng)該愛祖國,愛社會(huì),愛學(xué)校,愛父母,愛老師,愛同學(xué),愛社會(huì)上一切需要愛護(hù)的人,做個(gè)新時(shí)代的好少年,讓愛在每個(gè)人的心中永駐!
《讓愛永駐心中》演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。
從出生開始,我們就看到了這個(gè)世界的荒涼和繁榮。白天,陽光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈,無論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對待世界的每一個(gè)地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種,同樣的道理,自從我們來到世上,就被世界的愛所包圍,世界的愛并不吝嗇地愛著我們,把所有美好展現(xiàn)給我們。茂密的森林,湛藍(lán)的天空和無暇的云彩……
在我看來,世界不必這樣做,它付出一切只為向我們展示最好的一面,而這一切對世界有什么好處嗎?答案是否定的。無論人類的生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時(shí)都會(huì)改變。如果世界一開始就很臟,我們也許會(huì)覺得沒有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼,我們才能夠享受這一切。
對于世界的愛,我們?nèi)祟悾肿隽耸裁椿貓?bào)呢?是的',我們回報(bào)了,我們瘋狂地吸收了世界上的一切,我們貪婪地吞噬著,將世界吞噬得什么都不剩。水污染越來越嚴(yán)重,瀕危動(dòng)物越來越多,森林越來越少,土地越來越沙化。世界在向我們呼喊,向我們控訴:“人類啊!停止吧!看看這一切,不都是你們做的嗎?”我們的罪行是明顯的,但我們?nèi)匀徊换诟摹?/p>
只有一小部分人類良心發(fā)現(xiàn),為他們的罪行懺悔。即使我們看到這樣的變化并及時(shí)做出調(diào)整,也不完全是出于對世界的熱愛,而是出于我們自身的既得利益。
所以,讓我們從現(xiàn)在開始,好好地愛這個(gè)世界吧。只有愛上這個(gè)世界,才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。
不僅僅是人類,這個(gè)世界也需要被愛,也渴望被愛。讓愛永駐心中,熱愛這個(gè)世界吧。
《讓愛永駐心中》演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的主題是——讓愛永駐心間。
其實(shí)剛知道這個(gè)演講主題的時(shí)候,我思考了很久,愛是什么呢?
愛就像是一縷照射在冬日的陽光,讓貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛又像是是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛還像是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。愛,永遠(yuǎn)存在于這個(gè)世間。
其實(shí)世間有太多種不同的愛,首先我們就來講講伴隨著我們從小到大,與我們的生活形影不離的愛——親情。親情是一種濃厚的愛,血溶于水的愛。它也許是母親喋喋不休的嘮叨,也許是父親偶爾嚴(yán)肅的臉龐與訓(xùn)斥,父母的愛在我成長道路上又給予了我多少數(shù)不清的關(guān)心與愛護(hù)呢?還記得,我小時(shí)候身體很弱,經(jīng)常生病,所以父母就經(jīng)常在無數(shù)個(gè)寒冷的夜晚中?不辭辛勞的帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院后,就診時(shí)的我總能看到父母臉上不知是因?yàn)閾?dān)心我的病情還是因?yàn)橹彼臀业结t(yī)院所流出的`絲絲汗珠,而在那一刻,我感受到了父母對我們深沉的關(guān)愛與愛護(hù),也明白了父母對我們的親情是多么的偉大,多么的無私。而我們也應(yīng)該懷著同樣的愛去感恩他們,回報(bào)他們。這是世間最深刻的愛……
再來說說離我們的的生活最近的一種愛,友情。友情是一種純真的愛。下一刻,我們都不曾知道會(huì)遇見誰;下一刻,我們也都不曾料想到會(huì)失去誰。但有些東西卻能同我們相伴永遠(yuǎn),那就是友情!叭松靡恢鹤阋!”這該是對友誼的可貴之處的詮釋吧!高山流水茫茫人海,相遇便已是一種緣分,相識相知更是難得。鐘子期與俞伯牙的故事相信大家也都有耳聞,友情促使他們走過了一段美好的歲月。以至于后來伯牙在失去知音時(shí),毅然摔琴拋棄最愛,只因這世間再無懂得他之人。知音已不在,琴兒彈給何人聽呢?高山流水則是他們友情的產(chǎn)物,時(shí)間讓那合奏的天籟如同美酒般越發(fā)的醇美,香飄千里,經(jīng)久不息!
