開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿6篇
在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多地方需要用到講話(huà)稿，講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話(huà)講好，不至于走題或者把話(huà)講錯(cuò)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)講話(huà)稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自XX班的XX。我很榮幸能作為這次的學(xué)生代表在此發(fā)言。新的學(xué)期，新的氣象，我們每個(gè)人都經(jīng)歷了許許多多的蛻變。XX年注定是不平凡的一年，我們?cè)跒?zāi)難中接受考驗(yàn)，鑄就不平凡的人生，我們要感謝所有的`抗疫工作者，正是這些“逆行者”，用熱血和生命換來(lái)了我們今天安定的學(xué)習(xí)生活。
在新的學(xué)期里，我們應(yīng)該用全新的狀態(tài)投入以后的學(xué)習(xí)中去。學(xué)習(xí)，講究的是態(tài)度和方法。首先，我們的學(xué)習(xí)態(tài)度一定要好。無(wú)論學(xué)習(xí)哪一門(mén)學(xué)科，我們要尊重老師，也要注重學(xué)習(xí)方法。錯(cuò)題本對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我們每天做完作業(yè)后應(yīng)抽出時(shí)間去復(fù)習(xí)自己的錯(cuò)題。如果有不懂的，應(yīng)該抽時(shí)間向同學(xué)或老師請(qǐng)教。預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)也十分重要，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，預(yù)習(xí)新的知識(shí)，從而可以提高學(xué)習(xí)效率。以上事情都有一個(gè)前提——心靜。心要靜下來(lái)，才能用心去學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)路上，有你，有我，有他。讓我們共同努力，堅(jiān)持才能勝利。孟子說(shuō)得好“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。滄海橫流，方顯英雄本色。既然選擇了遠(yuǎn)方，我們就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨兼程�！�
在這里，我希望初三的同學(xué)們能夠嚴(yán)于律己，把所有的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，為明年的中考做好充分準(zhǔn)備；初二的同學(xué)們能夠發(fā)奮圖強(qiáng)，抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，在來(lái)年的生地會(huì)考中取得優(yōu)異的成績(jī)；初一的學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡快適應(yīng)中學(xué)的生活，成為一名優(yōu)秀的文定中學(xué)生。最后，祝在座的所有老師工作順利，身體安康，生活愉快，教師節(jié)快樂(lè)；祝同學(xué)們學(xué)有所成，不負(fù)青春；祝文定母校明天會(huì)更好！我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向重返校園的全體師生，向各位新老師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！
今天，我演講的題目是《教育品質(zhì)的內(nèi)涵：優(yōu)秀的校園文化》。
教育品牌的真正內(nèi)涵是什么？一所優(yōu)秀的中學(xué)最珍貴的品質(zhì)是什么？作為一個(gè)具有近30年教齡的老師，作為一所已有百年校史學(xué)校的校長(zhǎng)，這是不能不問(wèn)、不能不答的問(wèn)題。
北京大學(xué)著名學(xué)者陳平原講過(guò)這么一段話(huà)：
教育不同于科技，不是越新越好：不必要專(zhuān)門(mén)家，你我都會(huì)明白，教育本身是講究積淀的。一個(gè)百年老校，和一所剛剛創(chuàng)立的新學(xué)堂，感覺(jué)就是不一樣。這個(gè)不一樣，除掉有形的建筑，更重要的是學(xué)校的風(fēng)格。所謂“傳統(tǒng)”，不是三五年就能夠形成的。好學(xué)校，不僅有好校舍、好教師，還得有好的校園風(fēng)氣與學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，而這，是需要經(jīng)營(yíng)的�！弥袑W(xué)的標(biāo)志，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，更重要的是潛移默化影響學(xué)生人格的形成。
陳教授的這段話(huà)，很有見(jiàn)地。他講的形成“校園風(fēng)氣”和“學(xué)術(shù)傳統(tǒng)”，我的理解就是營(yíng)造優(yōu)秀的校園文化。
