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挑戰(zhàn)演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的挑戰(zhàn)演講稿,歡迎大家分享。
挑戰(zhàn)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天省前中國際分校舉行第七屆國際課程學(xué)生畢業(yè)典禮,我們又一次高興地聚集在一起,來共同見證這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,又一批躊躇滿志的年青人,將背起行囊,去迎接明天更大的挑戰(zhàn)。在這里,千言萬語化作兩個(gè)字,那就是感謝。
首先,要感謝我的同學(xué)們。是你們用自己的勤奮、努力和堅(jiān)持不懈,再一次為學(xué)校帶來了榮譽(yù);同時(shí)也用你們的努力,為你們的學(xué)弟學(xué)妹們,樹立了良好的榜樣。對(duì)此,我們不僅僅要向你們表示祝賀,更要向你們表示感謝。
其次,要感謝我們辛勤工作的老師們。是你們?cè)谕瑢W(xué)們背后默默無私地奉獻(xiàn),才有今天這樣的成績(jī)。所有的老師都保持著一顆火熱的心,陪伴著我們的同學(xué)走過每一天,不管夏日酷暑還是冬日嚴(yán)寒,老師們不僅在學(xué)業(yè)上對(duì)同學(xué)耐心地輔導(dǎo),生活上更是對(duì)同學(xué)無微不至地關(guān)懷。
我還要感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們的大力支持與積極配合。每一屆國際課程的家長(zhǎng)都是非常關(guān)愛自己的孩子,也關(guān)心孩子今后發(fā)展的道路。他們對(duì)學(xué)校如何為學(xué)生提供一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境給予了充分的理解和支持,對(duì)于學(xué)校每一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)估和考試都給予積極的配合。
我還要感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們的認(rèn)同與支持。隨著我校國際課程在常武地區(qū)不斷擴(kuò)大知名度和影響,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界始終關(guān)心我們這個(gè)課程的`成長(zhǎng),及時(shí)給予我們積極的肯定和有力的支持。
今天,是我們11屆畢業(yè)同學(xué)最后一次集體聆聽我的講話。我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)再一次表達(dá)我的心聲:那就是,任何時(shí)刻,都不要以為你只是在為自己的美好人生奮斗,你應(yīng)該擁有開闊的胸懷,這樣你就能夠走得更高、更遠(yuǎn)。請(qǐng)記住我說的,沒有痛苦,沒有付出,就不會(huì)有收獲;我們更關(guān)注的是你能否成功留學(xué),實(shí)現(xiàn)終身可持續(xù)的發(fā)展。省前中國際分校國際課程給予你的,是為此打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),培養(yǎng)必要的技能,而不僅是讓你簡(jiǎn)單地跨出國門。
讓我們?cè)俅沃孕淖T肝覀兊耐瑢W(xué)都將用自己的聰明才智和辛勤努力,譜寫出美好人生的新篇章。
挑戰(zhàn)演講稿2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們又度過了半個(gè)學(xué)期。送去了悠閑愉快的清明節(jié),我們又投入了緊張的學(xué)習(xí)中。
在俊波這座夢(mèng)一般的學(xué)校中,我們是否應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)老師、父母對(duì)我們的`期望?現(xiàn)在我們應(yīng)該保持一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待它,不必過于緊張,但又不能過于放松,應(yīng)該以“超越自我,挑戰(zhàn)自我”為目標(biāo),在原來的基礎(chǔ)上一步步提高。
所以在學(xué)習(xí)中我們要找出自已所存在的問題,在老師的幫助下解決,鞏固好課本上的知識(shí),拓展自己的思維。俗話說:“一分耕耘,一分收獲!痹谧詈笠粋(gè)星期中,我們應(yīng)該加倍努力的學(xué)習(xí),掌握好時(shí)間復(fù)習(xí)功課。只要做到認(rèn)真、努力、踏實(shí),相信你一定會(huì)成功!最后祝愿各位同學(xué)在半期中取得優(yōu)異的成績(jī)!
挑戰(zhàn)演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們、老師們:
大家上午好!
很高興,在美麗的華園,我們?nèi)缙谙嘤隽。今天,我們隆重舉行2020級(jí)新生開學(xué)典禮,我謹(jǐn)代表學(xué)校,代表熙春書記,代表全校師生員工,對(duì)新同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!你們的到來,讓這座百年學(xué)府更加充滿生機(jī)與活力。同時(shí),也借此機(jī)會(huì),向部、省、市、區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
同學(xué)們,20xx年是極不平凡、極具挑戰(zhàn)的一年。突如其來的新冠疫情給人類社會(huì)帶來了巨大沖擊,改變了很多人的生活,也讓你們成為了特殊的一屆畢業(yè)生,居家復(fù)習(xí)、高考延期、遠(yuǎn)程答辯、線上復(fù)試……在疫情面前,你們經(jīng)受住了種種考驗(yàn)。我為年輕的你們所表現(xiàn)出來的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和自信,感到由衷的驕傲與自豪。
同學(xué)們,疫情不僅僅影響了我們的生活,還深深地影響著經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治和文化,讓我們?cè)僖淮慰吹搅松鐣?huì)變化的多樣性和未來的不確定性。尤瓦爾·赫拉利在《未來簡(jiǎn)史》中說,人人都害怕改變,可歷史唯一不變的就是它一直在變。當(dāng)前,世界格局正在發(fā)生著深刻的變化。一方面,新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革正在加速拓展,不斷催生新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài),全球已進(jìn)入科技與人才的全方位競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代。另一方面,世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性顯著增加,疫情對(duì)世界政治經(jīng)濟(jì)的影響可能會(huì)超出我們的想象。身處世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局,無論是國家民族,還是個(gè)人發(fā)展,都將面臨更加復(fù)雜的形勢(shì)和更加艱巨的挑戰(zhàn)。
面對(duì)未來的不確定性,我們更加需要科學(xué)理性來點(diǎn)亮前行的燈塔,更加需要?jiǎng)?chuàng)造性的人來開辟前行的道路。作為“研究與教育合一”的現(xiàn)代研究型大學(xué),將不可推卸地承擔(dān)點(diǎn)亮燈塔、開辟道路的責(zé)任。這是因?yàn),大學(xué)是面向未來而存在的。一流的大學(xué)就是要培養(yǎng)“能夠引領(lǐng)未來的人”,創(chuàng)造能夠引領(lǐng)未來的新知和技術(shù),傳承文明,貢獻(xiàn)于國家發(fā)展和人類進(jìn)步。大學(xué)是常新的`。大學(xué)能夠經(jīng)久不衰、歷久彌新的根源,在于她對(duì)創(chuàng)新無止境的追求,也在于她源源不斷地吸納和培養(yǎng)青年學(xué)生。創(chuàng)新是青年的靈魂,創(chuàng)新也是時(shí)代賦予青年的使命。大學(xué)是自由的。在大學(xué),你可以相對(duì)自由地去選擇、去嘗試、去挑戰(zhàn)。也許會(huì)走錯(cuò)方向、也許會(huì)碰到挫折,但不必過于擔(dān)心,大學(xué)是寬容你失敗并鼓勵(lì)你重來的地方。然而,同樣自由的環(huán)境,也可能會(huì)讓一些人變得浮躁,甚至迷失與沉淪。只有懂得自律的人,學(xué)會(huì)自我管理的人,才能真正擁有并享受這份自由。
那么,什么樣的人才可能引領(lǐng)未來呢?我認(rèn)為,只有具備強(qiáng)大的自我學(xué)習(xí)能力和強(qiáng)大的思想力,并能夠在真實(shí)世界里采取有效行動(dòng)的人,才能在不確定性中找到前行的方向并引領(lǐng)未來發(fā)展。學(xué)習(xí)力、思想力、行動(dòng)力的結(jié)合就會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造力,這也是華工校訓(xùn)“博學(xué)慎思 明辨篤行”的新實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)的就是學(xué)問、思辨和行動(dòng)三者的統(tǒng)一。
在此,我有幾點(diǎn)建議和希望,供同學(xué)們參考。
一、是敢于跨出學(xué)科專業(yè)邊界,培養(yǎng)跨學(xué)科思維。20xx年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)得主之一的約翰·古迪納夫(John B. Goodenough),以97歲高齡成為迄今為止最年長(zhǎng)的諾爾貝獎(jiǎng)獲得者,他涉獵的學(xué)術(shù)領(lǐng)域橫跨文理,從古典文學(xué)、哲學(xué)到數(shù)學(xué),又到物理、化學(xué)和材料,人生可謂傳奇和勵(lì)志。“英語教師”馬云,創(chuàng)辦阿里巴巴,重塑了中國商品的交易市場(chǎng),改變了人們的日常生活!傲涸菏俊睂O大文,從華工本科的機(jī)械工程,交叉跨界到化學(xué)工程和食品工程,成為享譽(yù)國際的學(xué)術(shù)帶頭人,榮獲“影響世界華人大獎(jiǎng)”。
