會(huì)議發(fā)言稿范文
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的會(huì)議發(fā)言稿范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
會(huì)議發(fā)言稿范文1
3月初我校共有8人去涇縣參加皖南八校高三第一次聯(lián)考試卷及成績(jī)分析會(huì)。理事學(xué)校對(duì)各科試卷進(jìn)行分析，均認(rèn)為這次聯(lián)考試題難度適中，貼近高考，而且此次試卷保密工作做得好，沒有泄露試題的相關(guān)信息。對(duì)照大會(huì)給出的本科預(yù)測(cè)線，說實(shí)話，我校形勢(shì)不容樂觀。
當(dāng)然，每年的皖八第一次聯(lián)考，我們的成績(jī)和理事學(xué)校的有一定的差距，都不夠好。與我們的學(xué)生基礎(chǔ)現(xiàn)狀，復(fù)習(xí)進(jìn)度不能過快，導(dǎo)致還不能適應(yīng)這次考試有關(guān)。這次考試，各個(gè)班級(jí)成績(jī)反映的情況不盡相同。
班級(jí)管理和第一輪復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)
一、進(jìn)行勵(lì)志教育，營(yíng)造濃郁的復(fù)習(xí)氛圍。
現(xiàn)象：上課睡覺的大有人在，有的班級(jí)后面一、二排都趴在桌上。有的班級(jí)周末在教室自習(xí)的人不多。早讀、晚讀比較盲目。有的學(xué)生不下樓做操，不上體育課，缺乏朝氣。
各班要加強(qiáng)勵(lì)志教育，提振學(xué)生復(fù)習(xí)信心。具體做法：教室掛起勵(lì)志橫幅，張貼名人名言;班主任和任課教師多介紹名人苦學(xué)苦干成功的事例，還有自己所帶的以前學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的事例。對(duì)于上課睡覺的學(xué)生要找他們談心，幫助他們找準(zhǔn)目標(biāo)，盡量將他們拉回到復(fù)習(xí)的隊(duì)伍中來。
二、精心備課，上好復(fù)習(xí)課，將每個(gè)考點(diǎn)的復(fù)習(xí)落到實(shí)處。
第一輪的`復(fù)習(xí)要重心下移到基礎(chǔ)上來，對(duì)知識(shí)點(diǎn)要進(jìn)行系統(tǒng)化分析，以構(gòu)成整體的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)框架。學(xué)生眼中只有“樹木”，沒有“森林'，就不能深入理解掌握高考典型題型的思維方法。對(duì)于高考各科題型，教師要教會(huì)學(xué)生答題方法，讓學(xué)生能觸類旁通，學(xué)會(huì)舉一反三。
三、班主任和任課教師要指導(dǎo)學(xué)生制訂各科復(fù)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)生按計(jì)劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，在時(shí)間上心里有底，并且計(jì)劃的有效實(shí)施，復(fù)習(xí)也會(huì)有成就感。(學(xué)生的表象：有的學(xué)生看上去也在忙個(gè)不停，但有可能盲目做題，學(xué)無規(guī)律。班主任要深入了解，看哪些學(xué)生是在真學(xué)，而且會(huì)學(xué)，否則忙活一場(chǎng)，吃苦不少，高考卻輸?shù)煤軕K。)
四、要了解學(xué)生對(duì)早讀、晚讀、晚自習(xí)的安排，幫助他們合理安排，有效地利用時(shí)間。(有的學(xué)生早讀課還在吃早點(diǎn))
五、班主任和本班教師要經(jīng)常交流。
大家凝心聚力，特別對(duì)于本班有望達(dá)線或者有望沖擊高考的學(xué)生，要做到心里有數(shù)。對(duì)于藝體類考生，也要關(guān)注他們的文化課和專業(yè)課，尤其是文化課。
六、動(dòng)員和督促學(xué)生鍛煉身體。
高三是毅力、心態(tài)的比拼，到了后期更是身體的比拼。經(jīng)過漫長(zhǎng)的一輪復(fù)習(xí)，很多同學(xué)都會(huì)有一種心力交瘁的感覺。有的同學(xué)就是因?yàn)樯眢w狀態(tài)跟不上，大腦疲倦，導(dǎo)致成績(jī)下滑。所以要?jiǎng)訂T并督促學(xué)生做課間操，上好體育課，以強(qiáng)健的身體和良好的心態(tài)奔向高考。
老師們，六中被評(píng)上省級(jí)示范高中后，現(xiàn)在不僅校園面貌發(fā)生了很大變化，而且社會(huì)關(guān)注度不斷提升，市、區(qū)各種比賽各項(xiàng)活動(dòng)都安排在我們學(xué)校，就看晚自習(xí)下課前校門口停放的接學(xué)生的車輛增多，都說明社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的重視和信任。
老師們，家庭教育專家孫云曉對(duì)家長(zhǎng)們說過：”如果你對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒有幫助，那么將來孩子對(duì)你就沒有感情�！拔蚁脒@句話用在我們教師身上也同樣適合，如果你對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)沒有幫助，那么將來學(xué)生對(duì)你就沒有感情。希望大家進(jìn)一步振作精神，增強(qiáng)信心，克服困難，有條不紊地指導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)備考工作，為學(xué)生成人成才獻(xiàn)上我們的一份責(zé)任和愛心!
會(huì)議發(fā)言稿范文2
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們：
大家下午好!今天，我們李村一中在這里舉行新學(xué)年第一次畢業(yè)班工作會(huì)議，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組全體成員對(duì)一個(gè)多月來起早貪晚、盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)的全體同志們真誠(chéng)地道一聲：你們辛苦啦!謝謝大家!
過去的一個(gè)多月，由于大家的共同努力，尤其是八位班主任同志扎實(shí)細(xì)致的工作，我校的畢業(yè)班工作取得了有目共睹的一些成績(jī)：
衛(wèi)生方面：無論是辦公室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生，還是樓道衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況是全校最好的。紀(jì)律方面：教師辦公秩序，班級(jí)上課秩序，學(xué)生就寢秩序是全校最好的。教風(fēng)學(xué)風(fēng)方面：不能上早操的日子里，老師們6:00就能夠進(jìn)入班級(jí)輔導(dǎo)，從沒有遲到現(xiàn)象;近段時(shí)間來5:40就在班，晚自習(xí)后還在輔導(dǎo)學(xué)生的大有人在，如銀龍、智營(yíng)、旺子、彩云、偉峰、巧子、福星等同志我見到他們絕不止一兩次;孫莉紅有病不忘工作，眼睛剛好一點(diǎn)兒就堅(jiān)持到校上班;福星老師母親有病沒有耽誤過一節(jié)課;銀龍老師晚上11點(diǎn)多還到寢室門口站站聽聽，查看學(xué)生的就寢情況;坤停、劍鋒、太平、寅虎、社偉等同志孩子需要照顧，家里事情多，但他們?yōu)榱斯ぷ鳑]有怨言，都做出了犧牲;上下午第四節(jié)仍在辦公室辦公的同志就更多啦，我這里不再一一列舉。學(xué)生方面，早操前、早中晚飯后入班就能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，就知道自己該干什么，學(xué)習(xí)風(fēng)氣十分濃厚。尤其是月考后，九三、九四、九五、九六、九八班學(xué)生5:40基本都能夠到齊，并且班班有具體明確的學(xué)習(xí)任務(wù)。……
這些狀況真的讓我很欣慰，也很感動(dòng)。我為我們一中有這樣一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻(xiàn)的九年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)感到由衷地高興，這也讓我看到了我們李村一中明天的希望。
今天的會(huì)議，玉峰主任分析了月考情況，亞彬校長(zhǎng)貫徹了畢業(yè)班工作計(jì)劃，江會(huì)主任給大家宣讀了中招獎(jiǎng)懲方案(草案)，主要議程已經(jīng)進(jìn)行完畢。借這個(gè)機(jī)會(huì)，下面我談幾點(diǎn)看法：
一、清醒認(rèn)識(shí)
去年，我鎮(zhèn)差距16個(gè)未完成局里分配的升學(xué)指標(biāo)。過去超額完成任務(wù)時(shí)，群眾認(rèn)為那是應(yīng)該的，大家口頭上可能沒有過多贊譽(yù)之言，但內(nèi)心是肯定認(rèn)可學(xué)校取得的成績(jī)的，引用鎮(zhèn)里一位知名人士的話，誰(shuí)讓“一中是李村的小清華”。去年一沒有完成任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)不滿意了，群眾不滿意了，議論的多了，說三道四的多了，更令我們憂慮的是到外面就讀的學(xué)生比上年多了。可見，李村干群對(duì)一中抱著很大的希望，一中質(zhì)量不好也會(huì)給大家心理上帶來較大的沖擊。
今年二中九年級(jí)并過來后，以后的升學(xué)指標(biāo)全你押在了我們的肩上，完不成任務(wù)我們沒有任何推脫責(zé)任的余地。這一屆學(xué)生建學(xué)籍時(shí)超過了500人，按照去年分指標(biāo)的辦法，20xx年我們的指標(biāo)應(yīng)該在135人(假定轉(zhuǎn)走50人)左右。因此我們制定的升學(xué)目標(biāo)一二三每班16人并不算高，同時(shí)我們的獎(jiǎng)懲制度也沒有以必須完成任務(wù)為前提。這樣制定目標(biāo)和獎(jiǎng)懲措施的目的是符合我校實(shí)際情況的，可能上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和李村群眾會(huì)不滿意，但作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組，作為我自己，主要出發(fā)點(diǎn)一是不想讓大家背負(fù)著過重的壓力去工作，二是確定的目標(biāo)經(jīng)過我們的努力和奮斗還有實(shí)現(xiàn)的可能性。這樣，既給大家減了壓，又可能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，逐步減小差距，提升質(zhì)量。
所以，我們時(shí)刻要清醒認(rèn)識(shí)，看透形勢(shì)，強(qiáng)化“質(zhì)量就是生命”、“質(zhì)量立校”意識(shí)，牢記使命，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，不要迷失方向，背水一戰(zhàn)。
二、加強(qiáng)教研
壓力大，任務(wù)艱巨，學(xué)生基礎(chǔ)不好，這是不爭(zhēng)的現(xiàn)實(shí)，無法改變，我們只能面對(duì)。不管以前別人栽下的苗品質(zhì)如何，到我們手里時(shí)就必須讓她多開花，多結(jié)果，能成才。這是各個(gè)學(xué)校畢業(yè)班都要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)有條件下要達(dá)成目標(biāo)靠什么，只有靠集體的智慧，靠集體的力量，靠團(tuán)隊(duì)精神，“眾人拾柴火焰高”。我們的隊(duì)伍雖然年輕，但不乏經(jīng)驗(yàn)和能力較強(qiáng)的老同志，所以全體同志務(wù)必要扎扎實(shí)實(shí)搞教研，搞集體備課，相互學(xué)習(xí)，共同提升。務(wù)必要心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，分部管理不能分散我們的凝聚力，向心力和創(chuàng)造力。
各班主任及課任老師要常常研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從課堂、輔導(dǎo)、檢查落實(shí)抓起，重點(diǎn)抓好前35名。要準(zhǔn)確確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，抓尖子生的培養(yǎng)，以擴(kuò)大優(yōu)生群;對(duì)有薄弱學(xué)科的`學(xué)生，相應(yīng)學(xué)科的教師要及早著手，務(wù)必補(bǔ)上;同一教學(xué)班老師要集中力量，講求實(shí)效，牢記7-1=0，使班里“苗子”的各科能夠均衡發(fā)展。
在課堂教學(xué)中一定要認(rèn)真貫徹“三主”原則，抓住基礎(chǔ)，注重訓(xùn)練，注重學(xué)生活動(dòng)，注重解題技巧和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，力爭(zhēng)使課堂高效，訓(xùn)練有效，培優(yōu)補(bǔ)差見成效。以確保優(yōu)生更優(yōu)，中等生進(jìn)步，后進(jìn)生得以轉(zhuǎn)化，升學(xué)希望生面逐步擴(kuò)大，后續(xù)動(dòng)力充足。
三、強(qiáng)化管理
管理是基矗各教學(xué)部、班主任一定要重視班級(jí)管理工作。班主任及部領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、理想目標(biāo)教育，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，使全體學(xué)生立足課堂，放眼中招，立志成才。班主任要多入班、勤入寢、細(xì)觀察、深了解學(xué)生行為、學(xué)習(xí)、思想等狀況，同時(shí)發(fā)揮班干部、寢室長(zhǎng)的小助手作用，及時(shí)召開不同層次學(xué)生分析會(huì)、動(dòng)員會(huì)，摸透、掌握每一個(gè)學(xué)生各個(gè)方面的情況。要重視晨會(huì)、班會(huì)的作用，要把每次班會(huì)都當(dāng)作高速路上的服務(wù)區(qū)，學(xué)生學(xué)習(xí)的加油站來開好。務(wù)必要重視家校聯(lián)動(dòng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持，誰(shuí)都不能拉偏套。在抓尖子生的同時(shí)，也要讓中等學(xué)生、學(xué)困生感受到老師的關(guān)心，矢志不移。對(duì)那些“特頑生”更要常談心，多幫助，勤敲打，使他們靜下心來，盡心學(xué)習(xí)，以穩(wěn)定生源，為明年職業(yè)類招生做準(zhǔn)備。
同志們，學(xué)校興衰，系于你我。讓我們一起攜起手來，以此次畢業(yè)班工作會(huì)議為契機(jī)，抖擻精神，鼓足干勁，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，負(fù)重奮進(jìn)，為李村一中更加美好的未來和明天做出我們每個(gè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧。
謝謝大家!