接著就是伴隨著我們學(xué)習(xí)生涯中的愛——師恩。師恩是一種博大的愛。老師的愛,如太陽般溫暖,如春風(fēng)般和煦,如清泉般甘甜。這種愛是人世間最嚴(yán)肅的愛。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該懷揣一顆感恩之心,懷揣的這份愛感謝老師教給我們豐富的知識,感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法。更感謝老師教給我們做人的道理。
愛是世界上最美麗的事物,它讓疲憊的生命充滿活力,讓脆弱的生命得以安全,讓瀕臨死亡的生命獲得重生。愛也是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的字眼,讓我們將愛珍存在心里吧。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
《讓愛永駐心中》演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來自xxx班的xxx,很高興看見你們都在認(rèn)真的準(zhǔn)備聽我的演講,謝謝你們。我的演講題目是“讓愛永駐心中”!
同學(xué)們,大家都知道,“愛”,愛是我們最為贊美的感情,也是我們最常見的感情。父母對你的愛,你對父母的愛;你對朋友的關(guān)愛,朋友對你的關(guān)愛;你對戀人的愛,戀人對你的愛……
同學(xué)們,在我上面說的這些范例中你們找到了什么規(guī)律?沒錯(cuò),愛都是相互的,當(dāng)你把你的愛分給其他人以后,你也會(huì)收到其他人的愛。而且,雖然這是個(gè)平等的交換,但卻有個(gè)不平等的算式。當(dāng)你把你一個(gè)人的愛奉獻(xiàn)給其他人的時(shí)候,有時(shí)候卻能得到更多人回敬的愛。這樣簡單就能得到更多的愛,我們對奉獻(xiàn)自己愛的行為又何樂而不為呢?
在我們的生活中,有著許許多多的愛,也許來自你的親人,也許來自你的.朋友和戀人,但是還有一種愛,也是真正無私的奉獻(xiàn),那就是對陌生人的無私關(guān)懷。
我在很久以前的時(shí)候看到過這樣的一幕,在一天放學(xué)的傍晚,我走在回家的路上,看到一位乞討的老人正挨家挨戶的希望得到一點(diǎn)零錢,我看著她的腰已經(jīng)很彎了,身上的衣服也是破破爛爛的,雖然每家每戶都走過,但是碗里的錢卻沒有增加太多,還是空蕩蕩的。
當(dāng)他走進(jìn)一家的時(shí)候,雖然他人出來了,但是碗?yún)s沒了!我看到他慢慢的走到了路邊的石樁上坐下。我在一旁買著零食,卻對很好奇發(fā)生了什么。結(jié)果,等了沒多久,在店里的老板端著老人的碗出來了,但是現(xiàn)在的碗里卻裝滿了滿滿的飯菜!他和老人聊了幾句后就回去了。
看著這樣的一幕,我深深的感到了震撼。老人在這一路走過來,可能都沒夠一頓飯錢,他也許只是為了為自己的晚餐想辦法。大家都只是給予了零散的關(guān)愛,但是,這位善良的店長卻細(xì)心地想到了老人現(xiàn)在最需要的東西。
同學(xué)們,世界上有很多困難的人,比如那位乞討的老人,比如那些災(zāi)區(qū)和山區(qū)的孩子們。我們也許零花錢不多,也許壓歲錢也已經(jīng)花完。但是我們還有許多可以奉獻(xiàn)出來的“多余的愛”。我們收到的愛已經(jīng)太多太多,將我們平時(shí)不太用的上的愛,奉獻(xiàn)給那些缺少關(guān)愛的人們吧。一件衣服、一本書本,都可以讓世界變得更美好的“溫暖的愛”。