1920年初，浙江上虞的白馬湖邊，著名教育家經(jīng)亨頤先生創(chuàng)辦春暉中學(xué)，邀集了夏丏尊、朱自清、朱光潛、豐子愷、匡互生等一批新文化人，按照自己的理想辦學(xué)，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，贏得了“北南開(kāi)、南春暉”的`美譽(yù)。直到今天，這所學(xué)校的師生平等、學(xué)生自治、教學(xué)自主等辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，仍是一筆寶貴財(cái)富。人們?cè)谘芯窟@段教育歷史時(shí)，總會(huì)感覺(jué)溫暖，倍添教育的激情。春暉中學(xué)難以復(fù)制，但是，它的這種教育精神是值得懷念的。春暉中學(xué)是一所好學(xué)校，不僅使學(xué)生得到很好的成長(zhǎng)，也使教師得到很好的發(fā)展，還能在一定程度上影響一個(gè)地方的社會(huì)文化風(fēng)尚。這應(yīng)該是我們這些教育工作者努力追求的目標(biāo)。
品味陳平原先生的話(huà)，琢磨春暉中學(xué)的辦學(xué)史，對(duì)于前面所提的那兩個(gè)纏繞我腦際的問(wèn)題，似乎有了一個(gè)答案。一所優(yōu)秀的中學(xué)最珍貴的品質(zhì)，教育品牌的真正內(nèi)涵，就是形成豐富多彩而又別具一格的校園文化。因?yàn)椋己玫男@文化有助于師生精神氣質(zhì)的形成，有了優(yōu)秀校園文化的潤(rùn)澤，教育質(zhì)量的全面提升，應(yīng)該會(huì)成為一種水到渠成的結(jié)果。
我們學(xué)校是一所具有百年校史的學(xué)校。百年積淀，薪火相傳，培育了“礪學(xué)、力行”的校訓(xùn)，“德為魂、勤為本、嚴(yán)為經(jīng)、活為緯”的校風(fēng)，“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、活思維、重創(chuàng)新”的教風(fēng)。在當(dāng)前的教育環(huán)境下，我們應(yīng)該認(rèn)真繼承這些優(yōu)良傳統(tǒng)。同時(shí)，在新的教育形勢(shì)下，結(jié)合我校的奮斗目標(biāo)，我認(rèn)為，我們的校園文化還應(yīng)該在以下幾個(gè)方面著力：
第一、鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考、學(xué)習(xí)研究的習(xí)慣。知識(shí)是重要的，但是對(duì)知識(shí)的熱情與探索的精神，更會(huì)讓學(xué)生終身受益。吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們鼓勵(lì)獨(dú)立思考，鼓勵(lì)討論研究，鼓勵(lì)自由表達(dá)，鼓勵(lì)奔放思想，如果這樣，我們的學(xué)習(xí)一定會(huì)富有活力，一定會(huì)取得豐碩成果。
第二、切實(shí)尊重個(gè)體差異，因材施教。學(xué)生的差異性是客觀存在的，這是因?yàn)閷W(xué)生們來(lái)自不同初中、來(lái)自不同家庭。我們要尊重這學(xué)生們的這種不同“背景”，學(xué)校要盡量營(yíng)造這樣一種氛圍：重要的是學(xué)生的品格，而非他的背景，認(rèn)真做到因材施教。同時(shí)，我也真誠(chéng)期望同學(xué)們，能夠尊重不同背景與個(gè)性的同學(xué)，能夠和睦共處，合作共贏。
第三、倡導(dǎo)老師們精研教育，成為專(zhuān)家型、學(xué)者型教師。所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。這是梅貽琦先生在1931年就任國(guó)立清華大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)就職演講中的一句話(huà)。梅貽琦的品格中有一種埋頭苦干的執(zhí)著精神，正是他的嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)度、胸懷、實(shí)干，締造了以后清華大學(xué)的輝煌。作為中學(xué)教師，很難成為“大師”，但是，成為區(qū)域內(nèi)的“名師”的勇氣與執(zhí)著精神是應(yīng)該有的。名師出高徒，名校出名生。有了名師，名校與名生，便有了可能。
第四、鼓勵(lì)適當(dāng)質(zhì)疑，培養(yǎng)創(chuàng)新精神�！皩W(xué)源于思，思源于疑�！睂W(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)首先表現(xiàn)在質(zhì)疑上，有“疑”才是開(kāi)啟知識(shí)殿堂大門(mén)的鑰匙，有疑點(diǎn)、有問(wèn)題、才會(huì)有思考、有創(chuàng)造。適當(dāng)?shù)膽岩墒侵钦叩幕鹁�。�?dāng)一個(gè)學(xué)生對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題傾注了興趣，就會(huì)產(chǎn)生精神動(dòng)力，就會(huì)通過(guò)自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)，運(yùn)用自己的大腦去分析，去創(chuàng)造，進(jìn)而激勵(lì)他們?nèi)?chuàng)新。解疑比答疑更重要。
第五、培養(yǎng)自信、樂(lè)觀、寬容和正直的品格，以及堅(jiān)忍不拔的毅力。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們能夠認(rèn)識(shí)自我，正直處事，寬容待人，積極生活，珍惜友情，明辨是非，堅(jiān)守真理。擁有了這一切品格，你的生活與工作將會(huì)變得無(wú)比充盈，總有一天，你一定會(huì)得到人們的普遍認(rèn)可與贊譽(yù)。
老師們、同學(xué)們！獨(dú)立思考、認(rèn)識(shí)自我、尊重個(gè)性、尊重傳統(tǒng)、精研教育、尊重學(xué)術(shù)、適當(dāng)質(zhì)疑、積極寬容等，我今天講的這些關(guān)鍵詞，都是不容易做到的，但是，你要想成為出類(lèi)拔萃的人物，卻又都是必須的。新的學(xué)年，新的希望，讓我們攜手努力，大力營(yíng)造優(yōu)秀的校園文化，讓我們的校園真正成為成長(zhǎng)、成才與治學(xué)的好地方！
謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、少年朋友們：
你們好！
歡歌辭舊歲，玉鼠迎新春。XX年已和我們依依揮別，此時(shí)此刻祖國(guó)的巨大成就、華夏的鏗鏘步伐、學(xué)校的輝煌、隊(duì)旗的飄揚(yáng)、老師的微笑、同學(xué)的成長(zhǎng)、師生的和諧歷歷在目，讓我們沉萬(wàn)分喜悅之中。
推開(kāi)XX年的大門(mén)，我們思緒萬(wàn)千————
回首，我們感念。感念東汽，兩樓拔地而起；感念明珠，留守?zé)釡I盈眶；感念學(xué)校，我們樂(lè)教樂(lè)學(xué)；感念老師，童心給力馳騁。
立足，我們欣然，招展的五星紅旗預(yù)示著中華民族的騰飛；嘹亮的隊(duì)歌更映射出未來(lái)的繁榮與昌盛。
展望，我們豪情滿(mǎn)懷，新中國(guó)必將創(chuàng)造出更多的世界矚目；神州大地必將陽(yáng)光燦爛，風(fēng)光無(wú)限；復(fù)興鎮(zhèn)小必將誕生一個(gè)又一個(gè)輝煌。
新學(xué)期，新規(guī)矩，新目標(biāo)、新輝煌。為了祖國(guó)的明天，為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，特提出幾點(diǎn)要求：
第一：學(xué)會(huì)講文明，懂禮貌。我們中華民族向來(lái)具有“禮儀之邦”的美稱(chēng)，因此讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。用我們的口，禮貌地問(wèn)好、打招呼，管住我們的口，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序的校園，管住我們的腳，不踐踏花草。
第二：學(xué)會(huì)感恩，奉獻(xiàn)愛(ài)心。感恩是做人的起碼修養(yǎng)。作為一名小學(xué)生，感恩社會(huì)，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的環(huán)境和條件；回報(bào)祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)；感恩父母，在家我們要做一個(gè)孝順孩子；感恩老師，需要我們聽(tīng)老師的話(huà)，感恩學(xué)校，需要我們遵規(guī)守紀(jì)，做一名文明合格的小學(xué)生。
第三：注意安全，遵守紀(jì)律。大家要時(shí)刻牢記校內(nèi)外安全，嚴(yán)格遵守校內(nèi)外的規(guī)章制度。在校內(nèi)要做到課堂有紀(jì)律，課間有秩序。下課后不奔跑，不大聲喊叫，不做危險(xiǎn)游戲；上下樓梯漫步輕聲靠右行，在校外自覺(jué)遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序。
第四：爭(zhēng)做‘四好少年’爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年；爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年；爭(zhēng)做品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'好少年；爭(zhēng)做體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義,現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。
同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧。
最后衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里取得更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
過(guò)去的一年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和鼓勵(lì)下，在學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)各界的支持和幫助下，在全校師生的頑強(qiáng)拼搏和共同努力下，我校以穩(wěn)定為保障，以改革促發(fā)展，著力培育新橋長(zhǎng)中學(xué)精神，大力塑造觀念新、素質(zhì)強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、求實(shí)效的教職工隊(duì)伍，把工作的落腳點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)校的優(yōu)化與可持續(xù)發(fā)展上，使我校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，獲得了區(qū)“教育科研先進(jìn)�！�、“精神文明集體”、“績(jī)效評(píng)估良好單項(xiàng)獎(jiǎng)”三位教師在百課展示中獲得好評(píng)，這一切歸功于全體教職員工的團(tuán)隊(duì)精神與敬業(yè)態(tài)度。
