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新時(shí)代好青年演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的新時(shí)代好青年演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新時(shí)代好青年演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中寫(xiě)道:“少年興，則國(guó)興，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！爆F(xiàn)在的少年和以前已經(jīng)不一樣了，以前的少年每天都是到處跑到處玩很少有學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在的少年每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò);以前的少年都不怎么懂禮儀，而現(xiàn)在的少年沒(méi)有不懂禮儀的，每個(gè)人都是講禮貌的。
現(xiàn)在的少年都是講禮貌的:他們做錯(cuò)了事情會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。被別人幫助了會(huì)說(shuō):“謝謝”。在別人說(shuō)謝謝的時(shí)候會(huì)說(shuō):“不客氣”。懂得進(jìn)別人房間會(huì)先敲門(mén)、上課發(fā)言前要舉手、出門(mén)要和家長(zhǎng)打招呼等禮儀禮貌。我每次進(jìn)老師辦公室送作業(yè)前都會(huì)先敲門(mén)，老師讓我進(jìn)我才會(huì)進(jìn)。
現(xiàn)在的少年是尊老愛(ài)幼的:在各個(gè)地方各個(gè)時(shí)間的'公交車上都能看見(jiàn)有年少年在給老年人、非常小的小孩子或孕婦等老弱病殘群體讓座位，上車時(shí)讓老弱病殘等人先上。我在公交車上也經(jīng)常給老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友讓座。
現(xiàn)在的少年是尊敬師長(zhǎng)的:現(xiàn)在在學(xué)校中上課前學(xué)生們要起立向老師說(shuō):“老師好”。下課后學(xué)生們也要起立向老師說(shuō):“老師再見(jiàn)”。在校的時(shí)候，下課后遇到老師會(huì)說(shuō):“老師好”。進(jìn)老師辦公室前會(huì)敲門(mén)，等老師讓進(jìn)了再進(jìn)，向老師請(qǐng)教完問(wèn)題后會(huì)向老師說(shuō):“謝謝”。我也是經(jīng)常這樣做的。
現(xiàn)在的少年是誠(chéng)實(shí)守信的:每當(dāng)他們做錯(cuò)事的時(shí)候，他們都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己做錯(cuò)了什么并自覺(jué)接受懲罰，每次他們答應(yīng)別人做什么，都會(huì)及時(shí)并保質(zhì)保量的完成。
新時(shí)代好青年演講稿2
親愛(ài)的xx：
你好！近來(lái)讀到小米掌門(mén)人雷軍的一句話，頗有感觸，分享給你。他說(shuō)：“有機(jī)會(huì)一定要試一試。創(chuàng)業(yè)，其實(shí)試錯(cuò)的成本并不高，而錯(cuò)過(guò)的成本非常高。”我不由得想了很多，關(guān)于勇氣、關(guān)于反思、關(guān)于未來(lái)、關(guān)于“錯(cuò)”與“對(duì)”。我迫不及待地要寫(xiě)一封信給你，希望你——也就是未來(lái)的我自己，在面對(duì)人生的重要節(jié)點(diǎn)的時(shí)候，能夠想起今天這番關(guān)于“試錯(cuò)”的思考，能夠懷著勇氣去嘗試，能夠有清醒的頭腦在反思中成長(zhǎng)，能夠把“錯(cuò)”變成“對(duì)”。