為什么他們能取得成功?其中很重要的一點(diǎn),他們都融合了多學(xué)科多角度的思維,站在更廣闊的視野解決現(xiàn)實(shí)問題,這就是跨學(xué)科思維!罢稀(chuàng)造”將成為未來人才的新標(biāo)簽,擁有跨學(xué)科思維的人將在未來獲得更大競(jìng)爭(zhēng)力。鼓勵(lì)大學(xué)生跨領(lǐng)域、跨學(xué)科學(xué)習(xí),也正成為大學(xué)教育的一個(gè)重點(diǎn)和趨勢(shì)。
華工在這方面一直有著積極的探索,包括開設(shè)各類創(chuàng)新班、設(shè)立輔修微專業(yè),開放跨門類、跨本研選課,跨類別碩博連讀等等,取得了不錯(cuò)的成效,其中不乏跨界成功的例子。如06級(jí)本科生金鑫,進(jìn)入基因組創(chuàng)新班學(xué)習(xí),參與了一系列重大科研項(xiàng)目的攻關(guān),以并列第一作者身份在Science上發(fā)表論文。生物學(xué)院浦洋同學(xué),從管理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)直博到生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè),其研究成果登上Science子刊,走出了一條不一樣的跨界研究之路。今年7月份的畢業(yè)典禮,我們?cè)?qǐng)99屆計(jì)算機(jī)專業(yè)校友何小鵬來給大家分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,他創(chuàng)辦了UC瀏覽器之后,又跨界創(chuàng)立了“小鵬汽車”,上個(gè)月成功在紐交所上市。
希望同學(xué)們?cè)诖蚶螌I(yè)基礎(chǔ)、具備精深的專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),多參加一些學(xué)術(shù)講座,多選修一些通識(shí)課程和輔修課程,從不同途徑去了解不同學(xué)科的知識(shí),可以是與自己所學(xué)專業(yè)和從事的課題研究關(guān)聯(lián)不大的內(nèi)容。通過跨學(xué)科學(xué)習(xí),感受不同學(xué)科的不同視角和觀點(diǎn),提升科學(xué)和人文素養(yǎng),更好地解決現(xiàn)實(shí)和未來世界的復(fù)雜性、綜合性問題,以“不變”的自主學(xué)習(xí)來應(yīng)對(duì)“萬變”的未來世界。
二、是積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,提高動(dòng)手能力。
學(xué)習(xí)和思考很重要,但最終改變世界的是人們的實(shí)踐與行動(dòng)!案谊J會(huì)創(chuàng)”,是華工學(xué)子在各類學(xué)科競(jìng)賽,特別是“中國‘互聯(lián)網(wǎng)+’大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”中形成的精神特質(zhì)。在前五屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽全國總決賽中,學(xué)校取得5金14銀3銅的好成績(jī),其中第一屆大賽的亞軍獲得者陳第同學(xué),大三開始了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,是第一位入選《福布斯》“中國30位30歲以下創(chuàng)業(yè)者排行榜”的華工學(xué)生,并獲得“中國青年創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”。在剛剛結(jié)束的第六屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽廣東省決賽中,學(xué)校參賽的18個(gè)項(xiàng)目全部獲得金獎(jiǎng),其中7個(gè)項(xiàng)目位列所在小組的第一名。大賽的全國總決賽,將于11月在我們學(xué)校舉行,屆時(shí)全球高校的“雙創(chuàng)”青年將匯聚于此,相信也祝愿我們的參賽隊(duì)伍取得好成績(jī)。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的雙創(chuàng)能力,學(xué)校開設(shè)了相關(guān)課程,建設(shè)了26個(gè)雙創(chuàng)訓(xùn)練基地和7個(gè)“未來創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”,每年投入1800萬元資助同學(xué)們開展雙創(chuàng)訓(xùn)練。希望同學(xué)們以興趣為驅(qū)動(dòng),積極參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐中提升自己、突破自己。我們的研究生同學(xué),“要樹立敢于創(chuàng)造的雄心壯志,敢于提出新理論、開辟新領(lǐng)域、探索新路徑,在獨(dú)創(chuàng)獨(dú)有上下功夫!奔纫非髮W(xué)術(shù)創(chuàng)新,更要恪守學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)誠信。我們期待也相信,在你們當(dāng)中,會(huì)有更多學(xué)術(shù)和行業(yè)新星冉冉升起。
三、是蓄強(qiáng)大的內(nèi)心力量,向陽而立,向善而行。
大學(xué)不是象牙塔。專業(yè)學(xué)習(xí)的壓力、科學(xué)研究的難題、人際情感的困惑、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的不確定性,都可能會(huì)猝不及防地來到你們的面前,讓你煩惱、彷徨、焦慮不安。驅(qū)散這些生活霧霾的法寶就是心中的陽光。建議同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,能夠發(fā)展一項(xiàng)業(yè)余愛好、堅(jiān)持一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),多參加志愿活動(dòng)、多交往五湖四海的朋友。遇到問題挑戰(zhàn)時(shí),要學(xué)會(huì)用發(fā)展的眼光、積極的思維、正面的情緒加以解決。
“修之于天下,其德乃普。”在自我完善的同時(shí),我們還要有兼濟(jì)天下的情懷。新傳學(xué)院西部計(jì)劃志愿者李莎同學(xué),將人生追求融入國家需要,將年輕的生命、最美的青春定格在支教路上。建筑學(xué)院的研究生陳可同學(xué),堅(jiān)持腳踩大地的磨煉,運(yùn)用專業(yè)所長(zhǎng)服務(wù)鄉(xiāng)村振興。還有一大批華工學(xué)子,在“戰(zhàn)疫”中挺身而出、勇挑重?fù)?dān),以實(shí)際行動(dòng)傳遞著愛的力量。
同學(xué)們,大學(xué)將給予你們一段說長(zhǎng)不長(zhǎng)、說短不短的時(shí)間,讓你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并釋放你的熱愛,去探索并解開你的疑惑,去尋找并實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。希望大家能夠成為家國情懷和全球視野兼?zhèn)洌瑢W(xué)習(xí)力、思想力、行動(dòng)力卓越的“三創(chuàng)型”人才。相信每一個(gè)你,都能在前所未有的大學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn)中,自信不自負(fù)、進(jìn)步不止步,直面挑戰(zhàn),做乘風(fēng)破浪的弄潮兒,在矢志奮斗中貢獻(xiàn)時(shí)代、引領(lǐng)未來!
最后,再次歡迎你們的到來,祝福大家!
挑戰(zhàn)演講稿4
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
早上好!我今天演講的題目是《用誠信迎接挑戰(zhàn)》。
若將人的一生比作一次征途,誠信便是那貴重的行囊,丟掉誠信,便寸步難行;若將人的一生比作一棵大樹,誠信便是那重要的樹根,失去誠信,便奄奄一息。誠信,作為中華民族的傳統(tǒng)美德,是從沉重、漫長(zhǎng)歷史中積淀出的赤足之金,是從淵源、博大文化中凝聚出的天地之氣。
子曰:“人而無信,不知其可也”。誠信給了我們一個(gè)生活的準(zhǔn)則與規(guī)范。詩人言:“三杯吐然喏,五岳倒也輕!闭\信教給我們立足于社會(huì)的方法與能力?v觀歷史,若不是周幽王的蔑視誠信--烽火戲諸侯,又怎會(huì)釀成亡國的悲?若不是商鞅重視誠信,立木取金,又怎得秦國的變法強(qiáng)盛?信也、則興,不信則亡。世事起伏,讓我們看到誠信的重要,王朝更替,更讓我們學(xué)會(huì)誠信做人。
誠信從歷史中走出,每一步都真實(shí)而堅(jiān)定;誠信向未來走去,每一步都慎重而勇敢,作為新時(shí)代接班人的我們是否也應(yīng)張開雙臂迎接誠信?是否也應(yīng)在即將到來的考試中誠信作答呢?
考試,是一種學(xué)習(xí)成果的自我檢測(cè),考試是一種學(xué)習(xí)不足的自我糾正。誠信考試,是我們每個(gè)莘莘學(xué)子的責(zé)任。然而,讓人失望的是,依然還有很多同學(xué)為了成績(jī)不惜在考試中弄虛作假,借用手機(jī)搜索答案;在考試中背棄誠信,用紙條傳遞答案,甚至交頭接耳,頂風(fēng)作案,一次次欺騙自己,欺騙他人。試問面對(duì)欺騙得來的`成績(jī)我們有理由開心嗎?面對(duì)作假得來的成績(jī),我們有資格驕傲嗎?一次作弊,丟掉的將是我們做人的基本道德,一次作弊,葬送的是我們的尊嚴(yán)與榮耀!
樹立誠信意識(shí),讓我們能在真實(shí)的環(huán)境中成長(zhǎng)。樹立誠信意識(shí),讓我們真正學(xué)會(huì)本領(lǐng)。求學(xué)之道,自古就容不得半點(diǎn)虛假。濫竽充數(shù),最終會(huì)被發(fā)現(xiàn),靠欺騙得來的高分,終究逃不過被揭穿的命運(yùn)。
誠信是一種自尊、自重與自愛。誠信更是真實(shí)的自我,坦蕩的自我。古語云:“索物于暗室莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠!惫饷,照亮世界;誠信,照亮人生!