老師們，在未來(lái)的一學(xué)期中，我校繼續(xù)以“人人是新校形象，個(gè)個(gè)是新校環(huán)境”為主旋律，全員打造校園文化，全員培育校園精神，全員創(chuàng)設(shè)學(xué)校品牌。所有教師要繼續(xù)努力為橋長(zhǎng)中學(xué)的每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和終身幸福搭建平臺(tái)，以崇高的師德、人格為根基，提升教師的教育魅力，每一位教師都應(yīng)讓微笑、贊賞、交流貫穿教育的全部過(guò)程。注重親情教育、責(zé)任教育、協(xié)作教育、自制教育。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)年毫不吝惜地將愛(ài)國(guó)情、師生情、父母情、同學(xué)情灑在自己走過(guò)的路上，把信心留給自己，把孝心捧給父母，把愛(ài)心獻(xiàn)給別人，把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，認(rèn)真踐行對(duì)己要克制，對(duì)人要感恩，對(duì)物要珍惜，對(duì)事要盡力。努力提高學(xué)習(xí)各種知識(shí)的主動(dòng)性，把握預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、總結(jié)、反思的諸環(huán)節(jié)；關(guān)注人生，關(guān)注社會(huì)，把握好自己的權(quán)利和責(zé)任；增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，踐行文明禮儀規(guī)范，努力為自己的人生鋪就一條智慧之路、成材之路。
預(yù)一年級(jí)的新同學(xué)，你們?cè)跇蜷L(zhǎng)中學(xué)已經(jīng)生活學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期了。我相信，在橋長(zhǎng)中學(xué)這塊沃土上，在學(xué)校贊賞氛圍和輿論的影響和熏陶下，在特別熱愛(ài)學(xué)生、特別肯負(fù)責(zé)的橋長(zhǎng)中學(xué)教師的引導(dǎo)下，一定會(huì)養(yǎng)成并保持好習(xí)慣。我期待著，老師們期待著，父母?jìng)兤诖�，四年以后你們一定�?huì)考上理想的學(xué)校。我和橋長(zhǎng)中學(xué)的教師們會(huì)為你們喝彩，辛勤的父母?jìng)儠?huì)為你露出幸福的微笑。
初一、初二的同學(xué)要為自己把握人生的航向，以堅(jiān)定的步伐和更加執(zhí)著的精神去努力的追求，人格上不斷完善，學(xué)習(xí)上查遺補(bǔ)漏，方法上科學(xué)正確，課堂上信心百倍，成績(jī)上穩(wěn)中有升，成就未來(lái)做好各方面的準(zhǔn)備；
我更相信初三的同學(xué)，你們會(huì)更加抓緊時(shí)間，請(qǐng)你們明白，目的決定方法，價(jià)值決定方向，過(guò)程決定結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，努力決定效果。我和老師們期盼著你們?cè)?6年的中考創(chuàng)造佳績(jī)。
以上的希望都離不開(kāi)一個(gè)老生常談的`話(huà)題-----努力與成功。很多同學(xué)都認(rèn)為努力是一件很難的事情，其實(shí)不然，下面我就給大家講兩個(gè)小故事：
這是發(fā)生在公元前的古希臘。有一天，一群學(xué)生前來(lái)請(qǐng)教他們的老師蘇格拉底，說(shuō)尊敬的蘇格拉底先生，你是如此的博學(xué)，您的成就是如此的巨大，世上幾乎沒(méi)有人不知道您的名字。您能告訴我們，您是怎樣取得成功的嗎？蘇格拉底想了一想，對(duì)他的學(xué)生說(shuō),你們回去，每天堅(jiān)持甩二十下手，一年之后回到我這里，我再把成功的秘訣告訴你們。學(xué)生們真是高興壞了，每天甩二十下手，太簡(jiǎn)單了嗎！離去之后，學(xué)生們開(kāi)始甩手。但一個(gè)月后，便有三分之一的人不甩了，半年之后，一半以上的人不甩了，一年后堅(jiān)持甩手的人只有一個(gè)，這個(gè)學(xué)生的名字叫做柏拉圖。大家可以去查一下古希臘文明史了解一下柏拉圖。
如果說(shuō)這個(gè)例子的年代太遙遠(yuǎn)，那我們就說(shuō)一個(gè)近的。
1965年，美國(guó)西雅圖尤里奇學(xué)校圖書(shū)館，有一名中學(xué)生來(lái)做義工。圖書(shū)管理員便教他圖書(shū)分類(lèi)，讓他整理圖書(shū)。后來(lái)又讓他把因插錯(cuò)了卡片而誤認(rèn)為是未還的書(shū)找出來(lái)。這些事情簡(jiǎn)單而又枯燥，但這位學(xué)生一直在興致勃勃地做著。后來(lái)中學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)了，可不久又轉(zhuǎn)了回來(lái)，理由很簡(jiǎn)單——新學(xué)校不讓學(xué)生干活。這位學(xué)生的舉動(dòng)使圖書(shū)管理員大生感慨：做事如此專(zhuān)心致志的孩子，一定會(huì)達(dá)到心中的目標(biāo)的。但圖書(shū)管理員萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到的是，此中學(xué)生成了后來(lái)的微軟大王比爾·蓋茨。
同學(xué)們，一個(gè)人從平凡到成功，沒(méi)有不可逾越的鴻溝，而在于它是否注重細(xì)節(jié)，并努力堅(jiān)持到底。新學(xué)年開(kāi)始了，讓我們?nèi)熒餐Γ瑸榘褬蜷L(zhǎng)中學(xué)中建成同學(xué)稱(chēng)贊、家長(zhǎng)放心、老師高興、政府滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可的區(qū)骨干初中而努力拼搏！
