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          高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿

          時(shí)間:2023-02-20 08:48:12 發(fā)言稿 我要投稿

          高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿10篇

            使用正確的寫作思路書(shū)寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿10篇

            高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇1

          親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

            大家好!

            經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期的開(kāi)始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。

            天行健,君子以自強(qiáng)不息。中學(xué)時(shí)代,是人生的黃金時(shí)代,而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),“良好的開(kāi)端是成功的一半”,因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學(xué)們,走進(jìn)了__中學(xué),你們就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài),也更走進(jìn)了拼搏和奮斗。__中學(xué)有良好的社會(huì)形象,有美麗的校園環(huán)境,有一流的教學(xué)設(shè)施,有精良的師資隊(duì)伍,有文明的校園風(fēng)氣,你們應(yīng)該為自己能在這里學(xué)習(xí)、生活而自豪。

            同學(xué)們:熱愛(ài)學(xué)校吧,這里的一草一木,一磚一瓦,凝聚了多少代育明人的辛勤勞動(dòng)。熱愛(ài)老師吧,是他們嘔心瀝血,用知識(shí)和思想開(kāi)啟你們的頭腦和心靈。熱愛(ài)同學(xué)吧,他們是你朝夕相處、互學(xué)共勉的.朋友。熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧,珍惜人生中最為珍貴的青春年華,刻苦求索,為明天播撒希望的種子。你們身上洋溢著無(wú)限的青春與活力,我相信美麗的校園將因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿生機(jī)!“少年心事當(dāng)拿云”,經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。

            我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。我堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)和同學(xué)們的共同努力下你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

            同學(xué)們,你們一定會(huì)擁有一個(gè)更加美好的明天,但為了明天的成功,今天必須打好基礎(chǔ),“千里之行始于足下”,要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和抱負(fù),以高水平的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。最后,祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里,心情愉快,工作進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)業(yè)有成,健康快樂(lè)!祝愿__中學(xué)發(fā)展壯大、燦爛輝煌。

            謝謝大家!

            高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇2

          親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

            早上好!

            美好的一年一定要記住,新學(xué)期又開(kāi)始了。

            我已經(jīng)經(jīng)歷了高中三分之二的艱難歷程;仡^看身后長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,不得不感嘆————時(shí)間過(guò)得真快!模模糊糊的,好像昨天才踏進(jìn)高中校門,在校園里好奇地跑來(lái)跑去。今天,我已經(jīng)坐在初三的班級(jí)里,開(kāi)始快速奔向我六月的夢(mèng)想。我低下身子,伸手摸了摸深深或淺淺的腳印。這兩年來(lái),每一點(diǎn)感受,或喜或憂,或喜或憂,如五顏六色的顏料,一個(gè)個(gè)觸動(dòng)著我的心。

            紅色,是熱情,是學(xué)生無(wú)助時(shí)的熱情支持,是老師不知所措時(shí)的指導(dǎo),是朋友被孤獨(dú)吞噬時(shí)的持續(xù)關(guān)懷……紅色的熱情點(diǎn)燃紅色的火焰,溫暖孤獨(dú)的心。

            金燦燦的,是辛苦,是晚上看書(shū)時(shí)眼睛酸酸的睜不開(kāi),是體力不支不愿在運(yùn)動(dòng)會(huì)上認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng),是為維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)不懈奮斗的汗水.金色的辛勤灌溉著金色的果實(shí),微笑著疲憊而年輕的臉龐。

            綠色,是休閑,是獨(dú)自徜徉的林蔭大道,是與朋友開(kāi)玩笑的草坪,是眺望天空白云、星空月夜的窗口.綠色休閑培養(yǎng)綠色情緒,放松緊繃的神經(jīng)。

            還有一絲淺藍(lán)的憂愁和濃濃的橙黃色的喜悅,帶著紅色的熱情,金色的奮斗,綠色的休閑和五顏六色的色彩,描繪著我所有的感受和感受。

            從記憶中回到現(xiàn)實(shí),我很清楚前面的路不可能一帆風(fēng)順,只會(huì)更曲折更危險(xiǎn)。隨著知識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)一天比一天大,但我絕不會(huì)退縮。我一直堅(jiān)持的信念告訴我,每個(gè)人面臨的外部壓力是

            相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我可以做得比別人更好!同時(shí),我們還應(yīng)記住一點(diǎn),削弱對(duì)手實(shí)力的.最有效的手段,就是――讓自己變得更強(qiáng)!所以,我們必須首先吸收大量的新知識(shí),不斷地充實(shí)自己。