大考在即,愿所有同學(xué),能以誠信為本,樹立誠信意識(shí),自覺遵守考試規(guī)則,以一個(gè)最真實(shí)的自我來面對(duì)考試,用誠信,迎接挑戰(zhàn)!
最后,預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)。
挑戰(zhàn)演講稿5
俗語說得好“打蛇要打七寸”,別看我長(zhǎng)得高大,可我的“七寸”便是遇事膽小,缺少冒險(xiǎn)精神。今天,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我。
中午,我寫好作業(yè)去找好朋友周振宇玩。我們來到一堵廢棄的施工墻前,周振宇笑咪咪地說:“這堵墻挺結(jié)實(shí)的,又高又大,咱們要不要上去玩玩。”我一瞧,嘿,這堵墻足有2米高,要是不小心掉下來,不是骨折,就是腦震蕩。我悻悻地吐了吐舌頭,不停地?fù)u著頭。周振宇說:“別害怕,我來作個(gè)示范!敝灰娝笸藥撞剑偷乇枷蜻@堵墻,像參加跳遠(yuǎn)比賽的運(yùn)動(dòng)員一樣,極速奔跑,臨近墻的時(shí)候,他右腳一點(diǎn),身體騰起,雙手緊緊抓住墻頭,左腳勾住墻壁,如騎馬似的輕松地坐在墻頭上。周振宇得意洋洋地朝我揮揮手,像劉翔在奧運(yùn)會(huì)上得了金牌一樣的高興與自豪。
看著周振宇如將軍征服了烈性的駿馬后好不威風(fēng)的`樣子,我急了,暗暗下了決心,要征服這堵墻頭。于是我學(xué)著他的樣子,后退、奔跑、加速、飛躍、抓墻……誰知我在抓墻時(shí)手沒抓穩(wěn),盡管我拼命地用手指摳著墻縫,兩條腿不停地在墻壁上亂蹭著,臉漲成紫醬色,感到整個(gè)身子像一塊大石頭在慢慢下沉。我無助地看著周振宇,巴望著他能伸出援助之手,可沒想到這小子竟微閉雙目,悠悠地哼著《月亮灣》,“見死不救”。我又堅(jiān)持了一會(huì)兒,但還是摔個(gè)“屁股墩”。看到周振宇高高在上的樣子我十分惱火,仔細(xì)回想著周振宇的動(dòng)作,又進(jìn)行了第二次、第三次……不知是第幾次嘗試,我漸漸淡忘了屁股上的疼痛,打起精神,憋足了勁兒,后退、奔跑、加速、飛躍、抓墻……使勁一跳,輕舒猿臂,勾住墻頭,一點(diǎn)點(diǎn)地往上翻轉(zhuǎn)身體,雖然動(dòng)作滑稽,但我好歹是坐上了墻頭了。
坐在墻頭上,享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng),我微微笑了:戰(zhàn)勝的何止是身下的一堵墻?我戰(zhàn)勝了自我!
挑戰(zhàn)演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、老師們,同學(xué)們: 大家好!
我是貴州民族學(xué)院理學(xué)院10級(jí)學(xué)生馮夫健,今天在第十二屆“挑戰(zhàn)杯”貴州省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽終審決賽這個(gè)神圣的舞臺(tái)上,我能作為參賽學(xué)生代表在這里發(fā)言,感到非常高興,也感到非常榮幸。
大學(xué)生科技活動(dòng)在培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力中發(fā)揮了重要作用。大學(xué)生科技活動(dòng)在“大膽假設(shè),小心求證”的科研實(shí)踐中,是整合專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作能力的重要途徑,也是培養(yǎng)出具有高度的科學(xué)精神和創(chuàng)新能力人才的客觀要求,也是增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求。“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,以“崇尚科學(xué),追求真知,勤奮學(xué)習(xí),銳意創(chuàng)新,迎接挑戰(zhàn)”為宗旨,被譽(yù)為中國大學(xué)生學(xué)術(shù)科技的“奧林匹克”,是展示中國大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的窗口和選拔高素質(zhì)人才的平臺(tái)。通過參加“挑戰(zhàn)杯”實(shí)踐活動(dòng),我覺得自己長(zhǎng)大了很多,收獲了很多,不僅加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,而且還接觸了許多從未涉及的科目和知識(shí),更磨練了我們不畏艱難的決心和意志。通過參加“挑戰(zhàn)杯”實(shí)踐活動(dòng),我們?cè)谔剿髦星斑M(jìn),在思考中收獲,在挫折中成長(zhǎng),在學(xué)生科技創(chuàng)新的實(shí)踐中,我們一步步靠近科學(xué)的真理;在質(zhì)疑和反思中,我們了解挑戰(zhàn)是科技創(chuàng)新的靈魂;在思考和討論中我們漸漸體會(huì)創(chuàng)新是科技進(jìn)步的源泉。曾經(jīng)以為自己離這種大賽事的成功很遙遠(yuǎn),以為是遙不可及的事情,現(xiàn)在我終于明白了,經(jīng)過努力,自己一樣可以做到,且能做得很好。很多同學(xué)不敢參加大的賽事,甚至不敢去想,我要告訴大家的是:只要確定目標(biāo),放手去做,相信自己,勇往直前,成功就一定屬于你!
回想起我們 “挑戰(zhàn)杯”貴州大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽走過的征程,不僅有眾多大學(xué)生的熱情參與,更傾注了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),專家和各位老師對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)、成才的.關(guān)心與關(guān)懷,請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大同學(xué),對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),專家和各位老師的大力支持和幫助表示最衷心的感謝!
高速發(fā)展、日新月異的時(shí)代給我們提供了千載難逢的機(jī)遇和發(fā)揮才能的巨大舞臺(tái),同時(shí)也向我們提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),同學(xué)們,讓我們?cè)俅闻鲎部萍紕?chuàng)新的火花,為科學(xué)與創(chuàng)新的理想而執(zhí)著追求,給自己的夢(mèng)想插上翅膀,帶著勇氣和信心去乘風(fēng)破浪!
最后,預(yù)祝第十二屆“挑戰(zhàn)杯”貴州大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽圓滿成功!
挑戰(zhàn)演講稿7
成功有賴機(jī)遇,英雄出自挑戰(zhàn)。機(jī),就是天賜時(shí)機(jī);遇,就是我們?nèi)リJ蕩,去感受,去把握。老天爺是公平的,一棵草一顆露珠;天無絕人之路。人生路上,我們會(huì)有很多次機(jī)遇,或當(dāng)官,或發(fā)財(cái),或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個(gè),你就會(huì)成功。問題是,我們絕大部分的人總是與機(jī)遇擦身而過卻有眼不識(shí)金香玉,或者機(jī)遇面前有心動(dòng)無行動(dòng);到最后,抱怨老天不公平,認(rèn)為自己生不逢時(shí)。有機(jī)遇就有挑戰(zhàn)。打從我們一出生便面臨各種挑戰(zhàn):學(xué)步時(shí),我們摔得鼻青臉腫,卻仍然貼著墻根站起來,繼續(xù)走;學(xué)話時(shí),就算咬到舌頭,反復(fù)千遍,也要把音念準(zhǔn);上學(xué)后,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,十多年如一日,放下了興趣和愛;挑戰(zhàn)就是我們遇到的種。種困難,我們無法回避,也不就應(yīng)回避。每戰(zhàn)勝一個(gè)困難,我們就前進(jìn)一步,而新的困難又?jǐn)r在了我們前進(jìn)的路上,吆喝,叫陣,我們別無選取,我們惟有迎難而上。
成功需要機(jī)遇,前進(jìn)必臨挑戰(zhàn)。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!闭f的就是這個(gè)理。我們?nèi)松凡豢偸菍捖、直路和上坡路,我們時(shí)時(shí)要面臨窄路、彎路甚至是下坡路。寬路、直路和上坡路好比機(jī)遇;窄路、彎路、下坡路好比挑戰(zhàn),他們是相伴相生的,正所謂“困難與期望同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存!