最后祝愿全體師生新學(xué)年：心情愉悅，身體健康，工作學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好！新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了二十多天的校園，因?yàn)槲覀兊姆敌Ｓ肿兊蒙鷻C(jī)勃勃，充滿(mǎn)朝氣。今日，我們舉行20xx年度春季開(kāi)學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì)，我們先向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！對(duì)正在努力的同學(xué)們，表示由衷的贊許！同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒�，獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，也曾有過(guò)收獲，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)；我校各項(xiàng)工作在市、學(xué)區(qū)的屢次檢查中也都受到了充分地肯定和高度贊揚(yáng)。但是我們可能也有些遺憾、或有些失落：學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的水平，沒(méi)有評(píng)到三好學(xué)生，班級(jí)衛(wèi)生的保持不盡如人意等等。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？相信每個(gè)人都有了自己的打算。開(kāi)學(xué)
第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。所以我不多言，只提三點(diǎn)希望給同學(xué)們：
第一，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)，希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里，多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事。比如：彎腰撿起一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)于同學(xué)們的品行而言，顯然又是一件大事。本學(xué)期，學(xué)校的重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人；全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí)，丟掉一個(gè)惡習(xí)，文明禮儀前進(jìn)一大步；治理好校園、教室衛(wèi)生，抓好校園、班級(jí)的文化建設(shè)，切實(shí)形成“文明、自律、和諧、有為”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第二，勤奮學(xué)習(xí)，給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo)，全面提升自身的素質(zhì)。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的'提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。因此，要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展“比學(xué)趕幫”活動(dòng)，我們要學(xué)習(xí)學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、學(xué)生成長(zhǎng)伙伴制，人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)的差距。本學(xué)期，為更好的幫助同學(xué)們，我們將號(hào)召全體老師走向同學(xué)，走進(jìn)家庭，密切全體老師和同學(xué)、和家長(zhǎng)的聯(lián)系，最大限度發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育功能。
第三，珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識(shí)。我們要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，就餐，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在
第一位，絕不能開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅危岣咦约旱陌踩婪赌芰�。同時(shí)要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，積極鍛煉身體，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，保護(hù)好自己的人身安全。
老師們、同學(xué)們，春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流。在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，為把我校創(chuàng)辦成市、學(xué)區(qū)名校而努力奮斗！謝謝各位！
開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿6
老師們，同學(xué)們：
開(kāi)學(xué)好！
告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。九月三日，對(duì)于全校師生，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著懂憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。