            高一的學(xué)弟學(xué)妹,軍訓(xùn)場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我,你們已告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年,成為激情滿懷、斗志昂揚(yáng)的真心英雄;演武場(chǎng)上的聲聲吶喊,正如你們的人生暢想,恰似雷霆萬(wàn)鈞,定可石破天驚。走進(jìn)一中,你們選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;走進(jìn)一中,你們選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;走進(jìn)一中,你們選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;走進(jìn)一中,你們選擇了拼搏與超越,也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所,也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇。

            潮落潮起,花謝花開(kāi),承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)。高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們準(zhǔn)備好了嗎?過(guò)去的一年,你們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績(jī),大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息,而今,我們接過(guò)了高考的接力棒,而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過(guò)去而沾沾自喜,也不要一味地哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光,須知:奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,惜取你珍貴的少年時(shí),在書(shū)山上辛勤地跋涉,在學(xué)海中快樂(lè)的行舟。衷心地祝愿你們,再接再厲,努力拼搏,欲與天公試比高,一年更比一年好。

            不管是剛成為xx一中一員的新生,還是步入了關(guān)鍵的高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué),或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學(xué),我愿與大家攜手共進(jìn),在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,更加努力,拼搏,為一中的明天再添輝煌!

            高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇3

            雖然九月是每年新學(xué)期的開(kāi)始,但對(duì)今年新升入高中的年輕朋友來(lái)說(shuō),你們要迎接的不僅僅是新學(xué)期,而是新學(xué)習(xí),和以往的高中學(xué)習(xí)有所不同的學(xué)習(xí);相應(yīng)地,你們的高中生活也將和以往有些不一樣。

            最明顯的變化應(yīng)當(dāng)是高中課程的變化。從今年的高一新生開(kāi)始,高中課程加入了選修課、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容,這些以往聞所未聞的課程不僅進(jìn)入了高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而且要計(jì)入學(xué)分,只有修滿相應(yīng)學(xué)分,才能作為合格高中生畢業(yè)。

            高考曾是教改的指揮棒,如今新教改意識(shí)到了高考的強(qiáng)勢(shì)存在,已主動(dòng)出擊,要擔(dān)當(dāng)高考的指揮棒。所以,隨著教改的推進(jìn),高考的內(nèi)容與方式肯定會(huì)作相應(yīng)的、力度相當(dāng)大的變革。

            教改的初衷是讓教育盡可能回到教育的本質(zhì)上去,尊重人的天性,發(fā)展人的天賦,培養(yǎng)人的素質(zhì),提高人的能力。往大里說(shuō),是希望我們的教育能回答錢學(xué)森之問(wèn),在不遠(yuǎn)的將來(lái)能重新出現(xiàn)大師級(jí)的`杰出人才;往小里說(shuō),是希望每一個(gè)接受過(guò)教育的人,都能擁有更好的綜合素養(yǎng)、更強(qiáng)的生存和發(fā)展能力,在為社會(huì)有所貢獻(xiàn)的同時(shí),擁有幸福美滿的人生。

            所以,同學(xué)們?cè)诜治鑫磥?lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育形勢(shì)時(shí),不要簡(jiǎn)單地認(rèn)為跟著課表走就萬(wàn)事大吉了。要從自己的內(nèi)心出發(fā),熱情地設(shè)想、規(guī)劃自己在高中,以至將來(lái)上大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。

            在高中三年,你不僅要學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外理化生政史地等必修課,學(xué)習(xí)種類不同的選修課,你至少還要參加一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),在這種活動(dòng)中體驗(yàn)科學(xué)的魅力、學(xué)習(xí)研究的方法、享受創(chuàng)造的快樂(lè);你至少要在社區(qū)活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐中扮演好一個(gè)自己的角色,持續(xù)地投入其中,看看辛勤的付出給自己和他人帶來(lái)了什么價(jià)值和變化;你至少應(yīng)當(dāng)把自己在這些活動(dòng)和實(shí)踐中的收獲真實(shí)地總結(jié)出來(lái),無(wú)論是課題論文、調(diào)查報(bào)告還是心得體會(huì),《大學(xué)指南》雜志都十分歡迎,我們不歡迎的是你們已習(xí)之有年的說(shuō)空話、抒虛情的應(yīng)試作文。

            在學(xué)習(xí)方法上,你不必死摳課本,因?yàn)樾枰闵娅C的知識(shí)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課本的界限。要想學(xué)得更多,眼界更開(kāi)闊,靈活運(yùn)用知識(shí)的本領(lǐng)更強(qiáng),最好的方法不外乎廣泛閱讀。有人說(shuō),補(bǔ)習(xí)增你幾分,閱讀惠你一生。事實(shí)不僅如此,有位高考時(shí)英語(yǔ)接近滿分的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),說(shuō)老師講解英語(yǔ)語(yǔ)法時(shí),他總是看自己的英文小說(shuō),他答題從來(lái)只憑語(yǔ)感英語(yǔ)對(duì)于他,就像第二母語(yǔ)一樣,已經(jīng)建立起語(yǔ)感,還怕考不好嗎?