學(xué)習(xí)上,我們有寬敞明亮的教室,我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,我們碰到好老師等,都是機(jī)遇,抓住了它們,充分利用了它們,學(xué)習(xí)就更上一層樓;學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),考試的壓力,父母的期望等,可算是挑戰(zhàn),我們正視它們,迎難而上,才可取得學(xué)習(xí)的碩果。帥氣網(wǎng)名生活中,朋友的幫忙、工資的提高、職位的升遷等,都是機(jī)遇,牢牢抓住它們,才能向更高的目標(biāo)發(fā)展;日夜的奔波,來自職責(zé)、抉擇、變遷、人際關(guān)聯(lián)的壓力,或疾病的困擾,都是挑戰(zhàn),惟有主動(dòng)應(yīng)對(duì)它們,才能讓生活精彩。機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同起同落的?礈(zhǔn)機(jī),再去遇;時(shí)刻抱有一顆迎接挑戰(zhàn)的心是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中要時(shí)刻講究的技巧。只有這樣,我們才能成功,只有這樣,我們才能成英雄。學(xué)習(xí)上,我們有寬敞明亮的教室,我們有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,我們碰到好老師等,都是機(jī)遇,抓住了它們,充分利用了它們,學(xué)習(xí)就更上一層樓;學(xué)習(xí)的重?fù)?dān),考試的壓力,父母的期望等,可算是挑戰(zhàn),我們正視它們,迎難而上,才可取得學(xué)習(xí)的碩果。
有這樣一個(gè)故事——有一個(gè)人在洪水來臨時(shí),被困在了閣樓里。當(dāng)洪水上漲到他周圍時(shí),他虔誠的禱告,期望上帝來救他!吧系蹠(huì)救我的”他對(duì)自己說。很快,來了一艘船,船主叫那個(gè)人游過來趕快上船!皠e擔(dān)心我,”他說,“上帝會(huì)來救我的!贝系娜藝@了口氣把船劃走了。洪水繼續(xù)上漲,并且很快沒過他的膝蓋,離閣樓不遠(yuǎn)又來了一艘船,船上的救生員大聲喊:“快游過來上船!”但他依然回答道:“上帝會(huì)來救我的!彼域\的祈禱。
就在洪水淹沒他的下巴時(shí),第三艘船劃了過來,而且劃到了他的面前,但這個(gè)人仍然大叫著說:“不好管我,上帝必須會(huì)來救我的!蹦撬掖瑯右矡o可奈何的走了。幾分鐘后,他來到了天堂,立刻要求見上帝,他有些生氣的問:“上帝,你為什莫不去救我?”
上帝一臉愕然,很納悶的說:“我以為你想來這兒呢,我已經(jīng)派了三艘船,不是嗎?”……在人的一生中,機(jī)遇會(huì)降臨很多次,只要你留心它,人們的生活中間到處存在著機(jī)遇,我們要做的就是張開雙臂,迎接它的到來。然而當(dāng)機(jī)遇發(fā)現(xiàn)你并不準(zhǔn)備接待它的時(shí)候,它就會(huì)從你的眼皮底下滑過。能否抓住機(jī)遇,是一個(gè)人成功與否的`重要條件。機(jī)遇往往是偶然的,稍縱即逝。因此,要把握住機(jī)會(huì),不讓它從指間溜走,就務(wù)必要細(xì)心地觀察,捕捉機(jī)會(huì)。但是我們不可否認(rèn),奮斗在人生道路上固然重要,但是沒有機(jī)遇,縱使你有才華也不會(huì)有展現(xiàn)才華的舞臺(tái),不管你多發(fā)奮奮斗,也是枉然!
世界首富比爾蓋茨為什么有今日成就?他就是抓住了加盟IBM公司這個(gè)機(jī)遇,否則他就是一味的奮斗一味的在電腦前廢寢忘食,也但是是個(gè)網(wǎng)蟲而已,常言道,人生的成敗,關(guān)鍵在于機(jī)遇的得失。快跑的不必須能贏,力強(qiáng)的也不必須得勝,一味只知道埋頭苦干的未必就能夠成大事。試問有誰心甘情愿一生庸庸碌碌,默默無聞,又有誰不期盼自己轟轟烈烈,流芳千古。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你有奮斗的目標(biāo)和發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼睛,并且能夠牢牢握住身邊的機(jī)遇,其實(shí)在人生的道路上,如果你抓住機(jī)遇,你就能夠一馬當(dāng)先。
不要讓機(jī)遇和自己擦肩而過,把握住機(jī)遇,就已經(jīng)成功了三分之一。
挑戰(zhàn)演講稿8
各位XXXX:
我是XXXX,我今天演講的題目是:
擺正心態(tài),迎接挑戰(zhàn)
經(jīng)過幾天的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),相信大家都對(duì)新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命有了很透徹的理解,然而我們這次專題教育的目的決不是學(xué)一學(xué)理論、定一定措施就完事,而是把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為我們工作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓先進(jìn)的思想指導(dǎo)我們的具體行動(dòng),就象XXXX做動(dòng)員進(jìn)講到的,關(guān)鍵是解決“做什么,怎么做”的問題。那么今天我就當(dāng)前我們履行新使命需要關(guān)注的幾方面和大家共同交流。
一、是要抓緊時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)
羅曼,羅蘭說過“一個(gè)人慢慢被時(shí)代淘汰的最大原因不是年齡增長(zhǎng),而是學(xué)習(xí)熱忱的減退!彼,如果要問我們履行新使命“怎么做”的問題,秘訣就是勤奮學(xué)習(xí)。前幾天,在報(bào)紙上看到這么一句話,“學(xué)習(xí)是人生的第一能力”,聯(lián)合國教科文組織提出了一個(gè)嶄新的觀點(diǎn):“未來的文盲不是不識(shí)字,也不是不會(huì)電腦的人,而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人!蔽覀兲幵谝粋(gè)急劇變革,不斷創(chuàng)新,飛速發(fā)展的時(shí)代,知識(shí)更新速度很快,昨日還為XXXX自豪,今日XXXX需要我們熟練掌握盡快形成戰(zhàn)斗力,昨日我們認(rèn)為XXXX,
今日我們還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的知識(shí)才能擔(dān)當(dāng)重任;昨日我們還以為信息化遙不可攀,今日我團(tuán)已經(jīng)XXXX,XXXX正爭(zhēng)先恐后地發(fā)奮學(xué)習(xí)。當(dāng)代世界軍事領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng),是人才的競(jìng)爭(zhēng),在未來人信息代戰(zhàn)場(chǎng)上,敵我雙方較量將更加突出表現(xiàn)為高素人才的較量。海灣戰(zhàn)爭(zhēng),曾被世人稱為“碩士導(dǎo)演的戰(zhàn)爭(zhēng)”,而十年后的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng),已初步具備了信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn),其知識(shí)含量是海灣戰(zhàn)爭(zhēng)不可相比的。激烈的軍事競(jìng)爭(zhēng),對(duì)知識(shí)的要求也就更高。所以我認(rèn)為,要做到能夠履行新使命,就要不斷學(xué)習(xí),“本領(lǐng)恐慌”“充電”“補(bǔ)腦”已經(jīng)形成一種共識(shí),早學(xué)早受益,晚學(xué)晚受益,不學(xué)就要被歷史的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后,成為淘汰的對(duì)象。
一說到學(xué)習(xí),就有人說沒時(shí)間,“時(shí)間是海綿里的水,靠擠才能獲得”,早起點(diǎn),晚睡點(diǎn),飯前飯后擠一點(diǎn),行軍路上想著點(diǎn),星期假日多學(xué)點(diǎn)。時(shí)間是公正無私的,它不管對(duì)誰都是一個(gè)整整齊齊的常數(shù),它不會(huì)虧待任何人,關(guān)鍵看你怎樣對(duì)待它,時(shí)間,恰似寬闊的良田,勤奮耕耘者每日都能收到沉甸甸的果實(shí),而懶惰者收獲的則是一片荒蕪。時(shí)間,又恰似一支新筆,有志者能描繪出奮發(fā)向上,異彩紛呈的人生畫卷,無志者則只能涂抹上一片黯淡無光的生活痕跡。對(duì)于工人來就,時(shí)間是產(chǎn)品,對(duì)于農(nóng)民來說,時(shí)間就是糧食;對(duì)于醫(yī)生來說,時(shí)間是生命,對(duì)于教師來時(shí)間就是人才,對(duì)
于軍人來說,時(shí)間就是戰(zhàn)機(jī),當(dāng)有人稱魯迅先生是天才時(shí),他卻說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了!