會(huì)議發(fā)言稿范文3
尊敬的各位經(jīng)理，尊敬的經(jīng)銷商朋友們：
大家上午好!
良辰美景，商豪云集!今天我滿懷喜悅，同時(shí)也滿懷激動(dòng)。因?yàn)閯偨?jīng)歷過新年的熱烈、熱鬧，我又迎來了一年一度的大行人的交流盛會(huì)。能夠有機(jī)會(huì)聆聽上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高知高見，能夠與來自省內(nèi)外的優(yōu)秀的經(jīng)鎖商朋友們相聚，我覺得是我的榮幸和幸福。借此機(jī)會(huì)，我代表我濮陽(yáng)大行車隊(duì)的全體員工，向尊敬的各位經(jīng)理和各位經(jīng)鎖商朋友表示最衷心的敬意和最誠(chéng)摯的祝福，祝大家羊年里好運(yùn)當(dāng)頭，吉祥一整年，財(cái)源滾滾，快樂每一天!
作為一名大行人，我真的感到非常自豪。因?yàn)槲医?jīng)營(yíng)的是一個(gè)有著優(yōu)質(zhì)品牌、優(yōu)質(zhì)管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自行車的龍頭事業(yè)。盡管現(xiàn)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)在所難免，市場(chǎng)的機(jī)遇有時(shí)也是稍縱即逝，但是，在“大行”這面大旗下，我始終充滿了信心，我堅(jiān)信：我能夠成為自行車行業(yè)的智者和強(qiáng)者，能夠抓住市場(chǎng)的機(jī)遇，迎來大行和我自己的更加美好的明天!
為此，我XX經(jīng)銷部在過去的工作中，能夠認(rèn)真遵循總部的要求，積極抓住機(jī)遇，努力創(chuàng)造機(jī)遇，認(rèn)真提高每一個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和操作技能，尤其注重后期的.延展工作，不做一錘子買賣，而是給所有的大行用戶建立檔案，成立車友群和俱樂部，給他們提供一條龍服務(wù)。同時(shí)雷打不動(dòng)的堅(jiān)持網(wǎng)上交流、集中夜騎和每周六的車友活動(dòng)等，形成了非常穩(wěn)定的顧客群。另外，我也非常注重利用媒體的力量，與濮陽(yáng)市自行車協(xié)會(huì)聯(lián)合開展各種公益活動(dòng)，開足馬力宣傳我的大行品牌。通過努力，目前大行已經(jīng)成為濮陽(yáng)市自行車行業(yè)的高端品牌和高檔車的代表。
一份耕耘，一份收獲，在大行總部的關(guān)心指導(dǎo)下，在各位同仁的支持幫助下，我也超額完成了20xx年年的銷售任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，也樹立了完美的大行形象!
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，因?yàn)榇笮�，所以我的生意�?huì)是長(zhǎng)久的，我的財(cái)富會(huì)是無窮的，我這些朋友也必將是永遠(yuǎn)的。那就讓我手拉手、心連心，同歡樂，共歡呼，信心滿懷、豪情萬(wàn)丈地去迎接20xx年的挑戰(zhàn)，把大行做得更大更強(qiáng)!讓大行不僅有著不朽的過去，更擁有輝煌的未來吧!
最后，預(yù)祝本次峰會(huì)圓滿成功!祝大行前程似錦、燦爛無比!祝各位經(jīng)銷商朋友生意興隆!萬(wàn)事如意!謝謝大家!
會(huì)議發(fā)言稿范文4
各位老師：
大家好！首先感謝你們?cè)诮虒W(xué)第一線默默無私的奉獻(xiàn)！畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重中之重，畢業(yè)班工作會(huì)議發(fā)言稿。今天召開畢業(yè)班工作會(huì)議的目的就是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào)，明確目標(biāo)，確定措施，增添信心，為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量出謀劃策，加油鼓勁！
平時(shí)我也常聽身邊的老師們講，說這一屆學(xué)生又不及上一屆學(xué)生，這肯定是有些客觀的。我想，對(duì)這屆畢業(yè)班學(xué)生雖然有些憂患意識(shí)，但我們不能失去信心，說不定其它學(xué)�？赡芎臀覀儾畈欢啵踔吝�不及我們樂觀呢，我說這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心。
今年的畢業(yè)班我認(rèn)為有三大優(yōu)勢(shì)：
1、有一套抓畢業(yè)班管理的成功經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校多年來重視畢業(yè)班工作，抓畢業(yè)班管理、抓應(yīng)考均已形成了一整套較為成熟的行之有效的工作程序和管理經(jīng)驗(yàn)。特別是前幾年畢業(yè)考試取得了好的成績(jī)，為我們積累了好的經(jīng)驗(yàn)。
2、有一批素質(zhì)較高的畢業(yè)班老師隊(duì)伍：本屆畢業(yè)班班主任都是經(jīng)驗(yàn)豐富、忘我工作、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。我們的全體任課老師都是教學(xué)能力強(qiáng)、有責(zé)任心、有經(jīng)驗(yàn)的教師，大家不計(jì)報(bào)酬，甘心苦干，樂于奉獻(xiàn)，以飽滿的熱情投入在教學(xué)中。
3、本屆畢業(yè)班有一定的優(yōu)勢(shì)，那就是原綠洲班的學(xué)生的人數(shù)增加了，學(xué)生的基礎(chǔ)比較好，有利于教師更多的挖掘人才，加強(qiáng)培養(yǎng)。
基于工作的需要，對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)談?wù)勎业南敕ǎ?/p>
一、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，態(tài)度決定高度
1、是要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。實(shí)小擁有一支社會(huì)上公認(rèn)的敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)。這是一小的一筆財(cái)富，我們有責(zé)任用好這筆寶貴的財(cái)富。這種責(zé)任感來源于多個(gè)方面：社會(huì)的、上級(jí)的、領(lǐng)導(dǎo)的、家長(zhǎng)的，更重要的.基本的責(zé)任來自于學(xué)生的發(fā)展。這種責(zé)任感表現(xiàn)行為就是大家踏實(shí)認(rèn)真的工作。
2、是要有負(fù)重拼搏精神。從表面上看，畢業(yè)班教師的工作量不比其他班級(jí)大多少，但壓力是別的班級(jí)所不能相比的，這種壓力來自于現(xiàn)在的體制，從社會(huì)層面來說，關(guān)注畢業(yè)班的質(zhì)量；從學(xué)校層面來說，辦學(xué)水平、辦學(xué)效益成為校長(zhǎng)、教師的關(guān)注點(diǎn)；從家長(zhǎng)層面來說，學(xué)生畢業(yè)考試成績(jī)、排名成為他們討論的熱點(diǎn)。所以說，畢業(yè)班教師的肩上承載著太重的責(zé)任和壓力。但我希望，大家把這種壓力變?yōu)閯?dòng)力，工作不輕松但氛圍要寬松，我希望每個(gè)人都是健康、樂觀、向上的。剛才聽了各位老師的發(fā)言，我覺得有很多好的建議和意見，學(xué)校一定認(rèn)真梳理，加以整改。上一屆的畢業(yè)班考得很好，社會(huì)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高，我們要發(fā)揚(yáng)上一屆畢業(yè)班的精神，并把這種精神轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。
3、是團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。一個(gè)共同的“愿景”能激勵(lì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)積極向上。我們的工作很忙，但我感覺大家很努力，工作的氛圍相當(dāng)好�！懊Σ⒖鞓分�，這是我們的追求�！翱鞓贰钡牡谝灰鼐褪怯幸粋�(gè)和諧的氛圍，形成一個(gè)“團(tuán)結(jié)協(xié)作”團(tuán)隊(duì)，同事之間、師生之間互相關(guān)心、互相幫助，讓學(xué)校真正成為大家的精神家園、生活樂園是我們共同的理想，讓我們?yōu)檫@個(gè)共同的理想努力吧！
二、做好科學(xué)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1、嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績(jī)的前提，沒有一個(gè)好的班級(jí)集體，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績(jī)就會(huì)成為一句空話。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。
2、狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。抓好兩頭，促中間。堅(jiān)持有針對(duì)性的提優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別輔導(dǎo)。抓好尖子生帶動(dòng)中等生，抓好后進(jìn)生促進(jìn)中等生。只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以對(duì)差生不能放松要求，要嚴(yán)愛相濟(jì)，用愛心去管理學(xué)習(xí)。讓孩子們一個(gè)不能丟，因?yàn)楣芾砗貌钌攀且粋�(gè)教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個(gè)教師的真正水平。
3、各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理安排時(shí)間，合理使用時(shí)間。
4、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作。所有教師都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)全局觀念，目標(biāo)一致。同學(xué)科老師要通力合作；要注重交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，要做到資源的共享，攜手并進(jìn)。
5、要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)措施，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣上作文章，要表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕，爭(zhēng)先向上的風(fēng)氣。
6、充分挖掘資源，緊密家校聯(lián)系。（家校聯(lián)系、個(gè)別談話，形成家校合力，共同教育。）
希望全體畢業(yè)班的老師緊密團(tuán)結(jié)在一起，群策群力，全力以赴，既要苦干、又要實(shí)干、更要巧干，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高盡心盡責(zé)。
拜托大家，謝謝！
會(huì)議發(fā)言稿范文5
首先我感謝ICCS(日本愛知大學(xué)中國(guó)學(xué)研究所)請(qǐng)我來參加這次講座，讓我有機(jī)會(huì)聽到了很多精彩的報(bào)告，并有機(jī)會(huì)把我的一些觀點(diǎn)和大家進(jìn)行交流。這兩天以來，我受益匪淺，最開始是經(jīng)濟(jì)，然后是環(huán)境和政治的講演。在經(jīng)濟(jì)的講演中我們就發(fā)現(xiàn)，如果我們的環(huán)境受到破壞，我們的資源匱乏，那么我們的經(jīng)濟(jì)就沒法繼續(xù)發(fā)展，談不上和諧社會(huì)。我們要保護(hù)我們的資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，需要出臺(tái)一系列的政策，這就是政治。我覺得有了這些還不夠，我們還要有文化。文化就是人的觀念，而觀念是指導(dǎo)人的行為的，也就是說我們未來會(huì)如何行動(dòng)，在很大的程度上要取決于我們的文化觀，它是無形的，但卻是非常重要的。在第一天發(fā)言就有人提到中國(guó)人的價(jià)值觀在哪里，中國(guó)人信不信宗教的問題，我認(rèn)為這樣的問題提得很好，這是值得我們思考的。因此，我認(rèn)為，未來的可持續(xù)發(fā)展還要加上文化這一環(huán)。另外文化不僅是一種觀念，在未來人類社會(huì)發(fā)展的過程中，文化也是一種資源，它跟自然資源一樣重要，我今天做的這個(gè)報(bào)告，就叫做：《從遺產(chǎn)到資源》。