            從這個(gè)九月開(kāi)始,開(kāi)始你愉快而又富有創(chuàng)意的高中生活吧!

            高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇4

            天高云淡,稻黃菊香。這是秋天之景,也是太平之象。今天,我們?cè)萍诖,舉行新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮,得天時(shí)地利之便,享景美人和之樂(lè)。如此機(jī)緣,怎不令人浮想聯(lián)翩,欣然陳詞?作為高三學(xué)生代表,我想談四點(diǎn)認(rèn)識(shí),供大家參考,借鑒。

            首先,要?jiǎng)?lì)志!兑捉(jīng)》有云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。”也就是說(shuō);君子處世,就像天體運(yùn)動(dòng)剛強(qiáng)勁健,永不停息;君子養(yǎng)德,就像大地一樣厚實(shí)和順,容載萬(wàn)物。因此,才有了清華大學(xué)“自強(qiáng)不息,厚德載物”的校訓(xùn);因此,才有了萬(wàn)千學(xué)子勵(lì)志圖強(qiáng)、擁抱天地的動(dòng)力。

            其次,須勤奮。意大利繪畫(huà)大師達(dá).芬奇說(shuō)過(guò):“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠!蔽覀円獙W(xué)螞蟻,讓堅(jiān)硬的骨頭化為齏粉,變成我們生命的`鈣質(zhì);我們要學(xué)蜜蜂,讓美麗的花朵深入靈魂,甜透我們將來(lái)的生活。

            第三,講方法。法國(guó)著名物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者戴希勞格里告訴我們:“治學(xué)有三大原則:廣見(jiàn)聞,多閱讀,勤實(shí)驗(yàn)!焙(jiǎn)短的九個(gè)字,道出了方法的重要,那就是:用好我們的眼,學(xué)會(huì)觀察,觀察生活,觀察自然,觀察社會(huì);用好我們的嘴,學(xué)會(huì)閱讀,閱讀經(jīng)典,閱讀科學(xué),閱讀人生;用好我們的手,學(xué)會(huì)操作,操作機(jī)械,操作儀器,操作命運(yùn)。這些都是我們現(xiàn)在和未來(lái)必備的能力。

            第四,會(huì)溝通。當(dāng)今社會(huì),交往頻繁,許多大事小事都是在溝通中完成。因此,傾聽(tīng)對(duì)方的任何一種意見(jiàn)或議論就是尊重,因?yàn)檫@說(shuō)明我們認(rèn)為對(duì)方有卓見(jiàn),口才和聰明的機(jī)智。反之,打瞌睡、玩東西、走開(kāi)或亂扯就是輕視。會(huì)溝通的學(xué)生有素養(yǎng),會(huì)溝通的學(xué)生有風(fēng)度,會(huì)溝通的學(xué)生有品位!

            同學(xué)們!我們正處在弘文歷史變軌的重要時(shí)刻,欣逢這千載難逢的學(xué)業(yè)發(fā)展機(jī)遇,可謂秋來(lái)風(fēng)景異,高三拼搏時(shí),因此,一定要齊心協(xié)力,百折不回,朝著七月奔跑,朝著既定方向奔跑,跑出力度,跑出高度,跑出精彩,跑出奇跡!

            謝謝!

            高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇5

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家上午好!

            碩果香飄傳百里,榆錢喜舞迎新朋。朗朗金秋,又一幫新朋老友相聚在美麗的__。置身__這所積淀深厚、環(huán)境優(yōu)美、活力無(wú)限的百年老校,我深切地感受到校園環(huán)境在變,而優(yōu)良傳統(tǒng)沒(méi)變。__是我的母校,我永遠(yuǎn)記得23年前母校在簡(jiǎn)陋的校門前拉著歡迎我們新生的橫幅上寫著:教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)……作為曾經(jīng)的__學(xué)子,作為永遠(yuǎn)的__人,首先,請(qǐng)?jiān)试S我由衷地說(shuō)聲感謝。

            感謝我深愛(ài)的母校,我在您懷抱里幸福成長(zhǎng)僅有三年,可您愛(ài)的烙印將伴隨我直到永遠(yuǎn);感謝我的同事們,是你們對(duì)事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài),才書(shū)寫了__一次又一次的輝煌;感謝__每一位學(xué)子,是你們的信任和努力,才讓__有了不斷前進(jìn)的動(dòng)力!

            作為_(kāi)_中學(xué)的老師,在工作中我們永遠(yuǎn)會(huì)牢記并踐行這樣兩個(gè)詞。

            第一個(gè)詞是:愛(ài)。我們懂得愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是我們的天職。我們會(huì)努力做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,把愛(ài)的甘露播灑向他們的心田。一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們:仁者愛(ài)人。泰戈?duì)栆苍鴩@道:不是槌的打擊,乃是水的載歌載舞,使鵝卵石臻于完美。因?yàn)橛袗?ài),我們的工作,我們的生活才會(huì)幸福精彩!

