高考動(dòng)員大會(huì)講話稿15篇
在我們平凡的日常里，我們需要用到講話稿的情形越來(lái)越多，講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)講話稿感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的高考動(dòng)員大會(huì)講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我很榮幸代表高三全體老師為即將走向考場(chǎng)的同學(xué)們加油助威。
同學(xué)們，你們知道近日在日本正舉行著第50屆世界乒乓球錦標(biāo)賽，昨天有一場(chǎng)跌宕起伏、精彩異常的男單1/8決賽，有我國(guó)名將、北京奧運(yùn)會(huì)冠軍馬琳對(duì)決日本90后小將松平健太，年僅18歲，與你們同齡。現(xiàn)在想和同學(xué)們一起分享現(xiàn)場(chǎng)的賽況。
首先，馬琳在前四局中以3：1領(lǐng)先。第五局比賽，馬琳加快了比賽節(jié)奏，松平健太顯得應(yīng)對(duì)不足，在2-5落后時(shí)干脆要求暫停。暫停后，效果立竿見(jiàn)影，被松平健太連續(xù)追分，居然8-6逆轉(zhuǎn)。關(guān)鍵時(shí)刻，松平健太的發(fā)球多變起到作用，最后以11-8再扳一局，將局分改寫(xiě)為2-3。
第六局，馬琳在占據(jù)主動(dòng)情況下失誤丟掉第一分，隨后松平健太一鼓作氣連續(xù)拿分，很快以7-1領(lǐng)先。最后松平健太以11-8頑強(qiáng)的將局分追成3平。
決勝局比賽，松平健太率先拿下第一分，并以一個(gè)搶先發(fā)力迫使馬琳回球出界2-0開(kāi)局，并很快將比分改寫(xiě)為4-1，馬琳見(jiàn)勢(shì)不妙立即要求暫停與指導(dǎo)教練劉國(guó)梁商議對(duì)策。暫停后，馬琳在一次精彩的相持對(duì)拉中艱難拿下一分，隨后松平健太又一個(gè)小球處理不佳讓馬琳再得一分，并依靠一個(gè)直線正手位得分將比分追成5平。
比賽進(jìn)行到這兒，你們猜一猜：誰(shuí)會(huì)是最后的贏家呢？在膠著狀態(tài)下，馬琳的兩次斜線球得分起到關(guān)鍵作用，將比分改寫(xiě)為9-7。松平健太最后階段仍不放棄，但隨著馬琳一記發(fā)球后搶攻得手，志在全滿貫的馬琳11-9贏得決勝局，從而驚險(xiǎn)晉級(jí)男單1/4決賽。
同學(xué)們你們說(shuō)說(shuō)看，老將馬琳最后的勝利，取決于什么呢？你們可能會(huì)說(shuō)姜還是老的辣，可我覺(jué)得他在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)持到底迅速調(diào)整好自己，戰(zhàn)勝了自我。那么松平健太輸了嗎？我覺(jué)得他在過(guò)程中表現(xiàn)出了最佳的狀態(tài)，面對(duì)曾經(jīng)的奧運(yùn)冠軍，并沒(méi)有自甘落后，而是頑強(qiáng)的抗?fàn)幒推床�，雖然比賽輸了，但我認(rèn)為他贏了。因?yàn)樗鎸?duì)強(qiáng)勁的對(duì)手不怕失敗，堅(jiān)持到底直到最后仍頑強(qiáng)的拼搏，關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮出了最佳的狀態(tài)和水平，而且賽后被評(píng)為本屆世界杯最大的黑馬。
現(xiàn)在，我們正面臨著高考，關(guān)鍵時(shí)刻能不能把握好，最后的沖刺階段很關(guān)鍵，只有堅(jiān)持不懈地奮斗，調(diào)整好最佳的狀態(tài)，才能決勝高考。
在決戰(zhàn)高考的過(guò)程中，很多人可能在幾次挫折中迷失了自我。曾經(jīng)聽(tīng)到有些同學(xué)在交談中感嘆：“只剩30幾天了，能不能上線，結(jié)局已經(jīng)注定�！币步�(jīng)常有同學(xué)抱怨：“我已經(jīng)很努力了，付出了很多，成績(jī)卻居后不前。”目光中充滿無(wú)奈和迷惘，甚至想“這樣一天一天的的煎熬，還不如明天就高考。
準(zhǔn)確的說(shuō)，現(xiàn)在離高考還有三十三天了，但是不是真的什么都不能改變，自己真的只能等待命運(yùn)的安排甚至接受命運(yùn)的宣判嗎？作為與同學(xué)們一起經(jīng)歷高中三年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師，我想要告訴你們的是在你們經(jīng)過(guò)十幾年寒窗苦讀，讀過(guò)堆積如山的'書(shū)籍，做過(guò)漫天飛舞的試卷，無(wú)數(shù)次描繪過(guò)理想藍(lán)圖之后，高考是你們?nèi)松@項(xiàng)長(zhǎng)跑比賽中橫在你們面前的最激蕩人心的最重要的一次撞線，它將翻開(kāi)你生命嶄新的一頁(yè)。我們每個(gè)人都?jí)粝脒^(guò)并正夢(mèng)想著，而這一切要成為可能，都需要我們從今天的最后沖刺做起，充分利用這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻。
三十三天雖然彈指一揮間，但我們必需意識(shí)到：人是不可能被注定的，往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持，會(huì)讓你看到別人看不到的風(fēng)景；越是接近目的的時(shí)候，越能考驗(yàn)一個(gè)人的意志。堅(jiān)持，咬著牙堅(jiān)持到最后，是我們現(xiàn)在份量最重的一塊砝碼。堅(jiān)持的力量可以讓鷹站在金字塔尖眺望尼羅河的美麗的風(fēng)光，堅(jiān)持的力量也可以讓蝸牛爬到金字塔頂觀賞獅身人面像的雄偉厚重。即使是一枚石子，只要有了堅(jiān)持的愿望，也能成就非凡的夢(mèng)想。
下面再和同學(xué)們一同分享一則故事：
有一個(gè)老婆婆在她的屋子后面種了一大片玉米。有一天，一個(gè)顆粒飽滿的玉米說(shuō)道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因?yàn)槲沂墙衲觊L(zhǎng)得最好的玉米！”
可是收獲那天，老婆婆并沒(méi)有把它摘走。
“明天，明天她一定會(huì)把我摘走！“長(zhǎng)得最好的玉米自我安慰著……
第二天，老婆婆又收走了其它一些玉米，可唯獨(dú)沒(méi)有摘這個(gè)玉米。
“明天，老婆婆一定會(huì)把我摘走！“這個(gè)玉米仍然自我安慰著……
可是……從此以后，老婆婆再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。
直到有一天，玉米絕望了，原來(lái)飽滿的顆粒變得干癟堅(jiān)硬。
可是就在這時(shí)，老婆婆來(lái)了，一邊摘下它，一邊說(shuō)：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米！“
這個(gè)故事告訴我們：也許你一直都很相信自己，但你是否有耐心在絕望的時(shí)候再等一下！是否在經(jīng)歷漫長(zhǎng)的等待后，仍然保持積極的心態(tài)。最棒的你，在何時(shí)何地，不論等待多久，都要心存積極心態(tài)，都會(huì)是最棒的你。
高考是我們?nèi)松囊淮问⒋缶`放，能不能美麗，取決于你的愿望是否強(qiáng)烈，你的堅(jiān)持是否到底，你的心態(tài)是否積極。你們要知道，在你們走過(guò)的每一天里，你們并不孤獨(dú)，你們有家長(zhǎng)的精心呵護(hù)，有同學(xué)的關(guān)心幫助，還有老師的耐心指導(dǎo)。正如馬琳在最后關(guān)鍵時(shí)刻的暫停與劉國(guó)梁教練共商對(duì)策。作為你們的老師，我們將是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我們老師也做了充分的打好這一場(chǎng)硬仗的準(zhǔn)備，我們會(huì)全力以赴，精心備考，盡量給你們最有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，寧可自己多做題，不讓你們走彎路；盡量給你們最適宜的學(xué)習(xí)氛圍，寧可自己多承壓，不讓你們添壓力；盡量給你們最溫馨的關(guān)懷，寧可自己多付出，不讓你們受損失。在以后的三十三天里，我們也許會(huì)對(duì)你們要求更高，訓(xùn)練更強(qiáng)，督促更嚴(yán)，但是，請(qǐng)你們相信，要求你們?cè)礁�，我們付出的努力相�?yīng)越多，這一切都是為了你們，為了你們能出類拔萃，為了你們能有更加輝煌的明天，因此，希望你們能夠理解。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)走上征程，剩下的便是義無(wú)反顧，勇往直前。讓我們振奮精神，昂揚(yáng)斗志，揚(yáng)鞭策馬，全力以赴，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力，勝利一定屬于我們。三十三天，想信你們還能翻越一座座高山，趟過(guò)一條條河流，在高考的河岸上，綻放出屬于自己的五彩繽紛！
最后，我用一句座佑銘與大家共勉：“盡最大的努力，留最小的遺憾”。同時(shí)我代表全體高三教師，祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓回中，夢(mèng)圓20xx！
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好！
惜惜光陰，飛快流逝，不知不覺(jué)中，我們離高考僅剩80天。今天我們?cè)谶@里召開(kāi)高考動(dòng)員大會(huì)。
今天的動(dòng)員會(huì)目的是使全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書(shū)寫(xiě)每個(gè)同學(xué)人生的新篇章，書(shū)寫(xiě)興華中學(xué)的新篇章。
一.我對(duì)同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)要求。
1、要立于志，就是有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和�？梢�(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！所以我們要長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，定出每個(gè)階段的目標(biāo)。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、要見(jiàn)于行，就是從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆�。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)！我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，重視每一次月考，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、要堅(jiān)意志，就是有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌�、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要嚴(yán)格自律全身心地投入學(xué)習(xí)。
嚴(yán)格自律要求在生活上合理化分配時(shí)間注重學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)，要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力
和積極的心態(tài)。學(xué)會(huì)生活注重飲食，忌食辛辣預(yù)防疾病，我們要嚴(yán)格要求自己，做到不遲到，不早退，不曠課，珍惜每一分，每一秒..高考與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊�？傊褪菑默F(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
二.對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
2、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的.題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
3、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
4、要正確對(duì)待每一次考試，考試最重要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，只有真實(shí)客觀地反映自己對(duì)知識(shí)和技能的掌握情況，才能對(duì)癥下藥，因此，我們一定要憑借自己真實(shí)的水平去迎接考試的挑戰(zhàn)。因此，我呼吁大家-----多一份誠(chéng)信，多一份坦然，多一份收獲!