這樣的一個(gè)題目不是我一天想出來的，這是一個(gè)研究西部人文資源的重大國(guó)家課題。課題組花了七年的時(shí)間，做了大量的調(diào)查研究，寫了一系列的調(diào)查報(bào)告，最后的總報(bào)告書就是這樣的一個(gè)題目。我有幸成為這樣一個(gè)課題的組織者和研究者，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)在這里向大家報(bào)告研究中的一些主要內(nèi)容和主要觀點(diǎn)，我覺得這種交流非常重要。
大家都知道中國(guó)的西部開發(fā)，西部是中國(guó)的生態(tài)非常重要的地方，它的生物多樣性和地形地貌的多樣性是非常重要的，也是非常薄弱的。在西部開發(fā)的時(shí)候國(guó)家提出了要保護(hù)西部的自然生態(tài)和自然資源。同樣，西部也是一個(gè)中國(guó)文化多樣性集中的地方，所以我們課題提出，在西部開發(fā)的時(shí)候不但要保護(hù)自然資源、生態(tài)資源，文化資源的保護(hù)同樣重要。因此在國(guó)家開始西部開發(fā)時(shí)，我們就向國(guó)家申報(bào)并承接了兩個(gè)課題，一個(gè)是《西部人文資源環(huán)境基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)》，還有一個(gè)是《西部人文資源的保護(hù)、開發(fā)和利用》�！段鞑咳宋馁Y源環(huán)境基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)》主要是以記錄事實(shí)為主，是“摸家底”的工作，我們要知道在西部究竟哪些是我們的重要的文化資源，需要保護(hù)的文化資源�！段鞑咳宋馁Y源的保護(hù)、開發(fā)和利用》，就是在摸家底的基礎(chǔ)上，進(jìn)行更深入的理論研究和探討。經(jīng)過了七年的時(shí)間，由四十多個(gè)單位的人員和學(xué)者參與，最終完成了這兩個(gè)項(xiàng)目，建立了一個(gè)西部人文資源數(shù)據(jù)庫(kù)，完成了大量的調(diào)查報(bào)告，包括總報(bào)告書──《從遺產(chǎn)到資源──西部人文資源研究報(bào)告》。這些都在陸續(xù)地出版當(dāng)中，希望以后能和大家進(jìn)行交流。
下面介紹我們的理論探討部分。在報(bào)告我們對(duì)不同國(guó)家所提出來的文化遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文化財(cái)、文化資產(chǎn)、文化資源等相關(guān)概念進(jìn)行了逐一的梳理與辨析。尤其是對(duì)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”這個(gè)概念在中國(guó)不同的歷史文化時(shí)期所遭遇的特殊語(yǔ)境進(jìn)行了梳理與辨析。為什么要對(duì)這個(gè)進(jìn)行梳理呢?因?yàn)椴粩嗟赜腥颂岢�，中�?guó)現(xiàn)在的價(jià)值觀在哪里?中國(guó)有沒有宗教?中國(guó)人現(xiàn)在是不是完全是物質(zhì)主義?我們應(yīng)該如何回答這一問題，是非常重要的。目前，國(guó)家重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和研究，其目的就是要通過對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)來重建我們的文化。雖然現(xiàn)在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)被提到很高位置，但我們不要忘記，還在不久前，它被稱為舊的文化、落后的文化，甚至是“五四”運(yùn)動(dòng)要打倒的文化，是我們前進(jìn)的絆腳石，也是封建主義的文化。這也是很有意思的問題，由于篇幅有限，我在這里就不展開了。
另外，我們通過大量實(shí)地考察的個(gè)案來說明，我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?應(yīng)該如何保護(hù)?這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)存在于西部的什么地方?他們是原封不動(dòng)地在那里等待我們保護(hù)，還是其正在處于劇烈的變化之中?通過大量的實(shí)地研究，我們對(duì)保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所遇到的困難和問題進(jìn)行了分析。
第一，我們調(diào)查了解到，西部的自然生態(tài)，尤其是西北地區(qū)，生態(tài)環(huán)境壓力十分嚴(yán)峻。生態(tài)不光跟我們的經(jīng)濟(jì)有關(guān)系，也跟我們的文化有關(guān)系。因?yàn)闆]有了森林就不會(huì)有森林文化，沒有了草原也不會(huì)有草原文化。所以生態(tài)的破壞是文化存在所受到的一個(gè)很大的壓力。
第二，改革開放以后，中國(guó)加快了由農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)化的步伐，西部傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)文明也在發(fā)生著巨大的.變化，大家知道屬于傳統(tǒng)文化的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是依附于農(nóng)業(yè)文明的，那么農(nóng)業(yè)文明不存在了，傳統(tǒng)文化也就缺乏了依附的對(duì)象，處于一種自然解體的狀態(tài)中。
第三，隨著城市化的發(fā)展，現(xiàn)在西部許多農(nóng)村地區(qū)的年青人都紛紛到城市打工，我們所考察到的所有農(nóng)村，幾乎95%以上的年青人都到城市打工了，鄉(xiāng)村只剩下老人，沒有了傳承人，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)怎么傳承下去?
從日本的“無形文化財(cái)”借用的非物質(zhì)文化不像物質(zhì)文化，物質(zhì)文化是以物質(zhì)為載體的，非物質(zhì)文化是以人為載體的，沒有了人，這個(gè)文化也就結(jié)束了。
第四，在眾多的個(gè)案的研究中，在外來文化的沖擊下，許多傳統(tǒng)文化在實(shí)際生活中開始失去效應(yīng)，退出了生活的舞臺(tái)。退出了生活的舞臺(tái)以后，它們就變成了一種表演藝術(shù)。我們從來沒有見過誰(shuí)來表演漢族的文化，但是我們到處可以看到在表演少數(shù)民族的文化;我們沒有看到在表演城市文化，而是在表演鄉(xiāng)村文化。為什么?因?yàn)檫@種民間文化和少數(shù)民族文化已經(jīng)不在了，所以成為表演的對(duì)象，也成了一種新的文化產(chǎn)業(yè)。
這是我們所看到的一些情況。下面是我們的一些主要觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)是由我來執(zhí)筆寫的，所以主要是我提出來的。
一、在全球一體化的今天，整個(gè)人類社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化結(jié)構(gòu)都在發(fā)生巨大的變化，在世界范圍內(nèi)的許多地方，民族的文化遺產(chǎn)正在成為一種人文資源，被用來建構(gòu)和生產(chǎn)在全球一體化語(yǔ)境中的民族政治和民族文化的主體意識(shí)，同時(shí)也被活用成當(dāng)?shù)氐奈幕徒?jīng)濟(jì)的新的建構(gòu)方式，
二、人文資源正在成為各個(gè)國(guó)家關(guān)注的對(duì)象，人文資源有可能成為一個(gè)國(guó)家文化與經(jīng)濟(jì)實(shí)力的象征之一。所以現(xiàn)在有人提出文化是一種軟實(shí)力，文化也是生產(chǎn)力。
三、人文資源是人類文化的積累與創(chuàng)造，他不是今天才出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中的，而是自古就有之的，但是把他作為一種資源卻是今天才有的，正像第一天周星老師所說的，以前我們一直把文化作為政治領(lǐng)域的和意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的，現(xiàn)在文化卻擴(kuò)展到了經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)域。
四、從遺產(chǎn)到資源這一過程的轉(zhuǎn)化是有他的時(shí)代意義的，是對(duì)文化遺產(chǎn)在當(dāng)今社會(huì)存在的一個(gè)新的定義。
五、西部人文資源的保護(hù)、開發(fā)和利用不是一個(gè)概念，而是一個(gè)西部的文化重組和重構(gòu)的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。為什么這樣講?因?yàn)楝F(xiàn)在國(guó)內(nèi)許多學(xué)者談的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)，只強(qiáng)調(diào)保護(hù)，而不強(qiáng)調(diào)保護(hù)和開發(fā)利用之間關(guān)系的研究。實(shí)踐往往走在理論的前面。目前的中國(guó)民間社會(huì)人文資源正在被大量的開發(fā)，以前民間祭祀用的東西或日常的東西都在變成民間藝術(shù)品，在被銷售，很多的民間宗教儀式或節(jié)日慶典，變成一種表演，成為觀看的對(duì)象，也成為了文化產(chǎn)業(yè)的一個(gè)部分。但是隱含在這些文化產(chǎn)業(yè)背后的農(nóng)民的世界觀，農(nóng)民的價(jià)值體系，農(nóng)民的道德觀，反過來被碎片化了，被解構(gòu)了，所以這一切也是非常值得憂患的。所以我們?cè)陉P(guān)注西部的時(shí)候，不僅要關(guān)注生態(tài)、自然環(huán)境是否被沙化，同時(shí)也要關(guān)注農(nóng)民的靈魂是否在沙化，是否也需要一片綠洲。
最后，我的主要認(rèn)識(shí)是：
第一，在未來的社會(huì)發(fā)展中自然和社會(huì)是一體的。以前認(rèn)為我們的社會(huì)發(fā)展跟自然沒關(guān)系，但現(xiàn)在這種觀念打破了。任何一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，或政治要發(fā)展，首先要重視環(huán)境，沒有自然環(huán)境就沒有一切。
第二，在未來的社會(huì)發(fā)展當(dāng)中傳統(tǒng)和現(xiàn)代是一體的。每個(gè)國(guó)家都有自己的傳統(tǒng)觀念、道德體系、以及與自然相處的經(jīng)驗(yàn)。這些是經(jīng)過千百年選擇、淘汰，人類文化留下來的精華，在這樣的基礎(chǔ)上建立起來的現(xiàn)代文化才會(huì)有價(jià)值。傳統(tǒng)不會(huì)被否定，被拋棄，而是會(huì)被融化到現(xiàn)代，成為現(xiàn)代新的文化經(jīng)驗(yàn)的一部份，成為未來自主創(chuàng)新的資源。千百年來，中國(guó)不是一個(gè)沒有創(chuàng)新的國(guó)家，但是因?yàn)槲覀兎裾J(rèn)了自己的文化，所以我們沒有了自主的觀念，妨礙了我們的自主創(chuàng)新。
第三，在未來的社會(huì)發(fā)展中，文化與經(jīng)濟(jì)是一體的。一個(gè)國(guó)家如果只能向世界輸出經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)，而不能輸出文化和價(jià)值觀，他就不是一個(gè)真正的強(qiáng)國(guó)。中國(guó)現(xiàn)在成了世界工廠，這是一個(gè)驕傲，也是一個(gè)恥辱。因?yàn)樵跉v史上，中國(guó)就是一個(gè)制造大國(guó)，曾經(jīng)向世界輸出過很多的物品。但是我們?cè)谳敵鑫锲返耐瑫r(shí)，也在輸出我們的設(shè)計(jì)、我們的理念、我們的文化。但是現(xiàn)在很多的設(shè)計(jì)都沒有了，只是外來加工，這樣不就會(huì)有自己的品牌。