            第二個(gè)詞是:責(zé)任。我們深知現(xiàn)代教育最核心和最終極的價(jià)值理念就是幸福,“有靈魂的教育”不僅有責(zé)任將孩子們訓(xùn)練成有用之人,更重要的是,將他們培育成幸福之人。正因如此,我們__教育者在工作中始終秉承“讓每一位學(xué)生都得到各得其所的發(fā)展”的辦學(xué)理念,努力踐行“為學(xué)生終身幸福奠基”的辦學(xué)宗旨。這是我們的特色,更是我們的責(zé)任。

            “責(zé)任”是愛(ài)的化身,而“愛(ài)”是責(zé)任的體現(xiàn)。老師們,只要我們心中有愛(ài),勇于負(fù)責(zé),__的未來(lái)一定是美好的,同學(xué)們的成長(zhǎng)一定是幸福的!

            同學(xué)們,作為_(kāi)_的教師的代表,我想同你們說(shuō)說(shuō)我們老師的心里話。

            我們?cè)敢猱?dāng)你們的老師,因?yàn)槲覀兿矚g你們;我們能當(dāng)你們的老師,因?yàn)槲覀儫釔?ài)這份工作;我們希望你們也喜歡我們,因?yàn)槲覀兪悄銈兊呐笥选?/p>

            高一的同學(xué)們,來(lái)吧!把你的`手交給我們,__從此就是你的家。在這里,你不僅會(huì)感受家庭的溫暖,你還會(huì)享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。今天,你們從__這里起步;明天,你們一定能走上幸福的大道!

            高二的同學(xué)們,追吧!追夢(mèng)的路上我們不能停步,也不能偏離航向。我們希望你們記住這樣一句話,“守住我們的心,不讓它偏離我們的人生目標(biāo),我們才能取得成功!苯(jīng)過(guò)一年的歷練,__見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng),你們不再懵懂,你們明白肩負(fù)著承上啟下的重任,希望你們?cè)俳釉賲,努力拼搏,為明天的飛翔練就堅(jiān)實(shí)的翅膀。

            高三的同學(xué)們,沖吧!在高考沖刺的路上避免不了苦痛和煩惱,你們不妨吟唱:待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)盡百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。__人就應(yīng)該有這樣的豪邁。不管結(jié)果怎么樣,只要你一如既往地勤勉、堅(jiān)毅;只要你一如既往地積極、陽(yáng)光,你就永遠(yuǎn)是驕傲的__人。

            同學(xué)們,今天這次短暫的交流,我希望留給你們的是更長(zhǎng)久的記憶。

            今天是開(kāi)學(xué)的日子,今年全國(guó)的“開(kāi)學(xué)第一課”以“幸福”為主題。說(shuō)到幸福,我想借用一句話和大家共勉:讓大家因我的存在而感到幸福。老師們,同學(xué)們,讓我們一起努力,因你我他的存在,我們都成為一個(gè)幸福的__人。

            謝謝大家!

            高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇6

          各位老師,同學(xué)們:

            早上好!

            今天是新學(xué)期的第一個(gè)升旗儀式,首先請(qǐng)答應(yīng)我代表校區(qū)向大家致以新年的問(wèn)候!祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康,事業(yè)有成!祝全體同學(xué)在新學(xué)期里健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)進(jìn)步!

            我們總是滿懷著激動(dòng)和欣喜的心情往迎接新學(xué)期的到來(lái),由于新就是出發(fā)點(diǎn),是又一輪豪情的開(kāi)始;新就是希看,是無(wú)窮機(jī)遇的重生!耙荒曛(jì)在于春”,人們?cè)谛麓褐伎梢灾贫ㄐ掠?jì)劃、新目標(biāo),然后又計(jì)劃一步步地往做、往靠近,往努力將心中的夢(mèng)想變成事實(shí),這是多么美好的事啊!誰(shuí)抓得住一年之春,誰(shuí)也就可能具有美好的一年,誰(shuí)掌控住了,誰(shuí)就會(huì)具有春華秋實(shí)。值此新學(xué)期到來(lái)之際,我要送上六個(gè)字與同學(xué)們共勉,同時(shí)這也是新學(xué)期里我對(duì)同學(xué)們的?磁c要求,他們是“責(zé)任、勤學(xué)、陽(yáng)光”。