有機(jī)會(huì)一定要試一試。
“試錯(cuò)”，需要邁出腳步去勇敢的嘗試。如果沒(méi)有“試錯(cuò)”的勇氣，馬云、雷軍不會(huì)成為新時(shí)代的領(lǐng)航者；如果沒(méi)有“試錯(cuò)”的勇氣，居里夫人就不會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)鐳而名垂青史，愛(ài)迪生也無(wú)法因改革燈絲而福澤后人；如果沒(méi)有“試錯(cuò)”的勇氣，人類將依舊活在未開(kāi)智的混沌之中，永遠(yuǎn)也無(wú)法找到“對(duì)”的道路。勇氣，是“試錯(cuò)”的基石。
“試錯(cuò)”需要嘗試和反思。
只“試”而不“思”的“試錯(cuò)”，猶如無(wú)頭蒼蠅亂闖亂撞，雖有闖蕩、嘗試的勇氣，但毫無(wú)方向，終歸是白費(fèi)力氣，“試”也就失去了它的意義。中國(guó)的改革開(kāi)放之所以成功，就在于我們遵循了“摸著石頭過(guò)河”的指導(dǎo)思想。“摸著石頭”，既是一種勇敢的'下水嘗試，更是一種在嘗試中反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方法。反思，是“試錯(cuò)”的靈魂。人類有一個(gè)危險(xiǎn)的通病，那就是好面子。人們太想完美無(wú)瑕而害怕犯錯(cuò)，就會(huì)漸漸失去嘗試的勇氣和反思的精神。
“試錯(cuò)”的魅力正在于在一次次的“錯(cuò)”中找到“對(duì)”。
犯錯(cuò)不是“錯(cuò)”，犯錯(cuò)而不思改變才是“錯(cuò)”。我們要把一次次的“錯(cuò)”變成“對(duì)”。你要記得，在人生最初的時(shí)候，正是由于你在一次次跌倒后一次次爬起，在一次次嘗試后積累經(jīng)驗(yàn)又邁開(kāi)腳步，你才從一開(kāi)始的四肢爬行，到學(xué)會(huì)站立、行走、奔跑，找到平衡及掌控身體的方法，成為一個(gè)直立行走的“人”。人生道路上的種種“錯(cuò)”，又何嘗不像是學(xué)走路時(shí)的一次次摔倒呢？所以，不必害怕犯錯(cuò)，“試錯(cuò)”本身就是一種“對(duì)”。
希望不論幾歲的你，都有勇氣去嘗試，都有耐心去反思，通過(guò)“錯(cuò)”去找“對(duì)”，把“錯(cuò)”變成“對(duì)”。
新時(shí)代好青年演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天，我國(guó)旗下的題目是：樹(shù)立正確偶像觀念，做新時(shí)代好青年。
穆旦曾說(shuō)：“我給人指出崇高的道路，我的光明能照徹你的迷霧�！蹦敲粗勺�、少不更事的我們，穿行于蒼茫的人生之海時(shí)，心中也應(yīng)有這樣指路的明光——偶像。
所謂偶像，自當(dāng)有堂皇昭彰為國(guó)之心，朗朗端正德義之行。
誠(chéng)然，我們所處的時(shí)代河清海晏、物阜民安，已少有在炮火硝煙中“捐軀赴國(guó)難”的英雄，但在時(shí)代的風(fēng)雨中仍有無(wú)數(shù)堅(jiān)定地身姿挺立，為我們撐出一片晴空。他們是國(guó)難當(dāng)頭、臨危受命，星夜逆行、馳援武漢的國(guó)士無(wú)雙鐘南山；是心系農(nóng)民、情灑太行的“當(dāng)代新愚公”李保國(guó)；是潛于深海、無(wú)聲有為的'“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華......