第四，全人類的利益與國(guó)家的利益是一致的。以前我們說國(guó)家的利益高于一切，現(xiàn)在我們說人類的利益高于一切。在地球已經(jīng)變成了一個(gè)小小的地球村的時(shí)候，當(dāng)人類行為已能對(duì)生態(tài)造成巨大影響的今天，任何國(guó)家的利益都要以人類的利益為前提，不然，我們就無法生活在一個(gè)地球村里面。昨天我們談到美國(guó)一個(gè)人消耗的能源很高，中國(guó)雖然現(xiàn)在自然環(huán)境已經(jīng)受到破壞，但是我們平均每一個(gè)人所消耗的能源還是比較少。所以我們必須發(fā)展出一種新的觀念──如何與環(huán)境互動(dòng)、如何與人互動(dòng)、如何與社會(huì)互動(dòng)──這樣的一種和諧觀。
我們所要保護(hù)的不僅是文化遺產(chǎn)，還應(yīng)該包括自然遺產(chǎn)，而我們要保護(hù)的自然遺產(chǎn)，應(yīng)該是自然生態(tài)、自然資源、自然界生物的多樣性存在。我們保護(hù)的文化遺產(chǎn)應(yīng)該是文化生態(tài)、文化資源，還有文化的多元性發(fā)展。其中包括了文化自覺和對(duì)文化的整體理解。只有在這樣一種理解的基礎(chǔ)上，我們才會(huì)用一種新的眼光來看待人類的社會(huì)，人類的文化和人類的政治。因此遺產(chǎn)保護(hù)不是一門專門的學(xué)科，也不是一門專業(yè)的知識(shí)，而是一種新的視野、新的方法論、新的價(jià)值觀、新的道德觀。這里面包含著尊重自然、尊重歷史、尊重傳統(tǒng)、尊重民間智慧、尊重地方性知識(shí)等等含義。在未來的社會(huì)發(fā)展中，人類必須發(fā)展出一種新的人與自然相處、人與人相處、人與社會(huì)相處、社會(huì)與社會(huì)相處的整體文化觀與和諧哲學(xué)觀，并且創(chuàng)造各種關(guān)系的互動(dòng)與互贏。這是我們力圖推動(dòng)的社會(huì)的發(fā)展方向，也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的中心目標(biāo)，也是人文資源保護(hù)和開發(fā)利用的終極意義。
會(huì)議發(fā)言稿范文6
尊敬的的團(tuán)總支老師，電子系第十一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體同仁：
大家中午好！今天是20xx年x月x日，20xx年的最后一天，這也意味著本學(xué)期學(xué)生會(huì)已經(jīng)接近尾聲。我們站在20xx年的末梢，召開電子系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)本學(xué)期工作總結(jié)大會(huì)。電子系第十一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)自9月份組建以來，本著溝通師生、服務(wù)同學(xué)的宗旨，以代表電子系全體同學(xué)的利益為原則，在系團(tuán)總支的指導(dǎo)下，在全體學(xué)生會(huì)成員的的共同努力下，我們務(wù)實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，努力樹立電子系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)自己的品牌形象。開展系列文體的活動(dòng)，為促進(jìn)電子系同學(xué)全面發(fā)展起到了積極作用，同時(shí)以務(wù)實(shí)的工作為廣大同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)橋梁紐帶作用。
作為第十一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席，我將對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格選拔成員，組建新的團(tuán)體
20xx年x月x日，第十一屆學(xué)生會(huì)招新工作全面啟動(dòng)，面向我系13級(jí)新生公開招新，通過兩場(chǎng)招新大會(huì)共236人報(bào)名，經(jīng)過兩輪嚴(yán)格面試篩選，其中95人脫穎而出，加入第十一屆學(xué)生會(huì)大家庭。招新過程中我們和時(shí)間賽跑，挑選出在座的13級(jí)成員，你們是充滿活力的一代，是學(xué)生會(huì)的主體，是我們值得信任的學(xué)生干部。
二、健全內(nèi)部建設(shè)，完善管理體制
新一屆學(xué)生會(huì)成立之后，各部門相繼完成了對(duì)委員的基本禮儀、部門職能等基本素質(zhì)的培訓(xùn)工作。后續(xù)完成了對(duì)新進(jìn)委員的基本常識(shí)、實(shí)用應(yīng)用文寫作等專項(xiàng)技能培訓(xùn)，開展學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼晚會(huì)增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。實(shí)行主席團(tuán)、部長(zhǎng)輪值制度并取得了良好的效果。延續(xù)辦公室值班制度，修改完善學(xué)生會(huì)工作細(xì)則和工作職能，并實(shí)行嚴(yán)格的會(huì)議制度，獎(jiǎng)懲制度，完善活動(dòng)申請(qǐng)、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的財(cái)務(wù)制度。新建學(xué)生會(huì)活動(dòng)材料的管理制度。與此同時(shí)，對(duì)學(xué)生會(huì)工作辦公室進(jìn)行裝修整改，對(duì)學(xué)生會(huì)固定資產(chǎn)進(jìn)行登記統(tǒng)一管理。重新審核并制定新的考核制度，不斷加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的行為規(guī)范。
三、認(rèn)真完成團(tuán)學(xué)工作，開展文體活動(dòng)豐富課余生活
本學(xué)期學(xué)生會(huì)始終圍繞合肥學(xué)院團(tuán)委工作重心，完成團(tuán)情統(tǒng)計(jì)與匯總，團(tuán)員證補(bǔ)辦，團(tuán)費(fèi)收繳，大學(xué)生骨干培訓(xùn)，青馬團(tuán)課培訓(xùn)的.通知以及后期督促工作。與班級(jí)團(tuán)支書培溝通協(xié)作，完成對(duì)團(tuán)日活動(dòng)相關(guān)培訓(xùn)，團(tuán)日活動(dòng)材料收集與推優(yōu)工作，建立13級(jí)班級(jí)微博網(wǎng)絡(luò)，開展電子系青年團(tuán)干思想引領(lǐng)公開課。
文體活動(dòng)方面，學(xué)生會(huì)共開展了校園舞蹈大賽、七系聯(lián)誼晚會(huì)、新老生交流會(huì)、系內(nèi)短劇大賽、系內(nèi)一二九辯論賽、系內(nèi)第二屆主持人大賽及電子系運(yùn)動(dòng)會(huì)等系列文體活動(dòng)。組織我系同學(xué)參加合肥學(xué)院新生杯三大球比賽，取得男籃季軍，男排季軍，男足八強(qiáng)的好成績(jī)。參加首屆合肥學(xué)院節(jié)奏體語(yǔ)大賽獲得三等獎(jiǎng)，組織參加短劇大賽等。完成科技節(jié)報(bào)名宣傳總結(jié)等系列工作，為我系學(xué)生提供豐富的課余學(xué)習(xí)平臺(tái)。
志愿服務(wù)方面，學(xué)生會(huì)繼續(xù)傳遞志愿服務(wù)精神，先后組織開展共建文明校園、“四點(diǎn)半學(xué)�！�、愛心課堂等常規(guī)志愿服務(wù)活動(dòng)。傳承開展我們?cè)谛袆?dòng)品牌志愿活動(dòng)，在20xx年合肥學(xué)院志愿活動(dòng)表彰大會(huì)上，我們?cè)谛袆?dòng)獲得優(yōu)秀項(xiàng)目獎(jiǎng)。學(xué)生會(huì)在科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、校園文化方面為我系團(tuán)學(xué)工作做出了自己的貢獻(xiàn)，為我系學(xué)生課余生活增添色彩。
四、總結(jié)工作不足，不斷向前邁進(jìn)
有成功就會(huì)有失敗，成績(jī)已經(jīng)成為過去的一頁(yè)。學(xué)生會(huì)工作中出現(xiàn)的不足才是促使我們不斷前進(jìn)的源源動(dòng)力。下面我將對(duì)學(xué)生會(huì)本學(xué)期出現(xiàn)的問題和不足總結(jié)如下：
1、自身要求不高，基本工作水平不扎實(shí)，專項(xiàng)技能不足；
2、活動(dòng)缺乏創(chuàng)新，照搬現(xiàn)有材料，喪失主動(dòng)思考能力；
3、舉辦活動(dòng)浮于形式，實(shí)際意義不強(qiáng)；
4、活動(dòng)的總結(jié)意識(shí)不夠，沒能把寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)，拖延現(xiàn)象嚴(yán)重。
對(duì)于以上幾點(diǎn)，希望在座的所有學(xué)生會(huì)成員能夠以此為戒，在今后的活動(dòng)中，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，追求質(zhì)量和影響。并不斷提高對(duì)自己和工作的要求，在實(shí)踐中不斷提升和完善自己。
20xx年即將離我們而去，20xx年已經(jīng)無限接近，20xx年的一切都將成為歷史，學(xué)生會(huì)的輝煌和不足也將成為過去，我們要做的就是把握現(xiàn)在，為美好的明天奮斗。我也希望第十一屆學(xué)生會(huì)全體成員能夠上下一心，激流勇進(jìn)。我們要堅(jiān)信，在新的一年里，在系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我們會(huì)加倍努力讓第十一屆團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作走向輝煌！最后祝福老師和同學(xué)元旦快樂！
會(huì)議發(fā)言稿范文7
集團(tuán)公司巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
集團(tuán)公司黨組第一巡視組于年月日至月日對(duì)公司進(jìn)行了專項(xiàng)巡視。10月27日下午，巡視組先向我們反饋了巡視意見，接著向公司領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員反饋了巡視意見。巡視組的意見既是對(duì)我公司黨風(fēng)廉政建設(shè)的一次“把脈會(huì)診”，對(duì)我公司領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大黨員干部是一次刻骨銘心的教育，巡視組在反饋意見中實(shí)事求是地評(píng)價(jià)了公司領(lǐng)導(dǎo)班子近年來的工作，并嚴(yán)肅地指出了巡視中發(fā)現(xiàn)的突出問題，一針見血，切中要害。我們對(duì)集團(tuán)巡視組提出的問題，誠(chéng)懇接受，堅(jiān)決落實(shí)，認(rèn)真整改。
我們作為公司的黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人，非常重視巡視反饋意見的整改落實(shí)工作，第一時(shí)間對(duì)整改工作進(jìn)行了全面部署。月日下午，在集團(tuán)黨組第一巡視組反饋意見后，我們就立即組織公司黨委班子成員召開了黨委專題會(huì)議，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)董事長(zhǎng)關(guān)于巡視工作的部署和要求，反復(fù)深入研究集團(tuán)黨組第一巡視組的反饋意見，深刻反思問題存在的根源，研究整改落實(shí)工作總體思路和辦法；我們?cè)邳h委會(huì)上就整改落實(shí)工作提出了明確要求，要求班子成員要提高思想意識(shí)，把巡視整改工作作為當(dāng)前的工作重心，要求公司上下要把此次巡視整改工作作為提高公司管理水平上臺(tái)階的契機(jī)，抓緊抓好。我們成立了巡視反饋意見整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)整改工作。2個(gè)月以來，我們共召開5次黨委會(huì)議，對(duì)巡視組提出的問題逐條梳理分解，明確整