            第一是責(zé)任。當(dāng)你在路上見(jiàn)到有人隨地吐痰時(shí),你知道上前制止嗎?當(dāng)你看到水龍頭在不停地嘩嘩流水的時(shí)候你知道把它關(guān)緊嗎?當(dāng)你看到有些同全身名牌,聽(tīng)著mp3,大把大把地花招父母的心血錢時(shí),你會(huì)覺(jué)得他們不知道體諒父母嗎?這些都是為人最少的責(zé)任,是我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的品格。我一直以為自私、懈怠、缺少責(zé)任感的學(xué)生是不可能將他本身能力發(fā)揮得最充分的,也不可能成為得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生與平庸學(xué)生的最大區(qū)別就是:做應(yīng)當(dāng)做的事情,而不是只做自己喜歡做的事情。我?茨銈兡苊靼,自己的事情應(yīng)當(dāng)自己做,明白家里的事、他人的事應(yīng)當(dāng)幫著做,明白應(yīng)當(dāng)對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)。我們不?春纪獾膶W(xué)生只是學(xué)業(yè)出色,我們更要求你們明禮誠(chéng)信、富有責(zé)任感,能將我們中華民族良好的傳統(tǒng)道德與現(xiàn)代教育的'理念融會(huì)在一起。

            第二是勤學(xué)。俗語(yǔ)說(shuō):“少年應(yīng)知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲”。正如這句詩(shī)中說(shuō)的那樣,每一個(gè)人都需要勤奮,特別像我們這些正處于吸取知識(shí)最好時(shí)期的學(xué)生,只有勤學(xué),才能使你牢固把握知識(shí),學(xué)得扎實(shí),只有有了扎實(shí)的基本功,你才會(huì)具有升華為更高層次的創(chuàng)造和發(fā)展。我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)保持一顆很強(qiáng)的學(xué)習(xí)敬業(yè)心,要始終如一地發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)中的刻苦精神。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“在天才與勤奮之間,我絕不猶豫地選擇了勤奮,他幾近是世界上一切成功的催生婆!币粯尤A羅庚也曾說(shuō)過(guò):“天才在于積累,聰明在于勤奮。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才!钡拇_如此,假如沒(méi)有勤奮的研究,刻苦的自學(xué),那末華羅庚也就不會(huì)在他青年時(shí)代就發(fā)表《論蘇子駒教授的五次方程之解不能成立》的論文;愛(ài)因斯坦就不會(huì)有被譽(yù)為近代物理學(xué)支柱的《狹義與廣義相對(duì)論淺說(shuō)》的著作;牛頓也就不可能在數(shù)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)、哲學(xué)等多方面領(lǐng)域獲得成績(jī)而被人們尊稱為近代科學(xué)的意味。所以我們應(yīng)當(dāng)清楚地熟悉到:學(xué)習(xí)是獲得成功的基礎(chǔ),勤奮是通向成功的大道,?赐瑢W(xué)們時(shí)刻牢記“知識(shí)在于積累,天才出于勤奮”。

            第三是陽(yáng)光。往年我國(guó)啟動(dòng)了“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,這一活動(dòng)的目的,就是要通過(guò)陽(yáng)光體育的抓手作用,增進(jìn)學(xué)校構(gòu)成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,希看我們學(xué)生能走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極主動(dòng)參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的愛(ài)好和習(xí)慣,有效進(jìn)步我們的體質(zhì)和健康水平。乘著08奧運(yùn)年的東風(fēng),我希看你們能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣,同時(shí),利用體育鍛煉增進(jìn)本身心理的健康,成為一個(gè)體格強(qiáng)健、心理健康、人格健全的中學(xué)生,只有這樣,同學(xué)們才能健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展,才符合我校提出的“健康第一”的要求,才能夠以積極的心態(tài)、飽滿的精神往面對(duì)新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)和生活。

            愿新的學(xué)期能給每個(gè)人都帶來(lái)新的快樂(lè)、新的發(fā)展。

            謝謝大家!

            高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇7

          各位老師、各位同學(xué):

            早上好!

            一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。10高考帶給我們的豐收的喜悅還沒(méi)有消盡,新的學(xué)期又開(kāi)始了。

            高中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二;厥淄砗竽且淮L(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我不得不感嘆---歲月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門,在校園里好奇地東跑西竄,今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂,開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想迅跑。低下身,我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印,兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受,或喜或憂,或歡或愁,如五彩的顏料,一一抹上了我的心頭。

            紅色的,那是熱情,是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持,是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo),是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情,燃起紅色的火焰,溫暖了一顆顆孤寂的心。

            金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼,是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng),是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏,灌溉出金色的果實(shí),笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。

            綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道,是和朋友開(kāi)玩笑,發(fā)勞騷的草坪,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的'閑適培育了綠色的心情,松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。

            還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅,和著紅色的熱情,金色的拼搏,綠色的閑適,繽紛的色彩,調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。