《讓愛永駐心中》演講稿 篇10
大家好,我今天演講的主題是《讓愛永駐心中》。
愛是一個(gè)寬泛的詞,幸運(yùn)的人每一刻都感受到愛。我們可以是愛者,也可以是被愛者。
愛向來是美好的。自然,在無限的解讀里,愛也可以自私,偏執(zhí),但我們更愿意讓它擁有純潔而美好的釋意!对娊(jīng)》以愛開篇,歌頌美好而純粹的愛情,父母對子女的愛與呵護(hù),陪伴我們的成長。我們遇見許多人,得到愛或奉獻(xiàn)出我們的愛。
對愛的探討從未止步,詩人,文學(xué)家以文字贊美,剖析愛;哲學(xué)家思考,理解愛。愛是作品里幾乎永恒不變的主題,愛的復(fù)雜,吸引著人們,一個(gè)沒有愛的人令人聯(lián)想到冷酷與兇殘,這時(shí)我們追捧愛。愛,激勵(lì)著許多人,探討與追尋。
我們擁有喜怒哀樂,也擁有愛,但我們也時(shí)常將愛遺忘了,愛并未消失,而是冷漠成了一種常態(tài)。我們過著日復(fù)一日的生活,我們會(huì)對親人展現(xiàn)心中的愛,但當(dāng)我們行走在人來人往的街市,每個(gè)人對他人的世界漠不關(guān)心。我們看著自己的腳下,很少抬起頭,看向他人的目光。當(dāng)我們與陌生人擦肩而過,也與一同工作,生活,學(xué)習(xí)的人擦肩而過。
愛,并不必是感天動(dòng)地,可歌可泣,不需要巨大的奉獻(xiàn)與給予,不需要義無反顧的犧牲。那些我們時(shí)常忽略的,或許是尋常中的小事,是每一日都在發(fā)生著的,不經(jīng)意的瞬間。
我們時(shí)常對他人收起了心中的愛,只是見面時(shí)的微笑,常年作伴的.鄰居見面時(shí)帶著笑意的一聲招呼,每日奔波在上班點(diǎn)時(shí)與同事匆匆的一個(gè)點(diǎn)頭,人與人之間的愛,微小的令人極易忽視,但當(dāng)你的笑意留在在臉上,走進(jìn)教室心情舒暢,愛悄悄地溫暖著冷漠的心。
這樣的愛沒有那么轟轟烈烈,令人感嘆的宏大而悲壯,而是平凡的小事,卻是平凡人的溫馨的生活,愛原來也是那么不經(jīng)意,是普通人也能擁有并感受的。
當(dāng)有一天,我們忘記愛的存在,因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)以為常。
因?yàn)閻,永駐心中。
《讓愛永駐心中》演講稿 篇11
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
大家好!今天我演講的題目是讓愛永駐心間。在演講之前,我想先問大家一個(gè)問題,如果世界上沒有愛,會(huì)變成什么樣子?
這個(gè)問題乍一聽,好像很荒謬,世界上怎么會(huì)沒有愛那?但仔細(xì)想想,一個(gè)沒有愛的世界,到底是什么樣的?
路過一個(gè)乞丐,大家都說“啊,不要給他錢,他是騙子!”沒有人再去關(guān)心乞丐了,路過一個(gè)摔倒的老奶奶,就會(huì)指著她的鼻子說:“她是碰瓷的,不要扶!”我們想要的是這樣的世界嗎?
我們?yōu)槭裁磿?huì)幫助他們?我們難道是想要回報(bào)嗎?不是的.,是因?yàn)槲覀兿M院笤谀硞(gè)地方,我們的母親不小心摔倒了,也有像我一樣的好心人愿意幫助我愛她,扶她起來。但因?yàn)檫@些人,這些事,我們就要放棄去愛別人嗎?
我們的生活本就一團(tuán)糟,如果沒有人繼續(xù)愛我們了,我們的生活會(huì)變成什么樣子?