5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平常考試不理想，對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。有人說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！敝灰褜W(xué)習(xí)當(dāng)作快樂(lè)的事情，那么，就沒(méi)有什么困難能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)了�；磉_(dá)的精神、樂(lè)觀的心態(tài)會(huì)讓我們坦然面對(duì)考試。反之，如果將
思維囿于憂傷的樊籠里，你不僅會(huì)將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅，還會(huì)讓身邊那最寶貴的時(shí)間悄然溜走。所以，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要，但大家仍然期待著每天見(jiàn)到你自信的微笑。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)興華中學(xué)的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們興華中學(xué)。
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿3
老師們，同學(xué)們：
大家好！我代表校長(zhǎng)室在此作XX屆高考動(dòng)員講話，心情很激動(dòng)！因?yàn)槲彝瑫r(shí)也在這個(gè)年級(jí)任教，和同學(xué)們戰(zhàn)斗在一起，雖然我是副校長(zhǎng)，但我更是一名老師，是15、23班的政治老師。和其他老師一樣，我們都十分珍惜我們的師生緣分。十六年前我和你們一樣站著操場(chǎng)上百日宣誓，想想當(dāng)年情景歷歷在目。這兩天，我在想怎么樣講話才能讓同學(xué)們覺(jué)得這次誓師大會(huì)不僅僅是豪言壯語(yǔ)，跟打雞血似的，畢竟同學(xué)們已經(jīng)很緊張了。我想把它變得文藝些，輕松些。所以，大會(huì)前的音樂(lè)我昨晚刻錄了幾首清新的，同時(shí)今天我想表達(dá)我作為老師，作為校長(zhǎng)，代表所有老師十分珍惜師生之情，永遠(yuǎn)祝福同學(xué)們，我選擇了席慕容的一首詩(shī)并稍加修改，送給你們——《一棵開(kāi)花的樹(shù)》。
如何讓你遇見(jiàn)我
在我最美麗的時(shí)刻
為這
我已在佛前求了五百年
求佛讓我們結(jié)一段塵緣
佛于是把我化成一棵樹(shù)
長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁
陽(yáng)光下
慎重地開(kāi)滿了花
朵朵都是我前世的盼望
當(dāng)你走近
請(qǐng)你細(xì)聽(tīng)
那顫抖的葉
是我等待的熱情
而當(dāng)你終于無(wú)視地走過(guò)
在你身后落了一地的
同學(xué)們呀
那不是花瓣
是我深深的
我今天講話的內(nèi)容共四點(diǎn)。為了這次講話，我也是蠻拼的。昨天晚自習(xí)回去寫(xiě)到凌晨。
一、不能放棄！
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志。一個(gè)人的貧窮很大程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功！一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)世生下一個(gè)xx還是一個(gè)部長(zhǎng)？是生下一個(gè)老板還是打工仔？是一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢？人們只會(huì)問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩？對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都是未知數(shù)。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下來(lái)都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗……你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，我在想，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的'心！有沒(méi)有一股不管什么都打不垮的意志！同學(xué)們，摸摸自己的心，是不是熱的？是否有永不言棄的意志與斗志？
我們中間，很多孩子的家庭并不富裕，爸爸媽媽艱難度日，終年勞作，但只要自己的孩子能有書(shū)讀，肯上進(jìn)，再苦再累他們都心甘情愿，無(wú)怨無(wú)悔！
過(guò)去，我們常說(shuō)，養(yǎng)兒防老！甚至我們有時(shí)候想當(dāng)然的認(rèn)為這便是爸爸媽媽對(duì)我們百般呵護(hù)的理由。有一天，我發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)了。父母知道現(xiàn)在的社會(huì)要靠本事吃飯，你雖然讀讀書(shū)，可是社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)的人很多飯碗很少，孩子將來(lái)能夠照顧自己已經(jīng)很不容易了，所以他們的后半輩子也不敢對(duì)你抱有太大的指望。其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無(wú)非是希望自己的孩子能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人，成為受人尊敬讓人看得起的人，不白費(fèi)他們的一番心血！同學(xué)們！想想我們自己，能做到嗎？
講到此時(shí)，我突然想到同學(xué)們熟知的一句話“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝至始也”。其實(shí)今天我想提醒同學(xué)們，這句話還有后一句叫“立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也”。所以，為了兒時(shí)的夢(mèng)想，為了自己的父母，我們決不能輕言放棄。不放棄，社會(huì)才不會(huì)拋棄！
二、堅(jiān)持到底！
有一個(gè)法國(guó)謎語(yǔ)，也是一道數(shù)學(xué)推理題，叫“荷花塘之謎”是這樣說(shuō)的：如果池塘中有一朵荷花，每天的面積擴(kuò)大兩倍，30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘，那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花？
我們可以算出來(lái)：從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天，也即第28天，荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。
最后祝愿xx一中XX年所有的畢業(yè)生、在場(chǎng)的每一位同學(xué)都能夢(mèng)想成真！我們必將成功，一中必將輝煌！
謝謝！
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿4
老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我們就召開(kāi)高三全體教師、學(xué)生大會(huì)，其目的，就是動(dòng)員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書(shū)寫(xiě)每個(gè)同學(xué)人生的新篇章，書(shū)寫(xiě)平原一中的新篇章。圍繞本次會(huì)議的主題，我講四方面內(nèi)容。
第一、本屆高三年級(jí)高考目標(biāo)是兩個(gè)“突破”。
到底哪兩個(gè)突破呢？第一個(gè)突破是本科上線人數(shù)在20xx屆基礎(chǔ)上有較大突破；第二個(gè)突破是北大、清華上榜人數(shù)有突破，以此來(lái)進(jìn)一步提高平原一中在省內(nèi)外的知名度和影響力。
第二、實(shí)現(xiàn)高考“雙突破”目標(biāo)的四大優(yōu)勢(shì)。
本屆高三年級(jí)高考“雙突破”目標(biāo)，不是盲目提出的，我們是綜合考慮了市內(nèi)外、校內(nèi)外、年級(jí)內(nèi)外的具體實(shí)際提出的，是建立在實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的四大優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上提出的。這四大優(yōu)勢(shì)是：
1、近幾年平原一中的發(fā)展壯大，新一中、新體制，極大地激發(fā)了我們?nèi)w教職員工的工作熱情和拼搏精神，這是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢(shì)。
平原一中是省級(jí)規(guī)范化重點(diǎn)中學(xué)，是全省辦學(xué)規(guī)模較大的中學(xué)。近幾年的開(kāi)拓進(jìn)取，奮勇拼搏，使平原一中的辦學(xué)實(shí)力逐年上升。在教師的管理上，實(shí)行多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，人員的聘用、工資的發(fā)放、崗位的競(jìng)爭(zhēng)，都和每個(gè)人的態(tài)度、能力和貢獻(xiàn)緊密掛鉤。辦學(xué)機(jī)制活了，人的面貌變了，我們老師奉獻(xiàn)的意識(shí)更強(qiáng)了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，學(xué)生的得益更多了。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就年前的全市期末考試成績(jī)來(lái)看，我校高三年級(jí)，靠雄厚的實(shí)力，再創(chuàng)優(yōu)異成績(jī)，理科上線625人，列全市第三名，文科上線235人，列全市第一名，文理合計(jì)上線860人，名列包括德州一中在內(nèi)的市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)第二位。這是我們校辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步強(qiáng)大的生動(dòng)體現(xiàn)，所以說(shuō)平原一中的發(fā)展壯大，是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第一大優(yōu)勢(shì)。
2、學(xué)校對(duì)本屆高三十分重視，在教師配備、財(cái)力投入上向高三全力傾斜，是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第二大優(yōu)勢(shì)。
學(xué)校始終把高三工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重，全力支持高三工作。學(xué)校為高三年級(jí)配備了德才兼?zhèn)涞慕處熑后w，在政策上，始終堅(jiān)持向高三傾斜，圍繞高考開(kāi)展工作。這就為我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)人力基礎(chǔ)。學(xué)校十分關(guān)注關(guān)心高三工作，關(guān)心高三老師的工作、生活情況，關(guān)心高三學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。目前，高三年級(jí)秩序井然，氛圍濃厚，勢(shì)頭看好，豐收有望。這種良好局面的形成，是學(xué)校和全體高三師生共同努力的結(jié)果，也是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”目標(biāo)的又一大優(yōu)勢(shì)。
3、我們有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍，這是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第三大優(yōu)勢(shì)。
本屆高三絕大部分老師是從高
一、高二年級(jí)經(jīng)過(guò)一輪輪的競(jìng)爭(zhēng)升上來(lái)的，從高三留下來(lái)的老師也是優(yōu)中選優(yōu)、強(qiáng)中選強(qiáng)才留下來(lái)的，教師群體整體素質(zhì)高，是人品和學(xué)識(shí)兼優(yōu)的老師，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極奉獻(xiàn)，咬定教學(xué)質(zhì)量不放松，用自己行動(dòng)和優(yōu)良的業(yè)績(jī)贏得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的信任和社會(huì)的贊譽(yù)。人的因素是事業(yè)成敗的決定性因素，優(yōu)秀教師的薈萃，是我們實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)的第三大優(yōu)勢(shì)。
4、本屆高三學(xué)生整體發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)是第四大優(yōu)勢(shì)。
我們這一屆高三學(xué)生是一群有崇高人生理想的學(xué)生，是一群肯學(xué)、善學(xué)的學(xué)生，是一群一定會(huì)學(xué)有所成的學(xué)生，是一群一定會(huì)創(chuàng)造新輝煌的學(xué)生，有了你們的努力，你們的成績(jī)，使我們?cè)谔岢鲭p突破目標(biāo)時(shí)有了充足的底氣。另外，從升入高三開(kāi)始，為做好尖子生的培養(yǎng)工作，通過(guò)選拔考試，學(xué)校專門(mén)成立了尖子生自修室，配備了豐富的圖書(shū)，選拔業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的老師對(duì)尖子生進(jìn)行專門(mén)的輔導(dǎo)，這些尖子生是我們沖擊名校的主力軍。
同學(xué)們，有了以上四大優(yōu)勢(shì)，我們完全有信心實(shí)現(xiàn)雙突破的高考目標(biāo)。
第三、為順利實(shí)現(xiàn)“雙突破”的目標(biāo)，我對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的'學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們是可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。可見(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要�。�
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2、從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)！
我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。
3、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們?cè)谒枷肷�、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
4、要全身心地投入。
高考與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