二、要做有心人、發(fā)揮自己的潛力
“這個(gè)世界不是有錢人的,也不是有權(quán)人的,它是有心人的”有個(gè)人從森林里遠(yuǎn)足回來,一位盲人問他,你觀察到了些什么?這個(gè)人說:“沒有看到什么特別的東西呀!”盲人難以致信,“在森林里穿行一個(gè)小時(shí),竟然沒有看到什么值得注意的東西,這怎么可能呢,我這個(gè)失去視覺的人,僅僅憑借觸覺,就能發(fā)現(xiàn)好幾百種使我感興趣的東西,你這個(gè)有視覺的正常人為什么反而比我了解的還少呢?”這個(gè)故事告訴我們,干工作只有用心才能出效果,只有用心才能贏得精彩。
戰(zhàn)友們,生活是擺在我們面前的鋼琴,用心才能彈奏出美妙無比的樂章,“想干好一件事,成功的理由可能不會(huì)太多,不想干某件事,不干的理由絕對(duì)不少!薄坝袝r(shí)候成功不是看你擁有了多少條件,而是你把自身?xiàng)l件利用了多少!边@里不但說的是用心的問題,更有一個(gè)是不是把自己潛力發(fā)揮出來的問題。有人說過,干什么事,外界因素都是客觀的,在某種程度上講,是看你把自己的.潛力發(fā)揮了多少。丁曉兵執(zhí)行任務(wù)斷臂后,他完全可以休養(yǎng)在家,生活待遇應(yīng)該不是什么問題,然而他對(duì)自己的定位和不滿足,創(chuàng)造了人們都
認(rèn)為的奇跡,有了從“戰(zhàn)斗英雄”到有血性、理性、人性、悟性的“時(shí)代先鋒”;
“青春讓每一個(gè)人都開一次花,卻不保準(zhǔn)讓每個(gè)人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果,往往取決于他還是一朵花的時(shí)候”,我們大多數(shù)都是二十歲左右的有志青年,正是開花的黃金時(shí)期,我們只有把心思放在工作上,深挖自己的潛力,才能不斷的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步,為履行新使命奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三是要更新觀念、抓住機(jī)遇
觀念是一個(gè)人工作的基本依據(jù)和準(zhǔn)則,觀念的先進(jìn)和創(chuàng)新直接影響工作的標(biāo)準(zhǔn)。有一篇報(bào)道:海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官張瑞敏,在一次中層干部會(huì)議上提出這樣一個(gè)問題,石頭怎樣才能在水面上漂起來;卮疬@個(gè)問題的答案五花八門,有人說把石頭掏空,有人說要將石頭放在木板上,還有人說做一塊假石頭等等,這些答案都被張瑞敏一一否定。這時(shí)終于有人站起來回答:“速度”張瑞敏臉上露出滿意的笑容。
他說,大家童年都玩過打水漂的游戲,石頭能在水面上漂起來,是因?yàn)橘x予了它足夠的速度。有了速度,就能使不可能成為可能,而他帶領(lǐng)下的海爾集團(tuán),之所以能這樣大踏步地前進(jìn),走向整個(gè)世界,就是因?yàn)樗麄儫o論在科技研究,產(chǎn)品開發(fā),市場(chǎng)推廣,售后服務(wù)等領(lǐng)域,始終保持著高速度。
速度可以使那些沉重的物質(zhì)漂浮起來,可以使之產(chǎn)生令人不可思議的現(xiàn)象和效果。其實(shí)相對(duì)于人來說,何嘗不是如此。一個(gè)人之所以能夠緊跟時(shí)代步伐,總能站立在時(shí)代潮頭,而不至于沉沒,也是因?yàn)樗小八俣取,這就是補(bǔ)充新知識(shí)的速度,更新新觀念的速度,以及適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步要求的速度。他們總是與進(jìn)俱進(jìn),總是在與時(shí)間賽跑,從而便能處在時(shí)代的前列。換名話說,也只有你跑得比別人快,比別人的步子邁得大,才能“浮”起來,領(lǐng)先于時(shí)代,反之,沒有相應(yīng)的速度,或者是停滯不前,就會(huì)像一塊失去動(dòng)力的笨石頭,最終落入時(shí)代激流的水底。而給人速度的是知識(shí)和能力。每一個(gè)人都不甘于沉淪,讓我們更新觀念不斷地學(xué)習(xí)和更新知識(shí)吧
我們國家正處在重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期,身為國家軍隊(duì)中的一名青年軍人,何嘗不是也處在重要的戰(zhàn)備機(jī)遇期嗎。面對(duì)機(jī)遇,懦弱的人看成是困難。只有有信心的人,才能抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),
四、吃的苦中苦,方成人上人
近前問一位戰(zhàn)友:“苦不苦?”他爽朗地回答:“面對(duì)艱苦,苦熬,吐出來的還是苦水;苦干,感受到的卻是苦中有甜!避姞I不是享樂的場(chǎng)所,軍人的職業(yè)更是艱苦奮斗、勇往直前、充滿競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)人!
挑戰(zhàn)演講稿9
機(jī)會(huì)來自于努力拼搏。但是沒有努力拼搏的精神,也是不會(huì)成功的。人生最重要的不是努力,不是奮斗而是抉擇。任何生意人都渴望事業(yè)有成,擁有自己的商業(yè)王國。成功的商人,不言而喻,都是創(chuàng)造遇,利用機(jī)遇的高手。同時(shí)也要看清自己的優(yōu)勢(shì),確立自己的奮斗與追求的方向,才能一步步地走向成功。不信你瞧:
自小貪玩的龔華東,資質(zhì)平平。從小學(xué)習(xí)成績(jī)就不好,每次考試總是為他人做嫁衣。為了提高他的各科成績(jī),暑假期間,父母絞盡腦汁引誘他報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,每天就像看管一個(gè)犯人一樣督促管制他的學(xué)習(xí)?上,三百六十行,讀書這一行可真不是華東的強(qiáng)項(xiàng)。經(jīng)過一番折騰后,父母身心坍塌,疲憊不堪。望子成龍的愿望在歲月的蹉跎慢慢的淡逝。
乘著歲月的飛車,扯下一張張劃痕的日歷。轉(zhuǎn)眼見,華東上了職業(yè)高中,生活隨著他的意愿,逐漸追求個(gè)性化,另類的行為展示著他的特別。身上罩著寬大無比的T袖,穿著一條松松垮垮的褲子,耳朵上掛著耳機(jī),一邊唱著連自己都聽不懂的歌,一邊手舞足蹈地在街上暴走。正是因?yàn)樗@樣的另類,父母協(xié)商給他報(bào)了汽修班。戳戳他的囂張,殺殺他的銳氣。出乎意料的是,兒子居然沒有反抗,接受了父母的安排。
來到職教校園,華東最喜歡上實(shí)訓(xùn)課,可以自主動(dòng)手改裝汽車。時(shí)光飛逝,這小小的新鮮感以滿足不了他的欲望。隨著,剛剛問世的魔獸爭(zhēng)霸、夢(mèng)幻西游、CF、精靈……游戲校園男生中興起。懷著好奇心的華東加入也同學(xué)們的戰(zhàn)隊(duì)。哥們并肩作戰(zhàn),越玩越過癮,漸漸地他超迷游戲。晚上經(jīng)常趁父母加班,徹夜打游戲,創(chuàng)建自己的游戲帝國。電腦上的各種游戲玩得滾瓜爛熟。
兩年的職高生活消縱即逝,第三年應(yīng)去找實(shí)習(xí)單位。但是整日只知道游戲的他,哪會(huì)關(guān)心這事。只好隨從校方安排來到杭州灣化工園區(qū)。從小養(yǎng)尊處優(yōu)的他,哪干得了這等苦差事,再加上在校時(shí)學(xué)藝不精,基礎(chǔ)知識(shí)缺乏,操作技能不過關(guān)。沒有良好的地基,高樓大廈焉能造成?可作為當(dāng)事人的他并不著急,繼續(xù)吃喝玩樂。安于現(xiàn)狀的競(jìng)爭(zhēng)者終將會(huì)淘汰出局。幾天之后,該公司人事部經(jīng)理勸他早點(diǎn)卷鋪蓋走人,還說此廟宇小,容不下他這尊大佛。
離開之后,他在杭州租了間地下室。安定之后,開始找工作。由于學(xué)歷不高,找了好幾家應(yīng)聘公司都委婉拒絕,投了幾百份簡(jiǎn)歷都石沉大海。日子一天天過去,兜里的`錢也花的差不多了,再無處覓食,只好硬著頭皮回到上虞了。“來得早,不如來得巧。”這時(shí),剛打算啟程回家的龔華東收到一家服裝廠公司來信:讓他做營銷員,推銷這一季主打產(chǎn)品。華東就像抓了一根救命稻草一樣,滿口答應(yīng)。
機(jī)會(huì)是人生的邂逅,總在不經(jīng)意中給我們意外的驚喜;機(jī)會(huì)是人生的太陽,總在烏云漫天時(shí)給我們生的希望;機(jī)會(huì)是人生的三九暖陽,總在寒冷的時(shí)刻送給我們溫暖。
朝氣蓬勃的華東痛改前非,積極報(bào)名參加公司的各種補(bǔ)習(xí)班,了解企業(yè)文化;購買有關(guān)市場(chǎng)營銷類書籍,惡補(bǔ)專業(yè)知識(shí);在推銷中遇到困難,虛心請(qǐng)教。久而久之,在企業(yè)中建立了自己的推銷組織,在商場(chǎng)建立了自己的人際交友網(wǎng)絡(luò)。步步高升,可這小小的銷售部經(jīng)理以滿足不了他的虛榮心。因此,他決定提出辭呈離開公司,開創(chuàng)自己的創(chuàng)業(yè)財(cái)富之路。
人生處處是機(jī)遇,遍地是黃金,就看你是否擅于把握機(jī)會(huì)。20xx年,金融危機(jī)的到來,許多企業(yè)都頻頻宣告破產(chǎn)。世界經(jīng)濟(jì)蕭條,這無非創(chuàng)造了第三次創(chuàng)業(yè)致富的機(jī)會(huì)。具有敏銳洞察力和無限冒險(xiǎn)精神的龔華東帶著打游戲的輕松狀態(tài),拿出自己這幾年的積蓄開始在涉足于電子商務(wù)領(lǐng)域。聯(lián)系當(dāng)初建立親密的長(zhǎng)期合作關(guān)系的伙伴,在朋友的資助下,華東的網(wǎng)店隆重開張。鞏固老顧客,吸引新顧客,不斷發(fā)現(xiàn)潛在需求,積極補(bǔ)貨。從實(shí)際出發(fā),尋求客戶、技術(shù)溝通和服務(wù)信息、提供便利服務(wù)、銷售產(chǎn)品、了解市場(chǎng)狀況資料。努力鏈接成為生產(chǎn)者與消費(fèi)者的橋梁和紐帶。
一人的艱辛創(chuàng)業(yè)“小試牛刀”就獲得了成功。隨著網(wǎng)店經(jīng)營規(guī)模的擴(kuò)大,網(wǎng)店接單、打單上門征訂、建立信譽(yù)、培養(yǎng)現(xiàn)有顧客或潛在顧客、充當(dāng)技術(shù)顧問、運(yùn)送產(chǎn)品等工作的繁忙,龔華東想到了幫手。那是20xx年6月,華東經(jīng)人介紹,認(rèn)識(shí)了比他小三歲的汪江峰。汪江峰中專畢業(yè)后待業(yè)在家,他聰明豪爽,與華東一拍即合,經(jīng)聊天原來還是同村老鄉(xiāng)。隨同來到杭州,共同為龔華東的網(wǎng)店打拼。龔華東有了助理后如虎添翼網(wǎng)店很快晉級(jí)為兩個(gè)皇冠。
人生的成功不在于拿到一副好牌,而是在于怎樣將壞牌打好。4年打拼,讓龔華東成為一名成功人士,但年輕氣盛的他并不滿足,開店四年,他沒有真正休息過一天而且作息時(shí)間還與常人顛倒,經(jīng)常為了進(jìn)貨作價(jià)而忙碌到凌晨四五點(diǎn)。龔華東說:“機(jī)會(huì)是什么?機(jī)會(huì)就是比別人多一份力,比別人做的更勤,必被人做的更好,比別人做的更出色。機(jī)不可失,失不再來。把握機(jī)遇,就是把握人生!