            從回憶走回現(xiàn)實(shí),我很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng),但我決不會(huì)畏縮,向來(lái)秉持的信念告訴我,每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我可以做得比別人更好!同時(shí),我們還應(yīng)記住一點(diǎn),削弱對(duì)手實(shí)力的最有效的手段,就是――讓自己變得更強(qiáng)!所以,我們必須首先吸收大量的新知識(shí),不斷地充實(shí)自己。

            高一的學(xué)弟學(xué)妹,軍訓(xùn)場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我,你們已告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年,成為激情滿懷、斗志昂揚(yáng)的真心英雄;演武場(chǎng)上的聲聲吶喊,正如你們的人生暢想,恰似雷霆萬(wàn)鈞,定可石破天驚。走進(jìn)一中,你們選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;走進(jìn)一中,你們選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由 ;走進(jìn)一中,你們選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;走進(jìn)一中,你們選擇了拼搏與超越,也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所,也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇。

            潮落潮起,花謝花開(kāi),承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)。高二的學(xué)弟學(xué)妹們,你們準(zhǔn)備好了 嗎?過(guò)去的一年,你們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績(jī),大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息,而今,我們接過(guò)了高考的接力棒,而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過(guò)去而沾沾自喜,也不要一味地哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光,須知:奮力攀登,絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封,前功盡棄徒悲傷。 惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,惜取你珍貴的少年時(shí),在書(shū)山上辛勤地跋涉,在學(xué)海中快樂(lè)的行舟。衷心地祝愿你們,再接再厲,努力拼搏,欲與天公試比高,一年更比一年好。

            不管是剛成為xx一中一員的新生,還是步入了關(guān)鍵的高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué),或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學(xué),我愿與大家攜手共進(jìn),在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,更加努力,拼搏,為一中的明天再添輝煌!

            高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇8

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

            大家好!

            今天我十分榮幸地代表高中教師在這里發(fā)言。首先我代表某某市某某學(xué)校對(duì)新入校全體學(xué)生致以最真誠(chéng)的祝賀與最熱烈的歡迎!

            告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語(yǔ)。

            同學(xué)們,你們今天所在的某某學(xué)校,是一顆正在冉冉升起的新星。完善的教學(xué)設(shè)施,全新的教育理念,遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子,還有一批高素質(zhì)、滿懷某的教師隊(duì)伍,所有的`這些,組成了我們學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大集體。愛(ài)是教育的前提,愛(ài)是教師的天職。我們將努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,把人民教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛(ài)溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率,努力做到教書(shū)育人,管理育人,為人師表。

            親愛(ài)的同學(xué)們,從來(lái)到某某學(xué)校起,你們將站在一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上,面對(duì)一條新的起跑線。高中的學(xué)習(xí)方式明顯地不同于初中。希望你們從一開(kāi)始就給自己定個(gè)目標(biāo),找好人生的坐標(biāo)。

            新的學(xué)期開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!另外希望同學(xué)們牢記“一分耕耘,一分收獲”“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐”這樣的至理名言,把信心留給自己,孝心奉獻(xiàn)給父母,愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人。

            在日常生活中,對(duì)物要珍惜,對(duì)事要盡力,對(duì)己要克制,對(duì)人要感恩。我相信,只要大家?guī)е鴲?ài)國(guó)情、師生情、父母情、同學(xué)情、帶著熱情、帶著活力、帶著對(duì)未來(lái)的憧憬積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,就一定會(huì)有一段精彩而有意義的高中生活。

            高中階段是人生的重要階段,作為教師的我們將鞠躬盡瘁,努力奉獻(xiàn),投身教育,為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步搭建平臺(tái),為每一個(gè)學(xué)生的奮飛插上堅(jiān)硬的翅膀,在今后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中我們希望看到在座的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

            第一、明確目標(biāo)、虛心好學(xué)、博采眾長(zhǎng)第二、學(xué)以致用、勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng)新第三、提高素質(zhì)、加強(qiáng)修養(yǎng)、接受挑戰(zhàn)

            最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)。祝福我們的某某學(xué)校越辦越輝煌。

            我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

            高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇9

            又一個(gè)新的學(xué)期來(lái)到了我們面前,一段嶄新的人生之旅又將起程。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎,向各位老同學(xué)表示衷心的祝福,向辛勤工作的全體教職員工表示誠(chéng)摯的感謝!