第四、對(duì)同學(xué)們今后的復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見(jiàn)。
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問(wèn)題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，養(yǎng)成分析錯(cuò)誤，提高自己的好習(xí)慣。
3、要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。
4、要突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過(guò)程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見(jiàn)題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過(guò)練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過(guò)程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。
7、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說(shuō)，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。復(fù)習(xí)中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調(diào)整好心態(tài)，投入到高效的復(fù)習(xí)中去。平�？荚嚥焕硐耄瑢�(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，不完全是壞事，
因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜?lái)的問(wèn)題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來(lái)對(duì)待成績(jī)和名次。
8、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證高考時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，以必勝的信心，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)平原一中的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們平原一中。
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿5
老師們、同學(xué)們：
大家好！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。明天，你們就要走向高考考場(chǎng)。在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們?cè)谶@里舉行高考動(dòng)員大會(huì)！同學(xué)們就要從這里起飛，帶著父母、老師們真誠(chéng)的祝福，踏上人生新的征程。在此，我僅代表兗州實(shí)驗(yàn)高中全體師生，為你們順利完成高中學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！
一年的拼搏，三年的努力，十幾年的苦樂(lè)相伴的讀書(shū)生活，也許每個(gè)人都難免有些遺憾和不足。流逝的是歲月，留下的是遺憾。在遺憾中，你們逐漸走向成熟。惟有不滿足，才能推動(dòng)你們?nèi)プ非蟀l(fā)展，追求進(jìn)步。惟有帶著遺憾去爭(zhēng)取，才會(huì)倍加珍惜；惟有心懷不滿足去努力，才會(huì)奮斗不息。三年的高中生活，你們的知識(shí)得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以磨礪。而今，你們即將叩開(kāi)理想之門(mén)。十二年寒窗苦讀，為的就是這沖刺和決戰(zhàn)的時(shí)刻。
高考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng)，是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)，是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。一位教授說(shuō)過(guò)一句話：“高考，四分考實(shí)力，六分考心理�！本褪钦f(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大的影響到他的高考成績(jī)。
今天是一個(gè)特殊階段，許多同學(xué)開(kāi)始惶惶不安，不知道應(yīng)該做什么才好，高考在即，如何緩解自己焦躁的心理？考前應(yīng)做好哪幾件事？考試期間有那些注意事項(xiàng)？這里，我給大家一個(gè)十六個(gè)字的建議：強(qiáng)化信心、優(yōu)化情緒、進(jìn)入狀態(tài)、充分發(fā)揮。在臨考及考試的這幾天里，努力做好以下幾件事就可能達(dá)到調(diào)整心態(tài)十六個(gè)字的要求。
�。�1）制定好作息時(shí)間計(jì)劃及復(fù)習(xí)安排。合理安排每天的作息時(shí)間，同學(xué)們千萬(wàn)要記住，無(wú)論你原計(jì)劃在高考前準(zhǔn)備把功課復(fù)習(xí)三遍也好，五遍也罷，這時(shí)都應(yīng)該停下來(lái)，對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行梳理拾漏補(bǔ)缺，將重點(diǎn)的'內(nèi)容重點(diǎn)復(fù)習(xí)是最重要的。6月6日距離高考還有1天：放松，看考場(chǎng)、熟悉考場(chǎng)周圍環(huán)境，包括衛(wèi)生間等等。考慮好乘車路線、乘車時(shí)間、考慮堵車等因素。最后一天，晚上不要太早休息，防止睡不著，不要破壞平時(shí)的習(xí)慣。
（2）注意飲食衛(wèi)生，防止胃腸疾病。飲食是這個(gè)階段不可忽視的問(wèn)題，在此期間，千萬(wàn)不要盲目吃大量的補(bǔ)品或者吃以前不習(xí)慣的東西，還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳，只要注意保持每日所需的營(yíng)養(yǎng)就好，平平淡淡才是真。
�。�3）調(diào)整心理狀態(tài)。許多同學(xué)在這個(gè)時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)焦慮不安、擔(dān)心考不好等心理負(fù)擔(dān)過(guò)重現(xiàn)象。如何調(diào)整好考前的心理狀態(tài)呢？一是要增加自信心，相信自己，盡力就好，至于考試結(jié)果則不必再去多想，要以平常心對(duì)待，不要對(duì)自己太苛求；二是多跟家長(zhǎng)和同學(xué)交流談心，從他們那里你會(huì)獲得鼓勵(lì)和幫助；三是可以跑跑步，做做操，進(jìn)行體育鍛煉，不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，把自己的身心調(diào)整到臨陣的最佳狀態(tài)。
�。�4）心平氣和，防止煩躁。不想考試后的事，不與人爭(zhēng)論問(wèn)題，心平氣和地對(duì)待考前的一些事情。我們要學(xué)會(huì)關(guān)緊“昨天”和“明天”
這兩扇門(mén)，過(guò)好每一個(gè)“今天”，既不對(duì)昨天耿耿于懷，也不對(duì)將來(lái)的事憂心忡忡。
�。�5）要有時(shí)間觀念，充分利用有效時(shí)間。不應(yīng)遲到，不宜早退，要做到三個(gè)環(huán)節(jié)：通覽全卷，全面解答，校對(duì)復(fù)查，這樣就可以使自己不失掉該得的分?jǐn)?shù)。
同學(xué)們，當(dāng)你們自信地帶著高三積累的全部知識(shí)和十幾年激活的全部聰明才智走進(jìn)高考考場(chǎng)時(shí)，相信你們一定會(huì)牢牢把握機(jī)會(huì)，以平常的心態(tài)面對(duì)人生的重要選擇。
“十年磨一劍，百煉鑄英才”，我相信，明天你們就是我們引以為豪的驕傲！
最后，預(yù)祝全體畢業(yè)生高考順利、捷報(bào)頻傳！
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿6
各位老師，各位同學(xué)：
今天我們召開(kāi)XX屆高三考前動(dòng)員誓師大會(huì)。我們?cè)陔娪�、電視里都曾看�?jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面：部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會(huì)，古代將士上陣時(shí)還要喝壯行酒；今天你們經(jīng)過(guò)三年苦讀即將臨戰(zhàn)，作為一中人，打好高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，既是時(shí)代發(fā)展的需要，也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長(zhǎng)的殷切期盼，更是我校生存、發(fā)展和壯大的第一要?jiǎng)?wù)。因此，今天我們?cè)谶@里正式吹響高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角。
過(guò)去幾年，在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的形勢(shì)下，在我市經(jīng)濟(jì)條件較差，教師待遇較低情況下，我校不斷突破高考新紀(jì)錄，連續(xù)十年榮獲石市高考先進(jìn)單位。我校高考上線人數(shù)始終位于17縣市一中前3位，一中教學(xué)水平已經(jīng)響徹河北大地。
為確保XX年高考再創(chuàng)輝煌。我借今天的高考動(dòng)員大會(huì)向XX屆全體同學(xué)提出如下建議和要求：
1、考試用鉛筆、簽字筆、橡皮、小刀、圓規(guī)、尺子以及準(zhǔn)考證等，都應(yīng)歸納在一起，放入一個(gè)透明的塑料袋或文件袋中。學(xué)校已備好。
2、準(zhǔn)備一條干毛巾，用來(lái)擦汗。
3、確定高考當(dāng)天要穿的衣服，并單獨(dú)放置，別到了7日早晨，因?yàn)樘暨x衣服而耽誤時(shí)間。
4、不要自己夾帶草稿紙，不要把文曲星和手機(jī)、小靈通等通訊工具帶入考場(chǎng)。
5、備好考前復(fù)習(xí)用資料：1）歷次大型考試題；2）、一�；蚨７抡嬖囶}；3）至少一套尚未做過(guò)的附有答案的沖刺試題，復(fù)習(xí)時(shí)備用；；5）學(xué)習(xí)檔案，包括錯(cuò)題集和課堂筆記、臨考記憶要點(diǎn)等。6）必要的工具書(shū)，如英語(yǔ)的詞匯手冊(cè)、詞典等。7）文史教科書(shū)。
每次高考，考生走出考場(chǎng)，總有人遺憾不已，懊悔莫及，原因是審題不慎、或時(shí)間不夠、或漏題錯(cuò)答。
1、牢記考試常規(guī)
拿到試卷，首先必須在密封線內(nèi)正確無(wú)誤地填寫(xiě)好姓名及準(zhǔn)考證號(hào)碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，了解題量、難度和得分多少，然后認(rèn)真審題，做到不遺漏題目，不看錯(cuò)題目，不誤解題目，不審錯(cuò)題目。
2、先易后難冷靜作答
談到作答的技巧，有些考生一拿到試卷就按照題號(hào)順序一一解答起來(lái)，即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放，這種做法未必科學(xué)。應(yīng)考時(shí)首先得通觀全卷、整體把握，合理安排考試時(shí)間和解答順序。答卷要按著先快后慢、先易后難、先熟后生的順序，這樣一方面可以贏得時(shí)間，抓住基礎(chǔ)分，另一方面也可以避免因難題而造成對(duì)信心的.動(dòng)搖�！币盐諘r(shí)間，準(zhǔn)中求快。在高考中，為了鑒別不同層次學(xué)生的基礎(chǔ)和能力，試題的特點(diǎn)是面廣、量大、難度高，所以若在個(gè)別難題上耗去過(guò)多的時(shí)間，以致容易的題目也來(lái)不及做，實(shí)不可取。由于考試時(shí)間緊，往往沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間檢查，所以對(duì)基礎(chǔ)題都要一次成功，一氣呵成，不要過(guò)多寄希望于檢查時(shí)再發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。遇到難題，要鎮(zhèn)定自若，因?yàn)槲译y人亦難，考生機(jī)會(huì)均等，實(shí)在不解，不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進(jìn)行考慮。要激發(fā)靈活的應(yīng)變能力，能解多少就解多少。遇到新題不要著慌，高考題出現(xiàn)新情景新思路新問(wèn)題，是很正常的。它不會(huì)超出我們的知識(shí)水平，只要同學(xué)們靜下心來(lái)，認(rèn)真審題，掃除障礙，找出思路，就一定能作出來(lái)。
3、克服緊張情緒
考試中，由于過(guò)度緊張有時(shí)會(huì)引起肌肉緊張�？朔霓k法是：閉上眼睛，平心靜氣，深深吸氣，稍停幾秒，慢慢吐出，達(dá)到身心松弛的目的。也可轉(zhuǎn)移注意力，或轉(zhuǎn)做它題，先易后難，或閉目養(yǎng)神片刻，還可自我暗示，自我安慰，自我鼓勵(lì)，提高信心。復(fù)查時(shí)，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規(guī)范，格式是否對(duì)頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫(xiě)錯(cuò)，同時(shí)再?gòu)?fù)查一遍準(zhǔn)考證號(hào)碼與姓名。當(dāng)然，還要用好草稿紙，也不要受上一場(chǎng)考試結(jié)果的影響。
4、全面檢查考過(guò)即“放”
對(duì)每一道題都要認(rèn)真檢查，對(duì)簡(jiǎn)單的題和得分較低的題千萬(wàn)不能忽視。在時(shí)間緊張的情況下，要先檢查得分高的題。無(wú)論對(duì)自己的作答多么有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。當(dāng)然，也沒(méi)有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。值得一提的是，每考完一科后，不管考試結(jié)果是否理想，都不能停留在對(duì)這科的回憶上。已經(jīng)考過(guò)的，不論好差，統(tǒng)統(tǒng)放到一邊，索性什么都不想，盡快轉(zhuǎn)移自己的興奮點(diǎn)鉚足勁考下一門(mén)，這才是明智之舉。
5、答題時(shí)不能輕易留下記號(hào)。
1）必須用0.5毫米以上簽字筆，不能用兩種不同顏色的筆答題；每科考試至少備兩支簽字筆，一支兩端削好的二比鉛筆）不能流露或暗示考生的所在地的相關(guān)信息；3）改正錯(cuò)誤時(shí)不能用修正液；4）在答題紙規(guī)定區(qū)域答題。5）高考全部科目都用答題卡，每道題必須答在指定的答題框內(nèi)，做圖題用鉛筆劃好后必須用炭素筆，細(xì)致描一遍，以防掃描出問(wèn)題。
6、在考場(chǎng)上突然發(fā)生“記憶堵塞”怎么辦？
在這幾種常見(jiàn)的考場(chǎng)病中，緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過(guò)程中發(fā)生了記憶堵塞現(xiàn)象，不妨嘗試下面幾種方法。