挑戰(zhàn)演講稿10
孔子說:“逝者如斯夫,不舍晝夜!鞭D(zhuǎn)眼間,三月已經(jīng)過去,新學(xué)期的第七周已經(jīng)開始。時(shí)間催促著我們成長(zhǎng),為我們每個(gè)年級(jí)的學(xué)生帶來了新的任務(wù),新的挑戰(zhàn)。高一的學(xué)弟學(xué)妹們要努力學(xué)習(xí)新知識(shí),根據(jù)自身情況選擇未來學(xué)習(xí)的方向;高二的同學(xué)逐漸結(jié)束了對(duì)新知識(shí)的`學(xué)習(xí),即將進(jìn)入緊張而充實(shí)的一輪復(fù)習(xí)階段;而高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們將在幾十天后直面高考,破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。面對(duì)成長(zhǎng)之路上的重重困難,我們既然不能選擇瑟縮不前,那么就該迎難而上,直面挑戰(zhàn)。
一、找準(zhǔn)目標(biāo),有的放矢
我們的目標(biāo)不能定的太高,不能超出我們的能力范圍之外。要對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)判,量力而行,要全身心的投入,腳踏實(shí)地,絕不能好高騖遠(yuǎn),盲目自大。
二、充實(shí)自我,嚴(yán)于律己
對(duì)于我們高中生來說,要豐富自己的素養(yǎng),提高自己的能力,就是要在堅(jiān)定目標(biāo)后時(shí)刻提醒自己保持自律,日復(fù)一日努力學(xué)習(xí),這樣才能提升自身能力,具備戰(zhàn)勝困難的實(shí)力。
三、保持自信,樂觀向上
在長(zhǎng)期的努力,付出后,若是你遇到了曾經(jīng)的你無法戰(zhàn)勝的困難,請(qǐng)你保持鎮(zhèn)定,用樂觀的態(tài)度面對(duì)它。我們有理由相信自己已經(jīng)有能力渡過眼前的難關(guān),不可隨意看輕自己。
當(dāng)你滿腔自信地站在刷新的起跑線上,準(zhǔn)備周全迎難而上時(shí),就會(huì)知比賽的價(jià)值并不在于贏得參與這場(chǎng)比賽的其他人,而在于超越自我的極限;我們不一定都要做飛鷹才能翱翔天際,做一只平凡的飛鳥也一樣可以自由飛翔;我們不一定非要做船長(zhǎng)才能遨游海洋,做一名普通的船員也一樣可以自由徜徉。
請(qǐng)你相信,只要勇往直前,永不放棄,總會(huì)有抵達(dá)目標(biāo)的那一天!
挑戰(zhàn)演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是cc班的xx,1992年秋天,我迎來了屬于自己的第一縷陽光。出生在美麗的xx。作為一名90后,我的骨子里也有著90后的熱血和激情。我喜歡IT這門行業(yè),我將用我的設(shè)計(jì)去表達(dá)自己對(duì)IT的癡愛,我下定決心要做一名優(yōu)秀的IT人士。我之所以奮斗在這座城市。是因?yàn)橛幸凰脤W(xué)校給了我一個(gè)好未來!
我演講的題目是《奮斗人生路》
漢朝時(shí)期,有一人叫匡衡,他就是后來漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者?锖鈴男∏趭^好學(xué)。 家里很窮,白天須干活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對(duì)鄰居說:“晚上想讀書,可買不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說:“既窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。 匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,燭光透過來了。借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對(duì)主人說:“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆(dòng),答應(yīng)了他借書的要求?锖饽茉诤芷D難的情況下發(fā)奮讀書,值得我們大家學(xué)習(xí)?锖庥梢晃回毟F的百姓到西漢鼎鼎人名的文學(xué)家的歷程,深深的打動(dòng)著我,他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上,努力不懈,迎接生活的挑戰(zhàn)。匡衡做到了,成功了。
這個(gè)故事告訴我們,沒有暗礁,激不起美麗的浪花。 匡衡不服命運(yùn)的精神,是我們奮斗的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
每個(gè)人都有背后的故事。有幸福美好的,也有辛酸苦辣的。千言萬語到不盡我的委屈和滄桑變化,只有讓深埋的話撫慰那久違的淚花。
20xx年秋,當(dāng)人生過渡到十七歲時(shí),正值風(fēng)華氣茂?蓜傔M(jìn)高中半年的我因家里條件而結(jié)束了自己的學(xué)習(xí)生涯,人生也因此而轉(zhuǎn)折。邁向求職的曲道。我的第一份工作誰也想不到是跟隨父親去海南開荒。住的是窄小簡(jiǎn)陋的帳棚,吃的是淡而無味飯菜。白天,除了間不停歇的勞作外,想的就是如何把工作做好; 到了晚上,夜出奇的靜,似乎所有的.生靈都已經(jīng)睡了,一切顯得那么安謐;只有了了無幾的孤單的螢火蟲作陪,于是開始遐想,我也不知道自己到底想的是什么,那種寂靜使內(nèi)心對(duì)未來的憧憬由然而生,難到我的人生就此度過。每天面朝黃土背朝天,這樣日復(fù)一日,何時(shí)是個(gè)盡頭?
我沒有埋怨父母無能而輟學(xué),沒有抱怨父母無能而工作。我不服命運(yùn),但我不會(huì)怨天尤人!因?yàn)槲抑溃敫淖儎e人,不如先改變自己!只有自己才能讓這個(gè)世界為你而驚嘆!
又是一年春天,時(shí)間流逝如此之快,而且卻沒有一思留念之情。是我不懂得珍惜,還是我不懂得感情,我想是自己在奮斗的緣故吧!
20xx年,來到貴陽尋找我的第二份工作。我沒有豐富的知識(shí),沒有卓越的技術(shù),有的只是那憨厚老實(shí)的心靈。在貴陽苦尋了數(shù)日,所帶的積蓄已經(jīng)快用完了,在很焦急,很無奈的情況下,朋友在銀行給自己介紹了一份當(dāng)保安的工作。工作中,有客戶的冷眼,有領(lǐng)導(dǎo)的使喚,還有同事的擠兌。就這樣日復(fù)一日的工作了一年半,也許是我對(duì)工作的那種愛崗敬業(yè)的精神,使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元!一天,銀行的主任對(duì)我說:“小李,你的夢(mèng)想是什么?”我回答到:“ 不想被這座城市給淘汰!敝魅涡Φ剑骸熬湍悻F(xiàn)在的處境怎么不會(huì)被淘汰呢?現(xiàn)在是科技型社會(huì),希望你去學(xué)點(diǎn)有用的東西,年輕是你的本錢。就用所謂的本錢去開拓自己吧!”就那以后,常常問自己:“就目前的生活可以過渡我的人生嗎?”我不能把自己就這樣給頹廢了。
人生最重要的并不是努力,而是方向,壓力不是有人比你努力,而是比你成功幾倍的人依然比你努力,即使看不到未來,即使看不到希望,也依然相信,自己錯(cuò)不了,自己選的人生錯(cuò)不了。每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想。
于是我在這座城市尋覓著,尋覓我可以學(xué)習(xí)的地方。12年8月8號(hào)這天我給了自己一個(gè)好未來,因?yàn)槲疫x擇了一所好學(xué)!氯A。那天下午,下了班后,我滿懷希望的來到新華。與學(xué)校相離了三年的我,走進(jìn)校園那種激動(dòng)的心情無法用言語表達(dá)。也許是我對(duì)未來的憧憬充滿了希望吧!如今,其鄉(xiāng)異地的同學(xué)齊聚一堂,我們都懷著一種信念,在這里相約,在這里奮斗,在這里拼搏,總會(huì)有一片天地是屬于我們的。腳下的路靠自己走,誰也無法代替。
打我降臨這個(gè)世界至今,我就是在吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣,做別人所不能做的事,笑別人對(duì)自己的冷笑,過別人余下的幸福;蛟S是自己顯得不夠堅(jiān)強(qiáng),常常會(huì)躲在鄰家的墻角哭泣。卻又像是自己顯得如此堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閺奈丛趧e人面前說苦過,累過,怨恨過,甚至是抱怨世間的不公,F(xiàn)在我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)和認(rèn)識(shí),我迫切想了解的世界,對(duì)我來說:只有書山尋寶,才能學(xué)海泛舟!