改任務(wù)、整改時(shí)限及責(zé)任部門及個(gè)人，并持續(xù)跟蹤督辦。在整改工作中，我們嚴(yán)格按照巡視組提出的意見和建議，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，首先深入查擺存在問題的原因及思想根源，其次提高全體領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識(shí)，最后扎實(shí)做好整改落實(shí)工作�，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
一、公司相關(guān)問題存在的原因
巡視組對(duì)我反饋意見后，我們立即對(duì)巡視組反饋的.“黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任落實(shí)不到位”；“三重一大決策制度執(zhí)行不嚴(yán)格”；“選人用人程序不規(guī)范”；“招標(biāo)采購(gòu)和工程項(xiàng)目管理問題突出”等四類主要問題，認(rèn)真剖析了原因。主要有以下幾點(diǎn)。
一是公司黨委作為公司的政治領(lǐng)導(dǎo)核心，在黨風(fēng)廉政建設(shè)及反XX工作還不夠扎實(shí)，黨委及紀(jì)委履行職責(zé)還不夠規(guī)范，黨委的主體責(zé)任和紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任落實(shí)還不到位，對(duì)公司的日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作抓得還不夠細(xì)，對(duì)干部隊(duì)伍的日常管理還不夠嚴(yán)，有些領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)還不夠高，責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)意識(shí)缺乏。
二是公司重經(jīng)營(yíng)輕黨建的思想依然存在。兩個(gè)公司合并前和合并以來，公司領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)公司經(jīng)營(yíng)發(fā)展投入了很大的精力，過重的注重公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和項(xiàng)目發(fā)展，放松了黨建工作，輕視了黨建工作對(duì)公司發(fā)展的巨大推動(dòng)作用。
三是公司黨委在抓基層黨組織建設(shè)上存在薄弱。近年來，我們陸續(xù)收購(gòu)了幾家子公司，由于這些子公司進(jìn)入國(guó)有企業(yè)的時(shí)間不長(zhǎng)，導(dǎo)致有的子公司基層黨組織不健全，相關(guān)制度缺失等的問題，這也反映公司黨委對(duì)子公司黨建工作指導(dǎo)存在不足。
四是公司相關(guān)制度不健全。公司成立以來，經(jīng)歷了幾次整合，人員素質(zhì)參差不齊，管理基礎(chǔ)薄弱，導(dǎo)致制度基礎(chǔ)不扎實(shí)，相關(guān)基礎(chǔ)性制度缺失，有些即使有了制度，相關(guān)人員也不嚴(yán)格執(zhí)行。
這些問題如不及時(shí)解決，不但影響公司黨委的形象，更會(huì)阻礙公司的發(fā)展。
二、巡視問題整改的認(rèn)識(shí)和態(tài)度
這次集團(tuán)黨組第一巡視組巡視發(fā)現(xiàn)了我公司很多問題，說明我們?cè)邳h風(fēng)廉政建設(shè)、選人用人工作、招投標(biāo)和工程管理等方面工作的思想認(rèn)識(shí)還不到位、工作還抓的不夠細(xì)，與集團(tuán)公司黨組的要求還存在不小的差距。巡視組的反饋意見，為我們號(hào)了脈、把了診、開了藥方，使我們受到了一次深刻警醒。我們深刻意識(shí)到，在思想認(rèn)識(shí)上、在工作的指導(dǎo)力度上、在相關(guān)制度上還存在很大的不足，我們兩個(gè)一把手負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。抓好整改，解決這些問題，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，首先要統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)到位。在兩個(gè)月的集中整改中，我和班子成員取得了以下認(rèn)識(shí)。
第一，要強(qiáng)化黨委的黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”�？陀^的說，過去公司黨委的黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任落實(shí)還不夠具體，相關(guān)措施還不夠細(xì)化。下一步，我們要發(fā)揮公司黨委抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，結(jié)合正在開展的“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)，教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí)，樹立紅線意識(shí)和底線意識(shí)，守紀(jì)律、講規(guī)矩。
第二，要抓住領(lǐng)導(dǎo)班子這個(gè)牛鼻子，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。整改好巡視發(fā)現(xiàn)的問題，推進(jìn)公司各項(xiàng)工作的開展，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)班子這個(gè)少數(shù)，只有建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)，才能帶領(lǐng)公司干部職工這個(gè)大多數(shù)一起干事創(chuàng)業(yè)。班子成員要在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、帶頭整改走在公司前面，尤其是我們兩個(gè)班長(zhǎng)，更要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，按照集團(tuán)黨組巡視組的要求，帶頭抓好自身的整改，模范遵守中央、集團(tuán)公司的相關(guān)規(guī)定和要求，公正廉潔，勤勉敬業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)來抓好巡視整改工作。
第三，要扎緊制度的籬笆，依法依規(guī)治企。巡視中指出的一些問題暴露出我們?cè)谪瀼貓?zhí)行集團(tuán)公司規(guī)章制度上還沒有做到遵章守紀(jì)，有規(guī)不依，制度缺失突出，這反映了我們還存在管理漏洞。下一步，我們將通過教育培訓(xùn)、約談、調(diào)研等多種形式，加強(qiáng)制度管控，增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的法律意識(shí)、制度意識(shí)，做到一切工作都能按制度、按規(guī)矩、按程序辦，用制度來規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，使制度的籬笆越扎越緊，越扎越密。
三、巡視反饋意見的整改情況
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目前公司的整改工作仍在繼續(xù)進(jìn)行，我們作為黨政一把手，將發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，抓好主體責(zé)任履行、強(qiáng)化督促檢查、加強(qiáng)建章立制，持續(xù)推進(jìn)整改工作落實(shí)，以最堅(jiān)決的態(tài)度、最果斷的措施，以最實(shí)在的整改成效，讓集團(tuán)黨組放心，讓廣大職工滿意。
特此報(bào)告。
會(huì)議發(fā)言稿范文8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好：
首先我代表于會(huì)的九年級(jí)老師感謝校領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)初就給我們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，通過今天的交流、分析，可以讓我們大家對(duì)今年的九年級(jí)做到心中有數(shù)，相信通過今天的研討會(huì)，我們九年級(jí)組會(huì)更團(tuán)結(jié)、更齊心，盡最大可能完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。
教初三，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益；教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)！追求良好的教學(xué)成績(jī)是我們一貫的目標(biāo)。在開學(xué)初，每位教師都制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)策略，列舉了重點(diǎn)幫助的學(xué)生名單，制定了幫教的方案。事實(shí)上，老師們也確實(shí)在一步一步地，踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)自己的諾言。為了學(xué)生，老師們一早就到學(xué)校，早自修7：40開始，但我們九年級(jí)的很多老師早早的就到教室，班主任7：30到班，好幾次，我班的物理老師王秀娣，化學(xué)董麗娟老師已先我到教室，中午12：00，當(dāng)其他老師還在吃午餐時(shí)，我們九年級(jí)各班已陸續(xù)有老師為同學(xué)輔導(dǎo)，黃春英老師說，中午班級(jí)都走不進(jìn)去，不是語(yǔ)文老師在，就是物理老師在，想進(jìn)班級(jí)還得趕早呢。放學(xué)后，我們還能看到老師們輔導(dǎo)學(xué)生的身影。工作強(qiáng)度大，任務(wù)重，壓力大，是我們每個(gè)初三教師的切身體會(huì)，但是沒有哪一位老師因此而有一絲一毫的怨言，更沒有人因此而選擇退縮。相反，很多老師都帶病上課，一如既往地工作，王慧琴老師已連著好幾天身體不舒服了，但為了學(xué)生還撐著上課呢。既然選擇了初三，就一定要做好！――這是我們初三全體教師的心聲。
下面就初三的工作談幾點(diǎn)打算：
一、我們會(huì)虛心向上屆初三學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)一致的工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)他們勤奮實(shí)干的吃苦精神。
二、充分調(diào)動(dòng)全組老師的'工作積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)老師的大局意識(shí)、整體意識(shí)，使大家心往一處想，勁往一處使，確保常規(guī)工作，完成學(xué)校的常規(guī)管理目標(biāo)。
三、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效率，抓好課堂教學(xué)的監(jiān)控力度，講求課堂教學(xué)的針對(duì)性、實(shí)效性，向教學(xué)管理要質(zhì)量，充分發(fā)揮備課組的作用，扎扎實(shí)實(shí)開展教學(xué)研究活動(dòng)。
四、加大班級(jí)管理力度，“嚴(yán)”字當(dāng)頭，狠抓紀(jì)律。班主任工作要求細(xì)心、認(rèn)真、扎實(shí)、到位，愛護(hù)學(xué)生，維護(hù)正常教學(xué)秩序，創(chuàng)建初三學(xué)習(xí)氛圍。做好理想前途教育，心理健康教育，為學(xué)生排憂解難，減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)。發(fā)揮班主任管教學(xué)、抓教學(xué)的班級(jí)核心作用，確保完成中考優(yōu)秀率和及格率。
我希望我們初三全體教師增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、排除干擾、克服困難，團(tuán)結(jié)一致，同心同德，扎實(shí)工作，盡自己最大的努力為二中增添新的光彩。
會(huì)議發(fā)言稿范文9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好!