1）、是保持鎮(zhèn)靜。記憶堵塞在非常緊張的環(huán)境里似乎更嚴(yán)重，更容易發(fā)生。這時(shí)，你要保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當(dāng)對(duì)自己說(shuō)“放松”時(shí)緩緩呼氣，在你完成緩慢呼吸時(shí)，你再考慮你正在努力回憶的問(wèn)題，如果你仍不能回想起來(lái)，就暫時(shí)擱下這道題，開(kāi)始做別的題，過(guò)段時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)做這道題。
2）、聯(lián)想。克服記憶堵塞的另一個(gè)辦法是聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記，并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問(wèn)題有關(guān)的論據(jù)和概念，把回憶起的內(nèi)容迅速記下來(lái)，然后，看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。
3）、利用其它試題�？朔洃浂氯淖詈笠粋�(gè)辦法是利用試卷上的其它試題。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中，可能會(huì)要求考生做大量試題，后面的試題也許會(huì)給你提供某些線索，不要輕易放過(guò)有心的搜索。當(dāng)然，需要提醒的是，你在頭腦中要始終記住發(fā)生記憶堵塞的試題，如果在后面恰巧遇到了一個(gè)與之相關(guān)或有些聯(lián)系的，就要仔細(xì)看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發(fā)。
十載苦讀隔日見(jiàn)分曉，后天，高考將拉開(kāi)帷幕，對(duì)于眾多考生來(lái)說(shuō)，練兵千日，用兵一時(shí)，考前的準(zhǔn)備你是否做足，出現(xiàn)各種緊張情況如何應(yīng)對(duì)？
1、檢查戰(zhàn)備情況——走向考場(chǎng)前不妨再仔細(xì)檢查一下是否準(zhǔn)備好了，列出一張明細(xì)單
各種考試用具是否帶好，最重要的是準(zhǔn)考證不能丟失。如在臨考前不慎丟失準(zhǔn)考證，千萬(wàn)不要著急，可以向監(jiān)考教師報(bào)告，經(jīng)考點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，考生可以先參加考試，但在下場(chǎng)考試前要向監(jiān)考教師交驗(yàn)準(zhǔn)考證。考生還可以向其所在中學(xué)寫(xiě)出丟失準(zhǔn)考證的經(jīng)過(guò)、原因的書(shū)面材料，由所在中學(xué)證明后，可以補(bǔ)證
2、走錯(cuò)考場(chǎng)
——真遇到這種情況，現(xiàn)場(chǎng)找監(jiān)考是最好的辦法，但考生最好在考試前一兩天到考點(diǎn)考察一下周邊環(huán)境熟悉一下自己參加考試的環(huán)境，
3、考試期間出意外——考場(chǎng)上突然腹瀉、嘔吐，甚至出現(xiàn)暈厥、急著上廁所怎么辦？
有關(guān)專家對(duì)此情況給出的診方是，一旦出現(xiàn)這種情況，考生應(yīng)該立即舉手示意監(jiān)考教師，由教師酌情處理，在醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行緊張的處理后，可以繼續(xù)應(yīng)考。
4、同時(shí)在開(kāi)考前，考生一定要看清監(jiān)考教師在黑板上寫(xiě)明的試卷頁(yè)數(shù)和大題數(shù)，然后認(rèn)真、仔細(xì)地通覽全卷，注意檢查是否有缺頁(yè)、漏印或者字跡不清的現(xiàn)象。如遇此類情況，考生應(yīng)該及時(shí)聲明，使用備用卷。需要注意的是，考生不能更換答題卡和試卷。考生拿到考卷和答題卡后，還要特別注意卷卡一定要一致，即單號(hào)a卡a卷，雙號(hào)b卡b卷。
5、“四對(duì)策”趕走高考考前失眠臨近高考，有的考生由于情緒高度緊張而導(dǎo)致夜間失眠。我為此提出應(yīng)對(duì)考前失眠的“四對(duì)策”。
1）、不應(yīng)總?cè)ハ敫呖紩r(shí)會(huì)出現(xiàn)什么樣“萬(wàn)一”，不應(yīng)對(duì)自己提出不切實(shí)際的要求，形成樂(lè)觀的情緒。全省普高報(bào)名52萬(wàn)多，二本以上招8300多，占15％。�？普�22萬(wàn)多。占39％。自己準(zhǔn)確定位，高考發(fā)揮最好水平就是勝利。
2）、按時(shí)作息，避免“開(kāi)夜車”，調(diào)整生物鐘。保持自己平時(shí)生活習(xí)慣。
3）、睡前適當(dāng)進(jìn)食�？忌谂R睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個(gè)蘋(píng)果，這樣能夠促進(jìn)睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、黃瓜、西紅柿，喝過(guò)多的飲料等，否則會(huì)增加夜間小便次數(shù)，影響睡眠質(zhì)量。
4）、熄燈后仰臥在床上，讓眼睛自然閉上并反復(fù)做深吸氣，同時(shí)全身肌肉放松，便于進(jìn)入睡眠狀態(tài)。
同學(xué)們，我們要時(shí)刻牢記自己是一中人，無(wú)論在考場(chǎng)，在車上，你的一言一行代表著一中形象，切忌不拘小節(jié)，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，一中人不僅是有知識(shí)的人，更是有文化，有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人。
老師們，同學(xué)們：壯志凌云決戰(zhàn)高考沖霄漢，豪情勝海勇奪六月跨龍門(mén)；越雄關(guān)自應(yīng)厲兵秣馬，奪要隘更當(dāng)破釜沉舟。
老師們，同學(xué)們：戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來(lái)臨，是英雄勇當(dāng)直面挑戰(zhàn)。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風(fēng)雨兼程吧！謝謝大家！
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿7
老師們、同學(xué)們：
大家好！
浩蕩東風(fēng)今又是，決勝百日正當(dāng)時(shí)。今天，我校隆重召開(kāi)20xx屆高三年級(jí)高考百日誓師大會(huì)。此刻，我要莊嚴(yán)而隆重地向在高三辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意！向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候！
同學(xué)們，那年你們攜著希望帶著憧憬來(lái)到培才。時(shí)光匆匆，如今的你們，早已褪去初入培才時(shí)的稚氣，成長(zhǎng)為自信沉穩(wěn)的翩翩少年；如今的你們，即將從培才起航，去面對(duì)嚴(yán)格的高考選拔，去面對(duì)一份考驗(yàn)青春智慧與意志的選拔！作為陪伴你們成長(zhǎng)的老師，我們的內(nèi)心，激動(dòng)而感慨！
培才人都相信一個(gè)樸素的道理：只有更多的付出，才會(huì)有更多的收獲。我們必須比別人起得更早，我們必須比別人更勤奮，我們必須比別人更能吃苦，我們才能走得更快、更穩(wěn)、更遠(yuǎn)！你們用自己的日復(fù)一日的努力傳承著培才人勤勉穩(wěn)健、篤學(xué)求尖的優(yōu)良傳統(tǒng)。你們不斷磨煉提升，不斷挑戰(zhàn)、突圍與超越，為青春留下一個(gè)個(gè)精彩的印記，為即將遠(yuǎn)行的年華，積攢下豐厚的資本！你們將帶著堅(jiān)定的.執(zhí)著，走過(guò)高考的橋，亮出青春的劍，收獲無(wú)悔的年華！
未來(lái)的100天，我們要奮斗，這是我們高三學(xué)子提升能力、提高成績(jī)、創(chuàng)造奇跡、書(shū)寫(xiě)輝煌的100天。向周圍勤奮的人學(xué)習(xí)，向周圍成功的人學(xué)習(xí)，調(diào)整心態(tài)，為高考的沖刺打下自信的心理基礎(chǔ)。我們相信，每一個(gè)同學(xué)，都會(huì)在100天后姿態(tài)優(yōu)美地綻放，為20xx年培才的高考，寫(xiě)下最濃墨重彩的一筆！
100天的高考沖刺，時(shí)間緊，任務(wù)重，一百天除去考試的時(shí)間，平均一個(gè)學(xué)科不到十五天。這么短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，“珍惜每一天，走好每一步”，沉心聚力，心無(wú)旁騖投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。
100天，我們應(yīng)該怎么做，我想送給大家三個(gè)字，與各位同學(xué)共勉：
第一個(gè)字是“�！弊帧！皩！本褪菍Ｗ�，專注就是集中精力做好一件事，專注就是長(zhǎng)期的竭盡全力，專注就是全心全意鍥而不舍，不達(dá)目標(biāo)決不罷休。每天上八節(jié)課，每節(jié)課都能認(rèn)真聽(tīng)講是一種專注；學(xué)習(xí)的時(shí)候，不左顧右盼、東張西望，不心猿意馬、漫不經(jīng)心，丟掉所有的顧慮，聚精凝神是一種專注；不受外界的干擾，充分沉浸其中，讓自己的心智完全投入到當(dāng)下的學(xué)習(xí)中是一種專注；在課間，在路上，在飯?zhí)谩昼姟⑹昼�、三十分鐘……不同的�?chǎng)景，不同的時(shí)段，利用碎片時(shí)間投入思考是一種專注。專注可以聽(tīng)懂似懂非懂的題目，專注可以攻克一道道的難題，專注可以背會(huì)一串串英語(yǔ)單詞，可以背熟一篇篇古詩(shī)文，專注一小時(shí)就會(huì)學(xué)會(huì)一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，專注一天就會(huì)掃除一個(gè)學(xué)習(xí)的障礙，專注100天就能使后進(jìn)的學(xué)科變成優(yōu)勢(shì)，使優(yōu)勢(shì)學(xué)科出類拔萃，一天天的專注就能取得最終的勝利。
心在哪里，時(shí)間就在哪里，專注就在哪里。特別是在遇到誘惑、遭受挫折的時(shí)侯，能夠不為所動(dòng)、勇往直前，直到最后成功。反之缺乏專注的精神，即使立下凌云壯志，也決不會(huì)有所收獲，因?yàn)椤坝鄤t心散，心散則志衰，志衰則思不達(dá)。”當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候，他最終是必然會(huì)成功的。一個(gè)人知道自己為什么而活，就戰(zhàn)勝任何一種困難。珍惜并專注高考前的每分每秒，希望在高考結(jié)束的那一刻，你們蓋上筆蓋時(shí)，都有英雄將寶劍歸鞘時(shí)的豪氣萬(wàn)丈。
第二個(gè)字是“拼”字。讓人迷茫的原因只有一個(gè)――那就是本該拼搏的年紀(jì)，卻想得太多，做得太少！只要你認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，為目標(biāo)不懈拼搏，全世界都會(huì)為你讓路。同學(xué)們，請(qǐng)捫心自問(wèn)：若沒(méi)有早晨起床刺耳的鈴聲，你們會(huì)準(zhǔn)時(shí)爬起來(lái)嗎？若沒(méi)有老師嚴(yán)厲目光的震懾，你們會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離誘惑專心刷題嗎？若沒(méi)有學(xué)校各種規(guī)章制度的約束，你們會(huì)嚴(yán)格自律按部就班緊張高效嗎？人都有惰性，都想舒服，都想自在，都想隨心所欲。但是，放任不受約束的結(jié)果就是，你人生中最寶貴的青春年華從你的指縫中，從你的嬉戲中，從你的哈欠中，從你的恍惚中，從你今天推明天，明天推后天的拖延中無(wú)聲無(wú)息溜走了，一去不回頭。三年花落花開(kāi)，三年彈指一揮，高考前100天對(duì)你一生影響有多大，我想每個(gè)人都要想清楚。剩下的一百天，還有許多苦要吃，還有許多路要走，但“志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也�！蔽蚁嘈牛偃樟⑹�，決戰(zhàn)高考，為了夢(mèng)想而拼，永遠(yuǎn)不會(huì)遲。
我深信，天道酬勤，這一百天不遺余力地付出，一定能讓你們魚(yú)躍龍門(mén)，鯤鵬展翅！
同學(xué)們，天下沒(méi)有白吃的苦，沒(méi)有白受的累，去奮斗，去拼搏吧！
第三個(gè)字是“謹(jǐn)”字。未來(lái)的一百天中，我們需要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，做到深入、細(xì)致、周密、嚴(yán)謹(jǐn)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一次考試都做到用心、嚴(yán)謹(jǐn)，不留缺憾。
高考是一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，請(qǐng)記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們激情燃燒100天，頑強(qiáng)拼搏100天。100天是夢(mèng)想成真的100天，創(chuàng)造奇跡的100天！
同學(xué)們，四季可以輪回，人生卻不能重寫(xiě)。十二年的寒窗苦讀，為的就是這百天沖刺后的分曉。親愛(ài)的同學(xué)們，上一個(gè)春天，你們閉門(mén)不出，居家學(xué)習(xí)，春回大地是如此來(lái)之不易。這一個(gè)春天，你們注定逐夢(mèng)而行。愿你們沉穩(wěn)自信，豪邁亮劍，一展多年的積累，不負(fù)多年的拼搏！請(qǐng)相信，你所吃過(guò)的苦，你所揮灑的汗，你曾接受過(guò)的磨練，必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。
衷心祝福你們：
用辛勤的汗水，良好的狀態(tài)，去迎接高考，去創(chuàng)造輝煌！
用青春的激情，堅(jiān)定的步伐，去擁抱明天，去成就夢(mèng)想！
我堅(jiān)信，你們一定能乘風(fēng)破浪，勇往直前；一定會(huì)成為培才新的驕傲！
謝謝！
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿8
老師們、同學(xué)們、：
下午好！
今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，舉行高考備考動(dòng)員大會(huì)，就是要發(fā)出圓我們青春夢(mèng)想的誓師令，就是要吹起揚(yáng)我們?nèi)松練獾倪M(jìn)軍號(hào)。包括節(jié)假日在內(nèi)距高考不到180天，除去假日6X8=48天，只剩132天。 所剩時(shí)間，在我們求學(xué)的歷程中，猶如滄海一粟；在人的一生中，也不過(guò)是彈指一揮間。但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻非常重要，這是成功的前奏，出征的戰(zhàn)鼓，拼搏的號(hào)角。經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)跑的同學(xué)都能體會(huì)到最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更大的能量，更大的毅力。稍有懈怠，就會(huì)有人超越自己；稍有閃失，就可能前功盡棄。高三同學(xué)十二年的苦讀，十二年的期待，都濃縮在這一百來(lái)天里。這一百來(lái)天可以鑄造輝煌，改變命運(yùn)；也可能化作淚水，遺恨終身。俗話說(shuō)：怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。因此，希望同學(xué)們拿出苦一陣子的決心，苦一陣子的毅力，用拼搏的汗水澆灌成功之花，用勤勞的彩筆描繪美麗的前程！辛苦一陣子，幸福一輩子！
20xx屆我校報(bào)考人數(shù)151名，本科預(yù)科以上42名，本科15名，其中理科班若以瑪考入中央民族大學(xué)。