我曾幻想,能夠一躍千里。。所幸的是,我還能學(xué)習(xí)。我青年!青年的任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在乎你自己有沒有覺悟和恒心。世界上什么都可以失去,不可以失去希望,世界上什么都可以失去,不可以失去信心。與其戰(zhàn)勝敵人一萬次,不如戰(zhàn)勝自己一次。當(dāng)你將信心放在自己身上時(shí),你將永遠(yuǎn)充滿力量!
向前沖,讓我們與眾不同,我成功因?yàn)槲遗ΑN遗σ驗(yàn)槲易孕。挑?zhàn)自我,直到成功,把握現(xiàn)在,決戰(zhàn)今天,拼搏創(chuàng)造奇跡,奮斗寫輝煌。
我沒有豐富的文學(xué)足以介紹自己的出場(chǎng),沒有華麗的語言足以介紹自己的奮斗。只有那心中的激情和狂熱來描繪人生奮斗的道路!
挑戰(zhàn)演講稿12
老師們,同學(xué)們!
今天國旗下講話的內(nèi)容是《迎接新的挑戰(zhàn)》。
同學(xué)們,在這春回大地,萬物復(fù)蘇的美好時(shí)節(jié),我們又迎來了新的學(xué)期。
新學(xué)期新開始,新的目標(biāo),新的挑戰(zhàn),新的機(jī)遇在等待著我們,只有全力以赴,做一個(gè)無愧于時(shí)代、無愧于生命、無愧于成長(zhǎng)責(zé)任的人,才是我們唯一的選擇!
今天在國旗下,我要給你講一個(gè)小故事,故事的名字叫《抉擇》:
在一個(gè)村莊里,住著一位睿智的'老人,村里有什么疑難問題都來向他請(qǐng)教。有一天聰明又調(diào)皮的孩子,想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥,握在手掌中,跑去問老人:“老爺爺,聽說您是最有智慧的人,不過我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥是活還是死的,我就相信了!崩先俗⒁曋『⒆咏器锏难矍纾闹杏袛(shù),如果他回答小鳥是活的,小孩會(huì)暗中加勁把小鳥掐死;如果他回答是死的,小孩就會(huì)張開雙手讓小鳥飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說:“這只小鳥的死活,就全看你的了!”
同學(xué)們,你們瞧,每個(gè)人的前途與命運(yùn),就像那只小鳥一樣,完全掌握在你自己的手中。學(xué)習(xí)是這樣,工作是這樣,只要你奮發(fā)努力,均會(huì)成功。一位哲人說:人生就是一連串的抉擇,每個(gè)人的前途與命運(yùn),完全掌握在自己手中,只要努力,終會(huì)有成。
我們面對(duì)新的機(jī)遇,新的開始,我們要學(xué)會(huì)選擇,勇于迎接新的挑戰(zhàn)。我相信新的未來是屬于我們的,讓我們攜起手來一起創(chuàng)造新的輝煌。
謝謝大家!
挑戰(zhàn)演講稿13
親愛的老師,同學(xué)們,今天,我演講的題目是:挑戰(zhàn)99
嬌艷的光環(huán)渲染著初冬的黎明
似火的朝霞點(diǎn)綴著如碧的草坪
雄壯威武的國歌響徹校園
此時(shí)此刻,思想感情的潮水是否已在心海涌動(dòng)
忘不了為了今天
無數(shù)志士?jī)|人,前仆后繼,百折不撓
拋頭顱,灑熱血
譜寫了一曲曲洋溢著愛國情懷的凱歌
忘不了
我們勤勞,勇敢,智慧的民族
走過了歷史,走過了滄桑
經(jīng)過血與火的洗禮
已經(jīng)在世界上巍然站起來了
回想19xx年,第十一屆三中全會(huì)在北京隆重開幕,以此為標(biāo)志,我們的國家進(jìn)入了社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期,經(jīng)歷了廣泛深刻的歷史變革,回顧改革開放二十年的輝煌成就,黨的十一屆三中全會(huì)猶如歷史風(fēng)云中巍然屹立的豐碑,永遠(yuǎn)鼓舞我們不斷地進(jìn)行創(chuàng)造和開拓。
二十年來,在黨的十一屆三中全會(huì)路線、方針、政策的指引下,我們的國家發(fā)生了舉世矚目的歷史巨變,改革從農(nóng)村到城市,從沿海到內(nèi)地,從經(jīng)濟(jì)到政治、文化、科技、教育及其他領(lǐng)域,如滾滾春潮,波瀾壯闊,極大地解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力,推動(dòng)了社會(huì)的全面進(jìn)步。二十年中,我們的'國民經(jīng)濟(jì)從瀕臨崩潰到經(jīng)濟(jì)總量居世界第七,主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量居世界第一,外匯儲(chǔ)備居世界第二,吸收外資居世界第二,我國城鄉(xiāng)居民收入水平成倍增長(zhǎng),物質(zhì)文化生活大幅度改善,我們的祖國欣欣向榮,蒸蒸日上
而今,99年的鐘聲即將敲響
澳門已帶著它無窮的魅力向祖國走來
中國這顆璀璨的明星
將迎來新的挑戰(zhàn)
這意味著需要新的突破
我們
祖國新世紀(jì)的中流砥柱
站在國旗下莊嚴(yán)宣誓:
讓我們以嶄新的姿態(tài),嶄新的面貌
挑戰(zhàn)99!再創(chuàng)輝煌。
挑戰(zhàn)演講稿14
同學(xué)們:
大家好!
首先,祝賀大家還活著,包括你我他!但是,我們需要知道,什么是活著?為什么活著?怎么樣活著?這就是今天,我與大家分享的生命教育。
認(rèn)識(shí)生命。我們能夠到這個(gè)豐富多彩的世界上,就是一次純粹偶然,那一天,你爸爸無數(shù)個(gè)精子,在追逐一個(gè)你媽媽的卵子,你就是那個(gè)游得最快,最有力的一個(gè)精子,與卵子結(jié)合成為一個(gè)你,一個(gè)偉大的生命就這樣誕生了。我們每個(gè)人能夠到這個(gè)世界,太偶然了,純粹是一個(gè)意外,但是你的的確確就是驚喜,是世界上最寶貴的東西,金錢買不到,珠寶換不回……而且,你在這個(gè)世界上,是唯一的,獨(dú)特的,是絕版,是孤品,不能再生,不會(huì)重來,無法重啟,難道我們不應(yīng)該珍惜,到這個(gè)世界上瀟灑走一回。如果你有了生命,那一切皆有可能,如果你沒有了生命,那一切免談。
熱愛生命。什么是宇宙?無始無終,無邊無際為宇宙。在浩瀚的宇宙空間,我們地球如此渺小。在地球46億年年齡,我們?nèi)祟惼鹪床?00萬年,而我們每個(gè)人的壽命大約最多就是100歲。我們的環(huán)境:地震,海嘯,火山爆發(fā),臺(tái)風(fēng),龍卷風(fēng),埃博拉病毒……危機(jī)四伏,時(shí)時(shí)刻刻威脅著我們。作為我們?nèi)祟,我們的嗅覺不如狗,我們的視覺不如鷹,我們的奔跑不如獵豹,我們的力量不如北極熊……。我們的生命還是是如此短暫,如此渺小,如此脆弱,如此不如。我們每個(gè)人能夠走到今天,容易嗎……(問大家),既然千難萬險(xiǎn),千山萬水,我們都過去了,我們還害怕什么!我們還有什么理由不繼續(xù)走下去!因?yàn)槲覀冎溃彩菆?jiān)強(qiáng)的,也是強(qiáng)大的,汶川大地震146小時(shí)被困災(zāi)民被救出。
欣賞生命。既然我們準(zhǔn)備走下去,我們還是需要一個(gè)充分的理由,理由就是意義。我們?yōu)槭裁椿钪,無數(shù)人在嘗試回答這個(gè)極其重要,而又極其艱難的問題,不僅包括青少年,也包括我們成年人,甚至包括哲學(xué)家;瘜W(xué)家眼睛里的生命是許多化學(xué)元素,有意義嗎?物理學(xué)家眼睛里的生命是力學(xué)和電學(xué),有意義嗎?生物學(xué)家眼睛里的生命是基因和細(xì)胞,有意義嗎?如果確實(shí)是這樣,我們的生命毫無意義。生命當(dāng)然是物質(zhì)組成的,但是生命絕對(duì)不是簡(jiǎn)單物質(zhì)組成,而是賦予心理,精神,靈魂的物質(zhì),而是賦予美麗愛情,價(jià)值意義,神圣使命。生命永遠(yuǎn)是神圣的`!生命永遠(yuǎn)是美麗的!人體之美,上天作品;思維之美,區(qū)別野獸;性愛之美,令人炫目;事業(yè)追求,人生成功;我們還有一個(gè),綠色的世界,繽紛的世界,和平的世界,世界非常大,大家都想去走一走。如果我們都沒有經(jīng)歷生命之美,世界之美,那就白活一次,同樣,許多人因?yàn)榧膊』蛘咭馔舛劳,他們?duì)生命,對(duì)世界是無限留念的!