在企業(yè)質(zhì)量是生存之本。在學(xué)校安全穩(wěn)定是保障，教育教學(xué)是核心。教育教學(xué)的質(zhì)量是一所學(xué)校贏得名氣、獲得發(fā)展的根本。我們每一位教育工作者都應(yīng)重視教育教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合我校實(shí)情從教師、課堂和學(xué)生三個(gè)方面談一談我的看法。
一、提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師。
教師是教育教學(xué)工作的主導(dǎo)者，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為起主導(dǎo)作用。當(dāng)前受各種因素的影響教師隊(duì)伍中講無私奉獻(xiàn)的少了，帶有功利性的多了。坐、等、靠、要思維意識(shí)濃。如何發(fā)揮教師工作積極性也就自然成為了學(xué)校工作的難點(diǎn)和關(guān)鍵。從一名學(xué)校管理者的角度出發(fā)。首先，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心教師，服務(wù)教師，消除教師心中的疑惑，讓教師在學(xué)校找到歸屬感，“士為知己者死”教師工作積極性自然就調(diào)動(dòng)起來了。例如我去年剛剛到浯溪完小，新老師從城區(qū)剛剛調(diào)入心思不定，極小部分老教師以一種懷疑的心態(tài)從中宣傳的一些不利于工作的言論，可以想象在當(dāng)時(shí)的條件下你來講質(zhì)量能得到落實(shí)嗎?很顯然是一句空話。對(duì)此，我們很快調(diào)整管理策略，打消了他們的顧慮，前面那句“士為知己者死”就是我校的.教師與他的朋友交流時(shí)講出來的。第二、抓住時(shí)機(jī)，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，培育優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍。在我們校只有那么幾個(gè)教師，你說現(xiàn)在要他們?nèi)ダ^續(xù)深造，提高學(xué)歷水平，應(yīng)該來說沒有人會(huì)答理你，但是我們抓住中心校大力推廣高效課堂這一機(jī)遇，結(jié)合本校實(shí)際有針對(duì)性的對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。慢慢他們的教育理念轉(zhuǎn)變了，小組建設(shè)也能做一些了，說到心得他們也可以談出自己的感受。第三、合情引導(dǎo)，科學(xué)管理，對(duì)不同的教師，不同的班級(jí)要有不同要求。我們要引導(dǎo)那部分功利性的教師讓他們走上良性發(fā)展之路。抓質(zhì)量是沒有錯(cuò)的，如果僅僅是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而違背教學(xué)常規(guī)，而變相體罰學(xué)生，而違反教育行風(fēng)，這樣的高分不要也罷。如去年期末考試我們學(xué)校有個(gè)班沒有考好，老師很自卑，我對(duì)他說你已經(jīng)很盡力，也很不錯(cuò)了!第四，在公用經(jīng)費(fèi)的開支上要加大對(duì)教育教學(xué)的投入。在我們城郊小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)不夠別人的零頭數(shù)，這就要求我們平時(shí)精打細(xì)算，開源節(jié)流，去年期末我校結(jié)余下來的一千多元錢我們不亂用，全部用在期末考試的獎(jiǎng)勵(lì)上。兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)條例，最多的獎(jiǎng)了近400元，最少的一分也沒有。
二、提高教育教學(xué)質(zhì)量的成敗在課堂。
課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，作為一名教師要上一堂課不難，上一堂有質(zhì)量的課不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，這就要求我們把功夫下在課前，把力量用在課堂，把補(bǔ)救加在課后。課前，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和高效課堂的基本理念，深入鉆研教材，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確教學(xué)目的、教學(xué)原則及本學(xué)科、本學(xué)段的教學(xué)要求和任務(wù)，整體把握教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系。如我們的課標(biāo)已經(jīng)修改了三次了，今年9月份要實(shí)行XX年版。又如我們的三角形的內(nèi)角和，小學(xué)有，中學(xué)還要學(xué)。課前，我們還應(yīng)深入了解學(xué)生，掌握他們的心理特點(diǎn)，知識(shí)缺漏，興趣愛好，以及他們現(xiàn)在流行什么等，在此基礎(chǔ)上合理制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，以學(xué)生的學(xué)來編寫導(dǎo)學(xué)案。課堂上，我們要積極創(chuàng)設(shè)促進(jìn)師生平等、民主、開放式的思維對(duì)話氛圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、課堂展示的銜接性、語(yǔ)言表達(dá)的流暢性;提高小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效，不能使課堂變得支離破碎，教學(xué)成了“夾生飯”，要做到各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)聯(lián)系，一氣呵成。當(dāng)然要想讓每個(gè)學(xué)生完全掌握要學(xué)的知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的，這就要求教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)，課后引導(dǎo)組內(nèi)的好學(xué)生去幫助學(xué)困生，實(shí)現(xiàn)“兵教兵、兵練兵、兵強(qiáng)兵”同時(shí)我們還要和學(xué)生一起認(rèn)真寫好反思，把教和學(xué)中得與失，體會(huì)與認(rèn)識(shí)，自我評(píng)價(jià)及原因分析記錄下來，以積累經(jīng)驗(yàn)，提高水平。
三、提高教育教學(xué)質(zhì)量最終都要落在學(xué)生身上。
本學(xué)期，我們學(xué)校更換的一些學(xué)校宣傳標(biāo)語(yǔ)，其中有一句話“好習(xí)慣受益終身”當(dāng)時(shí)我們?cè)谟蒙摹吧边�是身體的“身”作了一番討論，兩個(gè)字同中有異，前者往往指的是事業(yè)，后者他所指的范圍更廣。反觀我們的學(xué)生，不難發(fā)現(xiàn)許多小朋友小學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)，但是中學(xué)、高中之后他們之中又有幾個(gè)還能名列前茅呢?因而借此機(jī)會(huì)我向大家分享一段的摘錄：教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該是學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，有自我管理能力，有主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望。
會(huì)議發(fā)言稿范文10
一、樹立遠(yuǎn)大理想，明確奮斗目標(biāo) （態(tài)度決定高度）
開會(huì)的目的：作為前300的學(xué)生，我們?cè)诖_立自己的奮斗目標(biāo)時(shí)，就不能僅僅是考上大學(xué)，甚至不能僅僅是考上一般的重點(diǎn)大學(xué)，而應(yīng)該從現(xiàn)在開始就把目光瞄準(zhǔn)全國(guó)一流名牌大學(xué)，如北大、清華、人大、中科大、復(fù)旦、南京大學(xué)、浙江大學(xué)等等。我這樣說，絲毫沒有再給大家加壓的意思，而是想告訴我們的同學(xué)，一流大學(xué)需要你們，社會(huì)需要你們，而你們也有這個(gè)基礎(chǔ)，有這種能力，有這種可能去成為建設(shè)我們社會(huì)的真正的精英，我們有什么理由去放棄這種可能呢？我曾經(jīng)讀過一個(gè)著名的語(yǔ)文教育家李鎮(zhèn)西的教育專著《愛心與教育》，里面就專門談到如何培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，我至今記憶猶新的一點(diǎn)就是，他特別鼓勵(lì)這種學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀名人傳記，要這些學(xué)生走進(jìn)名人的內(nèi)心，感受名人的魅力，學(xué)習(xí)名人以天下為己任的胸懷，目的就是鼓勵(lì)這些學(xué)生從小就樹立成就偉業(yè)的人生理想。我也希望我們的同學(xué)，能在學(xué)習(xí)之余，讀一些名人偉人傳記，去感受一下名人之所以成為名人，偉人之所以成為偉人的原因。讀名人傳記，還有一個(gè)作用就是，能讓我們從他們的身上學(xué)習(xí)到那種在艱難困苦、艱苦卓絕甚至痛苦不堪的環(huán)境中如何忍受巨痛、苦苦煎熬直到后來成就大業(yè)的偉大精神，讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞希鎸?duì)困難、挫折、委屈、逆境時(shí)，能夠拿得起，放得下，不以物喜，不以己悲，進(jìn)退自如，笑傲江湖。只有這樣，我們才能成為一個(gè)真正的優(yōu)秀人才。
1、樹立信心：信自己、信老師、信學(xué)校
2、明確目標(biāo)：名�；虮茸约撼煽�(jī)對(duì)應(yīng)高一個(gè)檔次的高校
二、萬(wàn)丈高樓平地起，注重過程的完美
1、打基礎(chǔ)，重實(shí)踐
※切忌急功近利，提前學(xué)習(xí)下一學(xué)年知識(shí)
※平時(shí)以基礎(chǔ)題訓(xùn)練為主，適度、穩(wěn)步提升
※學(xué)法優(yōu)先，養(yǎng)成快速反應(yīng)習(xí)慣
※注意讀清題目，提高閱讀速度
※注意書寫格式、解題規(guī)范、工整整潔
※把難題解剖，提高分析能力
2、聽課技巧
老師講基礎(chǔ)—自己是否掌握—下個(gè)問題老師將會(huì)講什么—還有什么問題老師未講到位—還有什么更好的方法—與其它知識(shí)點(diǎn)有什么內(nèi)在聯(lián)系—會(huì)怎么樣出題來考
老師講基礎(chǔ)—切忌厭煩不安—思考老師為什么要這樣講課—綜觀整個(gè)章節(jié)的思路—?jiǎng)?chuàng)新
3、平衡發(fā)展，保強(qiáng)攻弱。
我們?cè)诟咭幌缕诰烷_始文理分科，用意是十分明確的，就是把我們的目標(biāo)瞄準(zhǔn)高考。因此，我們?cè)谡n時(shí)安排上面也有所傾斜和側(cè)重，我們同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)也應(yīng)該有所側(cè)重。但我今天在這里并不想在這方面談得太多，相反，我希望我們精英班的同學(xué)能夠在有所偏重的情況下，要更注重全面發(fā)展。對(duì)于一個(gè)想要進(jìn)入一流名牌大學(xué)學(xué)習(xí)的中學(xué)生，愛好必須廣泛，知識(shí)必須廣博，分科以后只把眼光對(duì)準(zhǔn)所學(xué)學(xué)科的學(xué)生是不可能考上名牌大學(xué)的。理科學(xué)生學(xué)習(xí)文科，有助于擴(kuò)大理科生的知識(shí)面，文科學(xué)生學(xué)習(xí)理科，有助于訓(xùn)練文科生的思維。培根說過：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！比魏我婚T學(xué)科都有助于彌補(bǔ)我們其他學(xué)科學(xué)習(xí)上的缺陷�？v然是我們所學(xué)的學(xué)科，也不能只把眼光對(duì)準(zhǔn)課本和教輔資料，在該學(xué)科有關(guān)領(lǐng)域內(nèi)要盡情得拓展，去吮吸里面的知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，來完善自己的知識(shí)體系。當(dāng)我們的鉆研到達(dá)一定深度的時(shí)候，回過頭來一看，課本上的知識(shí)就顯得那么容易掌握了。
另外，現(xiàn)在我們雖然進(jìn)入了前300名，但只能說明我們的總分優(yōu)勢(shì)比較強(qiáng)；可以這樣說，我們幾乎每個(gè)同學(xué)都有相對(duì)的弱科，有的還不止一科，有的某些學(xué)科相對(duì)還很弱。面對(duì)相對(duì)的弱科，我們首先要正確地面對(duì)，決不回避，決不能對(duì)該學(xué)科失去信心；相反，愈是弱的學(xué)科，我們愈是要發(fā)誓把它搞好，因?yàn)橄胍M(jìn)入名牌大學(xué)，高考中只要出現(xiàn)了任何一門弱科，希望都是十分渺茫的。我記得我讀高中的時(shí)候，我讀的是文科，當(dāng)時(shí)我就有一個(gè)很明顯的弱科——政治，我怎么也提不起對(duì)政治學(xué)科的'興趣，但我十分清楚地知道，如果我僅憑借興趣而放棄了政治學(xué)科的學(xué)習(xí)的話，我將用高考學(xué)科中的哪一個(gè)學(xué)科來彌補(bǔ)？于是我發(fā)誓，我一定要把政治學(xué)科的成績(jī)提高，而且要把這個(gè)學(xué)科學(xué)得最好！面對(duì)政治，我現(xiàn)在都只能說我是苦過來的，因?yàn)榈浇裉�，我都談不出自己�?duì)政治究竟有多少興趣，但經(jīng)過苦學(xué)，在高考中我真的實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，在所有學(xué)科里，我的政治考得最好。我講自己這個(gè)故事，并不是說我有多不得了，而是想要告訴我們?cè)谧耐瑢W(xué)，面對(duì)弱科，決不放棄，勇敢面對(duì)，想盡千方百計(jì)，使出渾身解數(shù)，堅(jiān)決把弱科搞好。