我們有一支特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)質(zhì)師資群體，尤其是高三教師，其中有一半以上的老師是縣、校級(jí)骨干教師或教學(xué)能手，他們工作作風(fēng)扎實(shí)，工作態(tài)度積極，是一支肯鉆研、肯奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。
下面，為了使同學(xué)們能在第一次決定人生命運(yùn)的高考中大獲全勝，我與同學(xué)們一塊來(lái)解讀幾個(gè)高考成功的關(guān)鍵詞。
1、認(rèn)識(shí)――要有對(duì)高考的正確認(rèn)識(shí)
高考是一次全國(guó)性的選拔人才的高競(jìng)爭(zhēng)性考試，高考競(jìng)爭(zhēng)的根源在于差別：城鄉(xiāng)差別、待遇差別、腦體差別、工商差別…，而且這種差別越來(lái)越大。競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)在于同學(xué)將來(lái)的社會(huì)地位和物質(zhì)待遇，層次高了當(dāng)然對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就大了。因此，高考不僅是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的`大龍門(mén)，更是決定人生道路的分水嶺；這不僅關(guān)系到我們自己在人生旅途中是陽(yáng)光普照，還是烏云蔽日，也關(guān)系到每個(gè)人家庭的幸福和未來(lái)的安康。我想，我們?cè)谧拿课煌瑢W(xué)都不會(huì)碌碌無(wú)為虛度時(shí)光，都不會(huì)錯(cuò)過(guò)證明自我能力、自我?jiàn)^斗精神的大好時(shí)機(jī)，現(xiàn)在，讓我們明確目標(biāo)、鼓足信心、講求方法、勤學(xué)苦練、乘勢(shì)而上，為20xx年高考取得新的突破而努力拼博，為我們的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
2、目標(biāo)――要有明確可行的奮斗目標(biāo)
美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人之總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)�？梢�(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要�。�
我希望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
3、信念――要有我必成功的堅(jiān)定信念
美國(guó)作家愛(ài)默生說(shuō)：“自信是成功的第一秘訣。” 面對(duì)高考這人生的第一次重要選擇，每個(gè)同學(xué)都要克服畏難、自卑、消極的思想
觀念，都要牢固樹(shù)立“我要成功，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì)在高考沖刺決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終保持旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。
成功的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣；二是快馬加鞭，更進(jìn)一步，這樣的同學(xué)身上有一種志氣；三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對(duì)，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次就打垮的人；第二種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失��；第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并采取積極的行動(dòng)，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼�，生命遭受痛苦的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。
縱觀同學(xué)們上學(xué)期的幾次考試成績(jī)，同學(xué)們都能考出相對(duì)較為理想的成績(jī)，但也有部分同學(xué)，還害怕考試，害怕失敗，缺乏學(xué)習(xí)的熱情和用考試證明自己的堅(jiān)定信念。但是請(qǐng)同學(xué)們不要灰心，不是還有六個(gè)月的在校時(shí)間嗎！只要我們對(duì)自己的高考目標(biāo)樹(shù)立了信心，對(duì)自己的未來(lái)負(fù)起責(zé)任，縱使備考艱辛，仍將笑對(duì)希望。剩下的時(shí)間，是全面提高成績(jī)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)強(qiáng)度將進(jìn)一步增大，知識(shí)聯(lián)系將進(jìn)一步綜合，訓(xùn)練考試將進(jìn)一步頻繁，因此，同學(xué)們要有斗志昂揚(yáng)地迎接高考挑戰(zhàn)的樂(lè)觀情緒，要有“不達(dá)目標(biāo)誓不休，哪怕脫皮又掉肉”拼搏信念，要有“高考不息，奮斗不止”的堅(jiān)持的精神。
4、吃苦――要有吃苦拼搏的豪邁勇氣。
高考漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向高考。在這過(guò)程中同學(xué)們?cè)谒枷肷�、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。在這關(guān)鍵時(shí)期，不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管考試成績(jī)是優(yōu)還是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試失誤中找準(zhǔn)努力方向，永不放棄、永
不言敗。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要具有吃苦拼搏的豪邁勇氣，充滿吃苦拼搏的成功欲望。
吃苦拼搏是辦好任何事情的前提。
從千頭萬(wàn)緒中尋找出一條條規(guī)律，那是科學(xué)家的拼搏精神； 從一塊塊的傷痕中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)，那是運(yùn)動(dòng)員的刻苦認(rèn)真； 從一道道習(xí)題中，探索思路，總結(jié)方法，這是高考狀元的必由之路……
一分耕耘，一分收獲。誰(shuí)下的苦越多，誰(shuí)的收成就越好，這是農(nóng)民伯伯告訴我們的經(jīng)驗(yàn)�；趯W(xué)習(xí)，又何嘗不是如此，故曰：高考之道，貴在勤奮吃苦。
判斷一名學(xué)生勤奮與否的標(biāo)志有三：
一是看你早上起來(lái)困不困；
二是看你的體重減不減；
三是看你的臉色紅不紅。
說(shuō)起來(lái)這的確是有點(diǎn)過(guò)了，科學(xué)地作息，保持充足的體力與精力科學(xué)地拼搏是相當(dāng)重要的，我的意思是：一位學(xué)生不想投入，上課沒(méi)勁，坐不住，聽(tīng)不進(jìn)，下課來(lái)神，老師家長(zhǎng)天天壓著他學(xué)，與一位同學(xué)主動(dòng)地學(xué)，學(xué)得讓老師和家長(zhǎng)有些心疼、舍不得，去督促他注意休息相比，一個(gè)被動(dòng)一個(gè)主動(dòng)簡(jiǎn)直是天壤之別。
因此，希望同學(xué)們一定要努力戰(zhàn)勝自己的惰性及其它各種不良習(xí)性，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到復(fù)習(xí)備考上，以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)母校負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
5、方法――要有科學(xué)備考的復(fù)習(xí)理念
�。�1）要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿足基本分。
近年的高考試題比較穩(wěn)定，在各學(xué)科的試卷中有近80%的試題考是查基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和通性通法，而課本正是獲得基礎(chǔ)知識(shí)、形成基本技能、體現(xiàn)學(xué)科 思想方法的“藍(lán)本”，是中、低檔題目的直接來(lái)源，是解題能力的生長(zhǎng)點(diǎn)。因此，高考復(fù)習(xí)的每一階段都要立足于課本，做到心中有綱本，放眼看高考。
不要患得患失，掌握一點(diǎn)是一點(diǎn)，不要老想著數(shù)學(xué)還沒(méi)做呢，政治還沒(méi)看呢，英語(yǔ)還沒(méi)讀呢，……。
�。�2）要努力培養(yǎng)自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排和要求下，強(qiáng)化專題訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練，提高解題能力。
參加高考必然意味要學(xué)會(huì)解題，同學(xué)們必須通過(guò)解題實(shí)踐才能提高解題能力，正如只有在游泳中才能學(xué)會(huì)游泳一樣。但分析上學(xué)期的幾次考試，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們常常帶有懂而不會(huì)、會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不快，眼高手低的通病，有的甚至對(duì)學(xué)科成績(jī)產(chǎn)生很大的影響，下階段的復(fù)習(xí)備考中，要緊跟學(xué)校的定時(shí)訓(xùn)練與綜合訓(xùn)練安排，突出抓好“五練”：
練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。
?練規(guī)范：是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問(wèn)答題、論述題時(shí)，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、步驟清晰。規(guī)范性是高考取得高分的保證，要防止由于審題不明、思路不清、解題格式（過(guò)程）的不規(guī)范而造成失分。要努力做到：會(huì)做的題一分不要失，不會(huì)做的題半分也要去挖。
不要小看失分這毛病，它是人的素質(zhì)問(wèn)題。別人分?jǐn)?shù)高，高在哪里？――就是在你失分的地方人家都得分了！
?練速度：就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目。高考是一種限時(shí)性的活動(dòng)，如果解題速度上不去，就意味著失分。
?練重點(diǎn)：就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；（重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)練，一般問(wèn)題練重點(diǎn)）
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿9
各位老師、同學(xué)們：
在高考來(lái)臨之際，我首先代表學(xué)校對(duì)高三年級(jí)的全體師生為迎戰(zhàn)20xx年高考付出的辛勤勞動(dòng)表示誠(chéng)摯的謝意。
同學(xué)們，人的一生將會(huì)面臨無(wú)數(shù)次挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，高考只是其中的一次。面對(duì)高考，須有勝不驕敗不餒的良好心態(tài)。一個(gè)人的成功之路有很多條，唯有付出艱辛和努力才能到達(dá)成功的彼岸，正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
人們常說(shuō)“一個(gè)道德敗壞的人，他掌握的知識(shí)技能越多，對(duì)社會(huì)的危害就越大”。可見(jiàn)，一個(gè)人的成功，不只依靠學(xué)識(shí)和技能，更需要道德的力量。投機(jī)取巧、弄虛作假的`道德敗壞者，難言成功。唯有誠(chéng)實(shí)守信、公道正派、腳踏實(shí)地，才能為成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。能夠堅(jiān)韌不拔地約束自我、完善自我，鍛造良好內(nèi)在修養(yǎng)的人，最終必獲成功！
常言道：欲速則不達(dá)。做事不可急于求成，而要依照規(guī)則行事。法治社會(huì)是規(guī)則社會(huì)，規(guī)則就是各種法律法規(guī)和紀(jì)律規(guī)定。以高考而言，就是如《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》之類規(guī)章以及考生守則、考試程序等。牢記規(guī)則，按規(guī)則應(yīng)考，才能發(fā)揮水平，保障權(quán)益。曾有考生在高考中作弊而被取消當(dāng)年高考成績(jī)和次年高考資格，令人惋惜。
經(jīng)過(guò)40多年的探索和完善，高考的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從制卷、考務(wù)管理到評(píng)卷，都建立了嚴(yán)密的管理體系，是公平、公正的考試。
一些不法分子利用考生急于求成的僥幸心理，妄稱可以幫考生編排座位、改考分、投檔、錄取，或者兜售作弊工具等�？忌心袭�(dāng)受騙，更不可誤入歧途參與作弊！要規(guī)規(guī)矩矩應(yīng)考，對(duì)自己的前途、名譽(yù)和家庭負(fù)責(zé)。
成功若有捷徑，那捷徑就是辛勤的汗水、健全的人格和良好的紀(jì)律素養(yǎng)。高考考的不只是知識(shí)水平，更考的是道德人格和紀(jì)律素養(yǎng)。因此，面對(duì)人生抉擇的這一重要時(shí)刻，我希望同學(xué)們能弘揚(yáng)五千年華夏文明傳承的誠(chéng)信美德，文明應(yīng)試，公平競(jìng)爭(zhēng)，遵守考紀(jì)，珍惜名譽(yù)，拒絕作弊，磊落做人，于自尊中贏得他人的尊重，于自我發(fā)展上謀求社會(huì)的進(jìn)步。
誠(chéng)信，歷經(jīng)歲月越發(fā)顯得彌足珍貴；
誠(chéng)信，大考將至越發(fā)顯得熠熠生輝。在此，我也代表考點(diǎn)所有工作人員向全體考生鄭重承諾：我們將以最科學(xué)的組織，最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為全體考生創(chuàng)設(shè)安靜、安全、人性化的應(yīng)考環(huán)境，確保大家公平、公正、健康、和諧的順利參加考試。
火熱的七月，是拼搏的時(shí)刻，也是收獲的季節(jié)。在此，我衷心的祝愿全體考生：在即將到來(lái)的高考中，能自信應(yīng)考、從容應(yīng)考、安全應(yīng)考、誠(chéng)信應(yīng)考、文明應(yīng)考、和諧應(yīng)考，人人金榜題名，個(gè)個(gè)夢(mèng)想成真！
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿10
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！今天我們聚集在這里，隆重召開(kāi)高考300天誓師動(dòng)員大會(huì)，這次會(huì)議將拉開(kāi)我校迎戰(zhàn)高考的序幕。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室，向高三全體同學(xué)致以美好的祝愿！向奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線的高三年級(jí)全體教師致以親切的慰問(wèn)和誠(chéng)摯的謝意！