站在新的起點(diǎn)，回首過(guò)去的一學(xué)年，是令人喜悅的一年，是豐收的一年。這段激情奮進(jìn)的歲月，是我們遙中人努力追求夢(mèng)想、放飛希望的日子，在全體師生的共同努力下，我們學(xué)校在落實(shí)《規(guī)程》中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，各項(xiàng)教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)了新跨越，師生綜合素質(zhì)發(fā)展取得了新突破；學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)和形象得到了新提升�；仨矗豪蠋焸冇眯拍铊T就師魂，愛(ài)崗敬業(yè)、銳意改革，積極探索新的教育方法，潛心研究教育教學(xué)理論，努力提高了自身的素質(zhì)和教育科研水平。
有人說(shuō)老師是渡船人，在過(guò)去的一年里我們?nèi)w老師成功地將一批旅客送到了對(duì)岸。但我們的工作、我們的使命還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。新的學(xué)期，意味著新的挑戰(zhàn)、新的開(kāi)始。在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，我們?cè)竷A其所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想都與學(xué)生連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是優(yōu)秀的，我們才是成功的。
“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，在新的起點(diǎn)，學(xué)校相信老師們必會(huì)勵(lì)精圖治，奮力超越，潛心鉆研，無(wú)私奉獻(xiàn)，以“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的工作精神，開(kāi)拓進(jìn)取，向課堂教育要效益、要質(zhì)量，關(guān)心學(xué)生、關(guān)注學(xué)生，讓自己的青春和生命在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生！
新的學(xué)期開(kāi)始了，在我們每個(gè)同學(xué)的面前又?jǐn)傞_(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們提些希望：
九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們，此時(shí)的'你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開(kāi)始初中最后一年的沖刺，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵—一搏，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，從現(xiàn)在做起，不負(fù)眾望，為七八年級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹們做出表率，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、老師和社會(huì)。
八年級(jí)的同學(xué)們，肩負(fù)著承上肩下的重任，希望你們嚴(yán)于律已，刻苦學(xué)習(xí)，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為初三的學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)，力爭(zhēng)做到一年更比一年好。
七年級(jí)的同學(xué)們，你們的到來(lái)為我校注入了新鮮的血液，希望你們盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，努力做到：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！你們充滿(mǎn)朝氣、富有理想，是我們遙中的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)都對(duì)你們寄予了厚望，新學(xué)期希望你們能夠把信心留給自已，把孝心獻(xiàn)給父母，把愛(ài)心捧給別人，在日常生活中，對(duì)物要珍惜，對(duì)事要盡力，對(duì)己要克制，對(duì)人要感恩。我相信，只要你們積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，你們一定會(huì)有…一段精彩而有意義的初中生活。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨！經(jīng)過(guò)工作和學(xué)習(xí)磨練的我們，肯定會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學(xué)年里，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著下一個(gè)秋天里的累累碩果。
最后，我祝全體教師在新的學(xué)年里身體安康，家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成才！祝我們的學(xué)校更加興旺發(fā)達(dá)，燦爛輝煌！謝謝大家！
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