4、制訂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)待每一次考試的分?jǐn)?shù)，注重考試策略、技巧和試后分析
※不要滿足于現(xiàn)狀
※重新反思：哪道題浪費(fèi)了多少時(shí)間—當(dāng)時(shí)考試時(shí)是用什么方法去思考的—應(yīng)該會(huì)還有什么更好的方法—現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是多少—排除非智力因素失分后可達(dá)多少分—與滿分還相差多遠(yuǎn)—主要是什么原因造成的—以后從哪方面著力提高成績(jī)
5、課后復(fù)習(xí)
※系統(tǒng)復(fù)習(xí)。一般老師的講課、復(fù)習(xí)都比較有系統(tǒng)性
※反復(fù)復(fù)習(xí)。針對(duì)自己的實(shí)際情況、薄弱環(huán)節(jié)不斷反復(fù)復(fù)習(xí)，自己的復(fù)習(xí)與老師的復(fù)習(xí)雙管齊下，同時(shí)進(jìn)行，可不同進(jìn)度。
※幫助同學(xué)解決問題。把自己變成老師，在指導(dǎo)同學(xué)時(shí)要組織好語(yǔ)言、解題技巧、解題思路等，等于加深了自己的復(fù)習(xí)，甚至?xí)蝗怀霈F(xiàn)靈感發(fā)現(xiàn)更好的解題思路和方法。
6、博覽群書，拓寬知識(shí)面
三、養(yǎng)成好習(xí)慣
1、遵規(guī)守紀(jì)，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣
※嚴(yán)格守紀(jì)，做好榜樣
※心平氣和，磨練意志
※惜時(shí)勤學(xué)，充實(shí)自我
2、客觀看待、評(píng)價(jià)自己的學(xué)業(yè)成績(jī)
3、注意飲食衛(wèi)生，按時(shí)作息，加強(qiáng)鍛煉
4、排除一切干擾（同學(xué)、家庭的干擾，早戀等），有心事要速找老師幫忙解決
胸懷天下的志向 腳踏實(shí)地的努力 悲天憫人的情懷 堅(jiān)忍不拔的意志
有三種情感，單純而強(qiáng)烈，支配著我的一生：對(duì)愛情的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，以及對(duì)人類苦難難以承受的同情。
會(huì)議發(fā)言稿范文11
尊敬的救助兒童會(huì)全納教育項(xiàng)目的各位官員、各們同仁：
很高興能參加今天的全納教育工作會(huì)，首先要感謝全納教育項(xiàng)目的各位官員為我們搭建了交流的平臺(tái)，提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！也要感謝各位官員、專家對(duì)安縣全納教育工作的關(guān)心、支持與悉心指導(dǎo)！借此機(jī)會(huì)我想將一年來的工作和今后的打算向各位作一簡(jiǎn)要匯報(bào)，是成績(jī)與大家一起分享，是問題請(qǐng)大家共同指正。
一、工作
全納教育項(xiàng)目在安縣起動(dòng)以來，我們?cè)陧?xiàng)目官員及專家的關(guān)心指導(dǎo)下，主要開展了以下工作：
1、完善機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任�？h人民政府高度重視，針對(duì)此項(xiàng)工作，成立了以分管副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教育、婦聯(lián)、殘聯(lián)、衛(wèi)生等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。教育部門作為負(fù)責(zé)日常具體工作的業(yè)務(wù)部門確定了分管領(lǐng)導(dǎo)和專干，明確了管理職責(zé)。建立了全納教育教研組，落實(shí)了教研指導(dǎo)教師，明確了工作職責(zé)，從而使全納有了組織保障。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提供師資保障。我們?cè)?所項(xiàng)目學(xué)校中，精心挑選出業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、耐心細(xì)致、熱愛學(xué)生的青年骨干教師（包括有限的特教專業(yè)教師）作為資源教師，從事隨
班就讀教育教學(xué)工作與研究。為了提高這些資源教師的教育教學(xué)水平，我們積極組織他們參加該項(xiàng)目組織的各種培訓(xùn)，每次培訓(xùn)人數(shù)整齊，參培準(zhǔn)時(shí)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，貫徹到位。
3、完善制度建設(shè)，落實(shí)支持保障體系。我們印發(fā)了安縣人民政府《關(guān)于開展殘疾兒童少年隨班就讀支持保障體系工作的通知》和安縣教育體育局《關(guān)于認(rèn)真落實(shí)安縣殘疾兒童少年隨班就讀工作的通知》，將隨班就讀納入了普通學(xué)校工作職責(zé)，進(jìn)入了對(duì)學(xué)校工作和對(duì)教師工作的考核，建立了隨班就讀的管理體系、服務(wù)體系和資助體系，給隨班就讀的兒童少年提供學(xué)習(xí)上，生活上的保障。
4、加強(qiáng)資源室建設(shè)，為全納教育提供物質(zhì)保證。我們?cè)谟?guó)救助會(huì)兒童、全納教育項(xiàng)目的支持下，6所項(xiàng)目學(xué)校均按要求建起了資源教育室，并按要求配備了設(shè)備設(shè)施。資源室文化建設(shè)充分體現(xiàn)全納特點(diǎn)，有利于問題學(xué)生的.矯正與教育。
5、積極開展全納教育探究性活動(dòng)。各項(xiàng)目學(xué)校將全納教育貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)之中，貫穿于學(xué)校工作的始終，不僅在課堂教學(xué)上體現(xiàn)全納理念，還在班隊(duì)活動(dòng)，升旗儀式等教育活動(dòng)上體現(xiàn)全納理念。塔水一小還成功申報(bào)了縣級(jí)科研課題《全納教育視野下特殊教育需要兒童的支持性策略路研究》，并正式開題。
二、感受
全納教育在我縣啟動(dòng)一年，我個(gè)人感覺有如下變化：
1、全納教育正在被領(lǐng)導(dǎo)重視，社會(huì)關(guān)注，學(xué)校認(rèn)可，教師接受，正教師中產(chǎn)生共鳴。
2、校長(zhǎng)、教師的教育理念得到升華�！叭蛹{、不排斥、有發(fā)展”的教育思想得到彰顯。
3、“有教無類”的教育公平追求得到體現(xiàn)。
4、學(xué)生學(xué)會(huì)了自尊自愛、團(tuán)結(jié)合作、友愛互助。
5、資源教師基本掌握了全納教育的工作方法和技巧。
6、全體老師的敬業(yè)精神得到進(jìn)一步提升，愛心進(jìn)一步激發(fā)。
三、思考
1、扎扎實(shí)實(shí)開展好全納教育工作。
2、在非項(xiàng)目學(xué)校推廣這種“個(gè)別化教育模式”。
3、建立全納教育教學(xué)資源平臺(tái)（課件），達(dá)到相互交流、資源共享。
4、建立全納教育教研基金。
5、編傭全納教育教師工作札記》或《愛，讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)》。
會(huì)議發(fā)言稿范文12
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：
大家好！
首先我感到很榮幸能夠參加這次會(huì)議，今天與諸位歡聚一堂，在這樣祥和的氣氛中和大家認(rèn)識(shí)，我深感榮幸！在我個(gè)人理解，這就是一種緣分。在這里我代表XX公司對(duì)回投資項(xiàng)目談一談我自己的一些感想。
我是一個(gè)人，作為一個(gè)農(nóng)家子弟，我當(dāng)年離開家鄉(xiāng)，是與來自全國(guó)各地的眾多年輕打工族一樣，要求并不高，就是希望能找個(gè)穩(wěn)定的可以干活賺錢的職位，為父母親為貧窮的家庭分憂�？梢哉f，勤奮工作，刻苦學(xué)藝，概括了我當(dāng)年打工的整個(gè)歷程。但我意想不到的是，改革開放的惠民政策，帶來的不僅是市場(chǎng)的繁榮，而且還有無限的商機(jī)。這就是能夠造就我今天事業(yè)的原因所在。經(jīng)過近XX年的奮斗，我創(chuàng)辦了XX有限公司。在我事業(yè)取得初步成功后，我沒有忘記家鄉(xiāng)，一直想著如何為家鄉(xiāng)做點(diǎn)實(shí)事。我覺得，關(guān)注家鄉(xiāng)，支持家鄉(xiāng)，可以是多方面的。比如說，扶貧濟(jì)困、修橋鋪路這些，見效快，影響好，父老鄉(xiāng)親也從中得到實(shí)實(shí)在在的好處。多年來，我在這些方面也作了自己的努力。但是，我認(rèn)為，除開要多做公益事業(yè)外，如果能在帶動(dòng)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面有所作為的話，也許對(duì)家鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)就會(huì)更大�；谶@種想法，我選擇了回投資項(xiàng)目。
拳拳赤子心，悠悠桑梓情。這不僅僅只是我一個(gè)人，而是千千萬(wàn)萬(wàn)回鄉(xiāng)投資的企業(yè)家。過去，我們打破傳統(tǒng)、志存高遠(yuǎn)，以我們?nèi)嗣裉赜械那趧凇⒅腔酆陀職�，在他鄉(xiāng)異地艱苦創(chuàng)業(yè)，謀求發(fā)展，取得了一定的成就，也贏得了當(dāng)?shù)卣腿罕姷馁澴u(yù)與肯定，我們展示了人勇于拼搏、敢于吃苦、善于創(chuàng)業(yè)的良好精神風(fēng)貌，心理想的就是要為自己的家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。如今，我們帶著滿腔熱血回來了，在這里我要感謝家鄉(xiāng)的政府，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，我們回鄉(xiāng)投資的企業(yè)家離不開政府的'支持，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，是他們?yōu)槲覀兇蜷_了方便的回鄉(xiāng)投資之門，是他們?yōu)槲規(guī)砹藞?bào)效家鄉(xiāng)的好建議好機(jī)會(huì)，是他們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了良好的投資環(huán)境。面對(duì)廣闊壯麗的發(fā)展前景，我們要把更多的力量凝聚到家鄉(xiāng)的發(fā)展上來，為家鄉(xiāng)發(fā)展與建設(shè)多用一份心、多盡一份責(zé)、多出一把力，傾心回鄉(xiāng)投資創(chuàng)業(yè)，傾情回饋社會(huì)，這既是對(duì)故土難舍的真情涌現(xiàn)，更是想要建設(shè)家鄉(xiāng)、致富家鄉(xiāng)，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任的雄心壯志。我非常感謝生養(yǎng)、教育我的故土，也熱切期待著能與家鄉(xiāng)的人民攜手同心，共同建設(shè)美好的家園。
水是家鄉(xiāng)美，月是故鄉(xiāng)明。讓我們攜起手來，共同迎接美好燦爛的明天！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬(wàn)事如意！衷心祝愿我們回鄉(xiāng)投資的企業(yè)家能夠帶動(dòng)故鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，帶領(lǐng)故鄉(xiāng)人民共同致富，共建家鄉(xiāng)的和諧！
謝謝！
會(huì)議發(fā)言稿范文13
各位審核老師、同志們：
去年六月份，在全公司上下齊心協(xié)力，緊密配合下，在各位審核老師的悉心指導(dǎo)，熱情服務(wù)下，我們公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全體系的認(rèn)證工作得以圓滿完成并于七月份勝利取證。三個(gè)管理體系建立并運(yùn)行后，對(duì)提升公司管理水平，加強(qiáng)產(chǎn)供銷過程控制，提高產(chǎn)品質(zhì)量
，改進(jìn)生產(chǎn)環(huán)境質(zhì)量，降低安全風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)，黨支部會(huì)議發(fā)言稿滿足國(guó)家法律法規(guī)的要求,改善企業(yè)外部環(huán)境，提升企業(yè)形象及競(jìng)爭(zhēng)力，起到了積極的推動(dòng)作用。
現(xiàn)在，八個(gè)月過去了，按照認(rèn)證程序，我們迎來了取證后的第一次監(jiān)審�，F(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲向各位審核老師的到來表示歡迎！
此次監(jiān)審不僅是對(duì)已有管理體系是否符合準(zhǔn)則要求和是否持續(xù)有效地運(yùn)行進(jìn)行審核，而且涉及到環(huán)境管理體系改版后的新內(nèi)容。去年九月份，我們接到北京中安質(zhì)環(huán)認(rèn)證中心的改版通知后，公司上下高度重視，積極組織專人負(fù)責(zé)改版工作，并向?qū)＜疫M(jìn)行了咨詢，在原有三體系文件的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改版、修訂和匯編，形成了新的B版文件。下面，我就此次監(jiān)審工作提三點(diǎn)要求：
一、高度重視，抓出實(shí)效