所以我們要留一份愛在心間,愛每個(gè)人,愛這個(gè)世界,路邊遇到一個(gè)老奶奶摔倒了,我們要拉起她的手,把她扶起來,就算她真的碰瓷,只要她沒事就好。
又有人說了,“那我不是吃虧了嗎,還不如不扶,多一事不如少一事!
那假如你遇到的是你的母親呢?你也會(huì)不管不顧嗎?不是的,我們一定會(huì)扶她起來,那為什么換成別人,就不行了呢?我們生在這個(gè)世界上,就要心向光明,因?yàn)閻劬拖耜柟,有愛,才有力量。生活不易,就讓愛來為我們酸澀的生活加一點(diǎn)甜吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
《讓愛永駐心中》演講稿 篇12
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
愛是周圍人的關(guān)心,也許是一杯熱茶,一顆蜂蜜;愛是陌生人的幫助?赡苁怯矌,也可能是小雨傘。
愛是偉大的。比爾蓋茨成為世界首富,卻拿著上億的資產(chǎn)去做慈善捐款,幫助全世界的重疾患者和貧困家庭過上正常人的生活,然后在社會(huì)上發(fā)表演講,呼吁人們關(guān)注這些人。
愛是渺小的。“最美麗的母親”吳菊萍用她脆弱的雙臂抓住了這個(gè)孩子,以拯救從窗戶掉下來的孩子。那個(gè)孩子很好,但是她的胳膊斷了。事后,她臉色蒼白地躺在病床上,笑著說:“我當(dāng)時(shí)沒多想,身體已經(jīng)沖出來了,只要孩子安全!
這些紅日版本,就像冉冉升起的愛情,溫暖著整個(gè)社會(huì),讓越來越多的人貢獻(xiàn)自己的愛。人們用微薄的'愛去關(guān)心身邊的每一個(gè)人,每個(gè)人都在繼續(xù)傳遞這份愛。
讓我們關(guān)注每一個(gè)人,愛每一個(gè)人,給他們一些幫助。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)能填飽他們肚子的食物,都能給他們帶來無限的溫暖,甚至改變他們的生活!讓愛永遠(yuǎn)留在你心里!
《讓愛永駐心中》演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我常常不由自主地問自己,什么是愛?我對愛情的理解主要來自父母,爺爺奶奶。那種互相關(guān)愛幾十年,在逆境中互相扶持,互相理解的那種。愛情有驚心動(dòng)魄的時(shí)刻,但要想天長地久,就要為了愛情忍受柴米油鹽,忍受雞毛蒜皮的小事,忍受一切庸俗的東西。我從長輩那里看到,愛是恒久的,愛是包容的,信任的,期待的,凡事忍耐的。
后來聽很多人說:“愛是一種奉獻(xiàn)!彼拖褚粋(gè)噴泉,一股熱流,穿透人們的心靈。其實(shí),愛不僅僅是一種奉獻(xiàn),更是一種責(zé)任!按嬖诰褪抢硇浴,人活著就要有自己的理性,也就是肩上的責(zé)任。而這個(gè)責(zé)任是建立在愛情的基礎(chǔ)上的。
前段時(shí)間看了一部電影叫《天作之盒》。這部電影是為了紀(jì)念在香港抗擊非典斗爭中犧牲的第一位醫(yī)生謝而拍攝的。她的英文名是喬安娜,她的丈夫艾伯特在非典前死于血液學(xué)癌癥。在劇中,一位祖母和喬說,要治愈一個(gè)病人,也要治愈一個(gè)人的心,一個(gè)人的心首先要治愈自己的心。上帝對我們每個(gè)人都有旨意。他想讓我們做點(diǎn)什么。不要偏離既定的道路,先把自己放在上帝里面,把你的心交給他,他就會(huì)給我們愛去愛別人,為他所做的一切而祝福。更不用說上帝了,謝醫(yī)生作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,在非典如火如荼的時(shí)候,無所畏懼,無所退縮。他告訴那些病人不要放棄,知道如何用愛治愈受傷的心,即使他是被救人感染的。因?yàn)閻,把?zé)任想當(dāng)然,讓人覺得付出也是一種幸福。