為國(guó)為民，不計(jì)私利。他們，如土厚重，如風(fēng)清朗，如火燃燒，是堂堂正正的中國(guó)脊梁！此等俠義之士，自當(dāng)為我輩偶像！
尼采曾說(shuō)：“我的靈魂平靜而明亮，宛若清晨的群山�！� “最美醫(yī)生”“蘭小草”用善良為一座城市留下豐碑；“最美媽媽”吳菊萍挺身而出接住從十樓掉落的孩子；“最美教師”張麗莉奮不顧身將學(xué)生從車前推開(kāi)......這些有德行、有義舉的偶像，正是那平靜而明亮的靈魂，照亮了我們這個(gè)時(shí)代。
舍小我、護(hù)他人，獻(xiàn)大愛(ài)、暖蒼生。他們，以玉為骨，以冰為心，以愛(ài)為魂！此等德義之人，自當(dāng)為我輩偶像！
面對(duì)這些偶像，眾生當(dāng)傾心以仰之，你我當(dāng)真心以隨之。
“趨名者醉于朝，趨利者醉于野�！碑�(dāng)今之世，多有以名利為尺丈量天下者，他們所謂的偶像只在名利場(chǎng)上；處于成長(zhǎng)中的少年，對(duì)于偶像的選擇更是縱心所欲、少有底線，而真正的時(shí)代英雄卻遭到冷遇。這不僅是社會(huì)和時(shí)代的悲劇，更是我們自身的悲劇。我們的社會(huì)，必須樹(shù)立正確的偶像觀；我們的時(shí)代，必須唱響高亢的英雄曲！時(shí)代的流觴曲水已傳至我輩眼前，如何譜出一首正氣之歌，正需我們斟酌。以時(shí)代英雄為偶像，傾心以仰之，真心以隨之，無(wú)疑是我們的正確選擇。
欲偶像之鵬翔于九天，我們都當(dāng)為六月之息。我輩當(dāng)承偶像為國(guó)之心，崇偶像德義之行。讓偶像的精神之花芬芳我們的前路，讓偶像的日月明光指引我們的征程！
新時(shí)代好青年演講稿4
讓善良成為生命的底色
善良猶如種子，請(qǐng)用道德與良知去澆灌它，讓它生根發(fā)芽、枝繁葉茂。
近日，有名女輔警在雨中執(zhí)勤時(shí)，見(jiàn)到過(guò)路老人沒(méi)有雨具遮雨，主動(dòng)上前把雨衣脫下來(lái)讓給老人，并細(xì)心幫著穿好。別人問(wèn)她為什么這么做，她說(shuō)就是下意識(shí)反應(yīng)，并且相信換做其他人見(jiàn)到老人這種情況，也會(huì)和她一樣。這一幕被女輔警的同事拍下，視頻流傳到網(wǎng)上后，引發(fā)了大家的點(diǎn)贊和共鳴，很多人表示非常感動(dòng)。
在自己也有需要的時(shí)候，先顧著別人，這是一種善良，也是一種修養(yǎng)。
善良是一種傳統(tǒng)美德。孟子說(shuō)人有“惻隱之心”，劉備說(shuō)“勿以善小而不為”，王陽(yáng)明提倡“良知”，都是在勸人向善。在利益面前約束自己，禮讓別人，尤其是老人和孩子，這不是客套，這是千百年來(lái)我們的基本修養(yǎng)。尚在孩提階段，中國(guó)人就熟知“融四歲，知讓梨”的.故事，明白“要想好，大讓小”的道理；在生活中，處處能看到禮讓他人的習(xí)俗；舍己為人的人，更是受到眾口傳頌……遇事多為他人著想，多為群體考慮，是我們應(yīng)該繼承的寶貴精神財(cái)富。
善良更要經(jīng)過(guò)實(shí)踐淬煉。有了善的意識(shí)、向善之心，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該在日常生活中加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。它可以使善良得到強(qiáng)化，變得自覺(jué)。遇到拎著大行李箱的小姑娘，幫著抬一把；見(jiàn)到迷路的老人，幫忙找警察；犧牲自己的休息時(shí)間，給山區(qū)孩子義務(wù)上課……別小瞧一次次身體力行，它可以把善良變成深植潛意識(shí)的“條件反射”。
善良還是能在人與人之間傳遞的正能量。善良是一根火把點(diǎn)燃另一根火把。善良可以驅(qū)趕冷漠，讓自己的心情更好，亦傳遞社會(huì)以溫暖。用蹬三輪收入助學(xué)“感動(dòng)中國(guó)”的白方禮老人，讓多少人淚目！不期然間受到別人溫柔以待，心底油然而生的是感激和快樂(lè)。在這個(gè)意義上說(shuō)，傳遞善心，就是為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。人人拿出一份善心，疊加起來(lái)，暖意將形成澎湃的暖流，社會(huì)該多美好！
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