今年高考，我們z實(shí)驗(yàn)中學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)：本科錄取人數(shù)達(dá)155個(gè)。明年高考，我們的基本目標(biāo)是：本二以上錄取人數(shù)超刁鋪，平四中，畢業(yè)生合格率達(dá)100%，三星級(jí)高中名次“保二爭(zhēng)一”。我認(rèn)為，本屆高三有三大優(yōu)勢(shì)：一是學(xué)風(fēng)優(yōu)勢(shì)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，從未出現(xiàn)過(guò)一起打架斗毆事件；二是基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，本屆高三的生源是最近幾年最好的；三是師資優(yōu)勢(shì)，學(xué)校配備了最優(yōu)秀的教師執(zhí)教高三，并且大多數(shù)教師是從高一帶班上來(lái)的，很好地保持了教學(xué)的一致性和連續(xù)性。
各位老師，各位同學(xué)，本學(xué)期起，我校啟動(dòng)了“四大工程”，即主體參與課堂模式的推進(jìn)，校本化，教學(xué)案一體化，綜合實(shí)踐研究課程，這在全市市直學(xué)校屬于首創(chuàng)，對(duì)當(dāng)前高三教學(xué)和高考復(fù)習(xí)無(wú)疑起到促進(jìn)和推動(dòng)作用。在這方面，我們高三應(yīng)當(dāng)走在全校其他年級(jí)前面，應(yīng)當(dāng)做得最好。
各位老師，為了實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，為了創(chuàng)造高考的輝煌，我們度過(guò)了多少難眠的夜晚，我們流過(guò)了多少辛勤的汗水�，F(xiàn)在曙光就在前方，勝利即將到來(lái)，我們更要以百倍的信心、滿腔的熱情、十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。這里我向你們提出四點(diǎn)要求：
一是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干的拼搏精神。老師是辛苦的，高三老師尤其辛苦。但，這是我們的職責(zé)，我們的事業(yè)。老師的人生價(jià)值就是要甘為人梯，幫助學(xué)生去實(shí)現(xiàn)美好的理想。我們學(xué)校的高三老師向來(lái)能吃苦、能打硬仗，我們?cè)?jīng)戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。在這300天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種埋頭苦干、務(wù)實(shí)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個(gè)新輝煌。
二是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)精神。高考備考是一場(chǎng)集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產(chǎn)生最大合力，取得最佳效果。各學(xué)科組要充分發(fā)揮集體力量，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，把握高考新動(dòng)向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調(diào)。各班主任要和科任老師密切保持聯(lián)系，確定本班本二邊緣生目標(biāo)，盡快拿出培優(yōu)措施，著力創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。各班科任老師要團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)調(diào)，認(rèn)真研究班情、學(xué)情，加強(qiáng)交流和溝通，強(qiáng)化薄弱學(xué)科的補(bǔ)救，把抓差培優(yōu)落到實(shí)處，保證每個(gè)學(xué)生在明年高考發(fā)揮出最佳水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神。每位老師要針對(duì)后期復(fù)習(xí)的教學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。要苦干、實(shí)干加巧干。強(qiáng)化過(guò)程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細(xì)化解題思路，實(shí)化教學(xué)結(jié)果。要以最優(yōu)化的教學(xué)取得最大的效率，要以最科學(xué)的方法取得最令人滿意的成績(jī)。力求嚴(yán)謹(jǐn)，力求高效，力戒浮躁，力爭(zhēng)上游。
四是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)辛勤耕耘的奉獻(xiàn)精神。在這300天里，我們高三教師要把全部精力集中到教學(xué)上來(lái)。關(guān)心每一位學(xué)生的生活，關(guān)注每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、進(jìn)步。心系高考，心系學(xué)生，傾注熱情創(chuàng)造高考的輝煌，竭盡全力奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，去托起每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想。
各位同學(xué)，這300天，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑將會(huì)是高中階段最忙碌、最艱難、最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。所以，這300天，對(duì)你們意義非凡。你們渴望著成功，因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的300天至關(guān)重要，意義深遠(yuǎn)。為此，這里我也向你們提幾點(diǎn)希望和要求。
一是要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高三同學(xué)都要樹(shù)立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉，信心是成功的保證。凡事只有敢想，才能有做到的可能。為了幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己的理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們的學(xué)習(xí)和生活提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這300天的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開(kāi)放綠燈。學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學(xué)府。你們對(duì)自己要有信心。只要老師的執(zhí)著與同學(xué)的信心相結(jié)合，老師的勤奮與同學(xué)的刻苦相統(tǒng)一，同學(xué)有信心，家長(zhǎng)有信心，老師有信心，眾志成城，形成強(qiáng)大的合力，我們就完全有能力實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)，完全有能力打贏這一仗。
二是要有科學(xué)的方法。高考備考是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng)，更是一場(chǎng)智慧的'競(jìng)爭(zhēng)。在這300天里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，要虛心聽(tīng)取各科老師的意見(jiàn)，要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)；要以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識(shí)體系；要以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識(shí)；要以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。大家在后期的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要找準(zhǔn)學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，突破知識(shí)的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時(shí)間，既要爭(zhēng)分奪秒，又要科學(xué)有效。
三是要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來(lái)的關(guān)鍵一步。在這300天時(shí)間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。高考要考五門(mén)學(xué)科，每門(mén)學(xué)科都有那么多的知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)，確實(shí)不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦畏難，只能永遠(yuǎn)原地踏步。但是，只要我們?cè)诶蠋煹闹更c(diǎn)下認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，就一定能很好地掌握。高考攻堅(jiān)，是艱苦的硬仗。在未來(lái)的300天里，只要堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的寒窗苦讀，40天地艱苦跋涉，我感慨頗多:很懷念我們一起度過(guò)的這一段緊張而又充滿挑戰(zhàn)的的美好時(shí)光，因?yàn)槊恳惶炖锒加形覀兊膴^斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長(zhǎng)!必修科老師起早貪黑，廢寢忘食，嘔心瀝血，沒(méi)有節(jié)假日的忘我工作，同學(xué)們披星戴月，埋頭苦讀，勤奮為學(xué)的精神更感動(dòng)著每一位一中人，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和激-情的復(fù)習(xí)備考中，我們進(jìn)行了第一次的摸底考試，第二次的全市模擬統(tǒng)考和第三次的考前仿真訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的認(rèn)真復(fù)習(xí)，老師的'辛勤指導(dǎo)，取得令人滿意的成績(jī)，我們有理由相信在這次小高考中會(huì)取得輝煌的成績(jī)!
有人說(shuō)，高中是人生最珍貴的黃金歲月。高考是人生最華麗的舞臺(tái)。是的，再回首，這些許多生動(dòng)的情景，許多精彩的片斷始終清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。40個(gè)日日夜夜，你們有奮斗的艱辛，有拼搏的汗水，也有成功的喜悅，但始終不變的是對(duì)理想的執(zhí)著追求，而且，你們青春的風(fēng)采，已成為高二年級(jí)的驕傲!
背負(fù)父母和老師的殷切希望，帶著激-情和喜悅終于抵達(dá)理想的岸邊。再過(guò)幾天，牽動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來(lái)了，大家就要迎來(lái)小高考這場(chǎng)既滿懷期待又心存擔(dān)心的考試了。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情如何呢?是期待、緊張、興奮、還是百感交集。讓我們用良好的心態(tài)去面對(duì)高考第一個(gè)十字路口，讓我們用精彩的筆墨去描繪未來(lái)美好的藍(lán)圖。我相信，只要我們?nèi)w高二同學(xué)能夠以燃燒的激-情、必勝的信心和旺盛的斗志參加這次小高考，就一定會(huì)奪取這次小高考的成功，開(kāi)創(chuàng)我們一中小高考的新輝煌。
我們深知小高考的重要性。一方面，要確保4c1合格，只有這樣才能獲得高考報(bào)名資格。如果不達(dá)c，我們高二所有必修科目的補(bǔ)考要到20xx年3月，即高考前兩個(gè)月，學(xué)校不可能再為少數(shù)同學(xué)的補(bǔ)考而組織復(fù)習(xí)的，我們必須全力以赴備戰(zhàn)高考，所以我們沒(méi)有退路，我們背水一戰(zhàn)。另一方面，因?yàn)楦呖挤桨敢?guī)定：對(duì)第一次參加4門(mén)必修科目測(cè)試，在劃一本、二本線前見(jiàn)a加分，1a加1分，2a加2分，3a加3分，4a加5分計(jì)入高考統(tǒng)考成績(jī)，大家不要小看這1分、2分，1分全省就要有4千人左右。在高考中多拿1分也是不容易的。而高考加1分就意味著語(yǔ)數(shù)外總分達(dá)不到本科線的同學(xué)能進(jìn)入本科，原來(lái)只能上本二的同學(xué)能上本一，原來(lái)只能上本一的同學(xué)能上名牌大學(xué)!一中人1
就要敢為人先，敢于做別人不敢做的事情!
小高考就在眼前，同學(xué)們?cè)谒枷肷�、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的
困難，考試前出現(xiàn)一定程度的緊張有助于考試水平的發(fā)揮。但高度緊張就會(huì)影響自身水平的正常發(fā)揮，引起考試失常。同學(xué)們要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣，要迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者;要全身心地投入，注意克服緊張心理，浮躁心理。生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、飲食習(xí)慣都要保持相對(duì)的穩(wěn)定，遵循規(guī)律，這樣有利于考試;平時(shí)象高考，高考象平時(shí)。在我們自己的地盤(pán)考試有什么可怕的!再說(shuō)我們這一屆已經(jīng)在年前的市統(tǒng)考中語(yǔ)數(shù)外已超過(guò)某幾個(gè)縣重點(diǎn)中學(xué)，我們的老師們已經(jīng)為我們打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，同學(xué)們也經(jīng)過(guò)了充分的復(fù)習(xí)，我們一定能成功!
總之，從現(xiàn)在開(kāi)始，希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好
自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，以必勝的信心，發(fā)奮
的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同抒寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)一中的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利一定屬于一中。
我的發(fā)言完了，有不妥之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。
謝謝大家!