            昨天下午,揚(yáng)州市謝正義市長(zhǎng)給我校高一(3)班張辛梓同學(xué)寫了一封親筆信,這封信整整寫了6頁(yè)紙。張辛梓同學(xué)今年取得了揚(yáng)州市區(qū)中考分,他在另兩位同學(xué)的協(xié)助下,完成了《東關(guān)街一帶保護(hù)及旅游情況調(diào)查報(bào)告》。xx年9月26日,張辛梓同學(xué)受邀參加運(yùn)博會(huì)市長(zhǎng)論壇。年僅15歲的他,成為與會(huì)年齡最小嘉賓。

            謝市長(zhǎng)的來(lái)信既是給張辛梓同學(xué)的,也是給全體揚(yáng)州中學(xué)學(xué)生的。是全體揚(yáng)中學(xué)生的莫大榮譽(yù),令人鼓舞;也給全體揚(yáng)中人提出了殷切的希望,催人奮進(jìn)。

            下面,我就謝市長(zhǎng)談到的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考”,談?wù)勎页醪降捏w會(huì)。

            一、什么是學(xué)習(xí)?

            學(xué)習(xí)是強(qiáng)者的機(jī)會(huì)

            學(xué)習(xí)是獲得知識(shí),形成技能,培養(yǎng)聰明才智的過(guò)程。對(duì)于強(qiáng)者而言,學(xué)習(xí)即使是艱苦的過(guò)程,其中必定孕育著機(jī)會(huì)。揚(yáng)中xx屆校友戴敏同學(xué),初三那年臨近中考時(shí),不慎摔斷了腿,打起了石膏。參加揚(yáng)中的考試,是她父親將她背進(jìn)了考場(chǎng),終于考取揚(yáng)中。在揚(yáng)中的三年,她又經(jīng)過(guò)刻苦地學(xué)習(xí),終于取得了揚(yáng)州市高考理科分。希望同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考,發(fā)揚(yáng)揚(yáng)中“深思明辨,格物致知” 的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。播下希望的種子,在揚(yáng)中這塊沃土中茁壯成長(zhǎng),創(chuàng)造更美好的明天。

            學(xué)習(xí)是道德的升華

            通過(guò)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)思考,可以使自己的道德升華,擁有愛(ài)心,就會(huì)成就偉大的人生。印度修女特麗薩的愛(ài)心令全世界人民稱道。汶川地震中,9歲的林浩從廢墟中救出了兩個(gè)同伴,幼小的心靈中,就有愛(ài)心在閃光。

            學(xué)習(xí)是一生的事情

            終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今時(shí)代對(duì)我們提出的新要求,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的生活方式。中學(xué)是同學(xué)們求學(xué)的黃金時(shí)期,應(yīng)當(dāng)集中精力抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)。正如謝市長(zhǎng)在來(lái)信中所指出的:“高中是人生基礎(chǔ)教育的最后階段、階段。能夠到更好的大學(xué)接受高等教育或者到自己更喜歡的學(xué)校接受高技能的訓(xùn)練,是你們高中階段的首要,也是主要任務(wù)”。其實(shí),除極少數(shù)天資聰穎和先天愚笨的.人,對(duì)大部分人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)時(shí)間的投入和學(xué)業(yè)成績(jī)基本成正比,你把時(shí)間用在哪里,關(guān)系到你與人生目標(biāo)的距離。

            學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考,還要提高學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)的動(dòng)力在哪里?知道自己的不足,你就會(huì)學(xué),這就是“知不足而后學(xué)”。怎么會(huì)“知不足”?你學(xué)了以后就會(huì)知不足,不學(xué),永遠(yuǎn)以為自己天下第一。學(xué)而知不足,知不足而后學(xué),這是一個(gè)良性循環(huán)。

            二、學(xué)習(xí)在哪里?

            學(xué)習(xí)在校園里

            作為中學(xué)生,學(xué)習(xí)主要是在校園里完成的,教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)、計(jì)算機(jī)房都是你們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考的重要場(chǎng)所。除此之外,在你們的學(xué)習(xí)中,還可以參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。問(wèn)一問(wèn)“丹青書(shū)畫(huà)社”、“新苗文學(xué)社”、“樹(shù)人電視臺(tái)”等社團(tuán)的師兄師姐們,他們會(huì)告訴你,在揚(yáng)中的校園里,各種綜合實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)蓬勃開(kāi)展,校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)也會(huì)如期舉行。

            在校園里,你們的學(xué)習(xí)也在與老師、同學(xué)們之間的交流、溝通與合作中。謝市長(zhǎng)在來(lái)信中強(qiáng)調(diào)指出:“高中時(shí)期,有兩大技能可以有意識(shí)進(jìn)行一些訓(xùn)練,一是與大人、與社會(huì)交談的能力;二是當(dāng)眾說(shuō)話的能力”。所以,學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展演講比賽;也希望同學(xué)們多與老師進(jìn)行交流,多與同學(xué)進(jìn)行交流;學(xué)校將繼續(xù)打造“學(xué)生學(xué)習(xí)共同體”,讓你們相互交流學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、探討成長(zhǎng)感悟。

            高中開(kāi)學(xué)典禮演講稿 篇10

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,同學(xué)們:

            你們好!