作為一個(gè)剛步入社會(huì)的80后學(xué)生,我不僅僅是一個(gè)老師,還是一個(gè)班41個(gè)孩子的媽媽。像世界上所有的母親一樣,無論我的孩子是漂亮還是丑陋,是聰明還是笨拙,是聰明還是淘氣,我都會(huì)用溫柔慈愛的心去愛他們,這種愛永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
在運(yùn)動(dòng)場上,我的孩子摔倒在跑道上,我的愛在歡呼,也就是鼓勵(lì)的眼神,讓他繼續(xù)奔跑,奔向終點(diǎn);我的愛是一句安慰的話,當(dāng)孩子因?yàn)楸荣惖?失敗而掉下后悔的眼淚,讓他振作起來,向著更高的目標(biāo)出發(fā)。
考前,當(dāng)孩子因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力大而感到疲憊的時(shí)候,我的愛是一首輕音樂,它洗刷了孩子的厭倦,讓孩子能夠繼續(xù)努力,在考試中取得好成績。
在考場上,孩子在努力寫字,努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的愛卻在考場外揮汗如雨,焦急等待,以便能成功的遇到他們。
作為一個(gè)母親,你會(huì)很累,會(huì)哭,但是當(dāng)你看到孩子們笑著對你說:“老師,你辛苦了”,就像擁有了全世界,所有的努力都是值得的。沉重的負(fù)擔(dān)——這份教育的責(zé)任會(huì)像羽毛一樣輕輕拂過肩膀,消失。
我不為孩子謀取自己的利益,不輕易發(fā)火,也不因?yàn)橛袗鄱?shù)人的惡。我的生命很有限,在有限的生命里我能做的也很有限,但是愛是無限的,愛是永不停止的,愛是不矜持的。我會(huì)在平臺上扮演好媽媽的角色,給自己,傳遞我無限的愛,盡我的責(zé)任。
謝謝大家!
《讓愛永駐心中》演講稿 篇14
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。
愛就像一杯熱茶,在天寒地凍的時(shí)候,溫暖人心;愛就像一句問候語,在傷心難過的時(shí)候,安慰人心。
從出生到說話,從無知到青年,再到成年,我們中有誰不是在愛中長大的?
孟子說:“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心!边@概括了愛的心理學(xué)。然而,這些只是單調(diào)的,是人際間的愛,這不是我要說的'。
從出生開始,我們就看到了這個(gè)世界的荒涼和繁榮。白天,陽光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈,無論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對待世界的每一個(gè)地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種,同樣的道理,自從我們來到世上,就被世界的愛所包圍,世界的愛并不吝嗇地愛著我們,把所有美好展現(xiàn)給我們。茂密的森林,湛藍(lán)的天空和無暇的云彩……
在我看來,世界不必這樣做,它付出一切只為向我們展示最好的一面,而這一切對世界有什么好處嗎?答案是否定的。無論人類的生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時(shí)都會(huì)改變。如果世界一開始就很臟,我們也許會(huì)覺得沒有關(guān)系。但正是因?yàn)槭澜绲膼,我們才能夠享受這一切。
所以,讓我們從現(xiàn)在開始,好好地愛這個(gè)世界吧。只有愛上這個(gè)世界,才能更好地保護(hù)這個(gè)世界。
不僅僅是人類,這個(gè)世界也需要被愛,也渴望被愛。讓愛永駐心中,熱愛這個(gè)世界吧。
我的演講稿完畢,謝謝大家!
【《讓愛永駐心中》演講稿】相關(guān)文章:
讓永駐心中作文03-23
讓快樂永駐心中作文03-26
讓愛永駐心中的演講稿03-26
讓寬容永駐心中作文(精選44篇)02-28
讓愛永駐心中演講稿07-01
讓愛永駐心中演講稿04-25
關(guān)于讓愛永駐心中的演講稿02-27
讓愛永駐心中優(yōu)秀演講稿11-04
愛永駐心中演講稿12-16