經(jīng)歷生命。生命在一種現(xiàn)象,也是一個(gè)過程,甚至還是一個(gè)艱難的歷程。也許我們?cè)趮寢屪訉m里就隱隱約約知道世界上的艱難,我們還是堅(jiān)持來到世界上;也許我們?cè)诟改笐驯Ю锞颓宄约鹤呗房赡芩樱覀冞是毅然決然一個(gè)人走路,奔跑,飛翔;也許我們進(jìn)入青春期以后就知道人生開始煩惱和痛苦,我們還是不斷夢(mèng)想,憧憬未來;也許我們長(zhǎng)大以后感到責(zé)任的沉重,我們還是不遺余力發(fā)揮生命的價(jià)值。人生不如意十有八九,挫折往往伴隨著我們成長(zhǎng),成才,成功。我們?cè)S多人也許一生不會(huì)遇到重大災(zāi)難,但是我們一定會(huì)碰到無數(shù)挫折,無數(shù)壓力,無數(shù)煩惱,無數(shù)困難,如果我們?cè)谶@些挫折,困難面前,我們就輕易放棄生命,輕言離開世界,那是一種愚昧,因?yàn)槭澜珉x開你,世界還是那個(gè)世界,你如果離開世界,你將失去全部!這個(gè)全部也包括快樂,幸福,愛情,成功!活著就是一次歷程。所謂意義,就是我們的生命需要一點(diǎn)目標(biāo),需要一點(diǎn)精神,需要一點(diǎn)求索,需要一點(diǎn)奮斗。我們有汗水,有淚水,我們也有快樂,也有伙伴,我們還是不斷感恩生命,感激生命!這里,我們知道張海迪,霍金,海倫凱勒,貝多芬的故事!
敬畏生命。人生雖然是短暫的,有限的,每時(shí)每刻我們都是在向死亡接近,似乎看起來挺杯催的!但是,生命就是在這短暫中追求永恒,有限中追求無限,邁向死亡的道路上抓緊瞬間的意義。死亡是我們每個(gè)生命的最后結(jié)果,有時(shí)候比起活著,也是很容易的,甚至有的人想起自殺。什么是自殺?我們的生命是父母給的,我們沒有權(quán)力去殺死他們的孩子;我們的生命是社會(huì)的人,我們沒有權(quán)力去殺死社會(huì)的公民;我們的生命是老師、同學(xué)聯(lián)系的,我們沒有權(quán)力是殺死學(xué)生。因?yàn),自從我們到世界上的一瞬間,生命也不完全屬于我們自己,雖然我們每個(gè)生命都追求自由,但是這個(gè)自由不包括自殺的自由。
安全生命。我們每個(gè)人不僅要拒絕自殺,而且需要珍惜生命,安全管理就是我們生命的守護(hù)神,下面是我的建議:
一是提高安全意識(shí),我們要時(shí)時(shí)想安全,事事做安全,處處講安全;
二是確保公共衛(wèi)生,我們要預(yù)防疾病,避免中毒,安全用藥,拒絕毒品,遠(yuǎn)離自殺;
三是遵守交通規(guī)則,預(yù)防道路隱患;
四是避免意外傷害,防火,防電,防盜,防中毒,防溺水,防范校園安全事故,學(xué)習(xí)意外傷害救護(hù);
五是重視網(wǎng)絡(luò)安全,抵制不良信息,遠(yuǎn)離黃色信息,不傳危害信息,自覺戒除網(wǎng)癮;
六是應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害,維護(hù)生態(tài)環(huán)境,學(xué)習(xí)生存技巧,學(xué)會(huì)求救方法;
七是把握社會(huì)安全,不畏犯罪,應(yīng)對(duì)侵權(quán),化解沖突,抵制不良文化,學(xué)習(xí)情緒管理,應(yīng)對(duì)校園暴力。
安全了,我們的生命才有意義,我們的人生才能幸福!
迎接挑戰(zhàn)。需要重點(diǎn)告訴大家的是,我們還需要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折,迎接挑戰(zhàn)。什么是心理危機(jī)?就是由于突然的,嚴(yán)重的,自然災(zāi)難、生活事件、精神壓力,使當(dāng)事人陷入痛苦狀態(tài),感覺焦慮絕望,身體行為紊亂,心理失去平衡,自我難以恢復(fù)的狀態(tài)。
我們中學(xué)生常見的心理危機(jī)有:學(xué)習(xí)成績(jī)危機(jī),人際關(guān)系危機(jī),情感情緒危機(jī)等。一些中學(xué)生如果應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤,就出現(xiàn)心理反應(yīng),如無價(jià)值感,容易激動(dòng),不愿交往,無故生氣,學(xué)習(xí)下降,睡眠不好,自殺傾向等。正確處理心理危機(jī)的方法:要心理自救,面對(duì)現(xiàn)實(shí),寬容自己,自我安慰,垂頭喪氣,后悔自責(zé)只能加重痛苦;要情緒宣泄,說出痛苦,寫出委屈,大聲叫喊,出汗勞動(dòng),做志愿者等,贈(zèng)人玫瑰,手留余香;要積極面對(duì),逃避只能更痛苦,消極只能更絕望,那需要我們拿出勇氣,忘記痛苦,積極思考,振奮精神;要心理求助,向家長(zhǎng)求助,向老師求助,向朋友求助,最后向心理咨詢師求助,打開心鎖,解開心結(jié)。
同學(xué)們!杯子里只有半杯水,杯子里還有半杯水,同樣的水,我們的感覺是不同的。如果我們能夠以積極的眼光去看世界,那世界就給你一個(gè)精彩。
挑戰(zhàn)演講稿15
大家好!我叫吳,是重慶外國語學(xué)校的一名大三學(xué)生。我今天演講的題目是《戰(zhàn)勝自己》。
半夜,我在防潮布和被子做的床上睡著了。我從夢(mèng)中醒來,眼前一片漆黑。窗外的手電筒照在墻上,晃了晃;路燈溫暖的黃光照亮了稀疏的車輛,忽明忽暗。我似乎聽到了這座城市沉重的呼吸聲。
我很久沒有這樣盯著窗外了。孤獨(dú)不經(jīng)意間向我襲來,讓我措手不及。我手腳冰涼。
突然,副組長(zhǎng)把我從呆滯中拉了回來,才發(fā)現(xiàn)我們要站下一班了。我迅速穿好衣服,悄悄來到宿舍門口。交接后,我們開始站崗。寒風(fēng)吹著我的臉,外面下著雨。殘酷的天氣和孤獨(dú)對(duì)我來說無疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。以前的.我總是被笑聲和歡笑包圍著,被父母朋友和熟悉的環(huán)境包圍著。現(xiàn)在在這樣一個(gè)陌生的沉睡的城市里,我感到孤獨(dú)。突然想起一句話:“孤獨(dú)不可怕?膳碌氖俏野炎约和葡蛄斯陋(dú)的深淵!边@句話喚醒了我,給了我挑戰(zhàn)這寒冷而漫長(zhǎng)的一小時(shí)的勇氣和毅力。不知不覺,我們手里的表到了3點(diǎn)半。我們完成了任務(wù),戰(zhàn)勝了孤獨(dú),甚至戰(zhàn)勝了自己。雖然這短短的一個(gè)小時(shí)給我的感覺是又冷又長(zhǎng),但在這短短的一個(gè)小時(shí)里,我想了很多,體會(huì)了很多。
白天回頭看“丁”的拼讀,經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜而微妙的心理過程。一開始我是根據(jù)各種思路快速拼出來的,但是一直沒拼出來。后來想放棄,但是堅(jiān)持了很久。終于在第七十三分鐘,我拼出了一個(gè)完整的“丁”字,我感受到了成功換來的努力的喜悅。我才發(fā)現(xiàn)彩虹總是風(fēng)雨后來,有陽光就會(huì)有陰影。成功和失敗總是相輔相成的,只要你努力,堅(jiān)持,即使沒有達(dá)到最初的目標(biāo),也會(huì)戰(zhàn)勝自己,這也是一種成功。
我們都有缺點(diǎn)。人生在探索中完美,價(jià)值在變化中提升。
既然選擇了山峰,就不要去想寬闊平坦的大道;既然選擇了大海,就不要想著一帆風(fēng)順;既然選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,就要?dú)v盡艱辛。過去的只能回憶總結(jié),未來的只能改變。我們用自己的力量寫出一個(gè)完全不同的結(jié)局,用我們能散發(fā)的光和熱照亮這無盡的永恒時(shí)空。
謝謝大家!
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