            能作為教師代表,站在這個(gè)講臺(tái)上,我甚感榮幸。今天校會(huì)的主題是“幸!,那么請(qǐng)?jiān)试S我談?wù)勛鲆粋(gè)教師的幸福。

            孟子曰:“君子有三樂(lè)。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也;得天下英才而教育之,三樂(lè)也!边@三樂(lè)中,一是親情之樂(lè),一是處世之樂(lè);這兩樂(lè),很多人都能做獲得。唯獨(dú)這“得天下英才而教育之”,是最崇高的快樂(lè),并非人人都能享有。

            今天,五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂。高一的孩子們,帶著滿滿的憧憬;高二的同學(xué)們,帶著歷練后的沉穩(wěn);高三的同學(xué)們,帶著一往無(wú)前的堅(jiān)韌和舍我其誰(shuí)的信念;高四的勇士們,帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們,你們英姿勃發(fā)地站在這里,就是為老師們送來(lái)了“得天下英才而教育之”的快樂(lè)幸福。

            求知,向善,這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校,正是屹立在這塊基石之上的。我想,沒(méi)有那一塊地方,能像我們的校園這樣,充滿求知和向善的純凈氣息;我想,沒(méi)有哪一個(gè)人群,能像我們的學(xué)生這樣,身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想,沒(méi)有哪一個(gè)人群,能像我們這些教師這樣,如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。

            是的,能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程,從而,能夠?qū)?mèng)想引領(lǐng)成為動(dòng)力,將負(fù)擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任,將求知引領(lǐng)成為智慧,將善良引領(lǐng)成為對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的敬畏、對(duì)貧弱的同情、對(duì)苦難的悲憫……這,就是教書(shū)生涯能夠獲得的最大幸福。

            但是,老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說(shuō):“先生創(chuàng)造學(xué)生,學(xué)生也創(chuàng)造先生。”在二十余年的教書(shū)生涯中,我深深體會(huì)到:在師與生的關(guān)系中,老師并非總是知識(shí)的.引領(lǐng)者、智慧的開(kāi)啟者和光熱的施與者。許多時(shí)候,是學(xué)生指出了我的錯(cuò),是學(xué)生逼著我去讀書(shū),是學(xué)生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運(yùn),我所帶的每一屆學(xué)生中,都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。有的,從小就擔(dān)當(dāng)了巨大的苦難,但從內(nèi)心到臉上,始終陽(yáng)光燦爛;有的,寧肯自己一天只啃兩個(gè)饅頭,也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué);有的,在家里是家庭的支撐,在班里是班級(jí)的支撐……他們的優(yōu)秀品格,是注入我心靈的清泉。

            所以,在與學(xué)生的交流中,接受學(xué)生的創(chuàng)造,提高學(xué)識(shí),蕩滌靈魂,這,是教書(shū)生涯可以獲得的又一份幸福。

            當(dāng)然,老師獲得的最直接的幸福,源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時(shí),老師們總會(huì)獲得應(yīng)接不暇的問(wèn)候;每年教師節(jié)、春節(jié),老師們總會(huì)收到應(yīng)接不暇的短信;每個(gè)假期,畢業(yè)的孩子們會(huì)候鳥(niǎo)般歸來(lái),再一次聚到老師身邊。我想,老師一定是這個(gè)世界上獲得問(wèn)候最多的人群。我記得,今年X月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針,那里人滿為患,當(dāng)我的耐心即將崩潰時(shí),XX班的幾個(gè)同學(xué)給我發(fā)來(lái)問(wèn)候短信,于是我心平氣和地等待,因?yàn)槲矣X(jué)得自己雖得了這倒霉的病,卻的的確確確是一個(gè)幸運(yùn)的家伙。我記得XX班送我的茶杯,這個(gè)茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得,XX級(jí)的一個(gè)孩子給我留言說(shuō):“老師,在你臂膀之上的天空里,我們飛遠(yuǎn)了,但我們永不飛離!”

            這些,就是教書(shū)生涯能夠獲得的幸福。我深知,這樣的幸福,在社會(huì)上某些人看來(lái),虛若浮云,淡若清水,出了學(xué)校的大門,這樣的幸;蛟S就會(huì)被人嗤之以鼻,因此我們只在這里談?wù),不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書(shū),終須好好經(jīng)營(yíng)屬于自己的幸福。心中自有足樂(lè)者,豈知口體之奉不若人哉?

            當(dāng)然,同學(xué)們也應(yīng)該知道,老師們的幸福,多數(shù)時(shí)候并不掛在嘴邊,并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦,是憂慮,但在他的心底,或許恰恰是他對(duì)職業(yè)幸福的持守和珍惜。

            最關(guān)鍵的,同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記,老師們與你們休戚與共,老師們的幸福,實(shí)際上,就寫在你們的幸福里。

            謝謝大家!

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