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿12
同學(xué)們：
下面我代表歷史、地理和政治三門(mén)學(xué)科的老師結(jié)合我們文科實(shí)際和小高考文科考試的特點(diǎn)和志同道合的同學(xué)們談幾點(diǎn)想法或要求
首先要對(duì)我們的老師充滿信心其實(shí)我們學(xué)校的史政地學(xué)科的老師教學(xué)水平都比較高教學(xué)成績(jī)經(jīng)常領(lǐng)跑全市在常州大市范圍內(nèi)也經(jīng)常取得很好的成績(jī)只是我們大局意識(shí)強(qiáng)強(qiáng)調(diào)合作謙讓以往比較低調(diào)一些但是面對(duì)這次小高考一向低調(diào)的史政地老師將高調(diào)唱出“小高考史政地進(jìn)行曲”帶領(lǐng)同學(xué)們智勇大沖關(guān)力爭(zhēng)多拿A在這里我代表史政地老師表態(tài)我們將精心上好每一節(jié)課認(rèn)真批改每一份作業(yè)面向全體學(xué)生關(guān)注個(gè)體差異做好追蹤記錄實(shí)行盯人戰(zhàn)術(shù)不怕苦不怕累只怕同學(xué)們不支持同學(xué)們你們支持不支持
其次對(duì)文科拿A充滿無(wú)窮的渴望和必勝的信心也許很多理科同學(xué)表面上裝作無(wú)所謂的同時(shí)實(shí)際上是對(duì)自己文科拿A沒(méi)有信心因?yàn)楦咭晃目茖W(xué)的實(shí)在是一般般有這種想法的出現(xiàn)是正常的但這種想法本身是不正確的因?yàn)楦咭坏奈目瞥煽?jī)并不是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)果而是“順帶著稍微學(xué)習(xí)”的結(jié)果況且即使在這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)下還有很多同學(xué)考的不錯(cuò);而且人的潛力是無(wú)限的很多文科班的學(xué)生高一的時(shí)候物理化學(xué)學(xué)的很吃力可是通過(guò)高二的不懈努力最終拿到A的比比皆是作為理科生的你有什么理由沒(méi)有自信呢另外要了解小高考科目的特殊性小高考不是高考無(wú)論是知識(shí)容量還是考試難度都要明顯低于高考屬于只要跳一跳就能摘到桃子那種性質(zhì)因此問(wèn)題的關(guān)鍵并不是能不能摘到桃子而是你愿不愿意跳想不想摘同學(xué)們你們?cè)敢馓?/p>
最后同學(xué)們要掌握文科拿A的正確高效的方法剛才重點(diǎn)分析了文科拿A的可能性但是要把這種巨大的可能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)性還是因人而異需要具體問(wèn)題具體分不能盲目樂(lè)觀夜郎自大那么有沒(méi)有點(diǎn)石成金術(shù)傳給大家呢答案很明顯沒(méi)有!倒是有一句口訣送給大家那就是“把平凡的事情做好就是不平凡把平凡的.事做好就能創(chuàng)造奇跡”理解這句話呢從最平常的三個(gè)方面來(lái)看
第一把課聽(tīng)好戰(zhàn)士的生命場(chǎng)在戰(zhàn)場(chǎng)工人的生命場(chǎng)在工廠我們學(xué)生的生命場(chǎng)在里呢對(duì)課堂就是學(xué)生的生命場(chǎng)!昨天我默寫(xiě)了6個(gè)最基本的知識(shí)點(diǎn)那就是世界觀、哲學(xué)、世界觀與方法論的關(guān)系、哲學(xué)的基本問(wèn)題、具體科學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系、唯物主義和唯心主義的基本觀點(diǎn)很多同學(xué)都是全對(duì)我和一些全對(duì)的同學(xué)交流他們說(shuō)實(shí)在是太簡(jiǎn)單了根本不需要去背都是老師課堂上講的重點(diǎn)和多次重復(fù)的地方而有的同學(xué)則得了零分一個(gè)也不會(huì)事后我去找班主任調(diào)查班主任告訴卻我這是一位好學(xué)生那么同學(xué)們想一想這位好學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢是沒(méi)來(lái)得及背書(shū)顯然不是而是因?yàn)槁?tīng)課效率太低了為什么聽(tīng)課效率這么低呢恐怕與她思想上不重視或者聽(tīng)課的方法上不正確有關(guān)系小高考三個(gè)月的課堂基本上都是針對(duì)性很強(qiáng)的考點(diǎn)教學(xué)更需要我們每一節(jié)課都全心投入每一節(jié)課都保持積極求知的強(qiáng)烈欲望才能真正的有收獲
第二把書(shū)背好探尋背誦的技巧和藝術(shù)有些理科班的學(xué)生總是喜歡表達(dá)這樣的思想我最怕背書(shū)了言下之意背書(shū)是笨蛋做的事情自己這么聰明是不懈做這些低級(jí)的事情的此言差矣!眾所周知律師需要把所有的法律條文都背下來(lái)才能成為一名好律師錢(qián)鐘書(shū)學(xué)貫中西在《管錐篇》中十幾種語(yǔ)言信手拈來(lái)陳寅恪晚年在雙目失明的情況下能隨口報(bào)出某篇文章在書(shū)柜的第幾層第幾本第幾頁(yè)凡有大成就者不管是社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué)領(lǐng)域都有驚人的記憶力驚人的記憶力從來(lái)一方面是先天遺傳更重要的一方面是后天努力的結(jié)果所以我們借此小高考的契機(jī)好好的品味一下背書(shū)的樂(lè)趣訓(xùn)練自己背書(shū)的能力也是很有意義的因?yàn)槲目撇豢赡懿槐硶?shū)與其痛苦的逃避不如積極的面對(duì)
從背書(shū)的狀態(tài)來(lái)說(shuō)要力求嘴里讀的清清楚楚心里想的清清楚楚耳朵聽(tīng)得清清楚楚多種器官綜合運(yùn)用專心致志心無(wú)旁騖自然能提高效果有的同學(xué)背書(shū)翹著二郎腿手里端著茶杯嘴里吃著零食有機(jī)會(huì)還不忘與同學(xué)談笑風(fēng)生那不叫背書(shū)那就“做秀”做給別人看自己安慰自己自己欺騙自己結(jié)果可想而知從背書(shū)的方法來(lái)說(shuō)在宏觀的知識(shí)體系中記憶微觀的知識(shí)能起到事半功倍的效果比如說(shuō)很多同學(xué)背了好多哲學(xué)原理但是考試的時(shí)候遇到問(wèn)題卻不知道回答唯物論答成了辯證法究其原因在于知識(shí)板塊、結(jié)構(gòu)不清晰腦子里的一個(gè)個(gè)小知識(shí)點(diǎn)容易混亂在打架
那么我們就需要經(jīng)常自己動(dòng)手構(gòu)建知識(shí)體系網(wǎng)絡(luò)并且先把知識(shí)體系完整的記憶下來(lái)然后再在細(xì)小知識(shí)點(diǎn)上下功夫細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)好比珍珠知識(shí)體系好比穿珍珠的線一個(gè)板塊就是一串珍珠或者說(shuō)知識(shí)體系好比是蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)干而細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)好比一個(gè)個(gè)蘋(píng)果一個(gè)體系就是一顆蘋(píng)果樹(shù)經(jīng)常這樣去記憶知識(shí)不但能很快的掌握整體知識(shí)而且能把握知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系回答問(wèn)題的時(shí)候答案往往比較完整、全面而不是東一榔頭西一棒混到一分是一分了從背書(shū)的規(guī)劃上來(lái)說(shuō)如果能每周對(duì)所背知識(shí)進(jìn)行規(guī)劃列出細(xì)目表進(jìn)行自己背誦、同桌互背、老師抽背等環(huán)節(jié)一一落實(shí)下來(lái)并及時(shí)對(duì)自己的背誦情況進(jìn)行評(píng)價(jià)背的好的給個(gè)笑臉或者紅花背的不好的地方給個(gè)苦臉哭臉每個(gè)星期結(jié)束再進(jìn)行一次滾動(dòng)式補(bǔ)背周周落實(shí)層層推進(jìn)最后自然水到渠成了
第三把題做好只有注重量的積累才會(huì)有質(zhì)的飛躍有些理科班的學(xué)生很喜歡做文科的選擇題怕做文科的大題目主觀題做到大題目主觀題題目還沒(méi)看清先去翻書(shū)然后看看覺(jué)得有點(diǎn)像就往試卷上面抄抄完就OK結(jié)果被老師批了零分心里還很不服氣殊不知設(shè)問(wèn)還沒(méi)看懂差之毫厘失之千里文科要拿A主觀題能拿的分?jǐn)?shù)不能丟就像政治學(xué)科的最后一題是綜合探究題從和我們學(xué)習(xí)生活聯(lián)系密切的生活實(shí)際出發(fā)從經(jīng)濟(jì)生活、政治生活和哲學(xué)的不同角度來(lái)分析現(xiàn)象背后的知識(shí)原理答案其實(shí)不難往往簡(jiǎn)單的幾句話可是想都答對(duì)卻不容易學(xué)生普遍存在的問(wèn)題就是審題不清看題目和問(wèn)題的速度太快了如何改變這種局面我們提倡兩個(gè)觀點(diǎn)：
一是“七分審三分答”審題是答題的基礎(chǔ)和前提需要拿一把手術(shù)刀逐字逐句解剖設(shè)問(wèn)找出關(guān)鍵字眼反復(fù)研究
二是“在游泳中學(xué)會(huì)游泳在審題中學(xué)會(huì)審題”我們平時(shí)應(yīng)該有意識(shí)的進(jìn)行“審題大戰(zhàn)”、“審題比賽”采取多種方式審題平時(shí)做每一道主觀題訓(xùn)練的時(shí)候慢一點(diǎn)再慢一點(diǎn)多看看再多看看潛移默化中逐漸提高解題能力
如果平時(shí)習(xí)慣于抄抄書(shū)隨便寫(xiě)寫(xiě)松松垮垮不認(rèn)真對(duì)待那么小高考時(shí)反而會(huì)手忙腳亂痛失得A的機(jī)會(huì)總之書(shū)本在這頭答案在那頭中間隔著湍急的河流而審題則是架在河流上的橋梁對(duì)于小高考來(lái)說(shuō)審題比寫(xiě)答案更為重要老師們希望以后不僅能看到同學(xué)們每道主觀題的答案更希望能看到你在主觀題上劃滿各種符號(hào)的審題痕跡
同學(xué)們公園里賞心悅目的鮮花固然美麗芬芳然而經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)、澆灌和細(xì)心呵護(hù)最終培育出來(lái)的花朵會(huì)更讓自己幸福和感動(dòng)距離小高考三個(gè)月時(shí)間再苦再累也是三個(gè)月得過(guò)且過(guò)也是三個(gè)月機(jī)遇就在眼前就看你們的了你們準(zhǔn)備好了機(jī)器貓的日本名字叫做“哆啦A夢(mèng)”我翻譯成中文就是“多拿A夢(mèng)”心若在夢(mèng)就在希望同學(xué)都能夢(mèng)想成真!
我的發(fā)言完了謝謝大家!