在今后幾天的工作中，公司各部門要把監(jiān)審工作做為當(dāng)前工作的重中之重，從企業(yè)戰(zhàn)略的高度、鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施民主考核動(dòng)員大會(huì)講話從參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的高度、從企業(yè)生死存亡的.高度、從打造科技亞鑫、綠色亞鑫、和諧亞鑫的高度，去認(rèn)識(shí)認(rèn)證工作的重要性。部門一把手要親自組織，全面動(dòng)員，真正把各項(xiàng)工作做好、做實(shí)、做細(xì)、做出成效，保證達(dá)到管理體系的運(yùn)行準(zhǔn)則要求，同時(shí)實(shí)現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)。
二、緊密配合，協(xié)調(diào)一致
審核工作涉及的部門多，范圍廣，時(shí)間緊，各部門一定要目標(biāo)一致，顧全大局，協(xié)調(diào)到位，以監(jiān)審工作為中心，心往一處想，勁往一處使，爭(zhēng)取一股作氣，圓滿完成此次監(jiān)審，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量體系、民風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)議發(fā)言稿職業(yè)健康安全體系證件的持續(xù)有效和環(huán)境體系證件順利更換的目標(biāo)。受審核的部門要提前將資料準(zhǔn)備到位，陪審人員工作要主動(dòng)，起到為審核老師服務(wù)和向?qū)У淖饔�。在審核過程中特別要注意尊重審核老師，如有不清楚的問題，要虛心向各位老師請(qǐng)教，不得有傲慢無禮的行為。
三、服務(wù)熱情，安排周到
各位監(jiān)審老師近幾天由于審核程序多，工作安排緊，有可能加班加點(diǎn)，后勤部要做好他們的食宿安排，辦公室小車隊(duì)做好車輛接送準(zhǔn)備，讓各位老師在緊張的工作之余，能有個(gè)良好的休息環(huán)境。
接下來由審核組組長(zhǎng)老師為大家宣布本次監(jiān)審工作的范圍和日程安排，大家歡迎！
會(huì)議發(fā)言稿范文14
十分高興受邀參加xx一中《有效課堂教學(xué)》和《特色班級(jí)管理》課題開題報(bào)告會(huì)。xx一中作為我市的龍頭學(xué)校，無論在管理方面還是在教育教學(xué)方面，都有亮點(diǎn)，很有特色，是一面旗幟。
夏校長(zhǎng)經(jīng)歷豐富，對(duì)基礎(chǔ)教育十分了解，是專家型校長(zhǎng)，無論是工作目標(biāo)、工作思路還是工作的方法、措施都非常清晰和具體。
大家知道，優(yōu)質(zhì)學(xué)校應(yīng)體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的教育管理、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍、培養(yǎng)出高質(zhì)量的學(xué)生（品德高尚、素質(zhì)全面、身心健康、有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力）。大家都知道，課程改革也好，畢業(yè)班教學(xué)也好，教師的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)是關(guān)鍵。同樣一節(jié)課，不同教師上效果是不一樣的，就是這個(gè)道理。那是因?yàn)椴煌慕處�，他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、理論儲(chǔ)備、知識(shí)積累、生活閱歷、應(yīng)變能力或者說駕馭課堂的能力是不一樣的。所以，對(duì)教師的培養(yǎng)，特別是青年教師的培養(yǎng)都是學(xué)校的重點(diǎn)工作之一。市教育局，特別是高局長(zhǎng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)，尤其是對(duì)發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)作用十分重視。上個(gè)月在城南中學(xué)召開了全市“名師工作室”建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)促進(jìn)會(huì)議，要求省示范學(xué)校，有條件的重點(diǎn)學(xué)校都要積極申報(bào)市級(jí)“名師工作室”，希望xx一中在這方面帶個(gè)好頭。
我所了解，我市各校包括xx一中都十分重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，也有很多好的做法和經(jīng)驗(yàn)。比如，青藍(lán)工程（拜師結(jié)對(duì)），校本培訓(xùn)，校本教研，對(duì)青年教師提出幾個(gè)一，給他們壓擔(dān)子，委以重任等等。我認(rèn)為開展課題研究是培養(yǎng)青年教師，提升教師整體素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量最有效最捷徑的'途徑之一。當(dāng)然開展課題研究不僅僅在于取得了什么成果，更重要的在于研究的過程。通過課題研究，可以聚合一批人，鍛煉一批人，培養(yǎng)一批人，推出一批人。它可以成就一批善于學(xué)習(xí)，勤于反思，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新的教師。如果學(xué)校堅(jiān)持開展課題研究，不斷提高教科研水平，并將研究成果轉(zhuǎn)化到學(xué)校日常的管理和教學(xué)上，就能夠使得“學(xué)校有品位，教師有風(fēng)格，學(xué)生有特長(zhǎng)，辦學(xué)有特色”。這也是很多名校成功的做法所證明了的。
當(dāng)然，我們開展的研究，多數(shù)屬于行動(dòng)研究（問題研究），以解決本校、本班、本學(xué)科的具體問題，這是對(duì)的。但也要思考帶有共性的問題，如課堂教學(xué)的效率與質(zhì)量問題（有效、高效），學(xué)生的管理包括班級(jí)管理問題，學(xué)生的教育包括心理健康教育問題等等。xx一中這次開展的兩個(gè)課題研究，我認(rèn)為很有針對(duì)性，各位老師、各位班主任都可以參與研究，大家可以從不同角度，不同的方面進(jìn)行研究和探索，最后形成大家認(rèn)可的、具有指導(dǎo)性的研究成果。而且，在研究的過程中，逐步形成學(xué)習(xí)、研究良好的濃厚的教科研氛圍，使得教師們把學(xué)習(xí)、研究當(dāng)作工作和生活的必需。在家長(zhǎng)和社會(huì)心目中，形成這樣的深刻印象，那就是“學(xué)校高雅，教師儒雅，學(xué)生文雅”，充滿生機(jī)，和諧自信，高水平，高質(zhì)量。
希望大家在今天的開題會(huì)議后，積極地行動(dòng)起來，把著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上，把切入點(diǎn)放在不斷改進(jìn)教學(xué)方法上，把生成點(diǎn)放在改革創(chuàng)新的精品意識(shí)上。以問題為動(dòng)力，以課題為載體，以效益（質(zhì)量）為中心。也希望學(xué)校在開展研究的同時(shí)，注意收集、學(xué)習(xí)借鑒外地成功的經(jīng)驗(yàn)，比如有效教學(xué)，xx縣從小學(xué)到高中堅(jiān)持了四五年研究，屬于國(guó)家級(jí)課題實(shí)驗(yàn)，并已結(jié)題。20xx年市政府在xx縣召開過現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，參加會(huì)議的有各縣區(qū)分管教育的領(lǐng)導(dǎo)、教育局長(zhǎng)、基教科長(zhǎng)、教研室主任以及各省市示范高中校長(zhǎng)和部分小學(xué)、初中校長(zhǎng)。規(guī)格高、效果好�；羟窨h在部分學(xué)校開展的“新教育”實(shí)驗(yàn)研究，也是國(guó)家級(jí)課題，20xx年全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在霍邱縣召開，影響很大。
有效教學(xué)提出也好，高效課堂提出也好，并不是新課程改革這幾年才提的，而是已經(jīng)提了好幾十年。因?yàn)�，我們做過老師的都知道，教學(xué)上的最大的效益在課堂，最大的浪費(fèi)也在課堂。如何進(jìn)行課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮課堂教學(xué)效益，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，這是我們每年都要在教學(xué)工作會(huì)上提出的，道理都十分清楚。但具體怎么改，怎么做，各有各的說法和做法。俗話說“教學(xué)有法但無定法”，課堂教學(xué)改革可以說“仁者見仁，智者見智”。
xx縣進(jìn)行的有效課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)，無論是在理論層面上，還是在實(shí)踐操作層面上以及所取得的效果來看，都是符合新課程理念和實(shí)施要求的。他們進(jìn)行的有效教學(xué)的理念就是“先學(xué)后教，問題評(píng)價(jià)”以及“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”。我個(gè)人理解就是“以學(xué)定教，先學(xué)后教，以教促學(xué)”。老師通過導(dǎo)學(xué)案（單）的設(shè)計(jì)，將“知識(shí)問題化，問題層次化”。教師在備課時(shí)必須要做到備教材、備教法、更要備學(xué)生。而且課堂教學(xué)的模式也發(fā)生了變化，自主學(xué)習(xí)，合作交流，總結(jié)檢測(cè)，很有新意，效果也很好。希望大家抽時(shí)間去了解一下。
最后，我相信，有夏校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有xx一中教師多年積累的經(jīng)驗(yàn)，開題很順，研究也會(huì)很順，更相信必定會(huì)結(jié)出豐碩的研究成果。
占用大家時(shí)間，謝謝大家！
會(huì)議發(fā)言稿范文15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校春季開學(xué)工作會(huì)議的召開進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，研究布置新學(xué)期相關(guān)工作。校長(zhǎng)以及各中層干部參加了會(huì)議，我們校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自分管的工作予以總結(jié)回顧，并對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行安排布置。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作，畢業(yè)班工作是全校工作的重中之重，要舉全校之力、集師生智慧，切實(shí)做好高三畢業(yè)班工作。他對(duì)校園規(guī)劃，學(xué)生活動(dòng)中心、供電系統(tǒng)改造、大門口改造已獲政府立項(xiàng)進(jìn)行了通報(bào)，并對(duì)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提出了一些指導(dǎo)性建議。
學(xué)校還提出了要求，(一)牢固樹立“辦精品學(xué)校，走精品之路”的辦學(xué)思想。要把這種思想落實(shí)在工作計(jì)劃中及計(jì)劃落實(shí)的細(xì)節(jié)之中，準(zhǔn)確理解“精品”內(nèi)涵，通過行動(dòng)，落實(shí)和豐富學(xué)校的辦學(xué)思想，持續(xù)提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。(二)建設(shè)廉潔高效、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)。圍繞學(xué)校的中心工作，各處室、各年級(jí)部、各教研組根據(jù)各自情況，制定好新學(xué)期工作計(jì)劃、行事歷。確保各項(xiàng)工作落地生根、擲地有聲，力戒空談、務(wù)求實(shí)效，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范有序、務(wù)實(shí)有效。(三)營(yíng)造健康高效、充滿正能量的工作環(huán)境，樹立崇尚實(shí)干、鼓勵(lì)實(shí)績(jī)的工作導(dǎo)向，營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的工作環(huán)境，讓大家敢辦事、能辦事、會(huì)辦事、辦好事，使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階!
學(xué)校正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，盡管面臨許多困難，但我們堅(jiān)信：有市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有教育主管部門的堅(jiān)強(qiáng)后盾，有社會(huì)各界的大力支持，有全校師生的`共同努力，一定不會(huì)辜負(fù)市委市政府和社會(huì)各界的殷切期望，以更強(qiáng)烈的責(zé)任、更積極的態(tài)度、更過硬的本領(lǐng)、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把各項(xiàng)工作落細(xì)落小落實(shí)，努力辦好黨和人民滿意的教育。
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