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿13
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！今天我們?cè)诖苏匍_(kāi)高考90天沖刺動(dòng)員大會(huì)，是想給同學(xué)們鼓鼓勁，加加油；是想與你們談?wù)勑�，聊聊天；提醒一下在這緊張而又關(guān)鍵的備考階段應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們，匆匆三載如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬將逝，今天已是20xx年3月7日，距離今年6月的高考僅剩下90天。90天后，同學(xué)們將接受高考的洗禮，迎接人生旅程中的一次重要檢閱。
有位哲人說(shuō)：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”。心中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)才有信心；胸中有夢(mèng)想，前進(jìn)才有動(dòng)力。這一階段，你們的目標(biāo)應(yīng)該是追求每天都有收獲，每天都有進(jìn)步，每天都有變化。也許你每天的收獲甚小，每天的進(jìn)步有限，但至少說(shuō)明你走在正確的路上，只要你朝著路的盡頭走下去，即使你不能得到鮮花，至少也能收獲一份獨(dú)特的心靈體驗(yàn)；而對(duì)奮斗者而言，這就已經(jīng)足夠了。
美國(guó)大思想家愛(ài)默生說(shuō)“自信是成功的第一秘訣�！睋碛凶孕啪蛽碛袩o(wú)限生機(jī)。自信的人不會(huì)因?yàn)橥庖蚨葆迮腔�，相反只�?huì)堅(jiān)定不移地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，自信的人會(huì)在困難面前不屈不撓，勇往直前。同學(xué)們，聰明和優(yōu)秀從來(lái)就不是上天賦予的。要相信你們自己還有許多潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，堅(jiān)信憑你們自己的智商一定能比現(xiàn)在做的更好，更出色。要相信自己能取得更大的進(jìn)步，能夠取得更優(yōu)秀的成績(jī)。一個(gè)人如果缺少了自信與勤奮，那么你永遠(yuǎn)不可能得到成功這
個(gè)朋友。成功不主動(dòng)上門(mén)，成功也不會(huì)從天而降。只有超強(qiáng)的自信與不懈的努力，才能創(chuàng)造奇跡，擁抱成功。鐵樹(shù)開(kāi)花，啞巴說(shuō)話的奇跡永遠(yuǎn)只與自信和勤奮有緣，而與自卑和懶惰絕緣。同時(shí)要知道成功既不同情弱者，也不相信眼淚，這一點(diǎn)高三九班的同學(xué)深有體會(huì)。牛頓，愛(ài)因斯坦，霍金是三位足以改變世界的科學(xué)家，當(dāng)有人問(wèn)他們到底通過(guò)什么方法得到那些非同一般的發(fā)現(xiàn)時(shí)，答案很簡(jiǎn)單；自信，勤奮和持之以恒。道爾頓和華羅庚從不認(rèn)為自己是什么天才，他認(rèn)為取得的一切成就都是靠勤奮和點(diǎn)滴積累。點(diǎn)滴的進(jìn)步來(lái)之不易，片刻的懈怠將遺憾終生。如果你想成功，自信就是最好的資本，勤奮就是最可行的捷徑。你們要有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的積極行動(dòng)，文明規(guī)范的行為舉止，樂(lè)觀向上的陽(yáng)光心態(tài)；或許，以前你因?yàn)閼猩ⅰ⒉徽J(rèn)真，又或是自卑、無(wú)目標(biāo)；也許是貪玩而迷失了自我等原因，學(xué)習(xí)成績(jī)不盡如人意。那么，振作起來(lái)，從現(xiàn)在起，充實(shí)每一天，做好每件事，善待每個(gè)人；和每一位老師默契配合，與每一位同學(xué)交流提高；認(rèn)真對(duì)待每一次考試，認(rèn)真作好每一科筆記，認(rèn)真解決每一個(gè)問(wèn)題；把平淡的事做出色，把微小的事做精彩；嚴(yán)格自律，與安分蘋(píng)果絕緣，與P3、P4告別；正確對(duì)待和處理與異性朋友的關(guān)系；克服自身的陋習(xí)，摒棄傷人害己的惡習(xí)；凝神聚力，刻苦學(xué)習(xí)；有道是好男兒回頭立志何須說(shuō)晚，俏女子奪魁爭(zhēng)冠怎能謙讓。
同學(xué)們，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，僅有自信，態(tài)度，拼搏與熱情是不夠的，還必須有科學(xué)的方法。以最少的時(shí)間換取最高的學(xué)習(xí)效率，是提高成績(jī)的關(guān)鍵。現(xiàn)在，即將進(jìn)入了第三輪復(fù)習(xí)，同學(xué)們將要面對(duì)頻繁的模
擬考試，數(shù)量眾多的模擬試卷，更需要講求科學(xué)高效的復(fù)習(xí)方法。做到既要低頭拉車，又要抬頭看路。為此，我借今天的`大會(huì)向全體同學(xué)提出如下建議和要求：
一、要胸懷奮斗目標(biāo)。
目標(biāo)是我們奮斗的方向，前進(jìn)的動(dòng)力，大多數(shù)同學(xué)要面向大專高職，奢望二本，力爭(zhēng)低進(jìn)高出；成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)要面向二本，沖擊重點(diǎn)，爭(zhēng)取高進(jìn)優(yōu)出；準(zhǔn)確定位自己，做到既不高估自己，目空一切；也不看輕自己，自暴自棄；激發(fā)斗志，積蓄力量；亮劍于考場(chǎng)，收獲于拼搏。
二、要樹(shù)立必勝的信念。
“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、相信家長(zhǎng)、相信自己；家長(zhǎng)、老師和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾；只有樹(shù)立信心，才能揮灑自如。只有擁有信心，才可能擁抱成功。
三、要樹(shù)立端正的態(tài)度。
有人說(shuō)，“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛(ài)拼才會(huì)贏”這個(gè)道理。所以大家要遵照老師指導(dǎo)，抓緊各個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作。同時(shí)還要以待嫁的心態(tài)裝扮自己，從衣著服飾，行為舉止，與人相處，遵紀(jì)守規(guī)等各方面嚴(yán)格要求自己，以良好的形象為自己注入信心與動(dòng)力。
四、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。
堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱。高考不僅僅是智
力水平的檢驗(yàn)，更是非智力因素的較量；攻堅(jiān)克難，永不放棄是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)毅力的最好詮釋。高考在即，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但是，響鼓還得重錘敲，打鐵還須自身硬。要變壓力為動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華，來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有奮力拼搏，背水一戰(zhàn)，才能無(wú)愧七尺身軀。
五、要講究方法和技巧。
方法比知識(shí)更重要，科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議同學(xué)們要堅(jiān)持”四用齊下”的策略:一要用好自己的口,不懂就問(wèn),不留后患;問(wèn)是儲(chǔ)備知識(shí)與提升能力有效的途徑，百問(wèn)成師說(shuō)的就是這個(gè)道理。二要用好自己的手,要多做題，會(huì)做題，復(fù)習(xí)過(guò)程中只看不做就會(huì)出現(xiàn)考試時(shí)看到題目、題題會(huì)做，做起來(lái)、題題有誤，結(jié)果眼高手低，漏洞百出；三要用好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力；要及時(shí)歸納總結(jié)，使知識(shí)體系化。四用好手中的資料。要對(duì)資料進(jìn)行選擇，不能見(jiàn)題就做，要做資料的主人，而不能成為資料的奴隸。量體裁衣，看菜吃飯，適合的就是最好的，這是選擇資料的一般原則。題海戰(zhàn)術(shù)，盲目求多，只能是耗時(shí)耗力，事倍功半。
六、合理安排，最大限度地高效利用時(shí)間。
高考只有90天，但畢竟還有90天。只要你愿意，只要你真心投入，一分鐘我們都可以取得進(jìn)步！何況還有90天的時(shí)間呢？時(shí)間是最公平的，決不多給誰(shuí)一分，也決不少給誰(shuí)一分，誰(shuí)贏得時(shí)間，誰(shuí)就能贏得最后的勝利。在時(shí)間的安排上不能平均分?jǐn)�，而要結(jié)合自身各
科實(shí)際，有所側(cè)重；也不能今早4點(diǎn)起，明晚7點(diǎn)睡。統(tǒng)籌安排，科學(xué)高效是對(duì)時(shí)間最好的利用；勞逸結(jié)合，張弛有度是對(duì)時(shí)間最好的待遇。
同學(xué)們，哲人說(shuō)，播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。高考近在咫尺,抉擇就在眼前。把握這關(guān)鍵的90天,就有可能實(shí)現(xiàn)你們奮斗了十幾年的夢(mèng)寐以求的大學(xué)夢(mèng)想,并且將為你們今后的人生奠定一個(gè)新的輝煌起點(diǎn)。親愛(ài)的同學(xué)們，“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”，拼搏于自己的今天，其實(shí)就是奠基于自己的明天。同學(xué)們，就讓我們?cè)诮窈蟮?0天內(nèi)，揚(yáng)帆起航，逆勢(shì)挺進(jìn)，用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接六月的高考，成功一定會(huì)屬于你們。最后我代表全體教師衷心祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真！
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿14
考前動(dòng)員講話稿
老師們、同學(xué)們：
漫漫高考備戰(zhàn)路，已快到終點(diǎn)。再過(guò)2天，牽動(dòng)億萬(wàn)家庭的高考就要到來(lái)。 高三學(xué)子將懷揣夢(mèng)寐以求的理想，背負(fù)家長(zhǎng)和老師的殷切希望奔赴考場(chǎng)，去迎接青春歲月中最具挑戰(zhàn)性，最能激起搏擊欲望的這次大考。用精彩的筆墨去描繪美好的理想宏圖。在此，我代表學(xué)校，向奮戰(zhàn)在高三教學(xué)一線的全體教師，表示最衷心地感謝！向高三年級(jí)的全體同學(xué)致以最真誠(chéng)的祝福！
20xx年的6月，對(duì)我們14屆全體同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)放飛夢(mèng)想播種希望的季節(jié)；是一個(gè)通向未來(lái)的季節(jié)；更是一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想陽(yáng)光燦爛的季節(jié)! 20xx年我們把期望投射在全體高三同學(xué)身上！此刻，學(xué)校的每一點(diǎn)綠色都在為你們綻開(kāi)，校園的每一個(gè)角落都記錄著你們創(chuàng)造的精彩。 三年來(lái)，你們以勤奮與踏實(shí)在學(xué)習(xí)中取得了驕人的成績(jī)。從跨入高中的那天起，你們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想。為了這個(gè)理想，你們夙興夜寐、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。春寒中，有你們執(zhí)著的追求；夏雨里，有你們堅(jiān)定的身影；秋風(fēng)中，有你們勃發(fā)的激情；寒冬里，有你們昂揚(yáng)的斗志。
三年來(lái)，有你們成功的喜悅，有你們拼搏的汗水，也有你們奮斗的艱辛，但始終不變的，是你們對(duì)未來(lái)的永恒渴望，對(duì)理想的執(zhí)著追求。你們蓬勃向上的青春風(fēng)采，你們昂揚(yáng)奮發(fā)的不竭斗志，必將成為學(xué)校的`驕傲！
十年磨一劍，今朝試鋒芒。6月7號(hào)你們將步入神圣的考場(chǎng)。你們已做了充分的準(zhǔn)備，但決勝高考，最重要的是保持良好的心態(tài)和自信心。在考試中，你的心態(tài)、耐受力、堅(jiān)韌度比你的智力更重要，更偉大。步入考場(chǎng)，我們一定要沉著、冷靜，做到知識(shí)規(guī)范，步驟規(guī)范，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，努力做到減少失誤。
同學(xué)們，人生天地之間，如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)。人生短暫，時(shí)不我待。我想，同學(xué)們一定會(huì)用三年的奮斗，三年的拼搏，三年的燃燒來(lái)鑄就人生的第一個(gè)輝煌！ 同學(xué)們，今天，你們就要揚(yáng)帆起航，向著近在咫尺的對(duì)岸發(fā)起最后的沖刺。凡奮斗就有意義，凡努力就有收獲，凡拼搏就有希望！在最后關(guān)鍵時(shí)刻，讓我們通過(guò)奮斗與沖刺，讓自己的人生更加燦爛多姿，讓雄心與智慧在六月里閃光！
最后，祝你們?cè)诟呖贾薪鸢耦}名——為母校爭(zhēng)光，為母校添彩，譜寫(xiě)人生亮麗的新篇章！ 謝謝大家！
高考動(dòng)員大會(huì)講話稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
冬去春來(lái)，孕育萬(wàn)千希望;今天是20xx年3月18日，后天的這個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)自信地站在小高考的戰(zhàn)場(chǎng)上了。為了迎接這一天，我們拼搏，我們執(zhí)著，無(wú)論嚴(yán)寒，無(wú)論酷暑，我們披星戴月，我們步履匆匆，我們題海競(jìng)渡，我們書(shū)山登攀。教室里有我們求知的身影，辦公室里留下了我們探究的回音;我們有過(guò)成績(jī)一步一步上升的喜悅，也曾有過(guò)因成績(jī)滑落而流下傷心的淚水……所有同學(xué)都在全力以赴地準(zhǔn)備著，在這屈指可數(shù)、一日千金的關(guān)鍵時(shí)刻，誰(shuí)抓住了時(shí)間和效率，誰(shuí)就會(huì)擁有勝利和成功。多年的寒窗苦讀，為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚.苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。只要我們努力，就一定會(huì)有收獲!
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，兩天的時(shí)間恐怕太晚了，但是，這一兩天時(shí)間卻可以改變?cè)S多東西!只要有1%的'希望就要付出100%的努力�！詈蟮钠床寱r(shí)間創(chuàng)造奇跡!
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，我的壓力很大，底氣不足。適度的壓力固然需要，可是我們信心要更大。帶著信心上路，我們將所向無(wú)敵。那么信心從哪里來(lái)?行動(dòng)就是培養(yǎng)信心的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋生恐懼。同學(xué)們，抓住分分秒秒，集中我們所有的智慧，所有的精力，把此刻做得盡善盡美，在走向考場(chǎng)的那一刻，大聲對(duì)自己喊出：是的，我們可以!——最后的拼搏，讓信心化作動(dòng)力!
也許有的同學(xué)說(shuō)，這幾天已無(wú)關(guān)緊要，順其自然吧。同學(xué)們，小高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。兩天的光陰，在歷史的長(zhǎng)河中雖然極其短暫，但對(duì)于我們，它可以使時(shí)光倒流，完成十一年積淀知識(shí)的回顧。因此越是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)揭恋米猓揭凶銐虻哪托呐c細(xì)心，要懂得細(xì)節(jié)決定成敗。行百里者半九十，只有堅(jiān)持到最后，才能取得真正的勝利!在這最后的兩天里，我們對(duì)知識(shí)的掌握更要精雕細(xì)琢，講究科學(xué)的沖刺方法和技巧。讓每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都深深地烙在我們腦海中�！詈蟮钠床�，讓完美成就夢(mèng)的翅膀!
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。”的確，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。越是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)揭獔?jiān)定信念，穩(wěn)打穩(wěn)扎，放下包袱，輕裝上陣。華山再高，頂有過(guò)路，唯沉著冷靜的攀登者，方可到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì)，我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過(guò)迷茫，走過(guò)彷徨，充滿自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。用快樂(lè)迎接小高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平和看待成績(jī)，用無(wú)畏面對(duì)坎坷和荊棘。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)將自己所有的潛能喚醒，全部的力量凝聚，為爭(zhēng)取我們每一分的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想，為答謝我們親愛(ài)的老師，為感恩我們慈祥的父母，做最好的你自己，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫(xiě)人生的華章。將拼搏進(jìn)行到底，奮然前行，邁向遠(yuǎn)方!!
謝謝大家!
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